升旗儀式主持稿13篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的升旗儀式主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式主持稿 篇1
主1：校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上回蕩的清波，我們踏著(zhù)清波，把希望的種子灑在這里，開(kāi)始新一周的校園生活。此刻，我們全體師生集合在 操場(chǎng)上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的 升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式，現在開(kāi)始！
主2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。升旗儀式現在開(kāi)始，出旗。
奏國歌——唱國歌
主1：秋天是金色的，輝煌的夢(mèng)；秋天是悠揚的，愉悅的歌。
主2：秋天是美好的，清靈的詩(shī)；秋天是堅強的，永恒的生命。
主1：在這金色的'秋天里，我們迎來(lái)了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里，我們也迎來(lái)了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì )的召開(kāi)。
主2：我們在這里召開(kāi)第16屆少先隊代表大會(huì )。我們將在這里充分享受自己的民主權利，履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪！下面有請大隊輔導員陶老師發(fā)言。
主1：今天少先隊員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,，今天星星火炬閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
主2：盛會(huì )序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì )》
主1：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火；迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的雨露。
主2：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠的心。迎著(zhù)霞光，吮吸著(zhù)時(shí)代的氣息。
主1：紅領(lǐng)巾，少先隊，一個(gè)多么美好、驕傲的名字。
主2：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是飄揚的紅領(lǐng)巾》。
主1：此時(shí)此刻，歡樂(lè )與喜慶交融，
主2：此時(shí)此刻，彩旗與花束顧盼。
主1：讓我們重溫入隊誓言，高舉星星火炬，把民族復興的重任擔在肩上。
主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴的隊禮保證：時(shí)刻準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義而努力奮斗！
主1：本周升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇2
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè )的啟程。
男：讓我們以嶄新的`面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：。。。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，尊敬老師、團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學(xué)升旗儀式現在——開(kāi)始！
男：立正、稍息！
現在進(jìn)行第一項：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進(jìn)行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進(jìn)行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量！
男：下面進(jìn)行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項：請王校長(cháng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式主持稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
各位早上好！今天是周一，我們又迎來(lái)了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為各位主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習的'好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現在開(kāi)始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和各位一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和各位分享一個(gè)小知識：
貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì )摔傷貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著(zhù)地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(cháng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動(dòng)鞋。所以它不會(huì )摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著(zhù)飄揚的國旗，請國旗相信：我們會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結束，請小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。
謝謝各位！
升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個(gè)充滿(mǎn)期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳xxx同學(xué)，
初一4班的孫xxx同學(xué)，
初一4班的李xxx同學(xué)，
陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語(yǔ)課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛(ài)班級，學(xué)習上踏實(shí)勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學(xué)是老師的'得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
孫海超同學(xué)工作認真負責，細心扎實(shí)，敢管善管，在同學(xué)中有很高的威望，被同學(xué)們選舉為初一4班的班長(cháng)。學(xué)習刻苦認真，熱心幫忙同學(xué)，成績(jì)一向名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
李屹然同學(xué)是初一4班的副班長(cháng)。穩重、扎實(shí)是他的優(yōu)點(diǎn)，永爭第一是他前進(jìn)的動(dòng)力。他以最認真的態(tài)度，遵規守紀的努力學(xué)習一向占據著(zhù)班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：
初一5班的李丹同學(xué)，
初一1班的路釗藝同學(xué)，
初一2班的于少霞同學(xué)，
初一3班的王麗楠同學(xué)
李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習委員，課代表，她學(xué)習刻苦，沉穩扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)異；作為班級干部，她熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，嚴格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習的好榜樣。
路釗藝同學(xué)是初一1班的學(xué)習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實(shí)勤奮，學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅；她關(guān)心班群眾，有著(zhù)強烈的群眾主義觀(guān)念，他又是學(xué)校美術(shù)小組的骨干力量，路釗藝同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習的好榜樣。
于少霞同學(xué)是初一2班的班長(cháng)。她扎實(shí)認真，勤奮刻苦，課堂上總見(jiàn)她目不轉睛的聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)名列前茅。作為班長(cháng)，她極富職責感，團結同學(xué)，熱愛(ài)班群眾，于少霞同學(xué)是同學(xué)們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學(xué)是初一3班的語(yǔ)文課代表，她守紀勤奮，熱愛(ài)班級，有強烈的職責心和職責感，學(xué)習認真扎實(shí)，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學(xué)是老師們的好助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
升旗儀式此刻開(kāi)始：
出旗xxx
升國旗，奏國歌，全體立正、肅立！
溫萍萍同學(xué)是初一3班的語(yǔ)文課代表，她不僅僅各科學(xué)習成績(jì)名列前茅，而且是美術(shù)、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯(lián)歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發(fā)展的典范。
有請溫萍萍同學(xué)作國旗下的演講：
孫露同學(xué)是初二4班的學(xué)習委員，她各科成績(jì)優(yōu)異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術(shù)月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽中，孫露同學(xué)又勇獲全市第一名的好成績(jì)。最后請校長(cháng)給我們講話(huà)，大家歡迎！升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇5
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：友善是中華民族的傳統美德，是人際交往中必須具備的道德規范；女：友善是天空，能包容天地間的萬(wàn)物；友善是雨露，能滋潤美德的生成，能架起人與人心靈溝通的橋梁；
男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區中心小學(xué)升旗儀式——
合：現在開(kāi)始。
男：有請今天的升旗手上臺。
女：請大隊輔導員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說(shuō)說(shuō)自己的'心里話(huà)。
