實(shí)用的征文作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家整理的征文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到家中的溫暖。每天放學(xué)回來(lái)，我自己會(huì )自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，當遇到不會(huì )的題，我會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)裏o(wú)論多忙都會(huì )耐心的給我講解，媽媽對我的學(xué)習真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟，所以，很多時(shí)候，我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙，有時(shí)還要上夜班，第二才能到家，很辛苦。爸爸常說(shuō)，要我好好學(xué)習，做個(gè)有用的人，以后就不會(huì )像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀大了，不過(guò)他們還是會(huì )在外面干活，爺爺是做木工的，有很多人會(huì )來(lái)家里找他干活。自從有了弟弟，媽媽要上班，奶奶就在家里帶弟弟了。
我們家的每一個(gè)人都很忙，我喜歡忙忙碌碌的家，充滿(mǎn)和諧、歡快的氣氛，我愛(ài)我的家。
征文作文 篇2
盈盈月光，我掬一杯最清的;
落落余暉，我捧一縷最暖的;
漫漫人生，我選一最重的——創(chuàng )新。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，各種高科技都應運而生。為此我們步入了科技時(shí)代，各種機器設備應有盡有。因此各建筑工地傳來(lái)的都是“嗡嗡”的機器運轉聲，不僅成了環(huán)境污染同時(shí)還要耗費大量的金錢(qián)，也就是在這種情形之下，創(chuàng )新變得更為重要。要開(kāi)辟一條新途徑、新方法。
正如材料中所告訴的那樣。為了在海拔300多米的山上作業(yè)，且為了不拉長(cháng)工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請來(lái)了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護了生態(tài)。真可謂一舉二得。
許多人認為，這是一聲種倒退，我認為這是一種進(jìn)步，說(shuō)明人的環(huán)境意識提高了，節約意識提高了。這不正是創(chuàng )建和諧社會(huì )所缺，所必需的嗎?我認為沒(méi)有什么方法是落后還是先進(jìn)，只要是能完成任務(wù)而且對人類(lèi)有益，那就是好方法。然而要達到這一點(diǎn)，就必須具備創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識，不拘于現狀，敢想敢做。世上無(wú)難事，只要肯創(chuàng )新。
正是因為創(chuàng )正是因為創(chuàng )新，深圳人民的難題得以解決;
正是因為創(chuàng )正是因為創(chuàng )新，中國人民的飛天夢(mèng)得以實(shí)現;
正是因為創(chuàng )正是因為創(chuàng )新，我們的住過(guò)才得以繁榮昌盛。
做為21實(shí)際的接班人，我就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新，明天的一切都是空想，沒(méi)有創(chuàng )新，所有的一切東西都沒(méi)有進(jìn)步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng )新精神的。創(chuàng )新是成功的動(dòng)力，愛(ài)迪生的創(chuàng )新使他成為時(shí)代的發(fā)明家，蔡倫的創(chuàng )新使得文化得以流傳千古……
深圳人的做法，是一種創(chuàng )新，給我啟示。
古人云欲流之遠者，必浚其泉源;求木之長(cháng)者必固其根本。我要說(shuō)欲開(kāi)拓進(jìn)取，必勇于創(chuàng )新;求立足于世，必敢于創(chuàng )新。因為創(chuàng )新價(jià)更高。
征文作文 篇3
朝陽(yáng)似火的少女，離開(kāi)美麗的家鄉，懷著(zhù)崇高的理想，邁著(zhù)歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管�！巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現了姑娘細微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì )像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂(yōu)傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀(guān)察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開(kāi)護士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責任等各種知識和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習，就受不了來(lái)蘇氣，對護理專(zhuān)業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專(zhuān)業(yè)，也會(huì )遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門(mén)，跨進(jìn)醫院?敬愛(ài)的老師，您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節課沒(méi)有白費，每一天操練都會(huì )有進(jìn)展。實(shí)驗室、示教室，還有臨床實(shí)習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實(shí)踐，熟練于心。先從自身開(kāi)始，互相在同學(xué)身上練習，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術(shù)，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物，因為有思維，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門(mén)，來(lái)到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開(kāi)合格的護士�，F代社會(huì )，你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執業(yè)證，獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級醫療機構工作，無(wú)論工作多么臟和累，無(wú)論待遇多么低微，無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián)，護士的愛(ài)心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質(zhì)護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術(shù)、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負責任地把握機會(huì )，克服一切困難和挫折。適應社會(huì )需要，滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的健康需求，是每一個(gè)護士必須明白的道理。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫學(xué)院校學(xué)習，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會(huì )各界人士，值得深思探討的社會(huì )問(wèn)題。
知我者，相伴而行。不知我者，無(wú)冤無(wú)仇。堅守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻愛(ài)心。精誠合作，共同提高。人人滿(mǎn)意，社會(huì )和諧。護士以醫院為家，走遍社會(huì )各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻，贏(yíng)得謳歌!
