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學(xué)期自我總結

時(shí)間:2022-01-20 09:47:22 自我總結 我要投稿

學(xué)期自我總結(集錦15篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的學(xué)期自我總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期自我總結(集錦15篇)

學(xué)期自我總結1

  20xx年上半不期已經(jīng)過(guò)去,現在,我將20xx年上半年學(xué)期個(gè)人總結如下:

  學(xué)習上:明確自己大學(xué)三年給自己定位的目標,大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結。知道自己現在是在干什么?將來(lái)要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛(ài)學(xué)習、多看書(shū)、不懂就問(wèn)、熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

  目標:考到計算機等級證、大學(xué)英語(yǔ)三、四級等級證、普通話(huà)國家二級甲等等級證、汽車(chē)駕駛證、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)證、大專(zhuān)畢業(yè)證。將來(lái)爭取機會(huì )升本。畢業(yè)后就業(yè)方向:百事集團長(cháng)沙分公司。

  生活上:勤儉節約、做過(guò)了幾次寒、暑工知道賺錢(qián)不容易,工作總結《大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結》。申請了三等國家助學(xué)金。為爸爸、媽媽減輕一點(diǎn)負擔。和同學(xué)、老師友好的相處。

  工作上:作為學(xué)校團委新一屆的干部和班干部,得加強個(gè)人素質(zhì)和思想作風(fēng),作為干部無(wú)論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學(xué)好問(wèn)、有奉獻和服務(wù)精神、一直在要求著(zhù)自己,做老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個(gè)方面的能力,為下學(xué)期帶好新生打下一個(gè)良好的基礎。

  思想上:多多關(guān)注政治、時(shí)事、全球和國家的熱點(diǎn)話(huà)題。早日向黨組織靠攏。

  總結:有時(shí)候還是很貪玩,心,沒(méi)有收攏,沒(méi)有真正的投入到學(xué)習和工作中去,有點(diǎn)喜歡逃課和早退、有點(diǎn)偏科的現象、早晚自習不去、干部開(kāi)例會(huì )不去等等方面,在進(jìn)入大二一定會(huì )改正。

學(xué)期自我總結2

  這學(xué)期還行,我從全年級的后幾名變成了全班的前幾名,這要感謝老師對我的無(wú)微不至的幫助,和同學(xué)們對我的堅定的信任。我原來(lái)和同學(xué)們搞不好同學(xué)之間的關(guān)系,但現在,我能逐漸和同學(xué)們搞好同學(xué)之間的關(guān)系了。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的有關(guān)的事情吧!我在小學(xué)的時(shí)候,老師在課堂上所講評的一些有關(guān)的內容,在我的耳中卻像是一群蚊子或者說(shuō)是一群蒼蠅在我的帶有睡意的耳邊嗡嗡嗡……地回響著(zhù),一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)到我的耳朵里面去,而是別有用心地昏昏大睡,左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一星半點(diǎn)的知識……而現在,每當老師上課,我都會(huì )專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,從不會(huì )有小動(dòng)作,也不會(huì )做與上課沒(méi)有任何關(guān)系的事情,上課成為了神圣的、有意義的,我希望上課了,我不怕考試了!

  半年的時(shí)間過(guò)了,我真的變了,我變成了一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習、更尊敬師長(cháng)的優(yōu)秀的創(chuàng )一(4)的一員了。

  本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是:我的品德方面也很好了,我尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué),愛(ài)護公物、熱愛(ài)集體。

  本學(xué)期我的缺點(diǎn)是:沒(méi)有責任心、對學(xué)習不是非常的重視、書(shū)寫(xiě)太不好了。我今后要有責任心、對學(xué)習重視、書(shū)寫(xiě)好,多交幾個(gè)朋友。

  我的目標是:沒(méi)有最好,只有更好,防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾、防止學(xué)習下降。

  為了這個(gè)目標,我要發(fā)奮圖強、好好學(xué)習,天天向上。

  其實(shí),高中,我覺(jué)的啊~只要你高三真正努力了,就行了,我指的努力,是絕絕對對沒(méi)有任何偷懶的努力!從早到晚,STUDY STUDY !如果你現在是高三,還在上網(wǎng)就是不對的了~去年我上高三時(shí),都沒(méi)有睡過(guò)午覺(jué)~吃晚飯就開(kāi)始干!高中的學(xué)生最怕的就是上課睡覺(jué)了,但是我要說(shuō)的是,一旦你的潛力被激發(fā),就不會(huì )想睡了~等上了大學(xué),,嘿嘿,睡去把!

