農村小學(xué)管理制度
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的農村小學(xué)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村小學(xué)管理制度1
1.大量補充校外閱讀圖書(shū)，注重培養學(xué)生課外閱讀能力的提高，積極開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，每月推薦學(xué)生課外讀物目錄。
2.根據《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負面清單，對校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理。
3.禁止學(xué)生強制或變相地購買(mǎi)課外讀物。不經(jīng)上級教育部門(mén)同意，任何學(xué)校不得允許集體或個(gè)人在校園內進(jìn)行任何形式的課外讀物銷(xiāo)售，只能在教育主管部門(mén)指定的目錄下自愿征訂。
擴展：圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)、研究服務(wù)的教育機構，是學(xué)校工作的重要組成部分。要認真落實(shí)黨的教育方針、培養學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認真做好服務(wù)工作。
在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開(kāi)展圖書(shū)室工作，保證資金的合理使用。
制圖室要建立科學(xué)的`圖書(shū)管理賬目，做到賬物相符、賬目一致。
愛(ài)護書(shū)籍，人人有責。書(shū)籍要分類(lèi)入檔，分期登記，編制圖書(shū)目錄。購書(shū)時(shí)，應及時(shí)登記并及時(shí)入柜。館員要認真履行職責，不得無(wú)證借書(shū)。
每周開(kāi)設一節讀書(shū)校本指導課。教師要做好指導的備課、 上課、閱讀效果檢查等工作。要運用指導課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
農村小學(xué)管理制度2
為了建立科學(xué)有效的學(xué)生體質(zhì)健康監測和公告制度，規范我校學(xué)生體質(zhì)健康監測工作，保證獲得客觀(guān)正確的`學(xué)生體質(zhì)健康數據，推動(dòng)全體學(xué)生的健身活動(dòng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，我們特此制定本規定。
1. 學(xué)生體質(zhì)健康監測工作的任務(wù)包括：對監測對象進(jìn)行體質(zhì)健康測試；建立和上報學(xué)生體質(zhì)健康數據庫；統計和分析監測數據；公布監測結果，為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和研究提供依據。
2. 學(xué)生體質(zhì)健康監測工作應當堅持科學(xué)、統一、系統的原則，確保組織嚴密、采樣客觀(guān)、操作規范、結果準確。
3. 學(xué)生體質(zhì)健康監測工作由教導處負責，總務(wù)處協(xié)同體育組和班主任共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監測工作領(lǐng)導小組，協(xié)同開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。
4. 學(xué)校每年至少開(kāi)展一次學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。
5. 體質(zhì)健康測試必須嚴格按照工作程序執行，遵守操作規定，使用國家指定的測試器材和數據匯總方式，實(shí)行技術(shù)監視和醫務(wù)保障制度。
6. 學(xué)校將對學(xué)生體質(zhì)健康監測結果進(jìn)行統一公布。
7. 按照規定時(shí)間及時(shí)將本校的學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據報送至全國學(xué)生體質(zhì)健康標準數據管理系統。
農村小學(xué)管理制度3
為認真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì )精神，積極回應廣大家長(cháng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的制度》（國辦發(fā)〔20xx〕80號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導制度》（教基一廳〔20xx〕2號）要求，河南省教育廳等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導制度》（豫教基〔20xx〕56號）、平頂山市教育體育局等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》（平教體基〔20xx〕55號）精神，現就做好我區中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。
一、總體要求
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強化校內教育，幫助家長(cháng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、培養學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的'民生工程。各學(xué)校要認真學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神，提高政治站位，站穩人民立場(chǎng)，增強“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，高度重視并做細做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構建課內外相結合的良好育人生態(tài)。
二、開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅持以下原則
1、學(xué)校管理為主，合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔負起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責，同時(shí)加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通協(xié)調。
2、公開(kāi)服務(wù)事項，主動(dòng)接受監督。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
3、堅持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負擔。
4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng )新服務(wù)模式。根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5、公益性質(zhì)為主，加強有效監管。堅持公益導向，不得營(yíng)利。積極爭取政府投入，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
