人員培訓管理制度【精華】
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，制度起到的作用越來(lái)越大，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的人員培訓管理制度，歡迎閱讀與收藏。
人員培訓管理制度1
1.0 目的
為維護公司秩序和安全，保障公司財產(chǎn)的安全，切實(shí)執行公司的各項規章制度。
2.0 范圍
全體保安人員及裝貨監督員
3.0 定義
保安：是指為達到安全目的，而對人或物進(jìn)行的保護活動(dòng)
4.0 職責與權限
4.1 保安對進(jìn)出大門(mén)的人員和車(chē)輛進(jìn)行檢查，杜絕無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛及違禁品進(jìn)入公司。
4.2 保安對貨柜車(chē)進(jìn)行全面檢查并由裝貨監督員對裝貨過(guò)程進(jìn)行全程監控
5.0 程序
5.1 公司內人員的管控：
5.1.1 對于本公司人員進(jìn)入大門(mén)必須佩戴好廠(chǎng)證，值班保安員要認真核查照片與其相貌是否相符，廠(chǎng)證是否偽造，有無(wú)涂改痕跡，防止非本公司人員進(jìn)入公司。
5.1.2 不上班人員無(wú)特殊情況，不得進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)區管理人員嚴密監視，防止任何人帶與工作無(wú)關(guān)的東西（包括私人隨身物品）進(jìn)入生產(chǎn)區，非本工作區內的人員嚴禁入內。
5.1.3 對進(jìn)出人員攜帶的物品有懷疑時(shí)，要有禮貌地要求其說(shuō)出所攜帶物品的名稱(chēng)、數量等，并讓其本人將包打開(kāi)檢查，如果沒(méi)有可疑，說(shuō)“謝謝合作”！并放行。
5.1.4 對剛進(jìn)廠(chǎng)，未辦理廠(chǎng)證的新員工，必須有人事部開(kāi)具的有效證明方可進(jìn)廠(chǎng)，禁止閑雜人員在門(mén)衛室閑聊。
5.1.5 當員工（客戶(hù)、供應商）因公事拿東西（公司產(chǎn)品和零件）出廠(chǎng)時(shí)，必須有部門(mén)經(jīng)理（主管）簽字或蓋章的《貨物放行條》并嚴格檢查核對數量無(wú)誤后方可放行。
5.1.6 工廠(chǎng)上班時(shí)間，謝絕探親訪(fǎng)友，禁止員工上班時(shí)間會(huì )客，保安員不得隨意通知員工有人探訪(fǎng)（特殊情況除外）。
5.1.7 公司大門(mén)凌晨一點(diǎn)上鎖，員工超時(shí)間需進(jìn)入公司者，需到門(mén)衛室進(jìn)行登記。
5.2 外來(lái)訪(fǎng)客的管控：
5.2.1 外來(lái)人員訪(fǎng)客、公干出入的管理：
(1）任何訪(fǎng)客及客戶(hù)進(jìn)入公司大門(mén)必須經(jīng)過(guò)身份檢查。
(2）來(lái)訪(fǎng)人員必須出示有效證件，保安員須核對證件的照片與本人是否相符，檢查證件是否過(guò)期，是否偽造等無(wú)誤后將證件號碼登記在《來(lái)訪(fǎng)人員登記表》上，并電話(huà)聯(lián)系被訪(fǎng)者。
(3）經(jīng)被訪(fǎng)者同意后，方可讓其進(jìn)入公司，如帶有行李、手提袋等，請訪(fǎng)客自動(dòng)打開(kāi)檢查，無(wú)誤后登記清楚請其到前臺辦理?yè)Q證手續，由前臺發(fā)放訪(fǎng)客證并通知被訪(fǎng)者接待。
(4）未經(jīng)許可和陪同不準訪(fǎng)客進(jìn)入車(chē)間及其它重要區域。
(5）來(lái)訪(fǎng)者出廠(chǎng)時(shí)需檢查攜帶物品，收回訪(fǎng)客證并登記出廠(chǎng)時(shí)間。
5.3 司機、車(chē)輛出入的'管理：
5.6.1 外來(lái)車(chē)輛行駛至距離廠(chǎng)大門(mén)1米時(shí)，保安員示意其停車(chē)，然后問(wèn)清是否來(lái)公司裝貨或送貨，有無(wú)送貨單或提貨單，經(jīng)確認后對司機身份進(jìn)行核對并將證件號碼登記在《外來(lái)訪(fǎng)客車(chē)輛登記表》上。
5.6.2 檢查司機的有效證件及駕駛證，核對證件上的照片與其本人是否相符，是否過(guò)期，證件是否偽造等，如發(fā)現司機的證件與本人不符或是偽造證件，立即通知公司安全小組或公安局處理，如對司機的身份識別無(wú)誤，再檢查車(chē)上人員和車(chē)上裝載物有無(wú)可疑物品后登記清楚方可讓其進(jìn)入公司。
5.6.3 在查驗車(chē)上人員時(shí)按5.6.2項進(jìn)行身份檢查，發(fā)現與公司業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)者，應請其下車(chē)在公司外等候。
5.6.4 公司區內車(chē)輛行駛速度不得超過(guò)15公里/小時(shí)，進(jìn)公司的車(chē)輛需在保安的指揮下，停放在指定的停車(chē)位置。
5.6.5 送貨、收貨司機不準隨意走動(dòng)，必須在車(chē)內等候或在貨倉人員陪同下到二樓會(huì )客廳等候，收貨或出貨完畢后通知司機開(kāi)車(chē)離開(kāi)收、送貨區。
5.6.6 保安員對出公司車(chē)輛所攜帶的、裝載的物品、物資必須嚴格檢查、核對、登記，確認無(wú)誤后方可放行。
5.6.7 所有外來(lái)車(chē)輛離開(kāi)公司時(shí)必須向保安呈交本公司相關(guān)部門(mén)出具的有效放行條，并經(jīng)檢查、核對后登記出公司時(shí)間，確認安全無(wú)誤后方可放行。
5.4 車(chē)輛�？康囊幎ǎ�
5.7.1 公司應按車(chē)輛功能設立如外來(lái)訪(fǎng)客車(chē)輛停放區、公司車(chē)輛停放區、公司員工車(chē)輛停放區、集裝箱收貨車(chē)輛停放區、送貨車(chē)輛停放區；所有車(chē)輛必須按區域停放。
5.7.2 所有車(chē)輛禁止亂停亂放，如有亂停亂放現象保安應及時(shí)糾正。
5.5 通訊的管理：
5.5.1 電話(huà)接聽(tīng)正常情況下，兩次鈴聲響后接聽(tīng)，并報出“你好，門(mén)衛室”的問(wèn)候聲，電話(huà)只做公用，禁止任何人員打外線(xiàn)電話(huà)，接聽(tīng)私人電話(huà)時(shí)不得超過(guò)二分鐘，以免影響正常通訊暢通。
5.5.2 妥善保管通訊設備及各種辦公用品，不能隨意玩弄或損壞各種設備違者按價(jià)賠償。
5.6 文件和管理：
5.6.1 公司員工的信件、包裹不可私自拆開(kāi)，經(jīng)檢查（如發(fā)現可疑物品要立即報告安全主任處理）、登記后公布于各公告欄，員工憑本人廠(chǎng)證領(lǐng)取，保安在發(fā)放信件、包裹時(shí)要做好登記；若為公司郵件或包裹則進(jìn)行檢查（如發(fā)現可疑物品要立即報告安全主任）、登記后通知相關(guān)人員領(lǐng)取并做好簽收記錄。
5.7 巡邏的管理：
5.7.1 上班時(shí)間必須增強巡邏，白班要求每2小時(shí)對全廠(chǎng)進(jìn)行巡邏一次，夜班要求每1小時(shí)巡邏一次，密切注意刮風(fēng)、下雨等特殊情況，越是天氣惡劣時(shí)，越需特別注意落實(shí)好巡邏工作，遇到星期六、日或節日放假期間，更要落實(shí)好巡邏工作。
5.7.2 巡邏四周?chē)鷫κ欠裼挟惓�，下班后各�?chē)間門(mén)窗是否關(guān)好，倉庫門(mén)有否上鎖，廠(chǎng)內是否有違規行為發(fā)生等。
5.7.3 巡邏中遇到可疑人員或不法行為破壞活動(dòng)，馬上通知其他隊員援助，以急時(shí)制止，必要時(shí)拔打警區或派出所電話(huà)請求援助。
5.7.4 保安員必須嚴防圍墻內外有無(wú)情況發(fā)生并做好登記。
5.7.5 巡邏保安應熟悉公司各類(lèi)物品的放置，保護設備和人員安全，注意觀(guān)察來(lái)往人員和其攜帶的物品，巡邏中靈活機智，不斷改變巡邏方式、方向、路線(xiàn)和時(shí)間。
5.8 交接班制度
5.8.1 按時(shí)接班，接班人員應提前10分鐘，到達崗位，做好上崗前的準備工作。
5.8.2 任何情況下接班人員未到，當班人員不得脫離工作崗位。
5.8.3 接班人員要詳細了解上一班的執勤情況和注意事項，交班時(shí)應完好的移交各種公物器材，待辦事項，逐一清點(diǎn)，并做好交接記錄，接班人員確認后在交接記錄上簽名，并檢查裝備公物狀況。
5.8.4 交班前應打掃值班場(chǎng)地的衛生，保持值班室清潔，空氣清新。
5.8.5 如果有保安員辭工或因工作之故辭退出廠(chǎng)，要收回其保安服及廠(chǎng)證并不準在結算工資后留廠(chǎng)、留宿。
5.9 突發(fā)事件應急預案：
5.9.1 根據保安工作的特點(diǎn)及要求，結合護衛點(diǎn)的實(shí)際情況確保安全，維護正常，生產(chǎn)生活秩序，能夠在保安服務(wù)工作中有效地處理突發(fā)事件，或緊急情況，避免處理不當造成的被動(dòng)，將損失降到最低，詳情參照《緊急事故應急預案》。
5.9.2 緊急應對聯(lián)絡(luò )電話(huà)：
a、長(cháng)龍治安隊：
b、黃江公安分局梅塘派出所：) 火警：119
d、急救：120
6.0 參考文件
6.1 《緊急事故應急預案》
7.0 相關(guān)記錄
7.1 來(lái)訪(fǎng)人員登記表
7.2 外來(lái)訪(fǎng)客車(chē)輛登記表
7.3 外來(lái)包裹/郵件/快遞檢查記錄表
