主題班會(huì )主持稿（精選20篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？下面是小編整理的主題班會(huì )主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會(huì )主持稿 篇1
主持人合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
主持人甲：我是xxx
主持人乙：我是xxx
�。ㄒ唬�、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠消失。
主持人甲：據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的.，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自己保護自己。
合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始�。ㄉ恼疲�
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
�。ǘ�、新聞發(fā)布會(huì )！讓我們警鐘長(cháng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？
新聞發(fā)布會(huì )
�。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口��！
主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無(wú)知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？
主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì )自救自護，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：安全知識競賽！
�。ㄈ�、安全知識競賽
宣讀競賽規則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi)，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補充。（略）
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙：那么，別的危險出現時(shí)，怎么辦？
主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧！
�。ㄋ模�、合：模擬表演。
1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
2、小品：當我獨自在家時(shí)―――――――（劇情略）
�。ㄓ袛⑹�、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招！
主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！
主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧！
�。ㄎ澹�、現場(chǎng)采訪(fǎng)老師
�。ó斝∮浾哒埥汤蠋焸兊母哒校�
主持人甲：通過(guò)采訪(fǎng)，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)？
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。請談一談你的收獲吧！
�。�、談?wù)勈斋@
�。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲）
主持人甲：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中�。ê希�
主持人甲：同學(xué)們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結。
�。ㄆ撸�、輔導員總結
同學(xué)們：這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
主題班會(huì )主持稿 篇2
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們。
女：還有我們敬愛(ài)的班主任。
男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì )，也是我們學(xué)習生涯的最后一個(gè)主題班會(huì )。 女：不知道大家會(huì )不會(huì )感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。 男：是��！我時(shí)不時(shí)還能想到第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候。
男：記得當時(shí)我滿(mǎn)是期待��！
女：你期待什么��！期待大學(xué)生生活？
男：期待我們班有很多女生
女：那你應該很失望了吧！
男：怎么會(huì )會(huì )呢？你們可是城院姐妹花��！
女：看看當時(shí)的我，是多么的溫婉動(dòng)人
男：誰(shuí)知現在都變女漢子咯！
女：那還不是形式所趨嘛！
男：還是當年的我好，從內往外的散發(fā)出一種憂(yōu)郁的氣質(zhì)
女：還別說(shuō)，雖然頭被擋住，但你那憂(yōu)郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了
男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現出我的高大的地方，比如…..
女：比如這張照片？
男：這誰(shuí)呀！我不認識，絕對不是我，不是
女：這誰(shuí)��！同學(xué)們我們告訴他（問(wèn)觀(guān)眾）
男：這都是青春的痕跡，每個(gè)人都有的
女：是嗎？我就沒(méi)有你的那種憂(yōu)郁和高大
男：但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀
女：為什么呢？
男：我們看看你以前的照片，在看看現在，這差的太多了
女：那是因為大學(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了
男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的
女：原來(lái)還有人和我一樣�。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調侃下面）
男：看看以前的照片還挺有意思��！
女：你當然有意思了，在大學(xué)找了一個(gè)女朋友，樂(lè )不思蜀
男：說(shuō)好不爭了的��！再說(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè )不思蜀��！
男：你看俞振多樂(lè )呵��！
女：沒(méi)看出來(lái)呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說(shuō)說(shuō)唄？
男：雖說(shuō)俞振挺樂(lè )呵的，不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè )呵
女：這就是傳說(shuō)中的激情？（看著(zhù)PPT的照片）
男：誰(shuí)讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
女：那這還有一張在吳志方下面的是誰(shuí)��！
男：哎！歲月的變遷��！俞振，還是你自己說(shuō)吧！
女：咳咳！我們班還是激情無(wú)限��！
男：大學(xué)真的給了我們很多回憶��！真想多來(lái)點(diǎn)照片回憶
女：有��！讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
第一段視頻播放
女：楊欣凱��！不知不覺(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了，轉眼就要畢業(yè)了
男：不要這么傷感，班長(cháng)肯定會(huì )定期舉辦同學(xué)會(huì )的，是吧！班長(cháng)
女：大學(xué)三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢！就要離開(kāi)這學(xué)校了
男：看來(lái)你還有很多遺憾的事情��！
女：當然啦！大學(xué)就把我養胖了，我都還來(lái)不及減肥呢！
男：就這個(gè)��！還好其他人不是和你一樣
女：和我一樣怎么了呀！愛(ài)美之心人皆有之
女：你怎么知道其他人不是和我一樣的��！
男：我當然知道啦！我都采訪(fǎng)過(guò)他們了
第二段視頻播放
第三段視頻前臺詞
男：怎么樣？現在知道人和人是有區別的吧！
女：不過(guò)陸?hù)敵臀业南敕ㄊ且粯拥陌桑?/p>
男：因為你們同是天涯淪落人
女：我想等我去工作了一定能瘦下來(lái)的
男：是嗎？不過(guò)我現在工作都還沒(méi)著(zhù)落呢！我以后一定要和馬云一樣
女：你知道馬云成功前付出的嗎？
男：還真不知道哎！
女：也是從一個(gè)小屌絲慢慢的'成長(cháng)起來(lái)的
男：和我一樣嗎？
女：可人家付出了很多汗水的
男：我也會(huì )的
女：那讓你看看成功背后的故事吧！
女：看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗
男：主題班會(huì )進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷
男：在三年前我們在此相遇，在三年后的今天，我們馬上就要各奔東西，三年的時(shí)光我們在此度過(guò)，有過(guò)歡樂(lè )有過(guò)悲傷，這就是我們的同學(xué)，陪伴了三年的同學(xué)，希望數年后我們還能再聚首一堂
女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在
男：希望在座的各位都能在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順
女：今天的主題班會(huì )到此結束
主題班會(huì )主持稿 篇3
�。ê希杭蟾街行W(xué)部，五年二班班會(huì )現在開(kāi)始。｛停頓一會(huì )兒｝
一、
�。祝河质且荒昵镲L(fēng)送爽；
�。ㄒ遥河质且荒杲鹁站`放；
�。祝河质且荒甑す痫h香；
�。ㄒ遥河质且荒曦S收在望，
�。祝航裉�，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀！
�。ㄒ遥合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆�！讓我們真誠的說(shuō)一聲：
�。ê希骸袄蠋�，您辛苦了！”｛鞠躬｝
�。祝菏紫日埓蠹矣^(guān)看幻燈片。
二、
�。祝豪蠋�，您是春蠶，編織著(zhù)春天的希望；
�。ㄒ遥豪蠋�，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
�。祝喝咧v臺，鋪設了多少坦途，
�。ㄒ遥阂恢Ы瘫�，成就多少棟梁。下面請欣賞詩(shī)朗誦《老師，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx
三、