三、工作安排
1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。
2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開(kāi)始，冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18：00，夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18：30。
3、服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校相關(guān)規定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統籌安排，統一組織。具體安排由學(xué)校負責，要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作、
5、服務(wù)內容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內容可以包括：
�。�1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助。
�。�2）學(xué)生社團活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設，開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團活動(dòng)，充分挖掘和重點(diǎn)建設體育訓練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統工藝等各類(lèi)社團或興趣小組。
�。�3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
�。�4）組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校統一安排專(zhuān)題教育等其他有益活動(dòng)�；顒�(dòng)安排要體現實(shí)踐性、體驗性、自主性。
�。�5）其他根據學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。
四、組織實(shí)施
1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。
2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結合實(shí)際，主動(dòng)承擔課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內容、人員安排、容納人數、社團活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)，方便學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，提出申請。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。
3、加強隊伍保障。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(cháng)、跨學(xué)科指導學(xué)生。鼓勵各校組織社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(cháng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì )熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對參與人員嚴格把關(guān)。
五、保障機制
1、加強組織領(lǐng)導。教體局成立由局長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調開(kāi)展課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩定、群眾滿(mǎn)意。
2、落實(shí)經(jīng)費保障。堅持成本補償原則，由政府和家長(cháng)共同承擔服務(wù)成本，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，解決課后服務(wù)經(jīng)費問(wèn)題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學(xué)校財務(wù)專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，具體開(kāi)支范圍以教育行政部門(mén)審核同意的方案為準。嚴禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費。
3、爭取社會(huì )支持。充分依靠和發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的優(yōu)勢，對參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結合社團服務(wù)，爭取社會(huì )各方支持，幫助建設各類(lèi)學(xué)生社團，鼓勵向學(xué)校捐贈社團專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。
4、強化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位，落實(shí)安全責任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員職責，加強師生安全教育。強化安全檢查和門(mén)衛登記管理等管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長(cháng)是課后服務(wù)工作的第一責任人，家長(cháng)是課后服務(wù)工作的重要責任方和參與方。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償的多方承擔共擔機制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規范、安全、有序開(kāi)展。
5、加強監督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(cháng)是課后服務(wù)的第一責任人，學(xué)校不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。
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一、嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò )及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。
二、機房管理人員要保證計算機軟、硬件運行正常，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
