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幫扶人員工作總結范文（通用5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，制定一份工作總結吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編整理的幫扶人員工作總結范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幫扶人員工作總結1
我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，現總結如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小組，下設了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，教�?wù)處、會(huì )計室、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應學(xué)�！懊棵處熯M(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶(hù)”號召，各年級先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實(shí)施。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長(cháng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團委陳濤書(shū)記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長(cháng)促膝交談，詢(xún)問(wèn)他們對學(xué)校還有什么特別的要求。同時(shí)確定凌杰等18名同學(xué)享受團縣委希望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時(shí)間，就籌集捐款7000余元。當把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會(huì )振奮精神，刻苦學(xué)習，報答學(xué)校、社會(huì )和父母關(guān)愛(ài)。
三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過(guò)各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會(huì )也各自負擔相應人數的貧困生，為他們勤奮學(xué)習解除后顧之憂(yōu)。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會(huì )人士為貧困同學(xué)獻愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì )的創(chuàng )建，任重而道遠，我校力求在各級部門(mén)的領(lǐng)導下，在社會(huì )熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
幫扶人員工作總結2
了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)，培養和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來(lái)的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開(kāi)展了對貧困生的幫扶活動(dòng)。
一、加強組織領(lǐng)導小組。學(xué)校在校長(cháng)領(lǐng)導下，由政教處負責資助貧困生工作，監督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。
二、建立貧困學(xué)生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時(shí)工作中給予恰當幫扶。
三、學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)老師開(kāi)展一對多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng):為貧困生捐款捐物，做“知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進(jìn)行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會(huì )的有用之才。
四、通過(guò)多種途徑，從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類(lèi)學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(cháng)年患病，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會(huì )缺少家庭的關(guān)愛(ài)，生活中，學(xué)習上偶爾會(huì )有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強;讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(cháng)。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂(yōu)。
貧困生平時(shí)的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買(mǎi)課外書(shū)籍、買(mǎi)作業(yè)本、筆等學(xué)習用品，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，讓他們不因為缺少學(xué)習用品而落下成績(jì)，使他們能全身心地投入到學(xué)習中去。
3、在學(xué)習上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jì)。
有一部分學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，往往成績(jì)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補講課堂中孩子們沒(méi)掌握的知識，不斷溫習學(xué)過(guò)的知識，讓他們不落下學(xué)習上的任何環(huán)節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，教育他們養成良好的學(xué)習習慣，幫助他們掌握學(xué)習方法，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。告誡他們，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì )上立足，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。
五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢(qián)”入手，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認真貫徹落實(shí)國家關(guān)于貧困生的教育輔助:通過(guò)學(xué)校、家庭調查，確立對象，并張榜公布。
幫扶人員工作總結3
20xx年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學(xué)作為我的固定的聯(lián)系點(diǎn)，我是解放的孩子，在解放中學(xué)教了8年書(shū)，后來(lái)因為工作關(guān)系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉親以及以前在一起工作的“戰友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學(xué)生有著(zhù)濃厚鄉情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的'老師一起，共同研究方法，來(lái)提高該校的英語(yǔ)教育教學(xué)水平。，回顧兩年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益匪淺！我敬佩解放中學(xué)老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習的榜樣。在解放中學(xué)領(lǐng)導的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，現總結如下：
一、精心準備并做好示范課和專(zhuān)題報告
