轉正考核自我總結范文（精選5篇）

　　自我總結是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份自我總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的轉正考核自我總結范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　轉正考核自我總結1

　　本人于20xx年4月2日成為安徽金信科技擔保有限公司的實(shí)習員工，這一天是我一生難忘的日子。在過(guò)去的6個(gè)月時(shí)間里，我受到了“金信大家庭”的關(guān)心和照顧，同時(shí)也得到了迅猛的成長(cháng)�，F在半年的試用期已到，我鄭重的向領(lǐng)導正式提出轉正申請，望領(lǐng)導批準，對于來(lái)公司這段時(shí)間的工作、學(xué)習、思想等情況做以下匯報。

　　工作回顧及總結

　　1、接受申請借款擔�？蛻�(hù)的咨詢(xún)：這項工作是踏入擔保行業(yè)中最基本的課題，接受咨詢(xún)要求我熟練的掌握擔保業(yè)的行業(yè)知識、政策法規及業(yè)務(wù)流程。對于前來(lái)問(wèn)詢(xún)的客戶(hù)，我會(huì )耐心的指引，既然來(lái)咨詢(xún)的客戶(hù)肯定是對這方面不是非常了解，而且很迫切的希望取得與我公司的合作的人群，身為業(yè)務(wù)部人員之一的我有義務(wù)向客戶(hù)耐心解析，積極引導客戶(hù)了解我公司，解決問(wèn)題的同時(shí)也在展示公司的良好服務(wù)態(tài)度。

　　2、參與保前調查：來(lái)到金信大家庭我接觸的第一份正式工作就是參與提交申請個(gè)人、企業(yè)（工商業(yè)戶(hù)）的保前調查工作，調查過(guò)程中不僅要看到企業(yè)最基本的經(jīng)營(yíng)情況，更要按照董事長(cháng)提出的“五步走”一步一步的逐漸深化，對人、管理團隊、項目情況、財務(wù)狀況、反擔保措施各方面全面深入的去剖析。在姜經(jīng)理和周經(jīng)理的指導下，我從不會(huì )到會(huì )，慢慢的可以合理的充當好自己的角色，擺正自己的位置，做好自己在調查中應該做的事情才是最重要的。

　　3、調查報告的草擬：來(lái)公司的第一件事就是把以往已辦理過(guò)的、但是由于人手不夠等原因未能來(lái)得及補上調查報告的資料重新翻看，完成多份調查報告的草擬工作。隨后參與保前調查，每一筆保前調查結束之時(shí)，立刻根據已調查的內容草擬一份調查報告，然后交至領(lǐng)導審查，完成后一步的完善工作。

　　4、小額貸款的受理及合同的簽訂：作為實(shí)習員工被公司委以重任，接手小額貸款的受理工作，我感到擔子很重。小額貸款的受理說(shuō)簡(jiǎn)便也簡(jiǎn)便、說(shuō)復雜也復雜，簡(jiǎn)便的`說(shuō)就是對符合條件的下崗失業(yè)人員提供的借款擔保完成受理業(yè)務(wù)，復雜的說(shuō)也就是受理的過(guò)程中需謹慎、小心，切忌急躁，以至于發(fā)生不必要的人為損失，客戶(hù)提供的各種復印件與原件核對工作，客戶(hù)提供的信息是否真實(shí)的判斷都是工作攻堅難度之所在；再者對于反擔保措施的落實(shí)及合同文本的簽訂又是一項需要極為細致的工作態(tài)度才能做好的工作，這其中包括反擔保人的材料（原件核對）、反擔保人的工作是否符合條件、工作收入證明的簽章、反擔保合同和委保合同的書(shū)寫(xiě)及規范性等等，都是工作中必不可少的環(huán)節。

　　5、其他工作方面：本人在這六個(gè)月工作過(guò)程中，由于計算機操作比較熟練、電腦打字比較快等相比優(yōu)勢，幫助其他辦公室制作表格，打字等，在文本工作上有了較大提高。

