科學(xué)改變生活征文（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的科學(xué)改變生活征文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
科學(xué)改變生活征文1
科學(xué)來(lái)源于生活，生活中也有科學(xué)的影子。就連科學(xué)課上的課程也與我們事事相關(guān)。
先來(lái)隨我看看：我們再熟悉不過(guò)的尼龍塔扣，即威鉤，就是一位工程師在散步后，發(fā)現并觀(guān)察沾在自己和狗身上的鬼針草后，長(cháng)時(shí)間研究發(fā)明的。
咱們在科學(xué)課上學(xué)過(guò)的磁鐵異性相吸，你還記得嗎？看起來(lái)似乎沒(méi)有任何用處，但武漢吳家山的一位大姐姐，六年級的時(shí)候，因為濕手拿香皂很不方便，就利用這個(gè)原理，反復試驗，設計了利于攜拿的防滑香皂，還因此獲得了國家專(zhuān)利呢。
對于學(xué)習科學(xué)，有同學(xué)心存抱怨，覺(jué)得并不實(shí)用，我之前也是這么想的，可是看了這個(gè)姐姐的故事，我發(fā)現，科學(xué)的妙用并不禁錮在某一地方，它可以由一個(gè)知識點(diǎn)，到達很多地方，哪怕只是做果凍，你也可以想想自制果凍用的瓊脂是用動(dòng)物做的，還是植物做的。生活中總是有科學(xué)。
在未來(lái)，科學(xué)可能用的更廣，大到火箭飛機，小到某把智能椅子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不在。所以我們都要努力鉆研，發(fā)憤學(xué)習，在新時(shí)代的科技創(chuàng )新人員中，說(shuō)不定就有你呢！
科學(xué)改變生活征文2
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說(shuō)一個(gè)人花了五年時(shí)間來(lái)讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車(chē)被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計算，設計方案，可是忙了半天也沒(méi)有想出辦法，因為車(chē)胎緊緊的卡住了，強行拉起又怕破壞車(chē)胎�，F在博士也無(wú)能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來(lái)。他稚嫩的說(shuō)：“把車(chē)胎里的氣放出來(lái)不就好了嗎？”工程師啞口無(wú)言。
這時(shí)我們不禁要問(wèn)，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫(huà)，他把自己想象的生活中的事物畫(huà)了出來(lái)，船是平的，鳥(niǎo)是沒(méi)有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話(huà)他，可是你曾經(jīng)想過(guò)嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現過(guò)這樣神奇的輪廓么？沒(méi)有，因為我們剛出生就看到的事物還有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒(méi)有常規，我們會(huì )生活的更快樂(lè )，甚至是現在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因為復雜的數字，憂(yōu)擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
我非常愛(ài)看。這個(gè)欄目里有許多奇特神秘的科學(xué)知識，有些經(jīng)過(guò)探索解開(kāi)了謎團，而有些還等待科學(xué)家繼續研究。
在吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼，豎著(zhù)放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中，我習慣的用手按壓著(zhù)雞蛋，當雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí)，卻碎成了幾塊。這時(shí)，我突然想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題，爸爸想了一會(huì )兒說(shuō)：”應沒(méi)問(wèn)題�！�
爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對我說(shuō)：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽(tīng)得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門(mén)呢？”爸爸說(shuō)：“竅門(mén)是……”爸爸話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽打斷了，“孩子，別急，等我做了一個(gè)小實(shí)驗后，你就能知道其中的竅門(mén)啦�！�
只見(jiàn)媽媽找來(lái)一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來(lái)一個(gè)打火機和一張紙，在準備的空隙，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@是要做什么實(shí)驗��？”媽媽回答道：“我要做的實(shí)驗是‘拔火罐’，是我跟媽媽學(xué)的，也就是你的姥姥。至于你想知道謎底，看完我這個(gè)實(shí)驗，你一定會(huì )明白的�！崩蠇寽蕚渫旰笸炱鹦渥�，用打火機靠近了紙，然后她一按打火機，紙“哧”的燃燒起來(lái)，老媽不慌不忙的把紙塞進(jìn)了瓶子里。過(guò)了一會(huì )兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過(guò)了一會(huì )兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒(méi)有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試著(zhù)把瓶子拔下來(lái)，我試了試，我這個(gè)“大力士”居然拔不下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的樣子，笑著(zhù)向我解釋?zhuān)骸爱敿埲紵龝r(shí)，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進(jìn)了皮膚里，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會(huì )掉。在推雞蛋的實(shí)驗中，由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里�！�
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們去探索﹑研究，任何迷團都會(huì )被解開(kāi)。
科學(xué)改變生活征文3
生活在進(jìn)步，科技也在不斷發(fā)展，一切都在變化著(zhù)。而科學(xué)就是創(chuàng )新的一把鑰匙，卻與生活息息相關(guān)。
一次，科學(xué)課上，老師每人分了一個(gè)乒乓球，要求把它變癟，在場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不好奇的，“大家放心做。這正是我們這節課所要學(xué)習的內容�！庇谑谴蠹叶架S躍欲試，不一會(huì )兒所有人手中的球沒(méi)有一個(gè)不是癟的。老師接著(zhù)說(shuō)：“那好，接下來(lái)把你們手中的球變回原樣�！迸_下接著(zhù)就有人不滿(mǎn)的哀嚎，接二連三的“老師這不是耍人嗎！”、“干嘛要費勁把它們弄癟呢！”抱怨過(guò)后，便真的試起來(lái)了，傳來(lái)的聲音卻都是失望的嘆息聲……
老師拿起手中已經(jīng)變癟了的乒乓球，輕輕地放到一個(gè)小碗里，原本變癟了的球剎那間變回了原樣，在場(chǎng)的無(wú)不好奇那碗水究竟是什么法寶，這時(shí)老師慢慢地開(kāi)口道：“這是溫度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什么會(huì )這樣，乒乓球內空氣的溫度上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內的氣體壓強就增大，給乒乓球內壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴張，所以就鼓起來(lái)了�！边@是我們第一次接受科學(xué)，卻從中領(lǐng)悟到了奇妙的道理，有趣且生動(dòng)。