女：請旗手登升旗臺，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽(tīng)國旗下的講話(huà)——友善的故事。
男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會(huì )做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問(wèn)候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請大家欣賞——向世界表達善意
女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽(tīng)“做友善少年倡議書(shū)”。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語(yǔ)言；
男：它就像永不停息的春風(fēng)，能吹開(kāi)冬日的冰封，能使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機；女：讓我們彼此尊重，相互關(guān)愛(ài)，人人都能與他人和睦相處
男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開(kāi)出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者
合：讓我們大家一起共同努力，使文明之花在我們校園開(kāi)得更加鮮艷。女：下面，我宣布：升旗儀式
合：現在結束，謝謝大家。
升旗儀式主持稿 篇6
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的
主持人---
女：我是七年級一班的主持人---
男：七（1）班是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂(lè )的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現的.是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時(shí)
光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花。
我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級
1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著(zhù)50個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng )最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇?tīng)幭�，團結友愛(ài)，永不言敗，
奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌。
升旗儀式主持稿 篇7
陽(yáng)：請主任講話(huà)，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(cháng)：
為了從小培養孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng )造機會(huì )參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。
小學(xué)大隊部升旗儀式主持稿
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著(zhù)這句“相信自己”的`口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現在開(kāi)始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們，現在的我們作為一名高中生，應該學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景�。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小�。
甲：下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)!
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此，請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿 篇8
一、主持人導出隊會(huì )主題
合：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙：對了。
合：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
故事（二）助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員
很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”
“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3．甲：請聽(tīng)《格言朗誦》
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠是美好的'，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習
甲:不信？請看小品《一粒釘子》：
俊杰：（背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦�。ㄗ谝巫由希┌パ�，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。 彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：沒(méi)、沒(méi)什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子） 班長(cháng)：大家早上好！
俊杰：班長(cháng)，昨晚的那道數學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？
班長(cháng)：當然可以，呆會(huì )兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒
釘子。
�。ㄟ@時(shí)，彬彬，俊杰聽(tīng)了這話(huà)，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）
班長(cháng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(cháng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數學(xué)題。
俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。
�。ㄐ∑方Y束）
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學(xué)習劇中“班長(cháng)”助人為樂(lè )的精神。 甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習，在社會(huì )上，在我們同學(xué)當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習、刻苦耐勞、助人為樂(lè )！不信，請聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！ 甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？
學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款
2、獻花
3、勞動(dòng)
4、學(xué)習
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì )不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙： 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）
甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說(shuō)一說(shuō)！ （精神可嘉，但仍然應學(xué)習第一，未成年人不能騎摩托車(chē)）
乙：學(xué)習雷鋒要真正體會(huì )“雷鋒精神”，并在學(xué)習，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng )作了“學(xué)雷鋒手抄報”來(lái)贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
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[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì )課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，
創(chuàng )造美的行動(dòng)并不因此而結束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng )造更多的美，創(chuàng )設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，來(lái)結束這次主題班會(huì )吧！
升旗儀式主持稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。下面我很榮幸地宣布:自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
全體起立，奏國歌。
今天的儀程共有五項，第一項由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎學(xué)生名單，第二項儀程是頒獎，第三項儀程由吳校長(cháng)講話(huà)，第四項儀程劉校長(cháng)講話(huà)，第五程儀程楊校長(cháng)講話(huà)。
下面我們進(jìn)入會(huì )議的第一項，由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎學(xué)生名單。
第二項：有請楊校長(cháng)、劉校長(cháng)為獲獎學(xué)生頒獎。
第三項：校長(cháng)講話(huà)。老師們、同學(xué)們，今天一走進(jìn)自然門(mén)，我們就會(huì )發(fā)現我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，二十周年校慶剛剛結束，綜合大樓建成并投入使用，近年來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長(cháng)為我們講話(huà)。
第四項：教師講話(huà)。吳校長(cháng)的講話(huà)讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：我們應該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來(lái)告訴我們答案。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
第五項：學(xué)生代表講話(huà)。同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì )到了激情和力量。品牌學(xué)校的創(chuàng )建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話(huà)。
