有關(guān)社區教育的工作總結范文（通用13篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家整理的社區教育的工作總結范文，歡迎大家分享。
社區教育的工作總結 篇1
社區教育是以社區為范圍，以社區居民為對象，根據社區居民的利益與需要，以及社區發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動(dòng)社區各種力量，為社區居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區教育的目的主要在于培養全體成員的社區意識、協(xié)作精神，提高社區全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區域經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展，總結如下：
一、社區學(xué)習型組織創(chuàng )建
1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構
社區學(xué)校高度重視社區學(xué)校建設，把社區學(xué)校建設擺在重要位置。加大領(lǐng)導力度，組建了社區教育領(lǐng)導小組，由社區書(shū)記擔任組長(cháng)，成立了校務(wù)委員會(huì )，由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學(xué)計劃、規章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專(zhuān)、兼職教師定期來(lái)社區為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區教育工作有章可循，教學(xué)有據可依，為社區教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節日、紀念日在社區進(jìn)行了社會(huì )公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動(dòng)意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶(hù)外活動(dòng)，帶動(dòng)社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務(wù)教育法》等法規，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。
4、開(kāi)展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學(xué)習型社區創(chuàng )建工作計劃，利用召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )的形式，組織開(kāi)展了基層黨員培訓活動(dòng)。社區充分利用了教育陣地，開(kāi)展了以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區教育的資金投入
本著(zhù)“政府拔一點(diǎn)，社會(huì )籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區教育的投入問(wèn)題。政府應安排必要的社區教育經(jīng)費，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，鼓勵社會(huì )各方面捐資支持社區教育，對一些熱門(mén)內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過(guò)多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區教育機構有能基本滿(mǎn)足需要的教育場(chǎng)所和設施，為社區教育的可持續發(fā)展打好物質(zhì)基礎。同時(shí)規范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹(shù)立社區教育的良好形象。
三、社區教育培訓活動(dòng)
1、開(kāi)展各類(lèi)與社區居民生活密切相關(guān)的教育培訓，通過(guò)整合社區內各類(lèi)教育資源、切實(shí)加強社區教學(xué)站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開(kāi)展了各種形式不一的教育培訓，如 “青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習興趣。同時(shí)，組織群眾開(kāi)展健身、慈善活動(dòng)，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區教育的開(kāi)展中形成互幫互助、相互學(xué)習的'工作氛圍。1-10月接受社區教育的社區成員達3264人次，培訓率達67%;對社區下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數達500余人，同時(shí)注重對社區各類(lèi)人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著(zhù)成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng )業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習的重要性和必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，充分調動(dòng)居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類(lèi)知識講座，提高社區居民和青少年的社會(huì )知識。利用圖書(shū)館社區活動(dòng)中心開(kāi)展教育等，把社區教育活動(dòng)作為培養青少年健康成長(cháng)的基地，把社區培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)
(1)開(kāi)展思想政治教育。重點(diǎn)開(kāi)展社中國特色社會(huì )主義共同理想、黨的路線(xiàn)方針政策、時(shí)代精神、社區政策等教育，使廣大居民建立起社會(huì )主義核心價(jià)值體系，組織社區黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng )建和諧社區的熱潮中，我們特別開(kāi)展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng )活動(dòng)，制定評比標準，積極動(dòng)員居民投身于和諧社區創(chuàng )建。
(3)開(kāi)展民主法制教育。開(kāi)展相關(guān)法律法規的教育，努力使社區居民學(xué)會(huì )正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開(kāi)展科學(xué)文化教育。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學(xué)、求創(chuàng )新、追求進(jìn)步的氛圍，開(kāi)展健康教育，如同時(shí)，開(kāi)展科普教育，通過(guò)科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養。
一年來(lái)，我們竭誠為社區居民服務(wù)，為社區閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習機會(huì )的、使社區居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來(lái)了方便;為老人帶來(lái)了歡樂(lè );為居民們帶來(lái)了知識;社區成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦，深化了社區教育內涵，強化了社區教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區教育工作再上新臺階。
社區教育的工作總結 篇2
20xx年的社區各方面工作已經(jīng)結束并取得一定成績(jì)，作為社區領(lǐng)導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實(shí)精神，認真貫徹落實(shí)區委九屆五次會(huì )議“做好全國社區教育實(shí)驗區工作，公共教育資源逐步向社區開(kāi)放，努力建設學(xué)習型社會(huì )”的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng )新，依靠社會(huì )廣大居民的力量，弘揚社會(huì )主義精神文明建設，構建社會(huì )主義和諧社區，提高社區居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區域特色，加強學(xué)習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創(chuàng )全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。
一、完善、健全適應社區教育工作科學(xué)發(fā)展長(cháng)效機制
1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區教育活動(dòng)的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區教育優(yōu)勢，挖掘培養和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗
