逐夢(mèng)路上征文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家整理的逐夢(mèng)路上征文，歡迎閱讀與收藏。
逐夢(mèng)路上征文1
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但它卻是不平凡的。它承載著(zhù)人們偉大的理想，成為人們實(shí)現自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。
曾經(jīng)，當他們還是一個(gè)生活在爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆�，他們的�?mèng)想就是依偎在爸爸媽媽身邊，永遠不分離;當他們上了初中，成為一名青少年時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能夠考上理想的高中;當他們上了高中成
為一名高校生時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能上一所好的大學(xué);當他們上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生時(shí)，他們的夢(mèng)想是四年以后能找到一份好的工作，然后成家立業(yè)，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想并不一樣。有的想當一名老師，教給學(xué)生知識，桃李滿(mǎn)天下;有的想當一名醫生，救死扶傷;有的想當一名導游，帶領(lǐng)游客游覽世界各地，開(kāi)闊眼界;有的想當一名科學(xué)家，讓科技改變生活;有的想當一名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺上展現自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)!
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當父母拿著(zhù)一張張不合格的試卷砸在身上并嚴厲的責罵道：“看看你自己考的是什么成績(jì)，每天就知道玩、玩、玩，看看這是什么成績(jì)，也好意思拿出來(lái)給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了�！逼鋵�(shí)，他們并不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間，慢慢去實(shí)現自己的夢(mèng)想。每當他們說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，什么夢(mèng)想，夢(mèng)想能當飯吃嗎?”其實(shí)，他們不知道，夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向時(shí)的航船引導方向。正是因為有了夢(mèng)想，我們在前途茫茫而灰心喪氣之時(shí)，只要想起心中的夢(mèng)想，就能應付一切困難，鼓起勇氣向前走去，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)!
其實(shí)，夢(mèng)想也是一彎新月，有殘缺。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能一帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì )一路相隨，所以我們現在為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌――《為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)》，它的歌詞寫(xiě)得很好：準備好了嗎?時(shí)刻準備著(zhù)，吹響那青春夢(mèng)想集結號。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì )離我們更近一步，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)!
逐夢(mèng)路上征文2
今天，是我們正式開(kāi)班的第一天。一大早，我們就在睡眼朦朧中準備開(kāi)班儀式。我們有的人負責出宣傳海報，有的人負責烹飪早餐，還有的人負責與家長(cháng)、同學(xué)們溝通，跟她們解釋我們三下鄉的活動(dòng)�？匆�(jiàn)大家這么齊心協(xié)力，我感覺(jué)今天將會(huì )是美好的一天。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校，不過(guò)孩子們大部分對我們還是比較陌生。我們花了不少功夫才把孩子們集中在一起課室。
開(kāi)班儀式進(jìn)行得也沒(méi)有想象中順利，大多數孩子們都沒(méi)有在用心地聽(tīng)我們說(shuō)的話(huà)�？墒�，我心里堅信未來(lái)十天，只要我們跟孩子們多點(diǎn)溝通多點(diǎn)了解，讓孩子們放下對我們的戒心，我們的工作就會(huì )進(jìn)展得更加順利!開(kāi)班儀式之后，我就來(lái)到辦公室準備下午上課的課件。準備完課件不久，我們就要開(kāi)始接送孩子回家了!這也是我今天經(jīng)歷的最感動(dòng)的事情。一開(kāi)始面對陌生的孩子，有點(diǎn)小尷尬，然后我們跨過(guò)一片田野，來(lái)到他們的村子里。我們來(lái)到了一個(gè)四年級的學(xué)生家里，得知孩子家里除了老爺爺也沒(méi)有別的家長(cháng)了。我覺(jué)得這個(gè)孩子挺不容易的，小小年級就要肩負起家里的勞動(dòng)活，還要照顧家里的老爺爺。我們大概聊到快中午12點(diǎn)，看著(zhù)孩子還沒(méi)準備午飯，就陪著(zhù)孩子一起去附近的小店買(mǎi)了兩個(gè)面作為孩子的午餐。
然后就陪孩子回家了。每次聽(tīng)到孩子們說(shuō)“要不就在我們家里吃飯吧，我們給你做飯”，“哥哥姐姐們要吃冰棍嗎?”內心真是好感動(dòng)!突然覺(jué)得十天后會(huì )不會(huì )不舍得和她們分離。懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)回到學(xué)校，稍作休息，充實(shí)的下午又要開(kāi)始了。下午我教了五六年級學(xué)生英語(yǔ)課，人生中第一次站在課堂上教英語(yǔ)課，內心難免有點(diǎn)緊張。然后在課堂上看見(jiàn)孩子們的目光逐漸往自己看過(guò)來(lái)的時(shí)候，信心漸漸增強了!雖然我知道自己教得并沒(méi)有很好，但是希望自己能在未來(lái)慢慢教好，不僅教孩子們知識，還希望能讓孩子們生活、思想能學(xué)得更好。
一天的勞累就以一頓美味的早餐和滋潤的綠豆湯中結束!希望明天會(huì )更好!