7.4 保安巡邏簽到表
7.5 保安交接班記錄表
人員培訓管理制度2
一、培訓目的
動(dòng)過(guò)培訓，增強學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責任感，提高從業(yè)人員食品衛生安全意識和操作水平，確保師生員工的飲食安全，促進(jìn)學(xué)校食品衛生安全工作水平不斷提升。
二、參加人員
食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員
三、培訓時(shí)間
時(shí)間為每學(xué)期二次學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓制度
為進(jìn)一步加強對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規范化管理，建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛生知識培訓長(cháng)效機制，結合學(xué)校的實(shí)際情況制定培訓計劃如下：
四、培訓內容
1、法律法規知識：《中華人民共和國食品衛生法》《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生衛生管理規定》《學(xué)生集體用餐衛生監督法》以及相關(guān)的法律法規。
2、學(xué)校有關(guān)食品衛生安全管理方面的規章制度，食品安全預案研究。
3、《學(xué)校食堂管理操作規范》教學(xué)光盤(pán)。
五、培訓的組織實(shí)施與培訓形式
1、培訓的組織實(shí)施：由義烏市規矩培訓內容具體食堂人員的工作時(shí)間組織實(shí)施。
2、培訓的形式：采用集中培訓與業(yè)余自學(xué)相結合的原則進(jìn)行培訓。
3、幾級參加教育局及衛生局的.研究
為了有效的做好食品衛生工作，避免人為因素引起的食物中毒的發(fā)生，制定本規定。
1、定期組織從業(yè)人員研究食品法律法規及相關(guān)知識，研究與本崗位相關(guān)的衛生慣及操作標準，使從業(yè)人員了解熟悉有關(guān)應知應會(huì )內容。
2、建立完整的從業(yè)人員研究培訓記錄，內容包括：培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)、培訓內容、參加培訓人員名單。
3、食堂從業(yè)人員必須按要求參加衛生部門(mén)、教育部門(mén)組織的各種從業(yè)培訓及考試，不參與者或考試不合格者給予開(kāi)除處理。
人員培訓管理制度3
一、餐飲從業(yè)人員上崗前要進(jìn)行食品安全法律法規及食品安全學(xué)問(wèn)培訓，把握本職工作必需的食品安全學(xué)問(wèn)和要求，培訓合格后方能上崗。
二、食堂工作人員必需放心本職工作，服務(wù)態(tài)度熱誠，供應優(yōu)質(zhì)的就餐服。努力提高烹調技術(shù)，調劑飯菜品種，講究營(yíng)養口味，堅持健康標準，傲到飯熱、菜香，保證職工吃飽吃好。
三、食堂安全管理人員應訂立從業(yè)人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門(mén)負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓。加強食品安全管理人員食品安全法律法規和相關(guān)食品安全管理學(xué)問(wèn)的培訓。每年要組織食品安全管理人員參加培訓，把握必需的'食品安全學(xué)問(wèn)及有關(guān)法律法規。
四、食品安全教育和培訓應針對每個(gè)食品加工操作崗位分別進(jìn)行，內容應包含食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全學(xué)問(wèn)、各崗位加工操作規程等。
五、培訓方式以集中講授與自學(xué)相結合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。
六、建立食堂工作人員食品安全學(xué)問(wèn)培訓檔案，將培訓時(shí)間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。
人員培訓管理制度4
根據《放射同位素與射線(xiàn)裝置安全和防護條例》(國務(wù)院令第449號)和《放射性同位素與射線(xiàn)裝置安全和防護管理辦法》要求,結合單位情況,特制定本制度:
一、本單位輻射工作人員包含放射源裝置操作人員和輻射安全與防護管理人員。
二、所有輻射工作人員必須通過(guò)環(huán)境保護部門(mén)舉辦的輻射安全和防護專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)法律法規的.培訓和考核,尤其是新進(jìn)、轉崗人員的,必須取得崗位培訓合格證,方可持證上崗。
三、輻射安全與防護培訓合格證為四年,到期前,必須參加復訓并取得合格證。
四、輻射安全與防護知識的培訓計劃由輻射安全與防護領(lǐng)導小組負責擬定,并報單位批準實(shí)施。
五、定期組織輻射工作人員學(xué)習和貫徹《中華人民共和國國污染防治法》、《放射性同位素與射線(xiàn)裝置安全和防護條例》、《放射性同位素與射線(xiàn)裝置安全許可管理辦法》等國家有關(guān)法律、法規和單位各項輻射安全與防護管理規章制度。
單位名稱(chēng)(加蓋公章)
日期
人員培訓管理制度5
一、概述
董事監事高級管理人員培訓管理制度是指制定并實(shí)施針對公司董事、監事、高級管理人員的培訓計劃和管理規定，旨在提高他們的管理水平和專(zhuān)業(yè)能力，保障公司的長(cháng)遠發(fā)展和利益最大化。培訓制度的建立有利于提升公司核心競爭力，促進(jìn)員工職業(yè)素養和終身學(xué)習。
二、建立培訓管理制度的必要性
董事、監事和高級管理人員是公司的核心管理力量，他們的管理水平和專(zhuān)業(yè)能力直接關(guān)系到公司的經(jīng)營(yíng)效益和發(fā)展前景。建立培訓管理制度對于提升他們的素養水平、促進(jìn)公司的長(cháng)遠發(fā)展非常必要。
提高管理水平
1.公司不斷發(fā)展壯大，對于董事、監事和高級管理人員的管理水平提出了更高的要求。建立董事監事高級管理人員培訓管理制度，可以通過(guò)各種培訓方式，提高管理人員的管理水平、提升實(shí)戰經(jīng)驗、增加團隊協(xié)作技能，提高決策能力，著(zhù)力彌補專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗的短板。
促進(jìn)公司的長(cháng)遠發(fā)展
1.培訓以員工為本，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)水平和執行力，是公司長(cháng)期發(fā)展的保證。建立完善的培訓管理制度，可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )新能力，提高員工的整體素質(zhì)，為公司的長(cháng)遠發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
增加專(zhuān)業(yè)能力
1.基于公司的戰略目標和管理要求，制定個(gè)性化的培訓計劃，幫助董事、監事和高級管理人員提高專(zhuān)業(yè)能力、解決實(shí)際工作中遇到的各類(lèi)難題，為管理者提供模擬實(shí)戰的機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。
三、培訓管理制度的主要內容
培訓需求分析
1.首先要對公司的董事、監事和高級管理人員的培訓需求進(jìn)行全面、深入的調查統計，分析員工的現狀和未來(lái)的發(fā)展方向，明確培訓的目標和重點(diǎn)。
培訓計劃制定
1.基于培訓需求分析結果，制定針對性的培訓計劃，并明確培訓的內容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等，確保培訓計劃的合理性和可行性。
培訓資源整合
1.整合各類(lèi)培訓資源，包括內部員工培訓、外部專(zhuān)家培訓、在線(xiàn)培訓等多種方式，充分利用現有的資源，以滿(mǎn)足不同層次員工的需求。
培訓成效評估
1.培訓結束后，需要對培訓成效進(jìn)行全面評估，對培訓的效果、成果和不足進(jìn)行總結和分析，為下一階段的培訓提供參考。
四、培訓管理制度的實(shí)施和啟示
培訓的全員參與
1.公司應該全員參與培訓，不分職務(wù)和級別，建立共同的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)員工都有機會(huì )接受培訓，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。
注重培訓效果
1.為了達到預期的培訓效果，對于培訓過(guò)程中的反饋進(jìn)行及時(shí)調整和修正，確保每一次培訓都能在管理和專(zhuān)業(yè)能力上得到提升。
持續改進(jìn)培訓管理制度
1.不斷改進(jìn)培訓管理制度，根據員工的實(shí)際需求和市場(chǎng)變化，更新培訓內容和方式，使培訓管理制度更加科學(xué)合理、有效率。
五、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與總結