1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學(xué)校、社區老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區科普學(xué)校、社區團校、殘疾人素質(zhì)培訓學(xué)校、社區人口學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)校、圖書(shū)室)”為依托，開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng)，提高社區居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習、終身學(xué)習”的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型組織
1、充分認識創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的.氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型街道和學(xué)習型社區。
2、推進(jìn)社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學(xué)習意識，大力開(kāi)展多內容、多形式教育培訓活動(dòng)，做好創(chuàng )建學(xué)習型組織的評選工作。
四、調動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區教育平臺
1、街道社區教育工作與街內的機關(guān)、學(xué)校、醫院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏(yíng)。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。
五、加強社區教育理論研究工作
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學(xué)習，寫(xiě)出幾篇有關(guān)社區教育工作淪文。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò )，提高我街社區教育工作整體水平。
社區教育的工作總結 篇3
我校社區教育工作根據年初制定的工作計劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現將20XX年社區教育工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀(guān)念。
社區教育是一個(gè)全新的概念，開(kāi)展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀(guān)念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開(kāi)展的旨在提高社區全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區域經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的教育活動(dòng)。
社區教育是實(shí)現終身教育的重要形式和建立學(xué)習化社會(huì )的基礎，這種教育形式體現了教育發(fā)展與社區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之間的'動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要途徑和手段。開(kāi)展社區教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習負擔，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導和管理機構，健全管理體制。
在實(shí)施社區教育的過(guò)程中，我校成立了由校長(cháng)、教導主任、大隊輔導員擔任的社區教育領(lǐng)導小組。加強對社區教育工作的領(lǐng)導和組織管理。
三、以人為本，抓好隊伍建設。
開(kāi)展社區教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長(cháng)學(xué)習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長(cháng)積極開(kāi)展社區教育、家庭教育，組織教師、家長(cháng)進(jìn)行階段性交流。為社區教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，爭取良好的社會(huì )效益。
四、學(xué)校社區互動(dòng)，實(shí)現社區教育資源共享。
在社區教育體系中，學(xué)校教育始終是社區教育的主體和基礎，學(xué)校與社區之間的互相溝通、協(xié)調，是實(shí)現社區教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區互動(dòng)主要體現在以下兩個(gè)方面：
第一，鄉政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。家長(cháng)協(xié)會(huì )、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì )實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動(dòng)場(chǎng)所，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。根據學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項目，堅持定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在“減負愛(ài)生”活動(dòng)中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區力量，開(kāi)展校外社區閱讀，組織學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著(zhù)，深受家長(cháng)歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區服務(wù)，促進(jìn)社區發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開(kāi)放設施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時(shí)間內開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區的共同發(fā)展。
學(xué)校社區互動(dòng)的核心，是社區服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來(lái)開(kāi)展社區教育活動(dòng)。引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )化水平。結合學(xué)生和社區實(shí)際，組織開(kāi)展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展思想品德、行為規范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門(mén)服務(wù)，參加打掃衛生、植樹(shù)造林等社會(huì )公益活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行當地經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )調查。產(chǎn)生了良好的社會(huì )效益。
二是與社區共同開(kāi)展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導學(xué)生參加星期六周末樂(lè )園活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)地，開(kāi)展興趣活動(dòng)，組織學(xué)生南韓椒種植大戶(hù)、養羊大戶(hù)、苗木生產(chǎn)大戶(hù)參觀(guān)和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
三是聘請勞動(dòng)模到學(xué)校進(jìn)行種植、養殖等知識講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動(dòng)成果的樂(lè )趣。對學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)起到了很大的促動(dòng)作用。
社區教育的工作總結 篇4
唐集學(xué)校高度重視社區教育工作，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，社區教育工作有計劃、有步驟地開(kāi)展。社區教育作為年度考核目標，被納入年初制定的學(xué)校工作計劃中。根據縣局目標任務(wù)分解，我校被確定為創(chuàng )建市級社區教育中心�，F在社區教育各項資料建設已經(jīng)全面啟動(dòng)，估計在十一月底前全部完成，以迎接市級社區教育中心驗收�，F將我校社區教育的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，成立領(lǐng)導小組
學(xué)校領(lǐng)導高度重視社區教育工作。加強社區教育中心建設，為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù)。學(xué)校成立了社區教育中心領(lǐng)導小組，禹成兵校長(cháng)親自任組長(cháng)，梁中洋副校長(cháng)任副組長(cháng)，下設社區教育中心辦公室，抽調年輕的骨干教師、有特長(cháng)的'人才任成員，積極開(kāi)展各項工作。
二、加強聯(lián)絡(luò )，積極開(kāi)班上課
為了發(fā)展地方經(jīng)濟，學(xué)校領(lǐng)導根據唐集鎮鄉鎮經(jīng)濟特點(diǎn)，配合鎮領(lǐng)導制定的中心工作，積極協(xié)調科技人員為致富骨干、農村剩余勞動(dòng)力上課，開(kāi)展培訓20多次。辦了朝天椒栽培技術(shù)培訓班、特種養殖培訓班、農村剩余勞動(dòng)力轉移培訓班、電腦實(shí)用技術(shù)培訓班等，超額完成了培訓任務(wù)。