逐夢(mèng)路上征文3
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨自坐在草地上。細細品味，每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記
呼，轉眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著(zhù)星期五下午最后一堂課的結束，一周又過(guò)去了�；丶彝局�，我獨自坐在車(chē)上，車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著(zhù)車(chē)窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(cháng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現自己初中3年的夢(mèng)想么?回頭看著(zhù)自己的排名，是否有機會(huì )考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因為懷有夢(mèng)想從而創(chuàng )造了許多的東西。
回到了家中，看著(zhù)父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著(zhù)我應該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下�！蔽以谛牡讌群爸�(zhù)。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習要更努力吧。我期待著(zhù)能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話(huà)，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門(mén)，看著(zhù)我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲:“都初三了，還不著(zhù)急啊?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書(shū)學(xué)習……”聽(tīng)完后，我拖著(zhù)疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著(zhù)筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受�？粗�(zhù)書(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標重點(diǎn)要記住的內容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢?就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨自坐在草坪上，看看那滿(mǎn)天的繁星。我的夢(mèng)想:我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jì)�？忌衔依硐氲母咧�。
接著(zhù)努力吧，路還需要走，不必因為一點(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jì)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
逐夢(mèng)路上征文4
夢(mèng)想是我們一生的追求和信仰。擁有著(zhù)熱血青春的我們，如同騎著(zhù)快馬般向夢(mèng)想奔去。我們正在路上。
追求夢(mèng)想的路上難免有陡坡和懸崖，也有那溫暖的小屋。
但因為未來(lái)的不確定性和某些自身的原因，有些同學(xué)在困難面前，他屈服了，成為了自己恐懼的奴隸。其中不免一些我曾經(jīng)認識的鶴立雞群的人。我開(kāi)始麻木了，那些遠勝于我的人在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)遇到的困難面前，是那么的不堪一擊，而我是否也會(huì )這樣失去了我的一生。
直到我看到了有關(guān)鮭魚(yú)的幾條信息：
大概每年的7――10月間，大量的鮭魚(yú)從太平洋逆流而上，而且每行進(jìn)一個(gè)階段就有一個(gè)層梯式的增高。而魚(yú)沒(méi)有腳啊，只能靠身體不停的跳躍，才可能到達。在路上，會(huì )有許許多多即將冬眠的熊。這些熊會(huì )叼住因跳起而露出水面的魚(yú)，所以有許多的魚(yú)死在途中。到達目的地后，它們進(jìn)行繁殖，然后死去。孵出的魚(yú)苗會(huì )重新回到海洋，成長(cháng)之后，它們也會(huì )重復長(cháng)輩所經(jīng)之路。
一代又一代，重復著(zhù)同樣的悲壯。
我不禁感嘆：小小生靈的骨子里竟有著(zhù)許多人所沒(méi)有的東西。
魚(yú)為了種群，正如同人為了夢(mèng)想一樣。不過(guò)一些同學(xué)，他們沒(méi)有靈魂，如同喪尸一般活在世間，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)。但魚(yú)不同，魚(yú)知道它們所要面對的是什么。但它們沒(méi)有在這段時(shí)間里享受余生或是逃避，而是以生命為代價(jià)奉獻給了下一代。那些同學(xué)原本可以克服困難，達到夢(mèng)想，成就人生，但他們知難而退，未來(lái)對于這些人來(lái)說(shuō)如同沒(méi)有天日的明天，使未來(lái)失去了夢(mèng)想的修飾后變得黯然失色。
