幼兒園管理制度(15篇)
在現在社會(huì )，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園管理制度1
1、加強電源管理，經(jīng)常檢查電視機、VCD、音箱等接電部位是否良好，所屬部位嚴加管理，用后一定切斷電源;對插座部位要十分重視，教育幼兒不亂摸亂捅，嚴防觸電事故發(fā)生。
2 、 熱水、熱粥、熱湯等物溫度適宜再端入班中，并放在安全地方，分發(fā)飯、湯時(shí)不要越過(guò)幼兒頭頂，要從體側送到幼兒面前;嚴禁幼兒進(jìn)入廚房，靠經(jīng)火爐。
3、教育幼兒不打鬧，更不能拿著(zhù)玩具、樹(shù)枝、磚石塊等投擲、搶打，學(xué)會(huì )保護自己，同時(shí)不傷害他人。
4、教育幼兒不拿小刀、扣子、玻璃球、片等危險物品;每日晨、午檢查時(shí)，注意幼兒衣袋內有無(wú)不安全物品，避免外傷。加強安全意識，嚴防幼兒往嘴鼻塞異物。
5、要注意房屋、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)生。
6、冬春兩季天氣變化異常，應適時(shí)提醒幼兒增、減衣物，以防受涼感冒。
7、冬季要經(jīng)常檢查幼兒的面部，耳、手、腳等易凍部位，并與家長(cháng)密切配合，嚴防凍傷。
8、藥物必須妥善保存，給幼兒服藥要看清姓名、藥量。
9、注意隨時(shí)關(guān)好大門(mén)，防止幼兒在來(lái)園、離園時(shí)走失。
10、幼兒外出活動(dòng)時(shí)老師要隨時(shí)清點(diǎn)人數，教師在交接班時(shí)要清點(diǎn)幼兒人數。
11、教師下班必須在幼兒全部離園后。
12、交接家長(cháng)時(shí)，要求家長(cháng)必須簽字。
幼兒園管理制度2
1、室內外衛生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫生證明方可來(lái)園。
3、對患兒專(zhuān)人護理，仔細觀(guān)察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀(guān)察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
幼兒園管理制度3
1.對新分配的青年教師入園后，支持參加區教師發(fā)展中心的見(jiàn)習期培訓。從備課、上課、寫(xiě)教案、班級管理等方面進(jìn)行講授，為幫助青年教師更好地適應幼兒園教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
2.組織青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要向他們引薦三師：即領(lǐng)導師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上，業(yè)務(wù)上，全面幫助與關(guān)懷青年老師。
3.切實(shí)組織扎實(shí)有效的校本研修，立足幼兒園、立足課堂，邀請幼兒園有經(jīng)驗的骨干教師或各級專(zhuān)家引領(lǐng)指導，全面提升全體教師的素養。
4.組織中青年教師積極參加園、區、市、省等各級各類(lèi)開(kāi)展的教學(xué)競賽活動(dòng)，做到活動(dòng)中培養，在活動(dòng)中幫助提高。
5.不定期在教師中開(kāi)展課堂教學(xué)賽課（上課、說(shuō)課、評課）和基本功比武活動(dòng)。各教研組要強化平時(shí)的幫助活動(dòng)�！叭龓煛辈环潘蓪η嗄杲痰妮o導、督促與檢查。
6.定期組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座。
7.要求教師掌握和充分應用現代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。堅持使用普通話(huà)，1970年1月1日前出生的老師普通話(huà)達到二甲水平。
8.關(guān)心教師，提高教師的文化素質(zhì)、鼓勵他們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)歷進(jìn)修，幼兒園在排課上要給予支持，時(shí)間上給予保證，力爭在20xx年前，40周歲以下教師全部達到大專(zhuān)以上學(xué)歷。
9.對教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習從嚴要求，每月檢查一次教案及園本研修記錄等。
10.按照幼兒園聽(tīng)課制度和要求，堅持對教師聽(tīng)課，并及時(shí)評課。
11.鼓勵教師參加各級實(shí)驗專(zhuān)題的研究，做研究課，寫(xiě)實(shí)驗方案，寫(xiě)實(shí)驗報告，總結實(shí)驗體會(huì )。
幼兒園管理制度4
1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
幼兒園管理制度5
1.早晨到園開(kāi)窗通風(fēng)。
2.午睡前，保育老師首先要調節好室溫，冬天提早使臥室升溫（有空調的班級），夏天提早開(kāi)啟電扇或空調。午睡時(shí)拉好窗簾，光線(xiàn)要暗，托班在臥室中要備2-3個(gè)痰盂。
3.午睡前統一由保育老師鋪放好每位幼兒的被子枕頭。
4.午睡一般安排在飯后30分鐘，午餐后20分鐘散步，10分鐘上廁所，然后脫去外衣褲。不要用外衣褲作枕頭，可疊好放在腳下，天暖和或教室保溫設施好可以將外衣褲疊好放在自己的小椅上。
5.保育老師在幼兒睡眠時(shí)不要大聲說(shuō)話(huà)，不允許在幼兒床上睡覺(jué)，不允許干私活，不得將自己的孩子帶進(jìn)班里吃午點(diǎn)、睡覺(jué)等。更不允許擅自離開(kāi)班級。不得大聲訓斥不入睡的幼兒，對難以入睡幼兒要多陪他一會(huì )，撫摸他的頭臉，讓其入睡。
6.幼兒午睡時(shí)保育老師要認真巡視、細心觀(guān)察，根據天氣及幼兒冷熱情況增減和蓋好被褥，確保幼兒安靜入睡，注意正確睡姿。
7.幼兒起床后，由保育員和老師共同組織、幫助幼兒穿戴整齊。檢查鞋帶、鈕扣是否扣好。再檢查一下床上有否異常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼兒上廁所、喝水等。
8.保育老師認真整理床鋪，開(kāi)窗通風(fēng)，確保床單平整無(wú)皺褶，無(wú)紙屑等，被子疊放有角，統一整齊。然后清掃睡房地面。