征文作文 篇4
清澈的河水，高大的樹(shù)木，清新的空氣，湛藍的天空，沒(méi)有人亂扔垃圾，沒(méi)有人隨地吐痰，更沒(méi)有人隨意擺放自己的小吃攤，能住在一個(gè)干凈衛生的城市，這是所有登封人民的共同心愿。
現在馬路上的垃圾隨處可見(jiàn)，路邊上的小吃攤多的數不勝數，行車(chē)道上的塑料瓶無(wú)比耀眼。所有人都看見(jiàn)了，但是沒(méi)有人去撿，就像它們不存在一般，任它們經(jīng)過(guò)無(wú)數人的踩踏，經(jīng)過(guò)無(wú)數車(chē)輛的碾壓。街道上的環(huán)衛工人掃著(zhù)那些多的不計其數的垃圾，一掃走，就有人再扔，這些不文明的習慣創(chuàng )造了一個(gè)遍地都是垃圾的城市。不過(guò)，自從我市舉行了“靚化清潔家園，爭做文明市民”的活動(dòng)，街道上干凈了許多，也很少有亂扔垃圾的情況了。作為登封人民，我也應該參加到“創(chuàng )衛”的活動(dòng)中。
我們應該先從自己的衛生開(kāi)始著(zhù)手。勤剪指甲，勤換衣服，勤洗頭。走在街上不要亂扔垃圾，在小吃攤旁買(mǎi)的零食，包裝袋不要亂扔，不要隨地吐痰。寫(xiě)作業(yè)后的廢紙應當扔進(jìn)垃圾桶，削好鉛筆省下的鉛筆碎末兒，用紙包好扔進(jìn)垃圾桶，不要直接倒在地上……
家中的衛生我們也應該注意。撿拾花盆邊上的枯葉，把地上的垃圾掃走，拖凈地上的臟污，收拾桌子上的碎紙片，廢草稿紙，窗戶(hù)臟了，就把窗戶(hù)擦干凈。哪里飄的有灰塵，就把哪里擦干凈。如果看見(jiàn)有裝滿(mǎn)垃圾的袋子，把它們全部扔了……
小區樓道的衛生我們更應該注意，下樓的時(shí)候我們可以擦洗欄桿上的扶手，那樣下樓的時(shí)候就不會(huì )弄得滿(mǎn)手是灰塵了。樓道里的垃圾我們應該掃一下，窗戶(hù)，為了看得更清，我們也應該好好擦擦，這樣不僅僅是為了我們，更是為了這一棟樓所有住戶(hù)的方便，快捷。在小區里的時(shí)候，看到垃圾我們應該撿起來(lái)，畢竟這是我們住的地方。走在街上我們應該隨手把垃圾扔到垃圾桶里，不要再讓那些東西出來(lái)見(jiàn)世面了。
保護城市的環(huán)境不僅僅是環(huán)衛工人的責任，身為登封市的市民，我們更應該負起責任。為了能生活在美麗而干凈的城市，我們每一個(gè)人都要努力�！俺鞘惺俏壹�，美麗靠大家�！弊屛覀円黄饠y起手來(lái)，共創(chuàng )美好的家園吧！
征文作文 篇5
法在我心中，再我耳畔，有句話(huà)時(shí)時(shí)響起：要遵紀守法1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里—接受法律的懲罰。所以，關(guān)愛(ài)明天，我們要普法先行。
據我所知，《中華人民共和國刑法》的第十七條標明：已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。但是：
20xx年，由一貴陽(yáng)市派出所抓獲入室盜竊團伙中，年齡最大只有20歲，最小的11其中超16歲的有6人。
還有：20xx年8月底，在甘蔭塘派出所抓獲搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的竟17歲！
還有、、、、、、、、
這些案例，真是叫人寒心，都那么小的孩子，竟然、、、、、、、、、
我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動(dòng)車(chē)，必須遵守右側通行的原則，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶；在道路上行走，要走人行道；不闖紅燈，文明行駛、、、、、、
但是，有誰(shuí)能好好的做到這些？就拿闖紅燈來(lái)說(shuō)：正好在我家的西邊天橋下面剛建了紅路燈，那天橋是我每天上學(xué)，放學(xué)的必經(jīng)之路，可每次過(guò)天橋我都發(fā)現，闖紅燈一點(diǎn)也不稀罕，尤其是出租車(chē)，為了掙錢(qián)，竟不惜安全闖紅燈！還有就是出租車(chē)，為了掙錢(qián)，經(jīng)不惜安全闖紅燈！還有就是一些學(xué)生家長(cháng)也闖紅燈，這不但是自身安全受到隱患，還孩子也會(huì )學(xué)習父母這種行為，都說(shuō)父母是孩子的一面鏡子嘛。
21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以，我們一定要了解法律的嚴重性，普法先行。
法律，是正義之火；法律，是光明展示，法律，是慈祥老人；法律，是嚴厲智者。所以，我們要做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好青年。
征文作文 篇6
一、訓練目的
這篇習作的訓練，目的是要打破學(xué)生常規的思維定勢，引導學(xué)生思維發(fā)散，多角度地去認識事物，多層面地進(jìn)行觀(guān)察，從而達到培養學(xué)生創(chuàng )新思維的能力。
二、訓練要求
要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內容�？陬^表達清晰明了，文章流暢自如。
三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述
1．同學(xué)們，我知道你們都有一個(gè)溫馨的'家，每天與爸爸媽媽在一起，有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家，你們的心情會(huì )怎樣呢？（學(xué)生說(shuō)）
2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？為什么？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
師：認為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的，請先說(shuō)說(shuō)理由。