　　對企業(yè)文化建設、學(xué)習培訓的認識

　　企業(yè)文化既具體又內涵深刻。如果企業(yè)文化建設切實(shí)搞得好，那么企業(yè)就有凝聚力、向心力和創(chuàng )造力，企業(yè)的可持續發(fā)展也成為現實(shí)。個(gè)人認為企業(yè)文化建設應該是：管理制度完備，職責任務(wù)明確；以有利于企業(yè)發(fā)展壯大為原則，積極鼓勵員工創(chuàng )新甚至冒險，但不能造成企業(yè)大的風(fēng)險；講究績(jì)效激勵，讓大家朝著(zhù)目標去創(chuàng )造成績(jì)、去爭取好收益，但一定要按制度辦事，說(shuō)到做到；從發(fā)揮和調動(dòng)積極性、創(chuàng )造性的角度，鼓勵員工包括管理人員圍繞創(chuàng )造新成績(jì)協(xié)同動(dòng)作，按層級進(jìn)行必要的水平和垂直溝通，大家形成一致意見(jiàn)后向經(jīng)理誠心而負責地去工作；經(jīng)理要有容人之度，對員工多關(guān)心、多擔待、多理解、多支持，讓員工吸取教訓，勇敢向前走；作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的主體的員工，對企業(yè)要有榮譽(yù)感、認同感，這就要增強員工的主人翁意識，讓他們對企業(yè)的發(fā)展及時(shí)提建議、甚至作批評。要做到這些，就必須把管理人性人本化，把人性人本制度化，把制度文化化。

　　我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)

　　在我看來(lái)，人生就是部超長(cháng)的連續劇，或者說(shuō)是話(huà)劇，一幕接著(zhù)一幕，從來(lái)不停歇，從來(lái)落幕。

　　在我看來(lái)，人生就是拉爾手中的道具，或者說(shuō)是器具，容酒之角和杯，承載著(zhù)同物，但卻不同。

　　在每個(gè)人的眼中，對人生的定義都是不相同的，那是因為每個(gè)人看待每件事情的角度不同。就像一只玻璃杯，用來(lái)刷牙就是洗具，用來(lái)喝水就是杯具。每個(gè)人看待不同的事物都會(huì )有不同看法，塞翁失馬焉知非福，有人目光短淺看到了當前的虧損，有人目光長(cháng)遠知道放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。

　　我的價(jià)值觀(guān)很簡(jiǎn)單，實(shí)用中肯的現在比一個(gè)虛無(wú)縹緲的未來(lái)更重要，我們可以有幻想，幻想未來(lái)自己是怎樣怎樣，我們可以做夢(mèng)，夢(mèng)到自己怎樣怎樣，但我們卻不可以不腳踏實(shí)地，幻想中的未來(lái)自己或許很富足，但幻想跟現實(shí)不沾邊，夢(mèng)中的自己或許可以飛翔，但現實(shí)中只能摔得很疼。虛幻的東西可以讓自己放松，而一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻可以通過(guò)努力去實(shí)現，那么如果我們把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想當做是一個(gè)個(gè)的目標，讓我們向著(zhù)這一個(gè)個(gè)目標努力不是很好嗎。當我們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，那種滿(mǎn)足的感覺(jué)會(huì )是什么樣呢，我無(wú)法想象，但我卻知道那一定是美好的。

　　在我看來(lái)，今天不會(huì )知道明天的事情，但卻可以盡量去安排，盡量讓明天和自己安排的看上去很像，這樣明天就輕松很多，但為了讓明天輕松，今天卻要盡可能的絞盡腦汁去安排，這就是把明天的勞累給了今天，而讓明天放松。同理，如果今天什么事都不去做，那么事情累計到了明天，明天就會(huì )更累。其實(shí)我跟喜歡任務(wù)化，今天的就是今天的，管他明天怎樣，而今天的就是今天的，絕對不讓明天跟著(zhù)受累，累計到一起太累，但分開(kāi)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)做就不會(huì )覺(jué)得什么。

　　每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都不一樣，好吧，其實(shí)每個(gè)人眼中的世界也不完全一樣，這是視覺(jué)效果，沒(méi)有完全相同的瞳孔也沒(méi)有完全相同的心靈。這造成了每個(gè)人的世界觀(guān)也不盡相同。好吧，既然說(shuō)到了世界觀(guān)，那就讓我們了解一下什么是世界觀(guān)。世界觀(guān)就是人們對世界的總的根本的看法。由于人們的社會(huì )地位不同，觀(guān)察問(wèn)題的角度不同，形成不同的世界觀(guān)。世界觀(guān)的基本問(wèn)題是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，根據對這兩者關(guān)系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀(guān)基本類(lèi)型，即唯心主義世界觀(guān)和唯物主義世界觀(guān)。而我，是個(gè)很徹底的唯物主義者，我很現實(shí)，是的，我不會(huì )因為同情而捐款捐到自己去啃咸菜窩頭，同樣我也不會(huì )為了虛無(wú)縹緲的東西去無(wú)限的投資。

