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幼兒園家園共育制度（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，制度使用的情況越來(lái)越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家園共育制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家園共育制度 1
一、家長(cháng)學(xué)校要認真抓好家長(cháng)培訓教學(xué)管理工作，自覺(jué)地嚴格執行教育局關(guān)工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作安排意見(jiàn)》。結合本校實(shí)際制定教學(xué)計劃，并認真執行。
二、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校要加強對年級家長(cháng)學(xué)校的管理，年級家長(cháng)學(xué)校要加強對專(zhuān)兼職教師的管理，每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)（活動(dòng)）計劃》，年級家長(cháng)學(xué)校據此制定年級家長(cháng)學(xué)�！督虒W(xué)（活動(dòng)）計劃》，并且指導專(zhuān)兼職教師按"計劃"開(kāi)展家長(cháng)學(xué)員的培訓和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(cháng)學(xué)員學(xué)習掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認真備課、上課，輔導學(xué)員，是提高家長(cháng)培訓工作質(zhì)量的基本途徑，家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)兼職教師要認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力，
四、經(jīng)常注意與家長(cháng)學(xué)員的`交流與溝通，了解家長(cháng)學(xué)員的成功經(jīng)驗和認識誤區。結合省編家長(cháng)讀本的理論知識，有的放矢，增強家長(cháng)學(xué)員培訓工作的實(shí)效性。
五、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師，要重視對家長(cháng)學(xué)員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結束，家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師應認真總結家長(cháng)學(xué)員培訓和開(kāi)展活動(dòng)的情況，分別寫(xiě)出家長(cháng)學(xué)員培訓教學(xué)工作總結和開(kāi)展活動(dòng)情況總結（開(kāi)展活動(dòng)的總結也可以在活動(dòng)結束時(shí)及時(shí)寫(xiě)出，有幾次活動(dòng)寫(xiě)幾個(gè)活動(dòng)總結），年級家長(cháng)學(xué)校和學(xué)校家長(cháng)學(xué)校分別寫(xiě)出教學(xué)工作總結并統一歸入學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作檔案。
幼兒園家園共育制度 2
為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發(fā)展，實(shí)現幼兒園、家庭、社會(huì )教育的一體化，使家長(cháng)工作做到制度化、科學(xué)化，特制定以下家長(cháng)工作制度：
一、健全家長(cháng)委員會(huì )
1、 家長(cháng)委員會(huì )由各班推薦一至兩名家長(cháng)代表組長(cháng)，委員會(huì )社正副主任一名，主任由幼兒園園長(cháng)兼任。
2、 學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃，學(xué)期中根據工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
3、 家長(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的`經(jīng)驗。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪(fǎng)制度，新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)園的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每月公布教育教學(xué)內容，說(shuō)明幼兒在園表現，期末對幼兒進(jìn)行全面小結，平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長(cháng)宣傳欄，定期向家長(cháng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識，推薦好書(shū)好文章，展出幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)的圖（照）片。
三、舉辦形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
1、 學(xué)期初、末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2、 每學(xué)年開(kāi)展一至兩次家長(cháng)觀(guān)摩或參與的半日活動(dòng)。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè )活動(dòng)，如節日、運動(dòng)會(huì )等。
5、 每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
幼兒園家園共育制度 3
一、為切實(shí)加強學(xué)校教育與家庭教育、社區教育相結合，特制定工作制度。
二、家長(cháng)學(xué)校要做到“三化”：規范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長(cháng)學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會(huì )及管理機構的'負責人，有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開(kāi)設課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對家長(cháng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、“家長(cháng)學(xué)�！泵總�(gè)年級每學(xué)期至少講兩個(gè)專(zhuān)題。
六、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家各方面的表現情況，認真做好家訪(fǎng)記錄。
七、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區活動(dòng)，邀請家長(cháng)積極配合、參與活動(dòng)。
八、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時(shí)總結。
幼兒園家園共育制度 4
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教養觀(guān)念，創(chuàng )設良好的家教環(huán)境，學(xué)習科學(xué)的教養方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，成員由幼兒園園長(cháng)、家長(cháng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì )議，保證家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
3、聘請相對穩定的'家長(cháng)學(xué)校講師隊伍，其中由來(lái)自園內——園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(cháng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4、遵循教育規律，結合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計劃、期末有總結，指導有實(shí)效。