我想通了，我不能失去夢(mèng)想，因為失去了夢(mèng)想就如同失去了一生。與其去死，不如奮起一搏，讓我們踏破一切困難，成就我們的夢(mèng)想吧。
逐夢(mèng)路上征文5
在新走遍美國中，主要展現了Rebecca的逐夢(mèng)過(guò)程以及她的家庭、朋友、愛(ài)情的擴展。生活對Rebecca充滿(mǎn)了考驗，Rebecca小時(shí)候失去了母親，長(cháng)大了白天打工，晚上唱歌維持家庭收入。她的父親常年患病，在初期弟弟還沒(méi)有畢業(yè)。
Rebecca沒(méi)有安逸的生活，但是困苦沒(méi)有磨滅她心中對夢(mèng)想的渴望。Rebecca喜歡唱歌，她在打工同時(shí)也不斷學(xué)習并成功申請了芝加哥的大學(xué)。最終她告別了家人、朋友去奔赴芝加哥逐夢(mèng)。但是，父親的去世讓這個(gè)家庭再次雪上加霜，最終在叔叔的幫助下，Rebecca得以重返校園，繼續自己的夢(mèng)想，在芝加哥她收獲了新的生活并且找到了自己的真愛(ài)，看到這里真心的為她祝福。
通過(guò)Rebecca對夢(mèng)想的堅持，反映到自己身上，自己對夢(mèng)想的堅持以及對待生活的磨練還有很大的提升空間，Rebecca的逐夢(mèng)經(jīng)歷也告訴我們了，只要堅持，用不磨滅對夢(mèng)想的渴望，就會(huì )成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是大部分人死在明天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，因為他們沒(méi)有對夢(mèng)想的堅持以及深切渴望�！敝饓�(mèng)路上可能是痛苦的，但這并不是我們放棄的理由，懷抱夢(mèng)想，堅定前行，才是我輩青年人應該做的。
美麗看似遠在天邊難以追尋，其實(shí)近就在眼前，朋友們，讓我們做生活的強者，我們有理由相信：只要認準目標，堅定信念，不懈地去努力，就一定可以成功。
逐夢(mèng)路上征文6
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)而實(shí)現的。但，現實(shí)卻向我證明著(zhù)，夢(mèng)想并不是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)就能實(shí)現的。我們如果只靠胸懷大志，不靠豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么?我們在追求名利?追求金錢(qián)?追求快樂(lè )?追求……我追求著(zhù)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對社會(huì )有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔!
愛(ài)因斯坦敢于挑戰權威，大膽創(chuàng )新，推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律;我國著(zhù)名的農學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品;細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福了人類(lèi)……這些人，他們追求著(zhù)自己的夢(mèng)，并靠著(zhù)豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的決心追求到了他們人生所要追求的。
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵著(zhù)我們前行!是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)?為什么要做一只目光短淺的、容易滿(mǎn)足的小困獸?難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識、有目標、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎?
看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎?多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應該學(xué)學(xué)嗎?
從現在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒!
逐夢(mèng)路上征文7
人生的旅程沒(méi)有盡頭，我們永遠在啟程;青春的追求沒(méi)有界限，我們一直在奮斗;行走在逐夢(mèng)的路上，我們的影子將越發(fā)清晰。
——題記
我來(lái)自大山，美麗純樸的大山，那里是個(gè)不易被發(fā)現的隱處，在我心里它跟陶淵明所向往的桃花源一樣神圣純粹。從小我便懂得泥土的厚重與深邃，就像懂得像爸媽這樣的農民一樣，日出而作，日落而息的艱辛，堅韌而無(wú)聲。也是這些不能言說(shuō)且最樸實(shí)無(wú)華的事物教會(huì )了我逐夢(mèng)的意義。