  至于高中的學(xué)習,我只知道高三的哈~高三的話(huà),你要做的就是上好每一堂課,每一分每一秒,高三的作業(yè)是很多的,沒(méi)有時(shí)間讓你看錯題,但是,你一定要做一個(gè)錯題本,不是用來(lái)事后看的,而是在做的過(guò)程中體會(huì )題目,體會(huì )這種題目的方法,同樣,做筆記!不要怕麻煩,不要以為簡(jiǎn)單,在你寫(xiě)下這些東西的過(guò)程中其實(shí)就是在加深印象。當然高三累,也要休息的,什么時(shí)候休息?放在回家的路上把~我高三時(shí)就是這樣。反正,這是我的一種建議吧,你可以試試看。

學(xué)期自我總結3

  日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天得過(guò)去了,期末考試終于都結束了. 在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生得轉變,適應了中學(xué)-----這個(gè)新得環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大得幫助和無(wú)私得關(guān)懷。在初一得學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新得知識,例如:三角形、英語(yǔ)句式、新得散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興得是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)得方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫(huì )泄氣,雖然我得英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)很差了,但是,我會(huì )繼續努力,直到最滿(mǎn)意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應得地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)得引導我們得自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒(méi)有搞懂得地方,我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂得地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做得更好!我要在初二“來(lái)臨”前,把所有不懂得地方弄懂,以最好得狀態(tài)迎接初二得“來(lái)臨”。

  剛進(jìn)入初一,增加了許多新得學(xué)科,像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣得基礎課也大幅得提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽(tīng)講,但因為沒(méi)有及時(shí)得進(jìn)行鞏固練習,也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課得基礎沒(méi)有打好,就會(huì )導致在初二、初三得學(xué)習中出現大漏洞,彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一得時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細小得知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤得掌握。有了好良好得基礎,才能在未來(lái)兩年得學(xué)習中取得更快得進(jìn)步。

  初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎得學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好:好得開(kāi)始是成功得一半!有了初一打下得良好基礎做鋪墊,才能在初二得提高和初三得沖刺中得到飛躍性得進(jìn)步!

  我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力!

學(xué)期自我總結4

  時(shí)間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內,我收獲了很多,現自我總結如下:

  出勤情況:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。

  在日常生活上:通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,現在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

  在學(xué)習上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想大家都適應了高中的學(xué)習節奏。在平時(shí)的學(xué)習中,除了要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)的安排時(shí)間外,有一套合適自己的學(xué)習方法也是非常重要的。

  語(yǔ)文方面,我感覺(jué)我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要繼續努力,聽(tīng)老師的話(huà),做好預習、復習。

  數學(xué)方面,我還是聽(tīng)不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì )好好補補數學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應該背會(huì )公式并且會(huì )熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

  英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我幾乎不知道學(xué)了什么。哎,不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)英語(yǔ),爭取盡快適應英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。

  物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習生活中我要加油了。

  化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。

  歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點(diǎn)分。

  政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì )努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽(tīng)講,弄會(huì )所學(xué)的知識。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

學(xué)期自我總結5

  歲月無(wú)痕,轉眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里,我取得了一些進(jìn)步,以下是我這個(gè)學(xué)期的總結:

  一、進(jìn)步的方面

  在這個(gè)學(xué)期里,我見(jiàn)到老師問(wèn)好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒(méi)有幫助她們解決。

  在體育活動(dòng)中,我積極參與體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

  二、退步的方面

  盡管感覺(jué)好像沒(méi)什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真聽(tīng)課,會(huì )走神,甚至想睡覺(jué),尤其是最近上數學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考,會(huì )發(fā)下呆,對學(xué)習的積極性也不如以前了,成績(jì)一直在下滑,對學(xué)習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

  最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續下去,什么都完了。我應該再樹(shù)立起一個(gè)目標,朝那個(gè)方向繼續發(fā)展。

  通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習,老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級的團結友愛(ài)。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。

