自主招生自薦信寫(xiě)作亮點(diǎn)及范例
自薦信是報考高校自主招生的必備材料之一，在高校老師與考生未謀面之前，自薦信就是你的敲門(mén)磚，下面內容由yjbys小編為大家帶來(lái)的自主招生自薦信寫(xiě)作亮點(diǎn)及范例，歡迎大家學(xué)習!
首先，在自薦信的開(kāi)始部分進(jìn)行自我介紹，內容一般包括考生的姓名、性別，來(lái)自哪個(gè)省市地區，在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)。除了這些最基本的信息之外，重點(diǎn)要介紹課內學(xué)習情況(學(xué)習能力)、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛(ài)好等等方面，適當可以根據自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。
01、從學(xué)習成績(jì)入手
如果是高中成績(jì)非常穩定的同學(xué)，在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績(jì)，或者簡(jiǎn)要地將校內或者市內的名次展示出來(lái)，向老師表明自己的學(xué)習成績(jì)非常穩定。如果是高中前兩年成績(jì)并不非常理想，但是高三上學(xué)期的成績(jì)都不錯的同學(xué)，則可以選擇落筆于自己的進(jìn)步，以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學(xué)們還需具體分析，但是請同學(xué)們記住，展示自己的成績(jì)是為自薦信的整體服務(wù)的，例如通過(guò)以往的成績(jì)可以表現自己的性格。成績(jì)穩定的同學(xué)可以可以給人踏實(shí)、認真的印象;成績(jì)進(jìn)步非常大的同學(xué)可以展現自己的刻苦、努力等，同時(shí)這一部分也可以表現自己對于考入該校的決心或者向往。
02、介紹自己的獲獎情況
參加過(guò)學(xué)科競賽，并且取得了非常好的名次的同學(xué)可以選擇將這一塊進(jìn)行著(zhù)重介紹�？梢悦鑼�(xiě)自己努力學(xué)習取得成功的過(guò)程，或者自己在鉆研競賽的過(guò)程中對于這一科目的熱愛(ài)等等。同學(xué)們請記住，這一部分最根本的目標也是服務(wù)于整篇自薦信，所以這部分內容最終要表現的是：同學(xué)們努力的精神，踏實(shí)刻苦的性格，以及對于該學(xué)科的熱愛(ài)。
03、說(shuō)明課外活動(dòng)情況
對于平時(shí)課外活動(dòng)比較多的同學(xué)，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點(diǎn)”。這一部分內容包括：同學(xué)們在班級、團委或者學(xué)生會(huì )擔任的職務(wù)，如果可以的話(huà)，盡量突出在完成工作的過(guò)程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學(xué)們曾參加過(guò)的社會(huì )性、公益性活動(dòng)，例如去敬老院關(guān)懷老人，參與植樹(shù)活動(dòng)，在世博會(huì )、大運會(huì )等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，更重要的是描述自己的體會(huì )與感受，學(xué)到了什么。同學(xué)們參加或者舉辦過(guò)的具有代表性的活動(dòng)，最好是作為組織者，例如：組織同學(xué)們?yōu)樯絽^小朋友們捐書(shū)，成為公益組織的志愿者組織志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們可根據自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著(zhù)重介紹，然后通過(guò)這些活動(dòng)，向審核自薦信的老師們展現一個(gè)自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述，那么一個(gè)全面發(fā)展，心系社會(huì )的形象便會(huì )留在老師的心中，贏(yíng)得加分是必然的。
04、興趣愛(ài)好與性格特征
興趣愛(ài)好與性格有著(zhù)密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時(shí)順便一起介紹，用興趣愛(ài)好來(lái)說(shuō)明自己的性格特征，介紹興趣愛(ài)好關(guān)鍵要有特點(diǎn)，要具體，有相應的例子或者事件來(lái)佐證。例如某位同學(xué)愛(ài)好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書(shū)，曾經(jīng)參加過(guò)某些比賽并取得不錯的成績(jì)，那么這位同學(xué)就可以根據自己練琴過(guò)程中學(xué)到的東西，比賽過(guò)程中體會(huì )到的東西來(lái)進(jìn)行深入的介紹。
05、為什么選擇所報考高校
這一部分寫(xiě)對于所報考的高校的認識。通常，自薦信中都會(huì )包括三個(gè)方面：
所報高校的基本情況，特別是其校訓，考生必須要熟悉，因為這是體現考生對該高校文化和精神取向認識的`關(guān)鍵，更是考生決心報考該高校的原因。一般來(lái)說(shuō)，審閱自薦材料的老師們當然傾向于錄取對本高校精神有著(zhù)深刻了解的同學(xué)，或是有強烈的決心考入該高校的同學(xué)。所以這一部分同學(xué)們的主要任務(wù)是：展現自己對于該高校精神深刻的理解，換句話(huà)說(shuō)，就是強調自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合，以及自己的報考的決心和信念。
(1)、如何從校訓中認識高校
校訓是一個(gè)學(xué)校的靈魂，理解高校的校訓是寫(xiě)自薦信的重中之重。對于校訓的理解，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料，但是，一定要用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出對校訓的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的網(wǎng)上直接摘抄。因為審讀自薦信的老師，他們肯定比同學(xué)們更清楚這些網(wǎng)站的介紹，直接抄寫(xiě)只會(huì )降低老師的好感，他們會(huì )認為這些同學(xué)是在敷衍。
