幼兒自我介紹15篇

　　來(lái)到一個(gè)新的地方后，通常需要用到自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的幼兒自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒自我介紹1

　　瞧那位小姑娘，她一刻也不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，她是誰(shuí)呀？那就是我——唐永吉。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，一頭又濃又密的長(cháng)發(fā)，兩顆兔牙般的門(mén)牙，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，積極向上，爭強好勝。上課時(shí)，我總是積極發(fā)言，寫(xiě)字時(shí)很認真，總想被老師貼出來(lái)，我還要努力練字，爭取全班最好。

　　我愛(ài)好藝術(shù)。別看我大大咧咧的，我的鋼琴彈得不錯哦，曾經(jīng)榮獲市里的鋼琴比賽第一名！我還能畫(huà)一幅好畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到媽媽和老師的夸獎。我還非常喜歡唱歌，只要我喜歡的歌曲，我聽(tīng)幾遍就能夠自己把它重復唱出來(lái)。

　　我特別愛(ài)講話(huà)。一次，我們一家人正在吃飯，我一直在嘰里呱啦地講話(huà)，媽媽瞪了我好幾次，可我當沒(méi)看見(jiàn)，繼續滔滔不絕地講。媽媽見(jiàn)我只講話(huà)不吃飯，很生氣，便吼道：“住口！”我終于不敢講了。

　　這就是我——一個(gè)聰明、調皮，惹人喜愛(ài)又惹人氣惱的我！

幼兒自我介紹2

各位老師，領(lǐng)導們：

　　大家好！

　　工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。

　　學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。

　　學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

　　在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。

　　我們認為:讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。

幼兒自我介紹3

　　嗨！大家好！我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說(shuō)她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個(gè)角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。別看我個(gè)子小，可有時(shí)候我也似個(gè)“小大人”。記得有一次，夏羽立送給我一塊茯苓餅，我一回到家，就讓爺爺咬一口，讓奶奶也咬一口，他們樂(lè )得哈哈笑，直夸我長(cháng)大了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)桌上的伏苓餅，口水直流，就對我說(shuō)：“讓我吃一口吧！”我板臉說(shuō)：“不行，吃飯時(shí)，怎么能吃零食呢？”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說(shuō)我似個(gè)“小大人”嗎？

　　我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么？”，比如我每次看排球賽，只看見(jiàn)阿姨在打排球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨宀粊?lái)我們這里打排球呢？”媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)會(huì )提問(wèn)題的“小大人”。我盼望自己快快長(cháng)大，成為一個(gè)真正的大人！

幼兒自我介紹4

　　時(shí)間飛逝，我在幼兒園工作已三十個(gè)年頭，工作至今，一直認真踏實(shí)地做好每一件事情，與領(lǐng)導、同事建立了良好的關(guān)系，相互學(xué)習、相互關(guān)心、取長(cháng)補短，我深知合作精神、團隊精神的重要性。在街道的各類(lèi)比賽中我也獲得許多良好的成績(jì)。在教學(xué)中我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選取教學(xué)方法，對于不同年齡階段的孩子，因人而異進(jìn)行教育。雖然我很平凡，但我在平凡的工作崗位上盡心盡責，努力工作，獲得了家長(cháng)和領(lǐng)導的一致好評。三十年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——能托著(zhù)明天的.太陽(yáng)。

幼兒自我介紹5

　　嗨，大家好，我是貝貝！

　　大名江**。媽媽說(shuō)，我出生在連續陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家帶來(lái)了“萬(wàn)丈”光芒！

　　我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像貝貝熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了，天文地理，歷史未來(lái)，童話(huà)現實(shí)，都是我的所愛(ài)！

　　我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書(shū)，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了！

　　你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車(chē)、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車(chē)。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我是一個(gè)男子漢！

　　長(cháng)大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道——主要是對付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓我；還要學(xué)會(huì )操作各種高科技武器——這當然是打壞蛋了！

　　到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為，有我��！

幼兒自我介紹6

　　我叫***，今年6歲啦。

　　我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候父親母親說(shuō)我活潑的過(guò)分，算是一個(gè)小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(cháng)的漂亮，說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，現在還會(huì )一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過(guò)***演出，獲得過(guò)獎勵。

　　我還會(huì )畫(huà)畫(huà)呢，一開(kāi)始我給我父親母親畫(huà)像，我父親說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪，不過(guò)他總是鼓勵我。

　　我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會(huì )幫著(zhù)做家務(wù)。

　　當然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

　　我很喜歡春天，每年春天父親母親都會(huì )帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過(guò)他們從來(lái)不給我折花，他們說(shuō)花長(cháng)在樹(shù)上是最幸福的。

幼兒自我介紹7

　　今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì )，這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。

　　首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師，。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以有不足之處，請家長(cháng)們多多指正!