學(xué)期自我總結6

  一、工作方案

  一年來(lái),廣州市與白云區小數科領(lǐng)導一向傾心關(guān)注著(zhù)教師的成長(cháng),在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中,教師結對及幫扶工作為老師的成長(cháng)搭起了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導和關(guān)心下,我有幸承擔幫扶梁淑娟老師的工作,本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度,為了扎實(shí)有效做好這項工作,我們擬制定如下工作方案。

  (一)對象分析

  1.師德方面:梁淑娟老師能夠愛(ài)崗敬業(yè),較好地遵守學(xué)校的規章制度,工作職責心較強;虛心好學(xué),用心上進(jìn);個(gè)性是承擔了畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué),工作卻從不落下,服從學(xué)校的安排,有較強的團結、協(xié)作精神,并有必須的開(kāi)拓進(jìn)取精神。

  2.業(yè)務(wù)方面:梁淑娟老師,從教多年,已逐漸熟悉小學(xué)數學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程,有必須的教學(xué)經(jīng)驗,了解學(xué)生認知一般規律,善于反思自己的教學(xué)行為。但是,在對教材的處理方面,個(gè)性在課堂教學(xué)的組織方面,經(jīng)驗不足。曾參加過(guò)區骨干教師培訓班學(xué)習,善于學(xué)習,能夠勝任教育教學(xué)工作,但在教育科研方面成績(jì)較少。

  (二)工作目標

  在工作中,我們將本著(zhù)“共同學(xué)習,一齊進(jìn)步”的理念,在互幫互助的學(xué)習*同成長(cháng)。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,教育教學(xué)工作更上一層樓。

  (三)具體措施

  1.師德方面

  (1)樹(shù)立依法執教,為民服務(wù)的精神。首先,我們的教育活動(dòng)要依法,我們將進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》精神,嚴格遵守教育教學(xué)常規細則,依法治教。其次,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對學(xué)生負責,對學(xué)生的家長(cháng)負責,對社會(huì )負責,對人民負責,對祖國的未來(lái)負責。

  (2)培養愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,應對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng )優(yōu),現代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習,同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,爭做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團隊的事業(yè),在具體的教學(xué)過(guò)程中,我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長(cháng)補短。有經(jīng)驗有成績(jì)大家一齊分享,有困難有問(wèn)題大家一齊解決。

  2.教育教學(xué)方面

  在日常的教育教學(xué)中,我們將透過(guò)一齊學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改善與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

  (1)加強學(xué)習,樹(shù)立新的理念。我們將透過(guò)重溫《課程標準》及解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高潛力,以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)、發(fā)展觀(guān),關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會(huì )學(xué)習,掌握知識和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。

  (2)加強課堂教學(xué)的有效性研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法,凸現發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng),使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的者變成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  (3)做好課后反思。上完每一節課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓,從而不斷改善課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。

  (4)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。

  3.自身素質(zhì)方面

  在工作的同時(shí),我也不會(huì )忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

  (1)多學(xué)習。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。

  (2)多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標的確定以及教學(xué)資料選取進(jìn)行反思。使自己透過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。

  (3)多琢磨。繼續貫徹賞識教育,以構建良好的師生關(guān)系。透過(guò)賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法,努力構成用心向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

  二、工作總結

  本學(xué)年我承擔幫扶梁淑娟老師的工作,在工作中,我們本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度,本著(zhù)“共同學(xué)習,一齊進(jìn)步”的理念,堅持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結對幫扶工作,以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

  (一)高度重視,制定工作計劃和實(shí)施方案

  結對幫扶農村教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮對教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小城鄉教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結對幫扶工作會(huì )議的相關(guān)精神及區教育局的有關(guān)規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進(jìn)一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

  (二)重視交流,到達優(yōu)質(zhì)資源共享

  在日常的教育教學(xué)中,我們透過(guò)一齊學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改善與完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

