有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會(huì )生活中，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板，歡迎大家分享。
有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板1
B：尊敬的領(lǐng)導；
A：敬愛(ài)的老師；
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
A：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到x。
B：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。
A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；仡櫫甑恼魍�，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布x小學(xué)學(xué)年度畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始！A：震撼的節奏奏響熱血與激情；動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè )與開(kāi)心。獨特的動(dòng)作與創(chuàng )意，帥氣的律動(dòng)與張揚，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧！
B：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六（x）班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《時(shí)間煮雨》。
A：純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節，空氣中洋溢著(zhù)它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢間嫩綠的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請六（x）班同學(xué)帶來(lái)的《梔子花開(kāi)》舞臺��！A：滴答的細雨輕吻著(zhù)窈窕的竹，一群美麗的'傣族姑娘正在竹林里，踏著(zhù)雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來(lái)欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來(lái)，有請六（x）班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。
B：陳舊的木桌上還劃著(zhù)那條深深的三八線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的板凳上還鐫刻著(zhù)我們的名字，風(fēng)吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請欣賞六（x）班的同學(xué)們帶來(lái)的《不說(shuō)再見(jiàn)》和《同桌的你》。
A：中華古典舞蹈傳承著(zhù)中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)美的享受——請欣賞古典舞《無(wú)歸》。
A：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來(lái)自六（x）班的相聲表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話(huà)不多說(shuō)，下面就來(lái)欣賞六（x）班帶來(lái)的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在x等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱(chēng)為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè )器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè )器一族。下面就有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾�！B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì )了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國十分相近的時(shí)尚之國——x，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。
B：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（x）班帶來(lái)的手語(yǔ)表演—————《感恩的心》。
A：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調色盤(pán)，當你把所有的顏色都擠在調色盤(pán)中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來(lái)，體會(huì )一下；傾聽(tīng)一下，《友誼天長(cháng)地久》。
A：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì )忘記你們——
我可愛(ài)的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì )忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說(shuō)一聲：老師，我們不會(huì )辜負您的希望！齊：現在宣布x小學(xué)度，畢業(yè)典禮，到此結束！
有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板2
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)
B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著(zhù)邊際的閑談……
D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的'夏夜，你是否會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì )記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子？
A：無(wú)數個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減？在你成長(cháng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
D：很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
A：今天，我們也非常榮幸的請到了……
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話(huà)
結束語(yǔ)
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送xx級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì )
合：到此結束
有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板3
a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激，呈現出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
b：百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，天下興亡，匹夫有責。人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
c：百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
d：百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡蒙亲o我們成長(cháng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd：感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
b：同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長(cháng)，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。
c：愛(ài)是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果；愛(ài)是無(wú)私的奉獻，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
d：聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣？
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過(guò)來(lái)便是。
d：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞（太陽(yáng)）第二個(gè)：錢(qián)達（月亮）。
a：這我確實(shí)不知道。（不服氣）那你說(shuō)什么意思��？
d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢(qián)達就是月亮。
a：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)��？
d；怎么沒(méi)有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢！就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八（2）班舞蹈《萬(wàn)物生》。
b：她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、楊縉、李惠玲等七人
c：在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦，讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。
d：當我們揮動(dòng)雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
a：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩，她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救（12）的靚女們。
b我們渴望長(cháng)大，可是又害怕長(cháng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng )造，用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！明天就會(huì )更加的精彩。
a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請欣賞九（5）帶給我們的話(huà)劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請。
b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(cháng)，玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九（2）班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。
d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心�！彼齻兪钦l(shuí)？幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛�！庇姓堖@一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢？是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請她們用現代舞告訴我們吧。
a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎？（楊麗萍）她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎？（想）有請楊麗萍和她的'伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
b：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。
c：歡樂(lè )是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射，激情飛揚的音樂(lè )，這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線(xiàn)，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九（7）班的楊夢(mèng)蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