現在想來(lái)，以前的我真不開(kāi)竅，功課什么的都不難，為什么我總為此頭疼?而玩耍又有什么誘惑力，為何我總是貪戀?初三那年中考失利，我心灰意冷，家里經(jīng)濟拮據，我不敢再補習，不想父母再為此流汗。那日躺在充滿(mǎn)泥香的菜地上，我閉著(zhù)眼睛問(wèn)自己的心，我到底想要什么?我的夢(mèng)想呢?就這么放棄嗎?想起父母每日勞作的身影我猶豫了，是繼續讀書(shū)追逐自己的夢(mèng)想還是放棄學(xué)業(yè)回家為父母分擔辛苦?我最?lèi)?ài)的親人，原諒我，夢(mèng)想于我，是這輩子永遠不能放棄的追求，努力與遺憾哪個(gè)會(huì )更讓人難受?于是我毫不猶豫的選擇去補習，那一年我終身難忘，感覺(jué)那一年我所經(jīng)歷與獲得的幾乎改變了我的人生軌跡。終于皇天不負有心人，我考上了縣里最好的高中，在那里，我一步步的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
大學(xué)，我開(kāi)始手足無(wú)措，沒(méi)有了以前高中的緊張氣氛與壓力，我開(kāi)始懶散，但每晚躺在床上我都無(wú)法入眠，想到父母，想到未來(lái)，想到這大學(xué)高昂的學(xué)費，我清醒了。在申請國家助學(xué)金的同時(shí)，我不斷的找兼職，原本坐車(chē)就暈的我竟因為長(cháng)期坐車(chē)找兼職而不再暈車(chē)了，兼職不好找，幾次差點(diǎn)被人騙錢(qián)，通過(guò)這，我第一次認識到大山外面社會(huì )不那么美好的一面，這便是進(jìn)入大學(xué)后的第一次成長(cháng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的尋找，我找到一個(gè)輕松且離學(xué)校又近的兼職，因為大一幾乎課滿(mǎn)還有早晚自習，所以我能兼職的時(shí)間很短，一個(gè)小時(shí)三塊錢(qián)，這就是所謂的廉價(jià)勞動(dòng)力吧，每天最多能掙二十，沒(méi)生意時(shí)只有幾塊錢(qián)，身邊的朋友都勸我別做，說(shuō)天冷別凍壞了，也不差這幾個(gè)錢(qián)�？墒�，他們誰(shuí)知道在這樣的天氣我的父親，一個(gè)五十三歲的男人每晚睡在路邊替別人照看水泥，他早年就患有脊腰椎和風(fēng)濕，就因為我和姐姐念書(shū)需要錢(qián)所以他不得不這么拼命的掙錢(qián)，讓我和姐姐在逐夢(mèng)的路上不那么辛苦，這輩子欠父母太多，我只想力所能及的分擔下他們肩上的重擔，年過(guò)半百還在為兒女操勞，而試問(wèn)，他們還剩幾十年或者幾年為兒女的幸福買(mǎi)單?兼職的錢(qián)雖不多，但心里安慰，每天拿著(zhù)老板給的工資，心里暖暖的，走起路來(lái)都覺(jué)得花開(kāi)遍地，同時(shí)在兼職期間我認識了很多人，接觸了許多，也更明白我的逐夢(mèng)之路還很長(cháng)，我開(kāi)始有了新的心得，這不也是成長(cháng)嗎?
相較于每天幾塊錢(qián)的兼職工資，國家助學(xué)金的三千塊錢(qián)可謂是上帝的禮物，三千塊錢(qián)，父親可以在家踏實(shí)溫暖的睡三個(gè)月的覺(jué);三千塊錢(qián)，母親可以不用天沒(méi)亮就去地里摘茶;三千塊錢(qián)，我可以買(mǎi)多少自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每周能多喝幾杯牛奶?我對國家的感激難以言表，這三千塊錢(qián)承載著(zhù)祖國對貧困生的照顧與呵護，也承載著(zhù)祖國對未來(lái)的希望，而中國夢(mèng)難道不會(huì )因此而變得可望可即了嗎?我的夢(mèng)想就是當一名教師，一名鄉村教師，去邊遠地區或貧困地區，無(wú)論去到哪里，傳播知識啟迪心靈，把祖國的愛(ài)與希望傳遞下去，盡可能的讓更多人得到幫助，讓更多人的逐夢(mèng)之路變得平坦堅實(shí)，而實(shí)現中國夢(mèng)，也會(huì )因為我們這些熱血沸騰的志愿者而變得更加真實(shí)。
誰(shuí)的青春不奮斗?誰(shuí)的奮斗不帶傷?在宇宙蒼穹下我們都是一顆顆塵埃，低到最深處，唯有夢(mèng)想與希望能讓彼此閃閃發(fā)光，登上自己的高度，青春不老，逐夢(mèng)之路永遠“在路上”。
逐夢(mèng)路上征文8
夢(mèng)是什么？有人說(shuō)夢(mèng)可以吃嗎？有人說(shuō)夢(mèng)就是自己的幻想，而逐夢(mèng)就是讓自己的夢(mèng)繼續延續下去，而這僅僅只是個(gè)人的幻想，個(gè)人的猜想。
在幾千年前就有了人類(lèi)，那時(shí)他們還沒(méi)有夢(mèng)的概念，不過(guò)時(shí)間在不斷流逝走向未來(lái)，而時(shí)間帶動(dòng)著(zhù)人的思想在不斷改變，走向現代化。古時(shí)候人們以為夢(mèng)一定實(shí)現不了，夢(mèng)只是空想。不過(guò)世界上有一個(gè)人他一直在研究夢(mèng)，他就是佛洛依德，這說(shuō)明了世界上還是有夢(mèng)的，只不過(guò)這些夢(mèng)要我們去發(fā)現，去實(shí)現。
現在是21世紀，在這個(gè)神圣的世紀上已經(jīng)沒(méi)有什么事情是完成不了的，只有你想不到?jīng)]有他做不到。而現在人類(lèi)還沒(méi)有停下腳步，還在勇往直前的實(shí)現下一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)要想實(shí)現自己的夢(mèng)就要自己去奮斗，拼搏。如果你已經(jīng)想好了夢(mèng)就要不停的追逐下去，不能輕易的放棄。世界上還有很多未知的秘密，這些秘密人類(lèi)可能永遠也解不了，不過(guò)人類(lèi)沒(méi)有放棄，還在探索世界的奧秘，我相信總有一天是可以實(shí)現的。