5、據不同年齡段家長(cháng)的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6、采用菜單式的家長(cháng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供3次以上的家教講座，家長(cháng)可選擇性的參與其中2次以上，時(shí)間保證每次60分鐘以上，每學(xué)年參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習2次以上的學(xué)員，有資格參加幼兒園的“好家長(cháng)”評選。
7、積極向家長(cháng)宣傳家長(cháng)學(xué)校，爭取家長(cháng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負責專(zhuān)題講座講師的聘請、內容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負責做好每次家長(cháng)學(xué)員的通知和考勤。
8、登記好家長(cháng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習、交流、測試等活動(dòng)的紀錄，對積極參加學(xué)習、學(xué)以致用、測試成績(jì)優(yōu)秀的家長(cháng)予以表彰。
9、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)歸檔整理。
幼兒園家園共育制度 5
一、 家委會(huì )制度
1、 家長(cháng)委員會(huì )由各班一名家長(cháng)代表組成，設正、副主任、秘書(shū)長(cháng)各一名，家長(cháng)委員會(huì )主任是幼兒園園務(wù)會(huì )成員之一，各班級的家長(cháng)代表，組成本班的家長(cháng)小組，設組長(cháng)一名。
2、 每學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長(cháng)委員會(huì )象家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作，學(xué)年中根據幼兒園需要，家委會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議，各班級的家長(cháng)可根據本班級的情況招開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、 家長(cháng)委員會(huì )可通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)隊幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長(cháng)教育經(jīng)驗。
二、 聯(lián)系制度
1、 新生入園前以家訪(fǎng)和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通，平時(shí)對二天不來(lái)幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)，并做好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每周公布教育活動(dòng)內容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進(jìn)行全面小結。平時(shí)和家長(cháng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(cháng)接待日，并設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的`要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三、 宣傳制度
1、 開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，如家教熱線(xiàn)、班主任熱線(xiàn)等，為家長(cháng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導與協(xié)助家長(cháng)正確進(jìn)行家庭教育。
2、 設立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。
四、 例會(huì )制度
1、 期初、期末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2、 每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或參與半日活動(dòng)
3、 每學(xué)期開(kāi)展一次有關(guān)教養講座活動(dòng)。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè )，如運動(dòng)會(huì )、春秋游等活動(dòng)。
5、 每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
五、 家長(cháng)服務(wù)制度
1、 周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長(cháng)提供教養方面咨詢(xún)。
2、 每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。
3、 每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長(cháng)工作忙無(wú)暇照顧的孩子）
4、 及時(shí)處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針?lè )⻊?wù)，急、重病幼兒送醫院就診。
5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門(mén)。
6、 根據天氣變化，及時(shí)添減衣服，做好防寒保暖工作。
7、 為幼兒縫補衣服，釘紐扣，曬被子等。
8、 對體弱幼兒、肥胖兒、未達標幼兒進(jìn)行觀(guān)察記錄，及時(shí)做好矯治工作，提供營(yíng)養菜，生病兒提供病號飯，細心護理每位幼兒。
9、 定期為幼兒測定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補牙。
幼兒園家園共育制度 6
一、背景介紹
在當今社會(huì )，幼兒教育的重要性日益凸顯。幼兒園作為孩子們接受早期教育的重要場(chǎng)所，不僅需要注重學(xué)前教育的內容和方法，更需要重視家園共育制度的建立。家園共育，顧名思義，是指家庭和幼兒園之間建立起密切聯(lián)系，共同育兒的一種教育模式。構建和諧的家園共育制度，對于孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展至關(guān)重要。
二、家園共育制度的重要性
1、促進(jìn)家庭和幼兒園的緊密合作
家園共育制度的建立，可以促進(jìn)家庭和幼兒園之間的良好合作關(guān)系。家長(cháng)和教師之間的溝通交流更加順暢，促進(jìn)了教育資源的共享和互補。家長(cháng)可以更好地了解幼兒在園的'表現和發(fā)展情況，及時(shí)與幼兒園老師進(jìn)行溝通，共同協(xié)助孩子的成長(cháng)。
2、增加孩子的安全感和歸屬感
家園共育制度的建立，可以增強孩子在幼兒園的安全感和歸屬感。家長(cháng)和老師之間的互動(dòng)交流，可以讓孩子感受到家庭和幼兒園之間的連結，促使孩子更好地融入幼兒園生活，增強孩子的自信心和勝任感。
3、 促進(jìn)孩子的全面發(fā)展
通過(guò)家園共育制度的建立，能夠更全面地了解孩子的成長(cháng)和發(fā)展情況，有助于制定更科學(xué)的教育計劃。家長(cháng)和教師共同關(guān)注孩子的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，提供更貼心的教育服務(wù)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
三、構建和諧共育橋梁的實(shí)踐策略
1、加強交流合作，促進(jìn)共育理念深入人心
幼兒園和家長(cháng)之間可以通過(guò)多種形式的交流活動(dòng)，增進(jìn)了解和信任。比如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家庭作業(yè)等活動(dòng)，都是促進(jìn)交流的載體。在交流中深化彼此對對方的了解，促進(jìn)共育理念深入人心。