三、上機人員必須服從機房管理人員和教師的指導管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作，不得隨便更換座位。
四、在每一個(gè)機器位置建立登記冊，整體機房建立一套完整登記冊，便于對機房的'監督管理，保證公用設備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。愛(ài)護公用設備，人為損壞計算機設備，必須照價(jià)賠償。
五、上機人員必須配合機房的衛生保潔工作，不得隨地吐痰，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書(shū)包、零食、飲料等入內，嚴禁吸煙。
六、保持機房肅靜，不準大聲喧嘩，不得在機房?jì)却螋[嬉戲。
七、上機要嚴格遵守操作規程，嚴禁隨意撥弄、拆卸計算機配件（鍵盤(pán)、鼠標等），不得擅自更改設置和私設密碼。
八、嚴禁私自攜帶光盤(pán)、軟盤(pán)、優(yōu)盤(pán)進(jìn)入機房，嚴禁在任何計算機上私自安裝、卸載、修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登陸不健康網(wǎng)站。
九、上機期間發(fā)現任何異�，F象，如機器故障、網(wǎng)絡(luò )故障、病毒現象等有義務(wù)和責任向機房管理人員報告，以便及時(shí)處理。
十、上課或活動(dòng)結束，按老師要求對機器作適當整理，關(guān)閉機器，將鍵盤(pán)、鼠標、凳子歸位復原，有秩序離開(kāi)，管理人員及時(shí)檢查機房設備，切斷總電源，關(guān)好窗戶(hù)、電燈，關(guān)閉機房。
十一、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
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一、住宿生要服從宿舍管理老師安排，不得隨意調換房間及床位。
二、遵守宿舍制度及學(xué)校紀律，宿舍內不得損壞公物。如有損壞，應按價(jià)賠償。
三、要注意安全，不準在宿舍內使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自拉電接燈、電熱毯等。
四、宿舍內嚴禁抽煙、喝酒、打牌。不得邀請社會(huì )青年進(jìn)入宿舍。
五、未經(jīng)宿舍管理老師同意，不準留校外人員在宿舍內過(guò)夜。
六、住宿生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校。否則，發(fā)生意外后果自負，并接受學(xué)校行政處理。
七、一般生活用品，自己應妥善保管，預防被盜。如果有較多的錢(qián)，要寄存班主任或管理老師處。
八、宿舍應安排安全值日生。值日生應做好本宿舍當日安全工作。
九、舍長(cháng)要天天點(diǎn)名，發(fā)現有人未準時(shí)回寢室，要立即向管理老師或班主任匯報。
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一、寢室風(fēng)氣正：
1、人人動(dòng)手，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“文明寢室”活動(dòng)。
2、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團結友愛(ài)。
3、不打架斗毆、滋事尋釁，不看不健康的書(shū)刊及影像制品。閱讀內容健康的書(shū)刊，嚴禁抽煙、喝酒、打撲克。
4、注意個(gè)人衛生，文明使用廁所和自來(lái)水。
5、有健全的輪流值日制度，并張貼上墻。
6、服從寢室管理人員、值周老師的.管理。
二、行動(dòng)軍事化：
1、遵守作息制度，按時(shí)開(kāi)關(guān)燈，不喧嘩打鬧起哄，不影響他人休息和學(xué)習。晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室安靜，不吃零食。
2、早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內務(wù)。
3、就寢不遲到，不早起，不講話(huà)，不使用通訊設備。
4、就寢、起床要靜、齊、快，做到準軍事化。
三、內務(wù)衛生好：
1、晚就寢熄燈后室內地面干凈，無(wú)亂扔垃圾現象。
2、桌面、門(mén)窗、墻面保持干凈，無(wú)污跡。
3、保持寢室地面、床鋪干燥。
四、內務(wù)擺設整齊：
1、床架統一靠墻擺放。
2、棉被折成方塊，放在靠墻一頭，開(kāi)口朝外，枕頭放在棉被上方。
3、鞋子放床下成一直線(xiàn)，毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，個(gè)人其他物品不得亂丟亂放。
五、愛(ài)護公物：
1、不在寢室玩球，不損壞墻面、玻璃及公共設施。
2、不拉扯電線(xiàn)，不毀壞開(kāi)關(guān)、燈管，不私接電源和使用違章電器。
3、節約用水，不準往門(mén)外潑水，拋雜物。
4、窗臺上不擺放任何物品。
六、安全保衛好：
1、安全防范意識強，寢室及時(shí)關(guān)門(mén)加鎖。
2、無(wú)責任性失竊事故。
3、無(wú)有意外傷害事故。
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一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。在完成上級要求的各項預防接種工作的同時(shí)，及時(shí)向家長(cháng)書(shū)面告知檢查情況。
二、各班級應定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育工作。特別是根據季節等情況有針對性地啟動(dòng)常見(jiàn)病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，并加強常見(jiàn)病、傳染病的預防和了解。
四、加強學(xué)生食品衛生的管理，教育學(xué)生合理飲食，保持營(yíng)養均衡。掌握預防營(yíng)養性疾病的`基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意腦部健康，合理安排學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
六、學(xué)校和各班級要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作。定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，學(xué)生時(shí)刻保持衛生。
七、認真組織學(xué)生進(jìn)行兩操，并及時(shí)糾正學(xué)生的坐姿、立姿、讀寫(xiě)姿勢，以及眼部保健操的穴位。
八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學(xué)生有病及時(shí)送往醫療機構就醫。若發(fā)現重大疾病或傳染病，應立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導，醫療機構可根據病情采取相應措施，確保學(xué)生及時(shí)得到科學(xué)治療，防止疾病傳播。
九、勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息。禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習。
