教師隊伍管理制度
為了加強中小學(xué)教師隊伍的管理，根據國家有關(guān)規定精神，結合我省實(shí)際情況，特作如下規定：
一、中小學(xué)教師的調配、編制管理以及自然減員的補充，均由縣(區)以上教育行政部門(mén)負責。凡從省外調入的中小學(xué)教師，都要認真做好考核工作，嚴格履行審批手續;由省內往省外或由教育系統調往外系統的，凡具有大專(zhuān)以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗的教師，都要嚴格控制，并須經(jīng)縣9區)教育行政部門(mén)審核，由市教育行政部門(mén)審批。對違反規定調出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。
二、教師的調配工作，要堅持面向農村，面向偏僻地區，加強薄弱環(huán)節，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農村調往縣城，城郊或縣城調往市區的必須嚴格控制。要鼓勵城鎮教師去農村或偏僻地區工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調地方城鎮教師到農村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要動(dòng)員和鼓勵他們到農村學(xué)校去工作。
三、除黨政機關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導班子成員外，一律不準到中小學(xué)抽調干部或教師。各部門(mén)對長(cháng)期借調的教師，在本規定發(fā)布后三個(gè)月內必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門(mén)負責，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號文件有關(guān)規定辦理。師范院校畢業(yè)生見(jiàn)習期滿(mǎn)后，連續工作滿(mǎn)五年，經(jīng)批準方可調動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報考高一級師范院校的，必須工作二年以上、本人表現好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區)教育部門(mén)批準。
五、為了加強普通中小學(xué)的師資力量，今后各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準從中學(xué)抽調教師;同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓條件或經(jīng)過(guò)系統培訓仍不勝任教學(xué)工作的，可調整安排做其他行政工作或調到其他部門(mén)工作。
七、要建立健全教師考核制度。對教師的政治思想表現、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評聘職務(wù)的主要依據。
八、要加強中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導干部的檔案，由縣(區)以上教育行政部門(mén)配備專(zhuān)人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對教育和教學(xué)工作成績(jì)突出的教師，要予以表彰和鼓勵。給教職工晉級或授予稱(chēng)號的`，須由縣(區)以上政府或教育主管部門(mén)批準;對校級干部的獎勵，須由其上級主管部門(mén)批準。對教師、職員、工人給予開(kāi)除留用以上處分的，須經(jīng)縣(區)以上教育主管部門(mén)批準;對學(xué)校領(lǐng)導干部的處分，由其任命機關(guān)批準。
十、要加強民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報縣(區)教育局批準，并收回任用證書(shū)。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現，必須堅決清退，并要追究領(lǐng)導者和承辦人的責任。已由民辦教師轉為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生)，在五年內不準調動(dòng)。
各市可根據本規定，結合本地區的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法 。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用 、職責、考核、獎懲、培訓進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細則，使我省教師隊伍的管理更加完善。
本規定也適用于職(農)業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
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