　　我很現實(shí)，所以我才努力，因為這樣才能活得更好。我很現實(shí)，所以我才不會(huì )把事情都累積到一起，那樣太累。我很現實(shí)，當然會(huì )想要更好的生活。

　　經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理一些事務(wù)，整理部門(mén)內部各種資料，從整體上把握公司的運作流程。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

　　這是我的第二份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

　　轉正考核自我總結2

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習就要結束了。這六個(gè)月來(lái)我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。

　　以前我們在學(xué)校接觸的都是課本、公式，很難有機會(huì )接觸到工廠(chǎng)的實(shí)物以及經(jīng)營(yíng)流程。通過(guò)這六個(gè)月的頂崗實(shí)習，讓我們更加深入的了解了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規模，學(xué)習了企業(yè)的運作模式、明白了企業(yè)文化在企業(yè)中的重要性，也加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認識、熟記了安全方面的工作與責任、明白了要把書(shū)本上學(xué)到的知識很好的轉換到工作當中的'重要性，同時(shí)也看到了自己的不足、知道了自己的短處、也知道了學(xué)習中的重點(diǎn)、怎樣能有的放矢的解決問(wèn)題。我明白一個(gè)人要想在自己的職位上有所作為，一定要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)習好基礎知識，同時(shí)對自己所掌握的知識進(jìn)行活學(xué)活用，不斷探索。通過(guò)對檢修作業(yè)的觀(guān)察學(xué)習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要性，自己的一個(gè)閃失可能就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊�，甚至�?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。

　　這半年來(lái)的實(shí)習使我體會(huì )到什么才是真正的工作以及書(shū)本知識的重要性。書(shū)本上的知識永遠是基礎是保障，沒(méi)這些知識的支持以后我們在工作崗位上就會(huì )很迷茫，不知所措。但僅僅掌握書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，一個(gè)設備要想實(shí)現工業(yè)化生產(chǎn)必須經(jīng)過(guò)多方面考慮，以及不斷實(shí)現作業(yè)最簡(jiǎn)化、利益最大化。

　　通過(guò)這半年來(lái)的實(shí)踐學(xué)習，進(jìn)一步鞏固和加深了設備維修基礎的理論，學(xué)會(huì )了分析、解決在實(shí)習過(guò)程中出現的一些具體問(wèn)題，培養了嚴謹的工作作風(fēng)，為以后的學(xué)習和從事實(shí)際崗位工作打下良好的基礎。實(shí)驗過(guò)程中我懂得了團體合作的重要性，學(xué)會(huì )了對待任何一件事情都必須謹慎認真，也學(xué)會(huì )了一些小型泵的維修和找正等一些專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)接觸到的都是嶄新的設備，如：ATP干燥機，空壓機，減速機及各式各樣的泵等。另一方面，實(shí)踐鞏固了我們對有關(guān)設備的一些操作方法。

　　當然還有很多設備我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我希望今后在檢修公司能夠見(jiàn)識到學(xué)習到更多的高科技設備。所以在今后的工作中我仍將繼續學(xué)習、不斷請教和思考，將自己由一名新人鍛煉成一名合格的工作者。

　　轉正考核自我總結3

　　20XX年7月12日至今是我工作的試用期。在試用期里，我完成了一個(gè)由高校畢業(yè)生到企業(yè)員工角色的轉變�；仡欉@段時(shí)間的成長(cháng)，收獲頗多，自己的心態(tài)、溝通能力、處理問(wèn)題能力、學(xué)習能力等都在不斷的變強。

　　記得剛進(jìn)公司的那會(huì )兒，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，也想把他們一件件都做好，領(lǐng)導們也放心大膽的把工作交給我一個(gè)人負責，增大了我做事的積極性，在此，我要感謝各位領(lǐng)導對我的信任和關(guān)照。

　　我將這段時(shí)間的工作收獲總結如下：

　　一、誠信敬業(yè)