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為切實(shí)落實(shí)各級關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內托管工作的相關(guān)要求，保證課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行，提高實(shí)效性，特要求校內課后服務(wù)指導教師遵循如下要求：
一、熱愛(ài)本職工作，認真遵守學(xué)校的.各項管理制度，注重教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學(xué)生。
二、嚴格規范課后服務(wù)的內容和形式。做好托管基本服務(wù)，看管學(xué)生自習、組織開(kāi)展適合的藝體社團活動(dòng)等。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，不得組織存在較大安全風(fēng)險的活動(dòng)。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查工作。
三、做好各項課后服務(wù)準備工作，做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。
四、每次校內課后服務(wù)都要對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名簽到，發(fā)現學(xué)生未及時(shí)到課應及時(shí)了解情況，匯報給班主任并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解情況并記錄。
五、課后服務(wù)結束后，蔣卓怡整理整齊，做好教室衛生，關(guān)好門(mén)窗，電燈和多媒體斷電。
六、課后服務(wù)結束后，應帶領(lǐng)學(xué)生路隊到校門(mén)口與家長(cháng)簽字進(jìn)行交接，等家長(cháng)接走學(xué)生后方可離開(kāi)學(xué)校；家長(cháng)未及時(shí)來(lái)接的學(xué)生應將其帶回學(xué)校，并與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，保證孩子在校安全。
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心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的必要條件，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。由于學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，面對當代獨生子女特有的心理特點(diǎn)和更嚴峻的形勢，小學(xué)開(kāi)展心理健康教育迫在眉睫，這不僅是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為此，我們在學(xué)校制定了以下行動(dòng)方案：
1、認真貫徹上級主管部門(mén)有關(guān)心理健康教育的精神，結合實(shí)際把心理健康教育滲透到德育工作中。
2、加強心理健康教育師資隊伍建設和組織建設。在校長(cháng)領(lǐng)導下，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，以專(zhuān)兼職心理輔導員和班主任為骨干。同時(shí)，加強師資隊伍理論和實(shí)踐能力的培訓，提升心理健康教育隊伍的'素質(zhì)。
3、基于校本特色教育，堅持預防為主，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，加強心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性。
4、對全體學(xué)生開(kāi)展普遍性的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康教育積極有效地融入學(xué)科教育中。設立心理健康教育主題活動(dòng)課或專(zhuān)題講座，普及心理健康科學(xué)常識，培養良好的心理素質(zhì)。
5、針對個(gè)別差異，根據不同學(xué)生的需求開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。設立心理咨詢(xún)室和預約信箱，并提供網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù)，為學(xué)生解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，排解心理困擾。對于極個(gè)別有嚴重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識別并轉介到醫院或心理診所。
6、利用科學(xué)的心理健康教育軟件，加強對學(xué)生進(jìn)行心理測驗，建立學(xué)生心理檔案。
7、重視網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系，指導家長(cháng)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
8、建設良好的校園環(huán)境，創(chuàng )造有益于學(xué)生心理健康的氛圍。
9、注重對心理健康教育的科學(xué)研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，有效指導實(shí)踐。
農村小學(xué)管理制度10
教研組是小學(xué)教學(xué)研究的組織，其主要任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。但從農村小學(xué)教育的實(shí)踐看，教研組往往比較重視抓教學(xué)常規工作，沒(méi)有把教研組工作的重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。教研組工作的好壞，直接影響到教師的“教風(fēng)”、學(xué)校的“校風(fēng)”、學(xué)生的“學(xué)風(fēng)”，直接影響到學(xué)�？傮w教改的進(jìn)程，影響到學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途。因此，加強教研組的管理，搞好教研工作是農村小學(xué)教育管理中不可忽視的重要方面。
教研工作主要包括工作研究、教材教法研究、課堂教學(xué)評估、教學(xué)常規研究、教育科學(xué)研究等，是提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。對教研活動(dòng)中重要的理論問(wèn)題，要借助集體的力量，進(jìn)行高層次研究即教育科學(xué)研究，如實(shí)驗課題研究、教改教研、科研成果推廣等，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入和辦學(xué)水平的提高發(fā)揮作用。加強教研組的教研工作，可從以下幾方面著(zhù)手。
一、創(chuàng )設良好的教研環(huán)境
