行風(fēng)評議自查報告15篇
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的行風(fēng)評議自查報告，歡迎閱讀與收藏。
行風(fēng)評議自查報告1
按照當土資發(fā)[20xx]51號文件精神和上級民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署，積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在活動(dòng)中，本人充分認識到開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，并通過(guò)民主測評、征求意見(jiàn)、交心談心等活動(dòng)充分地認識自己，擺正位置，結合本人實(shí)際情況，針對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┰诠ぷ髯黠L(fēng)方面
工作扎實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務(wù)。但有時(shí)對自己要求不夠嚴格，有時(shí)候參加打小牌；二是在本單位上班時(shí)間多，下到基層與各村聯(lián)系時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
�。ǘ┰跇I(yè)務(wù)學(xué)習方面
本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習，但國土資源管理新的知識越來(lái)越多，新的法律法規不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習勁頭不夠足，自己習慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不深不透；對學(xué)習的重要性認識很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上；有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。
�。ㄈ┰诰唧w工作方面
本人具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，提前預測，及時(shí)準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
1、對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀(guān)念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習，有時(shí)把學(xué)習理論當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，出現了理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問(wèn)題辦事情依賴(lài)于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準則，在積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，逐漸放松了對自己的要求，不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的.事情，會(huì )抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取回避的態(tài)度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。 三、整改的措施
一是深入學(xué)習理論知識。系統地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識，透過(guò)現象看本質(zhì)，把握工作中的內在規律，自覺(jué)按規律辦事。廣泛學(xué)習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅定，精神樂(lè )觀(guān)，奮發(fā)向上，樂(lè )于奉獻，不計較個(gè)人名利和得失；工作上，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂(lè )于幫助他人，遵守社會(huì )公德。
四是經(jīng)常學(xué)習規章制度。經(jīng)常地學(xué)習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識，自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴，嚴格做到遵章守紀。
五是進(jìn)一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長(cháng)鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和廉政紀律各項規定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個(gè)堅持，八個(gè)反對”，認真落實(shí)國土資源系統行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，嚴格執行廉政建設的各項紀律規定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅持。
六是定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
七是虛心學(xué)習身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
總之，我將抓住這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機遇，嚴格按照局黨委要求，在領(lǐng)導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭通過(guò)這次活動(dòng)，自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步，扎根基層，甘于奉獻，為地方經(jīng)濟發(fā)展和國土資源工作新進(jìn)步做出應有的貢獻。
行風(fēng)評議自查報告2
在鎮黨委政府及政風(fēng)行風(fēng)指導小組的正確指導下，我單位貫徹落實(shí)《丁山鎮20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，緊密結合農業(yè)工作，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)一步加強服務(wù)“三農”意識，提高服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)加強政風(fēng)行風(fēng)建設，取得明顯的成效�，F將我單位開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議情況匯報如下：
一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，貫徹政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞三農工作改革和發(fā)展的總體目標，以政風(fēng)行風(fēng)建設為契機，積極解決人民群眾關(guān)心的農作物農藥殘留及新型農機、種養新技術(shù)普及等問(wèn)題。圍繞鎮委政風(fēng)行風(fēng)建設工作，堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”，認真落實(shí)“依靠群眾、社會(huì )監督、邊評邊改、公正公平”的評議原則，有計劃、有組織地開(kāi)展自查自糾和進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)評議。進(jìn)一步強化服務(wù)意識，完善規章制度，建設作風(fēng)規范、工作扎實(shí)、敬業(yè)愛(ài)崗、有良好服務(wù)質(zhì)量、廣泛的群眾基礎的單位。
二、高度重視，精心部署
我中心高度響應民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，認真傳達市、區、鎮關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導思想和工作要求，及時(shí)召開(kāi)了本中心的政風(fēng)行風(fēng)評議工作會(huì )，制定具體實(shí)施方案。
組織單位職工同志認真學(xué)習市、區、鎮委有關(guān)加強政風(fēng)行風(fēng)建設的文件精神，加強政治理論學(xué)習，統一思想，進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)建設及評議工作的重要性認識，增強做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作的積極性和自覺(jué)性。明確責任，切實(shí)加強領(lǐng)導，建立工作機制，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責任制，把工作落實(shí)到位，責任落實(shí)到個(gè)人。做到領(lǐng)導到位，認識到位，措施到位，工作到位。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問(wèn)題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的.突出問(wèn)題。
三、及時(shí)收集意見(jiàn)，落實(shí)整改措施
在廣泛動(dòng)員的基礎上，根據有關(guān)政策、精神、要求和評議內容，落實(shí)開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷，設立意見(jiàn)箱，廣泛收集群眾及職工的意見(jiàn)，了解本單位存在的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題，對重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項調查，針對發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，查找原因，提出解決方案。
針對評議意見(jiàn)和自查自糾過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，特別是群眾反映強烈的突出問(wèn)題，認真梳理，逐條整改，能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的問(wèn)題反映給上級鎮委，請求給予指導，以制定切實(shí)可行的整改計劃限期改進(jìn)。
四、做好工作，注重實(shí)效
開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議的目的，在于改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全心全意服務(wù)社會(huì )，促進(jìn)發(fā)展。我中心要為農民解決農業(yè)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、民生工程問(wèn)題，重點(diǎn)加強對農作物生產(chǎn)的監管，防止病蟲(chóng)害蔬菜上市，提高廣大蔬菜種植戶(hù)的蔬菜病蟲(chóng)害防治水平，確保農產(chǎn)品質(zhì)量安全。
確保明亮牌牛肉等5個(gè)品牌的綠色食品和有機農產(chǎn)品認證。時(shí)刻以為群眾辦實(shí)事為行動(dòng)指南，認真聽(tīng)取和尊重群眾的意見(jiàn)和建議，使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關(guān)心，增強了主人翁意識，更加關(guān)注政風(fēng)行風(fēng)建設。
五、全面總結，著(zhù)眼提高
立足整改，著(zhù)手制定長(cháng)效機制，鞏固評議活動(dòng)成果，我單位在找準問(wèn)題，明確整改措施的基礎上，聽(tīng)取對整改情況的意見(jiàn)和建議，通過(guò)對評議工作的反饋和總結，提高了單位職工在新形勢下現代農業(yè)的創(chuàng )新性工作質(zhì)量。為鞏固評議成果，我單位對評議活動(dòng)總結出來(lái)的好的工作措施和方法進(jìn)行歸納，確保整改目標任務(wù)的落實(shí)和作風(fēng)建設的常抓不懈。
六、取得成效及存在不足
我單位在鎮委鎮政府指導下，通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，有力促進(jìn)了農業(yè)工作和服務(wù)水平的提高，取得一定成效，如機關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，黨員職工學(xué)習作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)、生活作風(fēng)有了很大轉變，思想認識得到一定的提高。服務(wù)“三農”本領(lǐng)得到更好的提高，工作更務(wù)實(shí)，更創(chuàng )新。
在這次活動(dòng)中，我中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足：一是政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)認識不夠全面，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，二是服務(wù)群眾意識還要進(jìn)一步加強，部分工作人員對本中心工作吃得不深，把得不透，不完全熟悉，解答咨詢(xún)辦理工作時(shí)有一定的困難。