　　無(wú)規矩不成方圓。工作中，我嚴格遵守公司各項規章制度，不遲到、早退，不懂就問(wèn)，把自己本職工作內的事情做到最好。即使是最基礎的工作，也不斷地創(chuàng )新求進(jìn)。

　　二、學(xué)無(wú)止境

　　職業(yè)生涯是學(xué)生生涯的一種延續。進(jìn)入社會(huì )的這個(gè)大集體后，我仍發(fā)現自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我師，原來(lái)社會(huì )這個(gè)大集體是如此的多彩繽紛，沒(méi)有什么知識是學(xué)的完的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個(gè)臺階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，在工作之余不斷加強了自己的專(zhuān)業(yè)技能。

　　三、處事為人

　　象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為是的驕傲中，以為自己已經(jīng)無(wú)與倫比。工作后才真正明白，如果只是一個(gè)人，永遠都成全不了最優(yōu)秀的團隊。誰(shuí)都不可能建座孤島，一個(gè)人要取得成功，必須與他人一道工作并得到他人的合作。

　　處事為人，是尊重聆聽(tīng)，真心換真心的過(guò)程。我們的部門(mén)和諧融洽，我們的工作氛圍輕松愉悅，大家都非常熱心的相互幫助，我們的團隊凝聚力強了，我們的工作效率越來(lái)越好。

　　四、崗位闡述及建議

　　在試用期的三個(gè)月里，我所在的部門(mén)是集團經(jīng)營(yíng)部，主要職責是負責合同管理、招投標監管、企業(yè)網(wǎng)站維護和預算表的編制。

　　合同管理工作是一項綜合協(xié)調、綜合服務(wù)的工作，具有協(xié)調左右、聯(lián)系內外的紐帶作用，合同管理位輕責重，要完成與合作方洽談、合同起草、評審程序、存檔、合同款相關(guān)事宜等日常程序化的工作。在這項工作的進(jìn)行過(guò)程中，我找到了寫(xiě)合同中需要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；找到了能夠快速查找、借閱合同的方式；找到了如何在合同評審程序中節省時(shí)間的方法；也察覺(jué)到合同管理所存在的漏洞：

　　1、合同的簽訂時(shí)間、合同評審時(shí)間這兩點(diǎn)的不符的問(wèn)題，這對質(zhì)量管理體系認證造成的不利影響是重大的。造成這個(gè)問(wèn)題的主要原因是簽訂時(shí)間是根據合同定制方的要求，為方便他們請款，簽訂時(shí)間往前定，很多合同的簽訂都是在項目已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施或者項目已經(jīng)竣工之后。合同中的一些條款本來(lái)是約束項目實(shí)施的.，這樣一來(lái)，合同所存在的意義倍減，甚至有些合同在簽訂時(shí)都不填簽訂時(shí)間。在這些方面我們?yōu)槭裁床荒芊纯蜑橹�！在開(kāi)始商談這些項目的時(shí)候就把合同簽訂好，項目也不會(huì )就急于在這兩天開(kāi)工。我個(gè)人覺(jué)得公司在這些方面要求嚴格點(diǎn)未嘗不是件好事。

　　2、合同中法人代表簽字或授權委托人簽字這欄，企業(yè)現在的做法是一般情況下找總經(jīng)理在授權委托人欄簽字，總經(jīng)理出差時(shí)，我和總經(jīng)辦陳主任溝通后，紛紛給總經(jīng)理打電話(huà)請示，獲得許可之后蓋總經(jīng)理的簽字章。但規范化操作室授權委托人簽字必須有法人代表的授權委托書(shū)，希望董事長(cháng)能夠給總經(jīng)理一份授權委托書(shū)。

　　招投標監管這次工作對我來(lái)說(shuō)還是小有壓力的，每天要在十幾個(gè)網(wǎng)站上瀏覽一、二十遍，不能遺漏任何一條企業(yè)資質(zhì)滿(mǎn)足的招投標項目，并且保證當天發(fā)布的消息及時(shí)記錄、及時(shí)向上級領(lǐng)導反映。工作到現在我找到了能幫企業(yè)節約紙張的方法，在高效的完成工作的同時(shí)，降低企業(yè)成本，也方便了自己的工作。