每個(gè)人都在逐夢(mèng)路上，每個(gè)人的夢(mèng)的難度不同，去實(shí)現的程度也不同，有些人看到別人的夢(mèng)都那么好實(shí)現，而自己的夢(mèng)怎么那么難實(shí)現，這就要看夢(mèng)的難度了，有人覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現就放棄了，而別人還在朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)去拼搏，等到別人把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現了以后，自己又在抱怨，早知道這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現我也去奮斗了�？墒悄莻�(gè)時(shí)候就已經(jīng)晚了，只能埋怨自己的無(wú)能，到時(shí)候留給自己的只有后悔。
所以在逐夢(mèng)路上有很多艱難的道路要讓我們去走，我們要鼓起勇氣去發(fā)現夢(mèng)，實(shí)現夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。讓失敗成為我的動(dòng)力，使我走向成功的道路。
逐夢(mèng)路上征文9
夢(mèng)想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢(mèng)想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢(mèng)想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個(gè)夢(mèng)想DD老師。小時(shí)候我常常站在床上，拿一本書(shū)給弟弟妹妹們講。到了三年級我學(xué)了英語(yǔ)，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上，教他們怎么讀，讀得最好的有獎品。使我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因有好多：1、我覺(jué)得當老師很偉大，當老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺(jué)得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂(lè )于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識，能擁有以為好的教師。我想把我所學(xué)到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢(mèng)就燃燒起來(lái)了!
我從心底里明白，靠我現在的這點(diǎn)學(xué)習成績(jì)根本考不上師范大學(xué)，更不用說(shuō)上好的師范大學(xué)了。有人說(shuō)：“當老師很累，會(huì )很辛苦，不是一般人能堅持的了的�！庇腥寺�(tīng)到這句話(huà)時(shí)對這個(gè)夢(mèng)想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會(huì )成功。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，去拼搏。當老師這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，其他的我能應付得了，可是耐心成為了我逐夢(mèng)路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心，每次同學(xué)么們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，講了一次兩次還不會(huì )，第三次時(shí)我會(huì )說(shuō)：“我教不了你，你找其他同學(xué)去吧�！绻蠋煕](méi)有耐心，教同學(xué)一次又一次，可有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)就需要老師的耐心，家�？赡軙�(huì )痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導，四年級班主任對我講的一句話(huà)使我一生受益匪淺。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅!
逐夢(mèng)路上征文10
我認為，夢(mèng)想離我很遙遠，但不是遙不可及，我堅信，只要努力奮斗，就會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸!
這幾天，奧運會(huì )在火熱的進(jìn)行中，平常對體育沒(méi)有多大興趣的我，居然也會(huì )在電視機前認真觀(guān)賽。也許是因為我對運動(dòng)員的敬佩，也許是我想親眼看見(jiàn)中國隊的勝利。運動(dòng)員們不僅僅是代表著(zhù)自己，更是代表著(zhù)國家。對我印象最深的是游泳比賽---男子200米自由泳決賽。我國健兒孫楊在比賽中不斷超越對手，拿到我國游泳比賽中的第一枚金牌。當我國的國旗冉冉升起時(shí)，我激動(dòng)不已!我為運動(dòng)員感到驕傲，為我的祖國喝彩!運動(dòng)員在登上領(lǐng)獎臺的那一刻，他們的夢(mèng)想實(shí)現了�？墒窃跉g樂(lè )的背后，他們又付出了多少呢?在訓練時(shí)，他們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾蜏I水!所以，只有付出了，才會(huì )有收獲!