在當前快速變革的市場(chǎng)環(huán)境里，建立完善的董事監事高級管理人員培訓管理制度對于公司的長(cháng)遠發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)不斷地培訓和學(xué)習，公司的董事、監事和高級管理人員才能跟上市場(chǎng)的步伐，提高管理水平、適應市場(chǎng)的`需求，讓公司在激烈的競爭中脫穎而出。
在制定董事監事高級管理人員培訓管理制度時(shí)，應該重視員工的需求和公司的發(fā)展方向，培養具有創(chuàng )新能力和責任心的優(yōu)秀管理人員，從而提高公司的核心競爭力，實(shí)現公司的長(cháng)期發(fā)展目標。
董事監事高級管理人員培訓管理制度的建立不僅有利于董事、監事和高級管理人員的個(gè)人成長(cháng)，也是公司長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望公司能夠在未來(lái)更加重視這一領(lǐng)域，為員工提供更好的培訓機會(huì )，促進(jìn)公司的快速發(fā)展和持續進(jìn)步。六、培訓內容的拓展
除了提高管理水平和專(zhuān)業(yè)能力外，董事監事高級管理人員的培訓內容還應該包括以下幾個(gè)方面的拓展：
戰略規劃和決策能力
1.在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境下，公司的戰略規劃和決策能力至關(guān)重要。在董事監事高級管理人員培訓中，應該加強對戰略規劃和決策能力的培訓，幫助他們更好地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，正確分析形勢，制定合理的決策方案。
創(chuàng )新和領(lǐng)導力
1.創(chuàng )新和領(lǐng)導力是企業(yè)持續發(fā)展的動(dòng)力源泉。董事監事高級管理人員應該具備創(chuàng )新精神和領(lǐng)導力，能夠引領(lǐng)團隊不斷創(chuàng )新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。培訓內容中應該包括創(chuàng )新能力和領(lǐng)導力的培養，讓他們具備推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的能力。
國際化視野和跨文化管理能力
1.隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的加劇，企業(yè)也需要面對更多的跨國合作和跨文化管理挑戰。在培訓中應該注重培養董事監事高級管理人員的國際化視野和跨文化管理能力，幫助他們更好地應對全球化挑戰，拓展國際市場(chǎng)。
風(fēng)險管理和危機處理能力
1.面對復雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，風(fēng)險管理和危機處理能力也是董事監事高級管理人員必備的素質(zhì)。在培訓內容中應該加強風(fēng)險管理和危機處理能力的培養，幫助他們提前預判各類(lèi)風(fēng)險，并制定有效的危機處理對策。
六、培訓方式的多樣化
為了更好地實(shí)施董事監事高級管理人員培訓管理制度，培訓方式也應該多樣化，包括但不限于以下幾種方式：
內部員工培訓
1.公司可以通過(guò)內部資源，邀請已經(jīng)具有豐富管理經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識的員工進(jìn)行內部員工培訓。這種方式不僅可以提高內部員工的積極性，還可以共享內部資源，降低培訓成本。
外部專(zhuān)家培訓
1.邀請業(yè)內專(zhuān)家進(jìn)行培訓，可以為董事監事高級管理人員帶來(lái)新思維和新觀(guān)點(diǎn)，幫助他們更好地認識市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢。
在線(xiàn)培訓
1.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展在線(xiàn)培訓課程，可以讓董事監事高級管理人員更加方便地學(xué)習和提高自身素質(zhì)，同時(shí)也節約了時(shí)間和成本。
實(shí)地考察和學(xué)習
1.通過(guò)實(shí)地考察和學(xué)習，讓董事監事高級管理人員深入了解行業(yè)和市場(chǎng)狀況，切身感受市場(chǎng)需求和競爭環(huán)境，為其管理決策提供更加直觀(guān)的參考。
七、總結
在制定董事監事高級管理人員培訓管理制度時(shí)，公司不僅應該重視提高管理水平和專(zhuān)業(yè)能力，還應該拓展培訓內容，注重多樣化的培訓方式，為董事監事高級管理人員的全面發(fā)展提供保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習和提升，公司的董事監事高級管理人員才能更好地適應市場(chǎng)的發(fā)展變化，提高管理水平，推動(dòng)公司持續發(fā)展。希望公司能夠在未來(lái)更加重視董事監事高級管理人員的培訓管理制度，為公司的長(cháng)期發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
人員培訓管理制度6
公司員工培訓管理制度：管理人員培訓制度
第一章高層管理人員培訓
第一條本公司高層管理人員必須有創(chuàng )新和開(kāi)拓的思想觀(guān)念，為此應做到以下兩點(diǎn)。
�。�1）從舊觀(guān)念的羈絆中解脫出來(lái)，勇于創(chuàng )新。
�。�2）解除過(guò)去經(jīng)驗的束縛，接受新思想、新觀(guān)念，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
第二條凡高層管理人員應具有下列意識。
�。�1）引進(jìn)新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品。
�。�2）掌握新的生產(chǎn)方法，了解公司經(jīng)營(yíng)的新技術(shù)。
�。�3）努力開(kāi)拓新市場(chǎng)、新領(lǐng)域。
第三條每位高層管理人員必須隨時(shí)培養自身素質(zhì)，要重點(diǎn)做好以下幾方面。
�。�1）身為高層管理者的責任心、使命感。
�。�2）獨立經(jīng)營(yíng)的態(tài)度。
�。�3）嚴謹的生活態(tài)度。
�。�4）誠實(shí)、守信的經(jīng)營(yíng)方針。
�。�5）熱忱服務(wù)社會(huì )的高尚品質(zhì)。
第四條凡本公司高層管理人員須以企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的提高為目的，培養創(chuàng )造利潤的思想觀(guān)念。
第五條高層管理人員應隨時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調查研究，以推進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，促進(jìn)效益的提高。
第六條營(yíng)銷(xiāo)研究的基本步驟。
�。�1）確定研究主題，決定研究的目標。
�。�2）決定所需要資料及資料來(lái)源。
�。�3）選擇調查樣本。
�。�4）實(shí)地搜集資料。
�。�5）整理、分析所收集的資料。
�。�6）進(jìn)行總結并寫(xiě)出報告。
第二章中層管理人員培訓
第七條對中層管理人員進(jìn)行教育培訓的基本目標。
�。�1）明確公司的經(jīng)營(yíng)目標和經(jīng)營(yíng)方針。
�。�2）培養相應的領(lǐng)導能力和管理才能。
�。�3）使其具有良好的協(xié)調、溝通能力。
第八條凡本公司中層管理人員應堅持以下標準。
�。�1）是否為下屬的工作、晉升提供了足夠的支持和機會(huì )。
�。�2）是否適當地分派了工作，使下屬有公平感。
�。�3）所訂的計劃，是否得到了下屬的理解和衷心的支持。
�。�4）是否信守向下屬許下的諾言。
�。�5）是否在發(fā)布命令、進(jìn)行指導時(shí)，做了妥善的考慮。
第九條中層管理人員應具備以下條件。
�。�1）具有相關(guān)工作的知識。
�。�2）掌握本公司的管理方法。
�。�3）熟練掌握教育培訓技術(shù)。
�。�4）努力培養作為領(lǐng)導者應具備的人格。
第十條中層管理人員應具備以下能力。
�。�1）計劃能力。
�、倜鞔_工作的目的和方針。
�、谡莆沼嘘P(guān)事實(shí)。
�、垡钥茖W(xué)有效的方式從事調查。
�、軘M定實(shí)施方案。
�。�2）組織能力。
�、俜治鼍唧w的工作目標和方針。
�、诜治霾Q策職務(wù)內容。
�、墼O置機構，制訂組織圖表。
�、苓x任下屬人員。
�。�3）控制能力。
�、僦朴唸绦械目陀^(guān)標準和規范。
�、趪栏駥�(shí)施標準，及時(shí)向上級反饋。
第十一條中層管理人員應采用下列指示的方法。
�。�1）口頭指示。
�、贄l理清楚切合主題。
�、诿鞔_指明實(shí)行的時(shí)間、期限、場(chǎng)所等。
�、郾ＷC對下屬傳達的明確性。
�、苤赋鰧�(shí)行時(shí)應注意之處，并指明困難所在。
�、菽托幕卮鹣聦俚奶釂�(wèn)。
�。�2）書(shū)面指示。
�、倜鞔_目標，逐條列舉要點(diǎn)。
�、谔崆爸甘緫⒁獾膯�(wèn)題。
�、郾匾獣r(shí)，以口頭命令補充。
�、芎瞬槊钍欠褚驯幌聦俳邮�。
第十二條中層管理人員貫徹指示的要求。
�。�1）整理指示內容。
�。�2）嚴格遵循貫徹程序。
�。�3）確認下屬已徹底理解指示。
�。�4）使下屬樂(lè )于接受指示，并改進(jìn)他們的工作態(tài)度，提高工作積極性。