科學(xué)是奇妙的，但也離不開(kāi)生活，人類(lèi)的發(fā)明不少是愛(ài)來(lái)源于動(dòng)物，植物，甚至是微生物，和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿；中國的魯班通過(guò)鋸齒草，發(fā)明了鋸子，同時(shí)也表明了科學(xué)與生活是密不可分的，生活創(chuàng )造了科學(xué)，而科學(xué)同樣可以改變生活。
社會(huì )在進(jìn)步，一切都會(huì )變化，請記住，科學(xué)和生活是互相聯(lián)系的，是必不可少的，科學(xué)已經(jīng)使我們進(jìn)步，使我們生活更加便利，我相信，科學(xué)不會(huì )止步，只會(huì )讓我們生活更美好。
科學(xué)改變生活征文4
在我們生活中，處處都離不開(kāi)科學(xué)。只要我們好好觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。
記得有一次，我和我父親，我的奶奶去孔村玩。沿途我們經(jīng)過(guò)了繁榮的商業(yè)街，有兩個(gè)很粗很大，紅白相間的圓柱形煙筒一直冒著(zhù)白色的濃煙，這兩個(gè)圓柱形的煙筒是兩個(gè)相鄰的工廠(chǎng)一部分。還有奶奶的住處要比我們的住處冷清一點(diǎn)兒。畢竟，那里商店不是很多，人也不算太多。但是，那里的環(huán)境還是不錯的。有老一點(diǎn)兒用磚頭砌起來(lái)棕色的老年人專(zhuān)用的健身場(chǎng)所。還有社區廣場(chǎng)，每當夜晚降臨，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )。這個(gè)社區廣場(chǎng)，原來(lái)是用來(lái)停放車(chē)子的停車(chē)場(chǎng)。
一塊塊綠油油的白菜田，香蔥田；一塊塊黃橙橙的玉米田，小麥田；田里辛勤勞作的農民與這些自然景物構成了一幅美麗的鄉村畫(huà)卷。我和我的奶奶在車(chē)內一直聊天。而我的父親則在駕駛座上開(kāi)車(chē)�？墒�，還沒(méi)等我我的奶奶聊的差不多時(shí)。前方的道路就讓我們忘記所有的好心情。因為，這條道路需要維修。我看到一些身穿橘黃色的工作服的道路維修人員推著(zhù)切割工具，一邊推著(zhù)切割工具走一邊割開(kāi)路面。切割完路面之后，一個(gè)道路維修人員從切割機后面走出來(lái)，手里拿著(zhù)準備好的掃把，把剛才切割路面的一些泥土等一些垃圾從這道縫中掃出。這還不算完，道路維修人員把事先熬好的瀝青從一個(gè)容器中拿出來(lái)，小心翼翼的灑在這幾道割的縫上。道路維修人員的這一舉動(dòng)，讓我感到十分的迷惑。我就問(wèn)父親，工人叔叔為什么要把好好的路面割開(kāi)再倒上瀝青。父親說(shuō)：“這就是應用的熱脹冷縮原理。這道縫叫做切割縫。夏天炎熱，雨水多。剛修好的路面，水泥膨脹，這條縫就能派上用場(chǎng)。冬天寒冷，水泥塊就容易收縮。減小冬天對路面的緩沖水泥塊膨脹的距離和空間�！�
看似十分平常的小事，其中還蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)道理。
科學(xué)改變生活征文5
隨著(zhù)時(shí)代的推進(jìn)，科技也越來(lái)越發(fā)達，我們的生活也越來(lái)越便利。也許有些人認為科學(xué)離我們很遙遠，我們不需要去學(xué)習它，不需要關(guān)注科學(xué)。
其實(shí)，科學(xué)就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開(kāi)科學(xué)。例如，色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)科學(xué)處理和印染；糧食，蔬菜的豐收需要化肥，農藥和除草劑的合理使用；水泥，剛材，玻璃，塑料的化工產(chǎn)品都是重要的建筑材料；汽油，柴油是許多現代交通工具的燃料；這些都與科學(xué)密不可分，因此，學(xué)科學(xué)，就是學(xué)生活。
而如今，能源的科學(xué)利用便成為了科學(xué)研究的重要話(huà)題。石油和煤是非常珍貴的能源，但是石油產(chǎn)品和如果僅僅用作燃料燒掉就太可惜了，為此，化學(xué)科技工作者做了大量研究。將燃料油中較大的分子裂解成小分子，就可以再把它們加工制造成各種產(chǎn)品。將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度，就能使煤分解成焦爐煤氣，粗氨水，焦炭和煤焦油等，也可進(jìn)一步制成各種有用產(chǎn)品。