我總是問(wèn)自己，你的夢(mèng)想是什么?我有想過(guò)要當一名醫生，救死扶傷。也想過(guò)，當一名老師，默默奉獻。也想過(guò)當一名志愿者......我自己也不清楚，將來(lái)要干什么。所以，我沒(méi)有很偉大的夢(mèng)想，我現在的目標就是考個(gè)好的高中，我馬上要步入初三，壓力也會(huì )越來(lái)越大了。但是不管遇到多大的困難，我都會(huì )努力去克服，不能退縮。在學(xué)習的道路上，是很艱辛的，要吃得起苦。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最重要的，我會(huì )勤奮刻苦，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人!我的一個(gè)個(gè)目標在將來(lái)一定會(huì )綻放出夢(mèng)想之花! 如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持!既然選擇了這條路，我們就要堅定地走下去。不管路途有多艱辛，都不能放棄。我們要把絆腳石當成墊腳石，越過(guò)重重困難。
邁開(kāi)你的步子，去追逐吧，你心中的夢(mèng)!
逐夢(mèng)路上征文11
曾經(jīng)多少次幻想在那樹(shù)木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區，一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子放輕腳步、屏聲細語(yǔ)，恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維……而這種種情景只屬于那神圣而高雅的大學(xué)校園，我的大學(xué)夢(mèng)也從此深深扎根，數位親朋為支撐我的夢(mèng)想起飛也做著(zhù)非凡的努力!
在菜市那小小的攤位前，父母在烈日寒風(fēng)，甚至大雨中都支起傘蓬，從早到晚守住一方小小的地盤(pán)，清點(diǎn)一張張零碎的鈔票，進(jìn)出一批批本小利薄的貨物。守著(zhù)守著(zhù)守黑了肌膚守白了頭發(fā)，點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)就點(diǎn)多了皺紋點(diǎn)少了歲月。時(shí)光亦如這些貨物從指間溜走，留下了風(fēng)霜一年又一年。每想到這些心里就是莫名的滿(mǎn)是心酸的憂(yōu)傷，這便是我在逐夢(mèng)路上“即使風(fēng)大得可以說(shuō)什么也不放棄”堅定信念來(lái)源。
圣賢曾說(shuō)“經(jīng)師易求，人師難得”，我很慶幸自己成為劉紅春老師手下的一名學(xué)生，成為302班這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。亮劍中李云龍說(shuō)“任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質(zhì)，這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長(cháng)官決定的”。而我認為劉老師恰恰是新時(shí)期的李云龍，在他的帶領(lǐng)下，我們組織過(guò)敢死隊(沖擊全校前十的是人小組)，亦有孤狼ab組的巔峰對決，校運動(dòng)會(huì )上矯健的身姿!他為我們這個(gè)集體注入了靈魂!我堅信：一個(gè)優(yōu)秀的集體具有培養英雄的土壤，不管歲月流失、人員更迭，我們這個(gè)集體的靈魂永在!劍鋒所指，所向披靡!
歲月如撈不取的指尖清流，時(shí)間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峰對決，《清華北大不是夢(mèng)》激勵著(zhù)莘莘學(xué)子堅守住這個(gè)已走完12年的夢(mèng)想，這是考驗一個(gè)人心里素質(zhì)的最高時(shí)機。班里流行起“有情緒不能鬧，有疙瘩不能積。如果嘴上說(shuō)的漂亮，心里一肚子氣就不好了!”作為學(xué)習特種兵的一員，就應有軍人“風(fēng)吹不動(dòng)，浪打不搖，胸懷像大海，強壯如山岳”的意志。
逐夢(mèng)之路片尾曲即高考，他唱響了所有人的激情，挖掘了所有人的潛能。然而兵無(wú)常勢，水無(wú)常態(tài)。我親愛(ài)的數學(xué)竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起“不管怎樣，我只希望302班全是笑傲考場(chǎng)的勇士，用微笑去面對任何人，傳達一種自信的力量”我內心掙扎著(zhù)，而我終于做到了，我揚起嘴角淡化內心的苦楚。
我雖然沒(méi)有發(fā)揮的特棒，但我依然為自己驕傲，因為我將攜帶河北大學(xué)的錄取通知去完成下一個(gè)夢(mèng)想。不管結果如何，我真心祝福所有高三畢業(yè)生!然而任何比賽上都含機遇和巧合，有多少名將痛失十拿九穩的金牌，又有多少“黑馬”出人意料的多去桂冠!輝煌的成就是炫目的，艱辛的過(guò)程又有幾人知曉?無(wú)論如何都要給自己熱烈的掌聲，因為掌聲是你內心苦悶的宣泄，是你夢(mèng)想繼續的動(dòng)力!
