培訓管理制度
在現在的社會(huì )生活中，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的培訓管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓管理制度1
一、 食品從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，不得超期使用健康證明；
二、新參加工作的從業(yè)人員、實(shí)習工、實(shí)習學(xué)生必須取得健康證明后上崗，杜絕先上崗后查體的事情發(fā)生，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)培訓；
三、食品衛生管理人員負責組織本單位從業(yè)人員的健康檢查工作，建立從業(yè)人員衛生檔案，督促“五病”人員調離崗位，并對從業(yè)人員健康狀況進(jìn)行日常監督管理；
四、凡患有痢疾，傷寒，病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛生疾病的，不得參加接觸直接入口食品的`生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；
五、當觀(guān)察到以下癥狀時(shí)，應規定暫停解除直接入口食品的工作或采取特殊的防護措施；腹瀉、手外傷、燙傷、皮膚濕疹、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、發(fā)熱、嘔吐。
六、食品從業(yè)人員應堅持做到“四勤”：即勤洗手、剪指甲、理發(fā)、勤洗衣服、被褥、勤換工作服。禁止長(cháng)發(fā)、長(cháng)胡須、長(cháng)指甲、戴首飾、涂指甲油、不穿潔凈工作衣帽上崗和上崗期間抽煙、吃零食以及做與食品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的事情；
七、對食品從業(yè)人員實(shí)行德、能、勤、紀綜合考核，具優(yōu)者給與表?yè)P或獎勵：對總和考核成績(jì)欠佳者進(jìn)行批評教育使其改正；對不改者勸其離崗或規定依法解除勞動(dòng)合同。
八、應建立從業(yè)人員健康檔案。定期對從業(yè)人員進(jìn)行食品安全和健康管理培訓，并做好培訓記錄；
九、與保證食品安全有關(guān)的其他管理工作。
培訓管理制度2
技術(shù)培訓管理制度對于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展至關(guān)重要。它有助于：
1. 提升員工技能：使員工掌握最新技術(shù)和知識，提升工作效率和質(zhì)量。
2. 促進(jìn)創(chuàng )新：通過(guò)培訓，激發(fā)員工創(chuàng )新思維，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
3. 保持競爭力：保持企業(yè)在行業(yè)中的技術(shù)領(lǐng)先地位，增強市場(chǎng)競爭力。
4. 保留人才：良好的'培訓機制能吸引和留住優(yōu)秀人才，降低員工流失率。
5. 提高員工滿(mǎn)意度：滿(mǎn)足員工職業(yè)發(fā)展需求，提升工作滿(mǎn)意度和忠誠度。
培訓管理制度3
一、太原市迎澤區培訓學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權和其他權利，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。
1、流動(dòng)資產(chǎn)是可在一年以?xún)茸儸F耗用的資產(chǎn),如現金及各種存款、應收或暫付款、庫存（為開(kāi)展教學(xué)和其他活動(dòng)中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品）。
2、固定資產(chǎn)指一般設備單位值在500元以上,專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用過(guò)程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)；包括房屋建筑物，專(zhuān)用設備，一般設備，圖書(shū)，其他固定資產(chǎn)。單位價(jià)值量未達到規定價(jià)值，但耐用時(shí)間在一年以上的批量同類(lèi)物資，也作為固定資產(chǎn)管理。 3、資產(chǎn)指不具有實(shí)物形態(tài)而能為學(xué)校提供某種權利的資產(chǎn),包括專(zhuān)利權、商標權、土地使用權、著(zhù)作權、非專(zhuān)利技術(shù)權、聲譽(yù)及其他財產(chǎn)權利。
二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類(lèi)帳，由會(huì )計統管。對購入、調入、報廢的財產(chǎn)要及時(shí)登記入帳。
三、設專(zhuān)職財產(chǎn)管理員，負責財產(chǎn)保管工作。對流動(dòng)資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤(pán)點(diǎn)，做到總帳和分類(lèi)帳相符，帳物相符。四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實(shí)一次，核查后匯總情況，如實(shí)上報。
五、凡是教學(xué)設備、辦公設施等學(xué)校固定資產(chǎn)，應記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應記日常收發(fā)登記帳。六、固定資產(chǎn)的報廢和轉讓要經(jīng)校長(cháng)批準后核銷(xiāo)。固定資產(chǎn)的變價(jià)收入應記入賬內。對固定資產(chǎn)也要進(jìn)行定期不定期的清查盤(pán)點(diǎn)，做到賬、卡、物相符。盤(pán)盈、盤(pán)虧應按規定的程序及時(shí)處理。七、財產(chǎn)管理員要保管好學(xué)校財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現丟失或非正常損壞，要追究責任，并酌情賠償。
八、師生員工都有責任愛(ài)護公共財產(chǎn)，制止破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。
九、領(lǐng)用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領(lǐng)導同意，并辦理領(lǐng)用、借用登記手續。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續，一概不得隨意動(dòng)用。
十、學(xué)校一切財物只能用于辦學(xué)。私人、私事不得動(dòng)用學(xué)校財物，如有特殊情況，須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調出，應按規定報廢或注銷(xiāo)。報廢和注銷(xiāo)也需由財產(chǎn)管理員寫(xiě)明物品名稱(chēng)、數量、損壞情況、原因、報損的意見(jiàn)，并經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十二、認真貫徹治安、消防管理規定，配備安全防范設施，強化嚴格管理，預防失火和失盜。
太原市迎澤區培訓學(xué)校財務(wù)會(huì )計制度
�。ㄒ唬橐幏秾W(xué)校的財務(wù)會(huì )計行為，加強學(xué)校的財務(wù)管理，提高學(xué)校資金的使用效率，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，特制定本制度。（二）學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則，努力保證學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的需要。
�。ㄈ⿲�(shí)行統一領(lǐng)導，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
�。ㄋ模⿲�(shí)行預算管理，每年初，財會(huì )人員根據學(xué)校年度工作計劃，編制年度財務(wù)預算，根據年度預算，做好季度、月份的實(shí)際用款計劃。
�。ㄎ澹﹪栏癜凑諊矣嘘P(guān)政策規定依法組織收入，各項收費嚴格按照在價(jià)格主管部門(mén)備案的并公示的收費項目和標準進(jìn)行，使用合法票據；各項收入全部納入學(xué)校預算，統一管理；票據的`購買(mǎi)、使用、保管、核銷(xiāo)由會(huì )計負責依照有關(guān)規定辦理。