　　來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月，在這些日子里，小朋友們帶給我很多很多的快樂(lè )!在以后的日子我會(huì )慢慢解小朋友們的個(gè)體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的一切為小朋友，為小朋友的一切，和小朋友們相處這么久以來(lái)，我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

　　我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標，更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明，0――6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的，相信家長(cháng)們也非常重視�，F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力，讓孩子有發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

　　下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì )，健康，弟子規，常規。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認識一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習的快樂(lè )，激起自我學(xué)習的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標是：通過(guò)閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標志，常識。通過(guò)學(xué)習健康，讓孩子養成良好的衛生習慣，有強壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續學(xué)習《弟子規》是，《弟子規》是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導學(xué)生為人處世的規范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右帯肥侨寮业幕�礎，人性的基礎。 俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。

　　孩子能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

幼兒自我介紹8

　　我叫__，來(lái)自美麗的__。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)，有一張娃娃臉，天生就有一顆冷靜、善良的心，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能，良好的思想積極，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習，學(xué)前教育工作更有信心，我愛(ài)孩子，我的個(gè)性和年齡都是我從事這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢，我想找一份做學(xué)前教師的工作，畢竟這些年我一直在學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望成為一名好的幼兒教師，雖然我是一名應屆畢業(yè)生，但在我還去幼兒園實(shí)習之前，工作在過(guò)去，是想增加個(gè)人經(jīng)驗，總結出如何讓孩子快樂(lè )學(xué)習，如何保護孩子等等。你想給孩子最好的教育。希望你能給我一個(gè)機會(huì )。

　　我以前在__幼兒園工作過(guò)，后來(lái)在__幼兒園工作過(guò)。起初，我從事__工作。后來(lái)，由于幼兒園對__的需要，我在工作上有了一些實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得了一些成績(jì)，也得到了幼兒園的認可。

　　經(jīng)過(guò)幾年的工作，我學(xué)到了很多知識。同時(shí)，我也培養了我的毅力和照顧孩子的精神。但是，我覺(jué)得我對工作的熱情還沒(méi)有達到最高水平。我喜歡我的工作，但每個(gè)人都在不斷地尋找更好的成績(jì)。我的自我認知讓我覺(jué)得你的幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這增強了我成為幼兒園的信心和決心。因此，我申請了幼兒園，申請了__。如果這次面試成功，我相信我能在__獲得培訓和發(fā)展的機會(huì )。

　　俗話(huà)說(shuō)：船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，我想成為一個(gè)無(wú)私的老師。如果我通過(guò)面試，成為眾多幼兒園教師隊伍的一員，我將繼續努力學(xué)習，努力工作，為我的孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè )和知識，永遠不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

幼兒自我介紹9

　　一個(gè)古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風(fēng)箏，只能在屬于我的那片天空飛翔，媽媽說(shuō)，小魔怪可不能太自由哦！孜，孜孜不倦，簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的，他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開(kāi)朗、性格外向的我時(shí)常會(huì )令他們不如所愿。

　　喜歡？我喜歡什么呢？喜歡穿裙子，因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗；喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍；靜下來(lái)的時(shí)候喜歡畫(huà)幾個(gè)小人，剪剪東西，而動(dòng)起來(lái)的時(shí)候更喜歡唱歌、跳舞；喜歡看動(dòng)畫(huà)片胡圖圖，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )在那里傻笑，有時(shí)也喜歡學(xué)做幾下奧特曼的動(dòng)作。

　　媽媽問(wèn)我長(cháng)大想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽(tīng)我的介紹，大家也應該都認識我吧，陳孜就是我。

幼兒自我介紹10

尊敬的園長(cháng)：

　　您好!

　　我是幼兒職校的xx。在幼教實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對待每一個(gè)父母和孩子，受到一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱度大方。

　　幼教這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培育自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培育自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養

　　在此謝謝各位園長(cháng)。

幼兒自我介紹11

親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友：

　　您好！很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園，因為我一向期望能夠從托班一向帶到畢業(yè)，此刻最終有這樣的機會(huì )！相信我會(huì )很珍惜這個(gè)機會(huì )！我會(huì )盡我自我最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一齊，構筑孩子金色的童年！

　　我叫xx。，xx年畢業(yè)于xx。幼兒師范學(xué)校。

　　曾就職于xx。幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話(huà)等級證。

　　我期望在以后的日子里，能利用自我在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢，實(shí)施良好的教育，期望能將每一位寶寶培養成全面發(fā)展的孩子，當然，也期望能得到各位家長(cháng)的全力配合和支持。

幼兒自我介紹12

　　我叫“鄭嘉媛”，小名舒玫。伴著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，打破了清晨的寧靜，我于7點(diǎn)34分“準時(shí)”來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。