我自豪的走完一個(gè)又一個(gè)的逐夢(mèng)之路，也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程!同時(shí)，我愿用我的細小彌補光陰的罅隙，感恩生命中幫助過(guò)我的所有人，感恩每一個(gè)美好的生命!
逐夢(mèng)路上征文12
追逐夢(mèng)想是沒(méi)有終點(diǎn)的，我們永遠都有更美好的前方，有更美好的未來(lái)在等待我們。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都想去實(shí)現他，像那些成功的人一樣成功。但時(shí)常會(huì )忘記那些成功人士為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力。夢(mèng)想，是通過(guò)不斷的努力換來(lái)的。只有通過(guò)努力，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。這些都是我從一些故事中明白的，但令我感觸最深的還是這一件事......
令我感觸最深的是一個(gè)叫楊孟衡的奮斗故事。他小時(shí)候因不小心觸電而導致失去了兩只手臂，但他沒(méi)有放棄，仍然努力實(shí)現自己的夢(mèng)想--成為世界游泳冠軍!經(jīng)過(guò)不斷努力，他參加了運動(dòng)會(huì )，卻只是第九名，這令他傷心不已。他靜下心來(lái)想，決定踏進(jìn)校園學(xué)習。一個(gè)離開(kāi)學(xué)校兩年多的學(xué)生，要拿起書(shū)本追趕別人，十分不容易，更何況還是個(gè)雙臂截肢的人。經(jīng)過(guò)“功夫不負有心人”，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取了。
讀了這篇故事，我想:一個(gè)雙臂截肢的人都能夠實(shí)現自己的理想，為什么我不能夠實(shí)現自己的理想呢?楊孟衡他連雙臂都沒(méi)有了，都能以自己不斷的努力來(lái)實(shí)現自己的理想，這需要一個(gè)人有多大的勇氣呢?而他的情況也不比正常人要好，而他卻能實(shí)現自己的理想，這需要付出多少的艱苦奮斗啊?如果實(shí)現一個(gè)目標需要一個(gè)足球那么多的努力的話(huà)，那么一個(gè)殘疾人要實(shí)現自己的理想就需要付出二十個(gè)足球的努力，這對于他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!何況他又失去了雙臂，連自己的生活料理起來(lái)都會(huì )有許多的困難，但他都沒(méi)有放棄，依舊靠著(zhù)自己的堅持不懈的精神一直支撐著(zhù)，直到自己的理想成功為止。
想到這，再回想一下我自己。我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我的身體也十分健全，可我卻不懂得珍惜，不牢牢把握住眼前的機會(huì )，而是不斷地慢慢地浪費它。我想，如果我是楊孟衡，看到我那殘缺的手臂，我可能會(huì )馬上失去了活下去的信心，更別提什么實(shí)現自己的理想了。再說(shuō)，楊孟衡他能夠在比別人落后兩年知識學(xué)習的情況下趕上并超過(guò)別人。而我呢，和別人其頭并進(jìn)，這可比楊孟衡好多了，而我卻不珍惜。
讀過(guò)這個(gè)故事后，我一定要好好學(xué)習，用自己的努力去完成自己美好的理想，讓我的.夢(mèng)想盡情地飛翔!
逐夢(mèng)路上征文13
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠的蒼穹彌漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶著(zhù)光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那么微不足道――眼前依舊是那片深不見(jiàn)底的黑。
無(wú)神地望著(zhù)，隨著(zhù)天空的愈加黑寂，眸里的最后一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭發(fā)隨意垂在蒼白的臉龐邊，唇角褪去了平日里總會(huì )掛著(zhù)的幾絲笑意，手指還在無(wú)力地轉著(zhù)那只早已褪了色的畫(huà)筆。
是否還要堅持下去?追逐夢(mèng)想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望著(zhù)那些被揉得到處都是的紙團，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去哦�！�
失意中，那甜美溫潤又夾雜著(zhù)幾絲堅毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過(guò)空寂的血管，為失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來(lái)。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘;心里那股激烈迸發(fā)出的熱流，最終化為唇間深情的呢喃：“姐……”――那個(gè)多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書(shū)房幫阿姨把這盤(pán)水果端給姐姐吧�！�
輕輕旋轉開(kāi)門(mén)把，書(shū)墨的氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門(mén)縫里沖出，似不肯放走獵物的蛇般緊緊纏繞著(zhù)鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個(gè)挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅朗。筆尖在厚重的書(shū)本上打著(zhù)無(wú)規律的節拍――時(shí)而如旋轉著(zhù)的尖頂陀螺般飛速轉動(dòng)，時(shí)又似碰了一個(gè)疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動(dòng)的眼及緊抿的唇――那不知已見(jiàn)過(guò)了多少次。
桌上成堆的書(shū)本，在柔和的月光下，愈加似極一只只張了血盆大口的怪物。筆尖在書(shū)頁(yè)上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動(dòng)――是有怎樣的毅力與執著(zhù)，今天還愿在這兒飽受“磨難!”