  本人擔任小學(xué)數學(xué)學(xué)科參加培訓的農村教師的結對教師,指導結對幫扶對象梁淑娟老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實(shí)驗熱潮中。如在20xx年上半年指導她執教六年級《認識圓柱》的一課在參加學(xué)校教研課取得較好的教學(xué)效果,受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。本節課中幫忙她根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng )造性地使用教材,編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案,教案中體現學(xué)法的指導;在課堂上,大膽改革傳統的教學(xué)方法,把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂,在這堂課上充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  本人用心參加各級教研活動(dòng),用心挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開(kāi)課;并透過(guò)電話(huà)、信息傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學(xué)習。20xx年上半年執教六年級的“圓錐的體積”一課在街研討課中被評為優(yōu)秀課,20xx年下半年執教四年級的“積的變化規律”在街“推進(jìn)新課程,優(yōu)化課堂教學(xué)”現場(chǎng)會(huì )中也被評為優(yōu)秀課。這些示范課展示了《新課標》的新理念,在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作,幫忙學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中,真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能,數學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數學(xué)理解的同時(shí),在思維潛力,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生為主體,教師為主導,教師只起組織者,引導者,幫忙者和促進(jìn)者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,教師在“導”中幫忙學(xué)生主動(dòng)建構知識,最終到達使學(xué)生有效地實(shí)現對當前所學(xué)知識的好處建構的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具,從而引導學(xué)生讓學(xué)生透過(guò)活動(dòng)用心地獲得知識,將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內心感受體驗結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面潛力?傊,展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使她受益匪淺。

  20xx學(xué)年,我倆同為畢業(yè)班教師,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為契機,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享,透過(guò)聯(lián)考和模擬考試及質(zhì)量分析,查找不足,采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績(jì),我倆的畢業(yè)班成績(jì)都名列區、鎮(街)前茅。由于實(shí)行資源共享,我倆的現有教育資源得到了更加有效的利用,教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,逐步實(shí)現我倆共同進(jìn)步、共同發(fā)展的目標。

  (三)加強聯(lián)系,建立穩定的互訪(fǎng)機制

  為切實(shí)了解和評價(jià)我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩定的互訪(fǎng)機制。一是電話(huà)聯(lián)系,了解幫扶工作實(shí)施狀況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調,保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是發(fā)送信息聯(lián)系,開(kāi)展教研活動(dòng),主要以公開(kāi)課、示范課、群眾備課為載體,來(lái)提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應用潛力。三是接收郵件聯(lián)系,主要透過(guò)教育教學(xué)資料:教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設計、數學(xué)試題等形式交流,到達資源共享,互通有無(wú)。這樣,建立結對幫扶互助互學(xué)活動(dòng),從而到達共同進(jìn)步的目的。

  一年來(lái),我們同舟共濟,始終以飽滿(mǎn)的熱情和用心的工作態(tài)度來(lái)完成各項工作,在今后我們將繼續努力,把我們的工作做得更好。

學(xué)期自我總結7

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,有喜有憂(yōu),現總結如下:

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”,而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。

學(xué)期自我總結8

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jì)都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因為著(zhù)急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì),但我并不滿(mǎn)意,但還是肖老師的那句話(huà),“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得并不是最重要的,我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個(gè)人感覺(jué)而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容,我卻好似第一次聽(tīng)到,完全沒(méi)有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科;瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著(zhù)答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習,在學(xué)好新知識的同時(shí),要鞏固,記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

學(xué)期自我總結9

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了.在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作.回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方.現將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高.

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì).

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力.所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習.本學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論.一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座.另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等.通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習.平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步.通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備.

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù).本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念.”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量.

  我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課,共計19節課,另外還有4節美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大.在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”.課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平.另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗.同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法.針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本[文章來(lái)源于]課程的開(kāi)發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力.

  對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲.總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用.

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù).其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的'更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品.對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”.

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失.

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足.不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻.

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè).

學(xué)期自我總結10

  這個(gè)學(xué)期,我有很多方面都進(jìn)步了,比如書(shū)寫(xiě)、考試成績(jì)等都有很多進(jìn)步。

  記得有一次我在看我的作文本時(shí),發(fā)現以前的字沒(méi)有現在的好。

  這說(shuō)明了:我每一次都進(jìn)步了。

  錯別字也很少了,這是因為原來(lái)我抄完了作文就直接交給老師,而現在我總會(huì )看一看,讀一讀句子通不通順。

  我的錯別字越來(lái)越少,我很為自己而高興!考試成績(jì)也有突飛猛進(jìn)的變化,例如做的卷子:第一次89、第二次......而這次期中,我卻得了98!不過(guò),我還是有些地方要加強,比如細心。

