實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文1
一、認真從事教學(xué)工作
參加頂崗實(shí)習，我們時(shí)刻謹記實(shí)習的目的與任務(wù)，絲毫不敢松懈，剛到實(shí)習學(xué)校，我們就要求聽(tīng)課，我們進(jìn)行了為期一周的聽(tīng)課，課上大家認真做著(zhù)聽(tīng)課記錄，課下大家一起交流意見(jiàn)，并寫(xiě)出聽(tīng)課感想與總結。之后，學(xué)校給我們每個(gè)人安排了教學(xué)任務(wù)，我們的教學(xué)工作全面展開(kāi)，每個(gè)人上第一堂課之前都認真備課，寫(xiě)好教案后讓指導老師給出意見(jiàn)或建議，上第一堂的時(shí)候大家都請了自己的指導老師去聽(tīng)課，我們的第一堂課就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，指導老師們都給予了很高的評價(jià)，這更鼓舞了大家的士氣，當然我們知道這只是指導老師的鼓勵，我們自身存在著(zhù)很多的不足，在后來(lái)的教學(xué)中，大家不斷地向指導老師請教，同時(shí)自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學(xué)生，來(lái)到實(shí)習學(xué)校我們帶來(lái)了許多新的理念，大家在教學(xué)上運用新的理念不斷嘗試各種教學(xué)方法，每一堂課結束都進(jìn)行反思并做出總結。通過(guò)不斷地努力，我們的教學(xué)都取得了顯著(zhù)地效果，期中考試之后，我們每個(gè)人所教班級的成績(jì)都名列年級第一，程老師的歷史平均成績(jì)高出其他班級12分之多，趙老師的地理成績(jì)也如此，我們都受到了校長(cháng)的表?yè)P。
鄉鎮中學(xué)學(xué)生素質(zhì)偏低，針對當地實(shí)際情況，我們進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題的討論，如“學(xué)生上課不聽(tīng)講怎么辦？”，“面對亂班、差班，我們該怎么辦?”。的確，剛開(kāi)始教課，大家的反應都是課堂紀律不好，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)。大家就通過(guò)相互交流意見(jiàn)，談?wù)撟约河龅降膶?shí)例并介紹一些經(jīng)驗，或者向當地的優(yōu)秀教師請教，有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗，然后制定具體的措施并運用于課堂教學(xué)，這樣一來(lái)學(xué)生有了更高的參與性，課堂紀律也有了明顯的好轉。
我們還經(jīng)常進(jìn)行小組內聽(tīng)評課，通過(guò)小組內聽(tīng)評課，我們了解到通過(guò)頂崗實(shí)習，大家的教學(xué)技能都有了顯著(zhù)地提高，尤其提問(wèn)技能，課堂語(yǔ)言技能，評價(jià)技能等。我們的頂崗實(shí)習存在一個(gè)身份的轉變，由學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，在很多時(shí)候我們能站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，這樣更有利于開(kāi)展我們的.教學(xué)，同時(shí)年輕的我們對教育事業(yè)充滿(mǎn)激情，對學(xué)生起到了很大的感染作用。當然，工作一段時(shí)間后，我們也都有過(guò)情緒低落，但我們能同努力克服困難，及時(shí)作出調整，再次滿(mǎn)懷激情的從事教學(xué)工作。
二、全面開(kāi)展各項工作
本次頂崗實(shí)習，除了教學(xué)工作的實(shí)習，我們還擔任所在班級的副班主任，副班主任工作給我們很深的感觸。在學(xué)校班主任就是孩子的父母，對他們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。他們生病了，衣服壞了都會(huì )找班主任，我們的到來(lái)為班主任分擔了不少的工作。
記得有一次，七年級一個(gè)女生因為和本班另一個(gè)女生鬧別扭，哭了，張小芳老師了解情況后先是一個(gè)勁的做思想工作，可那個(gè)學(xué)生一根筋怎么也說(shuō)不通，張老師進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的思想教育，一點(diǎn)效果沒(méi)有，由于那個(gè)女生從中午一下課就開(kāi)始鬧一直沒(méi)有吃飯，張老師后來(lái)就把她帶到了我們的辦公室，讓她和我們一起吃飯，并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜，那個(gè)學(xué)生很是不懂事一直拗著(zhù)，我們幾個(gè)看著(zhù)都著(zhù)急，張老師心平氣和一直在開(kāi)導，終于那個(gè)女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個(gè)比較敬業(yè)的老師，她經(jīng)常在課下的時(shí)候去教室轉悠，了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天，有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習，聊到了忘記吃飯，她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀律比較亂，尤其有所謂的班級乃至年級老大在，她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調皮大王”談話(huà)，最終，那個(gè)男生不僅不再搗亂，還幫忙維持課堂秩序，積極配合老師的提問(wèn)。
除了這些本職工作外，我們還積極開(kāi)展各項活動(dòng)，為學(xué)校增添了生機。贏(yíng)得了不少的榮譽(yù)。我們指導排練的文藝節目不僅入選南宮藝術(shù)節還獲了獎，指導學(xué)生參加的“感恩于心，回報于行”演講比賽獲得“三等獎”，為迎接上級領(lǐng)導的檢查，進(jìn)行為期一周的圖書(shū)整理工作，受到了局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的一致好評。在感恩活動(dòng)月中，我們開(kāi)展以“感恩，感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng)，出相關(guān)內容的板報，宣傳感恩，同時(shí)廣播站每天播放感恩歌曲，播報感恩文章，通過(guò)這一系列活動(dòng)，同學(xué)們對感恩有了更深的了解，也都能懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文2
轉眼間，我參加工作已近一年。對于我來(lái)說(shuō)，工作的第一年，是我人生道路上具有重要歷史意義的一段經(jīng)歷，也是很值得思考和總結的一年。
由于我剛大學(xué)畢業(yè)參加工作，一切從頭開(kāi)始，加上對公司業(yè)務(wù)不熟悉，剛開(kāi)始工作時(shí)有些不太適應。但在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助配合下，對財務(wù)部的具體情況漸漸熟悉，并通過(guò)自身的努力，各個(gè)方面得到了一定的提高。
1、腳踏實(shí)地做好會(huì )計相關(guān)工作。
全面做好公司全部會(huì )計記賬工作。下半年對公司業(yè)務(wù)漸漸熟悉，經(jīng)過(guò)20xx年的內控檢查工作，公司的各項流程漸漸規范，財務(wù)部的各項工作也變得越來(lái)越規范。按照內控要求，認真梳理每一流程并嚴格按照要求進(jìn)行會(huì )計賬務(wù)處理工作，比如，物資入庫時(shí)首先檢查需要的附件是否齊全，齊全后予以交接登記，最后進(jìn)行會(huì )計賬務(wù)處理工作。