學(xué)校教研工作是由教師、教研目標、教研內容、教研形式、教研方法和教研環(huán)境等因素構成的整體，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統。教師是這個(gè)系統運行的動(dòng)力，而教師從事教研的積極性和主動(dòng)性受制于農村小學(xué)的教研環(huán)境，因此，創(chuàng )設良好的教研環(huán)境是教研組教研工作順利開(kāi)展的前提。
1.加強領(lǐng)導。校領(lǐng)導的關(guān)注是保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行的條件之一。這主要表現在：重視計劃的制定，落實(shí)和評價(jià)，重視自身的積極參與，重視保證必要的物質(zhì)條件和內外信息順暢地交互傳遞，做到責任到人，工作落實(shí)到位。
2.保證必要的物質(zhì)條件。學(xué)校必須為教研提供一定的理論學(xué)習資料和教學(xué)參考書(shū)刊，為教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論、教育思想、教育信息提供較好的條件，也應保證一定的教研活動(dòng)（如下小學(xué)調研等）和課題研究經(jīng)費。
3.營(yíng)造科研氛圍。教育科研與日常教研是緊密相關(guān)的。教師的科研意識和科研的自覺(jué)性直接影響教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展。因此要不斷宣傳開(kāi)展教育科研的'作用和意義，幫助教師從教育的發(fā)展歷史、自身規律、辦學(xué)目標、教改需要等方面加深認識和理解，不斷強化教學(xué)科研的意識和緊迫感，喚起投身教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、規范和完善教研工作
在小學(xué)培養目標、課程計劃或學(xué)科教學(xué)大綱的指導下，依據教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)教育調查，運用教學(xué)理論去尋找、分析、解決教學(xué)過(guò)程中的一些必須解決的問(wèn)題，掌握教育規律，進(jìn)一步指導教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。這是教研活動(dòng)的基本流程。在教學(xué)管理中要重視以下幾個(gè)環(huán)節的指導。
1.制定教研計劃。開(kāi)展教研活動(dòng)，首先要明白研究的主體、內容、方法和期望目標。教研計劃既是對這些問(wèn)題思考結果的外化、物化的標志，又是保證教研活動(dòng)操作規范化和成果高效化的前提。教研組制定教研計劃要求內容“實(shí)”、“小”、“新”，“實(shí)”就是從教學(xué)實(shí)際要求中提出問(wèn)題；“小”就是從教學(xué)整體出發(fā)，著(zhù)手解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題；“新”就是從不斷尋找新思路、新方法、新途徑去解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
2.實(shí)施教學(xué)研究。要從理論研究和實(shí)踐操作去探索教育教學(xué)的規律。
3.組織觀(guān)摩教學(xué)。組織觀(guān)摩教學(xué)，發(fā)動(dòng)全組教師研討本專(zhuān)題實(shí)行情況，提出修改意見(jiàn)，彌補不足，促進(jìn)研究更加深入。這在有些教研活動(dòng)中是十分重要的一環(huán)。
4.總結經(jīng)驗。對實(shí)施教學(xué)研討和組織觀(guān)摩教學(xué)取得的經(jīng)驗進(jìn)行總結，撰寫(xiě)論文或體會(huì )文章，把成果進(jìn)行推廣。
三、重視提高教師的教研能力，增強教研意識
教研活動(dòng)的組織者與參與者主要是教師，提高他們的教研水平和素質(zhì)是獲得教研成功的前提。教學(xué)常規的研究、教研成果的推廣要在學(xué)校范圍內進(jìn)行，那就需要更多的教師具有較強的教學(xué)研究能力和運用研究成果的能力，而這一切均與教師素質(zhì)有關(guān)。學(xué)�？赏ㄟ^(guò)教研成果評選、專(zhuān)家指導、師徒帶教、組織教研組到兄弟學(xué)�？疾烊〗�(jīng)等形式對教師進(jìn)行培養，提高教師的教研能力。
為了提高教研組工作的效率，進(jìn)一步調動(dòng)教研組的主動(dòng)性和積極性，讓更多的教師關(guān)心、參與，促進(jìn)教研組工作的提高，可把教研組教研活動(dòng)的成果展示出來(lái)。形式可以是：觀(guān)摩課——把教研所得通過(guò)課堂教學(xué)直觀(guān)地顯示；講座——教研組長(cháng)主講某次教研活動(dòng)開(kāi)展情況、成功之處；論文報告會(huì )及評獎——交流教師及教研組撰寫(xiě)的論文，并進(jìn)行評比；把教師在各種報刊上發(fā)表的文章張榜公布。要把教研成果及時(shí)應用于教育教學(xué)工作中，從而提高學(xué)校辦學(xué)水平。
農村小學(xué)管理制度11
加強學(xué)校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保證。學(xué)校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
第一章總則
第一條，為了加強學(xué)校安全工作，切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學(xué)校財務(wù)和師生生命安全。維護正常的教育教學(xué)秩序，根據國家有關(guān)法律法規和上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本條例。
第二條，學(xué)校應當認真貫徹執行國家及省、市、縣有關(guān)安全方面的法律法規，保護學(xué)校財產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學(xué)校分管安全工作的主管領(lǐng)導必須對學(xué)校的安全工作實(shí)防監督管理。
第三條，學(xué)校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。
第二章校園校舍安全
第四條，學(xué)校應當建立健全治保組織，保衛室要加大力度，加強校園安全保衛工作。嚴格控制社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園；嚴禁機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園；未經(jīng)學(xué)校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開(kāi)展活動(dòng)。
第五條，學(xué)校應當按照社會(huì )治安管理的有關(guān)規定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門(mén)前和附近擺攤設點(diǎn)，校園周邊200米以?xún)炔粶书_(kāi)設網(wǎng)吧和歌舞廳。