  有一次數學(xué)考了89分,我拿來(lái)一看,全是計算方面不該錯的!下次可得再細心點(diǎn)呀!我決定以后全部寫(xiě)完后,查一查單位名稱(chēng),查一查審題錯了沒(méi)有,一定要檢查一下計算,否則多吃虧呀!又不是不會(huì )做!這次解決問(wèn)題驗收,98分,還是有一個(gè)地方粗心了。

  答案查出來(lái)有錯改了,答題沒(méi)改!有一個(gè)地方是大家除了一個(gè)人以外都錯了。

  期末考試要來(lái)了,我希望英語(yǔ)方面再加強,細心檢查,我覺(jué)得期末拿個(gè)好成績(jì)應該沒(méi)問(wèn)題。

學(xué)期自我總結11

  孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長(cháng)們真切的目光里,我真正體會(huì )到作為舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任;仡檸啄陙(lái)的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  “學(xué)高為師,身正為范!痹诮虒W(xué)中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立刻精神飽滿(mǎn),用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導他們樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的,他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著(zhù)他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,因為我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來(lái)會(huì )成長(cháng)為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

  我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節的編排,用活潑節奏感強的音樂(lè ),和自己規范一絲不茍的示范動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

  每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會(huì )欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)榱艘粋(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會(huì )親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著(zhù)一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

  教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結束時(shí),不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”,每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會(huì )上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

  我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(cháng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì )用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話(huà):態(tài)度決定一切!

學(xué)期自我總結12

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。

  上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢與基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。

  在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)與老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以與同學(xué)們友好相處,與睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

  宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解與遷就,只有這樣才能與好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習與休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽與諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在娛樂(lè )上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳,其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。

  這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕與擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導與我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六與星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松與自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

 。2) 星期六與星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

 。3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

 。4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)與案例,拓寬自己的知識面與增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

學(xué)期自我總結13

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我首先積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學(xué)的學(xué)習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習,作為大學(xué)生,更應時(shí)刻牢記自己的目標和責任。在本學(xué)年中,我認真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學(xué)期末進(jìn)項的兩次全?己酥,均以?xún)?yōu)異成績(jì)全科通過(guò)。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習中,聽(tīng)從老師,組織同學(xué),圓滿(mǎn)完成實(shí)習。

  大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì )”,我們生活在其中不僅要學(xué)習,更要學(xué)做人。在寢室、班級、年級、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中,我都能?chē)栏褚笞约,尊敬師長(cháng)同學(xué),樂(lè )于奉獻助人,不僅樹(shù)立了良好的個(gè)人形象,擴大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進(jìn)行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

  在學(xué)生會(huì )工作方面,我先后加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部和院學(xué)生會(huì )文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創(chuàng )業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級活動(dòng)中,都有出色的工作表現,并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團員”。在學(xué)年末的基層團支部評優(yōu)演說(shuō)中,我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì )工作的匯報和展示。

  豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì )、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì )元旦晚會(huì )、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書(shū)和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jì),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊長(cháng)帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,展現了學(xué)院的風(fēng)采。

  “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M(mǎn)足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習、生活、工作中提高自己,充實(shí)自己,完善自己,展示自己!

學(xué)期自我總結14

 。ㄒ唬

  在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  思想方面

  由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

  活動(dòng)方面

  我表現的比較積極,首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會(huì )、計算機協(xié)會(huì )和微軟技術(shù)俱樂(lè )部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè )部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試?v觀(guān)上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì ),2次校學(xué)生晚會(huì ),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè ),并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?偠灾,我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂(lè )在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

 。ǘ

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò) 吃一塹,長(cháng)一智 ,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的 郁悶 日子,F將我上一學(xué)年的總結如下:

  在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容,通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是 得過(guò)且過(guò) ,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò) 三人行,必有我師 ,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn) 這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的。

