創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文范文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇1
“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的；現在，青春是用來(lái)奮斗的�！�
這是在五四青年節時(shí)說(shuō)的。我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤？人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。
假設青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么？是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想？或許這些你會(huì )得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話(huà)，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內容不同而已，當你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當你想去實(shí)現它的時(shí)候，你還有多長(cháng)時(shí)間？等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用？
假設奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么？話(huà)說(shuō)，魚(yú)和熊掌不能兼得。而且這對你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的；在揮霍的道路上，是快樂(lè )的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達到最好。
假設青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊�？墒怯芯湓�(huà)說(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現、財富和舒適相對應的。在未來(lái)，當我們回憶這一切的'時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得這一切都會(huì )是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現在我們應該努力學(xué)習，積極向上，不做會(huì )讓我們后悔的事，并且堅守我們的誓言。
我以青春的名義起誓，不負好時(shí)光，認真學(xué)習，積極努力，提高課效，超越自我!
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇2
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸�！}記
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢(qián)更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽(yù)實(shí)在。在我成長(cháng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì )堅持奮斗下去。
奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開(kāi)往成功的列車(chē)。
人們都說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過(guò)程；奮斗就是需要流血流汗；奮斗就是成功與失敗不斷交替。
因為奮斗，我變得堅強；因為奮斗，我學(xué)會(huì )拼搏；因為奮斗，我懂得自豪；因為奮斗，我學(xué)會(huì )走好人生之路；因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸；因為奮斗，我選擇完美人生。
有了它，我以現關(guān)心我的人無(wú)處不在；有了它，我變得更加沉著(zhù)；有了它，我的生活更加充實(shí)豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。
帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續升華；我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂(lè )。
有了奮斗，一個(gè)真正的.自己長(cháng)大了；有了奮斗，我逐步走向成熟；有了奮斗，青春的我不會(huì )再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開(kāi)花結果。
有了奮斗……，然后你會(huì )發(fā)現——奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢；奮斗如火，焚燒你身上披著(zhù)的懶惰的風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地盛開(kāi)；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結滿(mǎn)大樹(shù)下吧！
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇3
前不久，學(xué)校為我們九年級學(xué)生請來(lái)了陳國明老師為我們進(jìn)行演講，演講激情澎湃，我深有感觸。
當“中考必勝”的口號響徹云霄，徘徊于天際中時(shí)，百日倒計時(shí)也揭開(kāi)序幕；當“國民老師”的倒數逐漸歸零，環(huán)繞于操場(chǎng)中時(shí)，青春的將士爭先恐后飛上主席臺；當張昕悅同學(xué)揚起彩旗，奔于夢(mèng)想之路時(shí)，夢(mèng)想的種子也已生根發(fā)芽。在百米沖刺的戰場(chǎng)上，我們放飛夢(mèng)想，只愿青春無(wú)悔！
憶往昔，三年苦讀，只待今朝。我們的父母含辛茹苦地哺育我們長(cháng)大，付出青春歲月，不求回報，只為給我們提供優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，只待我們活得更好，可是歲月蹉跎，留給他們雙鬢斑白；我們的老師不辭辛勞，奮斗于無(wú)數個(gè)黑夜，只愿我們學(xué)業(yè)有成，可是時(shí)光飛逝，他們添上一條條皺紋。我們欠他們太多太多，而最能讓他們展顏的，就是對自己的青春交一份滿(mǎn)意的答卷，誓創(chuàng )實(shí)中輝煌。父母老師的愛(ài)無(wú)不讓人潸然淚下，我們所流的不僅僅要是淚水，更應該是汗水，這就是我們應該現在做的`。
看今朝，奮斗當下，無(wú)怨無(wú)悔。我想，我缺的不是一份完美的復習計劃，而是一顆行動(dòng)的心。我的心中總有只搗亂的猴子在掌舵，它告訴我可以玩一會(huì )再做，不免讓我生出懈怠之意，往往是三分鐘熱血。在這百日沖刺，迫在眉睫之際，我定要自己掌舵乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪，不負韶華，青春無(wú)悔！時(shí)間也許會(huì )沖淡記憶，卻不會(huì )沖去我們努力過(guò)的痕跡，不悔今朝，才會(huì )有更好的未來(lái)。畢竟上帝會(huì )厚待努力的孩子！
展未來(lái)，雄鷹展翅，翱翔藍天。我們是青春的新一代，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望。我向自己堅定的目標，夢(mèng)想邁入，現在，只愿奮斗于青春戰場(chǎng)，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，拼他個(gè)無(wú)限未來(lái)！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我希望我能翱翔于六月長(cháng)空，沖破云霄，不負韶華，青春無(wú)悔！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇4
生命是朵美麗的花，青春是最絢麗的風(fēng)景�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有擔當責任的青春，只有美德滋養的青春，只有奮斗、奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的回憶，綻放出生命的精彩。
青春的'奮斗在于克服困難勇往直前。有時(shí)候遇到的困難與挑戰，可能激發(fā)我們生命的潛能。每個(gè)人的潛能都猶如一座待開(kāi)發(fā)的寶藏，而這些“寶藏”能讓人超越自我創(chuàng )造一道靚麗的人生風(fēng)景線(xiàn)。當遇到困難時(shí)，可以向同學(xué)或老師尋求幫助，一定不能堆積在那兒，到了以后，這個(gè)“山”會(huì )越堆越高，“債”也會(huì )越欠越多，會(huì )誤了時(shí)間，也誤了前途。遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，否則到了成績(jì)出來(lái)以后，感到悲傷和遺憾都是徒勞。
青春的奮斗在于自律。自律就是自主學(xué)習。許多成績(jì)出眾的同學(xué)都是因為自主學(xué)習能力強。而部分同學(xué)會(huì )像是老師放“�！币粯�，她在后面趕一下，同學(xué)們在前面動(dòng)一下。老師經(jīng)常說(shuō)：“要走在老師的前面，要自律�！笨晌覀儚奈聪脒^(guò)自律會(huì )帶來(lái)什么好處？自律是一種習慣，在學(xué)習上可以幫助我們有所提升。所以，養成一個(gè)自律的好習慣，也是青春奮斗中的一步。
青春的奮斗在于靜心。靜心是青春奮斗的重要部分，如若我們沒(méi)有靜心，那么學(xué)習進(jìn)程和學(xué)習效率會(huì )受到一定影響。如果不靜心，將導致你一些“致命”的錯誤，老師上課講注意事項時(shí)你因不靜心而走神是一項大忌，“黃金時(shí)間”開(kāi)小差是多么可惜��！到頭來(lái)，只會(huì )讓你和他人之間有差距。
青春的奮斗在于勤奮。都說(shuō)“成功的人是1％的天分加99％的勤奮�！睆闹锌梢钥闯銮趭^的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”。勤奮好學(xué)是學(xué)習的一個(gè)好習慣，也可決定你成績(jì)的好壞�！安槁┭a缺”與勤奮可是親戚關(guān)系，切不可遺忘。勤奮鑄就成功，勤奮藏于奮斗。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能重見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)奮斗，怎能回憶美好青春�！弊屛覀兣^斗，創(chuàng )造精彩、讓人回憶的青春。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇5
青春是冰做的風(fēng)鈴，聽(tīng)上去總是清脆動(dòng)耳，可狂風(fēng)一撥就會(huì )亂了敲打的鐘舌，雜亂無(wú)章；青春是冰做的風(fēng)鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會(huì )碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì )化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽(yáng)光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時(shí)的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗著(zhù)天堂沒(méi)有的挫折�？墒乔啻旱奈覀兘�(jīng)歷太少，柔弱的身軀總是無(wú)法抵擋人生道路上的狂風(fēng)，它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的'我們時(shí)常亂了陣腳，更加無(wú)力抵擋狂風(fēng)的侵襲，變得更加絕望，這時(shí)的我們就如冰做的風(fēng)鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應清脆的聲音變得雜亂無(wú)章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿(mǎn)含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學(xué)一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿(mǎn)是憤怒和悲傷，但還是與別的同學(xué)一起如以前一樣生活�？汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒(méi)查沒(méi)帶就查；在考試沒(méi)考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風(fēng)雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著(zhù)如何和他道歉，卻又想著(zhù)他什么時(shí)候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時(shí)常會(huì )躲在被里大哭一場(chǎng)來(lái)消解心頭之愁，這時(shí)的我們像冰做的風(fēng)鈴，稍一重擊就會(huì )碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì )化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風(fēng)鈴，總有一天在狂風(fēng)的推動(dòng)下，它仍能奏出動(dòng)人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇6
昨日的昨日猶似今日，腦海里過(guò)電影似的，那些記憶猶如潮水般涌來(lái)。小黑說(shuō)他已經(jīng)要崩潰了，那些密密麻麻的網(wǎng)，快要壓的他喘不過(guò)氣來(lái)了。
猶記的他當初踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的喜悅。他說(shuō)他愿意把最好的時(shí)光奉獻在這。當現實(shí)一次次沖擊，那些美麗的夢(mèng)被擊碎，他只好沮喪的說(shuō)：“好難啊，壓力怎么這么大�！碑斔麘阎�(zhù)忐忑的心情拿起電話(huà)，給家里人說(shuō)了情況，他聽(tīng)到的是父母不斷的安慰與鼓勵，饒是如此，敏感的他依舊察覺(jué)到父母無(wú)奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺(jué)得自己的.心沒(méi)有一刻不在痛。那段時(shí)間，他總愛(ài)發(fā)呆，總愛(ài)想一些莫名其妙的事情。
后來(lái)機緣巧合之下，他被老師發(fā)現了他寫(xiě)詩(shī)的才華，老師所給予的鼓勵使他重拾信心。而他終于通過(guò)自己的一步步努力，取得了不小的成就。
當他懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐車(chē)回家時(shí)，一路上想了好多。車(chē)里混著(zhù)零食的味道和各種噪音，封閉的空間里只能透過(guò)窗外，看到幾顆稀稀松松的樹(shù)，盡管如此，他的心依舊在猛烈的跳動(dòng)，他想如果父母知道的話(huà)，會(huì )不會(huì )如他一樣開(kāi)心。為了省錢(qián)，他沒(méi)吃點(diǎn)東西就上了車(chē)，一路的顛簸，胃有點(diǎn)難受，他強忍住惡心的沖動(dòng)，只想看到父母開(kāi)心的面孔。
終于回到家了，可就在門(mén)口，他聽(tīng)到父母爭吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開(kāi)了門(mén)。父母看到他回來(lái)，眼里閃過(guò)一絲愧疚，問(wèn)候了幾句，待他回到臥室，爭吵聲又不斷傳來(lái)。忽然間他內心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過(guò)來(lái)，他抱頭蹲了下來(lái)，他只是覺(jué)得很難過(guò)，或許一直以來(lái)為之奮斗的目標，便是父母的認可，當希望破滅，內心渙散，又該何去何從？