但是科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題也不少。目前，多數汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油。它們燃燒時(shí)產(chǎn)生的一些物質(zhì)，如一氧化碳，未燃燒的碳氫化合物，氮的氧化物，含鉛化合物和煙塵等，會(huì )隨尾氣排放到空氣中，對空氣造成污染。因此，為了減少汽車(chē)尾氣污染也有一些措施：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；使用催凈化裝置，使有害氣體轉化為無(wú)害物質(zhì)；使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放；加大監測尾氣度，禁止未達環(huán)保標準的汽車(chē)上路。
科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。人類(lèi)通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個(gè)高科技難題。2012年，我國自主研究的蛟龍號載人潛水器潛入了7km的深海中，敲開(kāi)了這一神秘的“龍宮”的大門(mén)。這就是科學(xué)探究的結果。
科學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，我們要善于洞察秋毫，留心一切微小的現象，并學(xué)會(huì )思考其中的奧妙，為科學(xué)研究做出貢獻。學(xué)習科學(xué)，就是學(xué)習生活，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，而現在，我們要為中華之發(fā)展而學(xué)習科學(xué)。
科學(xué)改變生活征文6
隨著(zhù)著(zhù)階段的促進(jìn)，創(chuàng )新科技也越來(lái)越比較繁榮，大家的生活起居也越來(lái)越方便快捷�；蛟S有的人覺(jué)得科學(xué)離大家很漫長(cháng)，大家不用去學(xué)習它，不用關(guān)心科學(xué)。
實(shí)際上，科學(xué)就在大家身旁，大家的吃穿住行都離不了科學(xué)。比如，顏色艷麗的衣料必須歷經(jīng)科學(xué)解決和印染廠(chǎng)；谷物，蔬菜水果的大豐收必須有機肥，化肥和滅草劑的合理使用；混凝土，剛材，夾層玻璃，塑膠的化工原材料全是關(guān)鍵的建筑裝飾材料；車(chē)用汽油，柴油機是很多當代代步工具的燃料；這種都和科學(xué)緊密聯(lián)系，因而，學(xué)科學(xué)，便是學(xué)日常生活。
而現如今，電力能源的科學(xué)運用便變成了科學(xué)科學(xué)研究的關(guān)鍵話(huà)題討論。原油和煤是十分寶貴的電力能源，可是石油產(chǎn)品和假如只是作為燃料燒毀就太可惜了，因此，有機化學(xué)科技工作者干了很多科學(xué)研究。將燃料油中很大的分子結構裂化成小分子，就可以再把他們生產(chǎn)加工生產(chǎn)制造成各種各樣商品。將煤阻隔氣體加溫到過(guò)千攝氏，就能使煤轉化成焦爐煤氣，粗氨水，焦碳和煤焦油等，也可進(jìn)一步做成各種各樣有效商品。
可是科學(xué)的發(fā)展趨勢產(chǎn)生的'環(huán)境污染問(wèn)題也許多�，F階段，大部分汽車(chē)應用的燃料是車(chē)用汽油或柴油機。她們點(diǎn)燃時(shí)導致的一些化學(xué)物質(zhì)，如一氧化碳，未點(diǎn)燃的氮氧化合物，氮的氧化物，含鉛量化合物和煙塵等，會(huì )隨汽車(chē)尾氣到空氣中，對汽體造成空氣污染。因而，以便降低汽車(chē)尾氣污染也是有一些對策：改善柴油發(fā)動(dòng)機的燃燒方法，使車(chē)用汽油能充足燃燒；應用催清潔設備，使有害物質(zhì)轉換為沒(méi)害物質(zhì)；應用無(wú)鉛汽油，嚴禁含鉛物質(zhì)排污；增加檢測尾氣概，嚴禁未達環(huán)保等級的汽車(chē)上道。
科學(xué)在發(fā)展趨勢，時(shí)期在發(fā)展。人們通往深海的路面十分崎嶇和艱辛，其緣故之一，是深海的海面壓力太大得讓人難以想象，人要潛進(jìn)深海，是一個(gè)新科技難點(diǎn)。二0一二年，在我國獨立科學(xué)研究的蛟龍號載人潛水器潛進(jìn)了7km的深海中，敲開(kāi)了這一神密的龍宮的大門(mén)口。這就是科學(xué)研究的結果。
