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小小垃圾分類(lèi)員征文范文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編幫大家整理的小小垃圾分類(lèi)員征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小垃圾分類(lèi)員征文 1
有一次，我和同學(xué)去超市買(mǎi)水。他把喝完水的空瓶子準備扔進(jìn)其他垃圾。我連忙牽住他的手，大聲嚴肅地對他說(shuō)："你在干什么，瓶子是可回收的垃圾！"
有一天，我在放學(xué)回家的`路上，看見(jiàn)了四個(gè)垃圾桶里面的垃圾放的亂七八糟的。先不說(shuō)放的亂七八糟還臭氣沖天！到了明天，我連忙叫上我的朋友們帶起裝備，去處理那堆垃圾。我們先把垃圾全部倒在一個(gè)大箱子里，發(fā)現回收垃圾竟然里面有人放了廢電池舊藥品。我們連忙拿起鏟子把垃圾大概的分出四類(lèi)。
然后我們忍著(zhù)臭味徒手將垃圾分類(lèi)，雖然很臭，但是我們想著(zhù)垃圾分類(lèi)，人人有責！最終，終于一步地將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。雖然著(zhù)吃弄得臟兮兮的不過(guò)我們懂得了垃圾分類(lèi)從我做起！
小小垃圾分類(lèi)員征文 2
最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實(shí)施垃圾分類(lèi)。在這之前上海就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行了，垃圾主要分為四類(lèi)，有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，如果扔錯了是要罰款的。上海有許多居民經(jīng)常站在垃圾桶旁查手機，生怕弄混。
日本在垃圾分類(lèi)方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開(kāi)扔。
如果保護環(huán)境只是少部分人在做，又怎么能是保護環(huán)境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無(wú)法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹(shù)木�？瓷先ゾ拖褚蛔G意盎然的小山，土下卻藏著(zhù)有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長(cháng)時(shí)間才會(huì )分解掉的，一個(gè)玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬(wàn)年才會(huì )融化，比塑料袋的時(shí)間還要長(cháng)。
環(huán)衛工人無(wú)論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車(chē)撞死的慘��；他們每天不停分類(lèi)著(zhù)被人們亂扔的`垃圾，哪怕化學(xué)物質(zhì)危害了他們的身體；他們頂著(zhù)40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來(lái)，甚至冒著(zhù)被燙傷的危險……如果我們每次在丟垃圾時(shí)分一下類(lèi)，那他們就能減輕很多負擔。
大家都知道垃圾分類(lèi)有重要的積極的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢？首先，是長(cháng)久以來(lái)的生活習慣難以在短時(shí)間內改變。其次，是垃圾分類(lèi)的知識宣傳不到位，大多數居民不知道怎么分。再次，是對垃圾分類(lèi)的意義沒(méi)有清醒的認識。垃圾分類(lèi)是關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量的事情。讓垃圾分類(lèi)成為我們生活的習慣。把垃圾進(jìn)行有效的處置，讓大家生活在干凈整潔的環(huán)境中。
小小垃圾分類(lèi)員征文 3
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了有機肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的`蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼金睛”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來(lái)潮，跑去隔壁叔叔家門(mén)口的垃圾桶瞧瞧，打開(kāi)一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿(mǎn)目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開(kāi)另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，做完了感覺(jué)自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過(guò)去，拉著(zhù)叔叔來(lái)到垃圾桶旁，打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說(shuō)：“叔叔，以后你也要和我一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好好好”。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環(huán)境，一起保護地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美！
小小垃圾分類(lèi)員征文 4
今天，我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾，沒(méi)有分類(lèi)地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里，我很好奇：都說(shuō)現在要垃圾分類(lèi)，我們小區做得怎么樣呢？我去看看吧！
我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上，一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，其它垃圾箱里放著(zhù)不應該放的東西“魚(yú)骨頭、雞蛋殼、電池......看來(lái)我們小區垃圾分類(lèi)做得不夠好呀！記得上次我去日本玩的時(shí)候，路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！垃圾分類(lèi)在日本早已普及，垃圾都在家里分門(mén)別類(lèi)地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類(lèi)，就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收，就得把紙撕下放入可回收箱。在日本，如果違反垃圾分類(lèi)的規則，大家都會(huì )非�？床黄饋y扔垃圾的人，而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看，那邊的空氣非常新鮮，這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴格地垃圾分類(lèi)分不開(kāi)的。正是如此，才有這樣的.效果呀！
垃圾分類(lèi)有什么作用呢？原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保，可以把無(wú)用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙，就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類(lèi)還有減少占地、減少污染等作用呢!
