資助政策助我成長(cháng)征文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的資助政策助我成長(cháng)征文，希望能夠幫助到大家。
資助政策助我成長(cháng)征文1
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記
一直以來(lái)，我都很喜歡冰心的這一篇詩(shī)句�，F在，在我看來(lái)，詩(shī)句中不僅蘊含著(zhù)國家助學(xué)政策對我們貧困學(xué)子的“情”和“愛(ài)”，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊含著(zhù)我們貧困學(xué)子追求理想、為理想奮斗的堅持與決心。
我很感激國家的助學(xué)政策助學(xué)金，這對于我、我的家庭都是很大的幫助。在家里經(jīng)濟緊張的時(shí)刻，助學(xué)金的發(fā)放猶如久旱甘露般的清涼。在興奮、感激之余，我深深地告誡自己，努力學(xué)習才是我現在能做的。我知道，助學(xué)金帶給我的不僅僅是經(jīng)濟上的援助，更是老師同學(xué)對我們的肯定，給與我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我們要更努力的學(xué)習，不辜負國家、學(xué)校對我們的關(guān)懷，用我們的努力去回報國家社會(huì )。
國家助學(xué)金制度的制定，已經(jīng)幫助無(wú)數貧困家庭的學(xué)生順利的完成了學(xué)業(yè)，使他們能把所有的精力放在學(xué)習上去努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以便在將來(lái)的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )。而如今，我也是受助中的一員，我同樣不會(huì )讓國家對我失望。
我來(lái)自一個(gè)貧窮的小城鎮，20xx年懷著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)，回望來(lái)路，發(fā)現自己雖然走得艱辛，但卻充實(shí)而穩健;遙望未來(lái)，心里卻充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和希望。我仿佛看到自己在不久的將來(lái)也會(huì )成為社會(huì )中的一員，為社會(huì )的繁榮奉獻著(zhù)自己的一份力……想到這里，微笑在我的臉上綻開(kāi)，我為自己能在這里學(xué)習感到滿(mǎn)足和欣喜!
生活的道路并不總是平坦而沒(méi)有荊棘的。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格，也讓我很早就體會(huì )了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假，我都去打工，餐廳服務(wù)員、超市理貨員、品牌衣服銷(xiāo)售員、快餐店服務(wù)員……每當握著(zhù)手里自己辛苦賺來(lái)的工資，心情都非常激動(dòng)，我也可以用自己的努力為家里分擔壓力了。在大學(xué)期間，我也曾利用十一假期和周末去做兼職，餐館服務(wù)員、發(fā)宣傳單、活動(dòng)協(xié)助員、手機促銷(xiāo)員，雖然賺的錢(qián)不多，但這畢竟能讓我少問(wèn)家里要錢(qián)，并且對于我本身也是一種鍛煉。以后在不耽誤學(xué)習的情況下我再找些兼職來(lái)做，積累經(jīng)驗，以使將來(lái)畢業(yè)時(shí)能找到好工作為社會(huì )服務(wù)。大學(xué)是人生的一個(gè)關(guān)鍵階段，我們不必僅限于考試和學(xué)習，我們也可以去追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬松的課余時(shí)間去參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，為自己以后的社會(huì )生活奠定基礎。
我接受了國家的幫助，我會(huì )更加努力的學(xué)習，同時(shí)以感恩的心去面對社會(huì )。因為社會(huì )上還有很多比我們更需要幫助的人，我會(huì )用我的能力去幫助他們，把這份感激傳遞下去，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。再次深深的感謝國家、學(xué)校以及各位關(guān)心支持我的老師同學(xué)們，因為你們，我有了一個(gè)豐富的大學(xué)生活，也讓我前行的道路上不再孤獨無(wú)助，我一定會(huì )用自己的努力將這一切做得更好!
當我剛收到學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫而矛盾過(guò)，成為一名優(yōu)秀的管理人員一直是我夢(mèng)想的職業(yè)，但面對大學(xué)如此龐大的學(xué)費和生活費無(wú)疑是家里沉重的負擔，況且家里還有幾個(gè)弟妹，看到父母單薄的身影和爬滿(mǎn)皺紋的臉頰，我退縮了，自己的夢(mèng)想讓父母如此不堪重負。就當我在殘酷的現實(shí)中痛苦掙扎時(shí)，國家的助學(xué)政策為我解決了龐大學(xué)費、生活費的煩惱，心中燃起了希望，而那種感激之情，用任何語(yǔ)言表達都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動(dòng)力，用十二分的熱情投入到學(xué)習當中，爭取在學(xué)習中掌握扎實(shí)的理論知識，以便為今后的工作打下堅實(shí)的基礎，回報這充滿(mǎn)人情溫暖的社會(huì )，報答父母的養育之恩。
如果沒(méi)有國家的政策，我想我早已輟學(xué)在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華。我知道，這次的繼續學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，所以在現在的學(xué)習生活中，我更加倍努力學(xué)習，我相信付出終有回報;我相信汗水總能換來(lái)雨后彩虹;我相信只要不斷努力就不會(huì )辜負父母和國家對我的關(guān)懷和期望。
國家助學(xué)金給了我莫大的幫助，它幫助我實(shí)現了我的夢(mèng)想，并且在很大程度上減輕了家里的經(jīng)濟負擔。我會(huì )合理運用這些錢(qián)，努力發(fā)展自己，認真學(xué)習，用知識武裝自己，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝中國扶貧基金會(huì )為我們貧困學(xué)生所做的一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要有足夠的勇氣和自信、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關(guān)終屬楚”!