做好銀行余額調節表工作，及時(shí)申報各項稅金，做好增指數專(zhuān)用發(fā)票認證工作，積極配合相關(guān)人員工作等等。
2、一絲不茍做好出納工作。
為了更好地熟悉財務(wù)部各項工作，領(lǐng)導安排我和出納輪崗。出納工作流程我以前沒(méi)有做過(guò)，雖然沒(méi)有會(huì )計工作那么復雜，但是在這個(gè)崗位上我學(xué)到了很多新知識。包括支票的填制與使用情況，承兌的接受與到期兌現操作情況，網(wǎng)銀出納崗位網(wǎng)銀操作情況等等知識。
在輪崗期間，不僅是學(xué)到了出納崗位操作知識，而且明白了很多以前在會(huì )計崗位上不明白的.知識，有時(shí)候會(huì )有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。從向同事學(xué)習的過(guò)程中，我能聽(tīng)取并改進(jìn)自己工作中不當之處。并要求自己一定要在好之中做得更好。在此期間，我也漸漸培養了自己細心工作的良好習慣。
3、做好財務(wù)會(huì )議紀要工作。財務(wù)部每周五都有內部培訓，平時(shí)也會(huì )不定期召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議，做好會(huì )議紀要，以供以后留檔參考。
在這一半年的工作中，有成績(jì)和喜悅，也有不足之處，但我會(huì )在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財務(wù)部是一個(gè)團結、高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。讓自己在財務(wù)工作方面更細心，做事考慮更全面。
Xxx
X年x月x日
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文3
我系公司經(jīng)營(yíng)部新進(jìn)員工，自年月日進(jìn)入公司。在這三個(gè)月的工作中，我始終嚴格要求自己，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，盡快融入工作崗位中。
逝者如斯，三個(gè)月彈指一揮間�；仡欉@三個(gè)月的工作，我感觸良深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的努力，我學(xué)到了人生中難能可貴的經(jīng)驗同社會(huì )見(jiàn)識，下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間的工作及狀態(tài)。
一、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養和工作能力
學(xué)習是獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。時(shí)時(shí)刻刻都需給自己充電，不停的學(xué)習新知識，鞏固現有的知識，做到溫故而知新。必須要做到用理論武裝自己、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，靈活運用理論知識，使理論與實(shí)踐相結合。
在這三個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸是我們在學(xué)校的確是學(xué)到了很多的理論知識，但極少付諸實(shí)踐，于是理論和實(shí)踐就大大的脫節了，起初我很難正確的將理論運用于實(shí)際的工作中，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。社會(huì )在不斷的發(fā)展，人也在時(shí)時(shí)刻刻變化，因此若是一天不學(xué)習，慢慢就會(huì )落后。
在最初進(jìn)單位的時(shí)候，我認真學(xué)習了《建設工程工程量清單計價(jià)規范》，對清單工程量計算規則謹記于心;也熟悉了市政工程計價(jià)表中的定額。因為不能付諸實(shí)際工作中，我對它們的了解掌握程度只能說(shuō)是浮于表面。一段時(shí)間后，我開(kāi)始學(xué)習熟悉新點(diǎn)清單軟件，利用之前拿到的一份工程量在軟件里瞎搗鼓，熟悉軟件的界面與使用方法。不久以后我開(kāi)始接觸并嘗試做一些小工程的結算和報價(jià)。印象最深刻的還是最初做的招商城區域招商北路污水主營(yíng)掄修工程的結算，因為剛接觸，我有點(diǎn)不知所措，不知從何下手;參照著(zhù)例子慢慢做。當然我這么做出來(lái)的總是錯誤多多，要改的地方也很多。在各位同事的幫助下尤其是在王部長(cháng)跟張工的指導下，我完成了我第一份工作。我想萬(wàn)事開(kāi)頭難，認真努力的做會(huì )慢慢好的。此后就逐漸的做些小項目，雖然仍不能完全獨立完成，但不斷總結錯誤積累經(jīng)驗相信不久我能夠可以獨當一面。
二、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我或許有些難以適應角色的轉變，不能及時(shí)發(fā)現自身存在問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情我能做，我就有一點(diǎn)對自己失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些我力所能及的事情，同時(shí)也盡我所能幫助同事做些瑣事，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。
三、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求同自我的要求還有不小差距。
1)對各種表格規范，計算規則暫時(shí)只停留在記憶的層面。因還未能將具體項目更多的運用到其中，沒(méi)能深入的理解其中的奧妙之處。
2)對于材料價(jià)格了解過(guò)少，每次對人材機進(jìn)行補差的時(shí)候都要請教師傅跟同事。缺乏相應的經(jīng)驗與方法。
3)與領(lǐng)導與同事間的交流還不夠及時(shí)，尤其是在沒(méi)有得到任務(wù)指派時(shí)目標不甚明確，希望領(lǐng)導能夠指點(diǎn)迷津。
針對以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足：
1、做好工作計劃，繼續加強對書(shū)面知識的鞏固學(xué)習新知識，并能熟練的運用到實(shí)際的項目工作中，全方面提高自己的工作能力與工作水平。
2、腳踏實(shí)地做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
3、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司為同事做一些力所能及的工作、為公司做出應有的貢獻。
對于這份工作，是我大學(xué)畢業(yè)以后的一個(gè)重大轉變與選擇，我十分珍惜，感謝領(lǐng)導給與這難能可貴的機會(huì )，感謝所有同事給予無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。我更迫切的希望能有以一名正式員工的身份在這里工作，懇請領(lǐng)導能給我繼續鍛煉、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。我會(huì )以更加謙遜謹慎的態(tài)度以及更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起實(shí)現更美好的未來(lái)!
今年*月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的.基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研生產(chǎn)分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分!