第六項：劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：楊校長(cháng)講話(huà)。
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個(gè)金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著(zhù)衛星升空的渴望、他們心中充滿(mǎn)對藍天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(cháng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(cháng)成參天大樹(shù)；你們前進(jìn)的'路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì )匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè )章。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校向品牌學(xué)校進(jìn)軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè )章吧！
下面我宣布：自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
升旗儀式主持稿 篇10
各位同學(xué)，各位老師大家早上好！
首先感謝在場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)能準時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個(gè)操場(chǎng)只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。
今天是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學(xué)，每一位老師回想一下本年度的工作、學(xué)習與生活，還是那句話(huà)，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。
今天的升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂(lè )。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。
禮畢。
上周，相信不少同學(xué)與老師都收到不少關(guān)于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的`第四個(gè)周四是美國乃至西方的重要節日，就好像咱們國家的春節。中華民族自古就樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但是現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來(lái)自家長(cháng)、師長(cháng)別人的關(guān)懷是理所當然，甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話(huà)正是基于這樣的一個(gè)背景。
掌聲有請來(lái)自七年級（12）班的XXX同學(xué)，她演講的題目叫《學(xué)會(huì )感恩》
感謝XXX同學(xué)的精彩演講。
下面有請吳校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
感謝吳校長(cháng)的講話(huà)，在一個(gè)文明的社會(huì )，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長(cháng)�；ハ嘧鹬�、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會(huì )更快樂(lè )，更幸福。我們的學(xué)校才會(huì )更文明，社會(huì )才能更和諧。
我希望每一位同學(xué)從今天起，經(jīng)常使用感謝。
感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長(cháng)了你的智慧；感謝父母給了你生命與無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了你知識與看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼與支持。
最后頒發(fā)重常規抓養成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝！
升旗儀式主持稿 篇11
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
男：我是，來(lái)自四三中隊
女：我是，來(lái)自四三中隊
合：能擔任升旗儀式的主持人感到無(wú)比激動(dòng)和自豪
男：書(shū)是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬
女：書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財富，我們可以從中自由地汲取營(yíng)養
男：書(shū)是知識和智慧的海洋，我們在書(shū)海的遨游中慢慢長(cháng)大
女：書(shū)是趣味和藝術(shù)的殿堂，我們在書(shū)屋的漫步中明白道理
男：四三中隊“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題升旗儀式現在開(kāi)始
男：請升旗手護旗手做自我介紹
女：請升旗手護旗手入場(chǎng)
男；升國旗，唱國歌
女：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光；
男：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
女：奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，
男：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
女：活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友，
男：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
女：好書(shū)，能使你暢游美麗多姿的知識海洋；
男：好書(shū)，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；
女：好書(shū)，能使你明辨是非，美丑和善良；
男：好書(shū)，教你許多做人的道理,為你指引生活的方向。
女：請聽(tīng)馬億洋同學(xué)國旗下的演講
男：書(shū)讓我們與世界上最美好的'事物相遇相知。
女：書(shū)讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
男：書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友，
女：書(shū)中有溫暖我們童年的名字，
男：書(shū)香盈盈的童年最美麗，
女：書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。
男：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色，
女：讓我們與好書(shū)作伴，潤澤精彩童年。
男：四三中隊“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題升旗儀式到此結束，請上周值勤班級做值勤總結
升旗儀式主持稿 篇12
B：尊敬的老師
A：親愛(ài)的小朋友。
合：各位，早上好！
A：我是大一班的黃老師。
B：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
A：九月，是金色的季節；
B：九月，是溫馨的季節；
A：九月，是碩果累累的季節；
B：九月，是天真爛漫的季節。
合：九月，我們迎來(lái)了全國第24個(gè)教師節的到來(lái)。
A：元駿小朋友，你知道教師節是幾月幾日嗎？
B：知道啊，每年的9月10日是教師節��！
A：1985年9月10日，全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節。從此以后，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
B：今天，我們大一班的小朋友準備了精彩的節目，要獻給敬愛(ài)的老師們。
A：讓我們一起欣賞吧！
B：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}
B：請欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。
B：第二首：老師的眼睛
B：最后請聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你
B：請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的'祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節快樂(lè )�。ㄒ魳�(lè )響起，小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
A：今天的升國旗儀式到此結束，請各班老師帶回。
升旗儀式主持稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(3)班擔任，七(3)班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現“零起點(diǎn)準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿(mǎn)自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學(xué)習的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì )換來(lái)豐碩的成果。
下面來(lái)介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習刻苦，對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學(xué)習上樂(lè )觀(guān)而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的'滿(mǎn)腔熱情和刻苦的學(xué)習毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護旗手：
黃旻，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著(zhù)地追求著(zhù)成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花結出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現在開(kāi)始。
第一項：
出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：
有請七(3)班學(xué)生代表賁露露作國旗下講話(huà)。
正如賁露露所說(shuō)，落后就要挨打�！扒笆虏煌�，后事之師”。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。祖國在期待著(zhù)我們!未來(lái)在召喚著(zhù)我們!努力吧，同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國的希望寄托在我們身上。
第四項：
下面有請值周領(lǐng)導上臺講話(huà)。
升旗儀式到此結束。
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