資助政策助我成長(cháng)征文2
尊敬的助學(xué)金先生：
烏云終于散去，太陽(yáng)露出笑臉，春日的暖陽(yáng)輕撫墻角的一棵小草。小草伸了個(gè)懶腰，然后在陽(yáng)光的沐浴下丟掉了自卑，充滿(mǎn)了生機蓬勃生長(cháng)。我就是那棵小草，而您就是那春日的暖陽(yáng)，我從萌芽起就一直受著(zhù)您的呵護。
在這里小草想吐露對您的感激之情。是您讓小草能為大地增添一縷綠色，是您讓小草敢于面對風(fēng)吹雨打，是您讓小草即使沒(méi)有花香也能執著(zhù)地生長(cháng)。
謝謝您，讓我敢于向某些事物說(shuō)：“不”。以前我不知道在社會(huì )中該如何生存，不知道在生活中處處需要信心和勇氣，不知道世界是絢麗多彩的，只是一味的安于現狀：大不了別人把我連根拔起，一命嗚呼！這一切似乎都是必然的，注定的！在學(xué)校里沒(méi)有朋友，不相信這里是我通向未來(lái)的地方，認為這里只不過(guò)是他們?yōu)橄r(shí)間而找的借口罷了！在老師的眼里我是一個(gè)十足的差生；在同學(xué)的眼里，我是不值一提的“空氣”。我對這些看法根本不以為意。直到那天您找到我用手撫摸我的頭，用心來(lái)對待我……剛開(kāi)始我對您同樣的不屑一顧，把您當成別人一樣，但后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的推移，我改變了對您的看法。是您讓我懂得向我一直沉浸的小說(shuō)世界說(shuō)不！是您讓我敢于對過(guò)去的自己說(shuō)不！是您讓我敢于對放棄說(shuō)不！而現在我拿起筆寫(xiě)這封信時(shí)我滿(mǎn)懷憧憬和信心。
謝謝您！讓我明白了什么叫愛(ài)。記憶猶新的那天我和同學(xué)約好去超市，每個(gè)人都興致勃勃的。我以為這就是青春，甚至走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我們都漠視紅燈，大步邁出我們自以為是很傲氣的步伐。但此時(shí)一面小紅旗擋在我們的面前，稍一抬頭可以看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑的男生�！罢垎�(wèn)你有什么事嗎？”我有點(diǎn)疑惑�！皩Σ黄�，現在是紅燈！”我們很不好意思地退了回去�？粗�(zhù)旁邊的男生，我的好奇心又作怪了，“喂，你為什么要……”我的話(huà)剛說(shuō)到一半他就說(shuō)：“你是想問(wèn)我為什么要在這個(gè)大熱天干這個(gè)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔沂寝r村的孩子，是因為接受了貧困生補助才能舒服地坐在教室里聽(tīng)課。我想用我自己的力量來(lái)回報社會(huì )，回報幫助過(guò)我的人�！彼脑�(huà)讓我為之一震，我和他一樣都接受了您的幫助，但是他用青春的汗水回報您，而我卻……突然明白我該如何做！是您讓我明白了青春需要努力，是您讓我明白了追夢(mèng)的過(guò)程中需要學(xué)會(huì )感恩，是您讓我明白了什么叫愛(ài)——愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國。
謝謝您！讓我明白了我的幸福，我作主。昔日里，我總認為自己很渺小——微不足道，我是那么悲切；昔日里，總認為自己的女孩，沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我，沒(méi)有人會(huì )安慰我；昔日里，總認為自己的幸福自己做不了主，就像風(fēng)箏一樣被別人掌握在手里，別人要我怎么樣我就只能怎么樣，即使飛得再高，也有被收回來(lái)的那一刻。當您悄悄走進(jìn)我們的校園時(shí)，您用平等的眼光看待每一個(gè)貧因生。您把我們當作自己的孩子一樣，安慰著(zhù)、撫摸著(zhù)。從那一刻起我試圖去感受身邊的一切人，一切事，才發(fā)現以前的自己是多么愚笨：父親為了我夜以繼日的工作；母親為了我孤身去了哈爾濱，她用她的勇氣告訴了我她愛(ài)我；還有爺爺奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐，他們每天都用行動(dòng)證明著(zhù)他們的愛(ài)�？墒俏覅s只會(huì )埋怨自己沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭，因為我的叛逆讓父母流過(guò)許多不該流的眼淚。是您讓我明白了我需要做的事還有很多，而每時(shí)每刻都不只是我一個(gè)人；是您讓我明白了我們必須用心去看世界，是您讓我明白天生我材必有用。
您讓許多像我一樣的貧因生在學(xué)校里接受知識的陶冶，讓許多像我一樣忘記學(xué)習的人懂得學(xué)習，讓許多像我一樣討厭抬頭的年輕學(xué)子嘗試抬頭，仰望星空。
您讓我在迷茫己久的虛幻世界中找回自我，讓我為青春重新畫(huà)上了一道美麗的彩虹，讓我不再孤獨，不再膽怯�，F在我寫(xiě)這封信時(shí)我懷有夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能像您一樣給那些沒(méi)有信心的學(xué)生鼓勵和支持，讓這個(gè)世界更美。我不會(huì )辜負您對我的期望，我會(huì )努力學(xué)習，總有一天讓您看到成功的我。
最后祝您的精神傳遍五湖四海。
資助政策助我成長(cháng)征文3
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給力量……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心潮不由得跌宕起伏，因為我也有一雙隱形的翅膀助我飛翔。
當我要和書(shū)本告別的時(shí)候，我突然特別地想讀書(shū)，因為我真正體會(huì )到如果沒(méi)有知識學(xué)歷，人生就不會(huì )美好，甚至會(huì )導致一輩子貧窮，我不想以后一直窮下去，于是我把我的想法告訴父母。奇跡出現了，父母不但沒(méi)有阻止我，而且還支持我。雖然我得到了父母的理解和認可，但我卻清楚地知道家里并不富裕，父母的年齡也大了，如果我再繼續讀書(shū)，等于給他們肩上又加了一份沉重的負擔，他們的白發(fā)將逐日增多。父親因身體不好而喪失勞動(dòng)能力，母親的視力很不好，因此也沒(méi)有工作，本來(lái)他們完全可以享受生活，但他們?yōu)榱宋蚁氡M辦法去掙錢(qián)!母親白天辛辛苦苦地干完家里家外的事，到了晚上還打著(zhù)小電燈去菜園里摘些新鮮的蔬菜，把它們洗得干干凈凈的，第二天再拿到街上去賣(mài)。就這樣，父母靠賣(mài)菜的錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。每個(gè)星期回家，父親把一個(gè)星期的生活費放在我的手上時(shí)，我總覺(jué)得那不是錢(qián)，而是一份期望，一份責任，一個(gè)信念。
來(lái)到學(xué)校一個(gè)月后，校長(cháng)發(fā)給我一個(gè)大大的“紅包”，并說(shuō)：“在這兒讀書(shū)的學(xué)生都會(huì )得到國家的助學(xué)金，這是銀行卡，以后每個(gè)月卡上就會(huì )打上150元�！蹦弥�(zhù)這個(gè)“紅包”，我很激動(dòng)，錢(qián)雖然不多，卻解決了我很多困難，母親的負擔也因此減輕了不少，我似乎看到了父母臉上那燦爛地笑容。我暗下決心，要好好學(xué)習，絕不能辜負學(xué)校和國家的期望，我要通過(guò)努力學(xué)習科學(xué)文化知識和技能來(lái)報答學(xué)校和國家。
我還依稀記得，剛來(lái)到學(xué)校就被這兒的生活環(huán)境所深深吸引，在這兒我看到了許多熱愛(ài)學(xué)習并刻苦努力的好學(xué)生，使我的學(xué)習愿望更加強烈了。我不再理會(huì )那些誤會(huì )職業(yè)學(xué)校和學(xué)生的流言，我暗暗地下決心，我要好好學(xué)習，用事實(shí)證明給他們看，讓他們知道的確誤會(huì )了我們。我也深深明白要考上大學(xué)必須付出比別人更多的努力，當別人“笑嘻嘻”玩耍時(shí)，我要耐得住寂寞，堅守自己的信念。我不會(huì )屈服命運對我的安排，我要懷著(zhù)一顆感恩的心矢志不渝地堅持下去。在接受學(xué)校和國家資助的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì )了感恩。是啊!在生活中，每個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心。
我應該感恩于一杯水，是它滋潤了我的生活，水能夠洗去我身上的污漬，因而我要珍惜每一滴水;我應該感恩于一棵樹(shù)，是它默默地為生命輸送氧氣，因而我應該善待身邊的每一棵樹(shù);我應該感恩父母，是父母給了我生命，并將我撫養長(cháng)大，因而無(wú)論何時(shí)何地，我不應該忘記孝敬自己的父母;我更要感恩學(xué)校和國家，是他們給了我希望，因而我要好好學(xué)習。
如果有人問(wèn)我的幸福源泉是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴他們：我的幸福源泉有家，還有學(xué)校及自己的祖國。學(xué)校雖然是一個(gè)不大的地方，但是它卻有著(zhù)神奇的力量，它能夠把我的悲傷轉化為喜悅，能把我的傷口撫平，并且不留下任何痕跡。
學(xué)校和國家是一雙支持我的隱形的翅膀，就算所有的花兒都靜止，我也能聞到你們的芬芳，風(fēng)沙無(wú)法擱淺我的希望，堅強讓我的生活閃閃發(fā)光。
資助政策助我成長(cháng)征文4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩，才會(huì )有真摯的友誼;因為感恩，才能使我們懂得生命的真諦。