第十三條中層管理人員人際關(guān)系的處理要求。
�。�1）善于同其他管理人員合作，彼此協(xié)助。
�。�2）樂(lè )于接受批評、建議。
�。�3）彼此交換信息、情報，不越權行事。
�。�4）對上級與下屬的關(guān)系處理，應以工作效果為原則，不得將個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)。
第十四條中層管理人員接見(jiàn)下屬的要求。
�。�1）選擇適當的場(chǎng)所，以親切的態(tài)度使下屬放松。
�。�2）涉及私人問(wèn)題時(shí)，確保為下屬保密，使其減少顧慮。
�。�3）留心傾聽(tīng)，適當詢(xún)問(wèn)，使下屬無(wú)所不談。
�。�4）應注意不要輕易承諾。
第十五條中層管理人員為維持正常的工作關(guān)系應注意的事項。
�。�1）認識到人是有差異的，尊重下屬的人格。
�。�2）把握工作人員的`共同心理和需要。
�。�3）公平對待下屬，不偏不倚。
�。�4）培養下屬的工作積極性，重視他們的意見(jiàn)和建議，并且保留他們的正確意見(jiàn)。
�。�5）妥善解決下屬工作和生活中遇到的問(wèn)題。
第十六條中層管理人員配置人力時(shí)應注意的事項。
�。�1）根據每位員工的知識、能力安排合適的職位，做到人盡其才、才盡其用。
�。�2）給下屬以適當的鼓勵，使其在工作中具有成就感，形成良好的開(kāi)端，增強工作的積極性。
�。�3）有效地實(shí)施培訓，增強下屬的工作能力。
第十七條中層管理人員對待下屬時(shí)應注意的事項。
�。�1）不要對下屬抱有成見(jiàn)和偏見(jiàn)。
�。�2）不以個(gè)人偏好衡量別人。
�。�3）冷靜觀(guān)察實(shí)際工作情況，不要使下屬產(chǎn)生受人監視的感覺(jué)。
�。�4）利用日常的接觸、面談、調查，多方面了解下屬，嚴守下屬的秘密，公私分明。
第十八條中層管理人員發(fā)揮下屬積極性應注意的事項。
�。�1）適時(shí)對員工加以稱(chēng)贊，即使是細微行為也不要忽視，同時(shí)不可以忽視默默無(wú)聞、踏實(shí)肯干的下屬。
�。�2）授予下屬權責后，不要做不必要的干涉，同時(shí)盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。
�。�3）鼓勵下
屬提出自己的見(jiàn)解，并誠心接受，尊重下屬的意見(jiàn)。
�。�4）鼓勵并尊重下屬的研究、發(fā)明，培養其創(chuàng )造性。
�。�5）使下屬充分認識到所從事工作的重要性，使之產(chǎn)生榮譽(yù)感。
第十九條中層管理人員批評下屬時(shí)應注意的事項。
�。�1）要選擇合適的時(shí)間，要冷靜、避免沖動(dòng)。
�。�2）在適當的場(chǎng)所，最好是無(wú)其他人在場(chǎng)的情況下。
�。�3）適可而止，不可無(wú)端地諷刺、一味指責。
�。�4）不要拐彎抹角，要舉出事實(shí)。
�。�5）寓激勵于批評中。
第二十條中層管理人員培養后備人選時(shí)應注意的事項。
�。�1）考察后備人選的判斷力。
�。�2）考察后備人選的獨立行動(dòng)能力。
�。�3）培養后備人選的協(xié)調、溝通能力。
�。�4）培養后備人選的分析能力。
�。�5）提高代理人的責任感和工作積極性。
第三章基層管理人員培訓
第二十一條基層管理人員與公司內部各級的關(guān)系。
�。�1）和上級的關(guān)系――輔助上級。
�。�2）和下級的關(guān)系――指揮、監督下屬。
�。�3）橫向關(guān)系――與各部門(mén)同事互助協(xié)作。
第二十二條基層管理人員的基本責任。
�。�1）按預定工作進(jìn)度、程序組織生產(chǎn)。
�。�2）保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
�。�3）降低生產(chǎn)成本。
第二十三條基層管理人員的教育培訓職責。
�。�1）向新員工解釋公司有關(guān)政策、傳授工作技術(shù)，指導新員工工作。
�。�2）培訓下屬，使其有晉升機會(huì )。
�。�3）培訓后補人員。
�。�4）其他教育培訓職責。
第二十四條基層管理人員處理人際關(guān)系應注意以下幾個(gè)方面。
�。�1）對下關(guān)系：進(jìn)行家庭調查，舉行聚會(huì )、郊游，為下屬排憂(yōu)解難。
�。�2）對上關(guān)系：反映員工意見(jiàn)，聽(tīng)取上級要求，報告自己的建議和看法。
�。�3）橫向關(guān)系：與其他部門(mén)的同事通力合作。
�。�4）積極開(kāi)展對外活動(dòng)，樹(shù)立良好的公司形象，形成良好的公共關(guān)系。
第二十五條基層管理人員必須具備的能力。
�。�1）領(lǐng)導能力，管理能力。
�。�2）組織協(xié)調能力。
�。�3）豐富的想象力、敏銳的觀(guān)察力。
�。�4）豐富的知識和熟練的工作技能。
第二十六條基層管理人員教育培訓的種類(lèi)。
�。�1）后備管理人員教育培訓。
�。�2）培訓發(fā)展計劃。
�。�3）再培訓計劃。
�。�4）調職、晉升教育培訓。
第二十七條考核管理基層人員教育培訓時(shí)應注意的事項。
�。�1）出勤率。
�。�2）員工的工作積極性。
�。�3）產(chǎn)品的質(zhì)量。
�。�4）原材料的節約情況。
�。�5）加班費用的控制。
第二十八條高層管理人員和中層管理人員須授予基層管理人員合理的權力，并且進(jìn)行必要的教育培訓。
人員培訓管理制度7
商業(yè)中心物業(yè)管理人員培訓制度
一、崗前培訓：
公司對于一個(gè)剛入職的新員工都會(huì )進(jìn)行崗前基本技能培訓，培訓合格后方能上崗，首先進(jìn)行新員工素質(zhì)教育，樹(shù)立'顧客至上'的意識，增強員工的承擔能力和信心。
1、培訓內容包括：
a、技能培訓：包括現場(chǎng)技術(shù)、技能培訓、使每個(gè)員工熟悉正確使用各種清潔工具操作技巧（如塵推、地拖、掃把、玻璃刮等），學(xué)會(huì )操作各種機器（如：多功能洗地機、吸塵機等）以及各種材料的保養方法。
b、道德培訓：包括職業(yè)道德、文明禮貌用語(yǔ)、工作服務(wù)態(tài)度、儀表、行為舉止。
c、安全知識培訓：①現場(chǎng)講解與示范。②工作實(shí)踐中的業(yè)務(wù)指揮。
二、在崗培訓：
對于有一定工作經(jīng)驗，且有一定工作能力的員工，公司采用理論與實(shí)踐相結合的方法，使受訓員工能直接學(xué)到更多的知識，更切合實(shí)際工作。通過(guò)培訓創(chuàng )造他們有積極進(jìn)取的工作上進(jìn)心，使工作更出色，同時(shí)實(shí)行互相調動(dòng)的作業(yè)方法，讓員工吸取更多的工作經(jīng)驗（如：打蠟、云石翻新、高空外墻的清洗等）以適應不同類(lèi)型工作的需要，來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
培訓內容包括：
1、物料的使用控制。
2、常見(jiàn)的各項專(zhuān)業(yè)清洗。
3、特殊清潔的技巧與程序。
4、常用清潔機械的`日常保養規則。
三、管理人員培訓：
由于市場(chǎng)競爭的需要，公司必須有高素質(zhì)的管理人員。對于管理人員公司還要定期進(jìn)行管理知識的貫穿、強化和革新，不斷提高管理者的管理水平及綜合素質(zhì)。經(jīng)培訓的人員將更好地適應公司的管理模式，具備絕對服從上級的決策思想，能積極鉆研業(yè)務(wù)與熟練掌握技術(shù)、技能，高標準的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能，完成低成本高效益的清潔服務(wù)工作。
1、培訓內容包括：
�、賳T工的培訓和鞏固。
�、趩T工的思想教育及清潔中的特殊處理。
�、刍炯寄艿奶岣呒扒鍧嵵械奶厥馓幚�。
人員培訓管理制度8
酒店商務(wù)部從業(yè)人員培訓及健康管理
1、從業(yè)人員必須經(jīng)健康體檢及衛生知識培訓合格后持證上崗，且健康證到期前一個(gè)月要進(jìn)行健康復查。
2、健康證由人事部負責統一管理，建立從業(yè)人員健康檔案，并有義務(wù)提前通知健康證快到期人員進(jìn)行復檢，不得超期使用健康證明。
3、嚴禁無(wú)健康證上崗或事后補證的情況發(fā)生，對于違反此規定的人員將嚴肅處理，并送衛生監督部門(mén)按相關(guān)法律法規處理。
4、對于實(shí)習、試用等員工也應在取得健康證后上崗
5、常態(tài)下部門(mén)經(jīng)理對員工的健康情況檢查應不少于每周一次，并應進(jìn)行不定期檢查，緊急情況下，如遇傳染病或發(fā)現員工健康有異常時(shí)應加大頻次及檢查力度。
6、養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、保證工作服整潔。
7、不吸煙、不吃零食、不隨地吐痰、不穿工作服入廁、不做影響衛生的'其他行為。
8、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、長(cháng)癤子、嘔吐、流眼淚、流口水、咽喉痛、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛生病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。應隨時(shí)進(jìn)行自我醫學(xué)觀(guān)察，不得帶病工作。
9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。
人員培訓管理制度9