科學(xué)就在大家的身旁，它與我們的日常生活密切相關(guān)，我們要擅于洞察秋毫，留意一切細微的狀況，并學(xué)會(huì )思考在其中的奧秘，為科學(xué)科學(xué)研究作出貢獻。學(xué)習科學(xué)，便是學(xué)習生活，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華之興起而念書(shū)，而如今，我們要為中華之發(fā)展趨勢而學(xué)習科學(xué)。
科學(xué)改變生活征文7
八年級增加了一門(mén)新的學(xué)科——物理，聽(tīng)說(shuō)很難，于是便懷著(zhù)一種好奇的心理，也抱著(zhù)努力學(xué)好物理學(xué)科的心態(tài)去學(xué)習這門(mén)課程。說(shuō)它有趣吧，有時(shí)會(huì )遇到奇特的現象，大家會(huì )感覺(jué)的確有趣；說(shuō)它無(wú)聊吧，聽(tīng)著(zhù)老師講那晦澀難懂的無(wú)聊名詞，怎么也提不起興趣；面對那一個(gè)個(gè)定理、公式，有時(shí)甚至昏昏欲睡。學(xué)習成績(jì)呢，也是不上不下，占個(gè)中等。有時(shí)就消極的想：對于物理這門(mén)課我真的沒(méi)轍了�？墒菦](méi)有想到的是，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我對物理，乃至科學(xué)，這個(gè)神秘的世界開(kāi)始充滿(mǎn)好奇與欣喜。
周末在家，愁苦的望著(zhù)眼前的作業(yè)本，實(shí)在是提不起精神，尤其是物理題，實(shí)在比數學(xué)題還要麻煩。我搖搖頭，但又無(wú)可奈何，于是隨手拿起物理課本翻看著(zhù)，想想老師講的內容自己總一知半解，唉，看來(lái)只能“亡羊補牢”了。翻著(zhù)翻著(zhù)，書(shū)上的一個(gè)實(shí)驗映入眼簾：杯子里裝滿(mǎn)水，杯口放上紙片，倒過(guò)來(lái)之后，水不會(huì )流出，紙片也不會(huì )掉下去，我一時(shí)有了興趣。忽然想起，老師上課好像也做不出這個(gè)實(shí)驗，只是當時(shí)是怎么解釋來(lái)的……忘了！我暈！算了！反正現在也沒(méi)事，不如就試試一下好了。
材料都很好找，在玻璃杯內裝滿(mǎn)水，再找個(gè)紙片，小心翼翼地蓋上去，擔心不成功，便用手按著(zhù)，把杯子倒過(guò)來(lái)，手慢慢地松開(kāi)，我瞪大了眼睛：“哈哈，奇跡出現了�！蔽已笱蟮靡�，不過(guò)很快就泄氣了，那紙很快掉了下來(lái)，都怪我上課沒(méi)仔細聽(tīng)講，于是沒(méi)說(shuō)的，我便去物理書(shū)中尋求答案。
書(shū)中雖然沒(méi)有明確地告訴答案，但我自己基本明白這是大氣壓強的作用，我的心中隱約有了一點(diǎn)感覺(jué)。剎那間，我突然想起來(lái)了，自己剛剛開(kāi)始學(xué)習物理的時(shí)候，對它求知的欲望，對它的熱情，又對它有幾分崇敬的心態(tài)，還記得剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，老師讓我們注意的“學(xué)好物理”的要點(diǎn)：“1、善于觀(guān)察，樂(lè )于動(dòng)手；2、勤于思考，重在理解；3、聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì )�！蔽殷@訝于直到現在我還背的那么熟，我又羞愧于我沒(méi)有持之以久的恒心，用心來(lái)學(xué)好這門(mén)課程，當時(shí)的抱負，當時(shí)的滿(mǎn)腔熱血都哪里去了呢？
參觀(guān)濟源科技館的經(jīng)歷，也讓我大開(kāi)眼界，促使我決心重新認識這個(gè)領(lǐng)域。傾斜小屋、“游戲”水壩、高壓放電等神奇的現象激發(fā)了我認識、探索的興趣，我喜歡上了科學(xué)，我要去揭開(kāi)它神秘的面紗。
21世紀的我們是崇尚科學(xué)的，不光如此，更重要的，是要懷著(zhù)一顆赤誠的心來(lái)解釋它，利用它�？唇裉�，我們的生活水平提高的多么快，都是科學(xué)的功勞，是正確學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的結果。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習、探索科學(xué)，讓它為我們的生活帶來(lái)更大的方便。一句話(huà)：享受科學(xué)生活。
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