�。┮磺胸攧�(wù)開(kāi)支，嚴格執行國家和本校制定的有關(guān)財務(wù)規章制度的開(kāi)支范圍和標準，并從嚴掌握。在保證教學(xué)工作正常開(kāi)展的前提下，精打細算，減少不必要的開(kāi)支，堅持勤儉辦學(xué)。會(huì )計對開(kāi)支的票據要認真審核，及時(shí)記帳；發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)請示報告；憑證要按規定匯總裝訂，妥善保管。
�。ㄆ撸┴敃�(huì )人員要每個(gè)月對帳一次，進(jìn)行結帳和報表工作，并按要求報告財務(wù)主管及校長(cháng)。在每個(gè)會(huì )計年度結束時(shí)負責制作財務(wù)會(huì )計報告，經(jīng)財務(wù)主管及校長(cháng)同意后委托會(huì )計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計。
�。ò耍┮磺杏媱潈乳_(kāi)支，如：工資、福利費、酬金、教學(xué)費、辦公費、管理費及其他必需的開(kāi)支款項，必須由財務(wù)主管批準支付。計劃外及臨時(shí)性開(kāi)支，100元以?xún)鹊挠韶攧?wù)主管批準支付；100元以上至1000元以?xún)鹊�，由財�?wù)主管請示學(xué)校主管領(lǐng)導批準支付；1000元以上的，由學(xué)校理事會(huì )研究同意后，經(jīng)校長(cháng)批準方準支付。
�。ň牛┴攧�(wù)人員自覺(jué)遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關(guān)手續。違反財務(wù)管理制度的任何開(kāi)支，財務(wù)人員有權拒絕報銷(xiāo)。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度，隨意報銷(xiāo)，將被追究責任。（十）負債是指學(xué)校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。指應繳稅金和按國家有關(guān)規定上繳的款項及銀行貸款等。財務(wù)部門(mén)應根據不同性質(zhì)的負債分別管理，及時(shí)清理，并按規定辦理結算，保證各項負債在規定期限內歸還。
�。ㄊ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導，特別是財務(wù)主管，必須以身作則，嚴格執行國家和學(xué)校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。
�。ㄊ┴敃�(huì )人員要當好領(lǐng)導參謀，協(xié)助領(lǐng)導認真貫徹執行各項財務(wù)制度，并做好群眾工作，經(jīng)常開(kāi)展勤儉辦學(xué)和愛(ài)護公物的宣傳教育。
�。ㄊ⿲W(xué)校接受?chē)矣嘘P(guān)部門(mén)的財務(wù)監督，并建立嚴密的內部監督制度。建立健全崗位責任制、財務(wù)人員離任審計制。財務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監督作用，實(shí)行民主理財，財務(wù)公開(kāi)。要主動(dòng)征求群眾意見(jiàn)，積極采納合理化建議。
�。ㄊ模┌凑諊乙�，做好財務(wù)建檔、存檔工作。
�。ㄊ澹┴敃�(huì )人員要認真學(xué)習國家規定的各項財務(wù)法規、制度、財會(huì )工作條例、財會(huì )人員條例等文件，加強遵紀守法的自覺(jué)性。財務(wù)人員有權按會(huì )計法及其他有關(guān)規定行使財務(wù)監督權。對違反國家法規的行為有權提出意見(jiàn)，并向上級主管部門(mén)反映。（十六）時(shí)刻提高警惕，做好財務(wù)工作的安全保衛和保密工作。
培訓管理制度4
1、個(gè)人發(fā)展：外出培訓有助于員工提升專(zhuān)業(yè)技能，增強職業(yè)競爭力。
2、團隊建設：共享培訓成果，促進(jìn)團隊知識更新，提升整體能力。
3、企業(yè)競爭力：通過(guò)持續學(xué)習，保持公司在行業(yè)內的技術(shù)領(lǐng)先地位。
4、資源優(yōu)化：有效管理培訓支出，確保公司資金合理分配。
培訓管理制度5
分級護理管理制度的培訓對于醫療機構至關(guān)重要，它：
1.提高效率：通過(guò)明確的`職責劃分，可以提高護理工作的效率，減少錯誤和延誤。
2.保證質(zhì)量：確保每位患者都能得到與其需求相匹配的專(zhuān)業(yè)護理，提高患者滿(mǎn)意度。
3.促進(jìn)發(fā)展：為護士提供成長(cháng)路徑，激發(fā)其職業(yè)發(fā)展潛力，有利于人才保留。
4.風(fēng)險管理：有效應對突發(fā)事件，降低醫療風(fēng)險，保障患者安全。
培訓管理制度6
一、指導思想
20xx年我校教師培訓工作結合長(cháng)春市及綠園區相關(guān)工作布署，堅持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，營(yíng)造有利教師終生教育和可持續發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學(xué)習”的意識。
2.圍繞辦學(xué)目標和特色開(kāi)展校本培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學(xué)素養，建一支能適應學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊伍。
3.推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師多能發(fā)展。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高，向科研型、學(xué)者型過(guò)渡。
4.加強骨干教師隊伍建設。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。
5.實(shí)現教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。
三、培訓原則
1．堅持以校為本的原則，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己，實(shí)現培訓后能提高素質(zhì)，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
堅持以人為本原則，從教師的實(shí)際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標，學(xué)校目標中要體現差異性，有利調動(dòng)教師積極性，使他們主動(dòng)參與，自我創(chuàng )新。
2．堅持“教、學(xué)、研”一體化原則，把培訓落到實(shí)處，把培訓的結果顯現在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。
四、培訓內容
在參加綠園區統一組織的教師培訓的同時(shí)，我校積極開(kāi)展以提高教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓。
1．業(yè)務(wù)培訓
以課題研究為抓手，培養德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊伍，組織教師學(xué)習現代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養教師的可持續發(fā)展能力，引領(lǐng)教師真正走進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)型發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期我校將繼續實(shí)施“長(cháng)春市八十七中學(xué)人文素養拓展計劃”，通過(guò)整合學(xué)校和社會(huì )的文化藝術(shù)資源，構建“閱讀系列”“研討系列”“培訓系列”“觀(guān)摩欣賞系列”，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，幫助老師提升師德修養和育人水平。
根據教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專(zhuān)業(yè)基礎知識，使所有教師有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并為老師創(chuàng )造必要的條件，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