三、加強社區教育中心建設
為豐富農民的業(yè)余文化生活，由鎮政府牽頭，協(xié)調郵局、居委會(huì )、醫院、派出所、鞋帽廠(chǎng)等單位，實(shí)行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭花最少的錢(qián)，辦最實(shí)用的培訓，讓農民真正學(xué)到技術(shù)，學(xué)以致用，走上致富的道路。為了提高培訓質(zhì)量，社區教育中心加大了考勤力度，要求所有學(xué)員履行請假手續，一期培訓如果達不到規定的培訓課時(shí)，不發(fā)培訓合格證，下期培訓時(shí)必須再來(lái)補學(xué)，直到培訓合格為止。
四、加強資料檔案建設
為了迎接市級社區教育中心驗收，專(zhuān)門(mén)抽調了張中亞、談成、周培育、孫志林、徐瑞等五人進(jìn)行資料建設，并整理歸檔，現已經(jīng)整理出檔案50盒，正在全面完善階段。
社區教育的工作總結 篇5
為加快構建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )的形成，進(jìn)一步提高社區居民整體素質(zhì)和城鎮文明程度，為推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng )成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會(huì )“兩個(gè)率先”戰略目標提供堅強保證。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì )精神，根據上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設的總體目標，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區內各類(lèi)教育資源，大力開(kāi)展文化知識、專(zhuān)業(yè)知識等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區教育，滿(mǎn)足社區居民對各種學(xué)習教育的需求，構建終身教育體系，創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )，大力提高社區居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規范化、制度化、法制化的社區教育，努力促進(jìn)社區三個(gè)文明建設。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展社區教育，逐步建立完善的社區教育網(wǎng)絡(luò )，使社區各類(lèi)教育資源得到有效整合，創(chuàng )建終身教育體系和學(xué)習化社會(huì )，提高社區居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時(shí)要將鎮社區教育中心建成省級合格社區教育中心。
三、社區教育工作的重點(diǎn)內容
1、以社區居民為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型、不同層次教育培訓。
面向社區全體居民，廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型、不同層次教育培訓。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓，老年人社會(huì )文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓，外來(lái)人群適應城區社會(huì )生活培訓，以及社區居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì )生活等方面的教育培訓活動(dòng)。鞏固現有的學(xué)歷班和培訓班，同時(shí)擴大招生規模，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。全年應完成各類(lèi)從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓7000人次左右，職工培訓3000人左右，農村勞動(dòng)力轉移培訓600人以上，各類(lèi)從業(yè)人員培訓率達50%以上。
2、廣泛創(chuàng )建學(xué)習型組織，建立學(xué)習型社會(huì )。
充分調動(dòng)和發(fā)揮轄區內的單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型單位、學(xué)習型團體、學(xué)習型家庭、學(xué)習型個(gè)人等，促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )的形成。經(jīng)過(guò)創(chuàng )建評選，年終表彰學(xué)習型單位10個(gè)、學(xué)習型家庭30個(gè)、學(xué)習型個(gè)人70個(gè)。
3、充分利用，拓展和開(kāi)發(fā)社區教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò )。
首先要充分利用社區內已有的各類(lèi)教育資源，最大限度地實(shí)現教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開(kāi)發(fā)新的社區教育資源，建立相應的教育機構，培訓相應的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò )。第四要加強專(zhuān)、兼職教師隊伍及社區教育志愿者隊伍建設。
4、構建社區教育管理運行機制和社區教育評估體系
通過(guò)社區教育工作，探索和完善“政府統籌領(lǐng)導、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì )積極支持，社區自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。建立健全社區教育工作督導評估制度，制定和實(shí)施《社區教育評估細則》切實(shí)把社區教育與社區建設結合起來(lái)，把社區教育作為社區建設的重要內容和考核內容。
四、具體措施
1、加強對社區教育的管理，進(jìn)一步完善社區教育網(wǎng)絡(luò )。
(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導、政府統籌的作用。鎮黨委、政府把社區教育納入經(jīng)濟建設和社區發(fā)展規劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規劃中。
(2)鎮社區教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類(lèi)培訓班，為培訓點(diǎn)提供服務(wù)。要將“成人教育中心、黨員培訓中心、社區教育中心、技能培訓中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務(wù)社會(huì )。全鎮各企事業(yè)單位、各部門(mén)要積極參與到社區教育工作中來(lái)，利用自身教育優(yōu)勢，為社區活動(dòng)提供服務(wù)。各中小學(xué)、幼兒園要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區開(kāi)放。
(3)進(jìn)一步加強鎮社區教育中心和社區村（居）村民學(xué)校間的聯(lián)系和指導工作，為社區教育場(chǎng)所、師資、資源等作好保障。依托鎮“社區教育中心網(wǎng)”，與各社區學(xué)校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮社區教育管理網(wǎng)絡(luò )，提高企事業(yè)單位、村居社區成員學(xué)習的積極性，切實(shí)提高社區成員整體素質(zhì)。
2、加強對社區教育的視察和督導。
為促進(jìn)社區教育工作扎實(shí)有效的'開(kāi)展，鎮社區教育委員會(huì )將在年初、年中、年末組織對社區創(chuàng )建工作進(jìn)行專(zhuān)題視察，及時(shí)提出意見(jiàn)和建議；同時(shí)對社區教育工作的評估督導，對在社區教育工作中作出突出成績(jì)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
3、為社區教育提供必要的經(jīng)費保障。
采取“政府投入一點(diǎn)、各有關(guān)部門(mén)負擔一點(diǎn)、社會(huì )支持一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對社區教育的經(jīng)費投入，為社區教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎。在政府投入經(jīng)費的基礎上，各單位也應積極籌措社區教育經(jīng)費，確保社區教育工作順利開(kāi)展。通過(guò)多渠道籌措教育經(jīng)費，并進(jìn)行科學(xué)管理、規范運作，使逐步建起“政府統籌領(lǐng)導、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì )積極支持、社區自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。
4、努力學(xué)習社區教育理論，積極探索實(shí)踐，積累經(jīng)驗。
積極開(kāi)展社區教育理論研究，引領(lǐng)社區教育向縱深發(fā)展，結合本鎮本社區的實(shí)際情況，在社區教育中心能力建設、社區教育與遠程教育結合、社區學(xué)習型組織建設、社區教育課程開(kāi)發(fā)與建設、社區教育隊伍建設等方面有所突破。積極參與市、縣級開(kāi)發(fā)系列社區教育教材工作，完成社區教育論文，積極宣傳報道社區教育活動(dòng)和社區教育工作的典型經(jīng)驗和做法。
社區教育的工作總結 篇6
一、加強領(lǐng)導，健全頤和路社區教育組織
