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幼兒園收入管理制度
在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園收入管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園收入管理制度1
第一章總則
第一條為了加強幼兒園教研管理，提高幼兒園的教育品質(zhì)和教研水平，制定本規章制度。
第二章教研組織和領(lǐng)導
第二條幼兒園設立教研組織，負責制定年度教研計劃和安排教研活動(dòng)。教研組織由園長(cháng)或其指派的人員負責領(lǐng)導。
第三條教研組織負責制定教研的目標、任務(wù)和計劃，并根據園所的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間和資源。
第四條教研組織負責組織教研活動(dòng)，包括教研討論、教案編寫(xiě)、教研課觀(guān)摩等。教研活動(dòng)應充分考慮幼兒園教育教學(xué)工作的實(shí)際需求和幼兒的特點(diǎn)。
第五條教研組織負責統籌和協(xié)調各教師的教研工作，鼓勵教師參與教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。
第三章教研計劃和教研活動(dòng)
第六條幼兒園每年制定教研計劃，明確教研的'內容、目標、時(shí)間安排和責任人。
第七條教研計劃應綜合考慮園所的實(shí)際情況和教師的專(zhuān)業(yè)素養，確保教研目標的實(shí)現和教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第八條教研活動(dòng)包括教研討論、教案編寫(xiě)、教研課觀(guān)摩等，教師參與教研活動(dòng)是必須的。
第九條教研組織負責組織教研活動(dòng)，組織教師參與教研討論，組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀教學(xué)示范課，鼓勵教師編寫(xiě)優(yōu)秀的教案。
第四章教研成果的評價(jià)和分享
第十條幼兒園對教研成果進(jìn)行評價(jià)，鼓勵優(yōu)秀教研成果的分享和推廣。
第十一條教研組織負責對教研成果進(jìn)行評獎和表彰，激勵教師積極投入教研工作。
第十二條優(yōu)秀教研成果應加以宣傳和分享，推廣優(yōu)秀教學(xué)方法和經(jīng)驗。
第五章教研管理
第十三條幼兒園教研管理應遵循“團結協(xié)作、科學(xué)規范、實(shí)事求是、持續改進(jìn)”的原則。
第十四條教研組織負責收集和整理教研成果，建立教研檔案，定期向園領(lǐng)導匯報教研工作。
第六章教研考評
第十五條幼兒園設立教研考評制度，對教研工作的質(zhì)量和效果進(jìn)行考核。
第十六條教研評價(jià)應以科學(xué)的方法和客觀(guān)的標準進(jìn)行，評價(jià)結果應公正透明。
第十七條教研評價(jià)應注重教師的實(shí)際表現和實(shí)際工作效果，避免片面評價(jià)和固化成見(jiàn)。
第七章附則
第十八條本規章制度由幼兒園教研組織負責解釋。
第十九條本規章制度自頒布之日起生效，并且替代之前的教研管理制度。
第二十條幼兒園應定期檢查和評估本規章制
幼兒園收入管理制度2
為規范財務(wù)管理，切實(shí)把經(jīng)費收好、管好、用好，根據縣教育局有關(guān)規定，結合本單位實(shí)際情況，制定本制度，中心幼兒園收入管理制度。
一、貫徹執行國家有關(guān)財經(jīng)的方針、政策、制度，確保各項財務(wù)收支業(yè)務(wù)合理、合法、合規。
二、真實(shí)、準確和完整地反映財務(wù)收支情況，按月編制財務(wù)報表，并接受監督和檢查。
三、按規定提取和使用各項專(zhuān)用資金，繳納各種稅金和有關(guān)費用。
四、按規定使用各種票據，嚴禁使用“白條憑證”和。
五、不屬于本單位的經(jīng)濟往來(lái)，不得在本單位的銀行賬戶(hù)開(kāi)支。
不準租借銀行賬戶(hù)、支票、公章等。
六、嚴格執行現金庫存限額，現金使用范圍，現金發(fā)放手續的'規定，不得賬外設賬。嚴禁現金坐支、套取現金，嚴禁設立小金庫。
七、本單位的現金收付，除發(fā)給職工的工資、津貼、勞酬費、獎勵費、差旅費以及支票起點(diǎn)以下的零星現金支付外，其他一切經(jīng)濟往來(lái)，都必須通過(guò)銀行辦理轉賬結算，不得直接以現金支付。
八、嚴格現金收付手續，堅持“賬錢(qián)分管”的原則，指定專(zhuān)職或兼職出納人員辦理，管理制度《中心幼兒園收入管理制度》。建立現金日記賬，逐筆登記現金收支，做到日清月結，賬賬相符，賬實(shí)相符。