伴隨著(zhù)中考的失利，我面臨著(zhù)就業(yè)和繼續上學(xué)的選擇，父母為了我將來(lái)的發(fā)展，毅然決定讓我繼續上學(xué)，而且是離家很遠的城市�？粗�(zhù)父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國家助學(xué)金的政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著(zhù)一顆誠心，邁進(jìn)了銅陵鼎盛民航學(xué)校的大門(mén)。從進(jìn)學(xué)校的那天起，我便感受到黨和國家以及學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我決定用各種機會(huì )回報國家以及學(xué)校對我的關(guān)懷，盡自己最大的力量減輕家長(cháng)的負擔。
從那時(shí)起，我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家，參加集體活動(dòng)與生活，開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )與人合作。我深知，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。
現在，我是一名中專(zhuān)學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國家、學(xué)校以及父母的最好的方式就是努力學(xué)習知識和技能，只有具備最優(yōu)異的知識和高超的技能，才能為建設祖國，回報學(xué)校，報答父母，貢獻最大的力量。
也許，前方有許多困難等著(zhù)我，但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃希望的黨和國家。
資助政策助我成長(cháng)征文5
人生在世，短短數十載，我們不斷得到別人的幫助和關(guān)懷。對于他這些幫助和關(guān)懷我們應該感恩，但更重要的是，我們應該帶著(zhù)感恩的心去生活，不辜負他們對我們的期望與關(guān)懷。
去年，我申請了學(xué)校的助學(xué)金，而我也成為學(xué)校幫助對象中的一員，我知道這筆助學(xué)金來(lái)之不易，它是全社會(huì )對我們的幫助，是政府對我們的關(guān)心，是學(xué)校對我們的關(guān)愛(ài)，是老師對我們的關(guān)懷。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報。對于他們的關(guān)愛(ài)，我們唯有努力讀書(shū)，將來(lái)回報社會(huì )。
我家住在一個(gè)偏遠的山村，家里五口人，唯一的經(jīng)濟來(lái)源就是爸爸外出打工掙的血汗錢(qián)。家庭的重擔使年邁的父親日益衰老，每年回家過(guò)年，看見(jiàn)的是父親更加蒼白的頭發(fā)，和那日漸瘦弱的身軀，我的心情十分沉重。雖然父親只有四十多歲，但是沉重的負擔和夜以繼日的工作，使他顯得比同齡人更加衰老。沉重的經(jīng)濟負擔和精神負擔再加上繁重的勞動(dòng)使他原本很差的身體更不如以前。就在這時(shí)候，我得到了學(xué)校的這筆助學(xué)金，它對我的幫助真的很大。
我知道我最應該做的就是努力學(xué)習，用自己的行動(dòng)去報答那些關(guān)心過(guò)我的人。過(guò)去，我在學(xué)習上總是不夠努力。明明告訴自己一定要努力，一定不能讓那些愛(ài)我的人失望�？墒�，每次的結果都與我所期望的相反，我一定要改正自身存在的缺點(diǎn)，學(xué)習上應該更加努力，上課應該更加認真；生活上，應該和同學(xué)、家人、朋友好好相處。帶著(zhù)感恩的心生活，用心對待身邊的每一個(gè)人和每一件事。
帶著(zhù)感恩的心生活，我們應該樹(shù)立生活的目標。目前，我們的任務(wù)很重。馬上就要參加學(xué)業(yè)水平測試了，這是第一關(guān)，我相信只要我們認真對待，就一定能通過(guò)。當然，更重要的是一年后的高考。很多同學(xué)一聽(tīng)到“高考”這兩個(gè)字就害怕得發(fā)抖，但是這是一個(gè)不能逃避的問(wèn)題。我必須用自己的汗水和努力走出一條屬于自己的路，帶著(zhù)感恩的心，朝著(zhù)我們的目標努力奮斗。那樣，即使我們沒(méi)有成功。也一定不會(huì )后悔，因為我們奮斗過(guò)！
帶著(zhù)感恩的心生活，我們應該充滿(mǎn)信心。在學(xué)習上，我們會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，有時(shí)和同學(xué)會(huì )產(chǎn)生矛盾，這時(shí)，我們不能被挫折打敗，我們應該滿(mǎn)懷信心地去戰勝一個(gè)一個(gè)的困難，不斷成長(cháng)，成熟，為將來(lái)走上社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
帶著(zhù)感恩的心生活，我們應該善待身邊的每一個(gè)人。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，我們應該盡自己所能地去幫助他們；當我們和別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們應該主動(dòng)去化解矛盾；當別人無(wú)助迷茫時(shí)，我們應該幫助他們重拾信心，找到前進(jìn)的方向。帶著(zhù)感恩的心生活，讓我們身邊的人都能擁有幸福和快樂(lè )。
帶著(zhù)感恩的心生活，我們應該努力學(xué)習，回報社會(huì )�，F在，我們能做的就是發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)走上社會(huì )，不管我們從事哪一類(lèi)職業(yè)，我們都應該盡自己的所能回報社會(huì )。如果我們是一名老師，我們應該教好自己的每一個(gè)學(xué)生；如果我們是一名醫生，我們應該盡力醫治好每一個(gè)病人；如果我們是一名普普通通的工人，我們應該認認真真地工作，為社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
帶著(zhù)感恩的心生活，我們的人生一定會(huì )更加充實(shí)和美好！
資助政策助我成長(cháng)征文6
我拿著(zhù)國家貧困生助學(xué)金，心中久久不能平靜……
夕陽(yáng)西下，父親來(lái)回踱步，凄然長(cháng)嘆；暮色薄涼，爺爺徘徊巷道，惆悵悲泣；殘月高懸，母親躊躇門(mén)前，淚眼婆娑。多少個(gè)日日夜夜，家人為我和哥哥的學(xué)費操了多少心。守著(zhù)一畝幾分的田地，辛勤勞作，為的就是我們昂貴的學(xué)費，對于這入不敷出的收入，沖動(dòng)的我認為前面一片暗淡，有時(shí)想毅然決然的放棄學(xué)習，認為放棄也是一種生命的抉擇。因為我的沖動(dòng)，家人責罵我很多次，可每次看到爺爺頭發(fā)斑白卻下田鋤草，看到父新滿(mǎn)臉皺紋卻整日勞作，看到母親佝僂彎腰卻辛苦干活，我堅持著(zhù)我的放棄！可日子一久，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，我懷念那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，我懷念那課前美妙動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，懷念那課堂上的精彩教學(xué)！這一切是多么地安謚，美好！我再也忍不住了，無(wú)助和辛酸壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我該怎么辦？
幸而，學(xué)校了解了我家的情況，幫我申請了國家貧困生補助基金。當我將這個(gè)振奮人心的消息告訴爺爺時(shí)，爺爺先是一怔，繼而開(kāi)懷大笑：“還是黨的政策好呀！”我深深吸了一口氣——終于不必擔心學(xué)費了。
一思量，一回首，如煙的往事浮現在我腦海；一凝眸，一眺望，似錦的前程，展現在我的眼前。國家對我的關(guān)愛(ài)，使我明白了，生命終究是一場(chǎng)穿越。也許前面有陰影，那是因為后面有陽(yáng)光，既然關(guān)愛(ài)的種子灑滿(mǎn)大道，我就有義務(wù)，不再徘徊，不再墮落，即使起點(diǎn)比別人慢了半拍，但我堅信在和煦的春風(fēng)百般地呵護下，我們終會(huì )盡其才而芳香四溢。
祖國的發(fā)展蒸蒸日上，相應地對教育事業(yè)投入越來(lái)越多，我們受益越來(lái)越多了，這意味著(zhù)我們需盡到自己的責任。造物主給了山間小溪泠泠淙淙，滋潤一方水土的責任；給了北國雄兵，枕戈待旦，捍衛一方安寧的責任；那么，相應地給我們的是好好學(xué)習，不畏坎坷，勇攀知識高峰的責任。雖然堅持不一定會(huì )成功，但放棄一定會(huì )失敗。你們對我的期望猶如催化劑，助燃劑，為我提供動(dòng)力，讓我遨游于知識的海洋，尋找人生的真諦！
以前總以為自己不值一提，怨恨期望；以前總認為自己是飛不起的風(fēng)箏，失望落寞；以前總以為自己是失敗的人，絕望無(wú)助。是黨的關(guān)愛(ài)讓我再次體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )，是因黨的關(guān)愛(ài)讓我精彩的生活，是黨的關(guān)愛(ài)讓我茁壯的成長(cháng)！
記得那次班級大掃除，班主任讓同學(xué)自愿參加，當有十幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起了手時(shí)，我才驚訝的發(fā)現，竟然全部都是接受貧困生補助的學(xué)生。我環(huán)顧四周，不好意思地舉起了手。同學(xué)們用他們熱血的青春凝成了一顆義務(wù)勞動(dòng)的愛(ài)心。而我呢？我竟然猶豫了、遲疑了。事后，我埋怨自己很久，為什么我就不懂感恩呢？從那一刻起，我暗自下定決心，去承擔我的義務(wù)，就像銳不可擋的千里馬，不會(huì )退卻半步；去感謝給我人生提供幫助的人，就像雄鷹一樣，勇往直前，決不后退；學(xué)會(huì )給予，幫助別人，就像小草雖然渺小，但也能給給大地帶來(lái)一片綠色！