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文4
一、實(shí)習時(shí)間：xxx年3月2日——xxx年3月12日
二、實(shí)習地點(diǎn)：26號樓財務(wù)管理計算機實(shí)驗室
三、實(shí)習目的：
通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習，使得我們能較系統地練習企業(yè)財務(wù)管理會(huì )計核算的基本程序和方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力。從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
四、實(shí)習內容：
企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進(jìn)行模擬項目投資并且編寫(xiě)其一系列的報表。
五、實(shí)習心得與體會(huì )：
這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們專(zhuān)業(yè)就先進(jìn)行了為期將近兩個(gè)星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實(shí)習。這兩周后，我們還將進(jìn)行手工模擬實(shí)習操作。相信那個(gè)手工模擬對我們也會(huì )起很大的作用。
這兩周的實(shí)習，雖然在我看來(lái)要比手工模擬實(shí)習相對輕松點(diǎn)，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
第一階段：
前三天是為期四個(gè)周期的群體對抗賽。這個(gè)實(shí)習的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)CEO的角色。這是我的第一次真正意義上的實(shí)習，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。電腦上會(huì )有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數據。我們就需要對各種原材料的選購與買(mǎi)賣(mài)、生產(chǎn)線(xiàn)和廠(chǎng)房是否增加、如何處理各種管理費用和銷(xiāo)售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷(xiāo)售量來(lái)獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個(gè)企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績(jì)。剛開(kāi)始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著(zhù)頭緒。整天就只知道把一些數據改來(lái)改去，然后查看自己所認為的那個(gè)綜合分數(后來(lái)發(fā)現完全不是)。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次，如果分數高了就不改這個(gè)數據改其他的了，如果分數低了就繼續改那個(gè)數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷(xiāo)售量，那就要購買(mǎi)好點(diǎn)的原材料，把價(jià)格定的低些，就是所謂的“薄利多銷(xiāo)”來(lái)提高企業(yè)的利潤。一天下來(lái)發(fā)現自己完全蒙了，就反思一個(gè)堂堂的CEO怎么會(huì )這樣經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。根本不考慮市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境，也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線(xiàn)或是廠(chǎng)房，該在什么時(shí)候購進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低，該怎樣強占市場(chǎng)占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。
經(jīng)過(guò)這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對之前那些沒(méi)考慮到的因素進(jìn)行考慮，進(jìn)行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二。
這個(gè)群體對抗賽使我充分認識到做一個(gè)CEO的不簡(jiǎn)單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì )影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
第二階段：
第一個(gè)任務(wù)之后，接下來(lái)的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表，并對該公司和其財務(wù)報表進(jìn)行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進(jìn)行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營(yíng)、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過(guò)財務(wù)管理的基礎上進(jìn)行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來(lái)說(shuō)要稍稍容易些，不會(huì )有那種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)。
我負責的'是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對與其他四個(gè)能力分析來(lái)說(shuō)是我比較陌生的�？赡芫褪且驗槟吧�，我才想提出來(lái)我來(lái)做。我想趁這個(gè)機會(huì )多了解一點(diǎn)，順便補習一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分，結果我高估自己了�？粗�(zhù)書(shū)本和通過(guò)上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點(diǎn)可以看出我的基礎知識還是不夠扎實(shí)，理論還是不能夠運用到實(shí)踐當中來(lái)。不過(guò)這一路下來(lái)，我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開(kāi)心和滿(mǎn)意的。
第三階段：
上機實(shí)習的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個(gè)企業(yè)的大致資料，自己親自動(dòng)手編寫(xiě)一套完整的財務(wù)報表并且根據報表的數據進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報表編寫(xiě)其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過(guò)。只不過(guò)那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話(huà)雖如此，本來(lái)以為做過(guò)會(huì )簡(jiǎn)單點(diǎn)，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無(wú)奈的我只能把以前做過(guò)的報表再翻出來(lái)作對照，以便進(jìn)行這次的編寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)這將近兩周的綜合實(shí)習，我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，這些實(shí)習都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。從中我明白到我的專(zhuān)業(yè)知識還是不夠扎實(shí)的，且考慮問(wèn)題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實(shí)際當中來(lái)。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐，從實(shí)踐當中去發(fā)現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文5
夏花的絢爛羞澀于我們的熱情，秋葉的靜美遜于我們的堅持，冬日的暖陽(yáng)也在我們的面前悄悄遮住了臉，三個(gè)不同的季節里我們演繹著(zhù)一樣的熱情與堅持，一樣的付出與欣慰，一樣的收獲與自豪。每一個(gè)瞬間都如此美好，惹人記憶。