�。祝豪蠋熓翘�(yáng)，照耀我們茁壯成長(cháng)，
�。ㄒ遥豪蠋熓怯曷�，滋潤我們知識的瓊漿，
�。祝好慨斘覀冇龅嚼щy和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞
�。ㄒ遥好慨斘覀冏哌^(guò)老師的`窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
�。祝簾o(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，
�。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p口風(fēng)琴表演《每當我走過(guò)老師窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx
四、｛三句半表演，不用報幕，四人走上臺正常表演｝
五、
典雅的演奏，優(yōu)美的旋律，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)們的器樂(lè )表演。
六、
�。祝河瞬�，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬(wàn)縷如春蠶。
�。ㄒ遥阂恢Ψ酃P，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬(wàn)世文明。
�。祝鹤屛覀冇悯r花和卡片，來(lái)表達對老師的祝福�。r花環(huán)節｝
七、
�。祝豪蠋煘槲覀兊某砷L(cháng)，不知付出了多少辛勞。
�。ㄒ遥豪蠋煂ξ覀兊膿釔�(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
�。祝杭蟾街行W(xué)部，教師節主題班會(huì )，到此結束！
�。ㄒ遥鹤詈�，祝老師節日快樂(lè )！
主題班會(huì )主持稿 篇4
主持人甲 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲 ：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合： “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì ) 現在開(kāi)始�。ㄉ恼疲�
主持人甲： 同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙： 當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
主持人甲： 當你面對失敗的挫折和外界的'壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對？
主持人乙 ： 當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演
�。� 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂(lè )在哪里？
主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！
主持人甲： 數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。
主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口��！
主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲 ：大的災難不是天災人禍，而是人的無(wú)知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？
主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會(huì )自救自護，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：
合：安全知識競賽！
[安全知識競賽]
宣讀競賽規則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi)，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補充。（略）
主持人甲： 看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲 ： 可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 ： 對呀！“紙上得來(lái)終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧！
合：模擬表演！
[甲、當地震來(lái)臨時(shí)----乙、觸電之后----3、當我獨自在家時(shí)------- ]（后附劇情）
�。拷M一個(gè)，有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
主持人乙：我在一個(gè)火災現場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來(lái)為那位火災中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節：
合：行為診所
[行為診所“火災”表演]
主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。）
主持人甲：遇到火災你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再匯報）
主持人甲： 光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招！
主持人甲： 那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！
主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧！
現場(chǎng)采訪(fǎng)
主持人甲：通過(guò)采訪(fǎng)，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)？
[匯報]
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
[活動(dòng)體驗大家談]
主持人甲：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，你有哪些收獲？請談一談你的體會(huì )吧！
主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園（合）------滿(mǎn)載而歸（齊）
主持人甲：我們沒(méi)有理由隨便去摸電！
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸?/p>
主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說(shuō)我不認識他！
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著(zhù)，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規則，讓我們聽(tīng)從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車(chē)輛！
主持人乙：認真走好每一次路隊，上好每一節課，做好每一節操---“五個(gè)一"牢記心間。
主持人甲：不滿(mǎn)12周歲，我們絕不騎自行車(chē)！
主持人乙：滿(mǎn)12周歲后，騎車(chē)請睜大眼睛，雙手不準離開(kāi)車(chē)把！
主持人甲：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。
主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
主持人甲：同學(xué)們， 現在我們有請我們的班主任魏老師做總結，掌聲歡迎！ 班主任總結：
同學(xué)們： 這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導！謝謝同學(xué)們！
主持人甲：七·七 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì )--
合：到此結束！謝謝大家！
主題班會(huì )主持稿 篇5
本次班會(huì )的主題是“我和我的班級”。
經(jīng)過(guò)本次班會(huì )，期望同學(xué)們能進(jìn)一步明確自己的職責，更清楚地認識自己與班級的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識。最終到達過(guò)有意義的初中生活，使自己在班級的提高中成長(cháng)的目的。
下頭進(jìn)行第一項：我是班級主人翁
為了更有效地利用時(shí)間，我們班對所有班級事務(wù)進(jìn)行了明確具體的分工，真正做到“事事有人做，人人有事做”。下頭就請大家說(shuō)一說(shuō)自己所負責的工作吧。由張士博開(kāi)始。
班級事務(wù)就是我們自己的事情，九班就是我，我就是九班。這早已成為我們每個(gè)九班同學(xué)的共識。我們每一天都應“三省吾身”：我的職責盡到了嗎?我的`一日常規做好了嗎?我今日努力學(xué)習了嗎?
沒(méi)有競爭就沒(méi)有提高，在合作互助中競爭才能讓我們提高得更快。
下頭進(jìn)行第二項：我們小組最優(yōu)秀
首先請各組組長(cháng)簡(jiǎn)要點(diǎn)評本組成員。從楊春蕾開(kāi)始。
每個(gè)組都是人才濟濟，但具體衡量起來(lái)總有個(gè)第一第二之分。我們經(jīng)過(guò)小組積分的形式，使各組的日常表現量化在分數上，每周一總結，每月一表彰。當我們組全體同學(xué)拿到獎狀，站在講臺上合影并理解同學(xué)們的掌聲的時(shí)候，我真的覺(jué)得，我們就是最棒的!(趙：這是我們的小組積分記錄本、周總記錄表，墻上是每月小組積分前三名的獎狀)
完美的生命僅有一次，激揚的青春因拼搏而綻放。為“感悟青春，不負過(guò)往”，我們把每個(gè)同學(xué)的座右銘輪流在小黑板上展示。激勵自己，也激勵所有的同學(xué)。期望同學(xué)們牢記自己的座右銘，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，每個(gè)人都展現出各自最精彩的青春!(趙：這是我們的座右銘)
不斷反思，才能不斷成長(cháng)�！爸芸偨Y”就是我們反思一周得失的最好方式。在周總結中，我們能夠回顧一周的學(xué)習和生活，品味咀嚼其中的苦與樂(lè )、歡笑和淚水、收獲與不足、成果和失敗，能夠擷(xie)取一周里最有意義的生活片段，以及其他同學(xué)的座右銘帶給自己的啟迪。還能夠跟教師說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)，道一道青春的迷惑、成長(cháng)的煩惱，在教師的鼓勵和指導下，更快更好地成長(cháng)。(趙：這是我們的周總結)
我愛(ài)九班!如果你和我一樣對九班這個(gè)大家庭愛(ài)得深摯，那就一起大聲地、深情地說(shuō)出你對九班的愛(ài)吧!(全體起立)(大屏幕)(起頭：我愛(ài)九班-起)請坐!
最終，讓我們經(jīng)過(guò)一個(gè)短片來(lái)向各位領(lǐng)導教師匯報我們的收獲吧!
我們是XX九班!我們都是追夢(mèng)人!