有許多像我一樣曾經(jīng)在學(xué)習森林走失的學(xué)生，都因貧困生補助政策重新走回學(xué)習的大道上；有許多像我一樣曾經(jīng)自卑的少年，都因貧困生補助政策找回自信和勇氣；有許多像我一樣曾經(jīng)迷失航向的朋友，都因貧困生補助政策重新找回目標和方向�，F在的我，一定會(huì )用我的愛(ài)心去澆灌一棵棵幼小的樹(shù)苗，讓他們知道愛(ài)的意義；用我的熱血，去感染周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們認識到生活的絢麗；用我的活力打造出美好的未來(lái)，用行動(dòng)回報社會(huì )。即便是一小步，但我堅信路是自己走出來(lái)的，以后必然會(huì )邁出一大步！
資助政策助我成長(cháng)征文7
讓青春奮斗，讓青春不在孤單。
—題記
當晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學(xué)習生涯，那年我6歲，父親是在沒(méi)有告知我的情況下帶著(zhù)像一個(gè)“球”一樣的我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時(shí)對我說(shuō)：“好好學(xué)習”。僅此而已。
我的童年對于我里說(shuō)，其實(shí)略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實(shí)很小，我在學(xué)校用時(shí)間來(lái)?yè)Q取書(shū)本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛(ài)，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時(shí)常會(huì )餓肚子，但是，我高中時(shí)知道，毛澤東在讀私塾時(shí)也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個(gè)天才，他叫愛(ài)迪生，他沒(méi)有讀書(shū)這么幸運的經(jīng)歷，他什么都沒(méi)有，他是個(gè)童工。但是，他們兩個(gè)，毛澤東拯救了中國，拯救了人類(lèi)。愛(ài)迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產(chǎn)力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無(wú)數人，喂飽了無(wú)數人。哦，還有兩個(gè)人在童年時(shí)期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來(lái)，我們有了一個(gè)超快樂(lè )的七口之家。
其實(shí)，我真正覺(jué)得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個(gè)人，一個(gè)國家，一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì )有多大，我們不應該小看�，F在，我們只說(shuō)我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在接受著(zhù)極其糟糕的教育，但是經(jīng)濟就是一個(gè)極大的問(wèn)題，暫且不說(shuō)語(yǔ)言以及交通等等問(wèn)題，當然，這些問(wèn)題對那些富裕的人來(lái)說(shuō)只是一些說(shuō)辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢(mèng)”在幼小是遭到了打擊，打擊不會(huì )和“夢(mèng)”說(shuō)道歉，或者討價(jià)還價(jià)，他很冷酷，他會(huì )像一個(gè)“斗士”直接給“夢(mèng)”一個(gè)有力的右勾拳。
“助學(xué)”在1994年成為了熱點(diǎn)，在哪年“大學(xué)不在免費”，也是在哪年后很多改變命運的機會(huì )對農村以及很多低收入家庭說(shuō)了NO!有的人因為經(jīng)濟問(wèn)題與大學(xué)說(shuō)了“不見(jiàn)”，無(wú)數貧困子弟無(wú)法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒(méi)有人一開(kāi)始就不奮斗，沒(méi)有人一開(kāi)始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。
“我國的助學(xué)活動(dòng)”對于學(xué)生來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是一位“好醫生”，從他來(lái)到人間，有無(wú)數的“夢(mèng)”重拾“雙翼”，又有無(wú)數的“夢(mèng)想”重新在“角斗場(chǎng)上”爬了起來(lái)，給了“困難”一個(gè)“美麗的笑臉”�！爸鷮W(xué)金”醫治的不止是那“千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想”，更是我們“整個(gè)民族的傷痛”。
“民族真正的戰斗力”進(jìn)一步得到了完善。智慧的迸發(fā)更加多見(jiàn)，這不盡的才俊的智慧匯進(jìn)民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬(wàn)萬(wàn)人口，在學(xué)生中有將近百分之二十的人接受著(zhù)大學(xué)教育，我堅信在不就得將來(lái)“祖國”會(huì )讓更多的“適齡人”接受應有的“大學(xué)教育”，大學(xué)受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢(mèng)”，讓他們完成“我們的‘中國夢(mèng)’”，“教育強國，科技立國”。
讓“助學(xué)”成就“需要者”人群中的“你的夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”、“我們的中國夢(mèng)”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進(jìn)之風(fēng)”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。
我們的國人的力量將會(huì )更加強勁，我們的力量會(huì )在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。
又是“那個(gè)早晨”，無(wú)數滿(mǎn)懷笑臉的人懷揣著(zhù)“夢(mèng)想”踏進(jìn)了“學(xué)�！睙o(wú)數的“夢(mèng)”揮舞著(zhù)“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無(wú)力。你，不在孤單。奮斗吧，用你的‘青春’”。
資助政策助我成長(cháng)征文8
從班主任手上接過(guò)國家助學(xué)基金銀行卡，掩不住內心的激動(dòng)，眼眶濕潤了。我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)此刻的心情，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)上，注目那飄揚在操場(chǎng)上空的五星紅旗，我哼出了國歌的旋律，懷著(zhù)敬仰和無(wú)限的感激之情，對著(zhù)那面鮮紅的旗幟說(shuō)：“謝謝您，我的祖國”。那溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，滲透全身，感到無(wú)比的愜意，那是祖國的春風(fēng)，它伴著(zhù)我一路前行，一路成長(cháng)。
當我踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，迎來(lái)的是父親慈愛(ài)的聲音：“回來(lái)了”，我輕輕“嗯”了一聲，然后從書(shū)包里拿出那張銀行卡交到父親的手里，父親先是一愣，看著(zhù)那張卡，然后笑了。那么高興，那慈祥。顫抖的雙手捧著(zhù)那張小小的卡片，掩蓋不住激動(dòng)說(shuō)：“孩子啊，你長(cháng)大了，知道盡心了。你要感謝國家對你的這份幫助啊。國家資助你學(xué)習，可不能辜負了國家對你的期望��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)父親將那張銀行卡放去一個(gè)皮夾中，我看那里面有許多卡，父親將它和農醫�？ǚ旁谝黄�，我清楚的明白，我們的祖國為了我們這些農村人做了多少實(shí)事，她讓農村的人們不再貧窮，現在的我們不會(huì )吃不飽穿不暖了，不會(huì )聽(tīng)到農民們聲聲嘆息了，只聽(tīng)到的是聲聲贊嘆：“現在的國家政策好��！”是啊，我們享受著(zhù)國家的“優(yōu)惠”。遇到災難了，祖國立即趕到，為我們阻擋“狂風(fēng)暴雨”，不讓我們受到傷害。祖國為我們這樣無(wú)私的付出，滴水之恩是當涌泉相報的，何況國家為我們付出何止滴水，我更應當全力回報這個(gè)社會(huì )，回報我們的祖國。
我作為一名高中生，肩負了父母的希望，祖國的希望，我更要對自己負責任。我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想承載了所有人的期望，祖國在我前行的航道上掃除了我無(wú)法解決的困難，而我再也不可以“風(fēng)平浪靜”在海上慢慢悠悠的飄浮了，我要和著(zhù)溫暖的祖國春風(fēng)，乘風(fēng)破浪，努力駕駛著(zhù)我的船只駛向夢(mèng)想的國度！我們的努力前行，也是在回報這個(gè)祖國，我們要用我們的熱血青春去拼搏出屬于自己的天地，為祖國做我們力所能及的事，盡力獻出屬于自己感恩祖國的一份獨特的心意，相信這份心意全部匯集在一起也是一件驚天動(dòng)地的事，我們祖國也會(huì )為此感到驕傲的。