　　企業(yè)網(wǎng)站維護這塊，這段時(shí)間我的主要工作內容是和網(wǎng)站制作公司溝通、確定網(wǎng)站改版事宜、擬定改版方案報告也通過(guò)了各個(gè)分公司、部、辦等領(lǐng)導的審核。這些工作對于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)站這一塊的我來(lái)說(shuō)，一切都是從零開(kāi)始，自己不斷的琢磨、詢(xún)問(wèn)、學(xué)習。以至于網(wǎng)站改版進(jìn)行到現在這個(gè)階段，自己對自己還是持肯定的評價(jià)，自己對網(wǎng)站制作還是很有興趣，也會(huì )在工作之余好好學(xué)習，希望再接再厲把網(wǎng)站維護做到更好。

　　預算表的編制，是和數字打交道，這點(diǎn)我很喜歡，參照著(zhù)各個(gè)收費標準及現行市價(jià)，編制出一張張有模有樣的表格出來(lái)，我很滿(mǎn)足的看著(zhù)自己的成果，堅定了我想把這份工作做到更好的決心。

　　總而言之，我所在的這個(gè)崗位，是一個(gè)熔爐，也是一個(gè)舞臺，既能鍛煉自己也能展示自己。

　　三個(gè)月的試用期是我職業(yè)生涯的第一個(gè)豐收果實(shí)，無(wú)論是在行為、思想上都切身感受到了提升和進(jìn)步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢與不足，也下定決心去學(xué)習職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會(huì )在此基礎上不斷的調整學(xué)習，為公司的發(fā)展盡自己的力量。

　　轉正考核自我總結4

　　一年前，我懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，踏入XXXX公司這個(gè)大集體。時(shí)光荏苒，轉眼我已經(jīng)到了見(jiàn)習期尾聲，在這將近一年的工作過(guò)程中，我不僅加深了對原有書(shū)本知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識有了進(jìn)一步認識。工作以來(lái)在公司領(lǐng)導的精心培養和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都有一定的進(jìn)步，現將總結如下：

　　一、思想方面

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，我只擁有一點(diǎn)點(diǎn)理論知識，幾乎沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，曾經(jīng)很擔心要怎么與人共處，該如何做好工作。師父在見(jiàn)習階段的很多方面都征求我自己的意見(jiàn)和想法，并提出一些好的建議。我覺(jué)得作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，首先應該要把自己那薄薄的理論知識轉變?yōu)閷?shí)踐經(jīng)驗。把理論轉化為實(shí)踐經(jīng)驗的最好方式就是到生產(chǎn)一線(xiàn)上去學(xué)習。剛到生產(chǎn)線(xiàn)上，我連基本生產(chǎn)流程和試驗檢測方法都很陌生，什么都不懂，但是各位師傅、師兄和同事都很耐心的指導我，幫助我很快的適應了公司的工作，很快的度過(guò)了由學(xué)生轉變?yōu)閱T工的過(guò)渡期。

　　二、工作方面

　　在工作方面可以分為N個(gè)階段：

　�、遄鳛榻ú墓�司目前最年輕的下屬單位，是一個(gè)很難得的鍛煉基地。復配廠(chǎng)給我印象最深的一點(diǎn)便是“嚴謹”。作為公司外加劑生產(chǎn)基地，復配廠(chǎng)內從領(lǐng)導到普通員工對待工作的態(tài)度都是相當嚴謹的，一切都以“質(zhì)量為上”為準則。這里人不多但是每個(gè)人分工明確，工作緊湊。在這個(gè)階段主要學(xué)習了兩方面的知識和經(jīng)驗：

　　1、材料月報表等統計方面的.工作；

　　2、對聚羧酸高性能減水劑的生產(chǎn)流程的了解和學(xué)習。

　�、媸且环N節能的墻體材料，它不僅在生產(chǎn)過(guò)程中比其它建筑材料節約能源，而且在建筑的應用上，由于它本身特有的保溫隔熱性能，可達到較高的建筑節能效果，可以節約大量能源，符合節能降耗環(huán)保的要求，是國家鼓勵發(fā)展的行業(yè)。XXX在其使用上將會(huì )更方便快捷，而我有幸參與了加氣混凝土板材的研發(fā)。在這個(gè)階段，主要學(xué)習了兩方面的工作：

　　1、是原材料成分分析的學(xué)習和操作；

　　2、是對XXX的生產(chǎn)流程的了解和學(xué)習。

　�、缂夹g(shù)開(kāi)發(fā)部，作為公司的技術(shù)部門(mén)，雖然已經(jīng)有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)驗經(jīng)驗，但是理論上的標準還不是很清楚，這個(gè)階段幫我把一些凌亂的經(jīng)驗和試驗方法整理了一遍，更系統化。