第六條，學(xué)校要定期對校舍實(shí)施安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)向教育局報告并進(jìn)行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺階、門(mén)窗等建筑物和設施必須安全牢固，符合規范。
第八條，學(xué)校教學(xué)樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)的其它場(chǎng)所，要安裝照明設備，并保證設備完好。
第九條，學(xué)校建設項目必須嚴格按照基本建設法律法規要求，由依法取得相應等級資質(zhì)證書(shū)的勘察單位、設計單位、施工單位和工程監理單位進(jìn)行勘測、設計、施工和監理，確保工程質(zhì)量和施工安全。建設項目的設計和建筑結構必須科學(xué)合理，滿(mǎn)足學(xué)校安全需要。建設項目在開(kāi)工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書(shū)，明確安全責任。施工期間，禁止師生進(jìn)入施工區。建設項目必須經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)驗收合格后方能使用。
第三章設施設備安全
第十條，學(xué)校的一切設施、設備必須安全可靠。所有教學(xué)儀器設備按規定落實(shí)安全防護措施。嚴禁使用不安全的設施設備。實(shí)驗室的有害、有毒物品必須與一般實(shí)驗物品分開(kāi)儲存，并按有關(guān)規定專(zhuān)室專(zhuān)人保存保管。學(xué)生在實(shí)驗中使用有害有毒物品時(shí)，必須在教師正確指導下，按規范操作。
第十一條，校園內的電線(xiàn)必須安裝規范，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護，確保運轉正常。對違章、年久失修、超載的電線(xiàn)，要進(jìn)行拆除、更換。
第十二條，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算室、會(huì )議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動(dòng)場(chǎng)所的電器設備，應安裝規范，做到無(wú)裸露的電線(xiàn)、無(wú)破損的開(kāi)關(guān)和插座。
第四章飲食衛生安全
第十三條，學(xué)校必須認真執行《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》，做好各項衛生工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。
第十四條，學(xué)校應設置醫務(wù)室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣(mài)部售貨人員必須持健康證上崗，并定期進(jìn)行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。
第十五條，學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。
第十六條，學(xué)校食堂應當購買(mǎi)保鮮、消毒設備。操作間、物品保管室、食物儲藏室應當分離，實(shí)行專(zhuān)人管理。食堂餐具應當定期消毒。嚴禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進(jìn)入食堂。
第十七條，學(xué)校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關(guān)，嚴禁向無(wú)了生許可證的單位或個(gè)人訂購集體用餐食品，嚴禁購進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)食物、食品。
第十八條，食堂工作人員應采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生用餐，不得出售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品。在無(wú)保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條，學(xué)校小賣(mài)部必須有衛生部門(mén)核發(fā)的衛生許可證，采購和出售食品必須符合衛生要求。嚴禁購進(jìn)和銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品，嚴禁購進(jìn)和銷(xiāo)售“三無(wú)”食品。
第五章校內活動(dòng)安全
第二十條，學(xué)校在校內內項活動(dòng)的開(kāi)展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發(fā)和安全事故。
第二十一條，學(xué)生課外活動(dòng)，應當由教師負責組織和管理，嚴禁學(xué)生在不安全的場(chǎng)所活動(dòng)，嚴禁學(xué)生使用不安全的設施和器材。
第二十二條，學(xué)校應建立課間、課后教師值勤制度，引導學(xué)生在課間上下樓道時(shí)有序出入，放學(xué)時(shí)分批離開(kāi)教室、學(xué)校，避免擁擠。
第二十三條，學(xué)校應加強對藝術(shù)節、體育節等大型活動(dòng)和體育訓練課的組織，做到安全、有序，對一些可能發(fā)生傷害事故運動(dòng)項目，必須有切實(shí)可行的保護性措施。
第六章校外活動(dòng)安全
第二十四條，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng)，要有明確的`目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。
第二十五條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)實(shí)行安全責任制。班級活動(dòng)由班主任帶隊，年級活動(dòng)由校級領(lǐng)導帶隊，全校性活動(dòng)由校長(cháng)帶隊。
第二十六條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)乘坐的車(chē)輛，要按交通管理部門(mén)的規定進(jìn)和安全檢查，嚴禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車(chē)輛，嚴禁車(chē)輛超載、超速運行。
第二十七條，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì )活動(dòng)。
第七章防火防爆安全
第二十八條，學(xué)校應當認真執行《消防法》，按照規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，明確專(zhuān)人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設施和器材完好、有效。
第二十九條，學(xué)校應當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條，嚴禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入校園。
第八章安全教育與管理