根據教師職業(yè)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓，繼續開(kāi)展“過(guò)四關(guān)，爭四杯”活動(dòng)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益。加強現代信息技術(shù)知識的培訓和運用，提高教學(xué)技能。積極引導教師，運用教學(xué)理論，對教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。
結合綠園區教師培訓工作的部署，實(shí)施“四個(gè)一”工程。即每人每年讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，上一節研討課，評一節課，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育敘事。通過(guò)“四個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師教學(xué)水平的.提高。
2．自身提高
充分發(fā)揮教師自身主體創(chuàng )造性、能動(dòng)性和資源優(yōu)勢，引導教師低起點(diǎn)、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問(wèn)題和現象進(jìn)行研討，按計劃，有步驟地開(kāi)展研究活動(dòng)，特別注重平時(shí)研究，堅持教研結合。提倡寫(xiě)自學(xué)讀書(shū)筆記、教育教學(xué)隨筆、撰寫(xiě)教育敘事、教育教學(xué)反思、研討交流報告等，并要求教師在建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展博客，加入學(xué)校博客圈，及時(shí)把學(xué)習心得上傳到博客，和大家交流共享。
3．骨干引領(lǐng)
加強我校骨干教師的隊伍建設，充分發(fā)揮其科研帶動(dòng)作用，為我校創(chuàng )建名牌學(xué)科、名牌教師打好科研基礎。目前我校有省級骨干教師7人，市級骨干教師25人，市級科研骨干教師9人，區級骨干教師55人，區級科研骨干教師18人，希望通過(guò)對他們給任務(wù)、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時(shí)通過(guò)各級骨干的帶動(dòng)作用，促進(jìn)的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的，加入到骨干的行列。
本年度，配合區培訓部，對第四批區骨干教師進(jìn)行培訓不少于100學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)習60學(xué)時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)訓練40學(xué)時(shí)，內容為教學(xué)設計評比、說(shuō)課、骨干教師。并對加強骨干教師的過(guò)程管理，建立跟蹤考核檔案。
4、新教師上崗培訓
開(kāi)學(xué)初對新教師進(jìn)行培訓，理論培訓和實(shí)踐培訓相結合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實(shí)提高新教師的業(yè)務(wù)能力，盡快適應新的崗位工作。
培訓管理制度7
為了辦好（網(wǎng)絡(luò )）培訓班，抓好培訓質(zhì)量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。
一、學(xué)員必須遵守公司及教育培訓中心的有關(guān)培訓規章制度。
二、學(xué)員必須按培訓課程表安排學(xué)習培訓課程，不學(xué)習者按曠課處理。
三、學(xué)員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領(lǐng)導批準的'請假條，經(jīng)教育培訓中心領(lǐng)導批準后方可停課，無(wú)故缺課視為曠課。
四、按時(shí)完成作業(yè)，無(wú)故不交作業(yè)者視為曠課，取消作業(yè)成績(jì)。
五、曠課學(xué)時(shí)超過(guò)總學(xué)時(shí)的20%取消培訓資格并通報學(xué)員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進(jìn)行罰款。
六、作業(yè)不得抄襲，作業(yè)完全一樣者均視為作弊，作業(yè)成績(jì)取消。
七、準時(shí)參加考試，無(wú)特殊情況錯過(guò)考試不予補考。
八、學(xué)習最終成績(jì)及學(xué)習情況將通過(guò)電郵發(fā)至單位負責人郵箱。
九、學(xué)習期間違反其他相關(guān)制度所罰款項按照公司相關(guān)規定執行。
培訓管理制度8
物業(yè)轄區安全員培訓(訓練)管理標準作業(yè)規程
1.0目的為了通過(guò)培訓,培養一支訓練有素、紀律嚴明、文明值勤的安全員隊伍,特制定本規程。
2.0適用范圍本規程適用于ss物業(yè)管理有限公司管轄區內新招和在職的安全員。
3.0職責
3.1安全部負責監督、指導安全員隊員訓練和考核。
3.2項目經(jīng)理負責檢閱、考評安全員整體素質(zhì)。
4.0程序要點(diǎn)
4.1崗前培訓內容:
4.1.1公司企業(yè)文化及有關(guān)制度;
項目相關(guān)管理制度;
安全員工作作業(yè)規程;
安全員的素質(zhì)、職業(yè)道德和職責權限、各種安全員勤務(wù)基礎知識、車(chē)輛指揮、消防、現場(chǎng)保護等安全員常識;
法律基礎知識以及軍體技能。
4.2在崗培訓目的、內容:
4.2.2對已經(jīng)在工作崗位上的安全員進(jìn)行有針對性的培訓,是不斷提高在崗人員工作水平和工作能力的'一種必要措施;
內容、形式依工作環(huán)境、不同時(shí)期的工作重點(diǎn)而定。
消防培訓內容:掌握初期火災的撲救,撥打'119'的注意事項,根據現場(chǎng)情況,怎樣切斷火災電源、煤氣總開(kāi)關(guān)、如何使用滅火器材、如何維護火場(chǎng)秩序及保護現場(chǎng)、緊急救生等。
軍體訓練:通過(guò)訓練使全體安全員提高身體素質(zhì),有團隊精神,為規范值勤打下良好基礎。
內容有:立正、稍息、跨立、徒手敬禮、三面轉法;
整理著(zhù)裝、整齊報數;
齊步行進(jìn)及立定,跑步行進(jìn)及立定,正步行進(jìn)及立定;
軍體拳及隊列、擒敵拳;
攔車(chē)換證、車(chē)輛指揮、交接班動(dòng)作;
體能訓練:俯臥撐、爬樓梯、跑步、沖拳;
消防練習。
4.3要求:
4.3.1訓練過(guò)程中按正規軍事化要求操作;
4.3.2隊列訓練中按口令完成動(dòng)作操作,動(dòng)作要求標準;
4.3.3聽(tīng)從指揮員口令,回答整體統一,聲音洪亮、無(wú)拖音;
4.3.4養成良好的隊列禮儀;
4.3.5非因特殊原因經(jīng)主管批準外,任何人不得以任何理由不參加培訓。
4.5考評:
4.5.1每月月末,安全部主管及項目經(jīng)理參加對安全員的隊列考評,由安全部主管對安全員進(jìn)行單兵考核;
4.5.2物業(yè)管理中心分管副總經(jīng)理,對全體安全員進(jìn)行檢閱;
4.5.3安全部主管對訓練做出總結報告,并對各項考核記錄進(jìn)行整理、歸檔。
5.0相關(guān)記錄《員工培訓(訓練)記錄表》《消防演練記錄表》6.0
培訓管理制度9
1.目的
為了提高公司員工的安全防范意識和防范技能,預防、控制和消除職業(yè)危害,保護勞動(dòng)者的健康,根據《中華人民共和國國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監督管理暫行規定》等法律、法規的規定,制定本制度。
2.適用范圍
本制度適用于直接接觸存在職業(yè)危害因素崗位工種的本公司員工,以及在本公司從事相關(guān)職業(yè)病防治、安全生產(chǎn)的管理人員。
3.職責和權限
公司總經(jīng)理負責審批職業(yè)健康宣傳教育培訓計劃和所需經(jīng)費并監督實(shí)施,由公司安環(huán)部負責培訓工作的具體實(shí)施。
4.教育培訓內容
公司各崗位相關(guān)職業(yè)健康知識、崗位危害特點(diǎn)、職業(yè)病危害防護措施、職業(yè)健康、崗位安全操作規程、防護措施的保養及維護注意事項、防護用品使用要求、職業(yè)危害防治相關(guān)的`法律、法規、規章、國家標準、行業(yè)標準等。具體包括:
�、�?lài)野踩a(chǎn)職業(yè)危害防治方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)職業(yè)危害防治的法律、法規、規章及標準。
�、诎踩a(chǎn)管理基本知識,安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識。
�、壑卮笪ｋU源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關(guān)規定。
�、苈殬I(yè)危害及其預防措施。
�、莸湫褪侣殬I(yè)危害及其預防措施。
�、迲毖菥�。
�、呓Y合具體崗位所需要培訓的內容。
5.教育培訓形式
獲得有關(guān)職業(yè)技能和職業(yè)衛生方面的培訓既是每一個(gè)員工的權利,又是應當履行的義務(wù)。公司有關(guān)部門(mén)應當保障職工的這一權利,安環(huán)部應當及時(shí)做好統計考核工作。
按照教育培訓的內容,分為專(zhuān)項培訓和集體培訓。專(zhuān)項培訓針對的是從事專(zhuān)門(mén)作業(yè)的人員,就其作業(yè)過(guò)程當中涉及到的專(zhuān)門(mén)知識進(jìn)行的培訓,集體培訓針對的是所有從作業(yè)的人員,就作業(yè)場(chǎng)所當中必須掌握的技能和職業(yè)衛生知識進(jìn)行的培訓。
按照教育培訓的形式,分為宣傳欄、集中講座、參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)看錄像以及公司組織的實(shí)地應急演練。
6.凡是進(jìn)入本公司的新員工,在體檢合格后,由安環(huán)部對其進(jìn)行上崗前的職業(yè)技能培訓和職業(yè)衛生培訓,經(jīng)培訓合格后方可安排具體工作。已經(jīng)在本公司工作的員工進(jìn)行每年一次的職業(yè)技能培訓和職業(yè)衛生培訓。7.本制度從下發(fā)之日起開(kāi)始執行。
培訓管理制度10
1、所有保安員必須全部參加軍訓和消防訓練。
2、培訓內容
�。�1）公安部及省市有關(guān)保安服務(wù)行業(yè)規定。
�。�2）保安手冊及《治安處罰條例》。
�。�3）員工手冊及管理制度。
�。�4）軍訓，消防訓練。
�。�5）消防知識和消防器材的`使用。
�。�6）軍事化的內務(wù)管理。
�。�7）其他相關(guān)科目。
3、按計劃有步驟、有重點(diǎn)的進(jìn)行培訓。
4、保安員必須在試用期內學(xué)完培訓內容，能夠熟記各自崗位職責及規程，能夠熟悉公司有關(guān)規定。
5、要求全體保安員認真參加培訓，填寫(xiě)《培訓記錄》�？己顺煽�(jì)做為評優(yōu)晉級的成績(jì)之一。
6、培訓時(shí)間每周不得少于一次，每次不得少一小時(shí)，根據實(shí)際情況安排。
7、如有特殊原因不能參加需向隊長(cháng)請假，無(wú)故不參加或遲到15分以上者按礦工處理。
8、培訓考試不合格按降職和辭退處理。
9、保安培訓考核隊長(cháng)負責實(shí)施。
培訓管理制度11
一、總則
1、為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團隊，建立學(xué)習型企業(yè)，增強公司核心競爭力，適應公司對各類(lèi)人才的需求，提高全員整體素質(zhì)與工作潛力，改善工作方法，提高工作效率，指導公司各部門(mén)、各單位(即所屬各分公司、各分廠(chǎng))深入細致、有序高效地開(kāi)展崗位培訓和專(zhuān)項培訓、技術(shù)練兵工作，使公司培訓工作專(zhuān)業(yè)化、規范化、制度化，特制定本制度。
2、培訓工作基本原則：
(1)全員性：培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質(zhì)與工作潛力，所有人員都應充分認識培訓工作的重要性，從管理層到員工層都要用心參加培訓、不斷學(xué)習進(jìn)步。
(2)針對性：培訓要有目的，針對實(shí)際培訓需求進(jìn)行。
(3)計劃性：培訓工作要根據培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執行。
(4)全程性：培訓工作要貫穿崗前、在崗、轉崗、晉職的全過(guò)程。
(5)全面性：培訓資料上把基礎培訓、素質(zhì)培訓、技能培訓結合起來(lái)，培訓方式上把講授、討論、參觀(guān)、觀(guān)摩、委培等多種方式綜合運用。
(6)跟蹤性：培訓結束后要對培訓資料進(jìn)行考核，考核要有結果與獎懲，要定期、及時(shí)檢驗、評估培訓效果。
二、培訓組織體系
1、人力資源部是公司培訓工作的歸口管理部門(mén)，負責對培訓組織體系的領(lǐng)導與管理，公司培訓的計劃與綜合、組織與協(xié)調、監督與實(shí)施、培訓效果的考核考察以及各部門(mén)培訓工作的指導與管控等。
2、為保證實(shí)現公司整體培訓任務(wù)以及督促各單位內部培訓工作落到實(shí)處，在公司內建立自上而下、權責明晰的培訓組織體系和企業(yè)內部培訓師隊伍，保證公司以及各部門(mén)的培訓工作都有專(zhuān)人負責，在培訓業(yè)務(wù)上由人力資源部統一指導與管理，從而保證各項培訓工作的貫徹落實(shí)到位。
3、各部門(mén)、各單位設立兼職培訓管理員，各部門(mén)培訓管理員一般由經(jīng)理或助理兼任，各單位可由辦公室主任、副主任兼任。原則上培訓管理員盡量由內部培訓師兼任，要求務(wù)必有潛力有時(shí)光承擔培訓任務(wù)。兼職培訓員在做好本崗位工作的前提下，業(yè)務(wù)上理解人力資源部指導，負責本單位訓前需求調查、培訓計劃的制定與上報、組織實(shí)施及訓后跟蹤評估等工作，并完成公司交辦的培訓任務(wù)。
4、部門(mén)經(jīng)理和各單位負責人要用心推動(dòng)本部門(mén)、本單位培訓工作，列入日常工作項目長(cháng)抓不懈。定期對本部門(mén)員工進(jìn)行應知應會(huì )、提高工作潛力與方法的培訓，督促、指導培訓員完成部門(mén)培訓任務(wù)。如果培訓員工作出現疏漏，部門(mén)主管要負有連帶職責。
5、各部門(mén)、各單位培訓管理員要隨時(shí)收集與培訓工作相關(guān)的基礎信息，用心對公司培訓工作提出反饋意見(jiàn)和合理化推薦，作為培訓員年度考核依據之一。
6、每年年終，公司將根據各部門(mén)的培訓工作開(kāi)展落實(shí)狀況實(shí)施專(zhuān)項獎懲，對于培訓工作成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)和培訓管理員本人，分別給予獎勵;反之，對于培訓工作開(kāi)展不力、未到達規定培訓要求的部門(mén)，對該部門(mén)、培訓管理員予以處罰。
三、培訓作業(yè)流程
1、建立規范的培訓作業(yè)流程，使培訓工作程序化、制度化，保證公司培訓工作有目的、有計劃、有實(shí)效地進(jìn)行。
2、參訓對象分析。培訓前要對參訓對象進(jìn)行全面的分析，包括知識結構、學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷、知識掌握程度等，掌握參訓對象的整體概況。透過(guò)人事基礎數據收集、與參訓對象上級和代表性人物面談，了解當時(shí)企業(yè)在該崗位所存在的現實(shí)問(wèn)題和可能解決方法。(附表一：《參訓群體分析表》)
3、培訓需求調查。在參訓對象分析基礎上，展開(kāi)對參訓對象客觀(guān)、準確、細致、全面的培訓需求調查，明確培訓要解決的問(wèn)題與培訓目的。(附表二：《培訓需求調查表》)
4、編制培訓計劃。根據對參訓對象的分析以及培訓需求調查結果，由培訓部門(mén)結合受訓部門(mén)實(shí)際狀況，制訂詳細具體、切實(shí)可行的培訓計劃，要明確參訓對象、參訓人數、培訓目的、培訓資料。要確定本次培訓負責人、主持人、講師、助教(現場(chǎng)音響師、紀律稽查、道具、聯(lián)絡(luò ))，做到分工明確、保障有力，保證培訓計劃的可執行性與必執行性，做到形式莊重、氣氛活躍、效果到達。(附表三：《培訓計劃表》)
5、培訓計劃的貫徹落實(shí)。培訓計劃一旦透過(guò)，負責部門(mén)要嚴格實(shí)施計劃，不得隨意更改計劃資料，不得半途而廢。人力資源部和各部門(mén)定期對培訓計劃執行狀況和培訓效果進(jìn)行評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、培訓的組織實(shí)施。培訓負責人、助教人員提前15分鐘到達培訓地點(diǎn)，檢視人員到場(chǎng)狀況、現場(chǎng)布置、音響電器調試、教材道具等做好培訓準備工作，參訓人員提前10分鐘到達培訓地點(diǎn)簽到，講師提前10分鐘到達培訓地點(diǎn)熟悉現場(chǎng)環(huán)境，保證培訓準時(shí)按計劃按要求進(jìn)行。大型培訓應提前邀請公司領(lǐng)導或參訓人員上級領(lǐng)導到會(huì )致辭典禮，向學(xué)員明確培訓目的.、好處、紀律要求、考核獎懲等。小型臨時(shí)性培訓能夠簡(jiǎn)化操作，人員分工能夠兼任，但不能出現職責缺項，降低培訓工作要求。