垃圾分為幾大類(lèi)？我來(lái)介紹一下吧!垃圾分類(lèi)主要分為廚余垃圾（綠色）、其它垃圾（黑色）、可回收垃圾（藍色）以及有害垃圾（紅色）四大類(lèi)。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等�？苫厥绽ǜ鞣N塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。
垃圾分類(lèi)有這么多的好處，讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧！垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他！
小小垃圾分類(lèi)員征文 5
一夜之間，我們小區來(lái)了一個(gè)大變樣，所有單元樓下面放著(zhù)的垃圾桶都不見(jiàn)了，取而代之的則是分岔路口一排分類(lèi)垃圾桶。原來(lái)是南京市倡導了垃圾分類(lèi)。
起初，我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類(lèi)，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，一邊抱怨道：“唉，現在樓下的垃圾桶都沒(méi)了，扔一次垃圾就要跑好遠，太不方便了！”雖然已經(jīng)倡導了垃圾分類(lèi)，可是隨處可見(jiàn)的垃圾桶減少了，有些人就開(kāi)始亂丟垃圾，不按照要求分類(lèi)。這樣一來(lái)，小區的環(huán)境越來(lái)越臟，到處都有垃圾，到處都臭氣熏天。
一天傍晚，我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包回家，看見(jiàn)單元樓下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊，一位環(huán)衛工人正在辛勤地打掃著(zhù)，還要把垃圾袋解開(kāi)，把里面的垃圾按照要求分類(lèi)�？吹搅诉@一幕，我心中充滿(mǎn)了自責，這些垃圾中，不也有我丟過(guò)的垃圾嗎？
晚上吃飯的'時(shí)候，我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屚蝗怀聊�，過(guò)了好久，爸爸說(shuō)道：“我們真不應該只為了自己的方便而給別人造成麻煩……”媽媽也說(shuō)道：“對啊，既然南京倡導了垃圾分類(lèi)，我們就應該做好它，不能嫌垃圾分類(lèi)麻煩�！�
從那以后，我們一家人開(kāi)始認真學(xué)習“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識。媽媽更是買(mǎi)回來(lái)不同分類(lèi)顏色的垃圾袋，我們積極響應著(zhù)垃圾分類(lèi)的號召。漸漸地，人們做到了垃圾分類(lèi)，不再亂扔垃圾，小區的環(huán)境也逐漸優(yōu)美起來(lái)。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為美好的環(huán)境貢獻自己的一份力量！
小小垃圾分類(lèi)員征文 6
我們的小區里面有三種類(lèi)型的垃圾箱：可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我經(jīng)常因為懶得分類(lèi)，而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。
陽(yáng)光明媚，和爸爸去公園玩，順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一個(gè)投籃的姿勢，猛力一拋，‘’砰”的一聲，一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊，有些垃圾掉在了地上，而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。
爸爸下來(lái)了，急于去公園玩，就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。
玩好回來(lái)，我們大汗淋漓地跑到了小區門(mén)口。突然，爸爸注意到了那兩袋我扔的.垃圾，指著(zhù)那兩袋垃圾，嚴肅的問(wèn)我：“這是你扔的？”我支支吾吾地回答道:“是�！薄鞍职终Z(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“你這樣子扔著(zhù)，你是輕松了，可環(huán)衛工人呢？”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái)，仔細的分類(lèi)。我見(jiàn)狀，連忙和爸爸一起分。
我拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)來(lái)，看里面有一小包剩菜剩飯，我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后，我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙，各種各樣破的東西，歸到了可回收垃圾的地方。
接著(zhù)，我又摸到了幾節電池，爸爸說(shuō)：“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去�！痹瓉�(lái)，垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對我說(shuō)，如果一節電池爛在土里，它的污染危害是很大了。
最后，我們把一些碎玻璃，各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。
這次垃圾分類(lèi)，我學(xué)到了不少知識，也懂得了以后要保護環(huán)境的責任!
