實(shí)用的小學(xué)學(xué)校工作總結三篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
臨近期末,在組織緊張復習的同時(shí),xx鎮中心小學(xué)緊抓安全教育這根弦,堅持“四個(gè)緊抓”,對期末學(xué)校安全工作進(jìn)行全面部署,確保學(xué)校師生安全。
一、緊抓安全教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì )等方式,對全校師生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)加強交通安全、消防安全、食品衛生安全等宣傳教育,提高師生安全防范意識和能力。
二、緊抓安全檢查。加強校園安全保障措施的落實(shí),組織專(zhuān)門(mén)力量對校園安全隱患進(jìn)行排查,重點(diǎn)對校舍、用電線(xiàn)路、教學(xué)設施、活動(dòng)場(chǎng)地等重點(diǎn)區域和設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,對檢查中發(fā)現的各類(lèi)安全隱患,做到及時(shí)整改,不留死角。
三、緊抓安全管理。嚴格落實(shí)安全管理各項制度,完善安全保衛工作措施,實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度,要求值班人員嚴守工作崗位,認真履行職責,加強對學(xué)校重點(diǎn)部位的巡查,發(fā)現問(wèn)題妥善處理并按程序及時(shí)報告。
四、緊抓安全責任意識。按照“主抓到位,責任到人”的原則,加強期末學(xué)生在校期間的活動(dòng)管理,健全完善各類(lèi)安全應急預案,確保實(shí)現安全工作“零事故”的目標,保障學(xué)校教育教學(xué)工作安全運轉。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
人的一生,受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著(zhù)十分重要的地位。中華民族有著(zhù)良好的家教傳統,如今家庭教育又賦予了新的內容。家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,影響到一個(gè)民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國,先齊其家”。
一、以“文明禮儀教育”為基點(diǎn),注重三位一體的教育實(shí)踐。
今年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導就確定了“花大力氣繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,引導家長(cháng)切實(shí)擔負起家庭教育的擔子,密切配合學(xué)校,填補校外教育空白”的思路,以把家長(cháng)學(xué)校辦成“家長(cháng)朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標,結合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn),狠抓傳統文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐。
我校要求學(xué)生每周向父母匯報一次思想、學(xué)習情況,為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》的形式,不僅向家長(cháng)介紹我校家長(cháng)學(xué)校的一些制度、條例,更向家長(cháng)們提出了如何配合學(xué)校開(kāi)展道德行為規范教育,并懇請家長(cháng)監督實(shí)施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”,“有學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(cháng)同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長(cháng)開(kāi)展教育、督查,有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此,在對子女行為規范教育上起到家教一致的作用。 通過(guò)學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人新思路的構建與嘗試,學(xué)生在家、在假期的學(xué)習生活得到了很大程度上的積極引導,并能夠將在學(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長(cháng)學(xué)校通過(guò)“文明禮儀教育”,讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母,更要熱愛(ài)社區、熱愛(ài)祖國,特別是在祖國六十周年之際,家長(cháng)學(xué)校通過(guò)學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育模式,開(kāi)展了“我為祖國獻大禮”的活動(dòng),取得了良好的教育效果。
二、以“交流成長(cháng)”為主題,注重家教經(jīng)驗的交流與學(xué)習。
開(kāi)設了“家長(cháng)論壇”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)代表,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養成孩子勤儉節約的好習慣”、“讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò ),家長(cháng)責無(wú)旁貸”等主題入手,處處滲透對孩子的關(guān)愛(ài),也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過(guò)這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)的經(jīng)驗介紹,許多聽(tīng)課的家長(cháng)都紛紛表示收獲很大。
網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校的建立。為了更好的辦好家長(cháng)學(xué)校,突破家長(cháng)學(xué)校受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,本學(xué)年,家長(cháng)學(xué)校搶占網(wǎng)絡(luò )陣地,在網(wǎng)絡(luò )上建立了“網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)!,家長(cháng)通過(guò)上網(wǎng)登錄家長(cháng)學(xué)校論壇,在里面分享經(jīng)驗,解除困惑,求取幫助,取得了較好的效果。
手機校訊通的開(kāi)設。本學(xué)年,我校與中國移動(dòng)通信聯(lián)系,給每一位學(xué)生家長(cháng)開(kāi)通了“校訊通”業(yè)務(wù),班主任老師隨時(shí)將孩子的在校表現反饋給家長(cháng),家長(cháng)也在第一時(shí)間將孩子在家的表現反映給老師,家校合力,對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P,對孩子可能出現的問(wèn)題進(jìn)行教育。家長(cháng)學(xué)校也通過(guò)校訊通的形式,不定期的給家長(cháng)介紹育兒小訣竅、家庭教育需知等等知識,豐富了交流的渠道。
建立家校溝通“熱線(xiàn)”,讓“熱線(xiàn)”拉近距離。家長(cháng)學(xué)校教師開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà),教師與家長(cháng)建立“家教聯(lián)系熱線(xiàn)”,隨時(shí)解決家長(cháng)在家庭教育中的困惑和疑問(wèn),目的在于用誠心去溝通家長(cháng),以取得家長(cháng)的信任、理解和支持,促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。