整頓政風(fēng)行風(fēng)是一項長(cháng)期的工作。我中心將落實(shí)《實(shí)施方案》的精神，繼續堅持不懈整頓政風(fēng)行風(fēng)，做到文明禮貌，服務(wù)熱情，做好“三農”工作，為農業(yè)發(fā)展、為農民提供更多更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
行風(fēng)評議自查報告3
花艷小學(xué)根據市教育局和區教育局關(guān)于教育行風(fēng)評議的文件精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，緊緊圍繞“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想”這個(gè)主題，認真開(kāi)展教育行風(fēng)評議活動(dòng)，現將學(xué)校的教育行風(fēng)建設工作自查如下：
一、加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)
學(xué)校在思想上高度重視這次行風(fēng)評議工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )，把此項活動(dòng)列為當前階段的重要工作來(lái)抓，學(xué)校成立了校長(cháng)董光杰同志為組長(cháng)，班子成員為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導小組，各項工作分工負責，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風(fēng)評議實(shí)施方案》，嚴格按計劃分步實(shí)施，并制定考核制度，在工作中對工作人員定期考評，與年度考核掛鉤，使這次評議工作在有思想、有準備、有計劃、有落實(shí)的運行機制下有效開(kāi)展。
二、注重宣傳教育，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍
學(xué)校把“三個(gè)代表”重要思想和十六大報告作為提高教師思想政治素質(zhì)的重要學(xué)習內容，定期組織教師學(xué)習、討論，同時(shí)加強教師的業(yè)務(wù)培訓和組織各類(lèi)競賽活動(dòng)，以提高教師業(yè)務(wù)能力通過(guò)張貼標語(yǔ)、辦宣傳欄、社會(huì )承諾公示牌以及新聞媒體，宣傳我校的教育行風(fēng)評議工作的先進(jìn)經(jīng)驗做法和先進(jìn)人物典型事跡，使學(xué)校在社會(huì )中樹(shù)立良好的形象。
三、自查自糾，找準病源
學(xué)校先后組織了三次社會(huì )問(wèn)卷調查活動(dòng)，一是四月份結合師德師風(fēng)月活動(dòng)，我們在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了關(guān)于教師師德的.調查問(wèn)卷活動(dòng)。二是七月份又在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了教育行風(fēng)評議“回頭看”調查問(wèn)卷活動(dòng)。三是我們在教師中開(kāi)展行風(fēng)評議問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們對調查的結果進(jìn)行了詳細的統計，把反映出的問(wèn)題分類(lèi)匯總，根據問(wèn)題我們擬出整改方案，列出解決問(wèn)題的具體措施，真正作到群眾挑刺，我們積極改進(jìn)提高。對群眾反映的'問(wèn)題我們是這樣處理的。一是家長(cháng)反映有的班級學(xué)生偏科的現象嚴重。開(kāi)學(xué)后準備召開(kāi)教師會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，要求各科教師加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，班主任要協(xié)調好各科教師的關(guān)系，教導處要嚴格管理調課代課，保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡，對因病或因事缺課的教師，一定要安排專(zhuān)任教師代課或者補上，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。二是校服問(wèn)題。家長(cháng)反映學(xué)校每年校服更換次數太多，顏色太雜，對這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校討論決定校服兩年換一次，顏色不變，樣式不變，減少征定次數，以減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。三是食堂的問(wèn)題。家長(cháng)反映學(xué)校食堂的飯菜分量不足，學(xué)生吃不飽，學(xué)校在新學(xué)期加強對食堂的管理，飯菜的價(jià)格上浮0。1—0。2元，更換方便碗，飯菜份量要足，吃不飽的學(xué)生可以再免費添飯，因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費補，保證學(xué)生吃飽。四是家長(cháng)反映教師與他們聯(lián)系太少，溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，定期家訪(fǎng)，平時(shí)多打電話(huà)，還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(cháng)聯(lián)系，每位教師專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)家長(cháng)聯(lián)系記錄本，詳細記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。五是家長(cháng)反映有的教師講課含糊不清，學(xué)生聽(tīng)不懂，特別是數學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個(gè)別教師談話(huà)，教育他改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，同時(shí)要加強中層干部的教育，要以身作則，率先垂范，在教師中起好帶頭作用。六是家長(cháng)反映有教師作業(yè)批改沒(méi)有落實(shí)，有的是學(xué)生批改，還有的根本就沒(méi)有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè)，嚴禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè)，教導處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節嚴格檢查，對落實(shí)不好的教師，扣發(fā)當月考核工資的20%，與年度考核掛鉤。對問(wèn)題我們認真核實(shí)后整改，對責任人作嚴肅批評教育，責令限期整改。
四、總結經(jīng)驗，完善管理機制
根據這次教育行風(fēng)評議發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開(kāi)支的有關(guān)規定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度，又制定了《調代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度，以規范學(xué)校的管理，從而保障學(xué)校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會(huì )承諾，我們并把對社會(huì )的公開(kāi)承諾納入年度考核的內容，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負責，實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核，發(fā)現問(wèn)題嚴肅查處，決不姑息養奸。
五、發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲
通過(guò)這次行風(fēng)評議，我們也看到了社會(huì )對我們的良好評價(jià)，普遍認為學(xué)校的工作作風(fēng)好，服務(wù)意識強，黨風(fēng)廉正建設抓的實(shí)，師德水平提高很快，教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重家長(cháng)，無(wú)體罰學(xué)生的現象。這些良好評價(jià)充分肯定了我們的工作，我們要以此為動(dòng)力，進(jìn)一步加強教師隊伍的管理和建設，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長(cháng)期堅持下去，把其作為學(xué)校建設的重要工作。同時(shí)加強宣傳教育，多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長(cháng)中的好人好事和典型事跡，使學(xué)校在社會(huì )中樹(shù)立良好形象。
行風(fēng)評議自查報告4
為進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)建設，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，根據《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》（蘇教監[20xx]3號）的要求，我校對照依法辦事、規范收費、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個(gè)方面的評議內容，通過(guò)走訪(fǎng)社區和家庭、設立意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)及投訴短信平臺等形式，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，認真查找行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強“五種意識”。
學(xué)校組織開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)行校長(cháng)負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導體制和機制，保證高質(zhì)量完成此項工作。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組和工作機構。負責對評議工作進(jìn)行統一部署，實(shí)施落實(shí)，對政風(fēng)行風(fēng)建設中重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：z（校長(cháng)、書(shū)記）
副組長(cháng)：z（副書(shū)記）z（副校長(cháng)）
z（副校長(cháng)）z（副校長(cháng)）
z（副校長(cháng)）z（副校長(cháng)）z（校長(cháng)助理）
成員：全校中層、級部組長(cháng)、工會(huì )委員、家長(cháng)委員會(huì )代表
行風(fēng)評議工作下設辦公室，由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。
�。ǘ┏闪⑿酗L(fēng)監督員隊伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風(fēng)監督員，對學(xué)校的行風(fēng)建設情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)、監督評議。
學(xué)校要求各小組認真履行職責，率先垂范，確�！叭齻�(gè)到位”，一是組織到位，健全機構；二是思想到位，強化學(xué)習。三是措施到位，責任到人，切實(shí)做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)分管，誰(shuí)落實(shí)”，加強對行風(fēng)評議的領(lǐng)導。其次，強化學(xué)校的行風(fēng)建設宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭取社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注和支持，要增強五種意識：一是增強領(lǐng)導的'全局意識，統籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉。三是增強學(xué)生參與意識，通過(guò)“議”、“排”、“提”，提高行風(fēng)建設的針對性。四是強化“群眾”的監督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，把知情權、監督權、裁判權交級群眾，打造“三個(gè)滿(mǎn)意”。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機制，營(yíng)造良好的行評氛圍。
二、加強隊伍建設，樹(shù)立良好校風(fēng)，創(chuàng )建嚴謹的教育工作氛圍。
1、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德建設活動(dòng)，組織教師積極參加“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設。