主題班會(huì )主持稿 篇6
駱：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們邀您一起慶賀快樂(lè )的節日！503主題班會(huì )——“喜迎新春”現在開(kāi)始�。ㄎ璧浮缎履陙�(lái)到》入場(chǎng)）
石：金龍辭舊歲，
熊：銀蛇送春來(lái)，
石：飛散的雪花， 是翱翔的音符，
熊：快樂(lè )的焰火， 是騰空的舞步。
石：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪，又留下一道深深的印痕；
熊：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxxx年如約而至；
石：新年，拉近了我們成長(cháng)的距離
熊：新年，染紅了我們平淡的生活
石：在新年的喜悅中，我們暢想未來(lái)！
熊：在新年的歡快中，我們走向明天！
石：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要到了，你們快樂(lè )嗎？
石：一說(shuō)到過(guò)年，大家都心情特別好，因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了，努力學(xué)習了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見(jiàn)的親人又可以相聚一堂了！是吧？
熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢(qián)！對不對呀？
石：嗯，過(guò)年就是好�。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說(shuō)到這個(gè)“年”，你們知道它的來(lái)歷嗎？
熊：哦？那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
石：怪不得我們現在過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都要點(diǎn)亮所有的燈再開(kāi)始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來(lái)是為了嚇跑年獸呀！看來(lái)這個(gè)“年”里面知識還真不少！
熊：那是，過(guò)年還有好些習俗呢！想必經(jīng)過(guò)這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！
石：看看，連名字都取好了，真用心呀�。ńM員呼號）我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最積極，先請他們組來(lái)說(shuō)說(shuō)。
熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個(gè)，好給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
石：嗯，看來(lái)，我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對吃還真有研究，但是可要悠著(zhù)點(diǎn)兒吃，別一不小心吃撐了喲！
熊：說(shuō)的太對了！這可是飽含真情的友情提醒��！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結彩組”有話(huà)要說(shuō)！
石：我還想著(zhù)媽媽怎么每年過(guò)年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來(lái)這都是先人傳下來(lái)的習俗，里面還有這么多含義呀！
熊：哇，貼上了這春聯(lián)，我們教室的年味更濃了！
石：嗯，期待你們的作品來(lái)為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請我們彬彬有禮組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
石：收到了這么多的壓歲錢(qián)，一定很開(kāi)心吧！那你們的壓歲錢(qián)是怎么安排的呢？（討論交流心得）
熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？
石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的呢，據我了解學(xué)校還有很多少數民族的同學(xué)。
熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。 那一碧千里的大草原，真令我向往�。ˋB）
石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚燁，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了一種傣族的樂(lè )器？
熊：趕緊的，給我們來(lái)一段！哇！我們一起掌聲鼓勵下吧！
石：我覺(jué)得我們游山玩水組說(shuō)得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來(lái)著(zhù)：
合：五十六個(gè)民族五十六枝花五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華（主持人齊唱）
熊：是呀，只要我們五十六個(gè)民族心連心，我們的.祖國一定能欣欣向榮，蒸蒸日上�。ü恼疲�
石：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲(chóng)是不是開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準備的愛(ài)心幸運餃已經(jīng)做好了，請大家品嘗一下，順便解解饞吧！
熊：xxx和xxx真是太幸運了！吃完了餃子，我們言歸正傳！新年的腳步已經(jīng)離我們越來(lái)越近了，那么我們該如何過(guò)好這個(gè)隆重而又熱鬧的節日呢？
熊：大家都說(shuō)得十分在理，相信大家一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的春節！最后請允許我和傅雨欣一起來(lái)給大家唱一首《發(fā)財發(fā)福中國年》，借此機會(huì )給大家拜個(gè)早年吧！
輔導員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音��！……
石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個(gè)美麗，燦爛的xxxx年！也請同學(xué)們寫(xiě)下你美好的祝福，相信它們定會(huì )一一實(shí)現�。▽W(xué)生上臺張貼愿望）
駱：503班“喜迎新春”主題班會(huì )到此結束，預祝大家
合：新年快樂(lè )！
主題班會(huì )主持稿 篇7
男:大家好!(鞠躬)
女:今天班會(huì )的主題是“改陋習，創(chuàng )建文明校園”。
男:回顧歷史，在人類(lèi)歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，中華民族之所以能連續進(jìn)步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長(cháng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，已成為中國的傳統美德。
女:展望未來(lái)，我們是中國特色社會(huì )主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來(lái)的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的`文明中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們的生活增添一份微笑。
男:讓我們先來(lái)欣賞一組生活中一些不良行為的圖片。
女:看了這些圖片后請大家回憶一下自己在生活中是不是也有類(lèi)似或者相同的陋習呢?
男:請想到的同學(xué)舉手和大家分享一下吧。
女:下面讓我們再來(lái)看幾條生活中的相關(guān)報道。
男:在看的過(guò)程中，請同學(xué)們一邊聽(tīng)，一邊思考:這幾條報道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋習。
女:(讀報道)
女:現在請同學(xué)們回答剛才的那個(gè)問(wèn)題:這幾條報道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋習?
男:是啊，既然生活中有這么多的陋習，那我們就需要改掉這些陋習。下面我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們想對報道中的人說(shuō)些什么呢?
女:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì )給我們的生活，學(xué)習及以后的就業(yè)造成嚴重的后果。那么，現在讓我們重新回歸到第一個(gè)話(huà)題。
男：在第一個(gè)話(huà)題中，同學(xué)們紛紛講述了自己在生活中存在的陋習，現在，請你們講講你講會(huì )怎樣改變自己存在的問(wèn)題。先小組討論，之后再派代表講述�，F在討論開(kāi)始。
女：討論結束。請小組派代表發(fā)言。
男：是的，任何人都有不便，需要幫助的時(shí)候，我們應該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。
女：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生!讓我們從現在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構建我們的和諧校園。
合：501班“改陋習，創(chuàng )建文明校園”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家。
主題班會(huì )主持稿 篇8
男：敬愛(ài)的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好!
男：今日，我們班隊會(huì )的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結果。
合：說(shuō)的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
男：下頭我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的`當初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢
男：接下來(lái)有請XXx和。XXx。和XXx同學(xué)來(lái)談一談。
女：再有請XXx、XXx和XX同學(xué)來(lái)談一談。
男：十分好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認為自己做的怎樣樣了呢真正落實(shí)了嗎
女：XXx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)
男：XXx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)
女：期望這次班隊會(huì )能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，期望大家繼續努力，加油!
合：今日的班隊會(huì )到此結束，多謝大家!