　　三、學(xué)習方面

　　在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；

　　二是向周?chē)�的同志學(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法；

　　三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　四、工作中存在的不足與今后的努力方向

　　通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

　　1、由于學(xué)習不夠，工作中有時(shí)會(huì )感覺(jué)力不從心；

　　2、考慮問(wèn)題有時(shí)不夠全面，工作的預見(jiàn)性有待提高；

　　3、在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁；

　　4、工作方法上還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：

　　1、學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

　　2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

　　3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

　　在這一年的見(jiàn)習階段，我豐富了知識，提升了自我能力，與同事相處融洽。很感謝師傅對我這一年工作的安排，也很感謝在工作中遇到的各位前輩，感謝他們對我的幫助。我會(huì )繼續努力，做一個(gè)優(yōu)秀的XX人。

　　轉正考核自我總結5

　　一個(gè)月的試用期轉眼就要過(guò)去了。在一個(gè)花開(kāi)的季節，我榮幸地踏進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的單位——佳程雅育教育培訓學(xué)校，這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時(shí)，也讓我有機會(huì )成為佳程雅育的一份子而驚喜萬(wàn)分。感謝佳程雅育教育培訓學(xué)校給了我工作的機會(huì )，是您延伸了我繼續展翅的夢(mèng)想。

　　這段時(shí)間，在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我通過(guò)不懈努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現將我的工作情況做如下匯報：

　　一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累我對自己的崗位有了較為深刻的認識。

　　我進(jìn)學(xué)校拿到的第一份資料是《佳程雅育咨詢(xún)師工作手冊》，然而對其中內容的認識只是停留在字面上，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮挑戰，不懂就學(xué)。在這段時(shí)間里，反復的看領(lǐng)導給我的書(shū)面材料，進(jìn)而初步的了解了學(xué)校的工作流程、管理制度；必須具備的基本素養（責任心強、會(huì )愛(ài)學(xué)生、寬容樂(lè )觀(guān)），基本能力（善于聆聽(tīng)、善解人意，自我調節、紓解壓力，擅長(cháng)表達、有效溝通，清醒敏捷、善做統計）。在這一個(gè)月中，發(fā)了4次傳單，在發(fā)傳單的過(guò)程中，得到了這樣的心得體會(huì )：發(fā)傳單看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很深奧的。首先是領(lǐng)導對你的信任，讓你獨自一人去發(fā)傳單，沒(méi)有人監管；可以鍛煉我們的意志力，鍛煉耐心，很多時(shí)候，會(huì )有人不接你的傳單，甚至于不愿意接近你，這個(gè)時(shí)候很多人都放不下自己的面子，會(huì )在腦子里想著(zhù)覺(jué)得很委屈，這種情況你就需要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，笑臉迎人，如果能具備這樣的性格，那么你今后一絲不茍能夠成功。同時(shí)，我們這是給他們創(chuàng )造一次機會(huì )，將機會(huì )送到他們手里，對于愿意接你的傳單時(shí)，要學(xué)會(huì )感激，說(shuō)聲“謝謝”。做任何事“心態(tài)”很重要。

　　二、明確崗位職責，認識個(gè)人經(jīng)驗不足。

　　根據崗位職責的要求，我的`主要工作及學(xué)習任務(wù)是：

　　1、負責學(xué)生的排課、調課事務(wù)；

　　2、了解老師的教學(xué)風(fēng)格及特點(diǎn)，維護老師的正常教學(xué)環(huán)境，監督檢查老師的教學(xué)過(guò)程及效果，和老師建立良好的溝系，及時(shí)溝通學(xué)生情況及要求，提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議；

　　3、及時(shí)掌握、有效協(xié)調學(xué)生、老師的可利用時(shí)間，加大上課密度，限度地提高課時(shí)消耗量和教學(xué)效果；

　　4、教務(wù)數據的精準統計及報送；

　　5、向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的基本信息；

　　6、領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　目前在如何續費、挽單等方面存在不足，為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的人員，一定努力學(xué)習并克服各種不足。

　　三、提出自己努力計劃。

　　1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種崗位知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習自己的崗位知識，并用于實(shí)踐中。

　　2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項知識技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

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