為切實(shí)加強對社區教育工作的領(lǐng)導，保障社區教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開(kāi)展，成立了社區教育領(lǐng)導小組和工作委員會(huì )，具體負責社區教育的'管理、組織和協(xié)調工作，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網(wǎng)絡(luò )和工作流程，并在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。
二、結合學(xué)校和社區教育實(shí)際，確定社區教育活動(dòng)內容。
社區教育開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？如何開(kāi)展活動(dòng)？如何有效利用社區教育有效資源開(kāi)展活動(dòng)？是擺在我們面前的重要課題，為此，學(xué)校領(lǐng)導與社區居委會(huì )負責人專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )，具體研究擬定了學(xué)校社區活動(dòng)計劃、活動(dòng)方案和落實(shí)措施，最終確定了三大社區教育主題：
一是感受文化熏陶，構建書(shū)香校園和書(shū)香社區。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區的圖書(shū)資源，倡導社區居民和少年兒童廣泛開(kāi)展課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進(jìn)而提升生命質(zhì)量；
二是加強家庭教育，為孩子創(chuàng )建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導項目主要是現代兒童心理健康教育和家教策略咨詢(xún)兩個(gè)方面；針對獨生子女行為、生活和學(xué)習習慣、兒童溝通能力培養、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區和家庭排憂(yōu)解難。
三是挖掘社區德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，增強社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，充分體現自身價(jià)值，為社區建設做出貢獻，使學(xué)校德育工作達到了真正意義上的完整。
社區教育的工作總結 篇7
一、是領(lǐng)導重視，建立組織。
成立了以黨支部書(shū)記為組長(cháng)的國防教育領(lǐng)導小組。確保國防教育活動(dòng)按照上級安排有序進(jìn)行。
二、是明確責任，健全制度。
國防教育建立了學(xué)習培訓制度、定期例會(huì )制度、請示報告制度、檢查指導指度、文件登記制度。組織了以社區轉業(yè)退伍軍人、民兵預備役人員、學(xué)生為主體的國防教育骨干力量，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，使國防教育基本做到了依法實(shí)施，按章辦事，有序開(kāi)展。
三、是多種形式，開(kāi)展活動(dòng)。
新一社區以國防教育為主題，開(kāi)展1次專(zhuān)題學(xué)習;每次社區例會(huì )活動(dòng)都有國防教育內容;清明節以學(xué)生為主，開(kāi)展了祭掃烈士墓活動(dòng)；利用板報、條幅宣傳《國防教育法》;“八一”建軍節舉辦了轉業(yè)退伍軍人座談會(huì );9月20日國防教育日，社區安排宣傳在全社區范圍內宣傳《國防教育法》和國防知識；在征兵工作中，社區黨委召開(kāi)社區干部專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)工作方案，部署征兵任務(wù)，把征兵工作納入社區目標管理考核內容之中，并用板報、宣傳欄、張貼標語(yǔ)等方法進(jìn)行宣傳；10月31日，在全社區舉辦的國防教育文藝演出中，國防教育作為一項重要內容，進(jìn)行了深度宣傳；在全社區開(kāi)展雙擁工作和評選雙擁典型活動(dòng)，以此帶動(dòng)社區國防教育活動(dòng)的深入進(jìn)行。通過(guò)一系列的宣傳工作，使我社區廣大居民掌握了國防知識、增強國防觀(guān)念和自覺(jué)履行國防義務(wù)的`自覺(jué)性。
綜上所述，我社區的國防教育基礎工程，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，依靠全社區居民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著(zhù)的成效。我們決心不斷總結成功的經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀(guān)念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我社區的國防教育工作提高到新的水平。
社區教育的工作總結 篇8
20xx年以來(lái)，我社區教育工作在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，以構建終身教育體系為目標，以社區教育為載體，完善管理和運行機制，整合教育資源，充實(shí)專(zhuān)門(mén)隊伍，豐富教育形式，促進(jìn)了社區教育又好又快發(fā)展，同時(shí)為轄區社會(huì )和諧、經(jīng)濟發(fā)展作出應有的貢獻�，F將一年來(lái)的要工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，社區教育機制完善
1、成立組織抓推動(dòng)。建立了以支部書(shū)記為主任，社區具體抓的社區教育委員會(huì )，全面組織和協(xié)調社區教育工作。為促進(jìn)社區教育工作常態(tài)化提供了有力的組織保證。
�。�、建章立制促規范。為了積極有效推進(jìn)社區教育工作，社區建立完善了各項工作制度。同時(shí)，年初明確提出社區教育工作規劃、目標要求和發(fā)展方向，并制作社區教育記錄本發(fā)放到市民學(xué)校，將社區教育工作納入工作自查報告當中，接受轄區人民監督，聽(tīng)取全人民意見(jiàn)。
3、充實(shí)隊伍謀發(fā)展。社區教育工作量大面廣，為此我社區按照不同層次、不同對象分別建立了三支教師隊伍。一是穩定專(zhuān)業(yè)教師隊伍，目前社區教育中心共有5名專(zhuān)業(yè)教師，重點(diǎn)開(kāi)展文化教育、職業(yè)技術(shù)教育、繼續教育、各類(lèi)培訓等綜合性教育。二是配強兼職教師隊伍，通過(guò)溝通協(xié)調，重點(diǎn)組建了由學(xué)校教師、機關(guān)干部、技術(shù)骨干等共8名各界人士組成的兼職教師隊伍，結合他們個(gè)人專(zhuān)長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)教育。三是擴展志愿者教師隊伍。通過(guò)組織退休的教師、醫生、科技人員和社會(huì )上的熱心人士共80余名，提供各類(lèi)志愿服務(wù)。
二、完善體系，社區教育全方位開(kāi)展。
根據我社區特點(diǎn)，不斷豐富社區文化學(xué)習內容，形成完善的社區黨員教育、學(xué)前教育、健康教育、法制教育、計生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育、流動(dòng)人口教育等學(xué)習教育體系，讓市民接受各種智能、技能、體能方面的教育培訓。全年開(kāi)展各類(lèi)有統計的教育培訓活動(dòng)共xx次，參與人數達300人，全社區受教育面達到54.5%。
1、重視早期教育。0-3歲嬰幼兒的早期教育，今年社區攜同社區幼兒園，認真開(kāi)展了幼兒階段的母親培訓工作，幼兒園組織了《隔代教育》、《建立良好的親子關(guān)系》、《做一個(gè)健康媽媽》為主要內容的講座，累計培訓嬰幼兒期母親人數80人次。
2、關(guān)注青少年教育。積極協(xié)調中小學(xué)、幼兒園辦好家長(cháng)學(xué)校，今年我們在教育培訓過(guò)程中“尋求特色，抓牢主體，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”。在鞏固、完善學(xué)校、幼兒園家長(cháng)學(xué)校的基礎上，全面開(kāi)展村（社區）家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。目前我社區共有五所村家長(cháng)學(xué)校，舉行文明禮儀教育、家庭教育、青少年心理、普法維權、女性健康等講座。同時(shí)，適齡兒童入學(xué)率與殘疾兒童入學(xué)率都達到xx0%，全年未發(fā)生流生現象。
3、深化老年人教育。今年，我社區開(kāi)辦了老年電大班，開(kāi)設3門(mén)課程，招收學(xué)員20余人。此外，社區教育中心還舉辦了健康素養66條、老年人的健康飲食、老年人在人口普查中如何發(fā)揮作用等短期培訓班3期，約68人。
4、豐富婦女教育。針對母親素養工程，有計劃、有安排、有總結，并能結合本社區婦女特點(diǎn)和要求開(kāi)展教育活動(dòng)。全年通過(guò)各種形式開(kāi)展的各類(lèi)婦女教育培訓宣傳活動(dòng)近6期，參訓人員達120人次。內容豐富多彩，涉及心理、禮儀、健康保健、家庭教育、家庭美德及各種技能等。
三、打造品牌，社區教育特色凸顯
1、學(xué)習型組織創(chuàng )建深入開(kāi)展。為了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全社區上下都開(kāi)展了“學(xué)習型機關(guān)”、“學(xué)習型組織”、“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)。先后開(kāi)展了“我為社區發(fā)展獻一計”征文、“青年干部成長(cháng)與成材”論壇等一系列活動(dòng)。還邀請了區委黨校的有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行了學(xué)習輔導，為加強年青干部的理論學(xué)習和工作交流，提升干部隊伍整體素質(zhì)搭建了一個(gè)有利的平臺。
2、外來(lái)人員教育模式不斷創(chuàng )新。為了配合中小學(xué)、幼兒園更好的開(kāi)展對外來(lái)人員適齡子女的教育，我社區專(zhuān)門(mén)創(chuàng )辦了“外來(lái)務(wù)工人員骨干班”，通過(guò)對骨干班成員的'培訓，