之前的陌生隨著(zhù)時(shí)間的流逝被彼此的溫暖替代了，在全呼中學(xué)，在對未來(lái)的頂崗實(shí)習生活，我們四個(gè)人心里心懷著(zhù)各自的夢(mèng)想，卻有著(zhù)共同的愿望與憧憬。在一起到來(lái)的那天起，就注定了我們未來(lái)的`工作，生活是那樣的密不可分，而心靈上更是出自同一個(gè)聲音，那就是為了頂崗而付出，為了實(shí)習而鍛煉，為了夢(mèng)想而拼搏！
在全呼中學(xué)的實(shí)習半年里我們在同樣地教學(xué)樓里做著(zhù)一樣卻又不同的工作。丹丹擔任八年級的物理，柴旭蓬擔任一年級的語(yǔ)文教學(xué)，崔偉擔任五年級的數學(xué)教學(xué)，而我則是哪里需要去哪里，剛開(kāi)始的時(shí)候我帶七年級的數學(xué)，后來(lái)賈校長(cháng)培訓回來(lái)我就負責九年級化學(xué)，到了實(shí)習后期我的指導老師回來(lái)了，劉校長(cháng)去培訓，我又幫著(zhù)帶了兩個(gè)月的英語(yǔ)課，這半年里我和丹丹還一個(gè)人帶了三年級的一個(gè)班的數學(xué)課。這樣一周下來(lái)每個(gè)人的課程安排也都達到了二十節。工作上的負擔讓我們感到的除了壓力和累之外，其實(shí)更多的還是對學(xué)生們的責任，有壓力是很正常的一件事，可是因為我們滿(mǎn)懷的熱情并沒(méi)有感覺(jué)到很大負擔。在這里我們小心翼翼的設計出了自己的第一個(gè)教案，完完整整的講了第一節課，認認真真的批改了第一份作業(yè)，有著(zhù)和學(xué)生們的第一次互動(dòng)，第一次感動(dòng)，第一份收獲，第一次成就…每天我們都會(huì )對自己的工作做一次總結，看著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，早已散去滿(mǎn)身的疲憊。重復著(zhù)每一天的工作，圍繞著(zhù)學(xué)生們轉，使我們樂(lè )此不疲的一件事，工作中的樂(lè )趣似乎只有我們自己才可以感受得到，看著(zhù)學(xué)生們求知的眼睛我們的信心會(huì )更加堅定。
在生活方面，我們互相照顧，從一開(kāi)始的大家一起做值日到現在的每人一天，這樣就節省了不少時(shí)間，也有更多的時(shí)間做好自己的工作。難忘我們一起做的第一頓飯菜，一起打的第一桶水，一起洗的第一次碗，一起做的第一次值日，一起買(mǎi)的第一次菜…我們四個(gè)之間的感情親如兄弟姐妹，面對困難我們一起解決，遇到問(wèn)題我們一起想辦法，心情不好我們一起唱歌，難過(guò)的時(shí)候一起放縱，開(kāi)心的時(shí)候一起大笑，在我們的生活方面給予最大幫助的是秦建強秦校長(cháng)，給我們提供米面油，詢(xún)問(wèn)我們生活方面有哪些問(wèn)題，對我們的生活很是關(guān)心，所以我們也一直很感謝秦校長(cháng)在生活上給予我們如此大的幫助。
對于小組工作方面，我們每個(gè)人都很積極，集體榮譽(yù)感特別強，我為有這樣的隊友們而自豪和驕傲。蔡老師要求的日志，博文，周匯報，月總結，我們每天都積極完成，到今天為止，我們每位隊員的博文和稿件都已經(jīng)超過(guò)了規定的數量，看著(zhù)我們自己的出色工作心里很高興。還有愛(ài)心家教等活動(dòng)我們也是積極參加，對于蔡老師每次任務(wù)的布置于安排，我們都會(huì )認真去完成，努力去做好，對于學(xué)校的任何工作都抱著(zhù)認真對待的態(tài)度，并且高效率高質(zhì)量的去完成，這不僅要求我們組長(cháng)的帶領(lǐng)號召，還要求我們各個(gè)成員的積極配合，才使得我們能夠很好的完成學(xué)校布置的任何作業(yè)，因為我們追求的不是最好，而是更好！這不僅鍛煉了我們每個(gè)人的能力與素質(zhì)，更加體現了我們的團隊協(xié)作精神和我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感。12
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文6
班主任
時(shí)間總是有限，除卻在政教的工作和訓練的時(shí)間，能陪伴班上學(xué)生的時(shí)間太少了。不是不想是為力，每次開(kāi)班會(huì )我都很正式，大家希望我給他們講一些東西，我毫不保留的給他們講，早上的時(shí)候我們會(huì )進(jìn)行歌曲或者美文的學(xué)習與歌唱，希望學(xué)生可以把時(shí)間有效地利用起來(lái)，珍惜時(shí)間熱愛(ài)生命。每日的練習，從開(kāi)始到結束一共有一個(gè)多月的時(shí)間，最后是因為幼師和高鐵的出去實(shí)習了，班上的學(xué)生不到一半，才迫不得已的停滯了。他們的歌聲很美，可以沁人心脾感人至深。歌曲積極陽(yáng)光，使學(xué)生們也變得有信心，有動(dòng)力。男老師可能就是比較粗線(xiàn)條，有時(shí)候感覺(jué)不出學(xué)生心理的細微變化，不能及時(shí)的幫助學(xué)生，解決問(wèn)題。對學(xué)生的了解不夠，一個(gè)學(xué)生的了解，首先要從他的家庭開(kāi)始，然后是他的朋友圈，最后是他。
政教
每天的工作都很固定，早操，早中晚組織吃飯，晚上查人數查自習，白天解決一些學(xué)生的問(wèn)題，請假等雖然每天的工作比較固定但是每天的變化都很大，因為誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事，只要與學(xué)生有關(guān)的事，就算是政教的事。有些小事我也可以處理，遇到了大事，主任或者主席就直接處理了，每次處理我都盡量的在旁邊學(xué)習，該如何與家長(cháng)班主任溝通，解決學(xué)生的`問(wèn)題。
訓練
健美操訓練小隊，三月中旬的時(shí)候接到了學(xué)校的通知，要參加二十七屆xx藝術(shù)節，內容豐富多樣，其中包括多人舞蹈，學(xué)校領(lǐng)導為了給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我組建一個(gè)健美操小隊，負責舞蹈方面的比賽。經(jīng)過(guò)兩天的籌備，從全校開(kāi)始招生，同學(xué)們都很積極，截至到報名結束一共六十人。經(jīng)過(guò)初選，刷掉一些不適合的還有四十人。給他們三天的準備時(shí)間進(jìn)行復選，復選內容：1.30秒俯臥撐2.30秒仰臥起坐3.30秒縱跳4基本柔韌（上舉，體前屈，縱劈腿，橫劈腿）5學(xué)做4*8拍操化。篩選之后留下了二十人，開(kāi)始了健美操的訓練，因為都是零基礎，原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以訓練從基礎步伐，基本手位開(kāi)始，掌握了以后開(kāi)始健美操套路的練習，最后進(jìn)行編排跟音樂(lè )，最后教育局領(lǐng)導驗收錄像。
訓練的日子真的很忙每天學(xué)生都很辛苦，下午一節自習課，晚上三節自習課，每天的訓練我都會(huì )講一些東西，體會(huì )的了自己帶隊的不易，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，與隊員之間的相處，隊員之間關(guān)系的解決，隊員出現訓練懈怠等問(wèn)題的解決，原來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)，自己沒(méi)有解決過(guò)，體會(huì )不到那種感覺(jué)，看到的和自己體會(huì )的是有差距的，訓練的順序已經(jīng)摸索出來(lái)了，回去之后需要認真學(xué)習補充精進(jìn)。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文7
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，五個(gè)月的頂崗實(shí)習生活在忙碌中悄然逝去。這五個(gè)月，我體驗了為人師表的艱辛與喜悅；這五個(gè)月，我體驗了初入社會(huì )的酸甜與苦辣；這五個(gè)月，我在不知不覺(jué)中成長(cháng)成熟。頂崗實(shí)習，一路風(fēng)雨兼程，最終我收獲了一片燦爛陽(yáng)光。
思想升華—艱苦奮斗，無(wú)私奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員，艱苦奮斗是我的本色，作為一名實(shí)習教師，無(wú)私奉獻是我的選擇。XX年，我響應河北師范大學(xué)頂崗支教工作，積極投身頂崗支教偉大工程。懷揣著(zhù)“以青春的名義，為中國而教”的信念，我來(lái)到了邯鄲市xx縣xx中學(xué)進(jìn)行頂崗支教，決心要為河北落后地區的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
來(lái)到xx中學(xué)，無(wú)論是生活條件還是教學(xué)條件都異常艱苦，但是，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我沒(méi)有任何抱怨，因為我知道，這是鍛煉自己，完善自己的機會(huì )。秉承著(zhù)偉大的中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的精神，我帶領(lǐng)xx中學(xué)實(shí)習分隊隊員一起克服困難，努力奮斗。面對渴求知識的中學(xué)生們，我告訴自己，一定要盡自己最大努力，為他們傳播知識，帶他們認識更寬廣的絢麗世界，幫助他們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，從而成為對社會(huì )有用的人。