那一晚他與父母促膝長(cháng)談，當一切的誤會(huì )散開(kāi)，心結一解，他們一家人相視而笑。
他對自己說(shuō)，遠方不遠，他的執念是父母的愛(ài)。一千次的不舍，一萬(wàn)次的努力，都將不負他的初心。
希望在最好的日子里，自己無(wú)悔。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇7
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著(zhù)年輕與活力�！皦�(mèng)想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進(jìn)，終會(huì )有實(shí)現的一天。我們正值青春，計劃著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想；成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著(zhù)夢(mèng)想；老年人回顧著(zhù)青春，品味著(zhù)夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿(mǎn)生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們在青春中，計劃著(zhù)我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的.大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號”，會(huì )給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì )撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線(xiàn)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。
“少年強則國強”有堅定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春！在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著(zhù)青春，由青春載著(zhù)夢(mèng)想。讓我們在青春中，向著(zhù)夢(mèng)想奮斗！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇8
如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續寫(xiě)才能永遠不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去�！}記
有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來(lái);有著(zhù)青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽(yáng)光還是有著(zhù)微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著(zhù)說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話(huà)般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結，但我仍覺(jué)得它美好。
我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著(zhù)迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著(zhù)我的背影，如舞臺上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì )想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì )有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑，因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì )想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著(zhù)酷酷的夢(mèng)想。
我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的.眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，我愛(ài)干凈的顏色，我更愛(ài)向日葵，因為我說(shuō)向日葵會(huì )對太陽(yáng)微笑，我會(huì )對天空微笑。
青春中閃耀著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇9
他一個(gè)四五歲就不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。然而，在他12歲的時(shí)候，他通過(guò)不懈的努力和奮斗證明了畢達哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師認為是最笨的學(xué)生。通過(guò)自己的努力，他一夜之間成為了世界名人。他曾經(jīng)做過(guò)小職員，但發(fā)現了相對論，并成為另一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人。他的生活充滿(mǎn)了挫折和奇跡。然而，他用自己的努力和奮斗給整個(gè)世界帶來(lái)了快樂(lè )和進(jìn)步。他就是愛(ài)因斯坦，20世紀最杰出的科學(xué)家。因此，我們不應該以任何方式氣餒，即使只有1%的希望，我們也應該做出100%的努力，繼續奮斗和奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的.事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇10
九月驕陽(yáng)，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍天表以最真摯的問(wèn)候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。
說(shuō)的是九月將至的運動(dòng)會(huì )。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱(chēng)盛會(huì )，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�
女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來(lái)宛然便是手持利劍，一往無(wú)前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。
后來(lái)我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽(yáng)初升之際，或在夕陽(yáng)沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動(dòng)容的`堅定，恍恍惚惚間，居然覺(jué)得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰(shuí)說(shuō)只是為了這次運動(dòng)會(huì )了，我以后還要上體校，當運動(dòng)員呢……起碼，要當體育老師！”
她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿(mǎn)志地從地圖上這處劃到那處，好像在說(shuō)：瞧！那是我未來(lái)的領(lǐng)土。
少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著(zhù)一堆雜志，自信飛揚地對著(zhù)見(jiàn)到的每個(gè)人說(shuō)：“我以后一定會(huì )成為一個(gè)很棒的作家！”稚嫩的話(huà)語(yǔ)仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過(guò)去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著(zhù)怎樣的期待描繪著(zhù)我的未來(lái)，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……
“都說(shuō)，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負�！闭f(shuō)完這句話(huà)，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽(yáng)漸落，將她的影子拉得極長(cháng)極長(cháng)。
其實(shí)她的運動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅持著(zhù)，在長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無(wú)所畏懼。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇11
如果說(shuō)青春是一首歌，那么奮斗便是最有力的音符；如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)，那么奮斗便是最鮮亮的底色；如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那么奮斗便是最激昂的語(yǔ)段不得不說(shuō)，青春與奮斗密不可分，奮斗的青春最美麗。
我不會(huì )舞蹈，但我有一顆熱愛(ài)舞蹈的心。因為我要去看更加廣闊的世界，要站到更大的舞臺上。
我看到電視里的舞者和他們輕盈的舞步。他們在舞臺上盡情展現著(zhù)自己的美麗，燈光閃耀，美麗異常。那一刻，我更加堅定了自己成為一名舞者的心。此后，我便開(kāi)始了自己追夢(mèng)的道路。我對舞臺懷著(zhù)一顆憧憬的心，整日待在舞蹈房練習基本功。日復一日進(jìn)行體能訓練，我經(jīng)常以滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁而結束。我問(wèn)自己：“累嗎？”我想一定是累的，但為了夢(mèng)想而奮斗非常有意義。每日的拉伸練習，我在舞蹈房里常常伴隨著(zhù)此起彼伏的哀號聲。我又問(wèn)自己：“疼嗎？”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習，仿佛用刑一般，但在不間斷的練習和每日的堅持中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，也漸漸地體會(huì )不到那種錐心的疼痛感了。
我更難忍受的'是，每天的技巧練習。比如踮腳、放下、抬腿每項練習都是又累又疼。不僅如此，技巧的練習也是很危險的，稍不留神就有可能拉傷肌肉，甚至有骨折的風(fēng)險。我經(jīng)常問(wèn)自己：“你難道不害怕嗎？”說(shuō)實(shí)在話(huà)，我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個(gè)動(dòng)作后，我會(huì )非常高興，因為離夢(mèng)想又近了一步。
不是所有的奮斗都有結果，但總有一些奮斗，能從冰封的土地里培育出美麗的薔薇。憑著(zhù)平日里的練習與堅持，我站在更大的舞臺上完成了一次完美表演。同時(shí)，我也在自己所描繪的未來(lái)藍圖上，涂上了鮮亮的一筆。
青春是叛逆的，是張揚的，是五彩繽紛的，是陽(yáng)光燦爛的是啊，青春有無(wú)數種顏色，但無(wú)論如何，要想描繪出一幅美麗的青春畫(huà)卷，都須將奮斗作為底色。我堅信，奮斗的青春最美麗。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇12
人生有很多不如意，每個(gè)人的成長(cháng)故事都是各不相同的，有的人生下，就好像是上天的眷顧，什么都不用考慮，快樂(lè )幸福的，一帆風(fēng)順的。然而總有一些人，卻要從小受苦，歷經(jīng)各種磨難�？墒�，盡管上天給每個(gè)人的出生設定了差別，但在以后的人生道路上，每個(gè)人卻要靠自己的努力為自己的未爭取不一樣的精彩。美好的未是需要辛苦付出的，起跑線(xiàn)的不同，并不預示著(zhù)未也是這樣的，所以，在青春的歲月里，我們應該留下奮斗的痕跡，這樣無(wú)愧于自己，無(wú)愧于所有愛(ài)我們的人，用自己所有的能量迸發(fā)出屬于自己最美的光彩。
我們家有三個(gè)孩子，父母都是農民，由于父母不想我們成為留守兒童，想關(guān)注我們每一個(gè)孩子的成長(cháng)，所以他們就都沒(méi)有去外地打工，而一直呆在家里，守著(zhù)家里的幾畝田地，供整個(gè)家里的開(kāi)支以及我們三個(gè)孩子的學(xué)費，可是他們仍然不跟別的家庭父母一樣，早早地讓孩子輟學(xué)打工去了，我的父母一直都支持我們三姐弟要好好讀書(shū)，他們認為只有知識才能真正改變一切，他們忍受著(zhù)風(fēng)吹日曬，無(wú)論自然條多差，也要盡力的勞作去換取不多的收入，多年，他們也落下了病根�？墒撬麄儏s不在乎自己，他們只知道要盡可能的為自己的孩子爭取教育的機會(huì )，他們覺(jué)得當同齡的孩子都高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，能享受更高等的教育時(shí)，我們三姐弟只能呆呆地沮喪地看著(zhù)時(shí)，那才是對他們最大的心理懲罰。當然，我們三姐弟知道我們父母承擔的責任有多大，所受的辛苦有多大，所以我們一直都很聽(tīng)父母的話(huà)，我們三姐弟都特別用功學(xué)習，珍惜之不易的學(xué)習機會(huì )，希望讓自己的父母能感到欣慰，讓他們?yōu)槲覀凃湴�。所以，我們一直嚴格要求自己，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，爭取成為有能力的人。當然，在學(xué)校里，我們三姐弟也受到學(xué)校的資助，這讓我們感受到社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)，這也能減輕家里的經(jīng)濟負擔�，F在，我已經(jīng)大三了，我想，我能在大學(xué)里繼續接受高等教育，要感謝的人太多了，當然，這也是對我自己多年的努力奮斗，我父母多年的辛勤的一點(diǎn)回報。未，我會(huì )繼續堅持奮斗，譜寫(xiě)自己的青春拼搏史，學(xué)到更多的知識，提高自己的能力，感恩回報父母，感恩社會(huì )，感恩所有幫助我們的人。
青春對每一個(gè)人都應該是一部奮斗史，生條優(yōu)越的孩子應該是這樣，生條貧苦的孩子更應該是這樣，我們不應該去抱怨什么，我們應該接受并坦然面對，并且抓住所有的機會(huì )，爭取讓自己變得更好，同時(shí)對所有關(guān)心我們的人，幫助我們的人，應該銘記于心。
一個(gè)人盡管家庭不富裕，但只要自己努力，就沒(méi)有什么能難倒強大的內心，上天給你設定的.困難更能鍛煉你的意志，會(huì )帶一種讓你值得感恩的品格，讓你在以后的人生道路上不致迷茫，讓你更能大膽的去追求遠大的夢(mèng)想，讓你的青春歲月更顯得彌足珍貴，為以后的人生道路打下更堅實(shí)的基礎。這個(gè)社會(huì )上出色卓越的人也不乏曾經(jīng)一無(wú)所有的人，他們都是靠自己后天的努力爭取到了現在的一切，只要你付出了，終會(huì )有所得。每個(gè)人都應該相信自己，拾起信念，但同時(shí)也應該學(xué)會(huì )感恩，感恩所有幫助你的人，用自己最大的能力報答他們，因為他們給了你能獲得成功的外加條，讓你不至于遭遇更大的困難。每個(gè)受助生的故事都是一段奮斗歷程，他們有更大的責任去承擔，有更大的理想去實(shí)現，只因有著(zhù)強大的內心，永不放棄的精神和不畏挫折的勇氣。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇13
想想，這還是7年前的事情了。經(jīng)年回憶，是流水般的靈動(dòng)，是鈴語(yǔ)般的敲心。越多的感動(dòng)，越多的欣慰。
現在，我已經(jīng)是即將走出校園的準畢業(yè)生了。7年前我初二，在鎮上一個(gè)公立學(xué)校讀書(shū)。一個(gè)班級79個(gè)同學(xué)，教室里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，前排已經(jīng)圍坐講臺，后排更是貼著(zhù)墻壁、緊挨垃圾堆；10個(gè)人住10平方米的宿舍，早上起床不是你撞她就是她撞你；洗臉刷牙必須以百米賽跑的速度才有可能排上隊，難得從家里帶來(lái)的點(diǎn)心要千防萬(wàn)防神出鬼沒(méi)的老鼠；宿舍10點(diǎn)就熄燈，加上禁用一切照明工具，于是我們宿舍幾個(gè)姐妹每晚相約洗手間，為的只是那里有可以看書(shū)的燈光……