學(xué)期自我總結15

  20xx年,對于我而言,應該是不同尋常的一年,這一年,我經(jīng)歷過(guò)六月份千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考,經(jīng)歷了與家人、朋友的別離,最終負笈求學(xué)千里之外,來(lái)到了四川大學(xué)。進(jìn)入大學(xué),一些都是陌生的,從沒(méi)有離過(guò)家,沒(méi)有住過(guò)宿的我,開(kāi)始感到很興奮很新鮮,因為終于可以擺脫父母的嘮叨和束縛,過(guò)上自由自在的生活。然后經(jīng)過(guò)幾周的時(shí)間,室友之間的矛盾開(kāi)始顯現,學(xué)習生活方面的壓力,各種各樣的問(wèn)題都開(kāi)始迎面而來(lái)。大學(xué)的第一學(xué)期,我還很懵懂,還很茫然,但是嶄新的生活學(xué)習環(huán)境,我成長(cháng)了很多,成熟了很多。

  大學(xué)階段的學(xué)習,知識的廣度和深度都大大增加,學(xué)習更加自由和靈活了,但也更加考驗我們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。學(xué)習,不再是為了完成父母老師的要求,而是與我們的未來(lái)之路有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系。大學(xué)圖書(shū)資料和各種信息豐富,獲取知識的渠道更加多樣化,開(kāi)學(xué)之初老師就反復強調要利用好藏書(shū)樓的資料,在這一學(xué)期中,我覺(jué)得自己還沒(méi)有充分利用藏書(shū)樓,平常經(jīng)常宅在宿舍里,在最后期末復習期間,一大早去藏書(shū)樓,看到同學(xué)們排著(zhù)很長(cháng)的隊伍等待藏書(shū)樓開(kāi)館,我很受震動(dòng),競爭是很激烈的,好好學(xué)習的同學(xué)大有人在。在過(guò)去的一學(xué)期,我覺(jué)得我浪費了川大藏書(shū)樓的資源,在新的一學(xué)期,我希望自己能夠給自己定一個(gè)計劃,認認真真泡藏書(shū)樓,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

  進(jìn)入大學(xué),遠離家鄉,開(kāi)始獨立的生活,衣食住行學(xué)等日常生活都要自己安排。陌生的環(huán)境,陌生的人群,同學(xué)們都來(lái)自天南海北,興趣愛(ài)好、生活習慣存在著(zhù)差異,開(kāi)始也會(huì )想家,也會(huì )不習慣,但在逐漸的適應中,我已經(jīng)能夠學(xué)會(huì )去與同學(xué)主動(dòng)地溝通和交流,互相理解和關(guān)心。集體生活雖然也有很多煩惱,但更多的卻是融洽和溫暖。這一學(xué)期,我在學(xué)習與人相處和獨立處理學(xué)習生活中的各種實(shí)際問(wèn)題。

  進(jìn)入大學(xué),不再是一心撲在學(xué)習上了,而是要家事國事天下事事事關(guān)心了。各種黨組織、團組織、學(xué)生會(huì )、班委、社團的活動(dòng)增多。大學(xué)生,一只腳已經(jīng)踏入社會(huì ),因此不能只顧學(xué)習,而是要多參加社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己各方面的能力,有時(shí)候能力比學(xué)習更重要。這一學(xué)期,我加入了院學(xué)生會(huì )權益部,感覺(jué)各種瑣事占據了我的時(shí)間,常常很矛盾值不值得,這個(gè)時(shí)候就看各人取舍了,對于我而言,我愿意將學(xué)習放在第一位,所以時(shí)間安排上就會(huì )有我的側重點(diǎn)。我覺(jué)得這一學(xué)期,在學(xué)生會(huì )工作方面我也一直很糾結,但是最終我學(xué)會(huì )很多東西不是非此即彼的,而是要通過(guò)自己的智慧去權衡去調整,心中有大局的人才能淡定從容。

  我的20xx年,我來(lái)到大學(xué)的第一年,我對自己還比較滿(mǎn)意,寒假回家父母都說(shuō)我整個(gè)人都不一樣了,好像長(cháng)大了很多,考慮問(wèn)題都全面和實(shí)際了很多。這一年,我是主動(dòng)向上的,未失激情的,我希望自己始終保持這樣的狀態(tài),去設計自己無(wú)限可能的未來(lái),去實(shí)現自己無(wú)限可能的夢(mèng)想。又是一年好時(shí)光,希望明年的這個(gè)時(shí)候我也能這么說(shuō)。

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