幼兒園管理制度6
一、師德
1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(cháng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣內容。
8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
4、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶，交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長(cháng)聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)隨訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
�。�、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。
�。�、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
�。�、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
�。�、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
幼兒園管理制度7
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，成立膳食領(lǐng)導小組。明確膳食專(zhuān)人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長(cháng)。并定期召開(kāi)伙委會(huì )，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量。
二、炊事人員及辦公室人員每?jì)芍苤贫ㄓ變菏匙V，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養素攝取量。
三、伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開(kāi)。
四、食堂工作人員樹(shù)立為幼兒、教職工服務(wù)的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴格執行食品衛生法，不購變質(zhì)食物，妥善保管剩余食物，不食用變質(zhì)食物。
六、購買(mǎi)食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。
七、嚴格食品保管制度，庫房由專(zhuān)人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導批準不得外借。
八、嚴格食物驗收制度，未經(jīng)驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。
九、嚴格開(kāi)飯時(shí)間，用膳人員應在規定時(shí)間和地點(diǎn)用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。
十一、炊管人員定期召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )議，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高烹調技術(shù)，講究科學(xué)烹調 。
十二、嚴格執行幼兒的作息制度，按時(shí)供給飯菜、點(diǎn)心，兩餐間隔不少于三個(gè)
幼兒園管理制度8
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養幼兒良好的生活、學(xué)習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無(wú)發(fā)病，帶藥情況，有無(wú)外傷，有無(wú)攜帶危險物品等。
二、教育活動(dòng)
1、教室要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。
2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時(shí)配課。
三、喝水
1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開(kāi)水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛(ài)喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動(dòng)作要準確，要求幼兒動(dòng)作要到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴-動(dòng)作對待幼兒。
五、戶(hù)外活動(dòng)
1、保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)。
3、教師要為幼兒創(chuàng )設活動(dòng)條件，(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內容豐富多彩。
4、在游戲過(guò)程中教師要積極引導、認真觀(guān)察，嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)區活動(dòng)：
1、保證幼兒活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間。
2、為幼兒創(chuàng )設良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區角，準備充足的活動(dòng)材料。
3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。
2、把每位幼兒親自送到家長(cháng)手中，如果不是本人家長(cháng)接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園管理制度9
一、節能工作領(lǐng)導小組