生甲：因為爸爸媽媽在家時(shí)，很少有玩的時(shí)間，好不容易寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，還沒(méi)喘口氣，媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們若不在家，我就可以輕松地玩會(huì )兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫(huà)一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫(huà)，說(shuō)是浪費時(shí)間。他們若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：媽媽太愛(ài)嘮叨了，麻煩得很，經(jīng)常一句話(huà)要說(shuō)好幾遍，我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。她們不在家，我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。
師：聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又為爸媽對你們所付出的愛(ài)而感動(dòng)，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3．現在，認為爸媽在家好的同學(xué)來(lái)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)為什么爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什么也不用我操心。他們不在家，我自己什么也干不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以后要多鍛煉自己才行啊，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，對嗎？（學(xué)生點(diǎn)頭）
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個(gè)可就孤獨了，尤其是晚上，一個(gè)人在家呆著(zhù)，特害怕。我也認為爸爸媽媽在家好。
師：看來(lái)，爸爸媽媽不在家時(shí)，你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會(huì )做飯吃、膽小害怕等等�，F在，請有過(guò)這樣經(jīng)歷的同學(xué)把你的故事講給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，然后寫(xiě)下來(lái)，讓老師看看。沒(méi)有這樣經(jīng)歷的同學(xué)可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會(huì )怎樣做？會(huì )發(fā)生怎樣的故事？寫(xiě)一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？
四、學(xué)生習作成文
附：學(xué)生優(yōu)秀習作
今天，爸爸媽媽不在家
“爸！媽?zhuān) 薄鞍蜘ぉ尒ぉぁ卑砦曳艑W(xué)回到家里，找遍了所有的房間也沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的影子�！班�！老爸老媽不在家，我自由啦，沒(méi)有人管我嘍！咚咚其鏘其，……”
我以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，又煮了一包方便面當晚飯吃。
吃完晚飯，又玩玩具，幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)意思了，一看表，都快九點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我順手抽了本作文書(shū)瞎翻。突然間，一個(gè)題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對呀，我靈機一動(dòng)，也來(lái)搞個(gè)惡作劇，算是對老爸老媽晚回家的懲罰。
說(shuō)干就干。我先找了一袋茶葉，剪開(kāi)口，小心地放在虛掩著(zhù)的門(mén)沿上。安頓好茶葉，我又在門(mén)沿上輕輕地擺了四個(gè)玻璃球。門(mén)上布置好了，該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里，為了保證滑度，又滴了幾滴潤滑油，然后均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。
搞定了門(mén)廳，該來(lái)點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些，我長(cháng)出了一口氣，剛坐到沙發(fā)上就跳了起來(lái)，心想，不行，還要帶點(diǎn)味覺(jué)的。我又煮了兩包方便面，不過(guò)，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒，我便躺在沙發(fā)上等著(zhù)看好戲。
大約半小時(shí)的光景，門(mén)縫里傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲�！爸ā币宦�，爸爸媽媽推門(mén)而入，茶葉“嘩”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其后，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災禍”嚇了一跳�！昂眯∽�，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓我，滑膩的地板又讓他們打了兩個(gè)趔趄，險些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽?zhuān)伬镉酗��！眰z人喜出望外，急忙去品嘗我的“佳肴”，可是吃了一口，就又嗆了出來(lái)。我及時(shí)遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。