7、培訓效果評估。
(1)訓中評估：對于時(shí)光較長(cháng)的培訓和外訓項目，在培訓中場(chǎng)休息、第一天結束后，培訓負責人要隨時(shí)與關(guān)鍵學(xué)員交談，了解培訓中存在的問(wèn)題和學(xué)員的期望、有關(guān)領(lǐng)導的進(jìn)一步要求，并與講師及時(shí)溝通局部調整，確保到達最好的培訓效果。
(2)講師評估：公司級別的培訓結束后，由參訓人員對講師的講課效果進(jìn)行打分測評，測評結果錄入講師檔案(附表四：《講師授課效果調查表》)。
(3)跟蹤調查和回訪(fǎng)：在培訓結束后兩周或一個(gè)月后安排講師、培訓負責人與參訓人員及其上一級領(lǐng)導回訪(fǎng)面談，透過(guò)跟蹤調查表、談話(huà)等方式了解培訓目標達成與否，參訓人員行為改善、技能提高程度、新知識理解領(lǐng)會(huì )狀況，作為培訓工作考核和改善的依據。對于駐外單位的調查，能夠委托該單位培訓管理員實(shí)施并上報人力資源部。
8、培訓考核。培訓結束后要有考核，以強化、檢驗培訓效果。有關(guān)部門(mén)要保證考核的公平、公正、公開(kāi)，參訓人員如果對考核過(guò)程存在疑義，可隨時(shí)到人力資源部反映狀況，人力資源部門(mén)負責調查落實(shí)，并要在一周內將調查結果通知提議人員。
9、培訓結果。培訓完畢后要檢驗是否到達了培訓目的�？己私Y束后要有結果，成績(jì)優(yōu)異者給予物質(zhì)或精神獎勵，成績(jì)不合格者給予處罰，獎勵和處罰狀況錄入員工檔案，作為晉升或增薪的依據之一。由培訓負責人對培訓過(guò)程所有的原始資料要做匯總與記錄，培訓記錄統一交人力資源部備案。(附表五：《培訓記錄表》)
10、培訓檔案。一次完整的培訓，務(wù)必要有培訓計劃、簽到表、培訓記錄、請假條、出差條等原始記錄，各部門(mén)未按照要求保存培訓原始資料的，公司不承認培訓工作的有效性。一次完整培訓結束后，要把一切相關(guān)的培訓原始資料編號入檔，人力資源部保存培訓計劃、培訓記錄與培訓結果成績(jì)單，培訓相關(guān)部門(mén)保存培訓調查、培訓考核試卷、獎懲狀況等其它一切原始資料。
11、培訓匯總。每次培訓結束后，培訓人員要作出專(zhuān)項培訓總結。各部門(mén)、各單位兼職培訓管理員負責按時(shí)光順序每月整理、匯總本環(huán)節的所有培訓，作出月份培訓工作總結，每月25日前上報人力資源部培訓負責人。人力資源部負責每月按時(shí)光順序整理、匯總公司級的培訓。各培訓管理員每年12月15日前預報本環(huán)節下一年度培訓需求，12月25日前總結全年培訓工作開(kāi)展狀況，制訂年度整體培訓計劃，并上報公司高層領(lǐng)導審批后執行。(附表六：《月份培訓匯總表》)
四、培訓管理職責
1、人力資源部負責公司級別培訓、崗前培訓、外出培訓和大型專(zhuān)項培訓的計劃、組織實(shí)施工作，各部門(mén)、各單位負責做好各環(huán)節部門(mén)培訓、部門(mén)內部轉崗培訓，由人力資源部督促指導、檢查考核培訓落實(shí)狀況。
2、公司培訓種類(lèi)包括：崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓、晉升培訓、公司培訓、部門(mén)內訓、外出培訓、參觀(guān)考察、業(yè)余研習會(huì )等。培訓方式包括：授課式、操作訓練、觀(guān)摩、觀(guān)看錄象、案例分析、討論、自學(xué)后互相交流、外出受訓、參觀(guān)以及外出受訓后進(jìn)行再培訓、技術(shù)比賽等。
3、崗前培訓與管理方法
(1)崗前培訓：即員工在上崗前由公司人力資源部統一安排，目的在于使新員工了解公司的基本狀況與發(fā)展歷程，熟悉公司組織結構，理解企業(yè)文化，學(xué)習公司規章制度與行為規范，為上崗工作奠定初步基礎。
(2)所有新加入公司的員工，均要理解人力資源部組織的崗前培訓，各用人部門(mén)和人力資源部要用心配合做好培訓工作。
(3)成批員工錄用(人數在50人以上)，人力資源部與各用人部門(mén)溝通，在確定參訓人員、人數、培訓時(shí)光、培訓地點(diǎn)、講師后，結合用人部門(mén)意見(jiàn)制定《崗前培訓計劃》(見(jiàn)附表七)，人力資源部提前兩天將培訓計劃下發(fā)相關(guān)用人單位與講師，并做好培訓保障工作(如培訓場(chǎng)地的確定，白板、電源的保證等)，保證培訓工作按照培訓計劃順利進(jìn)行。
(4)生產(chǎn)部培訓管理員負責統計生產(chǎn)系統未經(jīng)培訓而上崗的零星新招員工，人數到達100人后，由生產(chǎn)部管理員負責口頭向人力資源部提出崗前培訓申請，人力資源部與生產(chǎn)部結合制定崗前培訓計劃，人力資源部負責組織講師、安排培訓課程、落實(shí)培訓場(chǎng)地，生產(chǎn)部負責組織參訓人員，按時(shí)到達培訓地點(diǎn)參訓。
(5)對于因崗位急需而零星進(jìn)入公司的人員(20人以下)，各部門(mén)的培訓管理員負責登記本部未經(jīng)崗前培訓而上崗的員工，經(jīng)人力資源部與各用人部門(mén)協(xié)調，累計60人以上后統一安排崗前培訓。
(6)崗前培訓：公共課程，包括《企業(yè)簡(jiǎn)介與發(fā)展史》、《企業(yè)文化》、《規章制度》、《行為規范》、《保險、安全常識》等，原則上不低于16個(gè)課時(shí)。專(zhuān)業(yè)課程：(1)生產(chǎn)人員應知應會(huì )知識、操作規程等;(2)供應人員采購常識、談判技巧、合同法等。其他需在崗前培訓中增加部分專(zhuān)業(yè)知識技能、崗位特殊要求的，由該部門(mén)在訓前3天帶給培訓資料、要求及考核試卷，必要時(shí)應由用人單位推薦培訓講師，以保證培訓的針對性和實(shí)效性。
(7)崗前培訓結束后由人力資源部負責考核，考試合格到所派部門(mén)報到，考試不合格者暫時(shí)到所派部門(mén)上崗，下期培訓時(shí)理解補訓、補考，考試合格轉為正式上崗，考試不合格予以解聘，不參加者立即解聘�？己顺煽�(jì)與試卷存入員工擋案。
(8)崗前培訓期間由人力資源部安排生產(chǎn)人員和特殊崗位人員體檢，結合公司對外辦確定體檢時(shí)光，不參加體檢者不允許上崗。
(9)人力資源部負責保存：崗前培訓計劃、培訓記錄、受訓人員簽到表、培訓效果評估表、考試試卷、參訓人員成績(jì)單等培訓原始資料。
4、轉崗培訓與管理辦法
(1)轉崗：即在公司內部轉變崗位的工作調動(dòng)。轉崗人員須理解轉崗培訓，培訓完畢后，考核合格方可轉崗。
(2)轉崗培訓目的在于使轉崗人員熟悉新崗位的基本工作狀況，掌握新崗位的基本工作技能與方法，為上崗后順利工作奠定基礎。
(3)部門(mén)內部之間轉崗，由所在部門(mén)進(jìn)行培訓與考核。
(4)跨部門(mén)轉崗，人力資源部負責協(xié)調，由接收部門(mén)進(jìn)行培訓與考核。
(5)培訓實(shí)施部門(mén)要保存以下培訓原始資料：轉崗培訓計劃、培訓記錄、培訓人員簽到表、考試試卷、受訓人員成績(jì)單。
(6)轉崗之前未參加轉崗培訓的員工原則上不得加薪、晉職，不得參加先進(jìn)評選。
5、公司培訓
(1)公司培訓由人力資源部安排，針對公司多個(gè)部門(mén)或公司某個(gè)層次的干部員工進(jìn)行，主要目的在于不斷學(xué)習新觀(guān)念、新知識、新方法，逐步提高管理人員與普通員工的素質(zhì)與工作技能。
(2)人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級別培訓，各部門(mén)培訓管理員要用心配合執行。能夠根據公司經(jīng)營(yíng)需要臨時(shí)增補專(zhuān)項培訓項目。
(3)人力資源部負責公司管理人員、普通職員和后備干部的日常培訓，專(zhuān)業(yè)性較強、涉及面較小的現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)培訓由各部門(mén)培訓專(zhuān)員負責計劃、組織、執行，各部門(mén)培訓由培訓專(zhuān)員負責將培訓計劃、培訓記錄、考核成績(jì)上交人力資源部備案。
(4)公司培訓采取整體規劃的定期培訓和解決實(shí)際需要的不定期培訓相結合的方式。各部門(mén)要根據本部門(mén)的實(shí)際需要，每年至少安排一期提高部門(mén)員工素質(zhì)或工作潛力為目標的定期培訓，至少安排二期以提高員工業(yè)務(wù)操作潛力為目的不定期培訓。