園長(cháng)：XX
工會(huì )主席：XX
后勤組全體成員
教研組及各班教師
二、節能節材管理制度
節能工作是關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )持續健康發(fā)展的一件大事，對于我們這樣一個(gè)人口大國更應引起每一位國民的高度重視。近年來(lái)我們注意到，隨著(zhù)社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展，我們的水、電、氣等各種資源、能源消費需求與供給的矛盾日趨突出，作為教書(shū)育人的場(chǎng)所，作為浙江省的一所示范型幼兒園，應當積極爭做節能工作的排頭兵和促進(jìn)者。因此，為了創(chuàng )建節約型校園，我園制定和落實(shí)了節能、節材措施。
(一)領(lǐng)導重視，組織健全
1、為切實(shí)抓好節能工作，成立幼兒園節能工作領(lǐng)導小組，形成由園長(cháng)負全責，后勤具體負責，年級組長(cháng)和班級老師分頭抓的管理操作網(wǎng)絡(luò )。
2、節能工作領(lǐng)導小組主要負責全園節能管理制度、指標的制定和落實(shí)工作，負責園日常水電使用管理檢查工作、園節能改造措施的實(shí)施工作等。
3、確立園節能工作領(lǐng)導小組，在實(shí)際工作過(guò)程中做到了分層管理、分工明確、責任到人、持之以恒，使我園能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展節能工作，并且在改革實(shí)踐工作中形成一套經(jīng)驗做法，確保節能工作不斷取得新的進(jìn)展。
(二)宣傳到位，措施落實(shí)
強化教師、幼兒的節約意識，增強厲行節約的責任感和使命感，監督各種浪費現象和問(wèn)題，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的風(fēng)氣。自覺(jué)養成從我做起、從點(diǎn)滴做起的節約習慣。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造積極的氛圍十分重要。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、廣播、家園聯(lián)系窗等多種渠道，宣傳建設節約型校園的重要意義和必要性，營(yíng)造人人崇尚節約的氛圍。
2、變廢為寶。全園教師、幼兒、家長(cháng)一起收集各種廢舊物品，用來(lái)布置幼兒園環(huán)境、制作教玩具、充實(shí)活動(dòng)區材料等。
3、開(kāi)展“我是節約小天使”實(shí)踐活動(dòng)。倡議幼兒不吃零食，節約一分錢(qián)、一滴水、一張紙、一根油畫(huà)棒。評選節約小天使。并用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式面向家長(cháng)、面向社會(huì )進(jìn)行節能宣傳。堅持從點(diǎn)滴做起，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我園健康協(xié)調發(fā)展。
(三)后勤管理
1、在廣泛宣傳的基礎上根據本園實(shí)際節約用水、用電、用氣、用紙等，努力做到檢查落實(shí)到位。
2、制定了《基建管理制度》《財產(chǎn)管理制度》等，明確各類(lèi)人員崗位職責。維修人員緊緊圍繞“保障、節約堵漏、技改、及時(shí)、周到、熱情、高效、低耗”的要求，使“供、用、計、收、修”一體化，管理規范化、科學(xué)化，確保水路、電路、氣路等路路暢通，維修及時(shí)，節能無(wú)阻。維修人員每天上班后首先必須對幼兒園巡視一遍，以便主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。接到報修單后，必須及時(shí)解決問(wèn)題，不能解決的須立即向總務(wù)主任匯報，從而從制度層面杜絕了因設備損壞而造成的各種能源浪費現象。
3、提出了“校園是我家，節能靠大家”的響亮口號，要求教職工重點(diǎn)做到“三隨手”，即隨手關(guān)電燈、隨手關(guān)流水、隨手撿雜物；要求教職工重點(diǎn)做到“四節約”，即空調用電節約、食堂用氣節約、生活用水節約、教學(xué)用紙節約。做到節約水電有規定，保護綠化有檢查。
4、作為一所示范型幼兒園，我園的教職工用紙量巨大，為節約用紙，我園作了嚴格規定：對于可打印可不打印的文字材料盡量不受理；可正反印的決不能單面��；每學(xué)期對用紙情況進(jìn)行認真核算，增強教師節約用紙意識。
5、在所有用水、用電處都貼上“請節約用水”、“請節約用電”、“水——生命之源”、“當世界還剩下一滴時(shí)，那滴水就是你的眼淚”等標語(yǔ)，提醒使用者注意節約；在校園各個(gè)綠化地帶插上各種小小提示牌，時(shí)刻教育小朋友們愛(ài)護一草一木，保護綠色環(huán)境資源。
6、幼兒園創(chuàng )設可利用和不可利用的垃圾箱，合理管理垃圾。
7、幼兒園燈管換成節能燈和感應燈。
(四)落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起。
1、節約用水。
珍惜水資源，洗涮不用“長(cháng)流水”，合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節約用電。
盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。
辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的數量，采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往，推行無(wú)紙化辦公；各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯、筷子，提倡自帶水杯。
4、節約辦公用品。
合理采購，減少開(kāi)支，并盡量重復使用；愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新，提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節約糧食
不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華。
6、合理使用空調