第三十一條，學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導責任制。學(xué)校校長(cháng)是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的副校長(cháng)應與學(xué)校簽訂學(xué)年度安全責任書(shū)，明確安全責任。
第三十二條，學(xué)校應當按規定設置保衛機構，建立健全安全管理制度，明確關(guān)鍵部位的管理責任。門(mén)房要安排專(zhuān)門(mén)管理人員。
第三十三條，學(xué)校要加強師生的安全教育、經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習安全知識，廣泛宣傳《中小學(xué)安全須知》，定期開(kāi)展“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。
第三十四條，學(xué)校要學(xué)生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶刀具器械上學(xué)。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發(fā)生。要抓好學(xué)生的教育，強化日常行為規范訓練，確保學(xué)生犯罪率為零。
第三十五條，學(xué)校要加強教師職業(yè)道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學(xué)生。
第三十六條，學(xué)校要定期對學(xué)校安全狀況進(jìn)行自查，對自查中發(fā)現的安全問(wèn)題，要督促分管的領(lǐng)導及時(shí)整改，消除隱患。
第三十七條，學(xué)校要實(shí)行安全事故報告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時(shí)內上報學(xué)校，重大事故必須及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校如實(shí)上報縣教育局。
第九章獎勵與處罰
第三十八條，學(xué)樣應當定期表彰獎勵安全工作先進(jìn)班主任、先進(jìn)個(gè)人。
第三十九條，教職工忽視學(xué)生安全、對待學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽(tīng)勸告并造成不良影響的，按照有關(guān)規定給予嚴肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關(guān)規定給予處分，直至辭聘、開(kāi)除。觸犯刑律構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條，學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決，發(fā)生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。
第四十一條，班主任老師不經(jīng)學(xué)校同意，組織學(xué)生校外活動(dòng)，或撞自組織學(xué)生參加與教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì )活動(dòng)，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應的紀律處分。
第十章附則
第四十二條，本條例由學(xué)校負責解釋。
第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。
農村小學(xué)管理制度12
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.指導意見(jiàn)》（蘇教基發(fā)【20xx】24號）相關(guān)要求，特制訂本制度。
一、負責放學(xué)的老師與值班老師交接
1、負責放學(xué)的老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊送達指定教室。
2、如有學(xué)生請假，負責放學(xué)的老師要告知值班老師，并送交書(shū)面請假條。
3、值班老師做好點(diǎn)名工作，并按座位表安排學(xué)生在規定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習、活動(dòng)。
二、值班老師與家長(cháng)交接
5、值班老師根據各年級放學(xué)時(shí)間（一二年級：17：15；三四年級：17：30；五六年級：17：45）準時(shí)整隊，組織學(xué)生安靜有序地排隊，送達指定放學(xué)點(diǎn)。
6、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長(cháng)。
7、如有家長(cháng)未能準時(shí)來(lái)接，必須聯(lián)系到相關(guān)家長(cháng)，確保學(xué)生安全
8、值班結束，值班老師需填寫(xiě)好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當日的行政
農村小學(xué)管理制度13
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得出借。
二、對教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，全面掌握多媒體教學(xué)設備的`操作技能，以便教師正確使用設備。
三、 多媒體教室由專(zhuān)人負責，定期進(jìn)行設備維護保養，維修情況應填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導處提出申請，由教導入統一安排。使用過(guò)程中，要愛(ài)護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
六、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長(cháng)），才能切斷總電源。
七、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
九、專(zhuān)職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
十、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
十一、 使用結束時(shí)，按操作規程關(guān)閉設備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
農村小學(xué)管理制度14
您是否正在為與管理制度,常規,教學(xué)相關(guān)的資訊遍尋無(wú)果而撓頭，管理文庫力圖讓管理變得更簡(jiǎn)單高效，以下是小編為您整理的農村小學(xué)教學(xué)常規管理制度文章，希望能解決您的需求。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規范學(xué)校的教學(xué)工作，嚴肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標管理，特制定《教學(xué)常規管理制度》。
一、教學(xué)常規與課程標準