(5)公司管理人員每年參加日常培訓時(shí)光不得低于80小時(shí)，普通職員每年參加日常培訓時(shí)光不得低于50小時(shí)。
6、外出受訓與管理辦法
(1)為開(kāi)拓視野，擴大干部員工的知識面，公司鼓勵有針對性的外出學(xué)習培訓。
(2)按公司統一安排外出受訓。如有特殊需要時(shí)，事先納入計劃，經(jīng)批準后落實(shí)。(附表八：《外出受訓申請表》)
(3)外出參加培訓要遵守培訓紀律，注意個(gè)人言談舉止，樹(shù)立企業(yè)良好形象。
(4)外出參加培訓時(shí)領(lǐng)取的書(shū)本、光盤(pán)等培訓資料屬于公司財產(chǎn)，培訓結束后要到人力資源部辦理資料交接手續和借閱手續后方可使用。
(5)外出參訓回公司一周內，參訓人員填寫(xiě)《外出受訓記錄表》報人力資源部，作為參加外訓的證據資料保存，參訓結束后有結業(yè)證或其他證明材料的，要將復印件交人力資源部存檔。(附表九：《外出受訓記錄表》)
(6)所有參加外出培訓的人員，回公司15天內將受訓資料向公司相關(guān)人員進(jìn)行傳達講授，傳達講授時(shí)光不得低于外出受訓時(shí)光的三分之一。外出參訓回公司后，未按要求進(jìn)行傳授培訓的，對相關(guān)職責人進(jìn)行經(jīng)濟處罰。
(7)訓后總結：參加外訓人員回來(lái)第三十天至四十五天內，將培訓感受和在實(shí)際工作中應用效果，要寫(xiě)出《參加外訓工作改善報告》，經(jīng)所在部門(mén)經(jīng)理簽字后報人力資源部。
7、部門(mén)內訓與管理辦法
(1)部門(mén)內訓由部門(mén)主管牽頭，部門(mén)培訓管理員負責制定培訓計劃與落實(shí)方案，并要納入到各部門(mén)年度、月度整體工作計劃中，保證內訓質(zhì)量。
(2)部門(mén)內訓講師主要由部門(mén)主管擔任，完成對本部門(mén)員工的培訓，不斷提高員工的素質(zhì)與工作方法。亦可由培訓管理員或培訓講師擔任。
(3)培訓方式采取授課式、電教、操作演示、主角扮演、案例分析等多種方式進(jìn)行，也能夠會(huì )代培等，總之要保證培訓按質(zhì)按量進(jìn)行。
(4)公司各部門(mén)內訓每月不可少于8小時(shí)，由部門(mén)培訓管理員負責，每月25日把本部門(mén)培訓工作開(kāi)展狀況和下月內部培訓計劃報人力資源部備案，以便督促檢查。
8、參觀(guān)考察與管理辦法
(1)為學(xué)習借鑒先進(jìn)企業(yè)管理經(jīng)驗和工作方法，公司將不定期組織干部員工外出參觀(guān)考察，各部門(mén)也可根據本部門(mén)實(shí)際狀況，提出外出參觀(guān)考察申請，交人力資源部及公司領(lǐng)導審核、批準后落實(shí)執行。(附表十：《外出參觀(guān)考察申請表》)
(2)公司級考察由人力資源部負責計劃、組織、協(xié)調，各部門(mén)專(zhuān)業(yè)考察由部門(mén)負責。
(3)需要外出參觀(guān)考察的部門(mén)，提前一周填寫(xiě)《外出參觀(guān)考察申請表》報人力資源部，資料包括：考察負責部門(mén)與負責人、擬考察企業(yè)或單位名稱(chēng)、考察目的、參加人員、考察時(shí)光、考察費用預算等。
(4)外出參觀(guān)考察結束后，所有參與考察人員要填寫(xiě)《參觀(guān)考察體會(huì )》，并結合公司具體狀況提出改善意見(jiàn)和措施�？疾旖M織部門(mén)負責將考察中的圖片、文字資料、光盤(pán)等報人力資源部存檔備案。(附表十一：《參觀(guān)考察體會(huì )》)
(5)參觀(guān)考察人員回公司10天內要將參觀(guān)考察資料向本部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行傳達、講授，將所見(jiàn)所聞和考察單位的先進(jìn)管理方法介紹給本部門(mén)員工。
(6)外出參觀(guān)考察部門(mén)與人力資源部負責對外出參觀(guān)考察進(jìn)行評估，從中總結經(jīng)驗、吸取教訓。
五、培訓計劃
1、每年12月15日前各部門(mén)、各單位根據本環(huán)節工作中存在的問(wèn)題和改善需要，向人力資源部上報本部門(mén)培訓需求計劃。人力資源部根據公司發(fā)展需要，每年12月25日前制訂出下一年的年度整體培訓計劃(附表十二：《年度培訓計劃表》)，呈報主管副總批準后執行。每季度末月份28日前制訂出下季度的培訓計劃(附表十三：《年季度培訓計劃表》)，每月28日前制訂出下月的月度培訓計劃。
2、公司級培訓計劃由人力資源部負責制訂，各部門(mén)培訓計劃由各部門(mén)培訓管理員負責制訂。季度培訓計劃、月度培訓計劃為年度培訓計劃的分解與落實(shí)。
3、年末、季度末各部門(mén)要總結本部門(mén)的培訓實(shí)施狀況，連同明年或下季度培訓計劃上交人力資源部。
4、人力資源部負責監督各部門(mén)的年度、季度培訓計劃的落實(shí)執行狀況。
5、人力資源根據公司的實(shí)際工作狀況以及需要，及時(shí)調整公司的年度培訓計劃，保證公司培訓工作緊張、有效的開(kāi)展。
六、培訓考核機制
1、公司內所有培訓都要在培訓結束后進(jìn)行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓狀況，評估培訓效果，促進(jìn)參訓人員行為改變，提高工作績(jì)效，并與其晉升晉級有機結合起來(lái)。
2、建立標準試題庫，主要崗位設置A、B、C三套動(dòng)態(tài)試題以便考核時(shí)使用。題型分為：填空題--主要考察學(xué)員對基本資料、基本概念、基本要點(diǎn)的掌握程度(每空1分，共30空30分);決定題--主要了解學(xué)員對重點(diǎn)難點(diǎn)事項的理解正確與否(每題2分，共10小題20分);選取題--適用于考察要點(diǎn)較多的應知應會(huì )問(wèn)題(每題2分，共10小題20分);簡(jiǎn)答題--只需能夠回答要點(diǎn)即可，不需要個(gè)人發(fā)揮展開(kāi)(每題5分，共3小題15分);實(shí)務(wù)題--結合參訓對象所在崗位特點(diǎn)和培訓目的，制定理論聯(lián)系實(shí)際的題目，考察對培訓主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度(共15分)。
3、考核可采取筆試、口試、書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )、實(shí)際操作技能、溝通面談等多種方式進(jìn)行，培訓考核部門(mén)要負責試題的保密性，禁止在考核工作中營(yíng)私舞弊。
4、考核評定工作要做到公平、公正、公開(kāi)，考核成績(jì)應在考核結束一周內張榜公布并記入員工檔案。員工如果對考核的結果或過(guò)程有疑義，可到人力資源部或監察委申述，人力資源部負責調查、落實(shí)和公布調查處理結果，以保證培訓考核的嚴肅性。
5、按計劃要求參加定期日常培訓的干部員工，培訓結束經(jīng)考試合格者發(fā)放《培訓合格證書(shū)》，公司級培訓由人力資源部負責認定、發(fā)放，部門(mén)內部培訓由部門(mén)提出申請，連同培訓計劃、培訓記錄、培訓試卷、考試成績(jì)一并交人力資源部，經(jīng)核實(shí)認定后領(lǐng)取相應級別的合格證書(shū)。參加培訓時(shí)光未到達應參訓時(shí)光80%以上的人員，視為不合格，不得發(fā)給培訓合格證書(shū)。
6、培訓合格證書(shū)分為藍色、紅色、紫色三種級別，藍色證書(shū)用于員工崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓;紅色證書(shū)用于專(zhuān)項技能培訓以及部門(mén)級系統、定期培訓;紫色證書(shū)用于公司級定期系統培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專(zhuān)業(yè)知識培訓。培訓級別由人力資源部認定。
7、員工按照要求參加內部培訓課程并考核合格者，公司人力資源部發(fā)給培訓合格證書(shū)，在公司內與學(xué)歷證書(shū)同等對待。兩個(gè)紫色證書(shū)等同于中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，四個(gè)紫色證書(shū)等同于大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，八個(gè)紫色證書(shū)等同于本科畢業(yè)證書(shū);二個(gè)紅色證書(shū)等同于一個(gè)紫色證書(shū);二個(gè)藍色證書(shū)等同于一個(gè)紅色證書(shū)。外出受訓證書(shū)由人力資源部視具體狀況認定。