　　這時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F在，當我調皮、任性和不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的“討債鬼”。唉！真搞不懂，大人說(shuō)的話(huà)到底哪一句是真的。

　　我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè )的童年嗎？ “玩”對我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè )的事情呀。唉，真搞不懂！

　　我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì )不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛(ài)呀。每個(gè)星期五，她都會(huì )和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì )很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì )讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)，這就是我——鄭嘉媛。

幼兒自我介紹13

　　我是個(gè)個(gè)性活潑、隨和的女孩，在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽.在工作、學(xué)習中認真、負責、做任何事都會(huì )盡最大本事做到精益求精.好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰.對任何事都充滿(mǎn)著(zhù)信心，相信自我的實(shí)力和膽量.世上無(wú)難事，只怕有心人，我認為只要自我肯下功夫，用心用力地去對待一件事，肯定會(huì )有所回報有所收獲的。還有一句話(huà)一份耕耘，一份收獲其中也蘊含著(zhù)這個(gè)意思。

　　我進(jìn)入南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校前我是個(gè)膽小、不敢嘗試任何事、無(wú)主見(jiàn)的一個(gè)小女孩，此刻的我得到了很大的成長(cháng)，在學(xué)校五年之長(cháng)的教育下，登上了許多舞臺，這也都是學(xué)校給了我表現的機會(huì )，鍛煉自我的機會(huì )，給了我登上舞臺的機會(huì )。在今后，在我的身邊，還有許許多多舞臺等著(zhù)我去嘗試等著(zhù)我去挑戰。我也相信今后我也能在我的工作中，在社會(huì )中學(xué)到更多，得到更大的成長(cháng)!

　　幼兒園老師開(kāi)場(chǎng)的自我介紹3

　　大家好，我是__教師。作為一名幼教工作者，我已經(jīng)在__幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒，有很多自我的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里，我將和小二班全體教師，真誠的為家長(cháng)們服務(wù)，期望在家長(cháng)的配合下，共同照顧我們的孩子。

　　201_年畢業(yè)于中華女子學(xué)院，在__幼兒園工作四年。

　　四年來(lái)，我從孩子們身上獲得了許多歡樂(lè )，也伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，讓自我逐漸成熟起來(lái)。工作中，我喜歡和孩子們一齊游戲，細心的照顧班里的每一名幼兒。異常喜歡小班幼兒，他們天真無(wú)邪的笑臉與想法，仿佛讓自我也回到了童年。

　　和孩子們在一齊，有時(shí)候很辛苦，但更多的還是歡樂(lè )!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來(lái)!

幼兒自我介紹14

　　中文名字: 謝軼

　　英文名字: Jack

　　性別: 男

　　年齡: 5

　　介紹自己：我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺(jué)得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個(gè)人只要健康快樂(lè )、敬老愛(ài)幼、待人誠信、對社會(huì )有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會(huì )為之而努力！

　　我的老家在農村田園，它是我的最?lèi)?ài)。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲(chóng)，它將為我以后留下美好的回憶。

　　我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著(zhù)我的長(cháng)大，我會(huì )努力克服，也請老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。

　　想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽(tīng)了我的介紹，大家也應該都認識我了吧，陳孜就是我。

幼兒自我介紹15

　　我叫蘇湄湄，今年九歲了，我在石獅三小讀三年級。

　　我的個(gè)頭不高，看起來(lái)瘦瘦的，但是大家都說(shuō)我的五官很漂亮；我的眉毛又濃又密，眉毛下面一對圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄。一張小小的嘴巴，一笑起來(lái)，就露出了兩排潔白的牙齒。

　　我的學(xué)習成績(jì)也不是很好，放學(xué)時(shí)，經(jīng)常被老師留下來(lái)重寫(xiě)日記，爸爸媽媽都為我的成績(jì)感到煩惱，這學(xué)期我一定要努力學(xué)習，不再讓爸爸媽媽煩惱。

　　在家里，我是個(gè)乖巧的孩子。我們家有六口人，每次吃飯都要洗很多碗筷，我會(huì )幫著(zhù)媽媽收拾碗筷，還會(huì )幫媽媽照顧弟弟。有一次，家里來(lái)了幾位客人，媽媽忙著(zhù)招呼客人，沒(méi)空照顧弟弟。小弟弟在地板上爬來(lái)爬去，弄得滿(mǎn)身臟，我看見(jiàn)了趕緊把弟弟抱進(jìn)房間，陪他玩玩具，弟弟口渴了，我就把開(kāi)水弄涼了再給弟弟喝。等客人走了，媽媽從手中接過(guò)弟弟，又表?yè)P了我：“你真是個(gè)好孩子�！�

　　我就是這樣的女孩子，愿意和我交朋友嗎？

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