主題班會(huì )主持稿 篇9
“感恩父母，孝親敬長(cháng)”主體隊會(huì )
隊會(huì )進(jìn)行第一項：各小隊報告人數 ！
隊會(huì )進(jìn)行第二項：“感恩父母，孝親敬長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
隊會(huì )進(jìn)行第三項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮。
隊會(huì )進(jìn)行第四項：唱隊歌。
隊會(huì )進(jìn)行第五項：大隊輔導員講話(huà)。
隊會(huì )進(jìn)行第六項：隊會(huì )主題活動(dòng)。
女主持：“感恩父母，孝親敬長(cháng)”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長(cháng)。
女主持： “孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自?xún)刃牡貙Ω改傅淖鹁础?熱愛(ài)、關(guān)心和贍養，是兒女應盡的義務(wù)。
男主持：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、隊員們，中華民族素以尊老、敬老、愛(ài)老、養老而著(zhù)稱(chēng)于世。歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，為了使中華民族的傳統美德不斷發(fā)揚光大，今天我們召開(kāi)了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會(huì )。
女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛(ài)媽媽?zhuān)瑧撌呛⒆觽冋嬲\的奉獻。
男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。
女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們小學(xué)生就更應該學(xué)習他們優(yōu)良品德。
男主持：下面請欣賞由王昊隊員給大家講《王祥孝母的故事》。
女主持：謝謝王昊隊員為我們講的.故事，隊員們，我們也應該像王祥一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母。一個(gè)人從出生到長(cháng)大成人，都離不開(kāi)父母的養育。父母是我們最親近的人，他們所做的一切，可以說(shuō)都是為了兒女，要學(xué)會(huì )感激父母的恩情。
男主持：下面請欣賞由吳巖隊員的詩(shī)朗誦。（配樂(lè )）
男支持：聽(tīng)了吳巖隊員的朗誦，讓我們感受到母愛(ài)的偉大，所以我們要懷有感恩的心。
女主持：感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇。 男主持：感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人。 女支持：所以隊員們讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
男主持：隊員們，讓我們好好學(xué)習吧。來(lái)回報我們的父母，感謝父母給了我們美好的生活。
女主持:下面請欣賞尹思源、魏琪燃等隊員帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
男主持；世界上最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。沒(méi)有母親，就不會(huì )有我們生命的存在：沒(méi)有母親的乳汁哺育，我們更不會(huì )漸漸長(cháng)大。
女主持：童年時(shí)看媽媽?zhuān)瑡寢屖且黄{色的湖。
男主持：少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
男主持：媽媽的愛(ài)是那么慈祥，爸爸的愛(ài)是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛(ài)。
齊：讓我們從現在做起，孝敬父母吧！
女主持：請隊員們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，以前是否孝敬父母，以后應該怎樣做？ （同學(xué)自愿發(fā)言）
男主持：，看來(lái)隊員們通過(guò)這次活動(dòng)懂得了如何感恩父母，讓我們共同努力，為父母做一些力所能及的事。
女主持：我們一天天長(cháng)大，而他們卻一日日衰老。
主持合：讓我們永遠記住父母的養育恩情。
女主持（中隊長(cháng)）：接下來(lái)進(jìn)行第七項 請中隊輔導員對本次主題隊會(huì )進(jìn)行總結。
女主持：隊會(huì )進(jìn)行第八項，請大隊輔導員呼號。
女主持：隊會(huì )進(jìn)行第九項退隊旗，敬禮（放音樂(lè )，全體隊員敬禮，對旗退場(chǎng)）。
女主持：得勝鎮第二中心小學(xué)五一中隊《感恩父母，孝親敬長(cháng)》主題中隊會(huì )到此結束。
主題班會(huì )主持稿 篇10
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：大家下午好!
甲：我是支持人：
乙：我是支持人：
甲：你雖然沒(méi)有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來(lái)到每個(gè)人身旁，把生命的里程仔細丈量。
乙：你雖然不是巨大的財富，卻勝過(guò)世界所有的獎賞，你悄悄來(lái)到每個(gè)人的身旁，把生命的價(jià)值仔細衡量。
甲、乙：時(shí)光啊時(shí)光，寶貴的時(shí)光!
甲：誰(shuí)若把你當作淡淡的流水，只能悔恨憂(yōu)傷。
乙：誰(shuí)若用你開(kāi)出智慧的大道，就能達到理想的彼岸。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
乙：現代人說(shuō)“浪費時(shí)間就等于慢性自殺”。
甲：由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴，是多么的重要啊!
乙：可是，作為學(xué)生的`我們，并沒(méi)有完全領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的重要性。
甲：許多寶貴的時(shí)間，都被我們浪費在手機娛樂(lè )中，消磨時(shí)光，玩物喪志。下面，請允許我宣布四年三班《遠離手機勤奮學(xué)習》主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先給大家帶來(lái)一個(gè)小品表演：《手機綜合癥》。
乙：大家看了幾位同學(xué)的精彩演出，除了歡笑，有沒(méi)有一絲的感觸呢?誰(shuí)能談兩句(找兩三個(gè)同學(xué)回答體會(huì ))
甲：用手機發(fā)信息、聊天、玩游戲等等，在我們同學(xué)當中，手機是多種功能的集合體，我們的主題班會(huì )就是要讓同學(xué)們正確看待手機，把手機作為通訊工具而不是一種玩具!
乙：你們不知道嗎?隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，使用手機儼然成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。下面我們進(jìn)行小組間的辯論會(huì )，說(shuō)一說(shuō)手機的利與弊。
甲:兩組選手可謂針尖對麥芒，說(shuō)的都是言之有理。那就讓我們的老師來(lái)給他們評評理吧!(老師從利與弊的幾個(gè)方面，國內外其他學(xué)校的做法，告誡同學(xué)們要正確使用手機)(可能有家長(cháng)來(lái)通過(guò)案例分析，來(lái)告誡大家遠離手機)
乙:謝謝老師(xx家長(cháng))。同學(xué)們，雖然我們不能欲知明天，但我們能把握今天
甲:我們的責任是遠離手機，勤奮學(xué)習，珍惜課堂上的每一分每一秒。多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，而不要沉迷與手機與游戲。
乙：對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì )給予無(wú)窮的智慧和財富。
甲：同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人珍惜時(shí)間，遠離手機，努力學(xué)習，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸。
乙：我宣布本次“遠離手機，勤奮學(xué)習”主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師的聆聽(tīng)，感謝同學(xué)們的支持!謝謝大家。
主題班會(huì )主持稿 篇11
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB ：大家好！
A：我是xxx
B：我是xxx
AB：二（2）班的晨會(huì )《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
A：首先，請我們班的.升旗手向大家作自我介紹
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B：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！
A：生命是一支優(yōu)美的樂(lè )曲；
B：生命是一篇華麗的詩(shī)章；
A：我們歌頌生命，因為生命寶貴；
B：我們熱愛(ài)生命，因為生命美好。
A：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；
B：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。
A：為了安全，媽媽每天反復叮嚀；
B：為了安全，老師每天不斷提醒。
A：但是，有些小朋友就是愛(ài)淘氣，爬樹(shù)抓知了，下地逮蛤蟆呢！
B ：真的嗎？在哪兒呢？
A：你瞧，他們來(lái)了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
A：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校
B：我當然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的
A：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;
B：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
B：文明是一種平安，讓我們友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帲?/p>
A：規則是一種平安，讓我們遵守規則，學(xué)會(huì )玩耍；
B：健康是一種平安，讓我們注意衛生，合理膳食。
A：我們在平安校園里愉快歌唱；
B：我們在平安校園里編織夢(mèng)想；
AB：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂(lè )生活，健康成長(cháng)！
A：下面有請大隊輔導員張老師講話(huà)，大家掌聲歡迎！
B：二（2）的晨會(huì )到此結束，請各班按次序退場(chǎng)！
主題班會(huì )主持稿 篇12
楊：六月，我們迎來(lái)熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上。六月，我們也將迎來(lái)一年一度的父親節，一個(gè)值得我們去感恩的日子。
薛：我們的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的養育和幫助，他們悉心照顧我們,給予無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母親的愛(ài)是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著(zhù)我們的心田。
楊：父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，他像一棵參天的大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來(lái)光明和溫暖。