生活，并不是像別人眼中那樣的苦，起碼我自得其樂(lè )。因為喜歡看小說(shuō)常常耽誤學(xué)習，成績(jì)如連綿的山峰般此起彼伏。最不喜歡下課還埋頭寫(xiě)作業(yè)，最喜歡拿著(zhù)數學(xué)題往辦公室跑，那個(gè)時(shí)候真的是玩得也歡暢、學(xué)得也不亦樂(lè )乎。然而，我們的年級主任卻是個(gè)不知變通的“老先生”，每個(gè)星期一升國旗的時(shí)候就在喇叭里苦口婆心地念叨：同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的！于是，在我們那所那破爛不堪的中學(xué)里，你隨處可以看到一些不可思議的.場(chǎng)景：集合做課間操的時(shí)候人人手里都拿著(zhù)一個(gè)小本子，不管他在不在看或者本子上到底有沒(méi)有字；食堂排隊打飯的時(shí)候同樣是各種袖珍型筆記本；體育課上人人懷里也是各種練習題集，女生假裝例假了，男生不是頭疼就是腦熱；甚至上廁所的時(shí)間都不會(huì )放過(guò)——這就是當年我那可愛(ài)的母校送給我的禮物，導致我至今都是個(gè)吃飯迅速、天不亮起床、睡覺(jué)跟死豬無(wú)二樣的主兒！
說(shuō)起那段時(shí)光，還真有件事讓我至今回想起來(lái)心里都是暖暖的。因為學(xué)校人多，硬件設施有限，所以我們中午實(shí)行分批吃飯以防擁堵現象、提高學(xué)習辦事效率。初一初二11:30吃午飯，初三推遲半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都十二分地響應學(xué)校高效的號召，只要《回家》的曲子一放，你就可以看到一群右手揮舞著(zhù)飯盆、左手高擎筷子的同學(xué)向著(zhù)唯一的食堂猛沖的壯觀(guān)場(chǎng)面。聰明如我，每次都是11:50準時(shí)合上看了一半的雜志，從桌洞里掏出那個(gè)傷痕累累的飯盒。由于時(shí)間掐得準，每次到食堂都是第一批出獄者飽腹而歸，第二批餓鬼還沒(méi)出動(dòng)的時(shí)刻，所以我擁有了一個(gè)得天獨厚的優(yōu)勢：和食堂打飯人套近乎。
要說(shuō)我們家困難吧確實(shí)有點(diǎn)，但也不至于吃不上飯，但是我天生不喜歡亂花錢(qián)，可能真的是窮人家的孩子早當家吧！我知道爸媽掙錢(qián)不容易，所以那時(shí)候傻傻的我一直在吃飯上克扣自己。米飯7毛錢(qián)一份，白菜或者豆腐1塊錢(qián)一份，大葷3塊5一份，我每次都是1塊錢(qián)的白菜加7毛錢(qián)的米飯，熱乎乎的吃得很飽。有一天，我實(shí)在是想吃肉了又不想浪費錢(qián)，就試探性地對問(wèn)給我打飯的那位大叔能不能在我的飯上澆點(diǎn)葷菜的湯，沒(méi)想到大叔很爽快地給了，還沒(méi)多收我一分錢(qián)。我至今記得那頓飯我吃得特別香，因為有葷菜的味道，更因為沒(méi)有被拒絕帶來(lái)的歡喜吧！
后來(lái)，我很厚臉皮了。每天都是去那個(gè)大叔的窗口，每次都怯怯問(wèn)能不能給我點(diǎn)葷菜汁泡飯，大叔每次都是爽朗地說(shuō)：好咧！后來(lái)我甚至不問(wèn)大叔也會(huì )給了，而且逐漸地在給我澆汁的時(shí)候故意帶上一兩塊肉，導致我后來(lái)得寸進(jìn)尺，連素菜都不要，直接吃湯泡飯了！就這樣吃了整整一個(gè)學(xué)期，每天都是一副滿(mǎn)足的憨樣子。而我跟大叔的對話(huà)永遠只是那兩句，大叔說(shuō)：來(lái)啦？我說(shuō)：謝謝。因為那個(gè)年紀的我，又是個(gè)女孩子，感覺(jué)有一種叫做面子或者尊嚴的東西讓我在大叔面前羞于過(guò)多的交談，每次拿了澆滿(mǎn)了菜汁的湯泡飯后，只說(shuō)聲謝謝便轉身狼吞虎咽去了……
今天，我坐在辦公室里抱著(zhù)電腦慢慢訴說(shuō)那段過(guò)往，真心全部是愛(ài)��！沒(méi)有新衣服又怎樣？沒(méi)有大魚(yú)大肉又怎樣？一套校服可以穿三個(gè)季節，一瓶辣椒醬可以吃一個(gè)半月，偶爾想要改善伙食了就去超市買(mǎi)一包1塊5毛錢(qián)的榨菜，每個(gè)月還能攢下幾十塊錢(qián)的私房錢(qián)就可以買(mǎi)本厚厚的長(cháng)篇小說(shuō)了！相比小時(shí)候作業(yè)本都要用鉛筆寫(xiě)，完了可以用橡皮擦掉再來(lái)一遍的生活，這不也是在步入小康的路上嘛！所以幸福真的是比較出來(lái)的，我從來(lái)不認為肯德基的全家桶比那時(shí)候食堂大叔給的湯泡飯好吃！
風(fēng)一樣的日子就這樣飄去，來(lái)時(shí)沉重，去也悄然。我若放不下曾經(jīng)，又何來(lái)今日的坦蕩。把所有的感動(dòng)輕輕埋在心底，每一次訴說(shuō)，我知道，總會(huì )不經(jīng)意間感動(dòng)自己。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇14
六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習習，吹打著(zhù)發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱(chēng)之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的`人。他們或哭或笑，卻都感染著(zhù)我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì )因達到目標而欣喜若狂，還是會(huì )因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實(shí)。
一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng)，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來(lái)毫不費力，你要奮斗，才能換取說(shuō)好了的美好青春。
未來(lái)，并不是迷茫的路，因為，奮斗，是路上唯一的選擇。
突然感覺(jué)釋然好多，然后，這一年，必將會(huì )是無(wú)比美好的一年，因為，它被奮斗過(guò)。
感受點(diǎn)滴美好，品觸不一樣的充實(shí)，我在我的青春里，我在奮斗！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇15
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì )有出息�！睆拇�，這句話(huà)就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對你們將來(lái)有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著(zhù)小伙伴都在玩，自己也會(huì )禁不住誘惑，一起跟著(zhù)玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會(huì )被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線(xiàn)。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫(xiě)和記，課上課外都認真學(xué)習和鞏固，可英語(yǔ)成績(jì)怎么也提不起來(lái)。老師看著(zhù)著(zhù)急，父母也著(zhù)急，我也更急。當時(shí)在農村，沒(méi)有補習老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的.就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿(mǎn)，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近。
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來(lái)越遠。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標準的三點(diǎn)一線(xiàn)，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著(zhù)小臺燈繼續。那段時(shí)間營(yíng)養也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì )被餓醒。有時(shí)也會(huì )忍不住想要放棄，可是如此現實(shí)的社會(huì )，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團，參加學(xué)生會(huì )，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì )迷惘，有時(shí)也會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗�(zhù)別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì )，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇16
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，天空蔚藍無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會(huì )，我們正生活在無(wú)數人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著(zhù)，一味的享受著(zhù)，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。
如今的我們，擁有著(zhù)大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤(pán)桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著(zhù)生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì )時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著(zhù)青春活力的自己。
青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著(zhù)令人艷羨的花樣繁華、有著(zhù)不盡的力量、有著(zhù)每天掛在嘴邊的微笑，更有著(zhù)不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著(zhù)自己。
我們，如同那美麗的童話(huà)，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣東西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認為他們并不虛無(wú)，天空有七色的`彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著(zhù)我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有著(zhù)自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂(lè )。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇17
青，是綠色，是生命的綠色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是生命奮斗的顏色，是陽(yáng)光下閃光的笑容，是譜寫(xiě)人生光輝的篇章，青春因奮斗而閃光。
五月的春風(fēng)情意更濃，五月的煤海產(chǎn)銷(xiāo)雙贏(yíng)，在這燦爛的季節里，我們迎來(lái)了第91個(gè)建團紀念日，在這喜慶的日子里，青年朋友們用精神勵志青春，用青春傳承故事。
立足崗位埋頭苦干。白音華采礦部108t重汽班隊長(cháng)------袁國華，黝黑的臉龐，中等的身材，洋溢的笑容，兄弟們都習慣稱(chēng)他“袁二哥”，在隊長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上，他用黨員做表率，以勞模樹(shù)形象，帶領(lǐng)兄弟們深入現場(chǎng)，查故障，排隱患，搶生產(chǎn)，結合作業(yè)區風(fēng)沙大，地表松軟，車(chē)輛運行頻繁等不利生產(chǎn)條件，制訂了停車(chē)區，會(huì )車(chē)點(diǎn)，加油處及各種限速、限高警示牌匾等安全防護措施，用自己的實(shí)際經(jīng)驗擇優(yōu)選才，培訓出四名帶班組長(cháng)，經(jīng)現場(chǎng)實(shí)際跟班帶班操練后，均能單獨帶隊作業(yè)，在班組建設方面組織專(zhuān)業(yè)人員，有針對性的開(kāi)展了安全、機電、班組建設及質(zhì)量標準化等制度的制定和修改工作，因故障搶修，工程擴展經(jīng)常性加班加點(diǎn)，由于公司各崗位人員短缺，采取打破工種界限管理模式，經(jīng)常性將重汽司機進(jìn)行暫時(shí)外調充崗頂崗，緩解人員與生產(chǎn)之間壓力，為進(jìn)一步實(shí)現保安全，促生產(chǎn)，增效益，他經(jīng)常性出現在這些特殊崗位，為夯實(shí)班組建設打下堅實(shí)的基礎。
創(chuàng )先爭優(yōu)青春風(fēng)采。袁隊帶領(lǐng)的這支隊伍都是來(lái)自西露天老礦調轉過(guò)來(lái)大型汽車(chē)駕駛員。在這離家1000多里的異土他鄉，兄弟們剛來(lái)的時(shí)候，由于水土不服、思親心切、情緒蕭條、干起工作來(lái)就像霜打的茄子。他以創(chuàng )先爭優(yōu)為契機，調動(dòng)廣大員工學(xué)規程，搞活動(dòng)，賽技能，在崗位培訓、建章立制、現場(chǎng)演練、班組建設等過(guò)程中，廣大員工安全意識高漲，涌現出了優(yōu)秀通訊員、好礦嫂等先進(jìn)個(gè)人和質(zhì)量標準化樣板班組等榮譽(yù)，進(jìn)一步增強了廣大員工爭先進(jìn)，趕先進(jìn)、超先進(jìn)、當先進(jìn)的工作熱潮。
無(wú)私奉獻的精神面貌。員工們經(jīng)常性不解的說(shuō)老袁頭摳門(mén)，他干愿把自己的棉帽子送給同事王小六，自己光著(zhù)禿腦瓜；寧愿把自己工資錢(qián)，借用到班組建設中的制品添物上；情愿把自己家的電器用品，挪用到單位中解困緩難，水桶、電水壺、電炒鍋甚至于辦公用的.紙筆都是無(wú)私的供應班組使用。更讓人不解的是：新春佳節來(lái)臨之際，他用自己的“私房錢(qián)”購買(mǎi)春聯(lián)、福字、禮炮和年夜鞭，把班組裝扮的花紅彩綠，年午夜親自驅車(chē)將家中做好的年夜飯菜，送到現場(chǎng)執勤執宿人員手中，初一清早，將放棄節假日倒班人員聚焦在自室公寓，與大家共渡佳節。
弘揚美德優(yōu)良操守。兒子：你現在忙嗎？是袁母電話(huà)里最長(cháng)問(wèn)兒子的口頭禪，媽沒(méi)事就想問(wèn)問(wèn)你啥時(shí)間回來(lái)，是老人家撂下電話(huà)的結束語(yǔ)。老媽?zhuān)何疫@個(gè)月單位有工程，得下個(gè)月才能回家呢！媽只想說(shuō)：不管怎樣你都要好好干，不要給領(lǐng)導添麻煩，這是讓兒子眼眶濕潤的掏心話(huà)；老婆有病不能陪伴，把責任推脫給姐妹，兒子上班兩地分居，電話(huà)和電腦成了親情聯(lián)絡(luò )的感情線(xiàn)，以?xún)?yōu)良的操守弘揚個(gè)人美德。
“五四”光榮傳統為什么在經(jīng)歷這么多風(fēng)雨后，這種精神還能任然流傳呢？就是因為有太多象“袁二哥”這樣盡心竭力的工作、毫不保留的奉獻，實(shí)現真正人生意義的青年人，用自己的青春點(diǎn)亮美麗的人生。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇18
青春的快樂(lè )，是會(huì )感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵;我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望;我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。
青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?