為規范食堂服務(wù)職員培訓，保障學(xué)生餐飲平安，根據《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監督辦理辦法》等法律、法規及規章，制定本辦理制度。
一、餐飲服務(wù)從業(yè)職員包括新參加工作和姑且參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)職員必須經(jīng)過(guò)培訓、考核合格后，方可從事餐飲服務(wù)工作。
二、食品安全管理人員應制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門(mén)負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓。
三、食品安全教育和培訓應針對每個(gè)食品加工操作崗位分別進(jìn)行，內容應包括食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規程等。
四、培訓方式以集中講授與自學(xué)相結合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。
五、建立餐飲服務(wù)從業(yè)職員食品安全知識培訓檔案，將培訓時(shí)間、培訓內容、考核成效記錄歸檔，以備檢驗。
人員培訓管理制度10
�。毙路峙�、招收和調入的職工，上崗前均應參加崗前教育。對新分配、招收的職工崗前集中培訓時(shí)間不少于一周，調入人員培訓時(shí)間為兩天。未參加崗前教育者，一律不得上崗。
�。矋徢敖逃稍恨k公室負責實(shí)施，醫務(wù)科、護理部及有關(guān)職能科室積極配合，共同搞好此項工作。
�。承侣毠ど蠉徢芭嘤柦逃姆椒ê蛢热荩�
�。ǎ保┰焊骷夘I(lǐng)導與新職工座談，并由院領(lǐng)導簡(jiǎn)要介紹我院情況，如體制、組織機構、科室設置、當前改革的形勢及醫院的發(fā)展規劃。
�。ǎ玻┽t德規范教育，教育新職工廉潔奉公，端正服務(wù)態(tài)度，處處為患者著(zhù)想，堅決抵制不正之風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)理論，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。通過(guò)學(xué)習，使新職工增強文明意識，提高文明服務(wù)素質(zhì)。
�。ǎ常┰菏方逃�，重點(diǎn)介紹我院的發(fā)展史以及我院目前的概況、所處地位、影響等，使新職工珍惜、維護我院聲譽(yù)，以主人翁的姿態(tài)，積極投入到醫院的各項工作中，刻苦學(xué)習，努力工作，為醫院的進(jìn)一步發(fā)展做出應有的貢獻。
�。ǎ矗┙M織學(xué)習院內的'各項規章制度，如人事管理制度、繼續教育制度，后勤管理制度和各級各類(lèi)人員崗位職責等。教育職工熟悉主要制度，上崗后有章可循，自覺(jué)遵守紀律，服從管理。
�。ǎ担┙M織新職工參觀(guān)院內一些主要科室及主要設備，并組織他們座談?dòng)懻�。參加為醫院作奉獻的活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。
�。ǎ叮┘信嘤柦逃Y束后，由相關(guān)部門(mén)對他們一周的學(xué)習情況進(jìn)行一次綜合性評估。
�。磵徢敖逃Y束前要考核，合格者方可上崗。
�。祶徢凹信嘤柵c試用期教育結合起來(lái)，新上崗的醫務(wù)人員在試用期內，除進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓外，仍須堅持崗前教育，并在轉正前作出評價(jià)。
�。段磪⒓蛹薪逃男律蠉徛毠�，要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。
外出進(jìn)修管理制度
�。备鶕t院總體目標、科室發(fā)展、新項目開(kāi)展規劃，制定醫院年度進(jìn)修計劃。
�。灿蛇M(jìn)修人員本人提出申請，科室根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要、個(gè)人表現等情況，擇優(yōu)選拔，制定培訓目標和計劃，報醫務(wù)科。
�。翅t務(wù)科匯總科室申請，按照重點(diǎn)學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干優(yōu)先的原則，審核上報申請材料，經(jīng)業(yè)務(wù)院長(cháng)批準后，作為年度計劃予以落實(shí)。
�。催M(jìn)修人員外出進(jìn)修前到醫務(wù)科、院辦公室備案，進(jìn)修期間須遵守學(xué)習醫院的制度，服從管理。
�。低獬鲞M(jìn)修人員必須按照進(jìn)修計劃完成學(xué)習任務(wù)，不得擅自延長(cháng)或提前結束進(jìn)修時(shí)間。如遇特殊情況需改變進(jìn)修時(shí)間，則需本人提出申請，報科室主任，醫院批準。
�。锻獬鲞M(jìn)修人員進(jìn)修期間須遵守學(xué)習單位的規章制度，按要求參加醫院的各項活動(dòng)，服從管理。
�。吠獬鲞M(jìn)修人員應定期向科室匯報進(jìn)修情況。
�。高M(jìn)修學(xué)習一年以上者，應寫(xiě)出進(jìn)修專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文及返院后開(kāi)展工作計劃，交科室和醫務(wù)科，納入個(gè)人技術(shù)檔案。
�。惯M(jìn)修結束時(shí)，進(jìn)修人員要作出書(shū)面鑒定，經(jīng)學(xué)習單位簽字、蓋章后，交醫務(wù)科備案。
�。保搬t務(wù)科不定期跟蹤了解進(jìn)修人員的進(jìn)修情況、個(gè)人表現，如不能達到預定目標要求，根據具體情況，給予批評或撤回進(jìn)修人員并做相應處理。
�。保边M(jìn)修人員的各項費用，按醫院相關(guān)規定執行，如因個(gè)人不合理原因造成未能完成進(jìn)修計劃者，費用自理。
人員培訓管理制度11
一、培訓目標
第一條為提高員工素養，充足公司進(jìn)展和員工進(jìn)展需求，創(chuàng )建優(yōu)秀的員工隊伍，建立學(xué)習型組織。
第二條通過(guò)不絕提高員工的學(xué)問(wèn)水平、工作本領(lǐng)和能動(dòng)性，使員工達到實(shí)現自我的目標。
第三條公司的培訓制度與員工的職業(yè)生涯設計相結合，促進(jìn)公司與個(gè)人的共同進(jìn)展。
二、適用范圍
本公司全部員工的各項培訓計劃、實(shí)施、考評等，均依照本制度辦理。
三、培訓原則
第一條常常激勵員工積極參加學(xué)習和培訓。
第二條預先訂立培訓后期要求達到的標準。
第三條積極引導員工的培訓和學(xué)習。
第四條參加培訓者能從培訓中有所收獲。
第五條接受適當的培訓方式、方法、培訓方式要力求多樣化。
第六條依據不同的培訓對象實(shí)行不同培訓方式。
第七條通過(guò)培訓為員工供應晉升機會(huì )。
四、培訓程序
第一條人事辦公室負責培訓統籌、規劃。
第二條各單位負責人幫忙人事辦公室進(jìn)行培訓的實(shí)施、督促，同時(shí)在公司整體培訓計劃下組織好本單位內部的培訓。
第三條培訓結束后，受訓人員即時(shí)上交《員工培訓記錄表》（見(jiàn)附表一）至人事辦公室。人事辦公室開(kāi)展評估工作，以判定培訓是否取得預期的效果。
五、培訓分類(lèi)
第一條內部培訓
1、培訓對象：全體員工
2、培訓目的：依靠公司內部有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和有閱歷員工的氣力，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學(xué)習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。
3、培訓內容：公司內部手冊集學(xué)習、公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)、禮儀類(lèi)等多個(gè)方面及員工感喜好的業(yè)余學(xué)問(wèn)、信息等。
4、培訓形式：在公司內部以學(xué)習行業(yè)學(xué)問(wèn)相關(guān)書(shū)籍、召開(kāi)講座或研討會(huì )、交流會(huì )的形式進(jìn)行。
第二條外部培訓
1、培訓對象：全體員工
2、培訓目的：依靠外部專(zhuān)家氣力，提升員工在本職工作上所應具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、技能技巧，以增長(cháng)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3、培訓內容：
�。�1）常規應用性培訓——涉及行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)、管理方法、生產(chǎn)運營(yíng)等；
�。�2）適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰略性、進(jìn)展性等內容；
�。�3）個(gè)人進(jìn)修方面的培訓——如資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)認證等。
4、培訓形式：參加廠(chǎng)家培訓、相關(guān)部門(mén)要求的培訓，請外部講師在公司內部授課或外派培訓。
六、培訓方法
第一條講授法：屬于傳統模式的培訓方式，培訓講師系統地向受訓人員傳授學(xué)問(wèn)。