春秋正常天氣下不開(kāi)空調；冬夏季開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調，每天少開(kāi)一小時(shí)空調，嚴禁室內無(wú)人時(shí)開(kāi)機空耗。
7、廢棄物品不亂扔，易拉罐、空瓶等再利用，變廢為寶。
8、培養幼兒環(huán)保的意識，從小做起，從小事做起，養成良好的習慣。利用兒歌等形式進(jìn)行宣傳教育。
三、財產(chǎn)管理制度
1、認真執行上級文件，規范物品的審批、采購制度。建立固定資產(chǎn)及財產(chǎn)分類(lèi)帳。
2、勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、保管人員每學(xué)期對園內所有資產(chǎn)進(jìn)行清理、歸放，做好記錄。
4、科學(xué)管理物品，做好物品的調配，定期整理儲藏室，發(fā)揮各類(lèi)物品的最大使用效率。配合園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。
5、保管人員與安全檢查小組配合，定期對大型玩教具、生活用品等設備檢查維修，確保安全。
6、財產(chǎn)保管只有保管和使用權，沒(méi)有處置和外借權。
7、低值易耗品必須有購入物品明細帳，由保管人員定期制訂購物計劃由主管領(lǐng)導審批后購入并按規定手續入帳，清點(diǎn)結算，做到帳物相符。
四、室外器材管理制度
1、定期請專(zhuān)人負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具。
2、定期整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3、定期對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備進(jìn)行全面的檢查修理。
4、定期檢查各班級和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的家具、門(mén)、窗、室內照明線(xiàn)路、電器設備等，發(fā)現問(wèn)題立即維修。
5、弱電系統及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
6、經(jīng)常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。
7、園內新增設施、設備要加強督促、管理。
五、節能、節材措施
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開(kāi)始，持之以恒，制定節能、節材制度如下，使節能意識落實(shí)到行動(dòng)中去。
(一)用電管理
1、提倡每天少開(kāi)1小時(shí)空調，節假日或少數人加班時(shí)不開(kāi)空調；嚴格執行空調運行規定，夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于1℃時(shí)停止使用空調。辦公場(chǎng)所夏季空調溫度設置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。
2、減少照明設備電耗，辦公場(chǎng)所內自然光度足夠時(shí)不再開(kāi)燈，按需求開(kāi)啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場(chǎng)所的`照明，降低瓦數。
3、計算機、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機消耗。下班前關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)(包括飲水機)。
4、優(yōu)先采用環(huán)保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產(chǎn)品、新技術(shù)。
5、禁止使用移動(dòng)式采暖設備。
(二)用水管理
1、加強用水設備日常維護管理，教職工做生活中的有心人，發(fā)現破損及時(shí)上報，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長(cháng)流水現象，做到隨手關(guān)閉水籠頭。
2、教育幼兒根據實(shí)際需要裝灌適量開(kāi)水飲用，避免浪費。
3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
(三)辦公用品管理
1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設備，不購買(mǎi)高檔辦公用品。
2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公。
3、文件及有關(guān)資料要嚴格核定印發(fā)的份數，盡量避免多印。提倡雙面印刷。
4、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
5、盡量減少電話(huà)的通話(huà)時(shí)間，盡量長(cháng)話(huà)短說(shuō)，禁止電話(huà)聊天，以節約電話(huà)費。
6、筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄。
7、在日常生活中注意節約使用各種生活用品：如肥皂、衛生紙、餐巾紙等等，杜絕浪費。
8、在日�；顒�(dòng)中引導幼兒保護好幼兒園的各種設施、設備，延長(cháng)它們的使用壽命。
9、節約糧食。食堂員工要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約，杜絕浪費。盡量避免剩飯剩菜，珍惜糧食。
做好“節能減排工作”，不但能節約資源，環(huán)保效益巨大，而且能幫助幼兒從小樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。全園師生積極行動(dòng)起來(lái)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好各項工作，為建設節約型社會(huì )貢獻自己的一片力量。
六、節能獎罰制度
1、嚴格執行節能制度，發(fā)現違反制度的一次扣10元，經(jīng)批評教育仍不改正者，
一次扣20元。