九、按照國家規定配備具有崗位證書(shū)的專(zhuān)職或兼職財務(wù)人員，會(huì )計不得兼任出納，會(huì )計人員或出納人員調動(dòng)工作因故離職的，必須與接管人員辦理交接手續，沒(méi)有辦好交接手續前，不得離職。
十、財務(wù)專(zhuān)用章應由專(zhuān)人保管，個(gè)人印章必須由本人或其授權人員保管，嚴禁一人保管支付款項所需的全部印章。
十一、嚴格憑證審批手續，報銷(xiāo)憑證須由經(jīng)辦人簽字或蓋章，經(jīng)領(lǐng)導審批后方可報銷(xiāo)，重大開(kāi)支須報學(xué)校行政討論決定。
十二、加強會(huì )計檔案管理，對本單位每年形成的會(huì )計檔案，由會(huì )計人員按要求保管。
幼兒園收入管理制度3
備課制度
目的：教師的備課是為了有計劃、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，為了保證教師的備課質(zhì)量，特制定本制度。
一、每天上午9：30后，下午3：00后不當班教師經(jīng)過(guò)班長(cháng)同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習時(shí)間教研活動(dòng)和特殊情況等才允許不到備課室)
二、藝術(shù)組教師上午8：00，下午2：30到老師辦公室備課。
三、認真備課，不大聲喧嘩，不談無(wú)關(guān)的閑話(huà)，不在備課時(shí)間看小說(shuō)、雜志和做私事，不能打私人電話(huà)，不聽(tīng)音樂(lè )，不準吃東西。
四、備課中互相幫助，取長(cháng)補短，共同探索好的教學(xué)辦法。
五、計劃要求詳寫(xiě)，每天的具體活動(dòng)要科學(xué)、多樣化。
六、備課到保持辦公室的清潔、整齊，每天擦干凈自己的桌椅，值日教師負責辦公室的衛生、門(mén)、窗、燈、電扇等。
七、按時(shí)交各類(lèi)計劃，并將備課的質(zhì)量納入月考核中。
聽(tīng)課制度
1.聽(tīng)課之前做好準備。準備好筆和聽(tīng)課本，用以記錄。
2.聽(tīng)課時(shí)不遲到，不早退,主動(dòng)將電話(huà)調到靜音，不準接聽(tīng)電話(huà)。
3.聽(tīng)課中請勿交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，相互討論。
4.聽(tīng)課中教師的站位，行為舉止不影響幼兒的正�；顒�(dòng)。
5.在記錄過(guò)程中請一邊記錄，一邊把自己的點(diǎn)滴評析和心得詳細記錄在一旁。
6.聽(tīng)課過(guò)程中善于觀(guān)察，積極思考，認真做筆記和小結。
7.請帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)聽(tīng)課，帶著(zhù)謙虛的心態(tài)看問(wèn)題。
8.每月月底進(jìn)行檢查聽(tīng)課筆記本。
常規工作檢查制度
一、每周五檢查各班大掃除的情況，時(shí)間下午4：00到做完為止。
二、每天清潔衛生消毒抽查，以各班作息時(shí)間為準，提前10分鐘。
三、每天幼兒離園前進(jìn)行著(zhù)裝抽查，以各班作息時(shí)間為準，提前10分鐘。
四、每周五檢查各類(lèi)教學(xué)計劃。
五、每?jì)芍艹椴橛變撼砷L(cháng)檔案，每周對幼兒電話(huà)聯(lián)系的情況。
六、每學(xué)期對每位教師進(jìn)行一次急救知識、衛生保健護理知識考核。
七、每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次技能考核或半日活動(dòng)評比。
八、園長(cháng)每月與各班1—2名家長(cháng)交換意見(jiàn)，收集各班家長(cháng)意見(jiàn)。
九、分管業(yè)務(wù)的園長(cháng)每周至少到1個(gè)班級指導1個(gè)半日活動(dòng)，每周到班級聽(tīng)課不少于2次，做好相應的記錄，一月一查。
十、每日巡視檢查衛生、安全及園風(fēng)兩次。
十一、每位教師每月書(shū)寫(xiě)1個(gè)幼兒安全活動(dòng)方案。(如：防震、防火、小心陌生人、保護眼睛、保護小手、防暴等)
注：檢查小組由園長(cháng)與保健醫生組成
幼兒晨檢制度
為了保障我園幼兒的身體健康，及時(shí)發(fā)現病情，及時(shí)處理，預防傳染性疾病在園內發(fā)生流行，特制定此制度：
一、晨檢目的
1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。
2、加強與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)理解與配合。
3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。
4、及時(shí)發(fā)現(疑似)傳染性疾病，隔離傳染源，有效阻斷傳播途徑。