小小垃圾分類(lèi)員征文 7
大家好，我的名字叫垃圾，我是你們的朋友。我很活潑善良，我可以和大家共創(chuàng )美好生活。我也很邪惡，我可以把你們現在所擁有的美好生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對待我嘍！下面我為大家介紹一下我自己吧！
人之初，性本善。其實(shí)我的本性也是善良的，我的'家族很龐大，大致可分為四類(lèi)：可回收類(lèi)、廚房類(lèi)、有害類(lèi)和其它類(lèi)�？苫厥疹�(lèi)顧名思義就是可以回收再利用的垃圾，有塑料、舊報紙、玻璃瓶、易拉罐等，這些回收后通過(guò)加工處理，又可以回到大家身邊，為大家的生活提供便利。廚房類(lèi)的就是廚房里所產(chǎn)生的垃圾，有剩菜剩飯、果皮菜葉等，這些可都是寶貝哦！將它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養萬(wàn)物了。有害垃圾和其它類(lèi)垃圾雖然不能被利用，但是只要正確分類(lèi)，正確處理，它們是不會(huì )危害到大家的，這就是我們垃圾善良的一面。
不過(guò)我們也會(huì )有邪惡恐怖的一面，這主要是因為你們人類(lèi)將我們亂丟棄，不按規定分類(lèi)所導致的。比如說(shuō)，可回收的塑料亂丟棄，就會(huì )形成可怕的“白色污染”，即使埋在地下幾十年都不會(huì )腐爛，甚至還會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾，不合理回收就很容易變質(zhì)腐爛，導致蒼蠅泛濫，臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池，過(guò)期藥品等亂丟棄就會(huì )污染水源，危害人類(lèi)健康。這就是我邪惡的一面。
其實(shí)我還是更喜歡我善良的這一面，因為我喜歡地球上清澈的湖水，湛藍的天空，清新還帶著(zhù)花香的空氣。所以親愛(ài)的人類(lèi)朋友，讓我們和諧共處吧！垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，人人有責！
小小垃圾分類(lèi)員征文 8
袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現在它們一起住進(jìn)了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高興：“小男孩真能干，我最喜歡這里了�！彪姵匕l(fā)愁了：“我是有毒的!隨便亂扔會(huì )污染環(huán)境，據說(shuō)一節七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片說(shuō)：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉�！彼芰洗f(shuō)：“如果把我當成不可回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會(huì )腐化，對環(huán)境造成很大的污染�！薄鼈兤咦彀松嗟赜懻摿舜蟀胩�。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，外面傳來(lái)了隆隆的聲音。環(huán)衛工人來(lái)了，把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車(chē)。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等會(huì )兒我們要去哪里?”
它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難受極了。過(guò)了好久，垃圾車(chē)停下來(lái)了。環(huán)衛工人把載貨箱打開(kāi)，垃圾們又可以重新見(jiàn)到燦爛的'陽(yáng)光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方?原來(lái)，這里是垃圾處理廠(chǎng)。它們對那些龐大的機器感到很新奇。工作人員把垃圾車(chē)開(kāi)到垃圾儲藏道旁，豎起車(chē)斗，把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!”紙片大嚷：“我是樹(shù)木做出來(lái)的，再這樣下去，森林會(huì )哭泣的!”塑料袋跳了起來(lái)：“我是絕對不能燒，會(huì )產(chǎn)生有害氣體!”還沒(méi)等它們說(shuō)完，高速計算機已將它們的物質(zhì)組成分析出來(lái)了，并通過(guò)精選，投送到控制皮帶上。隨著(zhù)皮帶的運轉，將它們送到了不同的箱內，完成了垃圾的分類(lèi)。
這時(shí)，它們都不約而同地松了一口氣。
后來(lái)，可回收的紙片被送到了加工廠(chǎng)，有毒有害的電池、塑料袋去了無(wú)毒處理室，不可回收的果皮屑用來(lái)焚燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當的處理。
小小垃圾分類(lèi)員征文 9
提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現這項措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。
首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的.原因。應該有不少人心里都有一個(gè)觀(guān)念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀(guān)念是因為沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，缺乏對垃圾分類(lèi)的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類(lèi)的意識，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因為人們不知道怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習垃圾分類(lèi)而頭大，因為現在的垃圾分類(lèi)大多數都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識，咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類(lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì )更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環(huán)境，保護公共財產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。
小小垃圾分類(lèi)員征文 10
隨著(zhù)環(huán)保意識的不斷強化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當第二節課時(shí)，我便會(huì )如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類(lèi)大挑戰讓我緊張萬(wàn)分，只因為，我又得跟“垃圾們”來(lái)場(chǎng)近身肉搏戰了。
“嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家，指揮著(zhù)堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計算紙，滾回你的家!”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著(zhù)，我便火速的沖下樓，轉個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達初一年級回收場(chǎng)。
一走進(jìn)初一年級回收場(chǎng)，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著(zhù)“垃圾們”，“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類(lèi)擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著(zhù)性子等著(zhù)優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚，得意的露出睽違已久的微笑!