第二條多媒體教學(xué)：利用現代化多媒體設備進(jìn)行輔佑襄助教學(xué)。
第三條會(huì )議培訓法：這是一種雙向溝通的培訓方式，有助于培訓講師了解學(xué)員對培訓效果的'把握程度。
第四條案例討論法：通過(guò)選擇有關(guān)實(shí)例，并說(shuō)明各種情況或問(wèn)題，讓受訓者通過(guò)工作閱歷和所把握的學(xué)問(wèn)技能，尋求解決之道，目的在于激勵受訓人員思考。
第五條角色扮演法：能夠激發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的熱誠，加添學(xué)習的多樣性和趣味性。
第六條示范培訓法：這種培訓方式是指運用幻燈片、影片或錄像帶等方式進(jìn)行工作示范或訓練活動(dòng)。
第七條情景模擬訓練：把參訓人員劃分成若干小組，每組承當不同的任務(wù)，它能讓全部學(xué)員都參加到培訓中來(lái)，同時(shí)還能提高學(xué)員的團隊意識。
第八條戶(hù)外培訓：是一種在室外進(jìn)行學(xué)習、練習或模擬活動(dòng)的方法。
第九條工作輪換法：是一種在職培訓方法，讓受訓者在預定的時(shí)期內改換工作職位，使其獲得不同職位的工作閱歷。
七、培訓管理
第一條費用管理
1、由人事辦公室依據培訓計劃對培訓經(jīng)費做統一預算，并依據實(shí)際實(shí)施情況定期調整；
2、培訓費用的審批權限限制在副總經(jīng)理及以上；
3、全部培訓費用的報銷(xiāo)均需供應完整的《員工培訓費用審批表》（見(jiàn)附表二），作為報銷(xiāo)費用的憑證。
第二條出勤管理
1、全部培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好布置，除特別原因外，應按時(shí)參加；
2、凡在公司內部舉辦的培訓課程（包含外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、交流會(huì )等），參加人員必需嚴格遵守培訓規范，課前簽到�？记谇樾螌⒆鳛榕嘤柨己说囊粋�(gè)參考因素；
3、對無(wú)故不參加培訓，公司將予以行政或經(jīng)濟上的懲罰。
第三條培訓記錄
1、培訓相關(guān)資料（包含教材、教案、證書(shū)等）必需在人事辦公室備份存檔；
2、參加培訓的員工在培訓結束后第二天須上交《員工培訓反饋表》（見(jiàn)附表三），由人事辦公室存檔；
3、員工外出培訓須履行簽訂《員工外派培訓管理協(xié)議》（見(jiàn)附表四），以確保員工圓滿(mǎn)完成培訓學(xué)業(yè)，并定時(shí)返回公司工作。此管理協(xié)議由人事辦公室存檔。
八、培訓評估
第一條培訓期間或培訓結束后，人事辦公室負責組織多方面、多角度的評估活動(dòng)，并將評估結果記錄存檔。
第二條培訓評估的考核結果將與績(jì)效考核掛鉤，員工接受培訓的情況將列入員工績(jì)效考核的內容之一，其培訓考核的成績(jì)、成果將依照確定的核算方式計入績(jì)效考核的匯總評估結果。
第三條員工培訓的結果同時(shí)也作為各單位負責人的績(jì)效考核記錄，作為年終考核的指標之一、
九、培訓的獎懲規定與標準
第一條對于培訓效果佳，培訓后員工業(yè)績(jì)整體有明顯提高的培訓師，公司應予以嘉獎。
第二條對積極參加培訓、表現突出、成績(jì)優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績(jì)突出者，公司應予以嘉獎。
第三條對培訓課堂表現差、培訓后考核成績(jì)差、工作業(yè)績(jì)無(wú)提高者，公司應予以懲罰。
第四條獎懲標準，應依據情況由各單位負責人訂立，報總經(jīng)理批準后執行。
十、附則
第一條本制度自發(fā)布之日起執行。第二條本制度由人事辦公室負責執行、解釋及修訂。
人員培訓管理制度12
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第一條目的
為了對員工進(jìn)行有組織、有計劃的培訓，以達到公司與員工共同進(jìn)展的目的，依據公司人力資源管理基本政策，特訂立本制度。
第二條原則和政策
�。�1）公司培訓依照“經(jīng)濟、應用、高效”的原則，實(shí)行人員分層化、方法多樣化、內容豐富化的培訓政策。
�。�2）員工的專(zhuān)業(yè)化培訓和脫產(chǎn)外出培訓堅持“機會(huì )均等、公正競爭”的原則，員工通過(guò)突出的業(yè)績(jì)和工作表現獲得激勵性培訓和進(jìn)展機會(huì )。
第三條適用范圍
本制度適用于公司全部正式員工。
�。ǘ┡嘤杻热莺托问�
第四條培訓內容
培訓內容包含學(xué)問(wèn)培訓、技能培訓和態(tài)度培訓。
�。�1）學(xué)問(wèn)培訓
不絕實(shí)施員工本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)新學(xué)問(wèn)的培訓，使員工具備完成本職工作所必需的基本學(xué)問(wèn)和迎接挑戰所需的新學(xué)問(wèn)。
讓員工了解公司經(jīng)營(yíng)管理的情況，如公司的規章制度、進(jìn)展戰略、企業(yè)文化、基本政策等，是員工把握企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規范。
�。�2）技能培訓
不絕實(shí)施在崗員工崗位職責、操作規程和專(zhuān)業(yè)技能培訓，使其在充分把握理論的基礎上，能自由的應用、發(fā)揮、提高。
�。�3）態(tài)度培訓
不絕實(shí)施心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、社會(huì )學(xué)、價(jià)值觀(guān)及政治覺(jué)悟的培訓，建立公司與員工之間的相互信任關(guān)系，充足員工自我實(shí)現的需要。
第五條培訓形式
培訓形式分為員工自我培訓、員工內部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。
1、員工的自我培訓。
員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司激勵員工依據自身的愿望和條件，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)積極提高自身素養和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
公司會(huì )盡力供應員工自我培訓的相關(guān)設施，如場(chǎng)地、聯(lián)網(wǎng)電腦等。
原則上對員工自我培訓發(fā)生的費用，公司不予報銷(xiāo)。
2、員工內部培訓
員工的內部培訓是最直接的方式，緊要包含：
�。�1）新員工培訓。
�。�2）崗位技能培訓。
�。�3）轉崗培訓。依據工作需要，公司員工調換工作崗位時(shí)，按新崗位要求對其實(shí)施崗位技能培訓。
�。�4）部門(mén)內部培訓。部門(mén)內部培訓由各部門(mén)依據實(shí)際工作需要，對員工進(jìn)行小規模、快捷應用的培訓，由各部門(mén)組織，定期向人力資源部匯報培訓情況。
�。�5）連續教育培訓。公司可依據需要組織專(zhuān)家進(jìn)行培訓。
3、員工外派培訓。
員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要，會(huì )布置員工短時(shí)間離開(kāi)工作崗位，在公司以外進(jìn)行培訓。員工個(gè)人希望在公司以外進(jìn)行培訓（進(jìn)修），需填寫(xiě)《員工外派培訓申請表》，并附培訓通知或招生簡(jiǎn)章。由人力資源部審查，總經(jīng)理批準后方可報名。外派培訓人員的工資待遇、費用報銷(xiāo)由人力資源部決議。
4、員工交流論壇
員工交流論壇是員工從閱歷交流中獲得啟發(fā)的培訓方式。公司在內部局域網(wǎng)上設立員工交流論壇。
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第六條被培訓者的權利
1、在不影響本職工作的情況下，員工有權利要求參加公司內部舉辦的各類(lèi)培訓。
2、經(jīng)過(guò)批準進(jìn)行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工供應的各項待遇。
第七條被培訓者的義務(wù)
1、培訓員工在受訓期間一律不得歸于規避或不到。對無(wú)故遲到和不到的員工，按本公司考勤制度處理。
2、培訓結束后，員工有義務(wù)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運用到日常工作中去。
3、外部培訓結束一星期內，員工應將其學(xué)習資料整理成冊，交由人力資源保管。并將其所學(xué)教給公司其他員工。
4、員工自我培訓一般只能利用業(yè)余時(shí)間，如需占用工作時(shí)間的，在人力資源部備案后，需憑培訓有效證明，經(jīng)所在部門(mén)負責人批準后，做相應處理。
5、具備下列條件之一的，受訓員工必需與公司簽定培訓合同。
�。�1）外部脫產(chǎn)培訓時(shí)間在3個(gè)月以上。
�。�2）公司支出培訓費用3000以上的。
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第八條人力資源部負責培訓活動(dòng)的計劃、實(shí)施和掌控�；境绦蛉缦拢�
1、培訓需求分析。
2、設立培訓目標。
3、計劃培訓項目。
4、培訓實(shí)施和評價(jià)。
第九條其他各部門(mén)負責幫忙人力資源部進(jìn)行培訓的實(shí)施、評價(jià)，同時(shí)也要組織部門(mén)內部的培訓。