將有關(guān)的政策法規、公民素質(zhì)要求、職業(yè)道德規范輻射到更多的人員，為了擴大教育，通過(guò)骨干成員向廣大務(wù)工人員進(jìn)行宣傳，使外來(lái)務(wù)工人員教育的輻射面大大提高，尤其是對學(xué)齡兒童的安全防范知識。
3、青少年假日活動(dòng)精彩紛呈。今年暑假，社區分別在三個(gè)點(diǎn)、與五家單位合作，利用假日開(kāi)展各類(lèi)適合青少年的活動(dòng)，如社區針對青少年的心理、特點(diǎn)，邀請社區衛生服務(wù)中心工作人員，舉辦了“青少年心理健康教育”；開(kāi)展“假日讀書(shū)班”，組織青少年誦讀紅色書(shū)籍、科技書(shū)籍及童話(huà)書(shū)籍等，深受廣大青少年及家長(cháng)的歡迎。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的假日活動(dòng)，一方面豐富了小朋友們的假日生活，另一方面又為家長(cháng)解決了無(wú)人照看的后顧之憂(yōu)。
三、活動(dòng)豐富，社區文化氛圍濃厚
1、大力開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，培育社區文化。今年來(lái)，我社區文體活動(dòng)精彩紛呈。如“看大戲、品美食”、慶三八文藝匯演、外來(lái)務(wù)工人員的唱歌比賽、國慶、敬老月文藝匯演等�；顒�(dòng)涉及面廣、參與群眾多，有效地促進(jìn)我社區文化工作的融合與形成。同時(shí)，社區還成立了2支文體隊伍，進(jìn)一步推動(dòng)了社區教育的深入開(kāi)展。
2、注重宣傳調研，營(yíng)造社區教育氛圍。今年共向黨政辦上報簡(jiǎn)報212篇，并運用電臺、電視臺等各類(lèi)媒體，對本社區教育工作進(jìn)行了較好的宣傳。
社區教育的工作總結 篇9
根據教誨部《面向21世紀教誨振興舉動(dòng)籌劃》中的要求，我校聯(lián)合本身的實(shí)際，與我校地點(diǎn)的社區居委會(huì )建立了互助共建干系，利用兩邊現有的各種教誨資本，自動(dòng)展開(kāi)各項活動(dòng)，現將本年度所做的工作總結以下：
(一)健康構造，加強帶領(lǐng)。
為了切當加強對社區教誨工作的帶領(lǐng)，包管社區教誨工作的平常展開(kāi)，建立了由社區居委會(huì )主任、副主任、學(xué)校副校長(cháng)、教導主任構成的工作小組，詳細當真社區教誨的辦理、構造及和諧工作，有效兼顧社區內各種教誨資本，建立社區教誨收集。
(二)肯定社區教誨內容。
社區教誨工作如何展開(kāi)?開(kāi)辟甚么項目?開(kāi)掘甚么可利用的資本?我們學(xué)校帶領(lǐng)和社區居委會(huì )的有關(guān)當真人，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)集會(huì )，進(jìn)行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類(lèi)別的教誨，一類(lèi)是文化教誨，緊張項目是展開(kāi)課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個(gè)項目，緊張是資本比較充裕，學(xué)校圖書(shū)室資本、家庭圖書(shū)資本、社區閱覽室資本等都可以利用，展開(kāi)起來(lái)比較簡(jiǎn)單;別的我們思慮，如果社區的掃數少年兒童都養成好的讀書(shū)風(fēng)俗的話(huà)，不但可以充裕他們的知識，還可以?xún)艋麄兊男撵`，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類(lèi)教誨類(lèi)別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開(kāi)辟的項目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨生后代行動(dòng)風(fēng)俗題目，與他人雷同題目，特別家庭后代的教誨題目等，當前比較凸起。我們想利用社區的這方面的`人才與門(mén)生，與家長(cháng)進(jìn)行相干的交換，辦理教誨疑問(wèn)，或對社區的家長(cháng)進(jìn)行相干的培訓。別的，利用學(xué)校資本，得當開(kāi)下學(xué)校辦法。
(三)建立進(jìn)修型社區，展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)
本年度，為了建立進(jìn)修型社區，我們在展開(kāi)了家庭讀書(shū)活動(dòng)。為了搞好讀書(shū)活動(dòng)，社區、學(xué)校訂定了讀書(shū)活動(dòng)籌劃方案。學(xué)校做了宣揚策開(kāi)工作，向門(mén)生保舉了涉獵書(shū)目，要求家長(cháng)和孩子們利用假期和課余時(shí)候涉獵課外書(shū)，涉獵數量很多于12本，題材起碼包括三種差別類(lèi)別以上的冊本，并撰寫(xiě)讀后感，以班為單位展開(kāi)讀書(shū)交換會(huì )。各班保舉優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區的征文評比。讀書(shū)活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，獲得了社區、家長(cháng)、學(xué)校教授的大力大舉贊成，十月底，學(xué)校和社區對各班上繳的稿件進(jìn)行了評比，我們從繁多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區供給獎狀和獎品，并與11月1日召開(kāi)了授獎大會(huì )，社區居委會(huì )的曾主任、學(xué)校的吳校長(cháng)做了總結性講話(huà)，門(mén)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì )的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的展開(kāi)，大大地變動(dòng)了門(mén)生讀書(shū)的自動(dòng)性，課余時(shí)候讀書(shū)的門(mén)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(cháng)也反應，雙休日孩子老是要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)熱忱比過(guò)去高多了。學(xué)校為了充裕門(mén)生的讀書(shū)資本，放暑假前，圖書(shū)室也添置了很多圖書(shū)，建立了圖書(shū)閱覽軌制。讀書(shū)活動(dòng)我們將長(cháng)期地展開(kāi)下去。
(四)開(kāi)下學(xué)校部分辦法，惠及社區居民
根據地點(diǎn)社區居民的需求，我們在節假日開(kāi)放了學(xué)校的泅水池、體育活動(dòng)場(chǎng)，為社區居民健身供給了好去處。
社區教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關(guān)帶領(lǐng)的必定，在區社區教誨工作集會(huì )上介紹了我們的做法。我們將連續摸索，連續總結經(jīng)驗，富裕闡揚學(xué)校、社區互惠互利的效用，鞭策社區教誨的成長(cháng)。
社區教育的工作總結 篇10
本月，金龍鎮社區教育學(xué)校根據區社區教育學(xué)院6月工作要點(diǎn)及鎮社區教育年度工作計劃開(kāi)展工作。主要完善了社區教育工作制度匯編，相關(guān)制度已上墻，已成冊。金龍鎮社區教育8個(gè)社區教育學(xué)習中心均已掛牌、工作6月工作總結有教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、有各項制度、有機構和師資隊伍。還挖掘了區域特色文化，重點(diǎn)梳理了金龍地域歷史文化，已形成系統性的`文字材料，為下一步打造社區教育課程奠定了基礎。我們還整合轄區圖書(shū)館等公共文化資源，并有序向居民開(kāi)放。我們完善了社區教育教師資源庫，充實(shí)了志愿者隊伍，目前志愿者共計320余人。
本月，社區教育學(xué)校就永川區第一屆社區教育微課大賽和20xx年永川區社區教育特色課程評選工作及20xx年百姓學(xué)習之星、終身學(xué)習活動(dòng)品牌和學(xué)習型團隊評選表彰進(jìn)行了專(zhuān)題研究和布置，分別下發(fā)了《金社教〔20xx〕1號》和《金社教〔20xx〕 2號》文件對工作進(jìn)行落實(shí)。決定特色課程重點(diǎn)打造金鼎村社區教育學(xué)習中心和金鼎小學(xué)聯(lián)合舉行的“竹竿舞”培訓班，學(xué)習之星擬推薦轄區特別愛(ài)學(xué)習的居民參評，正準備著(zhù)手打造“青年語(yǔ)堂社”終身學(xué)習活動(dòng)品牌，上報金龍社區學(xué)習團隊。
本月，社區教育學(xué)校主要召開(kāi)了金龍鎮社區教育學(xué)�！稗D思想，明德志”教育培訓啟動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了志愿者網(wǎng)絡(luò )培訓，還開(kāi)展了“我愛(ài)我家—衛生習慣培訓”活動(dòng)，邀請永川家政服務(wù)協(xié)會(huì )單位福睿家政培訓師李東梅現場(chǎng)培訓。社區教育學(xué)校的志愿者則開(kāi)展了消防安全和垃圾分類(lèi)知識及世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。各社區教育學(xué)習中心均開(kāi)展了“轉思想明德志”培訓，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識講座，開(kāi)展了消防培訓。其中金鼎村學(xué)習中心于x月x日金鼎村開(kāi)展一村一品活動(dòng)暨干部群眾趣味運動(dòng)會(huì )，解放村于6月23日開(kāi)展一村一品暨雙學(xué)雙比包粽子比賽活動(dòng)，洞子口請專(zhuān)家對轄區產(chǎn)業(yè)園養雞進(jìn)行了技術(shù)指導，燈坪村則邀請婦聯(lián)專(zhuān)家對轄區群眾進(jìn)行健康知識傳授。