——題記
青春究竟是什么?誰(shuí)知道?不!沒(méi)人知道。誰(shuí)能告訴我?不!沒(méi)人能告訴我。
在考場(chǎng)內，我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目，還好還好，我會(huì )寫(xiě)。我開(kāi)始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時(shí)我寫(xiě)完了。我看了一遍卷子，覺(jué)得沒(méi)什么錯的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問(wèn)我好考嗎?考得怎么樣?我說(shuō)：“還蠻好考得，應該考得不錯吧�！贝蠹衣�(tīng)到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當我聽(tīng)到我自己的成績(jì)時(shí)，頓時(shí)，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我拿著(zhù)卷子回到座位上，看著(zhù)那鮮紅的分數，就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)：“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差�！蔽蚁肜蠋熣f(shuō)得就是我吧。是啊，這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結束了那不點(diǎn)名不罵人的話(huà)語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著(zhù)大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了，這樣的.天讓我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那張打滿(mǎn)紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著(zhù)她大吼道：“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì )考差就罵我，你理解過(guò)我的心情嗎�！闭f(shuō)完我就把門(mén)一摔頭也不回的沖出了家門(mén)。到了大街上，我才發(fā)現我是那么得無(wú)助。走著(zhù)走著(zhù)，我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)：“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)些什么。老師接著(zhù)說(shuō)：“青春是美好的，別浪費了這美好的時(shí)光，來(lái)做些無(wú)謂的事�！闭f(shuō)完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。
青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇19
望著(zhù)窗外的夜色，手里拿著(zhù)比賽的通知，腦海中不停的回映著(zhù)“中國夢(mèng)，”這幾個(gè)字，慢慢地想起了曾經(jīng)那些我走過(guò)的時(shí)光
我是一個(gè)來(lái)自南方的孩子，一個(gè)人拖著(zhù)行李箱上了火車(chē)，踏上了北上的旅途。曾經(jīng)我是一名非常要強的孩子，我曾經(jīng)對自己說(shuō)，上了大學(xué)，一定要好好讀書(shū)，凡事都要自己解決。家里的條件很不好，能供自己上完高中已經(jīng)很不錯了，上了大學(xué)就不能再給家里添加負擔了，一定要好好打工和學(xué)習，不再伸手向家里拿錢(qián)�？墒莵�(lái)到了大學(xué)才知道，現實(shí)往往要比想象要殘酷得多。
俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，在大學(xué)里，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是光鮮亮麗的，天天除了睡覺(jué)就是玩手機，課也不好好上，作業(yè)也不好好做，天天就是玩。剛剛開(kāi)始那幾天，我認為我自己不能和她們一樣，我要做的事情還有很多，所以我選擇了努力學(xué)習�？墒呛镁安婚L(cháng)，漸漸地我也就和她們淪為一體了。大一的上個(gè)學(xué)期就在吃喝玩樂(lè )中過(guò)去了，因為總也不學(xué)習，所以成績(jì)不好就是自然的了。大一解剖的掛科讓我徹徹底底醒悟了。我覺(jué)得我的.大學(xué)生活不能這樣度過(guò)，掛科的事讓我覺(jué)得很丟人，以前在高中，我的成績(jì)都是數一數二的，現在回家告訴我的同學(xué)，父母，我掛科了，讓他們如何想。于是我決定從今以后好好努力！
我開(kāi)始頻繁地參加各種活動(dòng)，我來(lái)自南方，我的普通話(huà)說(shuō)得不是那么流利，人的外貌長(cháng)得也和她們不太一樣，在有些方面我還是受到排斥的。但是我不氣餒，我相信通過(guò)我的努力總會(huì )有我想要的效果，雖然不是完全但是起碼也有百分之八十。從大一的知識競賽獲獎開(kāi)始，我慢慢地發(fā)現大學(xué)里的活動(dòng)并不是想象中那么困難。于是我慢慢地對各種活動(dòng)感興趣，雖然也有時(shí)候是為了學(xué)分應付了事，但是我從中我也學(xué)到了很多了東西。
從大一時(shí)的不看書(shū)，到大二的一周看兩三次，再到現在大三的天天都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)看看專(zhuān)業(yè)課本。從大一時(shí)的靠期末的最后一個(gè)星期去奮斗，以期待自己能考試過(guò)關(guān)，到大二的提前一個(gè)月復習功課，希望自己考試可以考個(gè)好的成績(jì)，到大三的提前兩個(gè)月復習，希望自己可以考優(yōu)秀、真正地把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)透，化為自己骨子里的東西，培養自己的專(zhuān)業(yè)精神。這不就是慢慢的成長(cháng)嗎。有的時(shí)候我不喜歡做一些事情，為了別人或者是面子問(wèn)題也會(huì )去應付了事，但是我喜歡的，我一定會(huì )盡我最大的努力去做到最好
就像上個(gè)學(xué)期的心里情景劇，誰(shuí)都想不到我可以堅持到最后，連我自己都驚訝我自己的毅力和耐力，慢慢地相信，有些東西真的是可以培養出來(lái)的。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇20
少年，你正意氣風(fēng)發(fā)，有何理由不去奮斗？
——題記
已在書(shū)桌前奮戰了兩小時(shí)的我抬了抬、扭了扭脖子、活動(dòng)了一下僵硬的手指，看著(zhù)便利貼上列下的一連串任務(wù)，我無(wú)奈的咧了咧嘴。
太陽(yáng)開(kāi)始西沉，樹(shù)的影子，一點(diǎn)點(diǎn)被拉長(cháng)，我數了數自己列下來(lái)的任務(wù)，不禁嚇了一跳——還有18個(gè)。真不知道什么時(shí)候才能完成！樹(shù)的.影子又長(cháng)了些，快吃晚飯了吧，這一時(shí)半會(huì )兒也做不了什么，不如我玩會(huì )兒手機娛樂(lè )一下。我的手靜悄悄地靠近手機，點(diǎn)開(kāi)抖音，卻發(fā)現是一個(gè)高三黨正在學(xué)習的視頻�？粗�(zhù)學(xué)姐筆下生出的一行行字，我意識到我也應該奮斗了。
我關(guān)掉手機，坐在書(shū)桌前，繼續開(kāi)始學(xué)習，可手機卻像一個(gè)狗尾巴草，撓的我手癢癢心也癢癢。我索性把它扔到了床上。眼不見(jiàn)心不煩嘛！天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，該吃完飯了，看著(zhù)便利貼上又被劃去的兩個(gè)任務(wù)，我笑了笑：“誰(shuí)說(shuō)這會(huì )兒干不了什么？”
月亮奶奶拄著(zhù)拐杖，一步一步的走上天空，轉眼間又是兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)腰酸背痛哈欠連天。我收拾著(zhù)東西，準備去睡覺(jué)，想著(zhù)明天白天再繼續奮斗，可演草紙上的一句話(huà)卻吸引了我的注意力：“不要總想著(zhù)明天再奮斗，因為只有今天奮斗了的人才有明天！”
這句話(huà)是什么時(shí)候寫(xiě)下的，我也記不起來(lái)了，或許是冥冥中的一種注定，上天安排來(lái)鼓勵我吧！
我再次攤開(kāi)書(shū)本、卷子，想了想又拿起被拋在床上的手機，點(diǎn)開(kāi)錄像，立在桌前。夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，漆黑的夜空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆閃閃發(fā)光的星星，靜靜地注視著(zhù)我做題。屋子里只有筆與紙面摩擦的聲音，手表的滴答滴在一旁配樂(lè )。幾何題上的圖形跳著(zhù)舞，我的思維格外活躍，做起題來(lái)勢如破竹、銳不可當。一張一張試卷從我筆下經(jīng)過(guò)，一項一項任務(wù)被逐個(gè)完成。
看著(zhù)視頻中自己認真的表情，揮舞的筆下生出了一行行字，也生出了我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
窗外的月兒格外亮，月光下，一個(gè)少年正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。月光照亮了他奮斗的身影，也照亮了他奮斗的青春。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇21
何為青春？不過(guò)是在最花樣的年華，追求奮斗著(zhù)最優(yōu)秀的自己。
炎炎夏日里，在游泳館中暢游。將頭抬出水面，猶如破土而出的芽，驚起四方水花。再次感慨，沒(méi)有辜負最初的追求。
亦是在夏季，難耐的酷暑燃起心中對‘魚(yú)翔淺底’的渴望，加之體育節目上的運動(dòng)員在水中的矯健的身姿，便迫不及待地帶上這小小的追求，踏入了游泳館的大門(mén)。
第一次戴上這‘高大上’的護目鏡，頓時(shí)覺(jué)得自己如有了征服水底的偉力一般。帶著(zhù)無(wú)比的激動(dòng)與自信的微笑，信步走到水池前，瀟灑一躍——‘咳咳’，與滿(mǎn)池的水在池底相吻。趕忙狼狽爬上水池，繼續練習。
一次又一次，我在水中掙扎，卻總不得要領(lǐng)，一次次嘗試，一遍遍失敗—失落，厭倦，憤怒爬滿(mǎn)了整個(gè)心房。一把扯下了眼前的'那曾習以為傲的護目鏡，就地坐了下來(lái)，獨自宣泄著(zhù)無(wú)言的怒火。
為什么一定要來(lái)學(xué)游泳呢？此時(shí)此刻，若不是在這個(gè)讓人心生幽怨的地方，而是舒適地躺在沙發(fā)上，抱著(zhù)空調與冰棍，在娛樂(lè )節目中消遣一下午的安逸時(shí)光，不是更好嗎？
窗外無(wú)風(fēng)，那棵垂柳低下頭，輕輕看著(zhù)坐在地上的我，無(wú)言，沉默。
腦海中忽記起，曾幾何時(shí)，看到過(guò)‘青春最美的好的，便是擁有選擇的權利，可以隨著(zhù)青春的步伐，選擇更美好的自己�！乃己龅刈兞�，安逸固然讓人感到輕松，舒暢，可然后呢？便沒(méi)了然后。因為我們只會(huì )在無(wú)限的安逸中去尋找更加安逸，漸漸荒廢了自己，虛度了光陰，終是一事無(wú)成。
我猛地站了起來(lái)，拿最堅毅的目光投向窗外，微風(fēng)輕拂楊柳枝，舒緩搖曳，我的嘴角隨枝條在空中畫(huà)出一個(gè)美麗的弧——所以我選擇追求，拋開(kāi)充滿(mǎn)誘惑的安逸，去勇敢地為自己的追求而奮斗。趁我正青春，去成為更好的自己，就算有多少復雜、虛假與挫折，我都會(huì )用盡我的一切，奔向縹緲又清晰的未來(lái)。
想過(guò)這些，我拾起角落里的護目鏡，面朝泳池，眼前卻是汪洋大海，帶上青春那份追求與奮斗，拋開(kāi)安逸，奮力一躍——墜入閃耀的滿(mǎn)天星河。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇22
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的.努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇23
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向寶藍的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著(zhù)對童年眷戀與不舍，懷著(zhù)對未來(lái)憧憬和向往，和著(zhù)對前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì )面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著(zhù)的`，是對未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì )害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地擊落下來(lái)，附和著(zhù)，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著(zhù)無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè )與歡笑常常浮現于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè )的歡樂(lè )，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著(zhù)青春的快樂(lè )�，F在，似乎變了，學(xué)習上變得是那么緊張，生活的節奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì )是平原，沙漠過(guò)后，會(huì )是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì )是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著(zhù)的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì )是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì )放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮斗，越青春。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇24
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。
然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的'，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？
我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！
朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇25