薛：為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛(ài)，人們在五月的第二個(gè)星期天設立了母親節。為了感恩父親對我們的扶持和教誨，人們在六月的第三個(gè)星期天設立了父親節。在這兩個(gè)特別的節日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８�，送上一份�?lái)自?xún)号那檎x。
楊：那父親節是怎么來(lái)的呢？
薛：在1909年的時(shí)候，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候，想到撫養他們長(cháng)大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？她提筆給州政府寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節。
楊：父愛(ài)是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛(ài)那樣細膩,也許沒(méi)有母愛(ài)那樣無(wú)微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會(huì )給予我們最堅定的支持。父親沒(méi)有母親那樣的千般叮囑，但總是用無(wú)言的行動(dòng)影響著(zhù)我們。
薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時(shí)的頑皮孩童到現在逐步懂事，在這漫長(cháng)的過(guò)程中，父親們傾注了無(wú)數的`心血。我們的茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。
楊:總是向你索取，卻又不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你真的不容易…
薛：掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《父親》
楊：讓我們用心去聆聽(tīng)這首愛(ài)之歌。
薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對我們的付出。
楊：曾經(jīng)，有一個(gè)男人，為了幫我們買(mǎi)一本書(shū)，他可以跑遍全城的書(shū)店。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，他可以在驕陽(yáng)下排上很長(cháng)時(shí)間的隊。生病無(wú)力時(shí)，他背著(zhù)我們求醫問(wèn)診。風(fēng)雪霜凍時(shí)，他溫暖的大手會(huì )讓我們忘卻冬日的寒冷�？謶趾ε聲r(shí)，他的懷抱往往是我們最可信賴(lài)的依靠。這個(gè)人，就是父親。
薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》。
薛：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，優(yōu)美的歌詞寫(xiě)出了別緒，總有一天，我們要離開(kāi)港灣，去尋找一片屬于自己的碧海藍天，掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)口琴演奏《送別》。
薛：時(shí)間在慢慢流逝，我們變高變壯，我們不斷的成長(cháng)，但父親的頭上卻漸漸的長(cháng)出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過(guò)去挺拔，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因為他們的內心充滿(mǎn)了對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。雖然他們有時(shí)會(huì )嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的關(guān)愛(ài)，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無(wú)視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。
楊：為了讓我們過(guò)上安穩快樂(lè )的生活，父親們付出了無(wú)數的汗水和努力，他們總是竭盡所有，把最好的給我們。
薛：可是，我們卻永不知足。請欣賞小品《 》
楊：父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過(guò)感激之情？
薛：希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負擔�；丶液竽芪⑿χ�(zhù)向父親說(shuō)一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛(ài)你”。
楊：最后，有情全體同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》，感謝父母對我們多年的養育之恩，對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
薛：好了，到現在為止，今天的節目就全部為大家獻上了。
楊：雖然節目已完，但是，我們的歡樂(lè )不斷，我們的激情不斷，我們的向往無(wú)限!
薛：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著(zhù)螞蟻輝煌的成績(jì)。
楊：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著(zhù)螞蟻美好的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓螞蟻更加燦爛的未來(lái)!
朗誦內容：，因為他們給了我性命和無(wú)私的愛(ài)，讓我茁壯地成長(cháng)！
感恩我的妻子，因為她給了我一個(gè)暖和的家，讓我擁有休憩的港灣！
感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和輔助，讓我英勇地面對生活！
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！
感恩我的公司，因為他給了我騰飛的平臺，讓我有了用武之地！
感恩我的共事，因為他們教會(huì )了我良多專(zhuān)業(yè)知識，助我更快的成長(cháng)！
感恩我的友人，因為他們給了我友情跟支撐，讓我有了戰勝艱苦的力氣！
感恩心愛(ài)的黨，因為他為我們創(chuàng )造了和安全定的環(huán)境！
感恩巨大的祖國，由于她賦予了我們中國人的尊嚴，讓我們巍然矗立于世界東方！
我們最常忘卻的，是對父母的感恩。
是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛(ài)；
是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛(ài)。
父愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的途徑，廣闊而深遠。
無(wú)論你走到哪里，他都伴你延長(cháng)、暢游。
那悠悠的掛念，那諄諄的叮嚀，為你指導迷津，保你一路走好。
母愛(ài)是一池清澈的山泉，干凈而碧澈。
無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢(mèng)繞，護你畢生安然。
父愛(ài)是執著(zhù)的，不論運氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。
母愛(ài)是剛強的，無(wú)論生活如許困苦，她總是默默蒙受、決不退縮。
父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
母愛(ài)之情，能轟動(dòng)天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給本人。
愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝賀天下父母：健康快樂(lè )！
感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀(guān)點(diǎn)，是智慧的財產(chǎn)；感恩的習慣，是處世的模范。
感恩，來(lái)自對生涯的愛(ài)與盼望，是人生幸福的源泉。
愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…，理解感恩的人，終會(huì )幸福。
以感恩的心面對世界；以容納的心協(xié)調自他；以分享的心回報民眾；以結緣的心成績(jì)事業(yè)。
主題班會(huì )主持稿 篇13
主持人甲：我們來(lái)自不同的家庭，我們踏著(zhù)青春的旋律，翩翩起舞! 我們唱著(zhù)快樂(lè )的音符，姍姍而來(lái)!
主持人乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!
主持人甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
主持人乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們永遠都是最好的朋友！一同畫(huà)出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框！做文明、誠信、友善的高中生 ——高一（1）班主題班會(huì ) “ 友誼地久天長(cháng) ” 主持人合：現在開(kāi)始
主持人甲：我們現在正值青春年少，每個(gè)人都憧憬著(zhù)自己美好的夢(mèng)想，相逢在團三中高一（1）班這個(gè)既溫馨又充滿(mǎn)活力的班級，下面就請同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!
主持人乙：我想有的人會(huì )說(shuō)，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。
主持人甲：夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人
由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。
主持人乙：我們倡導的是富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。這才是中國人最偉大的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因拼搏而美麗！
主持人甲：我相信，同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái)，友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽，開(kāi)出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢？
主持人乙：哲學(xué)家說(shuō)：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。
作家說(shuō)：“是創(chuàng )意，筆、文字結合的精美詩(shī)篇”。
主持人甲：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍圖�！�
將軍說(shuō)：“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。
主持人乙：我說(shuō)：“友誼就是班集里的團結友愛(ài)，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)友誼。
下面請聽(tīng)阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》
主持人甲：阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續往前走，一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸
好被朋友救起來(lái)了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的`好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問(wèn)道;"為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?“
另一個(gè)笑著(zhù)回答說(shuō):"當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."