社區教育的工作總結 篇11
根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習型社會(huì )建設的意見(jiàn)》和《長(cháng)沙市社區教育工作實(shí)施意見(jiàn)》的要求，我街社區學(xué)校在區社區學(xué)院的指導下，迅速成立了機構，完善了相關(guān)配套設施，啟動(dòng)了教學(xué)培訓工作，為更好地把社區學(xué)校建好建強，加快構建終身教育體系和建設學(xué)習型社會(huì )，特制定我街社區教育20xx年工作思路。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞建設學(xué)習型社會(huì )、提高社區居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標，以示范性社區學(xué)校建設為抓手，夯實(shí)基礎，規范管理，創(chuàng )新模式，形成特色，逐步建立起適應社區建設和居民學(xué)習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動(dòng)我街全民終身教育體系的構建，促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )的建設。
二、總體方向
�。ㄒ唬﹫猿謬@中心，服務(wù)發(fā)展的原則。
教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過(guò)街道教育配套功能的完善，促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)、為建設和諧xx服務(wù)。
�。ǘ﹫猿志獍l(fā)展，公平惠民的原則。
更加關(guān)注街道社區教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步調整教育資源布局，著(zhù)力保證辦學(xué)效益，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機會(huì )。
�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。
在教育發(fā)展過(guò)程中，注重調查研究，科學(xué)論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點(diǎn)，合理調整教育內部結構，在拓展事業(yè)規模的同時(shí)實(shí)現質(zhì)量效益的'同步提升。
�。ㄋ模﹫猿指母飫�(chuàng )新，突出特色的原則。
改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制，積極推進(jìn)教育自主創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展相適應的現代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續搞好社區教育特色項目建設工作。
�。�1）充分拓展和開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源。
建立街道社區教育資源庫
一是建立社區教育課程建設資源庫，根據社區學(xué)校分校每年申報立項的特色課程進(jìn)行評比認定，對獲得區級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的一部分，同時(shí)挖掘國家、省、市社區教育課程資源，實(shí)現社區教育資源共享，使社區教育資源發(fā)揮更大的作用。
二是完善教師隊伍建設資源庫
一方面充分發(fā)揮區域內中小學(xué)在社區教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區教育的工作，要組織一批熱心社區教育的教師作為社區教育工作的兼職教師，積極參與到轄區內的社區教育工作中。
另一方面充分利用轄區范圍內學(xué)校、培訓機構的專(zhuān)業(yè)教師到社區教育，為社區居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)培訓，另外，邀請社會(huì )熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區教育志愿者參與進(jìn)來(lái)，使社區教育有強大的人力資源作保障。
三是建立適合居民學(xué)習的社會(huì )資源庫，了解各級各類(lèi)教育資源、活動(dòng)場(chǎng)所和各種文化體育設施等項目
街道社區學(xué)校做好協(xié)調工作，將較好的社會(huì )資源有組織、有計劃地向社區居民開(kāi)放，滿(mǎn)足社區居民多樣化的教育需要，構筑起社區居民全民學(xué)習、終身學(xué)習的平臺。
�。�2）繼續推進(jìn)特色項目建設工作。
一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng )建工作，進(jìn)一步完善《開(kāi)福區社區教育特色項目建設管理實(shí)施方案》和《特色項目評估細則》；
二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目，并做好此類(lèi)項目的申請立項、驗收達標工作；
三是進(jìn)一步挖掘特色項目?jì)?yōu)質(zhì)課程資源，重點(diǎn)推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
�。�3）不斷開(kāi)發(fā)社區教育精品課程。
社區學(xué)校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理，引進(jìn)符合社區實(shí)際需要的特色項目，重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。
2、積極示范創(chuàng )建工作。
加強優(yōu)秀學(xué)習中心建設，盡早謀劃，創(chuàng )造條件，做好優(yōu)秀學(xué)習中心建設的前期準備工作，今年力爭在街道社區學(xué)校分校中創(chuàng )建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習中心。
3、認真做好區第七屆全民終身學(xué)習活動(dòng)周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”
實(shí)施方案，擴大全民終身學(xué)習的影響力。利用這一機會(huì )全面展示各分校的社區教育工作取得的成果，整體推進(jìn)街道的社區教育工作。
4、認真抓好長(cháng)沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習以及湖南老年人在線(xiàn)學(xué)習。
一是實(shí)行每月一通報，使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習情況，對照不足找差距；
二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習群體，各分�？膳c轄區中小學(xué)溝通銜接，使轄區范圍內的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習，即豐富了自身知識，又提高了學(xué)習效果；
三是嘗試學(xué)分銀行建設，對積極參與培訓學(xué)習的個(gè)人，根據學(xué)分管理系統相關(guān)數據給與一定的獎勵，確保全街注冊人數和學(xué)分達到全區先進(jìn)行列。
5、抓好社區教育常規培訓。
以社區居民為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區全體居民，廣泛開(kāi)展各種不同類(lèi)型、不同層次的教育培訓，包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會(huì )文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來(lái)人群適應城區社會(huì )生活培訓，以及社區居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì )生活等方面的教育培訓活動(dòng)。
6、進(jìn)一步加強科研課題理論研究工作。
課題建設及理論研究在社區教育中是一項薄弱工作，還需加大科研的培訓力度，從理論上思考和探索社區教育工作，研究新情況、開(kāi)拓新思路、創(chuàng )新新方法、探索新模式，鼓勵社區教育工作者，積極開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，將社區教育工作上長(cháng)到一定的理論高度，整體提升區域社區教育工作水平。
社區教育的工作總結 篇12
一年來(lái)，我鎮的教育工作，圍繞“構建和諧蒲陽(yáng)”為中心，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務(wù)，社區居民的文化素養、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等得到有效提升。
一、現狀
我鎮有x個(gè)社區教育站，選用具有中專(zhuān)及以上學(xué)歷的中青年走上了工作崗位。選派學(xué)歷高，責任心強、熱愛(ài)社區教育工作的同志擔任社區的兼職教師。社區教育站還堅持每季度的例會(huì )，既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項，也務(wù)實(shí)學(xué)習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗，這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓課程和培訓活動(dòng)記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來(lái)社區教育工作新的突破和新的發(fā)展。
二、日常工作