2、一學(xué)期沒(méi)有違反節能制度者，一次性獎勵200元。
幼兒園管理制度10
1、幼兒睡前值班教師應該進(jìn)行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內、耳朵，吞入氣管或肺內。
并讓幼兒有秩序地入廁，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對午睡期間入廁幼兒，教師要及時(shí)協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時(shí)，教師應幫助幼兒脫掉外衣、外褲，鞋襪整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲作枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡值班教師在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺(jué)、聊天、干私事、長(cháng)時(shí)間接電話(huà)、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠時(shí)值班教師應經(jīng)常巡視幼兒，觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼。教師要及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切忌讓幼兒蒙頭睡覺(jué)或爬著(zhù)睡等，以免發(fā)生危險。發(fā)現幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即采取措施、嚴重者與家長(cháng)及上級領(lǐng)導聯(lián)系。
5、要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現異常情況及時(shí)上報維修或更換，對寢室內幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防護措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點(diǎn)人數，帶領(lǐng)幼兒有序入廁，讓組織學(xué)生有次序的回到班級上課，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥，保證寢室衛生，通風(fēng)。
7、天氣變化季節教師應督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡起床時(shí)教師應多注意幼兒身體。
幼兒園管理制度11
為加強本單位印章管理，根據《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《國務(wù)院關(guān)于國家行政機關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會(huì )團體印章管理的規定》，結合本單位實(shí)際，特制定本制度。
一、印章的刻制
�。ㄒ唬┍締挝坏挠≌驴讨祈氃谌〉玫怯涀C書(shū)后向登記管理機關(guān)提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后，持登記管理機關(guān)開(kāi)具的同意刻制印章介紹信及登記證書(shū)到所在地公安分局辦理準刻手續后，方可刻制，或委托登記管理機關(guān)代辦刻制，印章的規格必須符合有關(guān)規定；
�。ǘ┙�(jīng)本單位批準設置的內設機構，由單位辦公室或相關(guān)內設機構提出書(shū)面申請報董事長(cháng)批準后，方可刻制；
�。ㄈ┴攧�(wù)專(zhuān)用章、法定代表人個(gè)人名章，由單位辦公室根據印章管理有關(guān)規定，統一負責刻制；
�。ㄋ模┪唇�(jīng)批準，各內設機構一律不得自行刻制印章。
二、印章的使用
�。ㄒ唬﹩⒂眯掠≌拢òǜ鼡Q新印章），統一由園長(cháng)辦公室發(fā)文報登記管理機關(guān)、公安機關(guān)備案后，方可啟用；
�。ǘ┦褂脝挝挥≌滦杼顚�(xiě)用印申請單，然后送相關(guān)領(lǐng)導批準同意后，連同需蓋章文件一并交印章管理人保管；
�。ㄈ┦褂脙仍O機構印章，由各內設機構負責人批準；
�。ㄋ模┓惨蚬ぷ餍枰褂梅ǘù砣擞≌抡�，須由各內設機構負責人提出申請，報單位領(lǐng)導同意后，方可使用；
�。ㄎ澹└鲀仍O機構印章主要在單位內部使用，一律不得對外使用。
三、印章的保管
�。ㄒ唬┍締挝挥≌潞透鲀仍O機構印章必須指定專(zhuān)人保管，不得隨意將印章交與他人保管；
�。ǘ┕芾砣藛T必須認真負責，遵守紀律，秉公辦事，對違反規定使用印章造成嚴重后果的，應當追究保管人或負責人的行政責任或法律責任；
�。ㄈ┮騿挝蛔兏怯�、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時(shí)，應將原印章上交登記管理機關(guān)，并按本規定程序申請重新刻制；
�。ㄋ模┯≌聛G失，經(jīng)聲明作廢后，按本規定程序申請重新刻制；
�。ㄎ澹┍締挝晦k理注銷(xiāo)登記后，應及時(shí)將全部印章交回登記管理機關(guān)封存。
幼兒園管理制度12
（一）教科研制度
1．認真貫徹落實(shí)《綱要》，準確把握幼教改革動(dòng)向，根據本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計劃地開(kāi)展教研科研活動(dòng)。
2．教科研工作要有專(zhuān)人負責，科研課題應有立項證書(shū)，根據教科研專(zhuān)題設立課題研究組，課題組成員應形成基本相同的價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確，能有效地合作與互助，成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團隊。
3．倡導科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專(zhuān)題應有切實(shí)可行的方案，注重研究過(guò)程，注重理論與實(shí)踐的結合，注重案例積累，注重反思調整、總結與經(jīng)驗提升，及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。