一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了!”有的等著(zhù)我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊!
每次的`垃圾分類(lèi)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一大挑戰，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因為這是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。
小小垃圾分類(lèi)員征文 11
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的'的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì )吸收再我們身體內。
我會(huì )把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì )按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi)，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能繼續保持下去，這樣空氣環(huán)境可以變得更好!
小小垃圾分類(lèi)員征文 12
在生活中，我們每天都會(huì )產(chǎn)生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類(lèi)垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點(diǎn)，可對資源利用造成了極大的浪費。
有些垃圾看上去好像對我們沒(méi)有什么用處，但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬(wàn)噸廢紙再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大節約了能源，保護了我們的`生態(tài)環(huán)境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類(lèi)，讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用，我們的地球將會(huì )更加環(huán)保！
垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類(lèi)�？苫厥瞻ǎ簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類(lèi)，這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的處理方法。
人類(lèi)探索“垃圾分類(lèi)”的步伐一直沒(méi)有停止過(guò)。聽(tīng)說(shuō)比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日報》呢�，F在不少小區擺有“二維碼智能垃圾分類(lèi)箱”，里面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過(guò)掃描二維碼稱(chēng)重的方式，投放垃圾。此外，小區專(zhuān)設可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標識，既方便大家找準投放位置，又可以更合理地利用資源。
作為小學(xué)生，我們應在力所能及的范圍作出貢獻，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養成這樣的好習慣。
讓我們?yōu)榱斯餐募覉@認真進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，讓垃圾分類(lèi)能成為我們的一種習慣！我想大聲疾呼：垃圾分類(lèi)，從我做起，保護環(huán)境，人人有責！
小小垃圾分類(lèi)員征文 13
在我們日常生活中，每時(shí)每刻都會(huì )有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì )有糖紙，喝瓶飲料就會(huì )有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì )有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們扔進(jìn)垃圾桶內……
剛出巷子，遠遠的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著(zhù)腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著(zhù)什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著(zhù)兩步的跑去
“老奶奶，你怎么了？”
“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血�！崩夏棠倘讨�(zhù)疼痛小聲的說(shuō)。
“還沒(méi)事��？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們去藥店處理一下吧，”我著(zhù)急地說(shuō)。
“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì )就沒(méi)事了。這還是小傷，習慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。
“什么？小傷？都流血了還是小傷�！蔽艺鎽岩勺约旱亩涫遣皇浅鰡�(wèn)題了。
“對呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調皮的笑著(zhù)說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著(zhù)三輪車(chē)遠去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著(zhù)我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi)，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的.垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì )有兩個(gè)垃圾桶。藍色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標識去分類(lèi)的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!
我打開(kāi)垃圾袋，認真仔細地分類(lèi)著(zhù)，把對于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍桶里，也許對于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購員送它們去它們該去的地方 。這樣既方便了自己，又方便了別人!