在頂崗實(shí)習的'五個(gè)月里，我更加明白了作為一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞，艱苦奮斗精神的內涵，也更加領(lǐng)會(huì )了作為一名教師始終堅守平凡，無(wú)私奉獻的原動(dòng)力——對學(xué)生的愛(ài)和責任。這一切將是我受用一生的財富。
教學(xué)體會(huì )—一分耕耘，一分收獲
來(lái)到xx中學(xué)以后，我發(fā)現這里的師資力量非常薄弱。我們實(shí)習生的到來(lái)，無(wú)疑為這里注入了新鮮的血液。按照學(xué)校的安排，我任教八年級物理，八年級化學(xué)和小學(xué)五年級英語(yǔ)。
剛接手八年級物理時(shí)，面對年級最高分48分、平均分20分的事實(shí)，我真是感到不知所措，但是我很快調整狀態(tài)，積極同指導教師進(jìn)行溝通，在客觀(guān)分析了學(xué)生情況后，制定了完備的教學(xué)方案，全身心投入教學(xué)工作。功夫不負有心人，在兩個(gè)月后的期中考試中，出現了最高分61分，整體平均分也有所提高的結果。這是我在接下來(lái)的日子里依然認真工作的強大動(dòng)力。五年級的英語(yǔ)教學(xué)相對輕松，因為學(xué)生的基礎很好，面對這樣的學(xué)情，我在認真完成教學(xué)工作的基礎上，為他們增設了英語(yǔ)歌的學(xué)習、英語(yǔ)演講等活動(dòng)，孩子們都樂(lè )在其中。關(guān)于八年級化學(xué)，對學(xué)生來(lái)講是一門(mén)新課程，我認為培養他們的學(xué)習興趣、增加他們的學(xué)習動(dòng)力是最重要的，于是我充分運用了化學(xué)實(shí)驗室，每一節課都涉及一些小實(shí)驗，其中也包括學(xué)生實(shí)驗。雖然每節課的課前準備工作很辛苦，但看到學(xué)生們對化學(xué)日漸濃厚的熱愛(ài)，我感到很欣慰。
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一分耕耘一分收獲這句話(huà)，如今作為教師，當我再次念起這句話(huà)時(shí)，不禁熱淚盈眶。作為一名教師，有什么比看到自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成更欣慰的事呢？祝福我的學(xué)生們在以后的日子里認真學(xué)習，健康成長(cháng)，將來(lái)做對社會(huì )有用的人。
管理工作—小試牛刀，初露鋒芒
頂崗實(shí)習過(guò)程中，除了擔任三個(gè)科目的教學(xué)外，我還擔任八年級二班的副班主任。八年級二班是全校出名的亂班，他們的班主任一向以嚴厲的原則管理班級。擔任他們班副班主任以后，我主要負責情感教育這部分工作，我首先組織召開(kāi)了“夢(mèng)想，從今天開(kāi)始”“感動(dòng)春天”等主題班會(huì )，重點(diǎn)對他們進(jìn)行情感教育。然后，我又利用課間和放學(xué)后等時(shí)間，找同學(xué)談話(huà)，努力走進(jìn)學(xué)生心里，成為他們的大朋友，從而一步步了解他們，教育他們。同時(shí)，我也大力展開(kāi)了家長(cháng)工作，開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，去學(xué)生家中訪(fǎng)問(wèn)，許多家長(cháng)也表示，原來(lái)對學(xué)生的關(guān)懷太少了，以后會(huì )配合學(xué)校工作。我相信，通過(guò)家校聯(lián)合，更有助于學(xué)生成長(cháng)成才。在我的努力下，同學(xué)們的思想情感明顯有了改觀(guān)，大部分同學(xué)都能放棄原來(lái)的陋習，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，找到自己的夢(mèng)想并能為之認真學(xué)習，不懈努力。八二班學(xué)生的轉變，引來(lái)了校長(cháng)及教師們的關(guān)注，我的工作也得到了大家的一致肯定。
頂崗路上，難免會(huì )有跌倒，我毅然沖出避風(fēng)的港口，享受波濤洶涌的自由。守候心中責任的燈塔，在探索中我找到了作為一名教師的喜悅與驕傲。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力后是晴空，珍惜所有的感動(dòng)，讓愛(ài)永駐心間！
生命的意義，在于經(jīng)歷；而生命的美麗，更多的在于奉獻�；ㄩ_(kāi)花落，我們努力打拼；風(fēng)吹雨打，我們頑強不屈。頂崗路上，我們一直在奮斗。天空可能沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒確實(shí)已經(jīng)飛過(guò)！歲月如歌，我們漸行漸遠，且行且珍惜！
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文8
為期2個(gè)月左右的實(shí)習已經(jīng)漸漸接近尾聲了，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。很感謝指導老師的支持，我學(xué)到了一些班主任工作的知識，同時(shí)鍛煉了教學(xué)的能力。下面我將從班主任工作和教學(xué)這兩方面進(jìn)行總結。
一、班主任工作總結：
我帶的是高一（9）班，這個(gè)班算得上是全年級最活躍的班集體之一。這群孩子很活潑，上課很會(huì )“起哄”，很多的科任老師都表示，在9班上課很有激情，比較開(kāi)心，在課堂上，學(xué)生都比較懂得“給反應”�？傮w而言，我覺(jué)得這個(gè)班是很有潛力的，但是一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題是：他們基礎比較差，接受能力有限，有些科任的老師授課方式也確實(shí)難以接受。而且這種過(guò)于活潑的性格使得紀律成為他們比較大的問(wèn)題。
作為班主任，每天都要做的工作是跟早讀、晚修。在第一周初步了解班級基本情況之后，便開(kāi)始著(zhù)手加強對班級的管理力度。在指導老師的指導下，我和班委們一起建立了我們班的班規，實(shí)行賞罰制度。對于違反紀律的學(xué)生予以罰掃地的處罰，對于對班集體有貢獻的同學(xué)予以表?yè)P鼓勵。
除了紀律的問(wèn)題，我覺(jué)得最大的問(wèn)題還是學(xué)生心理上和學(xué)習上的問(wèn)題。這個(gè)班很多學(xué)生都很進(jìn)取，都想考大學(xué)，但是努力與效果不成正比，心理壓力負擔大。絕大多數的學(xué)生都覺(jué)得要做題，做更多的題，考試才會(huì )考。理科變成像文科一樣要背題目，背解題過(guò)程。針對他們心理上和學(xué)習的問(wèn)題，我利用班會(huì )課的時(shí)間，對他們進(jìn)行思想教育和學(xué)習方法上的開(kāi)導。我教導他們現在剛入學(xué)沒(méi)多久，沒(méi)適應這里的環(huán)境，成績(jì)差些是很正常的。這個(gè)成績(jì)以后還是有很大的提升空間的。另一方面，不要去死記憶題目，要勤動(dòng)腦，要理解。通過(guò)這樣的一節班會(huì )課，學(xué)生們心理上可以得到緩解，但是思維上真的很難改正，我在監督他們晚自修時(shí)，即便是手把手地教他們，也改不了背題的慣性思維。
還有一個(gè)是關(guān)于個(gè)別學(xué)生老是脫離集體，與老師唱反調的。班里有幾個(gè)學(xué)生，老是要和老師作對，或者是借著(zhù)老師教育學(xué)生的時(shí)候在旁發(fā)號施令。對于這樣的學(xué)生，我采取的做法是談心、聊天，并且在他違反班規時(shí)不留情面的處罰。通過(guò)談心，學(xué)生了解到自己對老師的不尊重，意識到自己的錯誤，并愿意改正自己。
二、教學(xué)方面總結：
在這里真正面對學(xué)生授課，我才發(fā)現這些與以前的模擬課堂有巨大的出入。因為正好趕上學(xué)校里要進(jìn)行段考，所以對教學(xué)的進(jìn)度有一定的要求，時(shí)間很趕，按照粵教版的探究實(shí)驗的思想去講課非常不可行。而且我的實(shí)習老師也要求我花時(shí)間講解習題。我徘徊在傳統教育與探究性教育之間。這所學(xué)校只有很少的實(shí)驗器材可用，無(wú)法進(jìn)行探究性實(shí)驗教學(xué)，而且實(shí)驗探究非常費課時(shí)。但是學(xué)生接受能力一般，即便是按照傳統教學(xué)，先拋出概念，在辨析，對于簡(jiǎn)單的問(wèn)題當然可以理解運用。但是學(xué)校的段考為了控制實(shí)驗班的平均分，挑選高考復習資料的題目來(lái)當段考考試試題，壓低平均分。學(xué)生在這么短的時(shí)間內，知識的接受都成問(wèn)題，更不要說(shuō)靈活運用了。而且由于指導老師把他的`三個(gè)班都讓給我上，雖然在這種情況下，對我教學(xué)的鍛煉是很大的，我也覺(jué)得自己在課堂上可以漸漸放得開(kāi)了，但這樣不成熟的課堂教學(xué)，對學(xué)生真的不好，而且他們的成績(jì)（普通班基本沒(méi)有人及格）也確實(shí)證明了一味追求應試教育對于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)既增加負擔又更讓他們覺(jué)得學(xué)習很困難。過(guò)于復雜的題目讓他們更亂，而且無(wú)法達到鞏固知識的目的�？偟膩�(lái)說(shuō)，我在這幾周的實(shí)習中確實(shí)得到了很好的鍛煉，我的語(yǔ)言表達、提問(wèn)技巧都有顯著(zhù)的提高，但是，我還做不到因材施教，沒(méi)有鍛煉出應對各種學(xué)生、各種問(wèn)題的能力。