三、以“樹(shù)立典型”為手段,注重對優(yōu)秀家庭的宣傳與學(xué)習。
為了進(jìn)一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)驗,并進(jìn)一步提升家庭教育的實(shí)效性,家長(cháng)學(xué)校提出了“當好家長(cháng)的十個(gè)要點(diǎn)”,“家庭教育征文參考題目”,“百名好家長(cháng)評比辦法”等等。學(xué)校重視引導家長(cháng)接受現代教育新理念、轉變家長(cháng)教育觀(guān)念,還強調家長(cháng)以身作則。家長(cháng)教育孩子先從自我做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,樹(shù)立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長(cháng)在參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學(xué)校特別強調家長(cháng)必須尊重孩子的人格和尊嚴,在信任的基礎上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。
在實(shí)際的家庭教育中,也會(huì )遇到一些意想不到的情況,所以建立學(xué)習研究型家庭勢在必行。結合學(xué)!疤厣珜W(xué)!被顒(dòng),我們不僅僅在全體學(xué)生中開(kāi)展該項活動(dòng),還發(fā)出倡議,與家庭聯(lián)合,共同搞好“書(shū)香家庭”活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)向家長(cháng)推薦了一批關(guān)于家庭教育的書(shū)目,如《不輸在家庭教育上》、《當代家庭教育》、《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《現代家庭教育教材》、《家長(cháng)必讀》等書(shū)籍,并大力倡導建立“學(xué)習之家、和諧之家、孝親之家、節約之家、安全之家”為內容的“五家”活動(dòng),營(yíng)造了家校讀書(shū)氛圍,培養了學(xué)生讀書(shū)習慣,提升了家長(cháng)素質(zhì),得到了廣大家長(cháng)的好評與支持。
開(kāi)展“教子有方好家長(cháng)”評選活動(dòng)。為了提高廣大家長(cháng)科學(xué)教子的水平,研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),更好的做好家長(cháng)教育工作,達到獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)的目的,家長(cháng)學(xué)校每年都要開(kāi)展“教子有方好家長(cháng)”評選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(cháng)”榮譽(yù)證書(shū),讓他們向其他家長(cháng)介紹家教經(jīng)驗,將家長(cháng)點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗系統化、理論化,減少家教的隨意性和盲目性。
著(zhù)名的.教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”。實(shí)踐說(shuō)明只有加強家校聯(lián)系,不斷爭取家長(cháng)的積極支持和配合,形成強大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應,才能取得最好的教育效果。
武墩鎮中心小學(xué)
二〇一*年九月一日
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
“安全責任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據市局有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng )建平安校園工作,小學(xué)安全工作工作總結。一年來(lái),我校本著(zhù)綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育及演練,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患,F將本年度安全綜治工作總結如下:
一 、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計劃一加強領(lǐng)導,措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長(cháng)任組長(cháng),主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導小組,強化對安全綜治工作的領(lǐng)導、督查及檢查。一年來(lái)根據學(xué)校領(lǐng)導班子及中層干部的調整,及時(shí)對安全綜治組織機構進(jìn)行了調整,確保安全工作機制有效運行。
二、強化安全,警鐘長(cháng)鳴一年來(lái)各級領(lǐng)導對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,定人定崗抓安全,大會(huì )小會(huì )講安全,人人心中有安全,為創(chuàng )建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍,工作總結《小學(xué)安全工作工作總結》。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì ),提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題;每周全體教師的政治學(xué)習,提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長(cháng)、下至普通教職工,每個(gè)人都把安全工作當成做好本職工作的基本點(diǎn),在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長(cháng)鳴,極大提高了全體教職工的安全憂(yōu)患意識和安全責任感。
三、制度保證措施到位、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責任人的責任。
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長(cháng)、下段負責同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類(lèi)周末請有關(guān)部門(mén)維修)和日常防范相結合(平日班級或學(xué)校公共設施有安全隱患及時(shí)到門(mén)衛領(lǐng)表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫(xiě)交總務(wù)處處理)的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、 建立學(xué)校安全應急工作預案及疏散預案。學(xué)校建立安全應急領(lǐng)導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
4、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類(lèi)材料分門(mén)別類(lèi)歸檔。
四、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
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