大地上每一朵花都有自己的春天，我們是這片華夏沃土上的含苞待放的花朵之一，我們享受著(zhù)祖國的陽(yáng)光、甘露，在祖國的春風(fēng)吹拂中，我們茁壯成長(cháng)。我們都應該懂得在應該開(kāi)花的時(shí)候就要綻放出美麗的花朵！而且我們要努力地開(kāi)，開(kāi)出心中最美，最動(dòng)人的那朵花，為我們的國家增添壯美的景色，美麗的一片花海展示給全世界，讓世界的人驚嘆我們祖國的美麗。
讓我們協(xié)手伴著(zhù)祖國的春風(fēng)一路前行吧。肩負的責任，我們要去完成；心中的夢(mèng)想，我們要去實(shí)現。踏上征程，即刻出發(fā)，祖國在終點(diǎn)迎接我們的到來(lái)，努力前行吧！
資助政策助我成長(cháng)征文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現"它"而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那"太陽(yáng)光".
20xx年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習時(shí)間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現在了這個(gè)大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的"基本動(dòng)作"一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己想要的生活和未來(lái)!
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)三級的考試 ,拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證，有可能的話(huà)，會(huì )在學(xué)校報考助理會(huì )計師。學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會(huì )，需要的是復合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量;國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中!
資助政策助我成長(cháng)征文10
漫長(cháng)的求學(xué)之路，雖算不上非常艱苦，但由于家境的窘迫，還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個(gè)暑假，我是在惶恐和不安中度過(guò)的。中考的失敗，讓我感到迷茫，人生路上似乎少了鮮花和掌聲，多了荊棘和挫折。接下來(lái)，是放棄學(xué)業(yè)出去打工掙錢(qián)，還是繼續讀書(shū)完成學(xué)業(yè)，這種艱難的選擇，令我糾結。骨子里期待的是后者，但是因為分數達不到錄取要求，要花很多錢(qián)才能進(jìn)普通高中，對于我們這個(gè)上有老下有小的五口之家來(lái)說(shuō)，這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來(lái)，讓我看見(jiàn)希望之光的是國家對職中學(xué)生的資助政策。
資助政策是我的眼睛，帶我領(lǐng)略世界的美好。
由于國家綜合實(shí)力的增強，教育事業(yè)的快速發(fā)展，本著(zhù)一切為學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，整個(gè)社會(huì )都在全心全意為學(xué)生辦實(shí)事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了一條通往成才的道路，搭建了一座走向成功的橋梁。當我雙手接過(guò)班主任送來(lái)的助學(xué)金時(shí)，真有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看夠長(cháng)安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未來(lái)。我深信這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。我作為資助政策的受惠者，身在校園感覺(jué)一切都是那么的美好，老師可敬，同學(xué)可親，校園可愛(ài);走出校園到處是慈祥的目光，溫暖的話(huà)語(yǔ)，善良的人們。
資助政策是我的眼睛，帶我穿越擁擠的人潮。
我們是九零后，有著(zhù)九零后的特質(zhì)：前衛，新潮……在這個(gè)物質(zhì)豐厚的年代，我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學(xué)金的存在，我不可能自暴自棄。我學(xué)會(huì )了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活，不敢也不愿去揮霍每一分錢(qián)。因為我知道它像一盞明燈有著(zhù)自己的使命，我不能踐踏。因為我知道它像一枚勛章有著(zhù)自己的光榮，我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著(zhù)自己的高尚，我不能染指。國家助學(xué)政策是指南針，讓我不會(huì )因為風(fēng)浪迷失方向，被環(huán)境所左右。我會(huì )變得更純潔，更高尚，更有出息。我會(huì )記住“有關(guān)家國書(shū)常讀，無(wú)益心身事莫為”的古訓，在擁擠的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，開(kāi)拓自己未來(lái)的空間。
資助政策是我的眼睛，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。
國家助學(xué)金給我提供了極大的幫助，帶給我一種無(wú)法言說(shuō)的自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔，讓我的學(xué)習和生活得到了物質(zhì)的保證，而且增強了我感恩的心，培養了我對生活的自信，提高了我的社會(huì )責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念和意志，帶來(lái)了拼搏的勇氣和動(dòng)力。讓我學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了感恩，變得成熟。國家助學(xué)政策為我指引了前進(jìn)的方向，告訴了我太多太多積極向上的詞匯，給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點(diǎn)。我知道貧窮不是我們的錯，但享受著(zhù)國家資助政策，而不好好讀書(shū)，不好好報恩，那就是我們的錯。我懂得“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜”的道理，從今以后，我將在知識的海洋中遨游。
“益愧千金少，情將一飯殊。恨無(wú)泉客淚，盡泣感恩珠�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)，不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問(wèn)路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵，為悲傷的人給予一點(diǎn)安慰，這都是感恩。在恩情面前，語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的，我將把恩惠牢記在心底，轉為自己前進(jìn)的力量，我相信這力量定會(huì )帶我度過(guò)寒冬，迎來(lái)春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。
資助政策助我成長(cháng)征文11
坐在窗臺邊，拾起那份去年申請得來(lái)貧困助學(xué)金的回憶，不禁有感！
——題記
近年來(lái)，國家相繼出臺一些促使教育事業(yè)穩固發(fā)展的政策，義務(wù)教育階段的我們，學(xué)費和學(xué)雜費從減到免，再到貧困助學(xué)政策的落實(shí)。而貧困助學(xué)的對象自然也就是家庭經(jīng)濟較為困難的同學(xué)。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬(wàn)中的一員。
惠及我原因，與我的經(jīng)歷是密不可分的。從小學(xué)至今，我一直是留守學(xué)生，而今已由當年稚氣十足的兒童成長(cháng)為一名成熟沉穩的青年。這期間，我一直受到黨和政府對我的關(guān)懷——讓我可以和其他同學(xué)一起在破舊的屋檐下開(kāi)始學(xué)業(yè)生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學(xué)的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產(chǎn)生這種情況的直接原因，則是一直務(wù)農的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長(cháng)期服用藥物來(lái)控制病情。鑒于家庭每況愈下，父親最終決定帶著(zhù)母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢(qián)，因為在家里，還有一個(gè)寄養在祖父家中的我，要讀書(shū)，這又是一筆開(kāi)支，而且是一筆在當時(shí)看來(lái)不小的開(kāi)支。兒時(shí)的我，逢時(shí)過(guò)節，總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母，以至于泣不成聲；遇到刮風(fēng)下雨天，看到有父母來(lái)接的同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)幸福，而我只能夠撐著(zhù)自己的破傘，舉步維艱地回家，心里頓生孤獨和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因為我必須堅強。