2、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設中，我們也將認真組織黨員加強理論學(xué)習，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾等活動(dòng)。
三、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)整改問(wèn)題向家長(cháng)和社會(huì )作如下公開(kāi)承諾：
存在問(wèn)題學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地不夠。還需進(jìn)一步對“愛(ài)博教育”理念進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的深入思考。在教育界享有一定聲譽(yù)和社會(huì )影響力的領(lǐng)軍型教師的數量還需進(jìn)一步增加。
原因分析城區的建造受限制。受學(xué)校硬件設施制約。年輕教師多，需磨練打造名師。
整改措施正在策劃啟動(dòng)項目改造結合新三年發(fā)展規劃，打造“閱讀環(huán)境學(xué)習社區”。建立起適應全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿(mǎn)生機與活力的教師隊伍建設工作機制。到“十二五”末，學(xué)校要擁有一支以“名校長(cháng)”為龍頭，以各級“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅師德高尚、觀(guān)念創(chuàng )新、結構優(yōu)化專(zhuān)業(yè)師資隊伍。
責任部門(mén)區政府、學(xué)校區教育文體局、學(xué)校校長(cháng)室、教師發(fā)展部
截止時(shí)間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底
以上承諾，請家長(cháng)和社會(huì )監督。如有意見(jiàn)和建議，請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。
�。ǘ﹦�(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意的學(xué)�！鄙鐣�(huì )公開(kāi)承諾書(shū)。
為進(jìn)一步加強我校的行風(fēng)建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規范學(xué)校辦學(xué)行為，激勵教師爭當人民滿(mǎn)意教師，促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，樹(shù)立良好的行業(yè)形象和校園文化，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生，結合本校的實(shí)際情況，特對社會(huì )做出如下服務(wù)承諾：
1、依法辦事。
我校將繼續嚴格執行教育政策和法律法規，建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，做到言行有據可依，辦事有章可循。學(xué)校嚴格執行學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)總量符合規定。
2、規范收費。
落實(shí)收費明碼標價(jià)制度，無(wú)截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價(jià)格欺詐等問(wèn)題。執行教育收費公示、報批、收費許可證、票據管理等制度，無(wú)擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費等問(wèn)題。嚴格執行《教育部等七部門(mén)關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作對實(shí)施意見(jiàn)》，做好各項收費工作。
行風(fēng)評議自查報告5
今年我局按照縣委、縣政府、縣紀檢委和縣糾風(fēng)辦關(guān)于政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設工作的安排部署。財政局為進(jìn)一步加強局政風(fēng)、行風(fēng)及效能建設，改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，我局在8月份以來(lái)面向社會(huì )各界廣泛征求了意見(jiàn)。根據征求意見(jiàn)及行風(fēng)評議員提出的意見(jiàn)和建議，我局經(jīng)過(guò)認真梳理，深入分析，歸納起來(lái)主要是政治理論學(xué)習、思想認識、服務(wù)意識、業(yè)務(wù)管理和制度管理等方面的問(wèn)題。為加強我局今后的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設工作，現針對提出的意見(jiàn)和建議制定如下整改措施：
一、加強政治理論學(xué)習
1、深入貫徹學(xué)習黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神、中央新疆經(jīng)濟工作會(huì )議精神、自治區黨委七屆九次全委擴大會(huì )議精神和高書(shū)記干部大會(huì )上的重要講話(huà)精神，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展這一“中心”，積極開(kāi)展政風(fēng)、行風(fēng)工作，使全體財政干部職工在思想政治上有所認識，進(jìn)一步統一思想，提高認識。對經(jīng)濟政策研究要及時(shí)、透徹，使工作職能的發(fā)揮與快速發(fā)展的經(jīng)濟形勢相適應。今后我局將狠抓“周三、周五”政治理論學(xué)習制度的.落實(shí)情況。局辦公室嚴肅考勤，抓好政治理論學(xué)習，實(shí)行補課制度和檢查制度
2、積極發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭示范作用。局領(lǐng)導將認真執行“講課”制度，同時(shí)也要注意組織好座談、談心、談話(huà)和走訪(fǎng)工作，進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習，正確的處理好兩者的關(guān)系。
二、加強業(yè)務(wù)管理
1、縣財政將加強財務(wù)報賬監督管理，鄉財政所和國庫集中支付中心工作人員在報賬程序和內容上將嚴格依據資金使用用途認真審核，對不符合條件的一律退回。
2、政府采購資金管理上，加強政府采購支出的資金財務(wù)管理，提高資金使用效率。
三、提高服務(wù)態(tài)度和效能建設
1、積極開(kāi)展文明服務(wù)評比。嚴肅查處個(gè)別干部工作中存在的“四難”現象二是建立“周一、周五”衛生評比制度，對衛生質(zhì)量差的科室和站所實(shí)行掛牌和張榜公布。
2、進(jìn)一步轉變工作職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，狠住落實(shí)，在部門(mén)效能工作方面有新的突破。
3、不斷提高領(lǐng)導干部的理論水平，充分發(fā)揮財政局在我縣經(jīng)濟發(fā)展中的指導作用。
四、加強制度管理和落實(shí)
主要是嚴肅獎懲制度：一是對工作場(chǎng)所管理上，不允許干部職工上班時(shí)間在辦公室內聊天、上網(wǎng)二是禁止上班期間帶孩子三是嚴格按照考勤制度實(shí)行一天三次點(diǎn)名，對遲到、早退，外出不給股室負責人打招呼的工作人員以警告、早退、罰款處理并且與個(gè)人考核掛鉤。
五、簡(jiǎn)化辦事程序提高辦事效率
我局相關(guān)各股室將進(jìn)一步簡(jiǎn)化和公開(kāi)辦事程序，嚴格執行首問(wèn)負責和限時(shí)辦結制，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
今后我局將在政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設工作中，加大對干部職工的宣傳教育，不斷提高為民服務(wù)的宗旨意識，增強依法行政、依法辦事的能力，繼續深入群眾，了解群眾的所想、所急、所難，為人民群眾服務(wù)，進(jìn)一步做好我局的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設各項工作，使政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設工作隨著(zhù)財政局工作整體水平的提高而達到群眾滿(mǎn)意的要求，為我縣的經(jīng)濟發(fā)展營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
行風(fēng)評議自查報告6
根據學(xué)�！禭X年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件要求，圖書(shū)館成立了行風(fēng)民主評議工作小組，結合圖書(shū)館工作實(shí)際，制定了評議工作實(shí)施方案，通過(guò)廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，對圖書(shū)館的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了認真的自查自評。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“讀者第一、服務(wù)育人”的根本宗旨，不斷加強圖書(shū)館的行風(fēng)建設，維護好廣大讀者的根本利益，充分發(fā)揮圖書(shū)館的“服務(wù)育人”功能，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，以推動(dòng)學(xué)校的建設與發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立圖書(shū)館行評工作領(lǐng)導小組，館黨政領(lǐng)導為組長(cháng)，副館長(cháng)為副組長(cháng)，成員由各部室主任組成，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在館辦，負責行評活動(dòng)的組織、協(xié)調、督促、檢查等工作。
三、評議內容
(一)領(lǐng)導班子建設方面
圖書(shū)館領(lǐng)導班子把解放思想、統一認識作為工作前提，把深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為凝聚力量、應對挑戰、解決矛盾、統一思想的關(guān)鍵契機和推動(dòng)圖書(shū)館發(fā)展的'重大機遇，圍繞圖書(shū)館的中心工作，圖書(shū)館領(lǐng)導班子加強隊伍建設，不斷提高領(lǐng)導班子的公信力、執行力、決策力。建立健全會(huì )議制度，包括黨政聯(lián)席會(huì )議制度、館務(wù)會(huì )議制度、工會(huì )委員會(huì )議制度、民主監督委員會(huì )議制度、黨總支會(huì )議制度和支部會(huì )議制度、民主生活會(huì )制度等，定期或不定期的召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，充分發(fā)揚民主，多聽(tīng)大家意見(jiàn)，最大限度的調動(dòng)大家建言獻策的積極性和主動(dòng)性，從而提高決策的科學(xué)性和民主性。圖書(shū)館班子成員之間經(jīng)常的進(jìn)行溝通，保證思想和認識上的統一性，自覺(jué)維護班子的團結，為建設和諧圖書(shū)館起表率作用，自覺(jué)遵守各項規章制度，認真履行自己的崗位職責，深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全心全意帶領(lǐng)職工建設好圖書(shū)館。努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力和積極向上的和諧工作集體。
(二)作風(fēng)建設方面
領(lǐng)導班子十分注重加強班子成員的作風(fēng)建設，通過(guò)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，“講正氣，樹(shù)新風(fēng)”，“講黨性修養、樹(shù)良好風(fēng)氣、促科學(xué)發(fā)展”等專(zhuān)題教育活動(dòng)加強領(lǐng)導班子作風(fēng)建設。每學(xué)年把黨風(fēng)廉政建設納入部門(mén)整體工作一起部署。嚴格按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重視預防”的方針，落實(shí)上級反腐敗和黨風(fēng)廉政建設工作部署，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，堅持述職述廉制度。黨總支通過(guò)理論學(xué)習、組織觀(guān)看黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題教育片，教育干部增強免疫力，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和違法亂紀行為。黨政領(lǐng)導班子成員都能做到以身作則，嚴守紀律，按章辦事，不徇私情。凡是涉及教職工切身利益、組織發(fā)展的問(wèn)題，實(shí)施民主決策，政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工的監督。如評先評優(yōu)、職稱(chēng)職務(wù)晉升、黨員發(fā)展等都實(shí)行公示，征求意見(jiàn)，做到?jīng)Q策透明、程序公開(kāi)、運行公正;堅持領(lǐng)導班子聯(lián)系業(yè)務(wù)科室制度，班子成員經(jīng)常深入到基層了解情況，關(guān)心業(yè)務(wù)開(kāi)展、讀者服務(wù)等情況，加強與群眾的聯(lián)系和溝通，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，調動(dòng)他們工作、學(xué)習的積極性;積極響應學(xué)校號召，在落實(shí)“三短一簡(jiǎn)一儉”、厲行勤儉節約等方面卓有成效。