�。ㄒ唬┙逃嘤�。社區通過(guò)教育站向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。今年，會(huì )元橋社區教育站開(kāi)展“百姓講堂”等社區教育課程x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期，針對社區不同人群的'講座宣傳xx期，全年開(kāi)展宣傳、文化、健康活動(dòng)共計xx次；金鳳社區教育站開(kāi)展“最x市民課堂”“百姓故事會(huì )”等社區教育課程x期，針對社區不同人群的講座宣傳xx期，與轄區內村民聯(lián)合開(kāi)展的消防演練培訓成效顯著(zhù)；同義社區教育站開(kāi)展“社區雛鷹”“道德講堂”等教育活動(dòng)x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期；和平社區教育站開(kāi)展了多種形式的文化教育活動(dòng)，包括舞蹈培訓、計算機office培訓、法律知識講座、關(guān)愛(ài)婦女兒文化活動(dòng)以及食品安全講座等。極大地豐富了社區居民的文化生活，同時(shí)有效地宣傳了文教知識。
�。ǘ┙逃麄�。社區會(huì )及時(shí)開(kāi)展相應的教育宣傳活動(dòng)。如艾滋病預防宣傳、重陽(yáng)節敬老宣傳文藝演出、紅十字會(huì )救護急救演練以及“法律進(jìn)社區”、“消防安全進(jìn)社區”等活動(dòng)的開(kāi)展，為社區居民在生活、文化、衛生方面給予了充分的常識基礎和文明禮教的良好氛圍，寓教于樂(lè )的多種活動(dòng)極大地擴大了社區文化教育的覆蓋面。
三、工作成效
各社區利用各種有效途徑，采取板報、橫幅、簡(jiǎn)報、宣傳車(chē)等多種形式開(kāi)展了多角度、多層面、不間斷的拉網(wǎng)式教育宣傳工作，通過(guò)努力，使社區居民一致感到，社區是一個(gè)大家庭，需要你、我、他的共同建設和愛(ài)護，“社區是我家，建設靠大家”的觀(guān)念逐步形成。
社區教育的工作總結 篇13
社區教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)，大力開(kāi)展社區教育，對于建設學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )和諧具有十分重要的意義。為了加強街道和各社區教育網(wǎng)絡(luò )建設，豐富社區教育和培訓的內容，我們切切實(shí)實(shí)為基層群眾提供了各種有意義的教育內容。新倉鎮成人的文化技術(shù)學(xué)校在這一年的工作中，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)有效地貫徹鎮黨委、政府的有關(guān)要求，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農村勞動(dòng)力轉移和農村實(shí)用技術(shù)培訓力度，努力提高各項培訓的質(zhì)量，積極探索農科教結合的新路子，社區教育一直做得有聲有色，且圓滿(mǎn)完成上級下達的各項任務(wù)，為新農村建設作出貢獻，大力塑造新倉成校新形象，取得了可喜的成績(jì)。
一、今年工作回顧
(一)、建立機構，加強領(lǐng)導，為農村社區教育工作提供組織保證
新倉鎮黨委、政府十分重視社區教育工作，積極推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，大力發(fā)展多樣化的繼續教育和社區教育。在制訂新倉鎮總體規劃中，把社區教育提到重要議事日程，成立以分管書(shū)記為主任的社區教育委員會(huì )，分管鎮長(cháng)、組織委員、宣傳委員、成校校長(cháng)為副主任，鎮有關(guān)單位和部門(mén)負責人擔任委員，負責全鎮社區教育的統籌規劃和組織領(lǐng)導，制定了《平湖市新倉鎮社區教育中心章程》和《平湖市新倉鎮社區教育工作條例》，為我鎮社區教育作出規劃，同時(shí)負責對全鎮社區教育工作進(jìn)行檢查、考核、評估。鎮社區教育委員會(huì )辦公室設在鎮成校，由鎮成校校長(cháng)擔任主任，辦公室負責全鎮的社區教育日常工作，根據全鎮社區教育發(fā)展規劃，具體制定工作計劃，并組織實(shí)施、指導和管理全鎮社區教育工作的開(kāi)展。
(二)、大力宣傳，全面發(fā)動(dòng)，為勝利開(kāi)展農村社區教育營(yíng)造氣氛
我鎮充分利用電視廣播、宣傳櫥窗、橫幅標語(yǔ)等各種渠道，在企事業(yè)單位、學(xué)校、全鎮農戶(hù)中，進(jìn)行宣傳《中共平湖市委關(guān)于建設學(xué)習型城市的實(shí)施意見(jiàn)》和鎮農村社區教育規劃，發(fā)動(dòng)廣大社區居民參與各類(lèi)教育培訓、文體活動(dòng)，在全鎮范圍內形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技、學(xué)技能的良好氣氛，積極營(yíng)造一個(gè)“無(wú)人不學(xué)、無(wú)時(shí)不學(xué)、無(wú)地不學(xué)、全民學(xué)習、終身學(xué)習”的學(xué)習環(huán)境，使社區教育和終身教育逐步深入人心，使全鎮居民更新觀(guān)念，真正把“科教興鎮”落實(shí)到具體行動(dòng)上，自覺(jué)接受終身教育，全面提高素質(zhì)。
(三)、加大投入，積極建設，為農村完備的社區教育基地
我鎮十分重視社區教育的“基地”建設，按照構建社區教育三級網(wǎng)絡(luò )的總體規劃，積極建設鎮、村二級社區教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)社區教育向農村延伸。
1、建立鎮社區教育中心和村級社區教育網(wǎng)絡(luò )
加大投入，建設新倉鎮社區教育中心，成為我鎮開(kāi)展農村社區教育的主陣地。為滿(mǎn)足我鎮范圍內教育、培訓、文化、體育活動(dòng)的需求，新倉鎮黨委政府與教育部門(mén)統籌協(xié)調，投入600多萬(wàn)元，按照《平湖市社區教育中心設置暫行規定》，建起以成人的.文化技術(shù)學(xué)校為主體的新倉鎮社區教育中心。新倉鎮社區教育中心占地15畝，建筑面積約4500平方米，設施齊全，配置優(yōu)良，有獨立的教學(xué)大樓，內設圖書(shū)閱覽室、舞蹈房、計算機房及專(zhuān)用多媒體教室等等，適應不同學(xué)科教學(xué)要求的標準教室，各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專(zhuān)用的教學(xué)資源服務(wù)器，實(shí)現了多媒體教學(xué)，接通農經(jīng)網(wǎng)、教育網(wǎng)、政府網(wǎng)三路寬帶入口，教學(xué)資源得以大幅度優(yōu)化，因此基本實(shí)現教學(xué)現代化，為明年完善學(xué)員電腦管理系統，對做好每位在校學(xué)員的學(xué)號等進(jìn)行確認、核實(shí)等網(wǎng)上工作打好基礎。社區教育中心設施齊全、設備先進(jìn)，成為我鎮開(kāi)展農村社區教育的主陣地。
2、建立一支政治素養高、業(yè)務(wù)能力強的社區教育師資隊伍
組建一支專(zhuān)職與兼職相結合的、適應我鎮實(shí)際工作需要的、富有特色的管理者和教師隊伍，是搞好社區教育的關(guān)鍵。我鎮社區教育中心配備5名社區教育專(zhuān)職教師，社區教育兼職教師33位，社區教育志愿者隊伍350人，組建了一支有文化、懂技術(shù)、善管理、會(huì )經(jīng)營(yíng)的講師團隊伍，同時(shí)，動(dòng)員我鎮中小學(xué)幼兒園教師，特別是黨團員中青年教師和中學(xué)生、小學(xué)高年級學(xué)生，成立一支熱心社區教育的、成員廣泛的社區教育志愿者隊伍，利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展社區教育宣傳、教育、培訓活動(dòng)。
3、健全和完善社區教育基地各項規章制度
我鎮社區教育中心和各村級社區教育工作站，及時(shí)修訂和完善了各項規章制度。建立起社區教育工作制度，社區教育工作者崗位責任制，做到年初有要求、年中有抽查、年底有考核;完善社區教育檔案管理制度，鎮社區教育中心專(zhuān)門(mén)建起檔案資料室，落實(shí)老師專(zhuān)人負責，及時(shí)收集和整理鎮、村和各企事業(yè)單位組織開(kāi)展社區教育培訓工作原始臺帳資料，包括書(shū)面資料和圖片資料，做到檔案齊全、裝訂規范、歸檔科學(xué)合理;健全財務(wù)管理制度，實(shí)行財務(wù)公開(kāi);進(jìn)一步健全和完善其它相關(guān)制度。
(四)、以基地建設為抓手，大力開(kāi)展勞動(dòng)力素質(zhì)培訓。
以“實(shí)用、實(shí)效”的原則，實(shí)行短期培訓與正規職業(yè)技術(shù)培訓相結合，現有勞動(dòng)力技能培訓與后備勞動(dòng)力職業(yè)教育相結合，就業(yè)技能培訓與就業(yè)指導服務(wù)相結合，農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓之農民轉移就業(yè)培訓與外省來(lái)平務(wù)工農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓相結合，同時(shí)把參訓勞動(dòng)力的就業(yè)率作為考核培訓工作的一個(gè)主要指標。以“政府主導、部門(mén)協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類(lèi)教育培訓資源，調動(dòng)社會(huì )各方面參與農民培訓的積極性，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓。以整合培訓資源為抓手，以提高農民整體素質(zhì)為主線(xiàn)，以加快農民轉移就業(yè)、增加農民收入為目標，努力探索農民素質(zhì)培訓的新途徑。