從初中老師將第一份貧困助學(xué)金交到我的手上到現在，我所切切實(shí)實(shí)受惠的有五次！雖然每次的數額各異，但總體上是呈上升趨勢。從這點(diǎn)上，我看到了國家對于教育經(jīng)費的投入是不斷加大的。而對于我的家庭而言，一筆筆助學(xué)金著(zhù)實(shí)給我的家庭經(jīng)濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低，對于我而言，根本沒(méi)有吃個(gè)冰淇凌的零花錢(qián)，而學(xué)校里又會(huì )有這樣那樣的資料費，因為要保證我們的升學(xué)率，盡管助學(xué)金很大一部分用來(lái)交付資料費了，不過(guò)，這也免去了湊齊這些錢(qián)的焦慮。更重要的是助學(xué)金在給家庭經(jīng)濟帶來(lái)較大幫助的同時(shí)，也鼓勵了我，讓我認識到了黨和政府對留守學(xué)生的關(guān)懷。
助學(xué)金，就其本義而言，也就是通過(guò)幫助一些經(jīng)濟較為困難的學(xué)生能夠在好一點(diǎn)條件下去學(xué)習來(lái)客觀(guān)促進(jìn)教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書(shū)，以達到可以創(chuàng )造自己的人生，改變自己的命運的目的。我認為，還可以加一層含義：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，知識即使不能使自己命運顯達，但它至少能夠使我們在這個(gè)高速發(fā)展的現代社會(huì )中立足。而對于受資助的我們而言，則更應該端正自己的學(xué)習態(tài)度，發(fā)奮讀書(shū)。因為我們在命運初期就被告知了，必須運用知識去改變自己的命運。
教育有兩方面含義，即教書(shū)和育人。從古文中，我們學(xué)到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學(xué)到了如何做人，如何正確處理人與人的關(guān)系，如何認識人與社會(huì )的聯(lián)系。有句話(huà)是這么說(shuō)的：窮人的孩子早當家。我從未謂己窮，但也早有“當家”之實(shí)。平日里，會(huì )把家里收拾干凈，會(huì )在不太耽誤學(xué)習的情況下幫著(zhù)祖父干農活，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身板也越來(lái)越結實(shí)了，干的活兒也就多了。我從未謂己窮，因為我有疼愛(ài)我的父母及祖父母；我未謂己窮，因為我有昂揚向上的人生態(tài)度；我從未謂己窮，因為我有政府的資助。這一切，足以讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
現在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級和學(xué)校工作。有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“你為何既擔任班上的勞動(dòng)委員，又去從事學(xué)校學(xué)生會(huì )的工作，并且還擔任副主席一職？這可都是較重要的職務(wù)，身兼二職，任務(wù)繁重，同時(shí)還會(huì )耽誤大量的時(shí)間啊，因為這會(huì )直接影響到你的學(xué)習的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這些事總是要人去做的嘛！時(shí)間也確實(shí)耽誤了些，但這都不是額定成績(jì)的籌碼。我爺爺曾說(shuō)過(guò)：他們年輕的時(shí)候，生活清苦，菜里鮮有油鹽，有的時(shí)候，吃飽肚子都不容易，現在的條件算是好得多了，你們該努力讀書(shū)。同時(shí)，我們還享受有國家優(yōu)厚的政策資助，現而今能做的，就是為班級，為學(xué)校盡到自己的一份力。時(shí)間就像海綿里的水，得擠，它才會(huì )出來(lái)。再說(shuō)，這可以充分鍛煉自己的社交能力，培養自己的責任感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)，這也是為將來(lái)立足于社會(huì )打好基礎啊�！�
滴水之恩當以涌泉相報！資助政策助我成長(cháng)，將來(lái)，我必以熾熱的愛(ài)國情回報社會(huì )！我不一定會(huì )在政府擔任高官，為民生問(wèn)題排憂(yōu)解難，但我一定會(huì )支持和響應國家出臺的一系列政策，切實(shí)維護黨和國家的利益；我不一定會(huì )創(chuàng )造多大的事業(yè)，客觀(guān)地為國家GDP注力，但我一定會(huì )在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭先創(chuàng )優(yōu)；我不一定能為國家建設做出突出的貢獻，但我一定會(huì )是中國現代化建設大軍中的一員。
將來(lái)，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報社會(huì )！
資助政策助我成長(cháng)征文12
伴著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世上。自從那小小的臉頰迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng)、烏黑的眼睛瞥見(jiàn)第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽(tīng)見(jiàn)第一聲?shū)B(niǎo)鳴，我的人生之路便正式開(kāi)始。從呀呀學(xué)語(yǔ)到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受到他人給的關(guān)心的愛(ài)護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來(lái)的大門(mén)，而求學(xué)路上的資助，則是未來(lái)之門(mén)的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長(cháng)。
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十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書(shū)如期而至。百感交集，喜憂(yōu)參半，喜的是不負重托，跨過(guò)了高考的門(mén)檻；憂(yōu)的則是家境不裕，難圓大學(xué)之夢(mèng)。大學(xué)一年數萬(wàn)元的學(xué)雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學(xué)費用亦是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際，國家助學(xué)貸款和圓夢(mèng)資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進(jìn)大學(xué)的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機會(huì )，而我知道，它將一直助推我的成長(cháng)。
花草感恩太陽(yáng)，因為陽(yáng)光賜予它生長(cháng)的動(dòng)力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發(fā)光發(fā)熱、大放異彩的機會(huì )。此時(shí)此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽(yáng)光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動(dòng)我。雖難以為報，但感恩之心永存。
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滴水之恩，當涌泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學(xué)習，獲取知識，提高自己。坐在大學(xué)圖書(shū)館里，望著(zhù)莘莘學(xué)子，想著(zhù)他們是為何而學(xué)。大概是為自己、為家人、為未來(lái)而學(xué)吧，于我，還有一份不負資助的責任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無(wú)疑讓我擔起了一份責任。而我的責任，就是努力學(xué)習，日后回報社會(huì )。
資助不僅解我上學(xué)困難之急，更成為了我前進(jìn)之力。因為資助，我沒(méi)了心頭之憂(yōu)；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。