4．加強研究及資料的積累和整理，定期組織觀(guān)摩學(xué)習、評析，及時(shí)推廣研究成果，做好教科研隊伍的建設。
5．定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次交流會(huì )，匯報研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗。及時(shí)整理、轉寫(xiě)研究報告或論文，參加學(xué)術(shù)年會(huì )或教科研論文評選。
6．積極參加各級教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)制度
1．業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長(cháng)或教研組長(cháng)主持。
2．各教科研組分別有專(zhuān)人負責，教研組活動(dòng)由各組負責人組織，組員應積極參與研討，不得隨意請假。
3．教研組的各項活動(dòng)應有計劃、有記錄、有分析、有總結，注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動(dòng)資料。
4．業(yè)務(wù)、教科研活動(dòng)形式應靈活多樣，可根據具體專(zhuān)題和內容采用實(shí)踐觀(guān)摩、反思研討、專(zhuān)題講座、交流匯報、學(xué)訪(fǎng)參觀(guān)等各種形式。
5．主管教科研的領(lǐng)導應做到率先垂范，在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究?jì)热�，確定研究主題，保證教研活動(dòng)的有效性。
（三）聽(tīng)課、備課制度
1． 教師必須認真學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制定好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。
2．認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的信息，準時(shí)將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。
3．備課時(shí)間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。
4．堅持集體與個(gè)人備課相結合。主班教師每天下午準時(shí)備課。
5．備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)向領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。
6．鼓勵改革、創(chuàng )新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設計等予以獎勵。
7．組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習，取長(cháng)補短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
8．園長(cháng)每學(xué)期必須有針對性地下班聽(tīng)課30次以上，業(yè)務(wù)園長(cháng)下班聽(tīng)課60次以上，助理下班聽(tīng)課80次以上 ，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績(jì)，找出差距，提出建議和希望。
（四） 生活作息制度
培養兒童良好的生活習慣，有利于兒童神經(jīng)系統的正常發(fā)育，保護消化系統的功能。
1．根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間，培養良好的衛生習慣和獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活各環(huán)節要求準時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。
2．合理的組織幼兒進(jìn)餐：
�、排囵B良好的衛生習慣，組織幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒�(dòng)，二餐之間的間隔不能少于 3.5小時(shí)，除特殊情況外，不得提前或推遲開(kāi)飯；
�、桥囵B幼兒獨立進(jìn)餐的能力，四歲開(kāi)始使用筷子，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于 20分鐘，不催飯；
�、扰囵B不挑食的好習慣，掌握幼兒進(jìn)食量，使幼兒吃完應吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；
�、沙燥堖^(guò)程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛生。
�、什秃笈囵B幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3．嚴格按幼兒園規定的幼兒午睡時(shí)間，安排幼兒按時(shí)上床起床：
�、潘氨苊膺^(guò)度興奮，情緒穩定，要求提醒小便。
�、苿�(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，及時(shí)關(guān)拉窗簾。
�、钦麄�(gè)睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時(shí)糾正不良習慣。
�、润w弱兒床位根據季節安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。
4．保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)（分上下午）。
5．保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當角色，并給以講解指導。