從現在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準自己家的人，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！
小小垃圾分類(lèi)員征文 14
“媽媽?zhuān)瘖y品是不是應該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸，落葉是不是應該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午，天運社區的小公園里熱鬧非凡。原來(lái)是天運社區開(kāi)展了一場(chǎng)以“小手拉大手，垃圾分類(lèi)我最行”為主題的鄰居節活動(dòng)。
社區工作人員將寫(xiě)著(zhù)垃圾名稱(chēng)的紙張掛于繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應顏色的垃圾桶里，正確的話(huà)就可以得到一件小禮品�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家就馬上行動(dòng)起來(lái)。小朋友們參與的熱情特別高，分類(lèi)的'速度很快，對某些垃圾歸于哪類(lèi)沒(méi)有把握的，一一請教爸爸媽媽過(guò)后才扔到相應的垃圾桶里。不一會(huì )兒掛在繩子上的紙張就沒(méi)了蹤影，而小朋友手里的禮物越來(lái)越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對大部分的垃圾都能夠正確分類(lèi)，而像盆栽、壓敏紙等不常見(jiàn)的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。
這次鄰居節垃圾分類(lèi)活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了居民之間的交流，讓居民們對各類(lèi)垃圾歸類(lèi)有了進(jìn)一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類(lèi)。這次活動(dòng)通過(guò)父母與孩子間的合作，也增進(jìn)了親子間的交流。
小小垃圾分類(lèi)員征文 15
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現他們的身影。并不華麗的著(zhù)裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類(lèi)志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻著(zhù)自己的力量。
“來(lái)不及啦!”我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下!”，伴隨著(zhù)人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開(kāi)用手翻了翻，指著(zhù)一塊西瓜皮一字一句的對我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了?還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的`干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導我以后垃圾分類(lèi)要做到位�！鞍パ�，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺，可惜一輛班車(chē)剛剛駛離，我只能目送著(zhù)它遠去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車(chē)，我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著(zhù)午飯，聽(tīng)著(zhù)播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類(lèi)的知識，而我卻如此不耐煩!想到這里，我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守著(zhù)，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗�(zhù)他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著(zhù)：為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對他說(shuō)：“老爺爺對不起，早上是我錯了�！�
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著(zhù)我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類(lèi)這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸?lèi)這一工作所做的貢獻，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!
小小垃圾分類(lèi)員征文 16
廣州雖然經(jīng)濟發(fā)展的很快，是中國發(fā)展比較先進(jìn)的城市，但是在環(huán)境的治理上卻比較落后，而且垃圾日益膨脹，若再不有效處理，恐怕“垃圾圍城”并不是虛構的了。所以，廣州在這樣的條件下，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。
廣州開(kāi)展的垃圾分類(lèi)回收，作為一個(gè)廣州人，我積極地參與著(zhù)。
但政府宣傳的.力度明顯不夠，比如可回收垃圾是藍色，餐廚垃圾是綠色，有害垃圾相對應的是紅色，而其他垃圾則是灰色，這些最基本的知識，也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的。
但毋庸置疑，廣州開(kāi)展垃圾分類(lèi)，無(wú)疑是在探索著(zhù)未來(lái)的出路，垃圾實(shí)在太多太多了，僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前，我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂(lè )觀(guān)。
所以，開(kāi)展垃圾分類(lèi)就變得刻不容緩了，為什么？
我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎？
盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦，研發(fā)出更好的處理垃圾的.方法，盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手，把垃圾變沒(méi)，但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手，力所能及地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我相信，我們的明天會(huì )更好，而且，還能為廣州創(chuàng )建全國文明城市出自己的一份力。
最后，我向各位呼吁：盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類(lèi)，你就是最棒的！
小小垃圾分類(lèi)員征文 17
星期六，我到公園里轉了一圈，發(fā)現公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè )觀(guān)，我們經(jīng)�？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線(xiàn)桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當我們扔下這一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著(zhù)養育了我們幾千年的'地球母親啊!