我停下腳步，靜靜地端望著(zhù)那個(gè)依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫(huà)面依然清新，如激烈的海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場(chǎng)用筆書(shū)寫(xiě)的競逐;幾個(gè)不起眼的數字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱著(zhù)我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點(diǎn)啊，一點(diǎn)啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水里，尋著(zhù)深深的痕跡淌過(guò)顫抖的蒼唇，淌過(guò)依舊在熊熊燃燒的夏天。
“為什么不選擇另外的學(xué)校呢?”我帶著(zhù)疑惑輕問(wèn)。
“它們……又豈是我的夢(mèng)想?”
她好似是觸及到了什么，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩抬起頭，用那泛著(zhù)層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視著(zhù)我：“記住，小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去�！�
“倒是我呀，為什么要流淚呢?明年，還是有機會(huì )的啊……”許久，她站起身，望著(zhù)那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語(yǔ)。
轉眼，那個(gè)身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢(mèng)路上征文14
圈點(diǎn)收藏分享朋友圈沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因為有夢(mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因為有夢(mèng)，才會(huì )起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國，從小以拯救國民為己任，懷著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jì)。因為有夢(mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是夸父追日的堅持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì )眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們迎接更多的挑戰，體驗不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅毅……
夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著(zhù)每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著(zhù)生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚，不僅是人生中的一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻，將夢(mèng)想實(shí)現在世界人民對科學(xué)的渴望之中……
追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。
追夢(mèng)的路上，即使有困難險阻，只要自己不放棄，一切皆有可能。
至少我心中的夢(mèng)想是這么告訴我的。
逐夢(mèng)路上征文15
夜晚，月光撒滿(mǎn)了我的房間。我看見(jiàn)幸福從窗外，來(lái)到了我的房間。
于是我便問(wèn)：幸福啊，你能告訴我你的真正含義嗎？
幸福：呵，孩子，幸福并不是一兩句話(huà)能說(shuō)得清的，它是要靠你自己去用心感受的。
我：可是我不明白。人人都說(shuō)幸福無(wú)處不在，但為什么我感受不到呢？
幸福：的確，幸福是無(wú)處不在，問(wèn)題是你沒(méi)有真正地體會(huì )。
滴答、滴答......
我：為什么呀？
幸福：幸福是一種人生感受，幸福者不會(huì )空虛，不會(huì )迷茫，不會(huì )無(wú)所事事。幸福者健康，快樂(lè )，臉上總是帶著(zhù)迷人的微笑。
我：這對我來(lái)說(shuō)太抽象了，我覺(jué)得只要快樂(lè )不就是幸福嗎？
幸福：或許可以這樣說(shuō)。對于一個(gè)不幸的人來(lái)說(shuō)，生活出現轉機就是一種幸福；對于吃不飽穿不暖的人來(lái)說(shuō)，安逸的生活就是一種幸福，對于得不到父母疼愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，父母的嘮叨也是一種幸福。
我：是嗎？父母的嘮叨也是幸福？
幸福：不是嗎？試想一下，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì )有一種失落感呢？
滴答、滴答......
我：我明白了，我知道什么是幸福了。但是為什么有些人，幸福明明就在他們身邊，他們卻不滿(mǎn)足呢？
幸福：那是因為他們太刻意追求某種生活目的的時(shí)候，喪失了真實(shí)的自己，他們用自己的腳走著(zhù)別人的路，用自己的嘴巴說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)。是他們太過(guò)貪心了。記住，珍惜你眼前的幸福，別讓幸福從你身邊溜走了。
“嘟”汽車(chē)喇叭聲把睡夢(mèng)中的我催醒了，我揉揉惺忪的睡眼，才恍惚發(fā)現只是個(gè)夢(mèng)。呵，還是個(gè)“幸�！眽�(mèng)！
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