我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔了一項十分重要的任務(wù)，那就是指導我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽(tīng)了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見(jiàn)和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
二、認真聽(tīng)課、評課，精心指導我校教師的教學(xué)工作。
�。ㄒ唬┦恰奥�(tīng)”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽(tīng)了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問(wèn)題。
�。ǘ┦恰爸v”，我對教師課堂上暴露出的這些問(wèn)題，進(jìn)行了認真分析，歸類(lèi)，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過(guò)的專(zhuān)題有“簡(jiǎn)單英語(yǔ)不簡(jiǎn)單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學(xué)面貌”等4次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫(xiě)講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
�。ㄈ┦恰案�，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽(tīng)課，進(jìn)行跟蹤指導。一期來(lái)，我隨堂聽(tīng)課達20節，評課、指導課達10多節，幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著(zhù)周?chē)恳晃唤處�，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
幫扶人員工作總結4
一年來(lái)，在xx鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我認真貫徹落實(shí)扶貧幫困各項政策，堅持以黨的十九大精神為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，密切聯(lián)系貧困戶(hù)，因戶(hù)施策，科學(xué)識別，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，完成了脫貧攻堅工作年度各項任務(wù)。
一、思想高度重視。
抓好脫貧攻堅工作是決勝建成小康社會(huì )的政治任務(wù)，是新時(shí)代黨員干部作風(fēng)建設的試金石。嚴格按照上級領(lǐng)導重要講話(huà)精神和有關(guān)文件要求，落實(shí)各項工作責任。從貧困戶(hù)的“兩不愁，三保障”方面著(zhù)手，按照每月入戶(hù)不少于4次的工作要求，努力克服路途遙遠，工作開(kāi)展難度大等困難，入戶(hù)調查研究，掌握情況，為貧困戶(hù)送政策，送溫暖，幫助他們樹(shù)立脫貧致富的生活信心和勇氣。
二、堅持深入實(shí)際。
深入開(kāi)展調查研究工作，是做好貧困戶(hù)脫貧的重要基礎性工作。及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶(hù)建檔立卡，提高重要數據參考。為貧困戶(hù)因戶(hù)施測，制定切實(shí)可行的幫扶計劃提供重要依據。全面掌握貧困戶(hù)的家庭情況，存在的困難和幫扶需求，為貧困戶(hù)建立完善貧困戶(hù)檔案。
三、因戶(hù)施測幫扶。
通過(guò)大量的走訪(fǎng)和了解，貧困戶(hù)xxx，因學(xué)貧困，家中有四個(gè)小孩在上學(xué)。針對此情況，給出的對策是：
1、產(chǎn)業(yè)扶貧方面：定期參加鎮組織的技術(shù)培訓，提高貧困戶(hù)農業(yè)技能素質(zhì)。為貧困戶(hù)發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶持資金每年每人800元，xxx一戶(hù)一共七人，每年幫扶資金5600元，2018年其資金入股xx農業(yè)發(fā)展有限公司，種植芡實(shí)本金5600元，分紅比例為每年12%，獲得收益每年672元。10月份發(fā)放分紅6%，獲得收益336元，并引導參加反季節瓜菜種植技術(shù)培訓。
2、健康扶貧方面：幫助其對象加入新農合、大病保險、大病補充保險、民政醫療救助、政府醫療保障專(zhuān)項資金。為其購買(mǎi)了家庭人身意外保險。并在2018年11月2號發(fā)放新農合醫療報銷(xiāo)金額3689.22元。兜底保障專(zhuān)項報銷(xiāo)274.78元，民政醫療救助641.14元，自付金額341.14元，實(shí)際報銷(xiāo)比例93.12%。
3、教育扶貧方面：教育扶貧方面：對幫扶對象家中三個(gè)小學(xué)孫子女發(fā)放小學(xué)生活費補助和學(xué)習用品費，對已在中專(zhuān)上學(xué)的xxx發(fā)放生活補助，全年教育幫扶金額共10375元。
4、就業(yè)扶持方面：引導xxx在村委會(huì )擔任清潔員，每月500元，引導xxx在鎮政府擔任協(xié)管員，每月收入1300元。
5、其他方面：幫扶對象符策貴享受60周歲老人一次性生活補助每年1200元，并每月領(lǐng)用養老保險金。
四、做到不怕吃苦，細心勸導。
我負責幫扶這一戶(hù)貧困戶(hù)，為了將黨的好政策傳遞到貧困戶(hù)家里，每星期去往貧困戶(hù)家中兩次，提供措施引導家中兒子兒媳打工，每年收入一萬(wàn)元多元。主要在種養經(jīng)營(yíng)、幫助務(wù)工、幫助蓋(修)房子、幫助看病、幫助孩子上學(xué)幫助扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面給予幫扶。按照戶(hù)申請民主評議和審核審批的流程,及時(shí)幫助貧困戶(hù)落實(shí)政策措施。凡是是貧困戶(hù)所享受的政策全部落實(shí)到位,并打卡發(fā)放。
五、個(gè)人心得體會(huì )。
我的幫扶對象在2018年10月份達到脫貧標準，成功脫貧，其經(jīng)濟來(lái)源有打散工;種植水稻、花生、辣椒。養殖5頭牛及養老保險金所得�，F不愁吃，不愁穿，飲用公司自來(lái)水，飲水安全得到保障。我不會(huì )因為初步成功而松懈，我仍會(huì )每星期去往幫扶對象家中，與其聊天談心，了解其最近家中情況，有困難時(shí)提供適當幫助，讓幫扶對象安心，放心享受現在的美好生活，也對未來(lái)充滿(mǎn)希望。扶貧關(guān)鍵在于扶志，要使貧困戶(hù)樹(shù)立做貧困戶(hù)可恥、不光榮的思想。教育引導其外出務(wù)工，使其認識到要把握住自己的人生，做到不等不靠不要，敢拼敢闖敢想，窮并不可怕，只要自己有志氣，肯努力就一定能擺脫貧困。宣傳外出打工政策，改變觀(guān)念，樹(shù)立起信心，早日擺脫貧困，過(guò)上好生活，早日擺脫貧困奔小康。
幫扶人員工作總結5
一年來(lái)，我切實(shí)履行幫扶責任，認真貫徹區委區政府的各項決策部署，全面落實(shí)各項扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對象的認可，現就2020年的工作總結如下：
一、 全面了解貧困戶(hù)情況，制定幫扶計劃
按照區、鎮對幫扶干部調整要求，我了解貧困戶(hù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現狀。通過(guò)詳細了解交談，該戶(hù)夏微低保貧困戶(hù)，家中2口人。戶(hù)主現年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶(hù)有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因為因病致貧。
根據該戶(hù)實(shí)際情況，我制定了xx、xx年幫扶計劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導幫助工作、土地進(jìn)行流轉、醫療政策的宣傳等。
二、勤入村入戶(hù)，全面落實(shí)扶貧措施
自從開(kāi)展幫扶工作以來(lái)，無(wú)論多忙，我每月最少下村入戶(hù)2次以上，對幫扶對象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：
(一)落實(shí)中蜂養殖產(chǎn)業(yè)扶貧項目。
(二)為其辦理社會(huì )保險，每戶(hù)保費400元，保期至xx年12月31日。
(三)其家庭常住人口全部參加新型農村醫療及大病保險，幫助其報銷(xiāo)合規住院報銷(xiāo)比例88%。
(四)落實(shí)低保兜底政策
三、幫扶成效：
八個(gè)一批”各項政策全面落實(shí)，幫助貧困戶(hù)增強了致富的信心和決心。下一步，我將繼續不斷努力，助其早日過(guò)上小康生活。
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