有人認為，青春在于年齡；有人認為，青春在于能否跟上時(shí)代潮流；有人認為，青春在于冬天露不露腳踝；有人認為，青春在于夏天喝不喝熱水。而我認為，青春全然在于奮與斗二字。
奮，意為鼓起勁來(lái)，振作。這正是青春的特征。青春是人生中最有活力之階段。過(guò)小則有心無(wú)力，過(guò)老則年輕之力衰矣。而青春正當時(shí)，則應發(fā)奮、用出全力。此為青春之奮矣。
若風(fēng)華正茂之時(shí)，不奮，則恐無(wú)志或無(wú)力也。
若風(fēng)華正茂之時(shí)，不奮，則恐無(wú)志或無(wú)力也。無(wú)志，則不知何去何從，在何處使力，無(wú)法奮矣。此類(lèi)不奮則是心智尚未成熟，無(wú)志向矣。倘若無(wú)力，則原是老驥伏櫪，無(wú)法發(fā)力也。
斗，則是發(fā)力與路上之艱難險阻相搏斗也。青春，須有斗志。正值青春年華之男孩也，無(wú)不喜斗也。無(wú)論是打架斗毆之事抑或是各類(lèi)球類(lèi)運動(dòng)，均有其斗志在也。而奮斗之斗也可類(lèi)比于對抗之斗。青春之人需與學(xué)習之艱難之事相搏斗，與逆水搏斗，與失敗搏斗。
論斗，則需發(fā)力也。若不發(fā)力，則不為斗也，亦不為奮也，亦不為青春也。斗，不僅需發(fā)力也，還需發(fā)對力，發(fā)巧力。若拳擊不論技巧，只管往不要害處打，自然淪為敗者。雖大汗淋漓，但傷痕累累。學(xué)習亦如此。若整天看課外書(shū)而不精讀課本而品其妙，則三更眠五更起亦無(wú)救也。
因揮斥方遒之人乃是氣力最大之輩，所以青春之時(shí)需多奮斗。而如何奮斗？要點(diǎn)有三：一則有雄心壯志，振作起來(lái)；二則有大力；三則需發(fā)對力，發(fā)巧力，才能盡最大努力之奮斗，成就最好之青春。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的.做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇26
青春是美好的，它是一個(gè)每人生中最好看的的時(shí)期，在這個(gè)階段中，大家?jiàn)^力拼搏，揮灑無(wú)數辛勤的汗水，只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出，它使大家的生活愈加充實(shí)，它使大家的將來(lái)愈加燦爛，美好！
步入初中，大家的功課增多，但大家的'心智也在漸漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那樣靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。忽然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，��！那是大家教室的燈��！我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我快點(diǎn)籌備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著(zhù)我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，愈加感覺(jué)到，角逐已持續上升，到達了頂峰。于是我快點(diǎn)復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，無(wú)聲無(wú)息，書(shū)上緊湊的字里行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排行榜，這部分數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把所有數字都變成“1”，如此心里就會(huì )舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅！
期中考終于到來(lái)，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得成功！”
最后，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己認可的成績(jì)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強烈的陽(yáng)光，隨著(zhù)著(zhù)這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著(zhù)，不論是成功還是失敗，我都不后悔，由于我已經(jīng)盡力了！
在這個(gè)生命中最好看的的年齡，大家需要奮力拼搏，雖然要大家付出非常大的努力，但它卻被人感到充實(shí)，只有如此，大家才不會(huì )虛度年華，在將來(lái)的日常感到心甘情愿！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇27
青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著(zhù)；青春是生命交響樂(lè )中最壯觀(guān)秀麗的樂(lè )章，是生活歲月中最寶貴的時(shí)光，大家怎能不熱愛(ài)？大家怎能不珍惜？青春應該無(wú)悔。
青春是最好看的好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，好像天天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入生活的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最好看的好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年青，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。由于年青，你可以用自己獨特的見(jiàn)地觀(guān)察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)天天都是新的”的了解感嘆。多么壯觀(guān)秀麗的生活。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng )造力的生活階段�？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng )造力漸至頂峰，35歲之后就漸漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造了輝煌營(yíng)業(yè)額�？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng )立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng )微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，生活多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，大家有火一樣的'激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，大家有堅定的目的和輸得起的時(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對大家沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏(yíng)對大家都不壞的年齡，讓大家無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�
跨世紀的年輕人，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇28
青春是什么？有人說(shuō)青春漫長(cháng)，那里有做不完的題，考不完的試，遙遙無(wú)期，暗無(wú)天日；也有人說(shuō)青春短暫，因為還沒(méi)有看清它的模樣，就稍縱即逝。
在我看來(lái)，青春或許是我們對所處世界更廣泛的逐漸認知，又或許是無(wú)意間變化了許多的身高，甚至可能是與父母爭執第一次摔門(mén)的那聲悶響，這些皆是青春無(wú)聲無(wú)形的旗鼓。是的，這確乎是青春，卻并不是也不應是完備的青春！
沒(méi)有迷惘的青春是不完備的。過(guò)往決策幾乎全由父母決定的我們，卻在踏入高中校門(mén)后第一次對漫漫前路迷茫起來(lái)，這卻是必不可少的，好似我們需在最為昏暗的夜空下四處奔跑，才能找到并決定自己將追逐的那顆獨一無(wú)二的星，然而，走不出這迷茫的，亦是不完備的青春，僅僅沉浸在夜里而不去追逐黎明，那么因此逝去的青春只能凝在心底，永遠無(wú)法流向未來(lái)。
沒(méi)有沉浮的青春更是絕非完備的。若仰首望去，未來(lái)之路從非平整，甚至有些臺階失了邊角，有的路平平凹凹。然而，如果害怕跌倒便永遠無(wú)法啟航，擔憂(yōu)落寞者終而歸于憂(yōu)愁。也許我們將在暴雨中數次倒下，沾濕衣襟，跌傷膝腕，但將青春獻給波折，將幸福寄予未來(lái)，多年以后回首而視，又何嘗不會(huì )付之一笑呢？
青春呵，青春！它是如此有限而又公正，勇者、勝者乘其渡至彼岸，而余者則被烙下悔恨。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！�
完美而順利的青春幾乎是不實(shí)的。作為青春長(cháng)河的爭渡者，未來(lái)之路的攀登者，我們力之所及，便是讓青春無(wú)悔的謝幕！
無(wú)悔的'青春，是在迷惘時(shí)依然不甘迷失的意志，點(diǎn)燃夜空攥取幾乎無(wú)法視及的星光，無(wú)悔的青春，是在失意后用手決然拭去眼角的淚水，在無(wú)人知曉的角落里重新站起，昂首毅然地奔向光明。既來(lái)之，則無(wú)悔，在青春的路上啊，有多少人依然以?shī)^斗來(lái)詮釋青春的真理？
愿所有奮斗者，在歲月的秋水邊隨意拾起一枚落葉時(shí)，能夠會(huì )心地無(wú)悔一笑。呵！上面還泛著(zhù)青春的痕跡！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇29
青春一天天逝去，棱角一日日平滑，這場(chǎng)夢(mèng)終究是？要醒了。越來(lái)越短的今天，越來(lái)越近的未來(lái)，這條路，我終究是要去了。
我幾乎是渾渾噩噩度過(guò)著(zhù)六年級生活的每一天，在無(wú)知中跌進(jìn)了空白而乏味的學(xué)生生活，頂著(zhù)學(xué)子的頭銜，在大大小小的考試和麻木的體育課之間機械的穿梭著(zhù)。
我著(zhù)實(shí)不喜歡書(shū)，大大小小的方程式，古今中外的名著(zhù)，陌生而雜亂的英語(yǔ)單詞總是讓人頭疼。小升初的號角催促著(zhù)我，用它犀利可怕的長(cháng)鞭驅趕著(zhù)我。我不得不順從著(zhù)它，將它對我的所有“愛(ài)意”發(fā)泄在題海中。
時(shí)間久了，往日晦澀而又枯燥的考卷竟像窈窕淑女般，它安靜乖巧的躺在桌子上，等待著(zhù)我將它身上的秘密一一解答。望向窗外，片片柔云在空中擺著(zhù)它婀娜多姿的身材，映襯著(zhù)天的純潔美好，秋風(fēng)拂起地上的落葉，它們叫囂著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。
回想起小時(shí)候，總是含著(zhù)棒棒糖，一臉向往的望著(zhù)學(xué)校，期盼有一天也可以在學(xué)校里上課。彈指一揮間，時(shí)光流轉，歲月輪回，不禁對自己當時(shí)的天真想法暗自發(fā)笑。出校門(mén)已經(jīng)是天黑了，月亮掩在云間，卻絲毫不吝嗇她妖嬈的'美，回頭是無(wú)盡的黑，仿佛要把奄奄一息的破舊路燈給吞沒(méi)，忍不住打了個(gè)顫栗，聳聳酸疼的肩，一步步往前走去。既然回頭是黑暗，為何不大步往前走，青春這條路，試試又何妨？
家家燈火在無(wú)盡的黑中盞盞安然睡去，唯有我那小臺燈發(fā)散著(zhù)微弱的光芒。？堆積如山的考卷，整理不完的錯題，頻頻冒出的難題，多少個(gè)奮斗的夜晚，我揉著(zhù)發(fā)脹的太陽(yáng)穴，依舊在題目里摸索，既然已無(wú)退路，為何不進(jìn)？既然這條路必須闖過(guò)去，何妨不拼勁全力去沖一沖？筆又開(kāi)始不停歇的戰斗，為下一步的思路闖出一個(gè)又一個(gè)新的點(diǎn)子。這條路上，終有功成名就，終會(huì )云開(kāi)見(jiàn)月明。
青春之路荊棘叢生，別怕，前方等著(zhù)你的，一定是你所追求的。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇30
青春是一幅空白的畫(huà)，任由你涂上斑斕的色彩；青春是一支歡快的歌，歌唱著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是不羈，是張狂，是明知不可為而偏要赴湯蹈火走一遭的勇氣，是即使被打落泥潭仍能重新爬起的毅力。我們正值青春。我們應無(wú)悔青春。
可生活中總有各式各樣的'磨難壓彎你的腰脊，磨平你的銳氣，摧毀你的斗志。前有作業(yè)之堆重如泰山，后有老師父母來(lái)勢洶洶。你想要奮起，卻無(wú)從下手；你想要隨波逐流，卻不甘自我沉淪。日子一天天地走，日歷越撕越薄，卻仿佛有一雙無(wú)形的大手遮擋了來(lái)自未來(lái)的所有光亮，扼住了你的咽喉。所以，你呢？是選擇放棄，還是繼續堅持？
昔者，項羽因有破釜沉舟的毅力，最終百二秦關(guān)終成楚地；勾踐因有臥薪嘗膽的堅持，最終三千越甲踏破吳國。仲尼厄而作春秋，屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都已不青春，卻在困境之中不忘掙扎，最終流芳百世，為人們所銘記。所以，你呢？是努力奮斗爭取青史留名，還是自暴自棄，碌碌無(wú)為？
你再仔細想想。你才十七歲，就像那初升的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力，滿(mǎn)懷熱忱，整個(gè)世界都是你的。你無(wú)堅不摧，也無(wú)所不能，只有你想不想，沒(méi)有你能不能。所有攔路虎都將是你成功路上的墊腳石，所有不能打敗你的都會(huì )讓你變得更加強大。
梁?jiǎn)⒊醒裕骸吧倌曛緞t國志，少年富則國富，少年強則國強�！鄙倌甑奈覀�，肩上還擔著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的重大責任，我們更沒(méi)有理由放棄自己。
所以，奮斗吧，少年！屬于我們的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，為了一個(gè)更好的明天，我們應奮勇向前�？傆幸惶�，我們會(huì )逾越不可逾越之山巔，我們渡越?jīng)坝颗炫戎�，我們�?huì )成為下一代人口中偉大的“他們”。
朝前走，向前看，哪怕前途一片迷茫，但只要你堅持，終將會(huì )在自己漫長(cháng)的腳印中找到方向。
未來(lái)之路，需我們自己開(kāi)拓。
無(wú)奮斗，不青春；因為奮斗，我們終將無(wú)悔青春。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇31
生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！}記
若是將這短暫而又漫長(cháng)的人生之路分做幾段，我想、無(wú)論怎么分，"青春"都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。