行風(fēng)評議自查報告7
根據黨風(fēng)廉政建設及反腐敗工作會(huì )議精神，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì )研究落實(shí)本校的“行評”工作，確�！靶性u”工作合格，力爭優(yōu)良�，F對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：
一、認真學(xué)習文件精神， 堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導思想
政風(fēng)行風(fēng)工作堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，按照“構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費、規范教育收費行為作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導小組，負責本�！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導，保證“行評”工作的順利實(shí)施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過(guò)家長(cháng)評校、學(xué)生評教、教師評管等方法，通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、設立舉報電話(huà)和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì )各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì )，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視 加強宣傳 形成氛圍
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的'教育。通過(guò)學(xué)習文件、看光盤(pán)資料、參加法律考試、寫(xiě)心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書(shū)記為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作領(lǐng)導小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負責人的分工包項任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機制上確保黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的順利開(kāi)展。如“民主評議領(lǐng)導干部制度”，“領(lǐng)導干部民主生活會(huì )制度”“校務(wù)公開(kāi)制度”，“教代會(huì )議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。
學(xué)校堅持每學(xué)期末領(lǐng)導干部民主生活會(huì )，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì )，加強領(lǐng)導干部之間的理解，統一認識，提高領(lǐng)導班子解決自身問(wèn)題的能力。
堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財務(wù)收支預決算等都交教代會(huì )審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì )的作用。
學(xué)校領(lǐng)導干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟責任審計和黨內外群眾監督，校長(cháng)外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長(cháng)交辦清楚方能離校。
我校領(lǐng)導干部電話(huà)費補助按（九教發(fā)[xx]4號）規定報銷(xiāo)。學(xué)校領(lǐng)導干部個(gè)人報銷(xiāo)金費，由其他校級領(lǐng)導審簽，按標準報銷(xiāo)。
推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴格按有關(guān)制度，堅持德才兼備，任人唯賢，堅持走群眾路線(xiàn)，堅持公開(kāi)公正，堅持民主集中制原則，嚴格按紀律和程序辦事。
�。ǘ�、加強行風(fēng)建設，規范收費行為
學(xué)校收費是學(xué)校廉政建設的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費規范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導多次強調，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導下，站在維護社會(huì )穩定、維護黨群關(guān)系、維護教育形象的高度，規范學(xué)校收費行為；要把規范收費行為作為維護廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規范收費問(wèn)題上，繼續推行校務(wù)公開(kāi)和收費公示制度。嚴格執行上級關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費公示等制度，普高招生嚴格執行“三限”政策。不搞“小金庫”，不設帳外帳和公款私存，嚴格執行收支兩條線(xiàn)的財務(wù)管理制度，決不亂收費。實(shí)行收費項目公開(kāi)、標準公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導高度重視收費工作，有組織，有制度，規范操作，措施得力，收費工作秩序正常，無(wú)亂收費現象。使得各項收費都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長(cháng)、社會(huì )和上級有關(guān)部門(mén)的一致好評，在規范收費年中做出了我們應有的努力和貢獻。
堅持按區教委文件進(jìn)行招、送生工作，不作虛假失實(shí)的招生廣告宣傳，不采取錯誤手段爭取生源，嚴格執行區教委制定的“三限政策”，嚴格按規定訂教材和教學(xué)用書(shū)。
�。ㄈ�(shù)良好師德師風(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認真學(xué)習的基礎上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評和自我批評，并寫(xiě)出心得體會(huì )，從思想深處認識師德師風(fēng)建設的重大意義，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設的自覺(jué)性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿(mǎn)意的教師。
根據教師的查找問(wèn)題和學(xué)校平時(shí)的考察，現將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：
值得肯定的方面：我校絕大多數教職工能遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。以身作則，言傳身教，為人師表。
在學(xué)校嚴重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽(tīng)從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。
存在的問(wèn)題：
個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心。個(gè)別教師紀律觀(guān)念不夠強，上課有遲到現象。個(gè)別教師對學(xué)生不夠尊重，語(yǔ)言刻薄，行為欠妥。個(gè)別班主任工作不夠到位，效果差。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。不通過(guò)正當渠道反映意見(jiàn)，在公共場(chǎng)合亂寫(xiě)亂貼不屬實(shí)的紙條等影響教師形象的行為也時(shí)有存在。個(gè)別教職工工作的積極性和責任感還有待增強。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問(wèn)題，提出了整改方案，采取了相應的措施，規范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題情況
學(xué)校硬件設施缺乏，教學(xué)用房和設備不能滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)教大；學(xué)生生活設施差，沒(méi)有規范的食堂，吃飯沒(méi)地方；學(xué)生洗澡沒(méi)有淋��；教職工沒(méi)有活動(dòng)室，精神文化生活匱乏，教職工意見(jiàn)較大；學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問(wèn)題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
行風(fēng)評議自查報告8
根據X衛字〔20xx〕80號關(guān)于20xx年民主評議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案文件要求，我院近期對“民主行風(fēng)評議”活動(dòng)進(jìn)行了自查，根據方案要求，我院通過(guò)召開(kāi)職工大會(huì )、發(fā)放出院病人滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查表等多種渠道多種形式，認真征求意見(jiàn)，努力查找自身存在的問(wèn)題與不足，取得了較好的效果，現報告如下：
一、問(wèn)題重點(diǎn)
查問(wèn)題、搞整改，堅持以自我教育為主，自查自糾為主，以院班子成員和各科室主任帶頭為主。重點(diǎn)分兩個(gè)層面進(jìn)行認真地查擺問(wèn)題：一是個(gè)人的思想作風(fēng)、組織紀律、道德品質(zhì)、世界觀(guān)和人生觀(guān)方面是否存在問(wèn)題；二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節、服務(wù)流程等方面是否存在問(wèn)題。
二、查擺問(wèn)題形式主要通過(guò)以下二個(gè)方面進(jìn)行查找。
（一）自查自糾
全院干部職工主要自查了以下五個(gè)方面的問(wèn)題：
1、是查紀律。目前還存在上班遲到、早退、上班時(shí)間吃早餐、擅自離崗、串崗聊天現象，有時(shí)有上班時(shí)間玩游戲干私活現象；目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問(wèn)題。
2、是查作風(fēng)。部分職工存在工作作風(fēng)不踏實(shí)及服務(wù)意識不強、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀(guān)念淡薄的問(wèn)題。
3、是查效能。個(gè)別職工有辦事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任務(wù)難完成的現象；還存在工作標準要求不高、應付了事、敷衍塞責的問(wèn)題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問(wèn)題。
4、四是查廉潔，未見(jiàn)有違反衛生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”的問(wèn)題。
5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情；主動(dòng)服務(wù)、便民服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)意識不強的問(wèn)題。
（二）互查互糾
一是召開(kāi)座談會(huì )，我院于9月28日召開(kāi)了職工大會(huì )，充分聽(tīng)取了干部職工的意見(jiàn)及建議。存在主要問(wèn)題是：部分醫生護士服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)質(zhì)量還需進(jìn)一步加強。
二是利用網(wǎng)絡(luò )，依托醫院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎，公開(kāi)征求意見(jiàn)建議，接受各類(lèi)意見(jiàn)建議。
三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷現場(chǎng)征集，組織患者或家屬幫助查找問(wèn)題，進(jìn)行醫生護士評議活動(dòng)。征求的各種意見(jiàn)，屬于領(lǐng)導班子的，反饋給班子集體，屬于個(gè)人的，反饋給個(gè)人。
查擺問(wèn)題的處理