6．各項活動(dòng)過(guò)渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動(dòng)內容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7．在活動(dòng)中注意對體弱兒根據季節增減衣服，掌握活動(dòng)量（對肥胖兒增加活動(dòng)量）。
8．除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
�。ㄎ澹┙虒W(xué)資料管理制度
1．做好圖書(shū)、資料、磁帶、光盤(pán)等的管理，嚴格履行借閱制度，每學(xué)期結束前要求還回，進(jìn)行整理、清點(diǎn)。
2．管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時(shí)歸還，由管理統一登記入冊，收放有條理。
3．每日耐心、細心、精心準備教具及教師用品，必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動(dòng)。
（六）業(yè)務(wù)檔案管理制度
1．認真學(xué)習檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真接受上級領(lǐng)導檢查，不斷改進(jìn)工作。
2．做好文書(shū)材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。
3．管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4．嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5．每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
幼兒園管理制度13
為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴格執行出入管理制度，請全體教職工、家長(cháng)、其他人員共同遵守：
*早8:30-晚4:30，幼兒園園門(mén)落鎖，實(shí)行封閉式管理。*
一、幼兒、家長(cháng)進(jìn)出園門(mén)
1、嚴格遵守入園、離園時(shí)間的規定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長(cháng)在園門(mén)外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內排隊等候）。在約定時(shí)間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門(mén)廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長(cháng)提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門(mén)，必須由本班保、教人員帶到園門(mén)口，由家長(cháng)持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長(cháng)如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長(cháng)接到幼兒后及時(shí)離園，不要在園內逗留玩耍。
5、服從門(mén)衛、保安人員的指揮。
二、來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)出園門(mén)
*接待來(lái)訪(fǎng)人員時(shí)間：上午8:30-11:00，下午2:00-3:30。*
1、來(lái)訪(fǎng)人員一律在門(mén)衛室嚴格登記，經(jīng)批準后方可佩戴來(lái)訪(fǎng)證入園。
2、來(lái)訪(fǎng)人員應遵守幼兒園規章制度，不得做與來(lái)訪(fǎng)登記事由無(wú)關(guān)活動(dòng)，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級，不得在園內閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷(xiāo)商販閑雜人員進(jìn)入。
三、教職工進(jìn)出園門(mén)
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長(cháng)審核批準、登記，回園后銷(xiāo)假。
幼兒園管理制度14
《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！庇變簣@作為集體保育和教育機構，要對全體幼兒的安全負責。根據國家、省、市教育主管部門(mén)有關(guān)防范安全事故的文件精神與幼兒園安全工作的總體部署，我們大班全體職工針對我園教育教學(xué)現狀，按班、按教學(xué)樓層、按一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節仔細排查隱患，對幼兒園可能發(fā)生安全事故的外界條件、內部因素、常見(jiàn)事故類(lèi)型以及防范措施，進(jìn)行分析、研究、歸納，找出規律性的東西，本著(zhù)“寧可有備無(wú)患，不可無(wú)備有患”的原則，做好預案;進(jìn)一步完善了教育教學(xué)安全工作制度，明確了年級組各自的安全職責，落實(shí)了多種措施，使教學(xué)安全工作基本做到層層有人管，事事有人抓。為了創(chuàng )建平安幼兒園，目前全體我們還應做到以下幾點(diǎn):
一、 強
1、安全意識要強 安全是教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全，哪有保教質(zhì)量的提高，哪有幼兒、教師、幼兒園的發(fā)展。教學(xué)人員要從血的教訓和發(fā)生重大傷亡事故所產(chǎn)生的嚴重的、惡劣的影響中，充分認識到抓好幼兒安全工作的重要性和迫切性，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”、“安全就是生命，責任重于泰山”的理念，要明確安全是1，其他工作為0，只有安全這個(gè)1存在，后面的0才有意義；沒(méi)有了安全這個(gè)1的存在，后面的0將失去意義。因此我們切不可存在僥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在僥幸心理驅使下，總認為以前這樣做沒(méi)有發(fā)生事故或危險，現在也不會(huì )這么巧發(fā)生事故，久而久之就會(huì )造成事故的發(fā)生。比如，幼兒家長(cháng)同事接送孩子的問(wèn)題，以往我們的做法是給家長(cháng)方便，讓其同事代接。今后我們一定不能這樣做，因為萬(wàn)一出事，教師與家長(cháng)沒(méi)有簽定協(xié)議，誰(shuí)該負責任就說(shuō)不清了。每一位教學(xué)人員一定要把安全放在心上，抓在手上，掛在嘴上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽之中；要從被動(dòng)的“要我安全”轉化為主動(dòng)的“我要安全”，真正做到“我懂安全、我會(huì )安全、我管安全”。