不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺(jué)非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多胡須。是��！現在，我也長(cháng)達啦。
不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的，只覺(jué)得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì )問(wèn)："小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊"!總會(huì )讓大家哈哈大笑。
說(shuō)起我的成長(cháng)歷程，我從一開(kāi)始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒(méi)有把我當做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì )阻止我。媽媽常說(shuō)：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是��！不是有句話(huà)叫"窮人的孩子早當家"嗎？媽媽則說(shuō)道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。
而在學(xué)校中，有許多人說(shuō)："你這個(gè)人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故，有些事情我確實(shí)想不明白。比如說(shuō)，學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛(ài)".在那方面我是非常反感的，因為我們既然都生長(cháng)在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時(shí)，我也會(huì )對異性有一些朦朧的感覺(jué)，但我會(huì )適時(shí)的'調控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話(huà)說(shuō)，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。
青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫(huà)，因努力更加精彩。青春之門(mén)，不是幻想就能打開(kāi)。
拿著(zhù)家族的祝福；帶著(zhù)父母的期望；放飛自己的夢(mèng)想，去為自己的青春奮斗吧！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇32
這個(gè)年齡是一個(gè)多夢(mèng)的青春之季，夢(mèng)，是自己做的，更需要自己去闖。無(wú)論身在何方，奮斗的心始終如一！
——題記
懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情，抱著(zhù)一份美妙的期待。我每時(shí)每刻都在告訴自己：“腳下的路既然是一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，就無(wú)所謂對和錯，只要真心付出，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋�！�
青春的道路短暫而曲折，外界的一切輝煌燦爛終究不過(guò)煙花亂放一場(chǎng)，總有散的時(shí)候，又更讓信心，愛(ài)心，耐心，恒心一路隨行。因為，無(wú)論我們走到哪里，沒(méi)有付出就不可能如此收獲，個(gè)人事業(yè)和人生之路更是如此。
在社會(huì )上，任何一個(gè)人不可能長(cháng)久地陪我們風(fēng)雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的責任需要我們自己去扛，有太多的夢(mèng)需要我們自己打拼。正如別人所說(shuō)的那樣：“靠天靠父母不算是好漢�！彪m說(shuō)有太長(cháng)的路要一個(gè)人走，但苦樂(lè )相伴的因果旅程會(huì )樂(lè )在其中。經(jīng)歷，本來(lái)是一種人生價(jià)值，在跌跌撞撞中實(shí)現了價(jià)值，何樂(lè )而不為呢？
悠悠蕩蕩五千年的'歷史，誰(shuí)又真正活出了完美的自己？每個(gè)人總有大大小小的失誤，但我們知道青春無(wú)悔，重要的是在跌倒之后可以重新爬起來(lái)。人，不能活在昨天的失誤中，面對挫折毫不畏懼，面對挑戰迎難而上，這才是一個(gè)追夢(mèng)者的本色。
無(wú)論自己身在何處，奮斗的心不會(huì )停止，因為我知道，親人朋友多么富足，那些“熱鬧”是他們的，我什么也沒(méi)有。父母給我創(chuàng )造再多優(yōu)裕的條件，依然需要我自己去擔起未來(lái)的責任。因為，人不能坐享其成，況且，自己的父母又是素面朝天的農民呢？烏鴉反哺之情尚有，人如果因為個(gè)人沒(méi)有奮斗而沒(méi)有讓父母安想晚年，那豈不是笑話(huà)嗎？
面對生活，要想成功，必須奮斗！正是在一段奮斗中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。而我，又希望將自己的每一個(gè)小小夢(mèng)想能慢慢實(shí)現！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇33
升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(cháng)，老師把我圍得嚴嚴的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著(zhù)像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著(zhù)努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習就是學(xué)習，學(xué)習好的就要累死，學(xué)習不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。
每一天，我重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)聊運動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的.小被窩里，這可是真心話(huà)。
我很明白學(xué)習的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們再生父母，我們應該感到慶幸，因為我們還有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著(zhù)我們熱血沸騰的心。
奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。
奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類(lèi)有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀(guān)察著(zhù)生活。奮斗使我們倔強的反抗這命運，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì )有收獲，只有努力，
奮斗才會(huì )為你結出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇34
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝；青春似天際流星，璀璨卻易消逝；青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現。與是感嘆青春易逝，容顏易老，不如努力奮斗，人生無(wú)悔。
青春多好，如詩(shī)如畫(huà)，插上夢(mèng)想的羽翼讓我們展翅翱翔。
林書(shū)豪本是籃球屆的塵埃，縱然他進(jìn)入國際隊伍，可仍就不被看好，他用他的熱血為自己的清春點(diǎn)亮了明燈，為自己的人生照亮了路。他如此，鄧亞萍亦如此。無(wú)數顆豆大的汗水，無(wú)數滴絕望的眼淚，但蒼天不負有心人，她最終過(guò)得了成功。
青春多好，如花去錦，暢想生命的希翼我們盡情追逐。
鄭淵潔文化層次低，但他心中的作家夢(mèng)仍未放棄過(guò)，他堅持，他奮斗，他向上……最終成就了舒克與貝塔的'童話(huà)。再觀(guān)魯迅立志報國，去東洋尋醫，欲以醫術(shù)救治國人傷痛，然而他發(fā)現國家的衰弱并非身體之痛，而是心靈之痛，棄醫從文。青春是努力的拼搏，無(wú)盡的嘗試和洋溢的希望，只為了不留遺憾。
青春多好，如歌如謠，隨著(zhù)生命的旋律，我們翩翩起舞。
邰立華本是聾啞人，生命的不幸沒(méi)能讓她對生活放棄希望，她就是她，在舞臺上盛開(kāi)的美麗的花朵。然而朗朗豈不如此？幼時(shí)學(xué)習演奏鋼琴，有音樂(lè )神童之稱(chēng)，堅持著(zhù)訓練，堅持奮斗自己的青春，用熱血拼搏。
當她在舞臺上面帶爽朗的微笑翩翩起舞時(shí)。那是她用自己奮斗的青春換來(lái)的；當他坐在琴邊，靈動(dòng)的手指彈奏出行云流水般的曲子時(shí)；那是他用自己拼搏而痛苦的青春換來(lái)的。他們對自己的人生沒(méi)留下遺憾。
縱觀(guān)歷史，廣目天下:奮斗的青春是馬云高考失敗的崛起，而最終創(chuàng )業(yè)的成功奮斗的青春是諸葛亮喂雞延時(shí)只為多學(xué)的刻苦；奮斗的青春是蘇秦頭懸梁錐刺骨的勤奮……
擁有青春，就像擁有一只展翅欲飛的雄鷹。正等待搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指尖滑過(guò)，在雨的洗禮中流逝。把握住，用奮斗詮釋你的青春，就會(huì )感悟到真諦_奮斗青春，人生無(wú)悔！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇35
山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和柔軟，像停留在時(shí)光背后，變成小時(shí)候的故事。于是我搭上青春的列車(chē)，沿途敘寫(xiě)新的故事。
在青春的故事里，有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少女，坐在羽毛球場(chǎng)的長(cháng)椅上，手中轉著(zhù)羽拍，盯著(zhù)那些打球的人，還有飛舞的羽毛球……
是的，那就是我！去年夏天，我終于如愿以?xún)攬笊狭擞鹈虬�。自小學(xué)三年級以來(lái)，我雖然對羽毛球的熱愛(ài)始終未改，但也只是在小區和爸媽揮拍玩玩而己。進(jìn)入訓練班，剛開(kāi)始的練習自然簡(jiǎn)單。自己平常的水平可以勉強過(guò)關(guān)�？墒俏也⒉粷M(mǎn)足，看著(zhù)班上那些弟弟妹妹。不過(guò)才二三年級，難道我要和他們一起練習嗎？我下定決心要跳到中級班。
打羽毛球想要跳級并非易事，要用實(shí)力來(lái)證明。我不再像其他學(xué)員一樣打一陣就喊苦叫累。我的拍一舉就是十幾分鐘，每一個(gè)動(dòng)作，我都按照教練的要求做到規范和完美。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)的羽毛球，在我羽拍的拍打之下，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)我的決心和理智。當別人下課回家時(shí)，我還待在道上看別人打球的動(dòng)作，汲取經(jīng)驗。
但我沒(méi)堅持幾天，右肩酸疼感超出了我的想象，我如一只泄了氣的`皮球，在家中的床上躺了一個(gè)下午。媽媽見(jiàn)狀，使出激將法：“怎么了？想要放棄了？幾天前還說(shuō)要跳級呢。誓言己拋到九霄云外了？”媽媽的話(huà)音剛落，我就從床上一蹦而起：“沒(méi)有忘，它一定會(huì )實(shí)現的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
那天下午的短暫休息后，我帶著(zhù)跳級的決心繼續努力。我顧不上手臂的酸疼，顧不上小腿的麻木，只有教練的贊賞與自己通過(guò)點(diǎn)滴努力獲得的進(jìn)步在腦海中回放。
終于在一個(gè)多月后，我成功實(shí)現了誓言——我跳級了！這一個(gè)多月的艱辛，使我原本富有光澤的球鞋布滿(mǎn)了污漬，原本嶄新的球拍變得破爛不堪。但回眸一望，我能望視那個(gè)躍起揮拍的少女，在為青春而奮斗！
又是一年盛夏，又是那個(gè)女孩奔跑的身影，散發(fā)著(zhù)青春的活力。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇36
青春這個(gè)詞，大家耳熟能詳。
像新生的紅日，燦爛地照耀著(zhù)。青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。
卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)了希望�！�
青春，只是一句話(huà)嗎？不，不是。在我看來(lái)，青春是那些力爭上游的人的法寶。如果說(shuō)青春是一扇門(mén)，那么理想就是對應的鑰匙，奮斗是拿到這把鑰匙的必經(jīng)之路。青春是一場(chǎng)朝不保夕的磨難，但只有戰勝了他們，我們才能到達夢(mèng)想的彼岸。
青春的真諦是什么？奮斗，我覺(jué)得。
這是一種努力，是一種堅定的前進(jìn)，把你對未來(lái)和夢(mèng)想的憧憬和憧憬變成前進(jìn)的動(dòng)力。只有奮斗才能讓青春煥發(fā)光彩。
珍珠是由平庸的沙子變來(lái)的'。然而，當貽貝一次又一次地塑造和打磨這片沙子時(shí)，它是否想過(guò)這片沙子永遠不會(huì )變成珍珠？是的，我想。
當我們年輕的時(shí)候，我們總是會(huì )像那只蚌殼一樣一次又一次地看向遠方。我們似乎只能在眼睛里看到濃霧。當時(shí)的困惑和無(wú)奈是巨大的。
有些人可能害怕前進(jìn)，害怕霧永遠不會(huì )結束。
而更多的人，心中有夢(mèng)想，會(huì )一路走下去！
青春是自己的，也只有一次。人們比任何人都更明白這個(gè)道理。
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。過(guò)去的都過(guò)去了，沒(méi)有改變，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有遺憾。
如今，青春在我們手中。注定是一條坎坷的路，有淚有汗，有不甘也有不成功。
這條路不容易。
但我相信，最終，戰勝懦弱會(huì )是勇敢而犀利的，阻擋困難會(huì )是進(jìn)取的。正是因為黑暗，光的出現才更值得稱(chēng)道。青春從來(lái)不屬于懶惰和安逸。
那是汗水、失敗、艱辛和歡樂(lè )的淚水。
也許你會(huì )難過(guò)，會(huì )哭，會(huì )害怕，但是當你抬頭看的時(shí)候，天空依然是藍色的，太陽(yáng)依然是明亮的。
青春是紅色的太陽(yáng)，溫暖的春風(fēng)，和以雪為榮的紅色漿果。
沒(méi)有一絲嚴寒，梅花香。
如果說(shuō)青春是一艘船，那么奮斗是為我們打開(kāi)畫(huà)布的風(fēng)，是載著(zhù)我們前行的大海。
讓我們用汗水和淚水寫(xiě)下我們的青春，用不懈的奮斗，那將是最美的詩(shī)篇！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇37