1、學(xué)期開(kāi)始各年級各學(xué)科都要制定好本學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，措施要合理，能確實(shí)起到應有的.作用。
2、掌握本學(xué)科課程標準，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結構清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
二、備課
1、備課要做到備課程標準，備教材，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習，備能力培養措施，備德育美育的熏陶。
2、上課前必須寫(xiě)好教學(xué)設計，教學(xué)設計一般包括：教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗操作、作業(yè)布置、板書(shū)設計、課后反思等。實(shí)行周前備課制度。
3、不得使用舊教的或以參考資料代替教學(xué)設計。
三、上課
1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究、提高課堂教學(xué)效益。
2、堅持(第一次)上課鈴響教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著(zhù)上課，在教室內外不能抽煙、喝水、讀書(shū)看報、打手機、打盹睡覺(jué)，要衣著(zhù)整潔，儀表端莊，不得豁衣亮膛、穿背心、超短褲、超短裙、穿拖鞋等，不得做與本節課無(wú)關(guān)的其它事情，下課不拖堂。不能酒后進(jìn)課堂。
3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識與實(shí)踐能力相結合，智力因素與非智力因素相結合，知識技能與思想教育相結合，統一要求與因材施教相結合。
4、注意演示與示范，充分利用板書(shū)、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
5、重視指導學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗。
6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴密，安排緊湊，結構合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨立思維，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習。激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。
7、教師上課必須堅持使用普通話(huà)，寫(xiě)字規范，語(yǔ)言文明規范不得在學(xué)生面前或有學(xué)生的場(chǎng)合說(shuō)胡話(huà)，臟話(huà)，以及下流的語(yǔ)言。板書(shū)設計合理，口頭表達自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴禁用大部分時(shí)間或整節課時(shí)間批評教育學(xué)生。嚴禁占用別人的教學(xué)時(shí)間批評教育學(xué)生。
8、加強藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)工作，大力提高學(xué)生審美能力，藝術(shù)鑒賞能力、音樂(lè )欣賞能力，運動(dòng)技能，身體素質(zhì)。藝術(shù)類(lèi)上課要有教學(xué)設計，采用一定的教學(xué)輔助工具，不能采取放羊式的，如自由活動(dòng)、上自習、或者被其它課程占用。
農村小學(xué)管理制度15
一、財務(wù)制度
首先要做到精打細算，合理開(kāi)支，不得超支。
學(xué)校的一切經(jīng)費支付均由教辦主任“一支筆”審批，限額大的必須經(jīng)教代會(huì )審額。
學(xué)校經(jīng)費支付原則不違反財經(jīng)紀律，不鋪張浪費，該買(mǎi)則買(mǎi)、該用則用、該備則備、該做則做;能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。
二、財務(wù)公開(kāi)制度
1、開(kāi)學(xué)初向家長(cháng)公開(kāi)收費標準。
2、學(xué)校添置大型設備及維修、基建等需經(jīng)教辦決定，并在教代會(huì )上公開(kāi)。
3、定期向教師公開(kāi)學(xué)校收支情況。
三、財產(chǎn)管理制度
1、物品登記驗收制度
學(xué)校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類(lèi)帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入帳，并進(jìn)行分類(lèi)登記，領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗收經(jīng)手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個(gè)環(huán)節要相互制約，嚴防出現漏洞。
2、學(xué)校財產(chǎn)保管使用制度
學(xué)校財產(chǎn)原則上實(shí)行專(zhuān)人保管，專(zhuān)人使用的'原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線(xiàn)負責制，各線(xiàn)都有確定主要負責人，將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負責人，教師需要時(shí)，向各線(xiàn)負責人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中，都應有登記制度。
學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由后勤安排分配，落實(shí)到人，有專(zhuān)人負責保管和使用。
3、學(xué)校財產(chǎn)檢查制度
后勤每學(xué)期對全校所有資產(chǎn)進(jìn)行一次檢查，(班級財產(chǎn)每學(xué)年登記造冊，期未對照檢查)發(fā)現遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據情況酌情賠償。
每學(xué)期進(jìn)行一次總結評比。對優(yōu)秀的責任人，班級進(jìn)行獎勵;對問(wèn)題較多的責任人或班級進(jìn)行相應的處罰。
四、教學(xué)用品的供應制度
1、每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校應予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品，以保證能按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。
2、既要保證供應及時(shí)，又要注意克服不必要的浪費，教導處預先作好安排，后勤做好具體的征訂計劃。
3、學(xué)習資料征訂，由教導處根據有關(guān)規定，經(jīng)校長(cháng)同意統一征訂，其他部門(mén)和個(gè)人不得任意征訂，如確實(shí)需要的必須經(jīng)教導處批準。
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