對開(kāi)展“民主行風(fēng)評議”活動(dòng)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我院認真進(jìn)行了研究總結，并加以整改。同時(shí)，對醫院的管理規定和制度進(jìn)一步的完善和補充，著(zhù)重修改完善了勞動(dòng)紀律方面的內容，規定不準上班遲到早退、擅自離崗；不準開(kāi)會(huì )遲到、早退；不準工作時(shí)間打牌、玩游戲；不準用公款相互吃請；不準在任何時(shí)候任何場(chǎng)所參與賭博；不準以醫謀私，拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請，不違反衛生部下發(fā)的.“八條禁令”和“八不準”；不準大搞請客送禮，不準工作時(shí)抽煙；不準對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到，態(tài)度不熱情，接待不禮貌；不準犯自由主義，搬弄是非，制造小道消息等。各科室，尤其臨床科室，要求對查擺出來(lái)的問(wèn)題和不良現象要認真分析和研究，制訂出具體整改方案，經(jīng)醫院討論批準后組織實(shí)施，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫。各科室要進(jìn)一步推行便民服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和愛(ài)心服務(wù)，規范工作流程，細化服務(wù)環(huán)節。針對此次自查活動(dòng)發(fā)現的問(wèn)題，要立即整改，加強醫療環(huán)節管理，在方便病人就醫的同時(shí)，防范醫療糾紛和醫療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺(jué)運用文明禮貌服務(wù)用語(yǔ)，加強與病人的交流與溝通，儀表端莊，態(tài)度和藹，熱情接待病人，待病人如親人，切實(shí)將本次“民主行風(fēng)評議”的直接成效體現在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中，重塑我院廣大醫務(wù)人員的良好社會(huì )形象。
20xx年9月29日
行風(fēng)評議自查報告9
根據黨風(fēng)廉政建設及反腐敗工作會(huì )議精神，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì )研究落實(shí)本校的“行評”工作，確�！靶性u”工作的順利開(kāi)展，并能達到優(yōu)秀�，F對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：
一、認真學(xué)習文件精神，堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導思想
開(kāi)展行風(fēng)工作必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，按照“構建和諧教育、建設科學(xué)制度、保障群眾監督，懲治和預防腐敗體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標，緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費、規范教育收費行為，加強師德師風(fēng)建設作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導小組，負責本�！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導，保證“行評”工作的順利實(shí)施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過(guò)家長(cháng)評、學(xué)生評、教師評等方法，通過(guò)座談會(huì )、
問(wèn)卷調查、設立舉報電話(huà)和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì )各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì )，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視加強宣傳形成氛圍
以加強社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設學(xué)習型黨組織為契機，積極聯(lián)合創(chuàng )先爭優(yōu)會(huì )使，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過(guò)學(xué)習文件、看光盤(pán)資料、參加法律考試、寫(xiě)心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書(shū)記為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作領(lǐng)導小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負責人的分工包項任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機制上確保黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的順利開(kāi)展。如“民主評議領(lǐng)導干部制度”、“領(lǐng)導干部民主生活會(huì )制度”、“校務(wù)公開(kāi)制度”、“教代會(huì )議事制度”等。
學(xué)校堅持每學(xué)期末領(lǐng)導干部民主生活會(huì )，通過(guò)召開(kāi)民主
生活會(huì )，加強領(lǐng)導干部之間的'理解，統一認識，提高領(lǐng)導班子解決自身問(wèn)題的能力。
堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財務(wù)收支預決算等都交教代會(huì )審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì )的作用。
學(xué)校領(lǐng)導干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟責任審計和黨內外群眾監督，校長(cháng)外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長(cháng)交辦清楚方能離校。
推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴格按有關(guān)制度，堅持德才兼備，任人唯賢，堅持走群眾路線(xiàn)，堅持公開(kāi)公正，堅持民主集中制原則，嚴格按紀律和程序辦事。
�。ǘ�、加強行風(fēng)建設，規范收費行為
學(xué)校收費是學(xué)校廉政建設的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費規范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導多次強調，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導下，站在維護社會(huì )穩定、維護黨群關(guān)系、維護教育形象的高度，規范學(xué)校收費行為；要把規范收費行為作為維護廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規范收費問(wèn)題上，繼續推行校務(wù)公開(kāi)和收費公示制度。嚴格執行上級關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費公示等制度，實(shí)行收費項目公開(kāi)、標準公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導高度重視收費工作，有組織，有制度，措施得力，無(wú)亂收費現象。受到了家長(cháng)、社會(huì )和上級有關(guān)部門(mén)的一致好評。
�。ㄈ�(shù)良好師德師風(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認真學(xué)習的基礎上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評和自我批評，并寫(xiě)出心得體會(huì )，從思想深處認識師德師風(fēng)建設的重大意義，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設的自覺(jué)性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿(mǎn)意的教師。
根據教師的查找問(wèn)題和學(xué)校平時(shí)的考察，現將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：
值得肯定的方面：我校絕大多數教職工能遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。以身作則，言傳身教，為人師表。
在學(xué)校嚴重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽(tīng)從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。存在的問(wèn)題：
個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心，紀律觀(guān)念不夠強，上課有遲到現象，對學(xué)生不夠尊重，語(yǔ)言刻薄，行為欠妥；個(gè)別班主任工作不夠到位，效果不明顯。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。個(gè)別教職工工作的積極性和責任感還有待增強。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問(wèn)題，提出了整改方案，采取了相應的措施，規范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題情況
學(xué)校硬件設施缺乏，教學(xué)用房和設備不能滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)教大；教職工沒(méi)有活動(dòng)室，精神文化生活匱乏，教職工意見(jiàn)較大；學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問(wèn)題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
行風(fēng)評議自查報告10
正值系統開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作轉入第二階段，本階段是整個(gè)評議工作的關(guān)鍵，自我反思，找準問(wèn)題；端正態(tài)度，開(kāi)門(mén)納諫；深入基層，征求意見(jiàn)；依靠科技，網(wǎng)上答疑等都是找出我個(gè)人也包括單位存在問(wèn)題的方法，但現實(shí)是行風(fēng)政風(fēng)的評議往往流于形式，好多人真正見(jiàn)了面礙于情面大多不會(huì )講真話(huà)，思來(lái)想去還是得問(wèn)計于三方面的人：一是爭取領(lǐng)導找。找分管的領(lǐng)導和主管局給我們單位工作上加擔子、對個(gè)人提要求；二是同事幫助找。與單位每一個(gè)同事交流談心，找出問(wèn)題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法；三是深入基層找。保持謙虛謹慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉鎮經(jīng)管站和五個(gè)以上的直接服務(wù)對象征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。
通過(guò)學(xué)習，閉門(mén)思過(guò)，對個(gè)人自身存在的問(wèn)題剖析如下：
一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認為經(jīng)管局是農業(yè)局的一個(gè)二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了，相比而言政治地位低；又是一個(gè)窮單位，經(jīng)費來(lái)源靠財政預算，履行行政管理職能，完全沒(méi)有收費來(lái)源，待遇低，經(jīng)濟地位差； 單位辦公樓不僅破敗不堪，還是危房，工作用車(chē)是個(gè)近十年車(chē)齡的老爺車(chē)，經(jīng)管干部走出去頭抬不起來(lái)，腰挺不起來(lái)，自覺(jué)低人一等，缺乏朝氣蓬勃的精神。
二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農”緊密相連息息相關(guān)的，涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益，農民較為關(guān)注。其一隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，農民承包的土地要求合理合法進(jìn)行流轉的頻率越來(lái)越高，工作量很大；其二關(guān)于土地的糾紛特別是一些信訪(fǎng)積案比較多；其三農民負擔問(wèn)題事關(guān)農民切身利益仍不能有絲毫的松懈；其四農村財務(wù)管理特別是債務(wù)化解難題還沒(méi)有解良策；五是農民專(zhuān)業(yè)合作社這個(gè)新鮮社會(huì )事物的規范化管理要探索研究。工作任務(wù)艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴重不對等，缺乏迎難而上的信心。