8、建立員工培訓檔案，采用一卡式管理。對員工進(jìn)入公司后參加的所有培訓項目和成績(jì)，包括崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓、專(zhuān)項技能培訓、公司級培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專(zhuān)業(yè)培訓等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級、評選先進(jìn)和績(jì)效考核的重要依據。大型公司級培訓和特殊專(zhuān)項培訓，能夠由人力資源部頒發(fā)專(zhuān)門(mén)的培訓合格證書(shū)。
七、培訓師規范管理
1、為了提高公司培訓專(zhuān)業(yè)化水平，規范內部培訓師選拔、定等、晉級和培養程序，本著(zhù)"寬進(jìn)嚴出，培養激勵"的原則，由人力資源部、總裁辦、行政部、監察委等相關(guān)部門(mén)組成"培訓師認證管理委員會(huì )"，負責對培訓師選拔、考核、定等、分級工作，推動(dòng)企業(yè)內訓工作專(zhuān)業(yè)化、規范化、職業(yè)化。
2、培訓師基本條件：(1)本人相關(guān)崗位工作至少9個(gè)月以上，知識水平、技術(shù)熟練程度、行業(yè)經(jīng)驗在培訓對象崗位或上一級崗位處于領(lǐng)先地位。(2)對所在崗位擁有豐富的實(shí)際經(jīng)驗，而且要具有較高的理論水平，同時(shí)要了解我公司行業(yè)信息和所講專(zhuān)業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。(3)具有大專(zhuān)或以上學(xué)歷，生產(chǎn)車(chē)間操作技術(shù)特殊崗位能夠為中專(zhuān)或正規高中學(xué)歷。
3、申報、選拔、定級管理程序：
(1)報名：凡公司員工均可經(jīng)部門(mén)或上級同意，個(gè)人上報申報材料，包括申報課程名稱(chēng)、教材大綱、講義節選。
(2)初審：貼合基本條件并且申報材料合格的人員，能夠參加試講。
(3)試講：按照"內部培訓師選拔考核定級標準"，申請人員按申報課程在規定時(shí)限內完成培訓項目。由認證評委打分，滿(mǎn)分100分。
(4)實(shí)習：凡是透過(guò)初審的人員，實(shí)習期1個(gè)月。務(wù)必用心配合公司培訓主管人員的課程安排，按時(shí)按量完成培訓任務(wù)。實(shí)習期間享受公司規定的初級講師待遇。
(5)定等：按照培訓師標準A、B、C、D共四級，參考培訓學(xué)員滿(mǎn)意度調查和培訓效果評估結果、培訓學(xué)時(shí)進(jìn)行綜合考評，確定為最低級別D。
(6)晉級：培訓師務(wù)必從最低級別D逐級考核，一季度考核一次，貼合條件者晉升一級，即升為C級。依此類(lèi)推，同時(shí)享受相應的獎勵待遇。
(7)認證：內部培訓師經(jīng)人力資源部認定后，發(fā)放《ABCD公司培訓師資格證書(shū)》，取得證書(shū)的講師方可進(jìn)行培訓。
4、培訓師選拔考核標準：
(1)教案：
(a)資料豐富，有深度，針對性強，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有實(shí)效。
(b)主題鮮明，具有先進(jìn)性、超前性。
(c)文筆流暢通順，精煉，容易理解。
(d)邏輯思路清晰。
(e)時(shí)光安排合理，有彈性。
(f)培訓目的性明確。
(2)講臺風(fēng)格，亦稱(chēng)"臺風(fēng)"：
(a)儀容儀表良好，氣質(zhì)好。
(b)親合力強，有感染力。
(c)現場(chǎng)互動(dòng)、反饋交流用心。
(d)講解透徹。
(3)效果評估：
(a)訓后滿(mǎn)意度即時(shí)評估。
(b)跟蹤調查。
(c)實(shí)際效果評估。
(4)培訓技術(shù)：能夠選取適合課程資料的培訓方式，并熟練運用各種培訓方法，為培訓主題服務(wù)。
(5)筆試：熟悉成人培訓教育規律，并能在教案準備、課程實(shí)施、訓后跟蹤評估等方面充分運用。
(6)前瞻性：課程方向或資料具有新穎性，能夠促進(jìn)我公司在某些方面有突破性的進(jìn)展或創(chuàng )新。
5、培訓師獎勵機制：
(1)根據完成內訓課程課時(shí)，給予講師補貼：D級10元/課時(shí);C級20元/課時(shí);B級30元;A級50元/課時(shí)。講師補助平均每?jì)芍馨l(fā)放一次。(附表十四：《講師補助申請表》)
(2)在同等狀況下，優(yōu)先向各重點(diǎn)崗位培訓師帶給參加外訓的機會(huì )。
(3)每半年或年度評選出3-5名優(yōu)秀培訓師，給予必須的物質(zhì)和精神獎勵。
(4)連續兩次被評為優(yōu)秀培訓師的，并且到達B級的，能夠給予帶薪參加外部培訓職業(yè)培訓認證培訓機會(huì )。也可根據公司實(shí)際狀況，帶給必須比例的培訓費用補貼。
(5)在同等條件下，優(yōu)先獲得晉級和晉升機會(huì )。
6、培訓師紀律：
(1)努力帶給自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是熟練掌握培訓技術(shù)和崗位行業(yè)信息。
(2)注意成人培訓的特點(diǎn)，尊重參訓學(xué)員，熱情認真完成培訓任務(wù)。
(3)在執行培訓任務(wù)時(shí)，無(wú)故拖延或借故推拖，不主動(dòng)用心配合培訓處工作的，第一次提出警示，第二次降低培訓師等級一級。
(4)不論何種原因不能完成既定的培訓任務(wù)，未提前通知培訓處而造成培訓工作被動(dòng)局面或不能如期舉行的，根據情節輕重給予警示、降級、撤消資格。累計兩次警告，降低等級一級。
(5)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教材，補充生產(chǎn)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，吸收行業(yè)最新信息和技術(shù)，保證教材的科學(xué)性和先進(jìn)性。
7、公司干部員工如果具備某方面的特長(cháng)與授課培訓的經(jīng)驗，可向人力資源部申請公司講師資格，人力資源部根據實(shí)際狀況決定是否認定。認定后即具備了公司講師資格，享受公司講師的一切優(yōu)厚待遇。(附表十五：《講師資格申請認定表》)
8、只有內部講師達不到培訓要求時(shí)，才能夠申請外部聘請。需要外請講師的部門(mén)，提前15天向人力資源部寫(xiě)出書(shū)面申請，申請中列明培訓費用、車(chē)輛需求、住宿條件等要求，經(jīng)人力資源部審核批準后方可執行。如未經(jīng)人力資源部批準而外聘講師進(jìn)行培訓，一切費用公司不予報銷(xiāo)。(附表十六：《外聘講師申請表》)
八、培訓紀律
1、參訓人員在培訓開(kāi)始前15分鐘到場(chǎng)，主管人員負責監督參訓人簽到，培訓講師應提前5分鐘到場(chǎng)。
2、參訓人員要遵守培訓時(shí)光的規定，不遲到、不早退，違者一律罰款10元。到達培訓場(chǎng)所后要自覺(jué)簽到，未簽到且無(wú)請假條或出差條者一律以曠課論處。
3、因故無(wú)法按規定參加培訓時(shí)，提前把請假條交人力資源部，并要有本部主管人員簽字，部門(mén)經(jīng)理要有副總裁簽字。出差在外無(wú)法按規定請假者，要由本部門(mén)人員寫(xiě)請假條并要有本部門(mén)主管簽字。不能參加培訓而未規定請假者，經(jīng)理以上人員每次罰款50，其他人員罰款20元。
4、培訓開(kāi)始后，培訓現場(chǎng)要有人力資源部培訓負責人員或受訓部門(mén)培訓管理員在場(chǎng)負責，以維持紀律，協(xié)助講師順利完成培訓任務(wù)。
6、參訓時(shí)準備好學(xué)習工具，一般要帶筆、筆記本等。
7、參訓時(shí)將手機關(guān)掉，或將鈴聲關(guān)掉，上課期間手機鈴響，一律處以10元罰款，參訓人員不能因為自身原因干擾培訓課的正常進(jìn)行。
8、培訓期間禁止在培訓場(chǎng)所內吸煙，一經(jīng)發(fā)現，一律處以10元罰款。
9、培訓中間需要外出時(shí)，要先舉手，征得講師或培訓管理人員同意后方可外出。
10、培訓中間有問(wèn)題需要提問(wèn)時(shí)，將問(wèn)題書(shū)寫(xiě)在紙條上傳遞給講師，或舉手示意，征得講師同意后方可提出問(wèn)題。
11、要認真聽(tīng)講，用心參與討論，不得交頭接耳，不得從事與培訓無(wú)關(guān)的事情。
12、參訓人員不得在桌面上胡寫(xiě)亂畫(huà)，違者罰款10元。培訓結束后要將座椅輕輕歸位，持續桌面清理干凈。