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感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過(guò)了難關(guān)；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我知道，唯有自立自強，我才能擔負起自己的責任。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我堅信自己能走好未來(lái)的路，我會(huì )用自己的奮斗創(chuàng )造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會(huì )，踐行感恩。
大恩不言謝，我能做的，唯有日后常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛(ài)薪火相傳，生生不滅。
春暉雨露，甘霖細雨；助我成長(cháng)，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛(ài)無(wú)疆。
資助政策助我成長(cháng)征文13
似是一道溫暖而明媚的陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路，我會(huì )在這道光的注視下，逐漸成長(cháng)。
——題記
夢(mèng)里，那條冗長(cháng)而又黑暗的街道，透出絲絲的涼意，周?chē)且黄岷�，伸手不�?jiàn)五指的'夜，努力抑制的恐懼卻因為呼喊無(wú)果而如海浪般呼嘯著(zhù)襲卷而來(lái)，止不住地顫抖，就在這絕望而瀕臨崩潰的邊緣，一束溫暖而明亮的光灑照進(jìn)我的世界，似乎有一聲無(wú)限溫柔的呼喊，引領(lǐng)著(zhù)我向前走去，我看見(jiàn)光線(xiàn)越來(lái)越亮，身體感覺(jué)到的涼意正慢慢消退，終于，我走出那該死的弄堂。
“呵，終于出來(lái)了�！蔽业吐暷剜�。
“喂，老三，你在說(shuō)些啥呢？天亮了，還不打算起床，待會(huì )兒可別遲到了哦！”同寢室的姐妹小麻雀在我面前嘰嘰喳喳地說(shuō)到，于是猛地睜開(kāi)了眼睛，突來(lái)的強光讓自己好不適應，慢慢地倒也緩了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)木吧敲词煜�，哦，原�?lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
拍了拍臉頰，一臉的冷汗，不過(guò)，那束光是在預示著(zhù)我些什么嗎？一想到昨天跟母親通的電話(huà)，起床的動(dòng)作停頓了下來(lái)，又陷入了沉思。
我的家庭并不富裕，家中有兩個(gè)孩子，均在讀書(shū)，母親，因曾動(dòng)過(guò)手術(shù)不能做重事便留在家中侍弄田地，父親在外賣(mài)些小百貨，常年背著(zhù)那沉重的包裹導致他的腰部受到嚴重損傷，常常是一發(fā)作起來(lái)便疼得整夜整夜地睡不著(zhù)，父親卻從沒(méi)有將這些告訴過(guò)我，我只知道賣(mài)百貨很辛苦，卻從不知道他還要忍受著(zhù)病痛的折磨，直到那年寒假他回家，我看見(jiàn)他削瘦了許多的身體，聽(tīng)見(jiàn)他因睡不著(zhù)擇床的聲音以及我從他背包里層找到的一張醫院開(kāi)的診斷書(shū)，那“腰肌勞損”四個(gè)赫然的大字映入我的眼簾，諾大的幾個(gè)黑體字競壓得我的心臟生生澀澀地疼，淚水不自覺(jué)溢滿(mǎn)了眼眶，我的父親我可憐而又可敬的父親呀，天知道他背著(zhù)那近百近重的包在街頭巷尾叫賣(mài)時(shí)的艱辛，又有誰(shuí)知道他的痛啊，我的世界一下子灰暗了起來(lái)。
去年，父親又被查出患了“甲亢”，我不知“甲亢”這個(gè)醫學(xué)術(shù)語(yǔ)是什么意思，只知道它讓父親經(jīng)常頭暈、眼花，沒(méi)有力氣；它讓我四十歲的父親一年之間似老了十幾歲；它讓這個(gè)本就不富裕的家變得更加清貧！母親經(jīng)思考后也堅持著(zhù)要出門(mén)去，她說(shuō)她要去照顧父親，她也要掙錢(qián)，她說(shuō)家里還有債，我和弟弟還要讀書(shū)，爺爺奶奶身體不好要吃藥……，父親拗不過(guò)她的倔強，只得應允，“這樣也好”，我想至少我不用擔心父親一個(gè)人在外。
父母不在家的日子真的很難熬，特別是看見(jiàn)寢室的姐妹有父母來(lái)看望時(shí)，心里就更難受了，我知道那心中囤積太久的情感是羨慕而非忌妒，是的，羨慕！我羨慕她們有家人在身邊，羨慕她們豐厚的零花錢(qián)，羨慕她們漂亮有個(gè)性的衣服，我也是一個(gè)女生，也有著(zhù)女生所特有的小小虛榮心，但我不允許它泛濫，我將它壓在心底，從小每花一筆錢(qián)都要記帳的我，養成了勤儉節約的好習慣，我穿著(zhù)姐姐阿姨穿過(guò)的洗褪了顏色的衣服，可我仍然過(guò)得很充實(shí)，我知道，我有父母親人的愛(ài)，并且還有人在關(guān)心著(zhù)，我這已經(jīng)足夠。
去年的冬天似乎特別冷，接連地下了好幾場(chǎng)雪，父母留給我的生活費用的差不多了，以至于那天接到父母電話(huà)的第一個(gè)想法便是找他們要錢(qián)，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里的父親拖著(zhù)濃厚的鼻音跟我說(shuō)話(huà)，母親告訴我，那是他下雪都在外做生意的緣故，還未出聲，便先緘了口，我知道自己說(shuō)不出口。
也許是上天眷顧我，政府竟雪中送炭地批了一批助學(xué)金，老師告訴我們說(shuō)家庭因難，學(xué)習有上進(jìn)心的同學(xué)都可以申請，不過(guò)名額有限，我自然是第一個(gè)報了名，我知道自己現在的成績(jì)并不太好，但我相信，我會(huì )通過(guò)自己的努力來(lái)使自己配得上這份榮譽(yù)。
我深知自己的家境不算好，我抱著(zhù)努力爭取的心情去試了，沒(méi)有想到竟一致通過(guò)，老天知道那時(shí)的我有多歡喜，1500元錢(qián)對自己來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)小數目，我在心中打好了小算盤(pán)，我可以用它給弟弟交一年的學(xué)費，剩下的錢(qián)自己還可以當生活費用上半年……當我把消息告訴父母時(shí)，他們同我一樣快樂(lè )，激動(dòng)，他們說(shuō)我長(cháng)大了，也懂事了，我知道父母很欣慰，但我知道，如果不是黨，不是政府給了我們這樣一個(gè)機會(huì )，我又怎能減輕這個(gè)家庭的負擔？不由得又想起母親昨日和我通過(guò)的電話(huà)，她說(shuō)：孩子，你要努力讀書(shū)，長(cháng)大后也要用微薄的力量來(lái)回報這個(gè)社會(huì )，回報我們的祖國。
哦，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)畠寒斎幻靼住暗嗡�，當涌泉相報”這個(gè)道理。我會(huì )努力學(xué)習來(lái)回報這個(gè)社會(huì )，我知道，政府遠不止在這一年中發(fā)過(guò)助學(xué)金，我還知道近年來(lái)，國家相繼出臺了許多的政策，它建立健全了包括中職國家助學(xué)金，中職免學(xué)費，普通高中助學(xué)金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，它使千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭貧困學(xué)生深受其利，所以，說(shuō)它幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生也不為過(guò)，就像久旱的禾苗遇到甘霖，長(cháng)期饑餓的人遇到食物，你看，我們是如此幸運，生活在這個(gè)美好的社會(huì )主義的國家里，沐浴在這些利民的政策里！
如今，深受此項政策照顧的我，正用我最虔誠的心，寫(xiě)下我充滿(mǎn)感激的文字，我不知道在別人的眼中它會(huì )不會(huì )顯得太過(guò)于矯情，卻還是忍不住要說(shuō)，是的，我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關(guān)心著(zhù)中國教育的人們，他們就是黑暗中的那束光，照亮了我前進(jìn)的道路，我知道，在我成長(cháng)的路上，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我，我也會(huì )更加努力，使自己也變成那樣一道溫暖的光，希望有朝一日，我這束微薄的光能融入政府這道強光，給別人帶來(lái)光明和希望！
資助政策助我成長(cháng)征文14
我，一個(gè)生在農村，長(cháng)在農村的農家女孩，一個(gè)本應和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計等問(wèn)題所困撓不已，家里除了爭吵就是嘆息。
爺爺年輕時(shí)力壯如牛，直到老年也風(fēng)采依舊，然而命運總喜歡在人生如意時(shí)給人一些災難，年過(guò)六旬的爺爺忽然得了疾病，需要動(dòng)手術(shù)，可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學(xué)費的同時(shí)，又怎么負擔得起爺爺的手術(shù)費呢？沒(méi)辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術(shù)。災難總接連出現，在爺爺患病的同時(shí)，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務(wù)農，一面監督我學(xué)習。因此，家庭生計就全靠父親一人，可是父親長(cháng)年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔心父親有一天會(huì )倒下去。所以我申請了國家助學(xué)金，來(lái)幫父親減輕一此負擔。