聽(tīng)過(guò)故事后，大家有沒(méi)有想對朋友說(shuō)的話(huà)而又說(shuō)不出口的呢？請把你為你的朋友寫(xiě)下的發(fā)自?xún)刃牡淖８；蛘哒嬲\的“對不起”,投入到信箱中來(lái)吧。
�。ǔ樾�，讀信ing~）
主持人乙： 朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是有心的.忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對你有幫助的人,你會(huì )發(fā)現，在這世上你有很多真心的朋友.
主持人甲： 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會(huì )有摩擦,我們也許會(huì )因這些摩擦而分開(kāi).但每當我們望向星空,總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼。在你心中，友誼是什么？
主持人乙：人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量。
主持人甲：想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過(guò)去，讓我們暫時(shí)放一放，輕松一下！
(游戲ing~)
主持人甲：李白說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說(shuō)：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君
莎士比亞說(shuō)：有很多良友，勝于有很多財富。
紀伯倫說(shuō)：友誼永遠是一個(gè)甜柔的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )。
主持人乙：而我要說(shuō)：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí)，你馬上會(huì )覺(jué)得世界一片明亮，美麗無(wú)暇；當它消失了，你便會(huì )有一種被人拋棄的感覺(jué)。友誼需要情去澆灌， 友誼需要諒解去護理，互相關(guān)心，不斷勉勵！
主持人合：我相信，我們相信，我們的友誼讓我們攜手并進(jìn)，我們每一位同學(xué)都會(huì )去踐行我們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)文明、誠信、友善的高中生！
主持人乙：請同學(xué)們起立，一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲：下面有請校領(lǐng)導張校長(cháng)講話(huà)
主持人乙：最后請班主任安老師來(lái)做一下總結吧！
主題班會(huì )主持稿 篇14
【班會(huì )開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】
女:各位老師，同學(xué)們大家下午好！我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來(lái)到陽(yáng)光六班“悅讀”讀書(shū)交流活動(dòng)主題班會(huì )現場(chǎng)。我們本期班會(huì )的主題是：一路書(shū)香，一生陽(yáng)光。
男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要!
女：書(shū)，能給人知識；書(shū)，能凈化心靈；書(shū)，培育了一代又一代人。然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二（6）班“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
女：【第一環(huán)節】講名人讀書(shū)故事
男：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請： 來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)他們知道的故事）
男：【第二環(huán)節】分享讀后感
女：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！在學(xué)�！肮蚕頃�(shū)香，相伴成長(cháng)”的讀書(shū)節活動(dòng)中，我們走進(jìn)了書(shū)的世界，深深的被書(shū)吸引了，從書(shū)中學(xué)到的`不僅僅是知識，更是智慧和思想。我們班的同學(xué)在讀書(shū)節的活動(dòng)中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書(shū)感想吧。大家歡迎！
�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)感受）
女：【第三環(huán)節】推薦好書(shū)
男：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
女：哦，哪4個(gè)？
男：“開(kāi)卷有益”！
男：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？
女：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周我們班就讀書(shū)節的活動(dòng)進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書(shū)亟待推薦給大家，與大家分享�，F在，就請你把好書(shū)推薦給大家，并說(shuō)明你的推薦理由。 （請大家推薦自己的好書(shū)）
男：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
女：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！
女：【第四環(huán)節】制定讀書(shū)計劃
男：這么多好書(shū)，真讓人眼饞！我們是不是應該制定個(gè)讀書(shū)計劃？
女：我們班在讀書(shū)節期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書(shū)計劃，接下來(lái)，請你說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)計劃？
�。ㄍ瑢W(xué)們展示自己的讀書(shū)計劃，與大家分享）
女：【第五環(huán)節】請欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》
�。ㄐ蕾p詩(shī)朗誦）
男：成長(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩��！
女：成長(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友！
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )！讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天！
男：【第六環(huán)節】班主任總結
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神；一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——我讀書(shū)，我快樂(lè )！
女：謝謝趙老師。本次班會(huì )活動(dòng)到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會(huì )的老師。
主題班會(huì )主持稿 篇15
甲：隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì )的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò )這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì )的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò )，現實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì )，同學(xué)們都做了許多準備工作。同學(xué)們自己創(chuàng )作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達了自己對網(wǎng)絡(luò )的情懷。
甲：那么下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家朗誦我班原創(chuàng )詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò )》，并在同學(xué)們的音樂(lè )伴奏下，一起聆聽(tīng)音樂(lè )、聆聽(tīng)心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò )這個(gè)不變的話(huà)題。(詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)
乙：感謝臺上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì )也是一個(gè)舞臺，一個(gè)展現同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著(zhù)力量，心連著(zhù)心。
甲：是的，據我所知，在我們班級中有相當一部分同學(xué)是有音樂(lè )方面特長(cháng)的：康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(cháng)笛;俞弘的手風(fēng)琴;肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂(lè )隊了。哦當然，不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(cháng)，汪曉文，來(lái)一個(gè)吧……
乙：我們班特長(cháng)滿(mǎn)多的嘛，只是沒(méi)有一個(gè)展現的舞臺罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請欣賞有我班男生自編自導自演的小型室內情景輕喜劇片……(甲：噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品：方瑋華等)
甲：笑過(guò)之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過(guò)，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》(唱歌：朱波爾負責)
乙：唱也唱過(guò)了，笑也笑過(guò)了，該是我們全班一起參與的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請游戲《指手畫(huà)腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元(游戲：指手畫(huà)腳)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對網(wǎng)絡(luò )深有感觸吧!
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò )也可以引申開(kāi)去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)絡(luò )等等，我們班級的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系到了生活，展開(kāi)了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的'想法。有請3名同學(xué)上臺(演講：謝徐雋、劉晶、嚴菁)
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說(shuō)些話(huà)，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn)，在這次主題班會(huì )上他們也愿意登上這個(gè)舞臺，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個(gè)舞臺的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學(xué)上臺。(游戲：網(wǎng)絡(luò )知識問(wèn)答)
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò )知識。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì )的目的，就是為了通過(guò)主題班會(huì )的形式，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節目，讓同學(xué)們對待虛擬的網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)清醒的認識，引導同學(xué)們正確辨別別現實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò )的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導同學(xué)們健康、快樂(lè )、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現實(shí)的社會(huì )中，虛幻的網(wǎng)絡(luò )僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現實(shí)。那今天主題班會(huì )就到此結束。
(班主任或黨員輔導老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場(chǎng))
主題班會(huì )主持稿 篇16
歡迎大家來(lái)到松嶺子中學(xué)九年級心理疏導、體驗德育主題班會(huì )的活動(dòng)現場(chǎng)，我是張一。很高興也非常榮幸由我來(lái)?yè)伪敬伟鄷?huì )的主持人。為幫助我校即將奔向中考的九年級同學(xué)順利度過(guò)考前緊張和混沌期，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我校特舉辦了本次心理疏導、體驗德育主題班會(huì )活動(dòng)，本次主題班會(huì )能夠讓同學(xué)們在交流互動(dòng)的過(guò)程中，獲取個(gè)人的親身經(jīng)歷，提高自信心和膽識，能夠培養同學(xué)們管理情緒、自強自立、發(fā)現及解決問(wèn)題的綜合素養和能力，加強同學(xué)們的感恩意識和勵志意識，展現青春的風(fēng)采，助力中考，馳騁戰場(chǎng)。
接下來(lái)，由我來(lái)介紹下蒞臨本次班會(huì )的領(lǐng)導和老師，他們是：......