三是缺乏加強學(xué)習提高素質(zhì)的源動(dòng)力�！叭诉^(guò)三十五，萬(wàn)事宰不�！笔艿健叭说酱a頭車(chē)到站”這種錯誤思想的影響，認為鄉下辛苦程度大，到經(jīng)管局來(lái)工作是領(lǐng)導關(guān)心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉下十多年的工作經(jīng)驗完全能夠應付自如，再不需要系統的學(xué)習，把自己搞得很累，政治上也沒(méi)有什么追求，為人為處事保持低調，一切與事無(wú)爭，把領(lǐng)導交辦和分內的工作做好就行了，缺乏進(jìn)取的精神和積極的態(tài)度。
從思想深處來(lái)說(shuō)我也知道上述這三個(gè)問(wèn)題對我的危害，肯定影響到人生無(wú)目標、學(xué)習無(wú)動(dòng)力、事業(yè)無(wú)信心、生活無(wú)激情。從此庸庸碌碌，一事無(wú)成。說(shuō)到底影響我個(gè)人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個(gè)方面的認識誤區，才會(huì )做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個(gè)方面加強整改：
一、勤奮學(xué)習
“書(shū)是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位，只要加強學(xué)習，外行也可變內行。向同事學(xué)是盡快熟悉情況進(jìn)入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務(wù)上的行家里手，有幾個(gè)老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務(wù)精，要做到不恥下問(wèn)；向書(shū)本學(xué)是系統了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書(shū)山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開(kāi)卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關(guān)心家國大事，緊跟時(shí)代脈搏，要把別人用在娛樂(lè )消遣的時(shí)間自己用在學(xué)習上，擠時(shí)間學(xué)；深入基層掌握第一手情況并解決問(wèn)題是學(xué)習的目的，學(xué)習是為了應用，同時(shí)在應用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬(wàn)戶(hù)老百姓打交道的`，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學(xué)習工作才能不脫離于群眾。
二、努力工作
論資排輩，倚老賣(mài)老好象是當今政界的一大通玻動(dòng)不動(dòng)我是什么級別的時(shí)候你那時(shí)還在干嘛？我現在多大年紀的吃苦受罪的時(shí)候你還沒(méi)出生哩！所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說(shuō)長(cháng)，為的是在人前說(shuō)話(huà)有個(gè)分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動(dòng)不動(dòng)就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒(méi)有車(chē)子不下鄉的錯誤觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。我無(wú)三把火，但有把人當人、把事當事的真誠。一要調整分工，盡量平衡每個(gè)人的工作量，人進(jìn)其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些規章制度，通過(guò)制度來(lái)規范單位人、財、物的管理，而不是用人來(lái)管人，要將單位的人財物權民主決策和管理，實(shí)現陽(yáng)光操作。三是認真履行職能，盤(pán)點(diǎn)近期和全年應該做的各項工作，轉變工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，切實(shí)把工作做好做實(shí)在。
行風(fēng)評議自查報告11
我校根據Xx市教育局《關(guān)于教育系統行風(fēng)評議工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結合學(xué)習上級關(guān)于規范辦學(xué)行為、加強師德師風(fēng)建設的文件精神，全校上下進(jìn)行認真深入的自查，匯報如下：
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)支部會(huì )議、行政會(huì )議及教職工大會(huì )，從正反兩方面主動(dòng)自查，學(xué)校還給每位學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放了《Xx初中關(guān)于行風(fēng)評議的征求意見(jiàn)表》，從領(lǐng)導班子工作作風(fēng)、學(xué)校辦學(xué)理念、教師敬業(yè)精神、師德師風(fēng)情況、教風(fēng)學(xué)風(fēng)情況、扶貧幫困情況、治理亂收費情況、學(xué)校硬件和環(huán)境改善情況等征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，獲取了大量信息，推動(dòng)了學(xué)校自查工作。
1.學(xué)校十分重視教師隊伍建設，學(xué)校正在開(kāi)展“打造卓越教師團隊”系列活動(dòng)。首先我們邀請我鎮博士鎮長(cháng)彭鎮長(cháng)與部分青年教師骨干交流，也就是要追求更高層次的目標，不斷提升自己的思想水平與業(yè)務(wù)能力。其次我們將進(jìn)行以《我幸福，因為我是班主任》為主題的班主任演講比賽。第三我們要進(jìn)行第三屆六中青年教師優(yōu)課評比活動(dòng)。
2.素質(zhì)教育成效顯著(zhù)。我校十分重視社團活動(dòng)的開(kāi)設，每周二、四下午的第四節課為社團活動(dòng)課，學(xué)生根據自己的愛(ài)好參加籃球、羽毛球、象棋、舞蹈、攝影、機器人比賽等社團活動(dòng)。每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展，寄宿生早晨6:35開(kāi)展集體晨跑活動(dòng)，我校體育中考成績(jì)連續五年受到表彰，今年Xx市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我�？偡至修r村初中第一。市中學(xué)生文藝匯演中我校的舞蹈《茉莉花開(kāi)》榮獲二等獎，我校學(xué)生徐琨、陸詩(shī)嘉、呂玲玲在今年6月18日代表Xx市中學(xué)組參加南通市教育局組織的“安全知識競賽”榮獲團隊二等獎。
3.創(chuàng )建文明單位，學(xué)校連續多年被評為Xx市文明單位，這是由于學(xué)校多年來(lái)堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，切實(shí)加強行風(fēng)建設，堅定不移地走依法辦學(xué)之路，堅決執行省“五嚴”規定，規范辦學(xué)，加強師德師風(fēng)建設，落實(shí)各項安全工作措施，使學(xué)校和諧穩定、健康發(fā)展。
4.學(xué)校堅持依法辦學(xué)，注重制度建設，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，樹(shù)立學(xué)校良好的'行業(yè)形象。學(xué)校各項收費實(shí)行“三公開(kāi)”，即收費政策公開(kāi)，收費項目公開(kāi)，收費標準公開(kāi)，把上級補助的每一分錢(qián)發(fā)到真正貧困的學(xué)生手中，對學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行適當的獎勵，對教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異的教師加大績(jì)效考核力度，根據中考成績(jì)評選劉浩鎮功勛教師。
5.辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)校連續五年在市素質(zhì)教育百分考核中榮獲一等獎，今年考取Xx中學(xué)15人，Xx實(shí)驗學(xué)校及包場(chǎng)高中67人，列農村初中之首。
6.狠抓硬件與環(huán)境建設。在劉浩鎮黨委政府的領(lǐng)導與關(guān)心下，我校的綜合大樓正在建設之中，不久的將來(lái)我校將第一次擁有階梯教室。學(xué)校目前擁有計算機房?jì)蓚�(gè)，理、化、生實(shí)驗室各1個(gè)，所有教室里都有多媒體投影儀。綜合大樓建成之后，我們還將擁有晴雨體育活動(dòng)教室和舞蹈房。
7.加強宣傳工作，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。你只要在百度視頻里點(diǎn)擊“Xx初中”就會(huì )出現許多我校的視頻資料，例如Xx初中學(xué)生戚家拳表演，培養愛(ài)國主義情懷等，在市教育局主辦的“Xx教師園地”雜志，今年第二期上封面1、2、3以力求“Xx”，追求卓越為題介紹了我校的辦學(xué)理念與辦學(xué)成果，并發(fā)表了我校四位教師的論文。
存在問(wèn)題：
1. 初一年級的班額過(guò)大。
2. 操場(chǎng)至今是煤屑跑道，學(xué)生跑步時(shí)灰塵很多，我們已在爭取明年建成塑膠跑道。
3. 少數教師有家教情況。
4. 宿舍里面人數偏多，一些家長(cháng)要求改善住宿條件。
5. 個(gè)別教師教育方法不當，有變相體罰現象，或者動(dòng)輒請家長(cháng)到校，沒(méi)有真正把愛(ài)心獻給學(xué)生。
6. 后進(jìn)生群體還比較大，少數教師有歧視后進(jìn)生現象。
7. 少數路途偏遠的學(xué)生有乘坐黑車(chē)現象，存在安全隱患。
整改措施：
1. 加強師德師風(fēng)建設，增強廉潔從教意識，利用中小學(xué)教師《廉潔從教讀本》一書(shū)，對全體教師特別是班主任進(jìn)行校本培訓，樹(shù)立“以身立教、為人師表”形象。
2. 狠下措施，消除安全隱患，讓師生在一個(gè)平安和諧文明的環(huán)境中學(xué)習與工作。
3. 整合的與資源，優(yōu)化德育工作的策略、方法與途徑，培養一支卓越的德育工作隊伍，創(chuàng )新學(xué)校德育工作思路，全面提升學(xué)校德育工作水平，讓六中學(xué)生樹(shù)遠大理想，做合格人才。
4. 打造卓越課堂，提高課堂上教師的引導水平，凸現課堂上學(xué)生的主體地位，讓智慧課堂、理想課堂成為學(xué)校質(zhì)量提升的有力支撐。
5. 培育卓越教師團隊，使這支隊伍具有前站的教育理念，強大的工作動(dòng)力，先進(jìn)的教育手段，從而創(chuàng )造一流的教育質(zhì)量。
6. 積極依靠政府迅速改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足人民群眾日益迫切的優(yōu)化教育資源的需求，從而辦人民滿(mǎn)意的教育。
行風(fēng)評議自查報告12
自開(kāi)展行風(fēng)評議自查自糾工作以來(lái)，我始終把搞好此項工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步轉變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績(jì)效的重要手段。在工作和生活中，結合本人實(shí)際情況，針對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準問(wèn)題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題
工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現在不能時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì )有出力不討好等委屈的感覺(jué)，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。待人接物不夠細，不太注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，(在好范文網(wǎng)搜索更多的文章：)甚至造成誤解。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，之所以存在問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習，有時(shí)把學(xué)習理論當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，出現了理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，才使自己在服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。同時(shí)始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習，造成了小成即滿(mǎn)的思想狀況。同時(shí)形成了輕視理論、忽視學(xué)習的傾向，也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的學(xué)習，在“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”上，總結好的`做法、推廣好的經(jīng)驗少。