2、建立共育管理機制，明確分工合作
幼兒園可以建立家園合作委員會(huì )或家長(cháng)委員會(huì )，與家長(cháng)代表共同參與接送、教育活動(dòng)的安排和決策，明確分工合作，形成共育管理機制。通過(guò)共同參與，家長(cháng)更加了解學(xué)校管理的方方面面，建立家校合作的信心。
3、定期舉辦家園共育活動(dòng)，增進(jìn)互動(dòng)交流
定期舉辦家園共育活動(dòng)，如親子互動(dòng)游戲、家庭教育講座、親子閱讀等，增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園之間的互動(dòng)交流。這些活動(dòng)不僅帶給孩子更多的快樂(lè )和學(xué)習機會(huì )，也為家長(cháng)提供了更多的育兒經(jīng)驗和教育指導。 四、對幼兒園家園共育制度的思考
從我個(gè)人的角度來(lái)看，幼兒園家園共育制度的建立對孩子的成長(cháng)發(fā)展有著(zhù)重要的意義。在我看來(lái)，幼兒園應該充分借鑒家庭教育的優(yōu)勢，與家長(cháng)真誠合作，讓孩子在家和學(xué)校之間得到更好的成長(cháng)。作為家長(cháng)，也應該積極參與幼兒園的活動(dòng)，多關(guān)注孩子在幼兒園的表現和需求，共同為孩子的成長(cháng)努力。
總結回顧
幼兒園家園共育制度的建立，對于孩子的全面發(fā)展和健康成長(cháng)至關(guān)重要。家園共育制度的重要性在于促進(jìn)家庭和幼兒園的合作、增強孩子的安全感和歸屬感，以及促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。要構建和諧的共育橋梁，需要加強交流合作，建立共育管理機制，并舉辦定期的共育活動(dòng)。只有家園共育制度妥善建立起來(lái)，才能更好地為孩子的成長(cháng)保駕護航。
幼兒園家園共育制度 7
1、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導主持。
2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪(fǎng)，了解兒童在家情況（生活習慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現象。
3、每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一天，請家長(cháng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習、生活情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1-2次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內容為專(zhuān)家講座或園領(lǐng)導匯報工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫(xiě)“家長(cháng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習情況及生活情況，并要求家長(cháng)寫(xiě)上家長(cháng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。
6、各班定期向家長(cháng)公布每月目標、周目標的主要活動(dòng)內容，并根據本班幼兒實(shí)際情況撰寫(xiě)或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪(fǎng)或用電話(huà)了解，做到心中有數。
8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計劃地向家長(cháng)介紹孩子的情況，以便更好的.取得配合。
9、設家長(cháng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
10、設園長(cháng)接待日，接待需要幫助的家長(cháng)。 大地幼兒園家園聯(lián)系工作目標
�。�1）幼兒園要主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)。
�。�2）建立幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的制度。
采取多種形式，指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教的內容和方法，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，并接待家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún)。認真分析、吸收家長(cháng)對幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議。
�。�3）成立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行對家長(cháng)開(kāi)放日的制度。
幫助家長(cháng)了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
�。�4）密切同社區聯(lián)系和合作，宣傳幼教知識，支持社區開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng)，爭取社區的支持和參與幼兒園建設和獎懲及園舍、設備和經(jīng)營(yíng)管理等。
�。�5）密切與家長(cháng)和社區的聯(lián)系，向家長(cháng)和社區宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識，爭取家長(cháng)和社區支持幼兒園工作。
幼兒園家園共育制度 8
一、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣講本班的工作計劃和要求，多向家長(cháng)宣傳我園的辦園思路，并向家長(cháng)提出必要的要求，傾聽(tīng)家長(cháng)們意見(jiàn)和建議。
二、請家長(cháng)給幼兒準備好必備的衣服、物品。告訴家長(cháng)幼兒的物品都要繡上孩子的姓名，并多準備1-2條褲子，住宿的幼兒要準備一套外衣和內衣，以便每周換洗。
三、每天針對孩子的.問(wèn)題，有重點(diǎn)地向家長(cháng)溝通情況。如有身體不適的、情緒不好、衣物不適等，及時(shí)了解情況，加強護理。
四、定期向家長(cháng)宣傳保健知識，提高家長(cháng)科學(xué)養護的知識水平，更好地與園所配合。
五、教師要及時(shí)與缺勤的幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，關(guān)心幼兒的身體狀況，了解缺席原因。如患有傳染病，要在班上及時(shí)采取預防措施。
六、成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家委會(huì )，征求家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)。
七、以平等的態(tài)度對待家長(cháng)，尊重每一位家長(cháng)。
幼兒園家園共育制度 9
1.園所、班級要與家長(cháng)建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪(fǎng)，先了解幼兒的生活習慣、愛(ài)好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪(fǎng)記錄。
2.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次，有計劃、有目的地向家長(cháng)介紹幼兒在園情況，如生長(cháng)發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語(yǔ)言的完善、生活護理、衛生保健防病等內容，并有備課筆記及會(huì )議記錄。
3.園內設立“家長(cháng)信箱”、“家長(cháng)園地”欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養等方面的科普知識。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長(cháng)時(shí)，簡(jiǎn)單向家長(cháng)了解匯報幼兒在家及園內情況。
5.對一些習慣尚未養成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長(cháng)聯(lián)系，以便家長(cháng)在家庭中的配合訓練。