�、俎r民實(shí)用型人才培訓。因地制宜、靈活多樣開(kāi)展培訓，努力提高農村實(shí)用人才的科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)能力，20xx年農村實(shí)用技術(shù)培訓主要有農業(yè)生產(chǎn)知識技術(shù)培訓、食用菌生產(chǎn)技術(shù)培訓、蘆筍標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓、水稻標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓、農資培訓、農產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓、三品蔬菜(新倉蔬菜廠(chǎng))標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓等等，累計培訓10期，受訓人數達376人,超出標準220人70.9%，另外還積極開(kāi)展“新型農民培訓工程”涉及5個(gè)行政村5個(gè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，共有197名學(xué)員經(jīng)過(guò)考核全部合格，拿到了培訓證書(shū)。
�、谵r民轉移就業(yè)技能培訓。以失地農民、農村富余勞動(dòng)力為主要對象，重點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)適應性培訓和服裝縫紉、家電維修等市場(chǎng)急需行業(yè)的培訓，并獲得相應的職業(yè)資格證書(shū)，增強農民轉移就業(yè)競爭能力。20xx年農民轉移就業(yè)技能培訓氣焊工中級班培訓48人，安全生產(chǎn)培訓50人，村干部業(yè)務(wù)知識培訓23人，服裝縫紉工技師培訓48人，“雙證制”培訓學(xué)籍管理120人，圓滿(mǎn)完成上級布置的任務(wù)。
�、坜r民崗位技能培訓。為響應“建立終生學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，構建終生教育體系”的號召，積極營(yíng)造“社會(huì )化學(xué)習、學(xué)習社會(huì )化”的良好環(huán)境，引導職工走“精一門(mén)、會(huì )兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”的一專(zhuān)多能的道路，努力實(shí)現“在工作中學(xué)習、在崗位上成才”的目標。20xx年農村勞動(dòng)力職業(yè)技能提高培訓羅馬企業(yè)培訓600人，茉織華集團培訓334人，浙江華盛服飾培訓380人，圓滿(mǎn)完成上級布置的任務(wù)。
�、芎髠鋭趧�(dòng)力培訓。對20xx年未能繼續升學(xué)的初中畢業(yè)生繼續實(shí)施培訓計劃，結合農函大教育，我鎮以面臨就業(yè)的新倉中學(xué)初三畢業(yè)生為主要對象，從6月16日開(kāi)始對他們進(jìn)行了為期一周的免費培訓，培訓內容主要是水稻、蘑菇等現代農業(yè)先進(jìn)技術(shù)。使他們成為有一技之長(cháng)的合格勞動(dòng)者和新農村建設的骨干力量。共完成了100名學(xué)員的培訓，并對成績(jì)合格的發(fā)放了農函大結業(yè)證書(shū)。
(五)、以社區學(xué)院為依托，促進(jìn)辦學(xué)模式新發(fā)展。
依托平湖社區學(xué)院，充分發(fā)揮社區教育的教育作用，積極開(kāi)展社區教育工作，進(jìn)一步搭建農村社區教育工作平臺，完善以市社區學(xué)院、鎮社區教育中心、村〈居〉社區教育工作點(diǎn)三級網(wǎng)絡(luò )體系，且以社區教育中心為核心，上下聯(lián)動(dòng)，橫向聯(lián)合，開(kāi)展多層次多形式的社區教育活動(dòng)。
�、賹W(xué)歷教育電大班以及高等自考。學(xué)歷教育中34人鄉鎮企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班即將畢業(yè)，20xx年16人報名一村一名大學(xué)生鄉鎮企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，現在在讀中;20xx年高等自學(xué)考試報考共4次，報名50人共計86課次;
�、陂_(kāi)辦社區青少年英語(yǔ)、科學(xué)、奧數等業(yè)余興趣班，分四期培訓，培訓學(xué)員20xx人，并獲得一定的收益。
�、劢⒔逃畔⒒W(wǎng)絡(luò )平臺，20xx年新倉成校做好網(wǎng)絡(luò )信息工作，做好新倉成校網(wǎng)站建設，積極向教育網(wǎng)投稿15篇，開(kāi)辦多種形式電腦培訓班。掛靠市勞動(dòng)局就業(yè)培訓中心，進(jìn)行電腦技術(shù)等級證書(shū)培訓和考試，20xx年新倉鎮村干部電腦等級證書(shū)培訓23人。
�、芄窠】邓仞B百場(chǎng)公益講座。我校積極貫徹落實(shí)“中國公民健康素養促進(jìn)行動(dòng)工作方案”、“全國億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)”，專(zhuān)門(mén)成立了“公民健康素養百場(chǎng)專(zhuān)家宣講進(jìn)社區”社會(huì )公益活動(dòng)領(lǐng)導小組，20xx年公民健康素養百場(chǎng)專(zhuān)家講座舉辦共10場(chǎng)，參與人數475人，咨詢(xún)人數73人，現場(chǎng)發(fā)放小禮品248份。
�、菔〗逃龔d“雙證制”培訓。開(kāi)展成人“雙證制”教育培訓進(jìn)一步提高成年居民文化水平和就業(yè)能力，提升城鄉居民整體素質(zhì)的一條有效途徑，是加快延長(cháng)城鄉人口平均受教育年限，促進(jìn)我省全面建設小康社會(huì )目標順利實(shí)現的一項重要舉措，將對我省進(jìn)一步深化成人教育改革，加快構建終身教育體系，建設學(xué)習型社會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。20xx年成人“雙證制”教育培訓報名人數120人。
�、蕹闪⑵胶行聜}鎮社區教育中心。社區教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)，大力開(kāi)展社區教育，對于建設學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )和諧具有十分重要的意義。以“政府主導、部門(mén)協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類(lèi)教育培訓資源，調動(dòng)社會(huì )各方面參與農民培訓的積極性，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓。20xx年成立新倉鎮社區教育中心，社區教育工作站3個(gè)，中心委員會(huì )主任由鎮分管書(shū)記沈志鳳擔任，有專(zhuān)職教師5位，社區教育兼職教師33位，社區教育志愿者隊伍350人。
(六)、以實(shí)驗項目課題為導向，優(yōu)化社區老年大學(xué)規范化建設。
今年，我們把“社區老年大學(xué)的規范化建設”確立為實(shí)驗項目課題進(jìn)行探索。本課題以社區老年同志這一獨特群體為研究對象，探討社區教育推進(jìn)過(guò)程中老年大學(xué)的價(jià)值、發(fā)展及運作機制，綜合運用文獻法、調查法、行動(dòng)研究法等方法，本學(xué)期共招收學(xué)員498人，上課學(xué)員人數達1506人次，本學(xué)期授課46次，老年大學(xué)學(xué)員活動(dòng)小組4個(gè)，全年小組活動(dòng)次數累計48次，學(xué)員學(xué)習心得體會(huì )51篇，匯編老年大學(xué)學(xué)員寫(xiě)作文集1本，收集教學(xué)內容約30萬(wàn)字，老年大學(xué)健康指南手冊1本8個(gè)篇章約13萬(wàn)字，召開(kāi)教師、組長(cháng)、學(xué)員座談會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會(huì )8次，評選優(yōu)秀學(xué)員25人，評選社區老年大學(xué)先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。
(七)、以境外就業(yè)為特色，推進(jìn)創(chuàng )新工作新飛躍。
新倉鎮成人的文化技術(shù)學(xué)校從成立境外就業(yè)培訓中心至今已有兩年多的時(shí)間，成立后的中心開(kāi)設英語(yǔ)培訓、日語(yǔ)培訓、專(zhuān)業(yè)技能培訓、禮儀生活指導、職業(yè)面試指導、心理健康指導等課目，培訓嚴格按照國外接受機構和境外就業(yè)中介機構的要求標準，編寫(xiě)培訓大綱，選擇培訓內容，制定培訓計劃，設計培訓方案，實(shí)施培訓過(guò)程，評價(jià)培訓效果。中心成立以來(lái)已培訓700多名學(xué)員，專(zhuān)業(yè)有機械加工、電子、縫紉等。經(jīng)過(guò)培訓和考核，已有232名學(xué)員取得了資格證書(shū)，同時(shí)已有34名學(xué)員被日本企業(yè)錄用，赴日本為期三年的工作。我們新倉的境外就業(yè)培訓已列為平湖市的農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓中的特色培訓。
二、明年可持續性發(fā)展的思考
今年，新倉成校工作取得了一定的成績(jì)，但也有許多方面值得進(jìn)一步思考和探索，比如境外職業(yè)中心的合作辦學(xué)事宜和社區教育實(shí)訓中心建設的問(wèn)題以及成校的可持續性發(fā)展問(wèn)題等等。目前新倉成校正積極探索社區教育的發(fā)展新途徑，以基地建設為抓手，全面推進(jìn)我鎮社區教育再上新臺階。20xx年設想做好以下工作：
�、偌訌婎I(lǐng)導，夯實(shí)社區教育中心，實(shí)現全面協(xié)調持續發(fā)展。
�、谕怀鲋攸c(diǎn)，完善以市社區學(xué)院、鎮社區教育中心、村〈居〉社區教育工作點(diǎn)三級網(wǎng)絡(luò )體系，且以社區教育中心為核心，上下聯(lián)動(dòng)，橫向聯(lián)合，開(kāi)展多層次多形式的社區教育活動(dòng)。
�、哿⒆銊�(chuàng )新，爭取與境外職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院合作辦學(xué)，發(fā)掘學(xué)�，F有境外就業(yè)優(yōu)質(zhì)資源以及相對成熟的教育板塊，加大投入，合力開(kāi)發(fā)，形成境外就業(yè)新亮點(diǎn)。
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