2、工作責任心要強 教師責任心和職業(yè)道德素養狀況，直接關(guān)系到保教工作質(zhì)量，關(guān)系到幼兒的身心健康。許多幼兒安全事故的發(fā)生，都與教師的責任心差有很大的關(guān)系。因此我們一定要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，必須從如何保護每一個(gè)幼兒的生命做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，獻一份愛(ài)心、多一份熱心、少一點(diǎn)粗心，多一份細心，以獲得一份安心。
二、 清
1、 明確安全職責 每位教學(xué)人員應明確自己的崗位安全職責、安全工作制度、安全工作要求。但僅僅了解是不夠的，必須把自己應承擔的職責、應遵守的常規、制度牢記在心，這樣才能做到心中有常規，行動(dòng)才規范。
2、 明確安全工作內容 對自己安全工作的內容不僅要了解，而且要理清，比如，我們可以把教學(xué)人員的安全工作分為三部分，一部分是自己的安全意識、安全知識、安全技能，安全教育技能；一部分是對家長(cháng)的安全教育。對家長(cháng)的安全教育包含：安全不錯的不錯的些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為安全行為能力的發(fā)展奠定基礎。
�。�1）制定安全疏散演習計劃，畫(huà)出各班安全疏散線(xiàn)路圖讓幼兒熟悉，并舉行安全演習，使幼兒學(xué)習實(shí)際的防危保安的本領(lǐng)。
�。�2）強化安全教育，如布置安全教育宣傳壁畫(huà)；安全故事、小品、情景表演；正確撥打特殊電話(huà)號碼： 110、119、112、120等。
�。�3）注重常規安全教育，培養幼兒的安全自護意識應從培養其良好的常規習慣開(kāi)始。要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節和各項活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才對，怎樣做不對。幼兒年齡小，自覺(jué)性和自制力都比較差，而習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺(jué)的行動(dòng)。
�。�4）家、園一致共同教育 在培養幼兒安全自護意識教育的過(guò)程中，要求家長(cháng)配合教育。因為，相當一部分“自我保護”教育的內容存在于家庭，教師不便進(jìn)行具體指導。因此，我們要將一些日常生活中的安全常識介紹給家長(cháng)，提高家長(cháng)自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握在家中的一些安全自護知識。 總之，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，大班年級組的人員都應防患于未然，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！
幼兒園管理制度15
為加強宿舍安全、文明管理，保持員工宿舍良好的衛生環(huán)境及公共秩序，使教職員工在清潔、寧靜、安全、文明的生活環(huán)境中休息，特制定本規定。
1、教師宿舍的安排由園長(cháng)負責協(xié)調安排，落實(shí)到位。教師不得自行調整宿舍。
2、嚴格遵守幼兒園的寢室管理制度，每晚十點(diǎn)鐘之前按時(shí)歸隊,應自覺(jué)維護宿舍的環(huán)境安靜，22：00后不進(jìn)行有噪聲活動(dòng)，以免影響他人休息,嚴禁在寢室內外大聲吼叫、喧嘩，酗酒，賭博等3、嚴禁教師私自帶親朋好友在寢過(guò)夜，有特殊原因的要向園長(cháng)提出申請，經(jīng)批準后方可留宿。
4、每間宿舍室長(cháng)負責安排由住宿人員輪流進(jìn)行衛生值日，保持室內清潔衛生，注意通風(fēng)。應做到：地面整潔，無(wú)污物，無(wú)污漬，室內無(wú)異味，桌面、電器表面無(wú)灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫(huà)，粘貼畫(huà)報等床上不可亂搭電線(xiàn)。
5、愛(ài)護宿舍物品，凡宿舍內的設施、設備、床、柜子等用具發(fā)生破損或故障，應及時(shí)上報好維修，如因人為或故意損壞的要按有折扣價(jià)全額賠償。
6、個(gè)人物品、被條放整齊，床鋪上下整齊無(wú)雜物，用具保持清潔衛生，衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、注意用火、用電和財物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通，不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節約用水、用電等，用畢隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)。
8、員工離職即終止宿舍使用權，應于離職起次日內，遷離宿舍，不得借故拖延或要求任何補償。遷出員工應將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進(jìn)行清理，及時(shí)完整交齊鑰匙，由舍長(cháng)進(jìn)行驗收。
9、每周周末到周四晚上必須歸寢，如有特殊事情可向舍長(cháng)請假，如未請假未歸寢者扣除當月工資5元。
10、以上各項制度違反三次以上請自動(dòng)幫離宿舍，外出住宿。
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