三、整改措施、努力方向
通過(guò)對政風(fēng)行風(fēng)建設有關(guān)文件的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，使我真正認識到個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，小不改則筑大錯，甚至直接影響到公司形象，影響自身在同事中的威信。分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設為契機，實(shí)現工作新突破。
一是解決認識問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習的重要性和不學(xué)習的危害性。今后我要學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習理論的自覺(jué)性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習的系統性上下功夫，對照公司的要求，實(shí)踐自身欠缺的知
識，提高自身素養，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
二是要做出學(xué)習計劃，不僅要學(xué)習好公司的方針、政策，還要學(xué)習好現代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。
三是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習過(guò)程中自覺(jué)地將理論同工作實(shí)際結合起來(lái)，不斷提高運用理論解決問(wèn)題的能力。嚴格按照規章制度的標準，認真履行自己的職責，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
�。ǘ┥钊雽�(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立良好形象。繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，真實(shí)把握公司的根本利益要求，更好地做好自己的本職工作。遇到困難和挫折的時(shí)候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現的問(wèn)題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀(guān)失望；面臨挑戰的時(shí)候，要沉著(zhù)應對，知難而進(jìn)，不頭腦發(fā)熱。遇到意見(jiàn)分歧，要坦誠相見(jiàn)，及時(shí)溝通。廣納善言，聞過(guò)則喜，經(jīng)常檢討自己的工作，踐行“知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬洹�。抓工作作風(fēng)。從嚴要求，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風(fēng)。抓組織紀律，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念，效率觀(guān)念，質(zhì)量觀(guān)念，要服務(wù)大局，整體推進(jìn)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
行風(fēng)評議自查報告13
我校在區教育局和街道教委的領(lǐng)導下，扎實(shí)有效的開(kāi)展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革�，F將我校民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結匯報如下：
一、存在的突出問(wèn)題歸納
1、少數教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習不鉆研玩風(fēng)太盛、知識儲備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習深化，做到終身學(xué)習。
2、少數教師不能公平對待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。
3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強。
4、部分教師只能做到把教書(shū)當“職業(yè)”，而不能把它當成終身的“事業(yè)”來(lái)追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì )的期望值存在不小的差距。
5、批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強。有的長(cháng)于批評，但自我批評稍差，有的敢于自我批評，但怕敢于批評。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1、政風(fēng)行風(fēng)建設的目標計劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。
2、政風(fēng)行風(fēng)建設的長(cháng)效機制尤其監督制約機制仍需完善。
3、學(xué)校各項管理制度的落實(shí)還不到位。
4、個(gè)別教師的責任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。
三、整改措施
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組切實(shí)負起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設的總責。堅持批評與自我批評，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導班子一齊抓。同時(shí)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據，制定獎懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開(kāi)展。
(二)加強教育，夯實(shí)群眾基礎進(jìn)一步提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和教育價(jià)值觀(guān)，把敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、創(chuàng )業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結合校情，用科學(xué)理論指導教育、教學(xué)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，既要保證學(xué)習時(shí)間、內容，又結合專(zhuān)題討論。在學(xué)習提高的同時(shí)，深入開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì )開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強政風(fēng)行風(fēng)建設的'自覺(jué)性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設人人有責，參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。
(三)把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。
1、堅持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開(kāi)展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì )議和文件，從嚴控制各種檢查、達標、評比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。
2、抓好學(xué)校管理制度建設。以規范師德師風(fēng)建設、辦公制度、出勤制度、請銷(xiāo)假制度、例會(huì )制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì )議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設的規定》等。全面推行教育、教學(xué)常規工作督查制度。
3、切實(shí)抓好安全防護工作。校園安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是做好基礎教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì )和經(jīng)濟健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì )穩定的一根敏感神經(jīng)線(xiàn)。我校從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅決遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全。
一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛生安全、假日安全。
二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書(shū)面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學(xué)生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言。
同時(shí)學(xué)校各部門(mén)與學(xué)校明確“綜治安全責任”，學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，及早做好防范工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
行風(fēng)評議自查報告14
根據古衛發(fā)〔20xx〕78號（關(guān)于20xx年行風(fēng)評議實(shí)施方案）文件要求，我院近期對“民主行風(fēng)評議”活動(dòng)進(jìn)行了自查，根據方案要求，我院在近一個(gè)月的時(shí)間中，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、職工大會(huì )等多種渠道多種形式，認真征求意見(jiàn)，努力查找自身存在的問(wèn)題與不足，取得了較好的效果，現報告如下：
一、問(wèn)題重點(diǎn)
查問(wèn)題、搞整改，堅持以自我教育為主，自查自糾為主，以院委會(huì )成員和各科室主任帶頭為主。重點(diǎn)分兩個(gè)層面進(jìn)行認真地查擺問(wèn)題：一是個(gè)人的思想作風(fēng)、組織紀律、道德品質(zhì)、世界觀(guān)和人生觀(guān)方面是否存在問(wèn)題；二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節、服務(wù)流程等方面是否存在問(wèn)題。
二、查擺問(wèn)題形式
主要通過(guò)以下二個(gè)方面進(jìn)行查找。
�。ㄒ唬┳圆樽约m
全院干部職工主要自查了以下五個(gè)方面的問(wèn)題：
1、是查紀律。目前還存在上班遲到、早退、吃零食、擅自離崗、串崗聊天現象，有時(shí)有上班時(shí)間玩游戲干私活現象；目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問(wèn)題。
2、是查作風(fēng)。部分職工存在工作作風(fēng)不踏實(shí)及服務(wù)意識不強、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀(guān)念淡薄的問(wèn)題。
3、是查效能。個(gè)別職工有辦事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任務(wù)難完成的`現象；還存在工作標準要求不高、應付了事、敷衍塞責的問(wèn)題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問(wèn)題。
4、四是查廉潔，未見(jiàn)有違反衛生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”的問(wèn)題。
5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情；主動(dòng)服務(wù)、便民服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)意識不強的問(wèn)題；還存在為了個(gè)人利益，不顧患者利益，甚至損害患者利益的問(wèn)題。
�。ǘ┗ゲ榛ゼm
一是召開(kāi)座談會(huì )，我院于6月5日，召開(kāi)了職工大會(huì )，充分聽(tīng)取了群眾的意見(jiàn)及建議。存在主要問(wèn)題是：醫院部分醫生服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)質(zhì)量還需進(jìn)一步加強。二是利用網(wǎng)絡(luò )，依托醫院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎，公開(kāi)征求意見(jiàn)建議，接受各類(lèi)意見(jiàn)建議。
三是通過(guò)現場(chǎng)征集，組織患者或家屬幫助查找問(wèn)題，進(jìn)行評醫生護士活動(dòng)。