九、培訓資源管理
1、培訓所用一切資源，包括培訓教材、教具等均屬公司資產(chǎn)，要登記在冊，任何人不得占為己有。
2、培訓中需要購置必要的教材、教具時(shí)，要寫(xiě)出書(shū)面申請，經(jīng)人力資源部審核批準后方可購買(mǎi)。購買(mǎi)的教材、教具務(wù)必辦理報銷(xiāo)和借用手續后方可使用。辦理報銷(xiāo)手續需持所購買(mǎi)的教材、教具以及正式發(fā)票到人力資源部審核，人力資源部審批后按公司統一報銷(xiāo)程序報銷(xiāo)。部門(mén)購置培訓教材未向人力資源部申請批準的，購置費用公司一律不予報銷(xiāo)。
2、培訓場(chǎng)地要合理使用。根據培訓的實(shí)際狀況、培訓規模、參加人數，確定培訓地點(diǎn)，避免資源浪費。
3、珍惜公司的教材、教具，必要時(shí)請專(zhuān)業(yè)人士操作。如因個(gè)人操作失誤或對公司財產(chǎn)不珍惜造成教材、教具的損壞或作廢，當事人要承擔必須的職責。
十、員工繼續教育管理
1、為了提升員工綜合素質(zhì)，公司采取多種方式，提高員工綜合素質(zhì)與學(xué)歷層次，鼓勵有發(fā)展前途和學(xué)習潛力的干部員工繼續學(xué)歷教育。
2、集團要職、核心骨干如需參加繼續學(xué)歷教育的，填寫(xiě)《繼續教育申請表》(附表十七)，經(jīng)集團批準后，一切費用集團給予報銷(xiāo)。
3、公司鼓勵員工參加國家職業(yè)資格認定學(xué)習。
4、參加繼續教育費用由公司報銷(xiāo)的，在取得畢業(yè)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)后，其證書(shū)暫時(shí)由公司代為保管，三年以后歸由個(gè)人持有。未滿(mǎn)三年離職的，務(wù)必扣除相應費用，否則公司有權力沒(méi)收其證書(shū)。
十一、本制度自發(fā)布之日起開(kāi)始執行。
培訓管理制度12
一、目的
為提高從業(yè)人員上崗所必備的安全能力和素質(zhì)，確保從業(yè)人員培訓教育能滿(mǎn)足公司安全標準化體系運行的要求，促進(jìn)公司安全培訓持續穩定發(fā)展。
二、適用范圍
適用于公司全體員工及外來(lái)人員的安全培訓。
三、職責
安全部負責公司安全培訓的過(guò)程管理，建立培訓檔案；人事部負責公司安全培訓的知識教育；部門(mén)及車(chē)間協(xié)助配合公司安全培訓過(guò)程的管理。
四、內容：
一、安全培訓教學(xué)管理
1、培訓前
人事部根據上一年度的.培訓計劃實(shí)施情況，結合當年安全培訓需求制定培訓計劃表，由公司分管領(lǐng)導批準后提交安全部。
安全部根據安全部培訓計劃表組織實(shí)施培訓，負責發(fā)布培訓通知、組織參培員工、布置會(huì )場(chǎng)等工作。人事部負責選定培訓老師和設計培訓課程等工作。
2、培訓中
�。�1）培訓開(kāi)始前，參培員工需在培訓簽到評價(jià)表上簽到。
�。�2）培訓過(guò)程中，培訓老師按照設計好的安全培訓課程進(jìn)行培訓，安全部負責做好員工的培訓考勤記錄。
�。�3）培訓結束前，人事部組織員工代表對本次培訓的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行評價(jià)。
�。�4）培訓結束后對員工進(jìn)行筆試或面試考核。
3、培訓后
�。�1）培訓老師對考試試卷進(jìn)行批閱打分并匯總成績(jì)，交給安全部存檔。
�。�2）人事部反饋評價(jià)意見(jiàn)和考試結果
�、賳T工對整個(gè)培訓過(guò)程進(jìn)行的評價(jià)，及時(shí)向授課老師或相關(guān)部門(mén)反饋，對存在的問(wèn)題提出整改建議。
�、谂嘤柪蠋煂ε嘤柦虒W(xué)工作提出的意見(jiàn)、問(wèn)題等，及時(shí)歸納、總結、處理，并反饋人事部實(shí)施整改和改進(jìn)。
�、奂皶r(shí)向員工反饋培訓與考試結果。
�。�3）安全部對培訓的組織和紀律、老師的授課效果及員工的學(xué)習情況等做全面總結，找出存在的問(wèn)題，擬定改進(jìn)措施。
�。�4）培訓資料歸檔。安全部在培訓結束一周內將培訓資料整理歸檔，資料包括：培訓通知、教學(xué)計劃（課程表）、員工培訓簽到評價(jià)表、員工考勤記錄、考試試卷及成績(jì)匯總表、培訓總結等。
二、安全培訓員工管理
1、員工根據培訓通知，準時(shí)參加培訓，不得遲到或早退。
2、員工須嚴格遵守安全培訓過(guò)程的管理規定，按時(shí)參加培訓課程。
3、員工培訓結束后進(jìn)行考試或面試�？荚嚭细駟T工允許錄用或入廠(chǎng)，考試不合格員工需重新安排一次培訓，再培訓不合格員工不得錄用或入廠(chǎng)。
4、培訓結束后，人事部組織員工對培訓的教學(xué)、老師、管理、服務(wù)等工作提出意見(jiàn)和建議。
培訓管理制度13
酒店辦公管理制度旨在規范日常運營(yíng)，提高工作效率，確保服務(wù)質(zhì)量，保障員工權益，以及維護良好的工作環(huán)境。其內容主要包括以下幾個(gè)方面：
1.崗位職責：明確各部門(mén)及崗位的'工作任務(wù)，確保職責清晰，責任到人。
2. 工作流程：制定標準操作程序，確保業(yè)務(wù)流程順暢，減少失誤。
3.時(shí)間管理：規定工作時(shí)間，考勤制度，休假政策等。
4.溝通機制：建立有效的內部溝通渠道，促進(jìn)信息流通。
5.行為規范：設定員工行為準則，包括著(zhù)裝、禮儀、職業(yè)道德等。
6.培訓與發(fā)展：提供員工培訓機會(huì )，規劃職業(yè)發(fā)展路徑。
7.考核評價(jià)：設立績(jì)效評估體系，激勵員工提升業(yè)績(jì)。
8.資源管理：包括辦公設備、物資采購、財務(wù)管理等。
內容概述：
1.管理架構：定義組織結構，明確管理層級和職權范圍。
2. 人力資源：涵蓋招聘、入職、離職、員工福利等人力資源管理環(huán)節。
3.客戶(hù)服務(wù)：強調服務(wù)標準，處理客戶(hù)投訴，提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。
4.衛生安全：規定衛生清潔標準，確保食品安全，實(shí)施應急預案。
5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：制定營(yíng)銷(xiāo)策略，監控市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提升品牌知名度。
6.合規性：遵守相關(guān)法律法規，確保經(jīng)營(yíng)合規。
7.質(zhì)量控制：設立質(zhì)量檢查機制，保證服務(wù)質(zhì)量。
培訓管理制度14
工人培訓管理制度的重要性不言而喻：
1.提升工作效率：通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，員工能更熟練地掌握工作技能，提高生產(chǎn)效率。
2.保證工作安全：良好的'安全教育可以降低事故風(fēng)險，保護員工的生命安全。
3.增強員工滿(mǎn)意度：提供持續的學(xué)習機會(huì )，有助于提高員工的歸屬感和滿(mǎn)意度。
4.提升企業(yè)競爭力：擁有高素質(zhì)的員工隊伍，企業(yè)能在市場(chǎng)中保持競爭優(yōu)勢。
培訓管理制度15
1、所以員工必需堅持學(xué)習本崗位的專(zhuān)業(yè)技能，利用學(xué)習培訓來(lái)提升自身的管理技能和文化素養。
2、學(xué)習培訓時(shí)光，全部職員必需參與，有特別狀況，必需請假。
3、各個(gè)部門(mén)可以按照自己的實(shí)際狀況，每月舉行一至二次的業(yè)務(wù)學(xué)習，并上報學(xué)習內容。
4、管理處職員每月必需舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習，舉行三次以上的'會(huì )議，每月考核一次。
5、學(xué)習培訓內容:物業(yè)管理規矩、物業(yè)管理學(xué)問(wèn)、管理處各項管理規則制度、保安專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、消防專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、房屋及公共設施修理保養學(xué)問(wèn)、住所區的基本狀況，其他專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
6、每次考核成果必需記下造冊，作為年度考評的依據之一。
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