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的蒞臨。
下面，我宣布，凌源市松嶺子中學(xué)九年級心理疏導、體驗德育主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
首先，我們共同觀(guān)看一段視頻《跪羊圖》。（時(shí)間5分33秒）
俗話(huà)說(shuō)：珍惜才能擁有，感恩才能長(cháng)久。作為一名合格的中學(xué)生，我們應該懂得孝順父母，尊敬師長(cháng)，懷有一顆感恩的心，感謝父母對我們默默的付出，感謝老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人�？催^(guò)這一段視頻，我想大家或多或少都會(huì )有自己的感受和想法，接下來(lái)的日子里我們應該怎么做，那么下面呢，也請我們同學(xué)們派出代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的感受，發(fā)表一下自己的見(jiàn)解和想法。（學(xué)生發(fā)言）
感謝以上同學(xué)們的發(fā)言，我們給他們一個(gè)鼓勵的掌聲。
當我上初三的時(shí)候，我的母親每天都會(huì )起早為我做一頓熱騰騰的飯，在天還沒(méi)亮的時(shí)候送我上學(xué)，因為怕我冷，怕我害怕，那個(gè)時(shí)候很辛苦，記得媽媽總跟我說(shuō)，不要著(zhù)急不要上火，只要自己肯付出，將來(lái)一定有收獲，只要你想贏(yíng)，全世界都會(huì )為你讓路。直到現在，這句鼓勵我的話(huà)一直銘記于心。我相信，每一位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是現實(shí)生活中的我們，很多時(shí)候很多事情很多的所作所為真的是辜負了我們父母的期盼，在這里我們應該為之感到慚愧。還記得上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我校的領(lǐng)導們很細心，拍下了我們部分學(xué)生家長(cháng)對我們的寄予與祝福，下面就讓我們觀(guān)看視頻《來(lái)自父母的心聲》。（時(shí)間3分01秒）
生活在我們松嶺子中學(xué)是幸運的。規律的生活，快樂(lè )的學(xué)習，親切的老師，友好的同學(xué)，每一天都是很充實(shí)、很幸福的。與此同時(shí)，為了給予我們九年級學(xué)生更多的支持與鼓勵，我們發(fā)動(dòng)了全校師生，帶給即將參加中考的'九年級學(xué)生一份可貴而富有意義的禮物，大家請看到屏幕，視頻《祝福你們》。
接下來(lái)，讓我們調整好坐姿，用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺講話(huà)。
非常感謝我們xxx老師的鼓勵。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節）大家看，在我們的背后，永遠有著(zhù)父母和全校師生這個(gè)堅強的后盾，這份精神食糧，我們還用怕嗎？我想問(wèn)問(wèn)大家，中考來(lái)了，你們怕嗎？我們接下來(lái)能不能發(fā)自?xún)刃娜σ愿暗膶W(xué)習？面對困難，我們會(huì )不會(huì )退縮？我們行不行？
好，你們是最棒的！
青春是一首歌，青春是一條河。青春，是一包象征著(zhù)陽(yáng)光的向日葵種子，在現在灑下，就會(huì )在未來(lái)得到收獲的果實(shí)，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅強不屈的毅力。下面，請欣賞詩(shī)歌朗誦《青春綻放，夢(mèng)想起航》，表演者：xxxxxx
青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后終于鋪成了一條美麗的石子路，把我們引到成功，感謝以上同學(xué)們精彩的表演。那么接下來(lái)，我們將共同進(jìn)入本次班會(huì )的高潮部分，也就是游戲環(huán)節，我們將通過(guò)以下幾個(gè)游戲，從而領(lǐng)悟更多生存法則，人生哲理以及為人處事的道理，希望同學(xué)們認真投入其中，積極參與，認真領(lǐng)悟，定能從中收獲頗多。
�。ㄌ崆鞍研〗M分明確）
接下來(lái)，我們進(jìn)入游戲：
�。�1）《團結一心，步調一致》。我來(lái)宣讀下游戲規則：把若干報紙粘成一個(gè)圈，每個(gè)小組派出5到6名參賽選手來(lái)到“圈內”，從比賽起點(diǎn)到達終點(diǎn)，共同完成比賽任務(wù)，哪個(gè)小組能在最短時(shí)間內到達終點(diǎn)并且保障報紙不發(fā)生任何破壞則嬴，此游戲重在體現團隊合作精神和班級的凝聚力；
�。�2）《信任背摔》。把參與成員以班級為單位分成兩個(gè)大組，每個(gè)同學(xué)都需要站在所規定的位置，背對著(zhù)下面準備接應的同學(xué)們，往下摔。被摔者需要閉上眼睛大喊出自己的名字，負責接應的學(xué)生則喊出“最棒的”的口號，同時(shí)要做好接應，保證被摔者的安全，此游戲重在挑戰班級同學(xué)們的合作精神，以及每個(gè)人的膽識和膽量；
�。�3）《打敗對手，成就自我》。分四組，每?jì)山M準備出來(lái)進(jìn)行對拼，同時(shí)每個(gè)參與學(xué)生的雙腳上都會(huì )綁有氣球，需要每個(gè)人必須踩碎他人的氣球而保護好自己腳上的氣球，以此打敗對手，成就自我，最后看哪個(gè)小組剩下的氣球多，則獲勝，此游戲能夠主要是為了提升學(xué)生們的競爭力和戰斗力；
�。�4）《我們一起站起來(lái)》。分成若干小組，每小組成員背靠著(zhù)背，并肩圍成個(gè)小圈，坐在地上，聽(tīng)過(guò)號令后立刻站起來(lái)，哪個(gè)小組站得又快又好，為獲勝，此游戲重在鍛煉小組的團隊協(xié)作能力，以及班級的集體榮譽(yù)感。
�。�5）《Give me five》。推手游戲，找出十組同學(xué)，分別是十男十女，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)一組，兩人伸出雙手，雙手相對，每個(gè)人并且需要把各自的左腿或右腿抬起，最終比拼哪組的平衡度更高，此游戲重在培養學(xué)生們的合作能力。
這些游戲，看似簡(jiǎn)單易懂，實(shí)際上包含了很多道理，這些游戲不僅培養了我們的團隊合作精神，增加了班級集體榮譽(yù)感，還提升了學(xué)生們的競爭力、戰斗力，無(wú)形之中也在增加學(xué)生們的自信心，在這樣的游戲之中，我相信大家都能夠放松心靈，凈化靈魂，升華自我，最關(guān)鍵的大家都能夠像一家人一樣，團團圓圓的和諧共處，那么下面也請我們在場(chǎng)的所有師生們隨著(zhù)我們的表演人員一起跳起舞蹈《團圓》。
漫野的綠色填補了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采，陽(yáng)光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來(lái)。燃燒了失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無(wú)奈。青春如風(fēng)，吹走了我們失望的期待，青春如雨，沖走了我們痛苦的嘆息，青春，在我們面前是迷人的大海，在我們心靈展現了世界的精彩。
初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們敢拼，我們贏(yíng)得起。哪怕撞得頭破血流又何妨，青春路上，我們絕不彷徨！
同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們停止學(xué)習、停止進(jìn)步，有一句話(huà)我很喜歡，要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心里總有一個(gè)要在路上。老師們，同學(xué)們，奮斗路上我們攜手前行，困難險阻我們并肩作戰，一起努力，好好學(xué)習，一起加油吧。
下面，我宣布，松嶺子中學(xué)九年級心理疏導、體驗德育主題班會(huì )到此圓滿(mǎn)結束，感謝領(lǐng)導和老師們的光臨，感謝大家的守候，我們下次再見(jiàn)，謝謝大家！
主題班會(huì )主持稿 篇17
男：敬愛(ài)的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好！
男：今日，我們班隊會(huì )的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的.成功取決于行動(dòng)的結果。
合：說(shuō)的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己行動(dòng)。
男：下頭我們就來(lái)談一談自己新學(xué)期、新打算的當初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？
男：接下來(lái)有請xx和。xx。和xx同學(xué)來(lái)談一談。
女：再有請xx、xx和xx同學(xué)來(lái)談一談。
男：十分好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認為自己做的怎樣樣了呢？真正落實(shí)了嗎？
女：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會(huì )能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，期望大家繼續努力，加油！
合：今日的班隊會(huì )到此結束，多謝大家！
主題班會(huì )主持稿 篇18
女：今日真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)。ü恼疲?/p>
女：（應對著(zhù)男主持問(wèn)）xxx，你明白我國有哪些傳統節日嗎？
男：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊說(shuō)邊扳手指頭）春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來(lái)你明白的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你明白哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節吃粽子？
男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢？今日就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男（齊說(shuō)）：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )此刻開(kāi)始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱(chēng)不一樣，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下頭就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xxx講講端午節的`故事。
1.《屈原與端午節》
男：多謝xxx給我們講的精彩故事�。ü恼疲┰榷宋绻澥菫榱思o念屈原�？墒俏疫�聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎�。ü恼疲�
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：xxx講的故事真感人，多謝�。ü恼疲┪乙裁靼滓粋�(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請xx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢！
�。ㄈ┒宋缌曀�
1.懸艾葉、菖蒲
女：過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅僅產(chǎn)生了眾多的節名，并且各地也有著(zhù)不一樣的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著(zhù)急，我立刻請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。大家歡迎�。ü恼疲�
男：原先菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我必須要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2.端午詩(shī)會(huì )
女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。
男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）。
�。�1）節令門(mén)·端陽(yáng)。
�。�2）競渡歌。
�。�3）七律·端。
3.賽龍舟
女：你明白端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今日就讓你過(guò)把癮。下頭我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。
4.品棕樂(lè )
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一向到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢�(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就明白你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女（齊說(shuō)）話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感激爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)�。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻潥g樂(lè )！
主題班會(huì )主持稿 篇19
張：親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人xx
陳：我是主持人xx
張：時(shí)光荏苒，轉眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自己的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來(lái)報道時(shí)，有人把當時(shí)染著(zhù)頭發(fā)的我當成教師的可愛(ài)；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運動(dòng)會(huì )上，我們的汗水灑在了觀(guān)眾席。對了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽(tīng)到我們挑燈夜戰三國殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
張：首先請允許我代表通信二班全體同學(xué)對在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì )的.朱明驥輔導員表示感激，感激您一年多來(lái)對通信二班的教導和幫忙。同時(shí)也感激各位同學(xué)的到來(lái)以及對班委會(huì )工作的支持。下頭我宣布，
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì )，此刻開(kāi)始！
�。ㄅ_下xx播放照片以及背景音樂(lè )。）
陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也能夠創(chuàng )造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下頭有請班長(cháng)xx上臺發(fā)言。
�。ㄓ砂嚅L(cháng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）
�。ǘ税l(fā)言。）
張：大家的話(huà)，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴(lài)。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請學(xué)習委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
�。▽W(xué)習委員播放勵志微電影。）
陳：學(xué)習委員對我班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)能夠說(shuō)是操盡了心�？墒谴_實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習是排在首位的。下頭有請團支書(shū)為大家播放導師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
�。▓F支書(shū)上臺并在發(fā)言最終引出大合唱。）
�。ǚ虐樽�。）
�。ê铣Y束后由班長(cháng)引出導員講話(huà)，可根據當時(shí)教室內氣氛而定。）
�。▽T講話(huà)）
張：感激朱導的教導。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們能夠為難堪的考試成績(jì)找借口，因為那時(shí)候我們還很青澀�？墒谴丝�，我們又有什么理由不努力學(xué)習。
陳：我們的未來(lái)掌握在自我手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì )成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下頭我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì )
合：到此結束！
�。ㄋ妥咧鞂�。）
主題班會(huì )主持稿 篇20
李：在這個(gè)冬陽(yáng)和煦的日子，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長(cháng)，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長(cháng)，因為他們給予了我教導，讓我從丫丫學(xué)語(yǔ)，懂得思考，在學(xué)習活動(dòng)中成長(cháng)。
李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個(gè)世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂(lè )相依
李：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把關(guān)愛(ài)延續。
第一環(huán)節
李：好，讓我們共同進(jìn)入這次隊會(huì )的第一環(huán)節——
合：親情回報。
徐：現在請同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報的`三春暉。
李：是的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。
徐：下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)�，F在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
徐：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。
李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛(ài)啊請聽(tīng)孫同學(xué)帶來(lái)的小詩(shī)《感謝媽媽》!
徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就會(huì )明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
第二環(huán)節
徐：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)�有我們的老師在關(guān)心著(zhù)我們。下面讓我們進(jìn)入主題隊會(huì )的第二環(huán)節
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，人間的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
徐：我們行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。
李：請聽(tīng)集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環(huán)節
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
徐：請欣賞課本劇《稱(chēng)贊》。
李：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛(ài)。當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給別人，愛(ài)是相互的。
李：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì )的第四環(huán)節-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習慣!
徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽(yáng)光燦爛。
李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。很快我們今天隊會(huì )接近尾聲，請中隊輔導員講話(huà)
徐：呼號：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)!
徐：退旗。
結束語(yǔ)
李：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會(huì )到此結束，謝謝大家!
徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就會(huì )明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
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