第十條建立培訓檔案
1、建立公司的培訓工作檔案，包含培訓范圍、培訓方式、培訓老師、培訓人數、培訓時(shí)間、學(xué)習情況等。
2、建立員工培訓檔案，將員工接受培訓的實(shí)在情況和培訓結果認真記錄備案，包含培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)、培訓內容、培訓目的、培訓效果自我評價(jià)、培訓者對被培訓者的評語(yǔ)等。
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第十一條培訓計劃的訂立
人力資源部依據規定時(shí)間發(fā)放《員工培訓需求調查表》，部門(mén)負責人結合本部門(mén)的`實(shí)際情況，將其匯總。并與規定時(shí)間內報人力資源部。人力資源部結合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息，訂立本公司的年度培訓計劃。
依據年度培訓計劃訂立實(shí)施方案。實(shí)施方案包含培訓的實(shí)在負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內容、選擇適當的培訓方法和選擇學(xué)員和老師、訂立培訓計劃表、培訓經(jīng)費的預算等。實(shí)施方案經(jīng)總經(jīng)理批準后，以公司文件下發(fā)到各部門(mén)。
第十二條部門(mén)內部組織的、不在公司年度培訓計劃內的培訓應由所在部門(mén)填寫(xiě)《部門(mén)計劃外培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)理批準后，報人力資源部備案，在人力資源部的引導下由部門(mén)組織實(shí)施。
第十三條對于臨時(shí)提出參加各類(lèi)外部培訓或進(jìn)修的員工，均要經(jīng)過(guò)所在部門(mén)負責人同意，填報《員工外派培訓申請表》，經(jīng)總經(jīng)13 / 44理批準后，報人力資源部備案。
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第十四條培訓實(shí)施過(guò)程原則上依據人力資源部訂立的年度培訓計劃進(jìn)行，假如需要調整，應向人力資源部提出申請，上報總經(jīng)理批準。
第十五條員工內部培訓期間人力資源部監督學(xué)員出勤情況，并以此為依據對學(xué)員進(jìn)行考核。
第十六條人力資源部負責對培訓過(guò)程進(jìn)行記錄，保管過(guò)程資料，如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結束后以此為依據建立公司培訓檔案。
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第十七條人力資源部負責組織培訓結束后的評估工作，以判定培訓是否達到預期效果。
第十八條培訓結束后的評估要結合培訓人員的表現，做出總鑒定�？梢蟊慌嘤栒邔�(xiě)出培訓小結，總結在思想、學(xué)問(wèn)、技能方面的進(jìn)步。與培訓成績(jì)一起放進(jìn)人事檔案。
第十九條培訓評估包含測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。
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第二十條公司每年投入確定比例的經(jīng)費用于培訓，培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，可依據公司實(shí)際情況調整相應數額。
第二十一條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷(xiāo)由總經(jīng)理決議。對于公司予以報銷(xiāo)的費用，原則上先由培訓員工本人支出，待獲得合格證書(shū)后，方可回公司報銷(xiāo)。培訓人員發(fā)生的交通費、食宿費按公司報銷(xiāo)規定報銷(xiāo)。
第二十二條員工內部培訓費用全部由公司承當。
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第二十三條本制度的擬訂或修改由人力資源部負責，報公司領(lǐng)導層批準后執行。
第二十四條本制度由人力資源部負責解釋。
人員培訓管理制度13
一、培訓目的
為公司員工（勞務(wù)工除外）供應有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事工作的基本內容，明確工作職責、程序、標準規；向員工灌輸企業(yè)及其工作部門(mén)所期望的態(tài)度、規范、價(jià)值觀(guān)和行為模式等，幫忙其盡快適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。
二、培訓內容
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1、介紹公司的經(jīng)營(yíng)歷史、宗旨、規模和進(jìn)展前景，激勵員工積極工作，為公司的繁華作貢獻；
2、介紹公司的經(jīng)營(yíng)范圍、緊要產(chǎn)品、市場(chǎng)定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等，加強員工的市場(chǎng)意識；
3、介紹企業(yè)的文化、價(jià)值觀(guān)和目標的傳達，讓員工知曉企業(yè)反對什么、激勵什么、努力探求什么。
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1、介紹公司員工行為和舉止規范，如關(guān)于職業(yè)道德、作息制度、接洽和服務(wù)用語(yǔ)、儀表儀容、XX面貌、談吐、著(zhù)裝等的要求；
2、介紹公司的行政、人力資源、財務(wù)、生產(chǎn)現場(chǎng)等管理規章制度和崗位職責，使員工在工作中自發(fā)地遵守公司的規章制度，工作行為符合公司的管理規定要求；
3、介紹公司的安全措施及管理規定，讓員工了解安全工作包含哪些內容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)覺(jué)工作中發(fā)生的安全問(wèn)題，對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問(wèn)題如何進(jìn)行應急處理，加強其安全工作意識。
�。ㄈ┢髽I(yè)組織架構
介紹公司內部組織架構、各部門(mén)之間的服務(wù)協(xié)調網(wǎng)絡(luò )及流程，有關(guān)部門(mén)的處理反饋機制，使員工明確在企業(yè)中進(jìn)行信息溝通、提交建議的渠道，了解和諳習各個(gè)部門(mén)的職能，以便在今后工作中能精準地與各有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，并隨時(shí)能夠就工作中的問(wèn)題提出建議或申訴。
�。ㄋ模I(yè)務(wù)培訓
1、針對所在崗位開(kāi)展崗位職責、工作學(xué)問(wèn)、工作方式方法、工作技能、工作標準等業(yè)務(wù)培訓，使員工諳習并把握完成各自本職工作所需的緊要技能和相關(guān)信息，從而快速勝任工作；
2、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的品質(zhì)管理培訓，緊要介紹品質(zhì)管理的內容、實(shí)在要求和標準，以及工作流程，讓員工把握品質(zhì)掌控與管理工作的實(shí)在規定，確保產(chǎn)品質(zhì)量；
3、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的產(chǎn)品學(xué)問(wèn)培訓，緊要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)等，讓員工盡快把握產(chǎn)品基本學(xué)問(wèn)、工作中應急處理方法，學(xué)會(huì )自我防護，確保安全生產(chǎn)。
4、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的操作技能培訓，緊要介紹安全操作規程（作業(yè)引導書(shū)）等，幫忙員工盡快把握基本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工作要求。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)化素養塑造
1、介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養包含哪些內容（人生價(jià)值觀(guān)、工作思維觀(guān)念等），如何進(jìn)行職業(yè)化的塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司進(jìn)展、對個(gè)人成長(cháng)的積極作用；
2、介紹職業(yè)生涯規劃的概念，讓員工把握職業(yè)生涯規劃的目的和實(shí)現職業(yè)目標的路徑，清楚在公司進(jìn)展的路徑和方向，幫忙員工少走彎路，早日實(shí)現職業(yè)理想。
�。┞殬I(yè)化管理技能提升
針對現職管理者和儲備管理者，在管理工作的'思維觀(guān)念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓引導：
1、了解管理者塑造職業(yè)化素養和技能的緊要性，并清楚、精準定位本身在組織中的角色；