這里以清華大學(xué)校訓的校訓為例看看如何理解。清華大學(xué)的校訓“自強不息厚德載物”出自《周易》，原句為：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币话愕慕忉屖牵禾熘\行剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓，發(fā)奮圖強;大地之勢厚實(shí)和順，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。應該說(shuō)，要真正理解這句周易的卦辭并不容易，同學(xué)們只要把握兩點(diǎn)：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬(wàn)物的胸襟，把握了這兩點(diǎn)，同學(xué)們用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)就可以了，如果發(fā)揮得精彩當然更好。由于整體字數限制，這部分的字數不宜過(guò)多，同學(xué)們盡量將字數控制在100字左右。
(2)、決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫(xiě)兩點(diǎn)，第一點(diǎn)，在理解高校校訓的基礎上強調自己與該高校精神理念的契合;第二點(diǎn)，通過(guò)這些特殊的經(jīng)歷強調與該高校的某些因緣。第一點(diǎn)前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，只要把該高校的校訓的理解寫(xiě)好，再強調自己與校訓的契合就可以了。第二點(diǎn)要強調某些特殊經(jīng)歷，如參加過(guò)該高校的冬今營(yíng)、夏令營(yíng)或是其他機構組織的去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過(guò)介紹該高校的書(shū)籍等等。同學(xué)們可以通過(guò)這些經(jīng)歷表達對該高校的喜愛(ài)和向往，表達自己強烈的愿望。
(3)、對所考專(zhuān)業(yè)的認識
對所考專(zhuān)業(yè)的認識也是報考高校的重要理由，因為興趣是學(xué)習的直接動(dòng)力，如果你對該高校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)有強烈的興趣，相信你的學(xué)習會(huì )加倍努力，學(xué)習的效率也會(huì )大大提高。并且，從今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，選擇好專(zhuān)業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因為專(zhuān)業(yè)直接關(guān)系著(zhù)事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規劃和理想，這一點(diǎn)是非常重要的。
實(shí)際上，很多同學(xué)在填報專(zhuān)業(yè)志愿的時(shí)候并不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優(yōu)勢是什么，在報考專(zhuān)業(yè)時(shí)也存在著(zhù)極大的盲目性，或者對所報考的專(zhuān)業(yè)，自己的理解與實(shí)際情況有很大的偏差。建議同學(xué)們在寫(xiě)自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地了解自己所報考的專(zhuān)業(yè)，或者多多咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家和老師，也應該省視自身的特長(cháng)和條件，看看什么專(zhuān)業(yè)最適合自己的發(fā)展。
范文：
尊敬的北京外國語(yǔ)大學(xué)的老師：
您們好!
我叫###，女，今年18歲。是……中學(xué)(省級示范性高中)高三……班學(xué)生。
一直以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng)，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著(zhù)一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們，是他們教會(huì )了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上，而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì )在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà)：“讓別人快樂(lè )就是你自己最大的快樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語(yǔ)大學(xué)是培養外語(yǔ)人才的學(xué)校，而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯，所以我要報考貴校。我希望 我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國語(yǔ)大學(xué)，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，彌補我以 前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)北京外國語(yǔ)大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮
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