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀(guān)望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這誰(shuí)都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。
成功之路是一條帶著(zhù)荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì )枯萎，樹(shù)兒會(huì )死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費，沒(méi)多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的`，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F實(shí)是我們都所預測不到的，但是夢(mèng)是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實(shí)現的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會(huì )失敗，因為不只我們一個(gè)人在努力，但付出一定會(huì )有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人大有人在[注: 形容某一種人為數不少。]，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì )變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇38
十年韶華，青春易逝，人之一生，不過(guò)幾個(gè)十年，又一次青春。青春易逝，韶華易老，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
她奮斗，有勤勉與樸實(shí)贏(yíng)得了廣大村民的信任。她奮斗，有與牽掛玩強地戰勝了病魔。她奮斗攜責任和感情創(chuàng )農村大展宏圖。張廣秀，用自己當村官的經(jīng)歷告訴我們，奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵，綻放著(zhù)永往直前的芬芳。五四運動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )出新主義的篇章。面對，面對，中國的學(xué)子們并沒(méi)有恐懼，而是用奮斗書(shū)寫(xiě)了中華民族的明天。無(wú)論未來(lái)如何，無(wú)論今天怎樣，我們都應像五四青年那樣，擁有那樣的奮斗，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的。
奮斗的青春是一雙的翅膀。它助你飛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，戰勝身體上的缺陷。當生活折
斷了的手臂，他仍固執地為自己插上夢(mèng)想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮斗的樂(lè )章。當命運扼住了欠多芬的前程，無(wú)情宣判著(zhù)貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉�；艚�，僅有一根手指能動(dòng)，面對虎嘯狼呺的人生之，霍金并沒(méi)有退卻，他有靈活大腦穿越在茫茫之中，探索出一個(gè)又一個(gè)奧秘，他的奮斗使他成為中最閃耀的一顆。即便青春被命運嘲弄，但只要有奮斗做雙翼，定能飛越重重，讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔，你向青草更青處漫朔�！拔鲉闻ⅰ比卧蔓�，生活的不如意并未掎消她的夢(mèng)想的奮斗，一曲曲美妙的弦音著(zhù)她奮斗的歷程。面對外國學(xué)生的嘲笑，面對教練的不肖，林書(shū)豪用奮斗給予最堅定的回應。奮斗的'林書(shū)豪終贏(yíng)來(lái)了他的“林旋風(fēng)”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學(xué)事業(yè)的奮斗上，縱然容顏已老，她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧！您終會(huì )到達彼岸。
沒(méi)有奮斗的青春是生命中的一段空白，推動(dòng)了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗，青春才會(huì )熠熠生輝，美麗無(wú)比；唯有奮斗，才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春，最美麗。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇39
人生僅一次，青春不重來(lái)，切莫虛度光陰，老大徒傷悲�！}記
青春，是一首詩(shī)，字里行間流露著(zhù)年少輕狂；青春，是一首歌，美妙歌聲洋溢著(zhù)熱情活潑；青春，是一幅畫(huà)，濃墨重彩裹挾著(zhù)天真浪漫。青春，是一顆珍珠，閃閃發(fā)光的，那是人生之最美，之永恒！
如果人生，是一次旅行，那么就是青春，讓我看到了路上最美的風(fēng)景；若夢(mèng)想，是一顆星星，那么就是青春，讓我擁有了追逐的決心；若生活，是一個(gè)夢(mèng)境，那么就是青春，讓我覺(jué)得生活有了意義！
青春，如火般熱情卻又似水般柔情；它絢爛如煙火，美好若夢(mèng)境，卻又如此真實(shí)。它比那白云更加純潔，比那晚霞更加絢爛，比那太陽(yáng)更加耀眼！
我們在無(wú)知中學(xué)習知識，懵懂中萌發(fā)愛(ài)情，天真中感悟人生。一步步，一步步的，告別稚嫩，走向成熟，揮揮手，跟過(guò)去劃清界限，向未來(lái)展望人生！
風(fēng)華正茂的.我們，站在人生的大舞臺上，或耀眼，堅強，開(kāi)朗；或平凡，敏感，內向；但不論我們是怎樣的，未來(lái)是怎樣的，我覺(jué)得，只要做到不卑不亢，積極進(jìn)取，就夠了。
在挫折中汲取經(jīng)驗，在勝利中挑戰自我，讓夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現實(shí)的空間，認清自我，超越自我，給自己加油鼓氣，這舞臺必定有你的一席之地！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇40
杯中酒，倒映出我孤單的倒影，時(shí)光虛化了流年的傷，獨自舉一盞酒，倚靠在馬路邊前俯首輕嘆壓抑凄涼。風(fēng)里藏傷，傷陪夜。幾絲清風(fēng)飄過(guò)，幾點(diǎn)雨珠劃落。合肥的天又要下雨了么？冷風(fēng)惜紅塵，和我擦肩而過(guò)的人那些漸遠的身影而我略感孤單。流年離去的煙塵，紅塵十里，風(fēng)霜催落葉，無(wú)人掃，再看楚風(fēng)雁影，一行雁痕，望杯酒空吟。許久期待，揮不掉的愛(ài)在指尖逗留，飛鴻過(guò)盡，獨剩一痕，妄送相思……
時(shí)光一季一流轉，那恍惚如青煙的歲月給我開(kāi)了很可笑的笑話(huà)，十年戎馬兩秋相思笙歌繁華，抵擋不過(guò)歲月的.摧毀。記憶中最在乎的人，終究幻化成碎片，無(wú)法拼湊起來(lái)一切模模糊糊，一切隨著(zhù)時(shí)間而滾滾大江付之東流。沒(méi)有不落的繁花，沒(méi)有不凋零的紅葉，我給我自己的青春留下一道明媚的憂(yōu)傷。合肥的夜總是來(lái)的太快，像我一樣沒(méi)有方向，總是沒(méi)有答案的在左右飄零，總是有著(zhù)未來(lái)模糊的輪廓，也許這就是給我希望的人讓我所堅持的原因吧！望著(zhù)酒杯恍如昨日的時(shí)光，只是我再也怎么也回不到十八歲的那片月光下而已。若說(shuō)這是一場(chǎng)昔日的遺憾，還不如說(shuō)是杯酒的殘溫！夜，似乎越來(lái)越深了，我的世界變成了荒蕪，流連著(zhù)不盡的記憶，冷了今晚的杯酒，也落了那一年的相思！
我經(jīng)歷了懵懂，經(jīng)歷了花季，經(jīng)歷了很多很多，直到最后，我還是打開(kāi)了成熟的大門(mén)，只是一切都變了……常常被人問(wèn)起，過(guò)去究竟有什么好，讓你這么的難以放手，突然間，不知道該怎么回答！也許是那些時(shí)光承載了太多不舍的記憶，有那年的她讓我留下了太多無(wú)法挽回的遺憾，而我我總是不甘它的遠去，只是無(wú)法重來(lái)，于是，這便成了我永遠的痛，靜靜地沉浮在記憶的海洋里。
杯中酒，一年忘一年！
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇41
上個(gè)月去鄉下老家掃塵時(shí)，看到了一張斑痕累累的四方雕花木桌，想起了小時(shí)候趴在桌上畫(huà)畫(huà)的情景，現在卻跟它已有將近6年之別，心中便有一種說(shuō)不出的滋味兒。
曾經(jīng)的木桌在我記憶中的模樣是一塵不染的，深棕色的木身被打磨得平滑而又漂亮，桌面上還有一些隱約朦朧的花紋，典雅而又大方�？涩F在呢？這張桌子的表面有一層厚厚的灰，在時(shí)光的`摩挲下，桌身上也有一些細小的，但不容錯過(guò)的劃痕，其中一條桌腿甚至缺了一塊兒。整個(gè)大木桌就這樣擺在我的面前，毫不遺留地訴說(shuō)著(zhù)它的一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：發(fā)芽，生長(cháng)，被鋸，加工。一直到現在的樣子。我不敢保證我一定珍惜過(guò)它，還有可能傷害過(guò)它，可是，當我看見(jiàn)它傷痕累累的身體時(shí)，心還是忍不住微微顫抖了一下，畢竟從記事起，它就在我的身邊了。
我輕輕用指尖撫觸著(zhù)桌子，或許是因為心中有一絲沒(méi)有保護好它的懊悔，力度也更輕了。劃痕，又是劃痕，哦，記起來(lái)了，有一次，走路沒(méi)有走穩，不小心磕到了桌角，當時(shí)不懂事，明明是自己走路不當心，卻埋怨桌子，便用小刀在桌面上劃了一道又一道，現在想想，真是忒不應該了！我暗怪著(zhù)自己，當時(shí)怎么那么沖動(dòng)呢？居然沒(méi)想一想桌子會(huì )不會(huì )疼，它被我撞到了，還被我劃了那么多痕跡。它不會(huì )哭，更不會(huì )流血，但是，它的心里有沒(méi)有暗自流淚？悄悄地難過(guò)？我很想回到當時(shí)，輕輕對它說(shuō)一聲，對不起。
有些物件，盡管不會(huì )表達自己的感情，永遠呆呆的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，可它們永遠在用自己的方式去愛(ài)著(zhù)，哪怕是一張桌子。我希望，大家都能對身邊陪伴自己的物件好一些，因為它們永遠是你們的朋友。就像我家的桌子，我會(huì )永遠愛(ài)惜它。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇42
我信仰幸福，因為幸福是一種信仰。
那夜空，那么蒼涼，那么深邃，一道蒼穹劃過(guò)天際，給人留下無(wú)限的遐想。用36°明媚的眼光仰望夜空，把它看作一張白紙，信手拈來(lái)地涂鴉：
溫暖的陽(yáng)光，璀璨的繁星，快樂(lè )的花兒，蓬勃的草兒，還有……還有我的心。把這一切都編排在一起，那么唯美，那么幸�！�
我信仰太陽(yáng)，因為他溫暖、爛漫、他把最最美好的事物呈現在我們面前，他總是對著(zhù)我們笑啊笑啊，我想他是多么幸福��！
我信仰星星，因為她那么迷人，她和太陽(yáng)在一起仍舊是那么閃耀。有人說(shuō)，她就是醫院的國度里的天使的信物，擁有她就會(huì )擁有幸福的力量。我好羨慕天使啊，我也想把那鉆石般的星星握在手心，那樣我就能擁有幸福，一閃一閃亮晶晶，多么幸福的`小星星��！
我信仰花兒，因為花兒總是那么快樂(lè )，太陽(yáng)啊。照耀著(zhù)一朵朵金色的向日葵，像一朵朵幸福，明媚的開(kāi)懷的綻放。我說(shuō)蒙娜麗莎的微笑也似向日葵一般，那么幸福，誰(shuí)說(shuō)花兒不幸福呢？
我信仰草兒，因為草兒的飄飄然。他在風(fēng)中搖曳著(zhù)，搖曳著(zhù)，多么蓬勃的小生命��！即使只做花兒的配襯，他也仍然搖擺著(zhù)小小身軀，他是幸福的，多么幸福呢！
……
還有我的心，我信仰那顆心，因為那心多么地驕傲。我能看到世上無(wú)與倫比的美，我能聆聽(tīng)世上的天籟之聲，我能感受世上最淳樸的愛(ài)，然后我把他們盡收心底，那些都是我的幸福。呵！我多么幸福��！
閉上眼，仔細回味，……
這時(shí)的夜空，讓我感到很幸福。
我信仰幸福，因為幸福是一種信仰。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇43
時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，我卻在原地一動(dòng)不動(dòng)，還在期許，還在回味著(zhù)那年、那月、那人……
感受這忽冷忽熱的天氣，就好像是自己在感受著(zhù)你給予的那段時(shí)光，時(shí)而開(kāi)心時(shí)而惆悵，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容我們之間的那段情感，不知道該如何來(lái)表達曾經(jīng)的執著(zhù)。
一個(gè)偶然的機會(huì )相識，一個(gè)不該記起的時(shí)間里記起你，我該怎么來(lái)詮釋?zhuān)橙苏f(shuō)我的文章是他最好的療傷藥，我什么也不說(shuō)，只是偽裝的笑笑而已，我真的好想說(shuō)其實(shí)不是，難道真的就那么簡(jiǎn)單嗎？呵呵，你不知道，也許只有我自己知道吧，其實(shí)想想不知道也罷，也罷……。
有些人，有些事，就那么朦朦朧朧，就那樣在你的生命里來(lái)了又走，走了又來(lái)，就像一個(gè)游客一樣，沒(méi)有留下一絲記憶，但就越是這樣，你就會(huì )覺(jué)得那是一道美麗而憂(yōu)傷的風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)難以言語(yǔ)的結果。
看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的我，朋友會(huì )說(shuō)你真的很幸福，可是又有誰(shuí)真正知道我內心的苦楚，正如此話(huà)所說(shuō)：能看到我臉上的笑，可內心的痛又有誰(shuí)知道呢，以前的自己喜歡把一切都寫(xiě)在臉上，但是后來(lái)的后來(lái)自己才明白那是多么的無(wú)知，在心底最深處總有那么一道難以痊愈的'傷口，一個(gè)不經(jīng)意就會(huì )讓它生疼生疼的。我在幸福的邊緣徘徊，在那個(gè)失落的午后等待。
我在此地寫(xiě)下那些難以言語(yǔ)的憂(yōu)傷，在這給那些無(wú)法忘卻的傷痛畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)殘缺的句號，在里記錄下我所有的開(kāi)心與不開(kāi)心，也許只有這里才是我真正能發(fā)泄的地方，也許沒(méi)有也行，在世人面前我是快樂(lè )的，在這個(gè)狹小的空間才是我真正的歸屬，它任憑我的思緒在鍵盤(pán)上揮灑。
那年、那月、那人……最后在此揮手作別！互道一聲珍重！
那年、那月、那人。我們在此相忘與江湖！作別那昨日的憂(yōu)傷……
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇44
六月在訴說(shuō)著(zhù)離別，六月在訴說(shuō)著(zhù)終結，六月在訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)，六月在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)悔，一種美好而傷感的旋律響徹在他們心間。