a：追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù)，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結束語(yǔ)
a：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂(lè )演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂(lè )章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開(kāi)拓，及時(shí)進(jìn)取。
d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。
有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板4
A尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
B親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，晚上好！
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了濱院，四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)
B：四年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的舞蹈房里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著(zhù)邊際的閑談……
D：又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì )記起日記本里的她呢？
A：今夜我們齊聚在xx學(xué)院千人禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
B：在這個(gè)夜晚，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節里，我們即將送別xx學(xué)院體育系屆畢業(yè)生。
C：首先，請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì )的領(lǐng)導和老師，他們是……
D：讓我們再次對各位領(lǐng)導及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……
A；同樣的我們在此次為晚會(huì )中也邀請到了幾位重量級的歌手和演員，首先大家欣賞到的是在剛剛結束的xx省第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節校園歌手大賽中獲得一等獎的張夢(mèng)迪為大家帶來(lái)的《I will always love you 》
B：請欣賞
3、《舞蹈踏歌送別》
C荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門(mén)山。
D江上幾人在，天涯孤棹還。何當重相見(jiàn)，樽酒慰離顏。
C好一首《送友人東游》，不知我們的`小師弟師妹們怎樣送別這些即將遠行的人們呢？
D請欣賞舞蹈《踏歌送別》
4、《舞蹈夢(mèng)之飛翔》
A人世間，最明亮的是陽(yáng)光；最寶貴的，是健康。
B靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè )成長(cháng)，在遠行的路上你們要一路飛翔。
A請欣賞陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔
5、《歌曲聯(lián)唱》
A永遠感激你狂奔過(guò)操場(chǎng)來(lái)到我眼前，陽(yáng)光燦爛，燙紅了你雙頰溫暖你笑靨
B遠處蔚藍天空下，涌動(dòng)著(zhù)金色的麥浪，就在那里曾是你和我，愛(ài)過(guò)的地方
A因為喜歡，期待也變漂亮，因為終于我自己變成我的偶像
B為何唱著(zhù)這首歌，問(wèn)你是否原諒我，若注定有一點(diǎn)苦楚，不如自己親手割破
A很簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻也蘊意深刻，下面請欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》
6、《街舞不說(shuō)再見(jiàn)》
C跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力
D動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的朝氣
C下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春
D請欣賞在xx省第十三屆科技文化節街舞大賽中獲得二等獎的劉xx、穆xx等同學(xué)帶來(lái)的街舞《不說(shuō)再見(jiàn)》
7、《舞蹈好久不見(jiàn)》
A唉。xx你聽(tīng)過(guò)好久不見(jiàn)這首歌嗎？
B聽(tīng)過(guò)啊，怎么了？
A會(huì )唱嗎？給大家唱兩句好不好？（觀(guān)眾）
A好了不開(kāi)玩笑了，下面這個(gè)節目同樣是我們的重量級的演員，他們是分別在全國大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎、拉丁舞比賽中獲得了二等獎、三等獎的付xx、張xx等同學(xué)。
A他們又會(huì )帶給我們怎樣的享受呢？下面請欣賞舞蹈《好久不見(jiàn)》
8、《武術(shù)舞動(dòng)青春》
C中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。
D同樣中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng )造的文化精粹
C下面就請大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》
9、《青春合伙人》
[emailprotected]@看過(guò)電影中國合伙人吧
A看過(guò)啊
B還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎？
A呃呃呃有句叫街上賣(mài)雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合伙吧有雞肉吃我就干。
B呵呵還是算了，沒(méi)雞啊來(lái)的蛋啊，不過(guò)想不想看看我們的同學(xué)怎樣演繹的大學(xué)合伙人呢，請欣賞舞蹈《青春合伙人》
10、《跆拳道男兒本色》
C非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
D下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，不知我們的好男兒們又將怎樣展現我們華夏兒女的英姿呢？讓我們拭目以待。
11、《舞蹈my
dance my dream》
A ##你知道體育系的特色有什么嗎？
B春季乒乓球賽、夏季排球賽？冬季越野賽？秋季籃球賽？
A都不對，這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著(zhù)特色之一就是舞蹈體育
B哦，對呀，舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢，曾經(jīng)多次在山東省甚至國內拿過(guò)獎項。
A下面呢就請大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來(lái)的《my dance my dream》
12、《歌曲鳳凰花開(kāi)的路口》
C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè )時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
D四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天�，F在，我們已經(jīng)在濱院相守了一千個(gè)日日夜夜。讓我們再回首時(shí)，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫(huà)面
C下面請欣賞《鳳凰花開(kāi)的路口》
結束語(yǔ)
A：今天的我們依舊有著(zhù)最初的向往，四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。
B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(cháng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布xx學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì )到此結束，祝遠行的人們一路順風(fēng)。記得�；貋�(lái)看看。
有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞模板5
開(kāi)場(chǎng)詞：
鄭：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
陳：我們帶著(zhù)美好的憧憬
虞：我們帶著(zhù)相聚的欣喜
金：我們帶著(zhù)離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會(huì )正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能��！聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現場(chǎng)，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——xxx。
金：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
虞：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現在眼前。接下來(lái)請欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)�，F在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手池，奧數達人葉，繪畫(huà)好手金
虞：接下來(lái)請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著(zhù)實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈��！
虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來(lái)，但我們可以把握現在。
虞：接下來(lái)請欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，現在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著(zhù)的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著(zhù)夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著(zhù)的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂(lè )，甚至連眼淚和疼痛都那么美麗。美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著(zhù)美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì )寬容，第一次學(xué)會(huì )長(cháng)大
金：在這個(gè)曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話(huà)——————————"謝謝"。謝謝母校，養育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著(zhù)手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn)，所有我們親愛(ài)的'人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(cháng)大以后，當那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著(zhù)灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì )微笑想起那些青澀有縈繞著(zhù)甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉
齊：最后請欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請。
結束語(yǔ)：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會(huì )
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(cháng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)
齊：xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會(huì )正式結束
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