初中生逐夢(mèng)路上征文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生逐夢(mèng)路上征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生逐夢(mèng)路上征文1
很多年老的長(cháng)者在回憶往是時(shí)，都不禁會(huì )感嘆一聲；“人生如夢(mèng)！”的確，人生就要像一場(chǎng)夢(mèng)，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。他會(huì )讓你瘋非一時(shí)，也會(huì )讓你頹敗一世。但別忘了，他還有個(gè)可操控的方向盤(pán)。是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向？還是讓他來(lái)操控自己的一生？這全取決于自己。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬一生喜愛(ài)音樂(lè )，就算再雙耳失聰的狀況下，他還依舊堅持他的音樂(lè )夢(mèng)，并在音樂(lè )史上創(chuàng )下了輝煌。夢(mèng)是需要“追”的，而在最猛的過(guò)程中，需要的規則正事“貝多芬的精神”——頑強不屈，堅持不懈。有了這種精神就相當于五進(jìn)了夢(mèng)的方向盤(pán)，無(wú)論你的面前有什莫阻礙，有多少困難，你也能坦然度過(guò)。這樣，你在追夢(mèng)的過(guò)程中就垮邁了一大步。有時(shí)候，一眼望去，夢(mèng)是那么的遙遠，那么的遙不可及。但要相信，只要有夢(mèng)就中有“追”到的一天，所缺發(fā)的只是哪傷持之一橫的精神罷了。
眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生就是在嘗試了無(wú)數次的失敗后才愛(ài)發(fā)明了“電燈泡”。他靠的是什莫？不就是那顆永不放棄的心和那上次之一橫的精神嗎？有了這些，無(wú)論追夢(mèng)的路程有多遠，你都可以有“追”到他的一天。這樣，你就能看到夢(mèng)在何方了。 中國人為什么呢剛重新站起來(lái)？其中的一個(gè)因素就是中國人重新有了斗志，有了和外敵拼到底的決心。而在追夢(mèng)的過(guò)程中，更不可或缺的便是這件的斗志和堅定的決心。只有有了這些你才可能走完這條路，到達人生的彼岸——夢(mèng)。、所調“追夢(mèng)”，就是要實(shí)現夢(mèng)。要實(shí)現夢(mèng)，就必須不停的追逐。而在追逐時(shí)，握緊方向盤(pán)，把握好方向，走上一條正確的路；要永不放棄跟時(shí)間競爭；藥用激昂的斗志和堅定的決心去戰勝面前一座更比一座高的“山峰”。當你在攀登最后一座“山峰”是，站在“高山”’上，你會(huì )看到人生的彼岸花——“夢(mèng)”為你而盛開(kāi)，因你而更加燦爛！那芬芳的“花香”將飄散到每條你追夢(mèng)是走過(guò)的路上，每一個(gè)你經(jīng)過(guò)的“角落”！
初中生逐夢(mèng)路上征文2
夢(mèng)里，我看見(jiàn)一個(gè)似有若無(wú)的身影，那是……李白？
夜深人靜時(shí)，你獨自一人站在蒼天大樹(shù)下，身著(zhù)一襲青衫，雙眼正和殘月對視著(zhù)，好像在交流著(zhù)什么。手舉一壺清酒，時(shí)不時(shí)的輕微顫動(dòng)，這讓我不再錯覺(jué)你只是一幅畫(huà)，月光下，你，走遠了；我，夢(mèng)醒了。
于是，我便把你追逐，把這個(gè)夢(mèng)追逐！因為，我已確定，你是李白，你是不屈的李白！
《行路難》中，我看到了你，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@唱出了充滿(mǎn)信心與展望的強音，你悲而不傷，那積極用世的強烈要求終于使你擺脫了歧路彷徨的苦悶，你始終相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì )有一天，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
《春夜洛城聞笛》中，我看到了你，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！鄙砭铀l的你，獨自一人同寂寞戰斗，此時(shí)卻聽(tīng)到幾縷斷續凄涼的玉笛之聲，涌上心頭，讓你久久沉浸，只能借酒消愁。
《宣州謝朓餞別校書(shū)叔云》中，我看到了你：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！蹦闵硖帩崾�，煩惱“剪不斷，理還亂�！蹦愕睦硐肱c黑暗的現實(shí)產(chǎn)生矛盾之時(shí)卻又無(wú)法發(fā)泄。你雖然精神上承受著(zhù)苦悶的重壓，但卻并未因此放棄對理想的追求。這都可貴于你的樂(lè )觀(guān)，你的灑脫！
李白，我多想就這樣追隨你的足跡，陪你看完你這一生輝煌的歷史，可夢(mèng)醒來(lái)，我依舊還是我，你依舊是我心中那個(gè)觸摸不到的大寫(xiě)的人。坐在寬敞的教師里，李白，你聽(tīng)到了嗎？“蜀道之難，難于上青天！”
初中生逐夢(mèng)路上征文3
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想�！靶拇嫦Ｍ�，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！边@句話(huà)或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì )讓你遠離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有失敗，也許會(huì )有困難，也許會(huì )有失望……但是我都不會(huì )放棄，即使失敗了，我依然會(huì )微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì )說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會(huì )取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現�！�
初中生逐夢(mèng)路上征文4
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎?夢(mèng)，讓我能翱翔;夢(mèng)，讓我變堅強......我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現。但是，現在當回首我兒時(shí)的夢(mèng)，那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現。實(shí)現夢(mèng)想靠的是什么?是打拼!是堅持!是精神!