2、深刻認得管理者自身職業(yè)化本領(lǐng)提升與企業(yè)戰略進(jìn)展的關(guān)系，并把握相關(guān)的方法和技巧；
3、通過(guò)管理者自我管理和領(lǐng)導本領(lǐng)的提升，推動(dòng)企業(yè)健康、高效率的向前進(jìn)展。
三、培訓方式
員工培訓依據培訓內容不同，實(shí)行不同的培訓方式：
�。ㄒ唬┕净靖艣r、管理制度、組織架構培訓，實(shí)行圖表演示與內容講解相結合的方式，便于員工加強學(xué)問(wèn)記憶。
�。ǘI(yè)務(wù)培訓，實(shí)行學(xué)問(wèn)講解、操作演練、師傅帶徒等相結合的方式，讓員工通過(guò)親自動(dòng)手操作盡快把握基本業(yè)務(wù)技能。
�。ㄈ┞殬I(yè)化素養塑造與管理技能提升培訓，實(shí)行幻燈呈現、案例講解、分析研討、角色扮演等相結合的方式，便于員工深刻領(lǐng)悟其中的道理和方法。
四、培訓職責
�。ㄒ唬﹩T工培訓由公司辦公室實(shí)在負責組織實(shí)施。
�。ǘ┕净靖艣r、管理制度、組織架構學(xué)問(wèn)培訓，由公司職能部門(mén)負責講授。
�。ㄈI(yè)務(wù)培訓中的崗位學(xué)問(wèn)由用人部門(mén)負責講解，品質(zhì)管理學(xué)問(wèn)由品控部門(mén)負責講授。
�。ㄋ模┞殬I(yè)化素養塑造與管理技能提升培訓，由公司辦公室布置相關(guān)管理人員或外聘講師負責講授。
五、培訓考核
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1、出勤記錄
�。�1）遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次；試用期內的新員工，遲到/早退累計達3次即辭退。
�。�2）請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5分；
試用期內的新員工，累計請假達3天扣5分，超過(guò)6天即辭退。
�。�3）曠會(huì )：1次（0.5天）扣10分；
試用期內的新員工，曠工1次即辭退。
2、培訓筆試：筆試測試題實(shí)行三選一方式抽選考題。
3、實(shí)操演練：以各崗位工作的實(shí)操要求進(jìn)行實(shí)操演練。
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1、生產(chǎn)技術(shù)崗位
出勤記錄20分，培訓筆試70分，實(shí)操演練10分。
2、行政后勤崗位
出勤記錄20分，培訓筆試50分，實(shí)操演練30分。
3、銷(xiāo)售崗位
出勤記錄20分，培訓筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷(xiāo)售業(yè)績(jì)40分。
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1、新員工于試用期屆滿(mǎn)前進(jìn)行培訓考核；
2、在職老員工每隔半年考核一次。
六、考核成績(jì)應用
�。ㄒ唬┚C合考核成績(jì)85分以上為及格。
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1、試用期屆滿(mǎn)，初試綜合成績(jì)低于85分者，試用期延長(cháng)一個(gè)月；
2、試用期延長(cháng)一個(gè)月屆滿(mǎn)，復試綜合成績(jì)仍低于85分者，試用期再延長(cháng)一個(gè)月；
3、試用期第二個(gè)延長(cháng)月屆滿(mǎn)，再試綜合成績(jì)仍低于85分者，予以辭退。
�。ㄈ┰诼毨蠁T工
1、初試綜合成績(jì)低于85分者，一個(gè)月后復試；
2、復試綜合成績(jì)仍低于85分者，自復試所在月起的連續六個(gè)月內進(jìn)行再培訓，期間基本工資按80%的標準發(fā)放；
3、在再培訓期滿(mǎn)所在月月末進(jìn)行再試，再試綜合成績(jì)仍低于85分者，予以辭退。
4、考核成績(jì)將作為個(gè)人薪資調整標準的緊要依據。
人員培訓管理制度14
一、培訓制度概述
為了提升企業(yè)員工的職業(yè)素養和能力，為企業(yè)發(fā)展提供強有力的人才支持，制定一套完善的人員培訓管理制度至關(guān)重要。本制度旨在明確培訓管理流程、培訓內容、培訓方式、培訓效果評估等方面，確保培訓工作的規范化和有效性。
二、培訓管理流程
1. 培訓需求分析：在每個(gè)年度開(kāi)始時(shí)，各部門(mén)應向人力資源部門(mén)提交培訓需求報告，包括員工技能短板、崗位發(fā)展要求等。人力資源部門(mén)將匯總分析，確定培訓主題和目標。
2. 制定：根據需求分析結果，制定詳細的培訓計劃，包括培訓時(shí)間、地點(diǎn)、師資、課程等。同時(shí)，應考慮員工的時(shí)間安排和工作影響，合理安排培訓時(shí)間。
3. 培訓實(shí)施：按照培訓計劃，組織開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，確保培訓質(zhì)量。如需調整計劃，應及時(shí)向員工說(shuō)明。
4. 培訓效果評估：培訓結束后，應進(jìn)行效果評估，包括員工反饋、技能測試、工作表現等。根據評估結果，對培訓計劃進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。
三、培訓內容分類(lèi)
1. 基礎技能培訓：針對新員工的基礎知識和技能進(jìn)行培訓，確保其能盡快適應工作環(huán)境。
2. 專(zhuān)業(yè)技能培訓：針對特定崗位的專(zhuān)業(yè)知識和技能進(jìn)行培訓，提升員工的`專(zhuān)業(yè)素養和能力。
3. 通用能力培訓：包括團隊合作、溝通協(xié)調、問(wèn)題解決等軟技能培訓，提升員工的綜合素質(zhì)。
4. 管理能力培訓：針對中高層管理人員，提升其領(lǐng)導力、團隊管理、決策能力等方面的素質(zhì)。
四、培訓方式選擇
根據不同的培訓內容和目標，可選擇以下培訓方式：線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下講座、工作坊、導師制、崗位實(shí)習等。對于不同層次的員工，應選擇合適的培訓方式，以達到最佳的培訓效果。
五、激勵與考核
為確保員工積極參加培訓，提高培訓效果，企業(yè)應建立相應的激勵和考核機制。具體如下：
1. 激勵措施：對積極參加培訓并取得良好效果的員工，可給予一定的物質(zhì)或精神獎勵，如晉升機會(huì )、獎金等。
2. 考核機制：對參加培訓的員工進(jìn)行考核，包括理論考試、技能測試、工作表現等方面。對于未達到預期效果的員工，應分析原因并制定改進(jìn)措施。
六、其他注意事項
1. 保密措施：在培訓過(guò)程中，應采取相應的保密措施，確保企業(yè)商業(yè)機密和核心信息不被泄露。
2. 培訓資料管理：對培訓過(guò)程中的資料（如課件、試卷、視頻等）進(jìn)行歸檔管理，以便于后續的查閱和使用。
3. 定期審查：人力資源部門(mén)應定期對培訓管理制度進(jìn)行審查和優(yōu)化，以適應企業(yè)發(fā)展的需要和員工需求的變動(dòng)。
4. 遵守法律法規：在制定和實(shí)施培訓管理制度的過(guò)程中，應遵守相關(guān)法律法規，確保合規性。
通過(guò)以上人員培訓管理制度的規范和指導，企業(yè)可以更好地開(kāi)展員工培訓工作，提升員工的職業(yè)素養和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。同時(shí)，定期評估和優(yōu)化制度也是保持其有效性的關(guān)鍵。
人員培訓管理制度15
一、為規范食堂餐飲經(jīng)營(yíng)行為，提高從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)水平，根據《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》的有關(guān)規定，制定本制度。
二、凡在本項目上從事食堂餐飲工作的所有人員（包括廚師、服務(wù)員、洗碗工、采購員、管理人員等）均應遵守本制度，認真參加衛生知識培訓。
三、所有食堂餐飲從業(yè)職員在入手下手工作前（包括姑且工）必須進(jìn)行基本的衛生知識培訓，經(jīng)考核合格后方可從事食堂餐飲工作。
四、食品安全辦理員要及時(shí)對在本項目從事食堂餐飲的工作職員進(jìn)行登記造冊，按照培訓計劃安排，組織從業(yè)職員分批進(jìn)行衛生知識培訓教育，并進(jìn)行考核。
五、衛生知識培訓內容包括與從事工作有關(guān)的食品安全法律法規、標準、衛生知識以及衛生操作要求。
六、從業(yè)人員應按《中華人民共和國食品安全法》的規定，每年至少進(jìn)行一次健康檢查，必要時(shí)接受臨時(shí)檢查。新參加或臨時(shí)參加工作的人員，應經(jīng)健康檢查，取得健康合格證明后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生疾病的'，不得從事接觸直接入口食品的工作。
七、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛生病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
八、應建立從業(yè)職員健康檔案。
八、應建立從業(yè)職員健康檔案。
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