5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、晨檢要求：
每天每名幼兒入園，須在園門(mén)口接受保健醫生的晨間檢查。保健醫生及老師要檢查幼兒的口袋，發(fā)現口袋中有尖銳之物，及時(shí)交給家長(cháng)。發(fā)現異常認真記錄并及時(shí)采取措施。傳染病流行期間，根據情況隨時(shí)增加檢查次數。
三、晨檢內容：
一摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
二看一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的.早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn)個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。
四、晨檢程序及要求：
1、在園門(mén)口晨檢后，幼兒憑晨檢牌入班。
2、9：00之后人園的幼兒，由家長(cháng)帶到保健室進(jìn)行晨檢后再入班。
3、幼兒入班時(shí)，教師必須先收晨檢牌。對持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒，教師要詳細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)相關(guān)的跟進(jìn)事項。
4、教師必須及時(shí)把晨檢卡放到晨檢欄，以便班級保教成員隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。
五、晨檢取牌：
綠牌：晨檢合格幼兒。
紅牌：生病，服藥幼兒。
黃牌：需要關(guān)注的幼兒。
六、晨檢記錄：
晨檢后，保健醫生需將健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫生進(jìn)行初步診斷決定是否入園或去醫院診治。
七、晨接制度：
(一)人員到崗時(shí)間安排
1.園長(cháng)每天堅持在門(mén)口晨接，除晨間巡班外。
2.業(yè)務(wù)助理每天早上到班級檢查教師課前準備情況，8:20到幼兒園門(mén)口進(jìn)行晨接工作。
3.后勤主任每天早上8:00到崗，到廚房進(jìn)行物品驗收;8：00——8:10進(jìn)行安全檢查，如：班級安全檢查、園級安全檢查等;8:10——8:40門(mén)口接待。
4.馬寧每天8:00——9:10準時(shí)在幼兒園門(mén)口接待家長(cháng)，協(xié)助蔣麗娟晨檢工作。
5.醫生每天早上7:30——9:00準時(shí)在幼兒園門(mén)口晨檢，并做好相應的記錄。
6.晚班教師8:00——8:20到門(mén)口晨接班級幼兒。
(二)工作要求
1.注意自身的言行舉止，在幼兒園門(mén)口晨檢時(shí)著(zhù)規范的服裝，不穿奇裝異服，女生不穿高跟鞋。
2.堅持說(shuō)規范的普通話(huà)。
3.不得聊天嘻哈打鬧，交頭接耳。
4.站姿規范，不背手，手部插腰。
交接班制度
一、為保證保教工作順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接班記錄。對當班時(shí)發(fā)生的問(wèn)題要妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題，應對遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
二、當班教師與交班老師要互相溝通，配合一致的向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
三、接班教師仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，認真檢查每個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責。如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。
四、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
五、交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導，平時(shí)要隨進(jìn)抽查。
交班記錄內容及時(shí)間要求如下：
(1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱幼兒照顧等)。幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(2)有無(wú)事故發(fā)生，意外事故發(fā)生、摔傷、病兒等(包括小傷、破皮等情況)應向接班老師做好口頭或書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。