六月對不同的人有著(zhù)不同的意味，對她，是離別，是不舍；對他，是拼搏，是不安；對他們，是終結，是成長(cháng)；對他們，是平淡，是輝煌；對他們，是日常，是新的一天。
盛開(kāi)在樹(shù)上的白色小花訴說(shuō)著(zhù)夏天已然來(lái)臨，而他們也該說(shuō)離別了。
“離別么……”她靠著(zhù)窗，看著(zhù)窗外的'風(fēng)景喃喃�？酀臏I水像刀子般劃過(guò)她的唇角，掉落在地。她捂著(zhù)臉，在心里吶喊著(zhù)‘為什么’。離別總是那么傷感……
在城鎮的某個(gè)街角，有人四處張望，有人繼續眺望，有人窺視著(zhù)行人，有人找不到方向，他與她擦肩而過(guò)，消失在城鎮的無(wú)名街角，青春在歌唱。
看著(zhù)窗外陰著(zhù)的天，思緒在蔓延，總想不到有什么詞語(yǔ)，可以形容那美麗的畫(huà)面，他對她的眷戀，她對他的眷念，洋溢著(zhù)青春的色彩，沖淡了離別的感傷，青春總會(huì )有離別。
密布著(zhù)烏云的夜空，沒(méi)有一顆星星，月亮也被遮擋，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)依依不舍，青春總會(huì )有離別，而離別，也是為了更好的相逢。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇45
青果不富有朝氣的我們，又是迷茫的我們。
每天讀書(shū)成了生活必不可少的調味劑，一本一本的看書(shū)，沉浸在書(shū)的世界，也是一種逃避現實(shí)世界的方法。我不聰明，也沒(méi)有天賦，考上大學(xué)對周?chē)挠H朋好友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，發(fā)誓要好好學(xué)習。偶爾也會(huì )氣灰心喪氣，因為不管怎么努力也是這么平平，也會(huì )對未來(lái)感到惶恐，感到迷茫，我們就像還沒(méi)熟透的青果，澀澀的。
夏天快到了，同學(xué)們穿著(zhù)衣著(zhù)暴露，帶有誘惑性，深感自己不能放松，沒(méi)錯！我沒(méi)有那么好的家庭，每一分錢(qián)對我來(lái)說(shuō)都來(lái)之不易，上學(xué)對我來(lái)說(shuō)更是很美好的事，要努力給我的爸爸媽媽創(chuàng )造更好的生活。
又是疲乏的一天，從圖書(shū)館出來(lái)，去食堂吃飯。星期天食堂的人真是少的可憐，他們有的`不是出去玩了，就是在宿舍睡懶覺(jué)。我想他們是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有人約束他們漸漸變得墮落，時(shí)間也把他們狠狠地甩在腦后。
在沉思的當兒，聽(tīng)到食堂買(mǎi)飯的人閑坐在那兒，他們在聊天，女說(shuō)：“現在的孩子不努力讀書(shū)，以后出去工作恐怕很難找”男一邊吃飯一邊說(shuō)：“嗯，現在的孩子呀，看這些孩子努力的這么少”之后他們有說(shuō)了一些什么。
心情莫名的抑郁起來(lái)，提著(zhù)飯往宿舍走的時(shí)候，側臉看了看他們，幾乎每人一部小型的電腦。是呀，每個(gè)人都在都在默默地耕耘著(zhù)，不斷地在付出著(zhù)，于是他們得到了渴求已久的東西，物質(zhì)也好，精神也罷。
“生前何必久睡，死后必定長(cháng)眠�！鼻嗌奈覀儾灰诿悦Ｖ卸冗^(guò)美好的年華，勇往直前，定會(huì )看到七色的彩虹出現在你的上空。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇46
我長(cháng)大了
成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著(zhù)一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的.我。我看看她，她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可我心中早已覺(jué)察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我默想，“她又沒(méi)問(wèn)我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，我終還是把書(shū)挪了過(guò)去，示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū)，抬頭看著(zhù)我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了微笑。
夜晚，桌上擺著(zhù)一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無(wú)窮。
節假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺(jué)。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì )偷偷開(kāi)啟電腦，但每當想起他對我說(shuō)的話(huà)：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì )回到現實(shí)中來(lái)，捧起書(shū)來(lái)，認真閱讀。
每每關(guān)上房門(mén)，上床睡覺(jué)時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長(cháng)大了，亦學(xué)會(huì )了思念與哭泣。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇47
從一開(kāi)始就想過(guò)離別，只是從沒(méi)想過(guò)在這樣的情況下，來(lái)不及跟你說(shuō)再見(jiàn)，你就離開(kāi)了。你走得悄無(wú)聲息，其實(shí)早就想到了的，在你說(shuō)不是朋友的那刻起，可是還是讓我有點(diǎn)措手不及。
傍晚的時(shí)候坐在路邊的石凳上，看人來(lái)人往，想著(zhù)多么希望你能下一秒出現在我的視線(xiàn)里，但目光所及之處不再有你。靜說(shuō)，她的他走了，覺(jué)得生活中失去了重心，整天渾渾噩噩的，她問(wèn)我這是不是成長(cháng)的代價(jià)？如果是的，那寧愿永遠不會(huì )長(cháng)大。她說(shuō)，他走了，雖然沒(méi)說(shuō)分手，仍有聯(lián)系，可分手卻是必然的結局，她不相信遠距離的愛(ài)情。她說(shuō)她想哭，我說(shuō)，哭吧，眼淚是我們自己的`，我們有權利發(fā)泄�？粗�(zhù)她強忍淚水的樣子，聽(tīng)著(zhù)她哽咽的聲音，我不知道說(shuō)什么好，我不知道該用什么話(huà)去安慰她。我說(shuō)，想他的時(shí)候就去他的城市看看他吧，至少你知道他在哪里，你不會(huì )失去他的消息。她說(shuō)，這有什么用呢？我說(shuō)，有啊，至少你知道他過(guò)得好，哪怕只能遠遠地看著(zhù)他，你就會(huì )覺(jué)得很很滿(mǎn)足了。她比我好，我呢，你走后，我就會(huì )永遠失去你的消息，或許永遠都不會(huì )再遇見(jiàn)你。一個(gè)南，一個(gè)北，不同的世界，時(shí)間空間隔絕一切的一切，好遠好遠。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，不要求你再理我，只要能讓我能再看見(jiàn)你，哪怕只能遠遠地看著(zhù)都好，可是我知道是不可能的了。我不止一次地想，當初我沒(méi)說(shuō)那幾個(gè)字，我們會(huì )是怎么樣的呢？可是沒(méi)有如果。
心情好亂好亂，不知道怎么說(shuō)，我跟靜說(shuō)，不知道為什么，即使在你說(shuō)不再聯(lián)系之后，我還是想跟你說(shuō)開(kāi)心的不開(kāi)心的事，哪怕你從來(lái)不會(huì )回我。不說(shuō)了，因為我發(fā)現我無(wú)法再敲出一個(gè)字了……
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇48
雖然，雖然只是寥寥幾個(gè)表情，但我知道我靜候在你的心靈深處，無(wú)法釋?xiě)�。你的陪伴讓我染上了隱，今天是今年最后一天在這片自己的空間里為你守候，明天、后天之后我走出了我們倆獨享的空間，或許、或許很長(cháng)時(shí)間我們無(wú)法相見(jiàn)，或者是永遠僅此相隔。我明明知道，如果、如果拋下這思念的長(cháng)河揚長(cháng)而去，放棄對你的無(wú)限的牽掛，而我并不再快樂(lè )。你是我的朋友，我的知己，我的思念，我的陽(yáng)光，生命因為你而開(kāi)心快樂(lè )著(zhù)。但是，但是那些揉碎的溫暖似乎讓我忘記了我的使命，我還需要用我的毅力，用我的智慧去做一些我該做的事情，如果、如果我柔軟在你的意識里，我的明天將是灰暗，請容我向你道別，我親愛(ài)的人。
請容我悄悄的離去，帶著(zhù)對你濃濃的愛(ài)戀和深深的思念和不舍的眷戀，我將我們情感揉成碎片，灑向大地，我就能處處看到陽(yáng)光、看到溫暖、看到美麗，看到你，生命中有你經(jīng)過(guò)是上天在我心里種下的最美麗的.果實(shí)，我會(huì )用一生去品嘗，如果見(jiàn)不到你了但能見(jiàn)到了你的足跡。珍藏你用心為我刻下的筆記，蒼勁而柔美，豪爽而雅致，我會(huì )照著(zhù)你的心筆逐漸描繪，我會(huì )將它當成你的顏?lái)毿目坍?huà)，我親愛(ài)的人，請你珍重！
我不知道沒(méi)有你的時(shí)候生命將如何展開(kāi)，愛(ài)了還是傷了；笑了還是哭了；聚了還是要散的；暖了還是冷了；迷戀了還是要清醒的；沒(méi)有握過(guò)你的手，心已交融；沒(méi)有在你懷中息憩過(guò)，但擁有了你全部的意識；我們隔著(zhù)時(shí)空漫步，同樣我們隔著(zhù)時(shí)空要像你道別；我知道你會(huì )思念我的，別痛苦，我親愛(ài)的，請像我一樣，將我們相聚濃縮成永恒的記憶，種植在心里，你要知道，遠方的雁裝著(zhù)滿(mǎn)世界的逸，帶著(zhù)逸的意念飛翔、飛翔，請你也帶著(zhù)雁的意念飛翔吧。等著(zhù)，等著(zhù)來(lái)世我一定做你的女人。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇49
七月，你是一年的過(guò)渡，為前六月的奮斗畫(huà)上完美句號；也是后半年的開(kāi)始，為行尸走肉者的未來(lái)畫(huà)上問(wèn)號。
我喜歡七月，有暴雨的侵蝕，也有烈日的炙烤，它們的存在，讓我的人生愈加精彩。
或許我們都有過(guò)期許，希望自己的人生一帆風(fēng)順，沒(méi)有無(wú)奈，沒(méi)有坎坷，那是我們最大的幸運�？墒亲屑毾胂�，當所有的棱角被磨平，當驚懼與擔憂(yōu)漸漸遠離，當蹙眉的動(dòng)作變的陌生，我們是否還會(huì )一如既往的認為這是我們最大的幸運，居住在內心深處的小惡魔是否會(huì )有些不甘與蠢蠢欲動(dòng)。
我開(kāi)始喜歡挑戰，喜歡爆發(fā)。當各式各樣的感覺(jué)接踵而來(lái)的時(shí)候，我會(huì )火爆，會(huì )埋怨，可是當所有的一切都成功解決之后，我會(huì )因為自己的`能力而自喜，每個(gè)人都知道成功可以帶來(lái)快樂(lè )，可是并不是每個(gè)人都能從言語(yǔ)中體會(huì )那份獨一無(wú)二。
七月的我們，或許是正在等待錄取通知書(shū)的高三畢業(yè)生，期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)大學(xué)新生活，激動(dòng)與興奮將我們緊緊環(huán)繞；或許是一名正奮斗在考研路上的大三學(xué)子，每天滿(mǎn)滿(mǎn)的計劃讓我們倍感充實(shí)，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間掙扎徘徊。為夢(mèng)想奮斗的人生閃閃發(fā)光，我們繼續著(zhù)我們的腳步，期待著(zhù)明年的喜訊；或許是正著(zhù)手一次遠行的閑暇者，人生需要奮斗，也需要享受與放松，一路上演繹自己的經(jīng)典，欣賞別人的精彩，豐富我們的閱歷，拓展我們的眼界。
七月，抓緊時(shí)光的尾巴，不要荒廢未來(lái)的光陰，時(shí)間不會(huì )因為你的無(wú)奈而駐足，不會(huì )因為同情而施舍一秒。
時(shí)光正好，趁著(zhù)七月，趁著(zhù)繁花還未開(kāi)至荼蘼，輕裝遠航，開(kāi)啟自己的人生之旅。
創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文 篇50
青春時(shí)代，正是人生之中充滿(mǎn)生機與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著(zhù)大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著(zhù)的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著(zhù)手中的午飯錢(qián)。如果買(mǎi)只冰棍，那么飯錢(qián)肯定就要縮水了;如果不買(mǎi)，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢(qián)該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現了身邊一個(gè)黑色皮包。而周?chē)鷦t都是匆匆趕路的行人，沒(méi)有一個(gè)人對這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見(jiàn)里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢(qián)，我們意識到：似乎真是撿到錢(qián)了，而且數額還不小。面對如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢(qián)來(lái)買(mǎi)兩個(gè)冰棍也行啊!對此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒(méi)有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì )覺(jué)得良心受到了譴責。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來(lái)就一只遵紀守法，沒(méi)干過(guò)什么不體面的事。于是，我只好將選擇權交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現皮包的人，猶豫了一會(huì )兒，他還是決定將錢(qián)交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現金，若干零錢(qián)，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì )上并不是一筆多大的`數目，但對于我們兩個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍是一筆可觀(guān)的錢(qián)財。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
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