教學(xué)管理規章制度

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)管理規章制度，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)管理規章制度1

　　一、教學(xué)計劃制定常規

　　1、各備課組須在開(kāi)學(xué)預備周內集中學(xué)習《新課程標準》，熟悉新教材，集體擬定學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、計劃內容包括：學(xué)情分析、教材概述、進(jìn)度安排。

　　3、措施包括：作業(yè)計劃，學(xué)困生、優(yōu)生輔導計劃，單元測試、考查計劃。

　　4、教研教改包括：研究課（課題、承擔者、研討日期、上課日期及評價(jià)日期）、教學(xué)實(shí)驗（課題、實(shí)驗方案、實(shí)驗細則）、講座（課題、承擔者、時(shí)間）、競賽活動(dòng)安排、活動(dòng)課安排。

　　5、計劃由備課組長(cháng)制定，在預備周內組織本組教師討論，確定后，每位老師結合班級實(shí)際情況填寫(xiě)教學(xué)計劃表，在開(kāi)學(xué)第一周內交教學(xué)部備查。

　　6、備課組長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一周內應交給教研組長(cháng)（學(xué)科組長(cháng)）一份本備課組教學(xué)計劃。

　　7、學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，須嚴格執行教學(xué)計劃，保持教學(xué)進(jìn)度一致。

　　二、教案書(shū)寫(xiě)常規

　　1、課前書(shū)寫(xiě)教案，不得無(wú)教案上課。

　　2、每位課任老師課前按教育部頒發(fā)的周課時(shí)標準在專(zhuān)用教案紙上書(shū)寫(xiě)教案。

　　3、書(shū)寫(xiě)教案前，須研究學(xué)生的認知基礎，須認真鉆研教材及其參考資料。

　　4、寫(xiě)教案時(shí)，須寫(xiě)好課題、日期、教學(xué)目標、學(xué)習策略、教學(xué)用具、教學(xué)流程。

　　5、若是研究課或公開(kāi)課的.教案應在教案上注明授課時(shí)間、聽(tīng)課單位（或個(gè)人）。

　　三、上課常規

　�。�、預備鈴響后，教師應站在教室門(mén)口，做好上課準備。上室外課（勞技、實(shí)驗、體育等）教師應提前到達上課場(chǎng)所。

　　2、課堂45分鐘，嚴禁課堂教學(xué)的隨意性，把握好組織教學(xué)環(huán)節，力求優(yōu)質(zhì)高效。上課有充分的準備，有講有練，將知識傳授和思想教育有機結合，面向全體學(xué)生，分層施教，優(yōu)化每個(gè)教學(xué)環(huán)節。實(shí)驗課、體育課、活動(dòng)課要自始至終組織安排好學(xué)生活動(dòng)，不得提前讓學(xué)生下課。

　　教學(xué)管理規章制度2

　　 為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，在認真逐條學(xué)習《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》后，結合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查，現將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報。

　　一、學(xué)校概況

　　鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生614名，教職工72名（專(zhuān)任教師65名），其中市、區學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、長(cháng)、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“省健康促進(jìn)金獎學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。

　　二、學(xué)校管理

　�。ㄒ唬﹪栏駡绦辛x務(wù)教育課程計劃和標準

　　全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，學(xué)校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，學(xué)校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實(shí)施教學(xué)。

　　1、課程設置

　　我校嚴格規范執行義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　2、陽(yáng)光體育

　　保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)題活動(dòng)。

　　3、優(yōu)質(zhì)保障

　�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類(lèi)課程開(kāi)齊開(kāi)足。②場(chǎng)所安排合理，保證實(shí)驗器材、活動(dòng)器材、運動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統一協(xié)調。③加強師資培訓和儀器管理，確保各類(lèi)課程保質(zhì)、高效的開(kāi)展。④學(xué)校確立走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的`道路，加強教師業(yè)務(wù)水平、師德建設。

　　4、制度健全、依法保障

　�、匍_(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。按常態(tài)隨機分班，不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班等。

　�、诓粚�學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。

　�、鄢珜�啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導。

　�、苷n程、教材要求的實(shí)驗課開(kāi)出率達95%以上。

　�、輫栏窨刂茖W(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。

　�、藿逃�教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展活躍，教學(xué)各環(huán)節工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平來(lái)開(kāi)展，教務(wù)處、教研處認真檢查、監督落實(shí)情況。

　�。ǘ�）教育經(jīng)費按時(shí)撥付

　　上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放，購買(mǎi)了醫療保險，按時(shí)交納了住房公積金。

　�。ㄈ�）上級行政部門(mén)高度重視教育管理

　　1、組織領(lǐng)導。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注，有教育局領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)結合學(xué)校。

　　2、集團化管理。認真執行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神，與集團統一進(jìn)度、統一教研、統一評價(jià)，學(xué)校班額不超過(guò)50人。

　　3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

　　4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。

　�、俟�安及相關(guān)職能部門(mén)組成專(zhuān)門(mén)班子，對學(xué)校周邊進(jìn)行調查走訪(fǎng)并進(jìn)行專(zhuān)項整治。

       ②內部層層簽定安全責任書(shū)，規范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進(jìn)行排查調處，對安全設施進(jìn)行檢查維護，安全教育常抓不懈。

　�、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座，張貼宣傳標語(yǔ)。

　�、軐W(xué)校不斷完善德育工作機制，落實(shí)學(xué)�！�家庭—社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題

　　1、學(xué)校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，因而教學(xué)經(jīng)驗相對不足，個(gè)人專(zhuān)長(cháng)不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專(zhuān)家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學(xué)科不配套的現象嚴重，為學(xué)校實(shí)現整體式跨越帶來(lái)一定難度。

　　2、學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了很大的壓力，同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟狀況、家長(cháng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

　�。ǘ�）努力方向

　　1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來(lái)務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

　　2、堅持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規管理，建成一支熱愛(ài)集體、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍。

　　總之，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績(jì)。但由于各種主觀(guān)和客觀(guān)原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

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