一直到現在，我依舊追逐，我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這條逐夢(mèng)路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的DD夢(mèng)。一切的一切，都為了圓滿(mǎn);為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西，我?jiàn)^力進(jìn)取，勇于拼搏，而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！焙軐�!在這世上，我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大!我們永遠都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程，在這沒(méi)有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢(mèng)路上，我們越來(lái)越強大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛(ài)唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢(mèng)就是當歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時(shí)候的努力并沒(méi)換來(lái)今天的成功，大人們常說(shuō)“不錯了!拿了那么多獎!歌聲又動(dòng)聽(tīng)!真好!”他們對我的肯定并不是自己對自己的肯定，我認為還不夠，我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現!我時(shí)常彷徨著(zhù)“為什么同樣的付出別人能得到回報，我卻又不行呢?”我迷茫著(zhù)。我時(shí)常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢?心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報，想要回報必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過(guò)雷電的洗禮，它們曾經(jīng)也為了綻放而凋零，但最后它們的夢(mèng)成功了是因為它們的拼搏、堅持。一切付出，一切拼搏，一切堅持，都為了DD逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的'挫折以及堅強的意志。我們在逐夢(mèng)的路上，無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅守心中那份夢(mèng)，在逐夢(mèng)路上拼搏!堅持!越過(guò)那一道道坎，我相信終將實(shí)現。夢(mèng)DD永遠在路上!我將永遠追隨!永遠!
初中生逐夢(mèng)路上征文5
夢(mèng)想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢(mèng)想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢(mèng)想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個(gè)夢(mèng)想DD老師。小時(shí)候我常常站在床上，拿一本書(shū)給弟弟妹妹們講。到了三年級我學(xué)了英語(yǔ)，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上，教他們怎么讀，讀得最好的有獎品。使我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因有好多：1、我覺(jué)得當老師很偉大，當老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺(jué)得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂(lè )于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識，能擁有以為好的教師。我想把我所學(xué)到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢(mèng)就燃燒起來(lái)了!
我從心底里明白，靠我現在的這點(diǎn)學(xué)習成績(jì)根本考不上師范大學(xué)，更不用說(shuō)上好的師范大學(xué)了。有人說(shuō)：“當老師很累，會(huì )很辛苦，不是一般人能堅持的了的�！庇腥寺�(tīng)到這句話(huà)時(shí)對這個(gè)夢(mèng)想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會(huì )成功。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，去拼搏。當老師這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，其他的我能應付得了，可是耐心成為了我逐夢(mèng)路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心，每次同學(xué)么們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，講了一次兩次還不會(huì )，第三次時(shí)我會(huì )說(shuō)：“我教不了你，你找其他同學(xué)去吧�！绻蠋煕](méi)有耐心，教同學(xué)一次又一次，可有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)就需要老師的耐心，家�？赡軙�(huì )痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導，四年級班主任對我講的一句話(huà)使我一生受益匪淺。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅!
初中生逐夢(mèng)路上征文6
打上青春的包裹，看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉，我堅定的對自己說(shuō)：走吧，朝著(zhù)希望出發(fā)。
過(guò)慣了枕著(zhù)媽媽臂彎睡的日子，我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚的沙礫和獵獵長(cháng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹，想象著(zhù)自己就是那縱橫草原的英雄；多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚(yú)，渴望著(zhù)自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒，我緊握拳頭，將目光定格在那充滿(mǎn)希望和風(fēng)浪的航程。走吧，我對自己說(shuō)，朝著(zhù)理想出發(fā)。
我渴望著(zhù)外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景：我要從大山那里學(xué)習深刻，我要從大海那里學(xué)習包容，我要從大漠中學(xué)會(huì )勇敢，我要從森林中學(xué)會(huì )冷靜。我要用毅力拉起遠航的帆，不讓激情在倦怠中風(fēng)干；我要用腳步丈量自己的信念，用雙手去擎起一片藍天。
老師告訴我：蛹破繭成蝶，要品嘗黑暗、品嘗孤獨，經(jīng)受難以想象的苦痛。我說(shuō)：不經(jīng)過(guò)烈火的反復煅燒，寶劍便不會(huì )有銳利的鋒。
好男兒總要走向遠方，不管是結伴而行，還是一個(gè)人流浪，這樣，才能讓生命更加輝煌。一路上，我會(huì )學(xué)著(zhù)承受苦痛，學(xué)著(zhù)將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
世界有不絕的風(fēng)景，我有著(zhù)永遠年輕的心情。
走吧，我對著(zhù)自己說(shuō)，朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)……
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