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們在不知覺(jué)中破壞著(zhù)大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著(zhù)大自然。大自然也憤然回擊，我們經(jīng)�？梢詮碾娨暽系弥匀粸暮Φ�.報道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺風(fēng)也越來(lái)越多，影響著(zhù)人們的健康生活。這等等的現象不得不讓人深思啊!我們應該從中吸取教訓。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國際上再生紙的回收標準為二分之一，而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區別啊!我們如果能增強這些環(huán)保節能意識，那么我們也不會(huì )再隨處亂丟垃圾，我們會(huì )將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節能何樂(lè )而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì )被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì )再看到塑料袋滿(mǎn)天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節能環(huán)保的意識，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現在做起，為保護人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
小小垃圾分類(lèi)員征文 18
改革開(kāi)放三十幾年來(lái)，我們身邊的環(huán)境發(fā)生了許多的變化：不知你們有沒(méi)有注意，現在城市居民的家庭每天都會(huì )產(chǎn)生的生活垃圾越來(lái)越多；現在城市科技的發(fā)達每天都會(huì )涌出的廢氣污水越來(lái)越多；現在城市生活的快捷每天都會(huì )堆積的白色垃圾越來(lái)越多。這些環(huán)境每天都在自己的身邊轉來(lái)轉去，難道我們不應該盡自己的責任去保護她嗎？
據說(shuō)，目前隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)�？梢�(jiàn)，城市的污染對地球已有嚴重的危害，處在如此環(huán)境中的我們覺(jué)悟了：城市環(huán)境保護基礎設施進(jìn)一步完善，城市生活污水集中處理率達到95%，污水處理廠(chǎng)污泥無(wú)害化處理率達到90%，城市生活垃圾無(wú)害化處理率100%。即使得到了改善，但我們依然要保持這樣的佳績(jì)，隨著(zhù)城市人口的增長(cháng)，城市科技的發(fā)達，城市生活的方便，身邊的垃圾必然日益增加。
在此時(shí)此刻，我們就要有環(huán)境保護和生態(tài)文明的理念：垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活，從自己的日常生活做起。當然，生活垃圾在環(huán)境中還是個(gè)相當嚴重的問(wèn)題。首先要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)第一步是家庭，不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了�！钡南敕ㄈヌ幚砝诸�(lèi)的問(wèn)題。廚余垃圾、生活垃圾、白色垃圾，放在適合的.地方，各家各戶(hù)在扔掉垃圾時(shí)，社區已率先設立了分類(lèi)垃圾桶，按分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶。如塑料瓶、盒子，這些可以回收變賣(mài)，挑好整理好，其次是盡可能地減少垃圾的產(chǎn)生數量。自己家里的媽媽、奶奶去菜市場(chǎng)，手里會(huì )提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋嗎？平日去買(mǎi)菜，少用一個(gè)塑料袋，多用一次環(huán)保袋，從而減少一份“白色垃圾”。出外，多乘公共交通，欣賞更多的城市風(fēng)景，少駕私家車(chē)，減少二氧化碳的騷擾。讓我們的生活更美好，二選一，你會(huì )選擇什么？
我們身邊的環(huán)境會(huì )影響我們的生活，不要以為垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活是很麻煩的事，只要你不在大街上亂扔垃圾、亂吐痰、多用環(huán)保袋，那么此時(shí)的你已經(jīng)為環(huán)境做了每個(gè)公民應盡的一份環(huán)保義務(wù)。這些事情不要不屑，你在大街上把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，大家會(huì )向你投來(lái)贊揚與欣賞的眼光，而那些認為你的做法很假的人，是因為他們嫉妒。不能因善小而不為，更不能因窮富而不為。低碳、環(huán)保、等理念，幾乎人人皆知，但不能只掛在嘴上垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活，需要每個(gè)社會(huì )成員的共同參與。盡自己一份力，讓我們的生活更美好。
小小垃圾分類(lèi)員征文 19
地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著(zhù)。地球資源也是有限的，保護地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的``垃圾分類(lèi)規定，將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘渣、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花園小區在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識，達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì )”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟補償等措施來(lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。
小小垃圾分類(lèi)員征文 20
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話(huà)題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話(huà)題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的.物品。
其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的.廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話(huà)，就請大家快快和我一起行動(dòng)吧！
小小垃圾分類(lèi)員征文 21
我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因為大量垃圾會(huì )帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類(lèi)。
垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。
垃圾分類(lèi)是指把減量后的進(jìn)行分類(lèi)、能回收的回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國家，垃圾的類(lèi)別大體可以分為可回收和不可回收兩類(lèi)，有的`還有有害品。英國、法國等西方國家，垃圾的類(lèi)別分為紙類(lèi)、瓶類(lèi)、電池類(lèi)等許多類(lèi)別，政府還會(huì )派人檢查居民對垃圾的.分類(lèi)情況，并對不遵守垃圾分類(lèi)規定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè )”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。
不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。
目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉運站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì )把垃圾吹得滿(mǎn)處都是，大雨會(huì )讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類(lèi)，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。
小小垃圾分類(lèi)員征文 22
現在一些農村垃圾處理并沒(méi)有實(shí)現“無(wú)害化”的目標。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠，垃圾運輸距離長(cháng)，運輸成本較高，采用的“簡(jiǎn)易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過(guò)之而無(wú)不及。這三種農村垃圾處理模式在實(shí)際中運用飽受詬病，并沒(méi)有破解農村垃圾處理難題。