總之，實(shí)習對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，非常感謝老師，是他們讓我學(xué)到了如何掌握教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內容；我也很感謝我的學(xué)生，是他們讓我學(xué)會(huì )如何與學(xué)生溝通；同時(shí)我更加明白成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會(huì )，需要學(xué)習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會(huì )不斷的完善自己，取得成功。實(shí)習，不僅使我教學(xué)技能得到提高和眼界的開(kāi)闊；也是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文9
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習，總覺(jué)得困難很大，自我工作毫無(wú)經(jīng)驗，應對性格各異的孩子，應對新工作，的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著(zhù)師姐們輕簡(jiǎn)便松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著(zhù)，我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小團體當中。
實(shí)習第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著(zhù)那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準備開(kāi)始實(shí)習的第一天。剛進(jìn)班級，我要應對的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在應對陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì )主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那，很快我就和他們熟悉起來(lái)，打成了一片。我的指導教師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師，比起"指導教師"這個(gè)身份，我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇且驗樗哪挲g和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛(ài)的母親，用盡心血哺育我這個(gè)剛"出生"的孩子。我會(huì )進(jìn)取觀(guān)察陳教師如何引導幼兒自主學(xué)習，當我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì )及時(shí)請教教師，并能很快地將教師傳授的經(jīng)驗付諸于行動(dòng)，成為自我的經(jīng)驗。在陳教師的指導和幫忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì )和我說(shuō)說(shuō)班級里每個(gè)幼兒的情景，我明白作為一名合格的幼兒園教師，需要經(jīng)過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步構成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念。
在實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教，應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個(gè)孩子都有自我的差異，有自我獨立的內心小世界，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(cháng)的溝通也十分的重要，在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現，實(shí)習讓我獲得了很寶貴的東西。
六個(gè)多月的實(shí)習生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時(shí)也認識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的.合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我試著(zhù)讓自我變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì )獲得他們的歡心，才會(huì )得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會(huì )聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)教師的身份和他們說(shuō)話(huà)，命令他們做事。相反地，我把自我當作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話(huà)當兒戲，哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我帶來(lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè )，而幾位教師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。異常是陳教師，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自我的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì )主動(dòng)地找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗，提高自我的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來(lái)的。僅有不斷的吸娶提高!家長(cháng)才會(huì )放心把孩子完全交給你。完全信賴(lài)于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的�？勺銎饋�(lái)是如此之難!
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也期望我和陳教師的工作能配合的更默契。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛(ài)心、職責心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習中，我也看到了我自我不足之處，社會(huì )的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(cháng)的誠心，實(shí)習間：讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，做教師難，做個(gè)幼兒教師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自我，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文10
本人自 20xx年 7 月月進(jìn)入通訊有限公司參加工作，在這一年的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導和各位同事的支持和幫助下 ，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作， 現將工作情況總結如下：
一、工作內容
1、 分配人員對剩余的基站進(jìn)行安裝，現已安裝完所有具備安裝條件的基站。
2、 已完成所有基站的數據規劃，現已開(kāi)通所有具備開(kāi)通條件的基站。
3、 對出現故障的基站進(jìn)行排查原因和配合督導處理。
4、 分配工程隊人員配合網(wǎng)優(yōu)人員對沒(méi)有告警的基站進(jìn)行測試，已完成 80% 。
5、 對室分基站進(jìn)行數據規劃，已規劃完 2 個(gè)基站，基站已開(kāi)通。
6、 很好的完成跟聯(lián)通人員與中興辦事處人員的溝通協(xié)調工作，得到較好的認可。
7月10號這天我們參觀(guān)了通信服務(wù)中心，此中心主要負責面向鐵道校區的5000多個(gè)用戶(hù)提供鐵通通話(huà)服務(wù)。在機房，工作人員主要給我們講述了鐵通通信的主要流程以及一些主要設備所提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò )中所起到的作用。老是重點(diǎn)給我們講解了程控交換機的工作(此機房使用的是華為C&C08型號機)：C&C08交換機可提供豐富的PSTN、ISDN業(yè)務(wù)并且可提供個(gè)性化的集團用戶(hù)行業(yè)化解決方案。已經(jīng)服務(wù)于全國所有省會(huì )城市和主要地市20xx多萬(wàn)集團用戶(hù)。采用C&C08交換機有利于運營(yíng)商贏(yíng)得用戶(hù)、贏(yíng)得競爭。C&C08交換機128模塊是大容量綜合網(wǎng)絡(luò )集成系統，由中央交換網(wǎng)(CNET)、中央處理模塊(CMP)、同步定時(shí)系統(CKS)、通信控制模塊(CCM)、業(yè)務(wù)處理模塊(SPM)、共享資源模塊(SRM)、線(xiàn)路接口模塊(LIM)、后管理模塊(BAM)和綜合告警箱(ALM)九大部分組成。該系統提供足夠多的標準物理接口和大型網(wǎng)絡(luò )連接矩陣，通過(guò)軟件加載指配網(wǎng)絡(luò )資源和信令協(xié)議，從而構成各種大容量交換系統。