我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無(wú)可忍，我的“下場(chǎng)”就可想而知了。
下次，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我該干些什么呢？
評語(yǔ)：
這篇習作風(fēng)趣，令人忍俊不禁，把一個(gè)調皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語(yǔ)句流暢，生動(dòng)形象。
征文作文 篇7
等了好長(cháng)時(shí)間，青奧會(huì )終于來(lái)臨了，我十分開(kāi)心。
千百年來(lái)，奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了長(cháng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。早在上個(gè)世紀30年代，著(zhù)名文學(xué)家朱自清先生游歷南京后，寫(xiě)下的《南京》一文中就有這樣一段評價(jià)：“逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時(shí)代侵蝕的痕跡。你可以揣摩，你可以憑吊，可以悠然遐想……”。這就是我美麗的故鄉———南京。然而更令人激動(dòng)不已的是這座古老而文明的城市，在20xx年將迎來(lái)充滿(mǎn)激情的青奧會(huì )！
從聽(tīng)說(shuō)青奧將在南京舉辦的那天起，我就盼望著(zhù)自己能當一名青奧志愿者，為青奧盡自己的一份力，為參賽者們加油助威！作為離奧體中心最近的一所小學(xué)的學(xué)生，我只能用文字表達我心中無(wú)盡的期待！這將是青年人挑戰自我、突破極限、揮灑汗水的地方。羅格稱(chēng)北京奧運會(huì )是“無(wú)與倫比”的，稱(chēng)新加坡青奧會(huì )是“杰出”的，四年后南京將贏(yíng)得怎樣的評價(jià)？水和激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè )、傳遞健康和友誼的盛會(huì )。
從小到大，我從沒(méi)現場(chǎng)看過(guò)哪怕一次的體育比賽，就要在家門(mén)口舉辦青奧會(huì )了，我不僅可以到現場(chǎng)觀(guān)看到比賽，更加真切的領(lǐng)略青奧激情，還可以為他們做力所能及的服務(wù)，我感到無(wú)比的幸福。我最期待的青奧是和諧的。比賽不只是為了成績(jì)，“和諧青奧，你我共建”，我們要傳承友誼第一，比賽第二的精神！比賽與友誼并重，這才是比賽的真諦！我希望可以請來(lái)世界各地的青少年朋友，來(lái)到我家中居住，用我所學(xué)的英語(yǔ)介紹我幸福的家庭，和他們成為好朋友；我還要帶他們參觀(guān)我們美麗的學(xué)校，夸夸我們敬愛(ài)的老師，體驗我們“現代科技校園”的魅力！如果可以的話(huà)，我還想帶他們去南京的著(zhù)名景點(diǎn)游玩，領(lǐng)略和體會(huì )我們南京的美景以及悠久的歷史文化！我要帶他們去被公認為“東方瑰寶”、“中華一絕”的云錦博物館，莊嚴肅穆的中山陵，令人肅然起敬的雨花臺，風(fēng)景秀麗宜人的玄武湖，充滿(mǎn)古色古香和神奇傳說(shuō)的莫愁湖，還有結合古代建筑韻味和現代氣息的美食一條街——夫子廟。
我期待著(zhù)：活力的青奧，青春的南京，一定會(huì )給所有人留下最美好的印象！
征文作文 篇8
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些淡而無(wú)味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過(guò)了，有的幾乎全然忘記，不論大人們再怎麼提起陳年往事，依舊印象模糊；不過(guò)有些不用別人提起，自個(gè)兒就會(huì )回味無(wú)窮。
還記得，我幼稚園畢業(yè)的那一年，有一天趁著(zhù)風(fēng)和日麗的好天氣，我們全家人興高采烈地去外婆家玩。聽(tīng)外婆說(shuō)，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶著(zhù)哥哥和我去瞧一瞧竹林的豐采。沿路上，我們經(jīng)過(guò)了一大片金黃耀眼的稻田，俗話(huà)說(shuō)：“數大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺(jué)得精神飽滿(mǎn)、心曠神怡。
而在往竹林的路上，腦海里正回憶那耀眼奪目的金黃美景，頓時(shí)，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風(fēng)搖曳的竹林，伴隨著(zhù)附近的湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪(fǎng)。踏進(jìn)竹林，往地上一瞧，眼見(jiàn)可愛(ài)的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細竹子，當下親手做了一支玩具空X槍?zhuān)谜礉竦男l生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當作玩具子彈，有趣又好玩。
這次的田園之旅，在我的成長(cháng)里烙印了快樂(lè )回憶：第一次親眼看到結實(shí)累累的金黃稻田；第一次親眼見(jiàn)到小竹筍生長(cháng)的可愛(ài)模樣；第一次體驗爸爸親手做古早童玩的樂(lè )趣，這是我最難忘的回憶！
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