6.每學(xué)期向家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)一天，以便使家長(cháng)全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。
7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，并取得家長(cháng)的'回執。
8.聘任2-3名優(yōu)秀家長(cháng)擔任幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的代表，定期與園內共同決策幼兒的有關(guān)問(wèn)題。
9.對請假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪(fǎng)，了解幼兒在家情況，并做好回訪(fǎng)記錄。
幼兒園家園共育制度 10
1、在園長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作的行政人員具體負責主持制定全園的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我園的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4、根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為幼兒園的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全園新生家長(cháng)會(huì )一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的.家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊兒童可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(cháng)半小時(shí)以上的單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記錄。
9、建立每周二的園長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
12、各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13、各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、幼兒園每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對幼兒園整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)情況評價(jià)”工作。
幼兒園家園共育制度 11
一、家長(cháng)委員會(huì )制度
1、各班推薦一名家長(cháng)代表，組成家委會(huì )委員。
2、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì )議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(cháng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績(jì)。家長(cháng)代表主動(dòng)對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
4、根據情況，每學(xué)年增補新的家長(cháng)委員會(huì )委員。
二、家園聯(lián)系制度
1、新生入園前后，與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
2、利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(cháng)交流幼兒在家、園的表現。
3、利用家長(cháng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計劃、介紹家教方法和保健常識。
4、每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
5、每年對新生家長(cháng)舉辦一屆家長(cháng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
6、對因病缺席的幼兒，要與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(cháng)，并配合做好處理工作。
三、家長(cháng)開(kāi)放日制度
1、每學(xué)期以年級組為單位分別向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
2、制定開(kāi)放日活動(dòng)計劃，總結全班幼兒在園表現及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(cháng)全面匯報，主動(dòng)征求家長(cháng)意見(jiàn)。
3、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報。
4、對個(gè)別特殊幼兒的.家長(cháng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
四、家訪(fǎng)制度
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對招收的新生，逐戶(hù)走訪(fǎng)，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
2、對老生，每學(xué)年普訪(fǎng)一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長(cháng)支持，共同搞好教育。
3、對缺席三天以上的幼兒，與家長(cháng)聯(lián)系后，及時(shí)上門(mén)家訪(fǎng)。
4、家訪(fǎng)時(shí)嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象
五、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度調查制度
1、調查目的：
為更好地了解和收集學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步完善和不斷改進(jìn)我園的教育教學(xué)和管理工作，從而落實(shí)上級有關(guān)文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規范要求工作，辦好人民滿(mǎn)意的教育，特制訂本制度。
2、適用范圍：
本制度適用于全體在園學(xué)生家長(cháng)。
3、調查原則：
�、�、真實(shí)性原則：做到公開(kāi)、公正、公平，以取得家長(cháng)真實(shí)意見(jiàn)，并客觀(guān)公正的發(fā)布調查結果。
�、�、保密性原則：
調查采取無(wú)記名形式，所有問(wèn)卷由幼兒園家委會(huì )辦公室保存，其他人無(wú)權進(jìn)行查閱。
�、�、有效性原則：
滿(mǎn)意度調查結束后，需及時(shí)匯總反饋，對涉及的問(wèn)題學(xué)校要及時(shí)研究解決。
3、調查內容、方式、時(shí)間、組織：
�、�、調查內容：幼兒園教育教學(xué)環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風(fēng)、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)等與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)的內容。
�、�、調查方式：①采取無(wú)記名問(wèn)卷調查的方式調查；②采用定期與不定期、綜合與專(zhuān)題相結合的方式進(jìn)行。
�、�、調查時(shí)間：調查每學(xué)期末由家委會(huì )組織一次，以準確反映幼兒園辦學(xué)的家長(cháng)滿(mǎn)意狀況。
�、�、組織機構：學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度調查由幼兒園家委會(huì )組織進(jìn)行。
5、調查結果的公示：
對幼兒園滿(mǎn)意度調查結果須向廣大家長(cháng)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，以確保家長(cháng)的知曉率。對有疑問(wèn)的家長(cháng)，相關(guān)部門(mén)要做好解釋工作。
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