二、收獲新知識
聯(lián)通基站結構：BTS包括下列主要的功能單元：收發(fā)信機無(wú)線(xiàn)接口(TRI)、收發(fā)信機子系統(TRS)。其中TRS包括收發(fā)信機組(TG)、本地維護。
TRI具有交換功能，它可使BSC和TG之間的連接非常靈活;TRS包括基站的所有無(wú)線(xiàn)設備;TG包括連接到一個(gè)發(fā)射天線(xiàn)的所有無(wú)線(xiàn)設備;LMT是操作維護功能的用戶(hù)接口，它可直接連接到收發(fā)信機。發(fā)信機子系統包括基站所有無(wú)線(xiàn)設備，主要有收發(fā)信機組(TG)和本地維護終端(LMT)。一個(gè)收發(fā)信機組是由多個(gè)收發(fā)信機(TRX)組成，連接同一發(fā)射天線(xiàn)。
聯(lián)通BTS的配置及分類(lèi)：1、BTS配置應符合以下要求：室內BTS應支持以下容量：全向BTS應支持以下配置：1-4個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。扇區BTS應支持以下配置：兩扇區BTS，1+1個(gè)TRX至2+2個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。三扇區BTS，1+1+1個(gè)TRX至4+4+4個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。室外BTS應支持以下容量：全向BTS應支持以下配置：1-3個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。扇區BTS應支持以下配置：兩扇區BTS，1+1個(gè)TRX至2+2個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。三扇區BTS，1+1+1個(gè)TRX至2+2+2個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。室外小型BTS應支持以下容量：全向BTS應支持以下配置：1-2個(gè)TRX及1個(gè)2Mbit/s端口。對以上配置，在運營(yíng)者需要時(shí)，還應能在記錄減小對實(shí)際運行影響的情況下擴容到更大的配置，且能在現場(chǎng)對BTS進(jìn)行擴容。2、天線(xiàn)：任何類(lèi)型天線(xiàn)應能承受風(fēng)速為150Km/h的`風(fēng)力負載，天線(xiàn)的連接頭處一般應在天線(xiàn)的下面。天線(xiàn)應有防結冰性能。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)這一年的工作，本人取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，但是自身也存在問(wèn)題的和不足，主要表現在：自己的專(zhuān)業(yè)知識還是不夠，有些問(wèn)題還不能游刃有余的處理，因為通信行業(yè)是個(gè)不斷更新的行業(yè)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的技術(shù)知識，才會(huì )在以后的工作中得心應手，以后加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，進(jìn)一步的提高工作效率。
四、工作計劃
1 、加強學(xué)習工程管理方面的知識，提高自己在溝通協(xié)調方面的水平，使自己成為一個(gè)合格的管理者。
2、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面的知識，提供自己的技能水平，使自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識豐富、技術(shù)水平過(guò)硬的通信工程師...
五、未來(lái)自己努力的方向以及此次實(shí)習感想
通過(guò)本次認識實(shí)習，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識。
此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文11
為期一個(gè)月的實(shí)習生活，在今天已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。在這一個(gè)月的實(shí)習生活中我學(xué)習了很多。對于那些可愛(ài)的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。星期二就在初一（12）班開(kāi)完了班會(huì )，我跟他們說(shuō)我這個(gè)星期就要離開(kāi)學(xué)校了。那些學(xué)生爭先恐后的說(shuō)老師不要走，我們這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習。我跟他們說(shuō)出了我的不舍。
我實(shí)習班主任是在初三，使我很感動(dòng)的是里面的學(xué)生學(xué)習都很認真，遇到不懂的題目就會(huì )馬上提問(wèn)。在我的`印象中，班主任是一項繁重枯燥的工作。實(shí)習班主任的這一個(gè)月的時(shí)間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛，但它帶給我們的，是實(shí)習中跟這些可愛(ài)的孩子相觸中得到了很多快樂(lè )和欣慰。
實(shí)習的第二個(gè)星期，學(xué)校在初三級開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，內容是“定目標、勤博學(xué)、開(kāi)創(chuàng )人生新起點(diǎn)”。我覺(jué)得這個(gè)會(huì )議挺好的，只要能使學(xué)生知道自己的目標他們才會(huì )更加努力的學(xué)生，去實(shí)現他們自己的目標。開(kāi)完了這個(gè)會(huì )議我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習更加的努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是，這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習，但是他們都沒(méi)有什么抱怨的。
班主任工作：最后一個(gè)星期，我們參加了學(xué)校的班主任會(huì )議，從這個(gè)會(huì )議中讓我深深地感受到了，當一班主任真的很不容易，這是對一位教師的考驗。從中也學(xué)習到了，班主任與學(xué)生交流和建好一個(gè)班級的經(jīng)驗。（1）設計集體教育：（2）對于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理：（3）處事是要公平公正：（4）了解學(xué)生的性格、愛(ài)好：（5）建立良好的師生關(guān)系；（6）對于學(xué)生要因材施教：（7）賞罰分明，（8）灌輸集體觀(guān)念
�。ǘ� 教學(xué)工作
在教育實(shí)習期間，我認真做好教學(xué)工作計劃，虛心向原任老師請教，刻苦認真，精心修改教案，并根據教學(xué)要求，制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內容和教學(xué)目標，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語(yǔ)言，認真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提高。
在這次教育實(shí)習中，我把試教看成是學(xué)習和提高自己教學(xué)能力的好機會(huì )。通過(guò)試教，我都發(fā)現了自己的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽(tīng)了數學(xué)科組長(cháng)某某的幾節數學(xué)課，體會(huì )都很深刻。偉澤的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗。尊洪老師講課語(yǔ)速的快中適和。從幾位老師的身上我學(xué)習了很多的東西。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文12
20xx年x月，我在xx幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，在這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的.認同。
初為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!