“破解農村垃圾處理難題的`核心工作應該放在‘分類(lèi)減量’上，只有‘分類(lèi)減量’才能降低農村垃圾的運輸成本�！贝骱Ｈ卣J為，現在一些農村采用的垃圾分類(lèi)方法都很籠統，甚至出現很多錯誤，常見(jiàn)分類(lèi)方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫(huà)冊，但很多農村群眾還是一頭霧水，根本搞不清楚究竟應該怎么分，沒(méi)有達到科學(xué)分類(lèi)和減量的效果。
戴海蓉表示，要真正實(shí)現農村垃圾“分類(lèi)減量”，必須結合當地的生活習慣和資源回收系統制定分類(lèi)細則，配備專(zhuān)門(mén)的收運工具，建立分類(lèi)存儲設施，對收運人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員引導農民�？傊�，垃圾分類(lèi)的.方法要科學(xué)，可操作性要強，才能真正實(shí)現資源化、減量化的目標。
農村垃圾“分類(lèi)減量”以后還必須進(jìn)行“無(wú)害化”處理。戴海蓉建議，可以根據人口、路網(wǎng)分布情況，劃定一定面積的處理區域，建立區域衛生填埋場(chǎng)或者焚燒發(fā)電廠(chǎng)。另外，在城鄉壁壘已逐漸打破的基礎上，垃圾處理不應再有城鄉差別，必須城鄉統籌，走城鄉一體化道路。
小小垃圾分類(lèi)員征文 23
地球是人類(lèi)美好的家園，在宇宙里是一個(gè)非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢？其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧！
垃圾填埋法：簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類(lèi)事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒(méi)用，除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾�？墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧�，不能在房子，也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類(lèi)多年來(lái)的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會(huì )外泄，可這里還是不能造房子，所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾消失，缺點(diǎn)有費電、有遺留物、黑色費煙可這個(gè)方法受到了大多數政府的一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒(méi)什么用。垃圾分類(lèi)主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。
雖然垃圾分類(lèi)很重要，但是減少垃圾生產(chǎn)更重要，所以人人都要擔當起這個(gè)責任。
廢物處置應堅持減量化，無(wú)害化，資源化，產(chǎn)業(yè)化的原則。要減少，資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料，循環(huán)利用不能作為無(wú)知能源的原料，只有這樣，才能實(shí)現垃圾的循環(huán)利用，才能做大做強垃圾處理行業(yè)，通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用，既保護資源，提高后續處理設施的效率和使用壽命，又大大減少垃圾填埋場(chǎng)處置廢物的數量，減少垃圾中有機物的含量，最大限度地減少對環(huán)境的破壞。從這個(gè)角度來(lái)看，垃圾分類(lèi)是高效處理垃圾的`基本過(guò)程，值得全社會(huì )關(guān)注。
推薦焚化爐和垃圾填埋場(chǎng)購買(mǎi)垃圾分類(lèi)設施。有機質(zhì)含量，有機質(zhì)含量進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)無(wú)機物含量嘗試對著(zhù)焚燒爐到最低限度，國家可以考慮的相關(guān)標準，如提供進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)的有機質(zhì)含量，并進(jìn)入焚化爐切不可發(fā)展超過(guò)10％（干基），只有在形式的法律法規，技術(shù)標準前實(shí)現他們收到了一定的效果了。
小小垃圾分類(lèi)員征文 24
今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們去了南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。
我們先去教室里學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車(chē)，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(cháng)方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的`.。
再然后我們去了家具處理基地，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運家具的車(chē)。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過(guò)有一點(diǎn)臭味，老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi)，所以我們沒(méi)怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們去了“垃圾山”，老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿(mǎn)垃圾的山，而是底下掩埋著(zhù)許多無(wú)法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒(méi)熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開(kāi)心。
活動(dòng)很快就結束了，老師問(wèn)我們：“每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì )怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì )把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂(lè )園里，一定會(huì )很美吧！
小小垃圾分類(lèi)員征文 25
今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！
早晨八點(diǎn)半，我們班級28位同學(xué)準時(shí)到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類(lèi)”教育活動(dòng)。
一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于回收舊衣物捐贈給貧困地區的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類(lèi)方法，可是我們聽(tīng)得一頭霧水��！怎么辦呢？緊接著(zhù)，我們又跟著(zhù)叔叔走進(jìn)明珠社區的會(huì )議廳去詳細地學(xué)習。
叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境會(huì )造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的.適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類(lèi)方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復利用，節省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料……
同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識教給身邊的.人，讓更多人懂得垃圾分類(lèi)的方法和好處。希望不久以后，分類(lèi)垃圾桶不再是擺設，大家都可以按照垃圾桶上的標注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會(huì )變得更美好！
垃圾分類(lèi)，從我做起！今天真是有意義的一天��！
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