自獲得國家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和伙食費等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習中去，為我的夢(mèng)想打拼，好好利用高中的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識，掌握真正的本領(lǐng)。
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒(méi)感到一絲的自卑，相反，我覺(jué)得自己從助學(xué)金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢(qián)上的資助。是助學(xué)金給予我很多鍛煉自己的機會(huì )：在學(xué)習之余做一些義務(wù)服務(wù)等，懷著(zhù)一顆感恩的心去回報社會(huì )，同時(shí)也讓我體會(huì )到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也時(shí)時(shí)為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實(shí)且豐富多彩。當我被告訴是國家助學(xué)金的獲得者時(shí)我非常高興，但在高興之余的就是感激，首先，我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并給予我們實(shí)際的幫助，讓我們有機會(huì )和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習，有機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識，在學(xué)校專(zhuān)心地追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國家、學(xué)校和所有關(guān)心幫助我們的人表示深深的感謝！
一個(gè)高中生，生活在一個(gè)貧困的家庭里，確實(shí)有很多不方便。同樣，對于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養一個(gè)大學(xué)生是那么的不容易。而助學(xué)金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，同時(shí)也讓我的生活得到了物質(zhì)上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學(xué)金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責任，讓我堅定了報效祖國與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，加強個(gè)人修養，提高自己的學(xué)業(yè)技能，盡量做到讓家人、老師和自己都滿(mǎn)意；同時(shí)，我也要省吃?xún)�用，將錢(qián)用到實(shí)處，盡量減少家里的負擔；我要嚴于律己，勤奮努力，為以后的社會(huì )生活打下良好的基礎。我知道，社會(huì )中存在著(zhù)很多比我更不幸的人，所以我要懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習知識，擴展知識范圍，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，為那些不幸的人渡過(guò)難關(guān)，為祖國建設貢獻自己的一份力量。
最后還是要感謝國家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過(guò)了難關(guān)。黨和國家領(lǐng)導深入底層，深入農村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓我們感受到了生活中溢滿(mǎn)溫情。國家助學(xué)金數目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負擔，同時(shí)也給予了我很多溫暖，這份溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。再次感謝國家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導、老師，因為有了你們的相伴，我才看到未來(lái)充滿(mǎn)希望；因為有了你們的相伴，我才感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)力量；因為有了你們的相伴，我才堅信世界無(wú)處不有愛(ài)。我相信，我的前途將是一片光明。最后，得到了這次助學(xué)金，我一定要更加努力學(xué)習，決不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望，成為國家需要的人才！
資助政策助我成長(cháng)征文15
我不知道母親為什么離開(kāi)我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰;失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她，好像一碧萬(wàn)頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎?你的離去讓我痛不欲生;你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟危機。當時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續學(xué)習。因為勢單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書(shū)。強烈的求生意識與沉甸甸的責任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候為了賺10錢(qián)，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來(lái)白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì )的不景氣，賺錢(qián)變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來(lái)越差，花在他們治病上的錢(qián)也越來(lái)越多，原本經(jīng)濟緊缺的家庭變得更越發(fā)的無(wú)奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費了家里大量的積蓄，這對于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬(wàn)斤重的擔子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無(wú)助，卻不在長(cháng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負擔了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿(mǎn)懷欣喜的我依照申請程序，去申請并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺(jué)得天是那么的湛藍，風(fēng)是那么輕，陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激!
當我手捧助學(xué)金時(shí)，我的心暖暖的，心里對爸爸說(shuō)：我會(huì )好好利用這筆錢(qián)的，不會(huì )浪費一份一毫的……回家的路上，身邊傳來(lái)一首熟悉的歌——《感恩的心》，此時(shí)此刻，它便是我心底的呼喚。
雙手合十，懷抱感恩的心，感謝學(xué)校、國家助學(xué)政策，讓眉頭緊鎖的家庭破涕為笑，看到希望;感謝學(xué)校，對學(xué)生的關(guān)注，及時(shí)給予我們這群貧困生的支持與補助，為我們可以安心，專(zhuān)心地學(xué)習創(chuàng )造更好的條件。但愿有更多有需要的學(xué)生可以跟我一樣享受這份溫情，這份愛(ài)的鼓勵。
同時(shí)我深深的明白，這沉甸甸的助學(xué)金并不僅僅是物質(zhì)，它更是一種責任。國家給我的幫助以及提供的有利條件，我要好好珍惜，好好利用，好好把握。助學(xué)金不是讓我鋪張浪費的，而是用來(lái)幫助我學(xué)習的，這些錢(qián)要用在正道上，要用于刻苦學(xué)習、努力成才。
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿意與你分擔所有……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@是我最喜歡的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我相信雨后總會(huì )有彩虹。助學(xué)政策猶如黑暗中的燈塔，迷霧中的路標，絕望時(shí)的支柱;是我成長(cháng)中的伙伴，在我脆弱時(shí)給了我溫暖和力量，誰(shuí)也無(wú)法取代。今日你伴我，明日我伴你。我要盡最大的努力學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，回報社會(huì )，去幫助更多需要幫助的人。
此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：
謝謝你，我親愛(ài)的伙伴——助學(xué)政策，謝謝你伴我成長(cháng)!
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