征求的各種意見(jiàn)，屬于領(lǐng)導班子的，反饋給班子集體，屬于個(gè)人的，反饋給個(gè)人。
三、查擺問(wèn)題的處理
對開(kāi)展“民主行風(fēng)評議”活動(dòng)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我院認真進(jìn)行了研究總結，并制訂方案加以整改，同時(shí)，對醫院的管理規定和制度進(jìn)一步的完善和補充，著(zhù)重修改完善了勞動(dòng)紀律方面的內容，規定不準上班遲到早退、擅自離崗；不準開(kāi)會(huì )遲到、早退；不準工作時(shí)間打牌、玩游戲；不準用公款相互吃請；不準在任何時(shí)候任何場(chǎng)所參與賭博；不準以醫謀私，拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請，違反衛生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”；不準大搞請客送禮，不準工作時(shí)抽煙；不準對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到，態(tài)度不熱情，接待不禮貌；不準犯自由主義，搬弄是非，制造小道消息等。
各科室，尤其臨床科室，要求對查擺出來(lái)的問(wèn)題和不良現象要認真分析和研究，制訂出具體整改方案，經(jīng)醫院討論批準后組織實(shí)施，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫。各科室進(jìn)一步推行便民服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和愛(ài)心服務(wù)，規范工作流程，細化服務(wù)環(huán)節。針對此次醫療環(huán)節中查找出來(lái)的問(wèn)題，要立即整改，加強醫療環(huán)節管理，在方便病人就醫的同時(shí)，防范醫療糾紛和醫療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺(jué)運用文明禮貌服務(wù)用語(yǔ)，加強與病人的交流與溝通，儀表端莊，態(tài)度和藹，熱情接待病人，待病人如親人，切實(shí)將本次“民主行風(fēng)評議”的直接成效體現在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中，重塑我院廣大醫務(wù)人員的良好社會(huì )形象。
行風(fēng)評議自查報告15
一、基本情況：
觀(guān)岳小學(xué)是陳店鎮的一所農村初級小學(xué)，學(xué)�，F有一至四年級教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生154人，學(xué)前教育班一個(gè)，學(xué)生27人，合計學(xué)生181人，教職工15人，退休教師5名。今年，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)市局、鎮中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的有關(guān)文件精神和要求；緊緊圍繞“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想”這個(gè)主題，認真開(kāi)展教育行風(fēng)評議活動(dòng)，現將學(xué)校的教育行風(fēng)建設工作自查如下。
二、自查情況：
�。ㄒ唬�、學(xué)校收費情況
本學(xué)期，我校能?chē)栏癜凑丈霞壗逃块T(mén)開(kāi)學(xué)收費文件精神執行收費�？偟那闆r無(wú)亂收費現象。通過(guò)組織專(zhuān)班自查，自愿有償服務(wù)收費項目如下：
1、生活費：
收費原則：自愿就餐，就餐繳費；按餐收取，可以分周、分月繳費。
就餐時(shí)間：本學(xué)期共21周，除去節假日3天，學(xué)生在校時(shí)間共100天。
餐數：一學(xué)期共早餐100餐、中餐100餐、晚餐80餐
生活費用標準：普通餐2.5元/餐，大米4兩/餐（學(xué)前班、一年級3兩/餐）
2、保育服務(wù)費：
因學(xué)生家長(cháng)工作原因，無(wú)暇顧及學(xué)生日常學(xué)習和生活，加上學(xué)生上學(xué)路途遙遠，學(xué)生家長(cháng)自愿全權委托我校對學(xué)生實(shí)施寄宿保育式服務(wù)教育，并簽訂了《學(xué)生保育委托書(shū)》，自愿支付保育服務(wù)費用270元。保育有償服務(wù)收費嚴格了收費程序，經(jīng)過(guò)召開(kāi)家長(cháng)代表委員聽(tīng)證會(huì )，進(jìn)行保育成本核算，舉手表決通過(guò)后實(shí)施的。
3、學(xué)生平安保險費：50元，征求學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，自愿購買(mǎi)。
總之，我校將以這次行風(fēng)收費自查整改為契機，科學(xué)規范收費管理，增強依法行政、依法治校、實(shí)施民主監督的意識。同時(shí)加強收費管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓學(xué)習，進(jìn)一步規范學(xué)校的收費管理。
�。ǘ�、濫發(fā)教輔資料等情況
10月24日，江兆元、羅后喜、周有新3位同志對全校1—4年級學(xué)生教輔資料專(zhuān)項檢查，到班檢查學(xué)生書(shū)包，詢(xún)問(wèn)學(xué)生買(mǎi)教輔資料的實(shí)情，調查結果如下：絕大多數家長(cháng)非常關(guān)心和重視學(xué)生成績(jì)，雙休日、節假日為了輔導自己的學(xué)生，開(kāi)闊學(xué)生視野、開(kāi)發(fā)孩子智力，豐富保育學(xué)生的晚間活動(dòng)時(shí)間，自愿為孩子購買(mǎi)了部分輔導學(xué)習資料。其中：一年級有1人自己購買(mǎi)狀元作業(yè)，沒(méi)有其它教輔資料；二年級少數學(xué)生自己購買(mǎi)英才教程，沒(méi)有其它教輔資料；三年級有13人自己購買(mǎi)英才教程，個(gè)別學(xué)生自己購買(mǎi)英才考評、典撥王，沒(méi)有其它教輔資料；四年級有17人自己購買(mǎi)英才教程，個(gè)別學(xué)生自己購買(mǎi)作文輔導，沒(méi)有其它教輔資料。全校沒(méi)有一名科任教師統一要求學(xué)生購買(mǎi)同類(lèi)教輔資料；沒(méi)有一名科任教師統一要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)資料。學(xué)校地方課程教材與全市開(kāi)設的地方課程教材種類(lèi)是統一的，學(xué)生是一科一套課堂作業(yè)，我校無(wú)濫發(fā)教輔資料現象。
�。ㄈ�、社會(huì )調查意見(jiàn)征求情況：
學(xué)校先后組織了三次社會(huì )問(wèn)卷調查活動(dòng),
一是結合十月份“教育質(zhì)量月”活動(dòng)和期中考試，我們在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了關(guān)于教師師德的調查問(wèn)卷活動(dòng)。
二是十月份在教師中開(kāi)展了教育行風(fēng)評議“回頭看”自查整改活動(dòng)。
三是我們在學(xué)校聘請的行風(fēng)監督員中開(kāi)展行風(fēng)評議問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們對調查的結果進(jìn)行了詳細的統計，把反映出的問(wèn)題分類(lèi)匯總，根據問(wèn)題我們擬出整改方案，列出解決問(wèn)題的具體措施，真正做到群眾挑刺，我們積極改進(jìn)提高。對群眾反映的'問(wèn)題我們是這樣處理的。
一是家長(cháng)反映有的班級學(xué)生偏科的現象嚴重。期中考試后準備(更多請搜索：)召開(kāi)教師會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，要求各科教師加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，班主任要協(xié)調好各科教師的關(guān)系，教導處要嚴格管理調課代課，保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡，對因病或因事缺課的教師，一定要安排專(zhuān)任教師代課或者補上，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
二是學(xué)生衛生防疫、書(shū)信比賽、《小學(xué)生天地》自愿訂購問(wèn)題。家長(cháng)反映學(xué)校每年衛生防疫次數太多，書(shū)信參賽面太廣，《小學(xué)生天地》學(xué)生太小。對這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校討論決定向上級有關(guān)部門(mén)反映和建議，以減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
三是食堂后勤服務(wù)問(wèn)題。家長(cháng)反映學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)有點(diǎn)辣，太膩，要以清淡為主，同時(shí)，天氣越來(lái)越冷，要注意把學(xué)生的洗澡水燒熱。十一月份，我們將要召開(kāi)后勤工作專(zhuān)題會(huì )。
四是家長(cháng)反映教師與他們聯(lián)系太少，溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，定期家訪(fǎng)，平時(shí)多打電話(huà)，還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(cháng)聯(lián)系，每位教師專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)家長(cháng)聯(lián)系記錄本，詳細記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。
五是家長(cháng)反映個(gè)別教師講課不太細心，責任感不強，對學(xué)生態(tài)度有點(diǎn)粗暴，教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單。學(xué)校找個(gè)別教師談話(huà)，教育他改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。新學(xué)期把教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，同時(shí)要加強中層干部的教育，要以身作則，率先垂范，在教師中起好帶頭作用。
六是學(xué)生反映有的教師占用體、音、美等短線(xiàn)學(xué)科上課時(shí)間，改用語(yǔ)、數作業(yè)輔導。從現在起，值日領(lǐng)導要加強當天教學(xué)工作巡查；教導處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節嚴格檢查，對落實(shí)不好的教師，扣發(fā)當月績(jì)效考核工資的20%，與年度績(jì)效考核掛鉤。對問(wèn)題我們認真核實(shí)后整改，對責任人作嚴肅批評教育，責令限期整改。
三、總結經(jīng)驗，完善管理機制
根據這次教育行風(fēng)評議發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開(kāi)支的有關(guān)規定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度，又制定了《調代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《后勤食堂服務(wù)管理制度》等制度，以規范學(xué)校的管理，從而保障學(xué)校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會(huì )承諾，我們并把對社會(huì )的公開(kāi)承諾納入年度考核的內容，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負責，實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核，發(fā)現問(wèn)題嚴肅查處，決不姑息養奸。
五、發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲
通過(guò)這次行風(fēng)評議，我們也看到了社會(huì )對我們的良好評價(jià)，普遍認為學(xué)校的工作作風(fēng)好，發(fā)展態(tài)勢良好，服務(wù)意識強，黨風(fēng)廉正建設抓的實(shí)，師德水平提高很快，教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重家長(cháng)，無(wú)體罰學(xué)生的現象，能主動(dòng)接受社會(huì )監督。這些良好評價(jià)充分肯定了我們的工作，我們要以此為動(dòng)力，進(jìn)一步加強教師隊伍的管理和建設，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長(cháng)期堅持下去，把其作為學(xué)校建設的重要工作。同時(shí)加強宣傳教育，多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長(cháng)中的好人好事和典型事跡，使學(xué)校在社會(huì )中樹(shù)立良好形象。
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