只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文13
在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支下，我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導、團結同事、勤奮工作，嚴格遵守公司的各項規章制度，不斷提高自己的服務(wù)水平，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F將我這三個(gè)元的工作情況總結如下：
1、嚴格要求自己，不斷提高素質(zhì)
作為一名小車(chē)司機，我深深體會(huì )到職責所在。在公司內外，我嚴格要求自己的`言行，注意時(shí)刻維護公司良好的形象，同時(shí)積極配合公司同事的工作，比較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導吩咐的任務(wù)。在閑暇之余，我與其他同事經(jīng)常交流如何提高駕駛技術(shù)、模范遵守交通法規等問(wèn)題，不斷提高自己的駕駛技能和守法意識。
2、扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇服務(wù)
三個(gè)月來(lái)，我堅守自己的崗位，嚴格遵守公司規章制度，不遲到，不早退，堅持做好汽車(chē)的保養與保潔工作，準確及時(shí)地完成工作任務(wù)。在日常的生活和工作中，我與同事和睦相處，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。
3、嚴格遵守法律，謹慎安全行車(chē)
因為崗位的特殊性，我行車(chē)之前或出差在外的過(guò)程中，滴酒不沾，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守交通法律法規，文明駕駛，安全行車(chē)。
通過(guò)努力學(xué)習和實(shí)踐，我的安全駕駛技能得到了提高，但與領(lǐng)導的要求相比，還存在一定的差距，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，堅持學(xué)習，不斷提高，努力為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文14
又到了一年一度的暑假，轉眼間大學(xué)兩年已經(jīng)結束，我馬上升大三了。今年的暑假我不想再出去找工資，想豐富自己的個(gè)人履歷。于是早在大二下學(xué)期開(kāi)學(xué)初就報了駕校，想通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習鍛煉，掌握一門(mén)生活技能，豐富動(dòng)手實(shí)踐能力，增強以后就業(yè)的競爭力。
在學(xué)車(chē)之前，必須要進(jìn)行體檢和理論考試。理論考試，即科目考試一，不用擔心，只要將發(fā)的駕駛讀本看一下，在按指定的駕校一點(diǎn)網(wǎng)上通上練習一下題目，一般都能通過(guò)。
而真正學(xué)車(chē)的歷程是辛苦的，誰(shuí)也不想在炎炎夏日下練車(chē)。最難熬的階段屬練習倒樁移庫（科目二上）了。練習倒樁移庫是枯燥的，由于陽(yáng)光的`照射，再加上緊張，上車(chē)移庫那么一會(huì )兒，額前、鬢角的頭發(fā)都會(huì )被汗沾濕，貼在臉上黏黏糊糊，挺難受的。一般我們輪流練一、兩次就會(huì )跑到休息室休息會(huì )兒。我遇到的陳勝教練挺認真負責的，將每個(gè)細節都講得很通透，也會(huì )一個(gè)人一個(gè)人的指導，將學(xué)員倒樁移庫時(shí)的缺陷都指出來(lái)。為了激發(fā)學(xué)員的熱情，在考試前幾天，教練采取懲罰制度，在小項目聯(lián)系中車(chē)子熄火一次罰5元錢(qián)，所罰的錢(qián)由考前同意買(mǎi)東西吃。8月2號，倒樁移庫考試，我們對8個(gè)人去考，8個(gè)人全部通過(guò)。我是我們這組最先一個(gè)考的，抽到的是二號庫，待我上車(chē)考試的五分鐘后樁考順利通過(guò)。接著(zhù)是小項目考試，即場(chǎng)地考試。場(chǎng)地考試項目：坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步、側方停車(chē)、曲線(xiàn)行駛、直角轉彎。待我們隊學(xué)院全部考試完已經(jīng)到了下午五點(diǎn)，但我們8人全過(guò)，我們和教練都很開(kāi)心的回學(xué)校了。
在考完科目二之后隨即而來(lái)的便是科目考試三，上路考試，考試時(shí)間在8月17號。上路考試的規則大致如下：在車(chē)門(mén)外向教練喊聲報告，然后坐進(jìn)駕駛座位。上車(chē)前先調座位，上車(chē)后先系安全帶，檢查后視鏡，然后坐好深呼吸，先掛一檔再把手剎松開(kāi)，打左轉向燈，按喇叭，后方?jīng)]車(chē)時(shí)起步。起步后給車(chē)換二檔，二檔再換三檔，接著(zhù)完成直線(xiàn)行駛，再接著(zhù)完成加四加五減四減五。遇到行人按減速行駛，快到轉彎處打轉向燈并提前變換車(chē)道，前方有車(chē)時(shí)減檔，到十字路口遇紅燈停車(chē)掛空擋。行車(chē)過(guò)程中注意看反光鏡中后面的車(chē)輛，到路口時(shí)要看左右兩邊車(chē)輛并做好讓行準備。準備停車(chē)時(shí)，打右轉向燈，看右后視鏡，減速，將車(chē)平穩�？吭诼愤�。此次考試我是我們組四人中第二個(gè)考，第一個(gè)學(xué)員第一輪掛了，掛在有的斑馬線(xiàn)沒(méi)減速行駛，好在第二次機會(huì )時(shí)過(guò)了。輪到我時(shí)，我還是我點(diǎn)緊張的，但還是一把過(guò)了。
在考完之后，我們隊幾人便一起到領(lǐng)證中心把駕駛證給領(lǐng)了，拿到證的那一刻，我們笑的是這兩個(gè)月來(lái)最燦爛的一次！
雖然學(xué)車(chē)的時(shí)間很短，但基本知識也都掌握了，剩下的就看自己以后的磨練了，正如“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。
通過(guò)駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執照，但是，自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還很沒(méi)有經(jīng)驗；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
在今后的日子里，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。
生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體現在我們的舉手投足之間！
這次學(xué)車(chē)之旅，也讓我領(lǐng)悟到一些東西，希望能和大家共享。
1、朋友在人的一生中是很重要的，相識相知是種緣分，所以應該珍惜。
2、良好的心理素質(zhì)是戰勝困難所必備的武器之一，掌握技術(shù)是一回事，發(fā)揮技術(shù)是以良好心理素質(zhì)為基礎的，特別是在逆境非常時(shí)期。
3、只有經(jīng)過(guò)最嚴格的訓練，才會(huì )有最自由的資格，先苦后甜。學(xué)車(chē)的嚴格應該受到大家的認同，是對自己和大家負責，畢竟涉及公共安全。
4、學(xué)習是一輩子的事，我們應該有“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)。對于自己不懂得，就應該虛心求教�！叭诵�，必有我師焉”，我們都可以從對方的身上學(xué)到東西。
暑假學(xué)車(chē)之旅圓滿(mǎn)結束，感謝教練和這段時(shí)間共度辛苦與歡樂(lè )的朋友們！
實(shí)習工作總結優(yōu)秀范文15
11月14日，我們實(shí)習小組的十一個(gè)人一起平靜地離開(kāi)了我們的實(shí)習學(xué)校東莞市樟木頭中學(xué)。
這意味著(zhù)近兩個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號。在這實(shí)習的日子中，我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(cháng)了。學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個(gè)多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我做了比較充分的準備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習的第一周，我聽(tīng)了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽(tīng)課，我都認真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多，而老師的講解與示范的就很小。
過(guò)了兩天，我的指導老師就開(kāi)始讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的.教案終于過(guò)關(guān)了。
我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節比一節上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時(shí)中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來(lái)上課，由于一個(gè)星期上12節課，而且每節課指導老師都會(huì )或多或小給我指導，所以在這實(shí)習的幾個(gè)星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實(shí)習的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的，但公開(kāi)課是檢驗一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課，每天都會(huì )忙個(gè)不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會(huì )到上好一個(gè)好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候，實(shí)習學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價(jià)。
雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動(dòng)隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，生活以及思想情感，而且也應該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽(tīng)課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習班主任認真準備并召開(kāi)了一次題為團結就是力量的主題班會(huì )。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )團結就是力量，珍惜集體的團結，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。
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