(3)家長(cháng)工作。
(4)交班時(shí)間：下午2:00。
幼兒園收入管理制度4
四、請假制度
第一條、總則
為規范人員管理及幼兒園考勤制度，嚴格請假紀律，保障幼兒園的正常運作，結合本園實(shí)際，特制訂本制度。
適用范圍：全體員工
第二條、請假程序
1.無(wú)論請假時(shí)間長(cháng)短，員工一律均要填寫(xiě)請假單，注明請假種類(lèi)、假期、時(shí)間、事由等，經(jīng)各級領(lǐng)導審批，并報辦公室備案;
2.教師請假需經(jīng)班長(cháng)同意，再由業(yè)務(wù)負責人審核簽字，方可離崗;
3.行政后勤人員請假需經(jīng)后勤負責人同意，再由園長(cháng)審核簽字，方可離崗;
4.請假期間須交接手頭工作，確保工作連續性;
5.超假期應及時(shí)通告請示有關(guān)領(lǐng)導審批;
6.假滿(mǎn)回園銷(xiāo)假，通報辦公室，并交接工作;
7.所有人員請假一律需報辦公室備案，辦公室負責人員將請假手續存檔，并及時(shí)如實(shí)認真記錄。
第三條各種假別及規定
1.事假
請短事假原則上需提前一天，請長(cháng)事假需提前一周申請，還需保障幼兒園及班級工作的正常開(kāi)展，不影響工作正常開(kāi)展的`情況下，填寫(xiě)好請假條，相關(guān)負責人簽字，方可請假。請事假一天，扣除當日工資。請事假和病假不足半天均按半天扣除工資。月累計請事假達三天(含)以上，取消發(fā)放月考核獎金;學(xué)期累計請事假五天(含)以上，取消發(fā)放學(xué)期考核獎金。
2.病假
月累計請病假達三天以上(含)，事假與病假累計超四天(含)，均取消月考核獎金。學(xué)期累計請病假達七天(含)以上，事假與病假累計超九天(含)均取消發(fā)放學(xué)期獎金。
3.婚假
請婚假，提前3個(gè)月向幼兒園提交申請，幼兒園同意后，按照國家規定再結合幼兒園的實(shí)際情況給予員工婚假，在本園工作1—3年，準假7天;在本園工作4—6年，準假10天;在本園工作7年以上，準假半個(gè)月。均含節假日，婚假期間照常發(fā)放工資。
4.喪假
請喪假，員工直系親屬(父母、配偶、子女)死亡，準假3天;員工祖父母死亡，準假1天。喪假期間照常發(fā)放工資。
5.產(chǎn)假
原則上在幼兒園工作1—2年后，試工作崗位而定，提前半年向幼兒園提交申請，幼兒園同意后，按照國家規定再結合當地的實(shí)際情況給予員工產(chǎn)假，準假120天，產(chǎn)假發(fā)放基本工資，取消發(fā)放崗位工資、各種補貼獎金。
6.哺乳假
在不影響班級正常工作的情況下，給予哺乳期員工中午一次哺乳假，時(shí)間為2小時(shí)，哺乳假期限為嬰兒6個(gè)月內。
7.公事假
員工因公事出差或外出培訓，應填寫(xiě)“出差申請單”，報領(lǐng)導簽字，交辦公室備案，公事假照常發(fā)放工資。
8.寒暑假
在保證幼兒園工作正常運作的情況下，暑假期間單人輪休七、八月，班級教師可輪休周六—第二周周日九天;寒假期間，班級教師可輪休九天(周六——第二周周日，除法定假日，一、二月。輪休期間工資照常發(fā)放，取消發(fā)放補貼獎金。具體輪休安排根據當時(shí)實(shí)際工作情況而定。
9.年假
在本園工作滿(mǎn)3年，可享受年假3天/年;在本園工作滿(mǎn)6年，可享受年假7天/年;在本園工作滿(mǎn)9年，可享受年假15天/年(不含周六，周日)。年假期間，各項工資獎金照常發(fā)放。
除以上規定假別，所有假超過(guò)一個(gè)月(含)均無(wú)工資。
第四條、請假相關(guān)規定
1.特殊情況，事先無(wú)法辦理請假手續，須在第一時(shí)間內以電話(huà)向上級領(lǐng)導逐一報知，不能越級報知，并于事后3天內補辦手續，否則以曠工論處;
2.未辦手續擅自離開(kāi)崗位，或假期屆滿(mǎn)仍未銷(xiāo)假、續假者，均以曠工論處;
3.請假理由不充分或有妨礙工作時(shí)，可酌情不予給假，或縮短假期或令延期請假;
4.凡是參加公務(wù)員考試、教師招聘考試等入編考試，一律不準予請假，私自請假者視曠工處理;
5.本幼兒園員工依本規則所請假如發(fā)現有虛假者，除以曠工論處外，情節嚴重者直接開(kāi)除;
6.杜絕事后請假、微信和短信請假，否則均按曠工處理;
7.凡未按規定辦理請假手續的，均按曠工處理;
8.一次無(wú)故曠工即立即開(kāi)除;
9.各部門(mén)要把各類(lèi)請假與考核掛鉤，與獎金分配掛鉤，嚴格請假制度，按月上報請假情況。
10.同一個(gè)班兩位老師同時(shí)請假，扣除雙倍工資，領(lǐng)導有權不給予假，或推遲請假，如不來(lái)按曠工處理。
11.請假當天到消假算起，如不按時(shí)消假，繼續延長(cháng)假期。
第五條、附則
本制度由幼兒園辦公室負責解釋、補充。
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