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校慶征文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的校慶征文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶征文800字1
歷史總是厚重而值得尊重,時(shí)間卻容易倏忽而逝。
不知覺(jué)離開(kāi)安慶這座城市已經(jīng)幾年,但每望到一眼長(cháng)江都恍惚回到了十四中的某個(gè)場(chǎng)景,于是想借著(zhù)四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙,但料想感情真摯的話(huà),希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
歷史的厚重對于十四中而言,是四十年的篳路藍縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見(jiàn)證過(guò)滄桑時(shí)候的學(xué)校,但深知它是幾十年如一的等待著(zhù)未來(lái)者,陪伴著(zhù)在讀者,關(guān)心著(zhù)前行者。四十年來(lái),母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本,但她依然智慧而謙卑。
我所感受到的她,嚴肅而非壓抑,嚴謹卻不呆板。對于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言,也沒(méi)有另外一種方法可以讓他成長(cháng)的更好。后來(lái)的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣,大多得益于此。有時(shí)年末回家,總是不自覺(jué)到附近走上一遭,回憶著(zhù)當年身著(zhù)校服的我,既有朝氣又有夢(mèng)想,既有名著(zhù)又有籃球。教育者總是胸懷博大,走過(guò)四十年歲月的'十四中更是像一位智者,對每一個(gè)學(xué)生因材施教,所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘,無(wú)論是誰(shuí)都成為了不可或缺。后來(lái)的我才意識到智慧不是通過(guò)獎項、名次來(lái)衡量,那是成績(jì),雖然母校成績(jì)也斐然,但我深刻覺(jué)得智慧才是她最寶貴的財富。學(xué)弟學(xué)妹們,再后來(lái),你就會(huì )懂了這段日子的可貴。
是的,還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來(lái),每每回想起來(lái)母校都能覺(jué)到無(wú)限暖意,或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師,或許是因為這里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引,或許僅僅是因為這里參差的建筑、一眼望到的長(cháng)江大橋、曾揮汗如雨的籃球場(chǎng)。我曾不覺(jué)得她張揚,雖然一度為她自豪但仍覺(jué)得親近。
所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過(guò)去的錯覺(jué),念叨起過(guò)去的事物總是心向往之,心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無(wú)比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。
文章斟酌再三取做“長(cháng)憶往昔”,有兩方面的緣由。一是勸誡自己長(cháng)憶過(guò)去的時(shí)光,不要在后來(lái)的生活中失去了母校教與我的本真,告誡自己要;啬感?纯,行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)四十個(gè)年頭,我們都為母校感到自豪,那些記憶、經(jīng)驗和發(fā)黃的老照片一起都要永遠珍藏,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品鑒,知歷史而后前行。
最后,再次向我敬愛(ài)的母校表示祝賀!
校慶征文800字2
紅旗飄揚在學(xué)校上空,空中飄蕩著(zhù)一片片紫云粉霞,它們慢慢聚集,又慢慢散開(kāi)。就是在如此濕潤的季節中迎來(lái)了四中三十周年校慶。
最?lèi)?ài)是在如此溫和的春天,用眼睛裝滿(mǎn)整個(gè)天空的藍,看天空顏色時(shí)深時(shí)淺,看云朵飄忽不定;蚴锹皆谏酱舐飞,看著(zhù)夾雜在滿(mǎn)屏三葉草中的簇簇太陽(yáng)花,如我們向往知識一樣向著(zhù)太陽(yáng)。更記得在09年春天剛進(jìn)入四中,肉紅色的樓房主調,完善的設備,深深淺淺的綠色,純真美好的笑臉,一切都迸發(fā)著(zhù)年輕的生機與活力。
走入盛夏的校園,蟬鳴與學(xué)業(yè)的壓力帶來(lái)了焦躁不安的情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜,看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長(cháng)廊,生長(cháng)纏繞在廊上,就如我們深深扎根在四中一樣?瓷钌畹暮懈≈(zhù)幾片海藻。游魚(yú)在湖中穿梭,看陽(yáng)光打在湖面上反射的光芒。那時(shí)的校園也跟著(zhù)靜了下來(lái),太陽(yáng)慢慢收斂熱情,給校園增添一份寧靜。
轉身看見(jiàn)寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時(shí)到舒心園小憩。手持一本語(yǔ)文書(shū),看陽(yáng)光打在書(shū)本上的斑駁,跟著(zhù)自己的直覺(jué)進(jìn)入作者的世界。耳邊只剩下秋風(fēng)拂過(guò)落葉的沙沙聲和書(shū)本被吹亂的聲音,心里起了一層漣漪。
不留神掉入冬日的校園,冰天雪地銀裝素裹。操場(chǎng)上,花圃中總有一抹揮之不去的白色,光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會(huì )躲在教室的窗邊看著(zhù)清晨的陽(yáng)光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來(lái)。給原本散亂的`心注入無(wú)限的振奮,使自己又開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。
如果只是四季的美景,學(xué)校則顯得華而不實(shí)。那么三十年的辦學(xué)經(jīng)驗就充實(shí)著(zhù)四中的內心。課堂上,老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無(wú)論是語(yǔ)文老師的細致,數學(xué)老師的敏銳嚴謹,還是歷史老師的博古通今,美術(shù)老師的優(yōu)雅大方都從不同方面陶冶著(zhù)我們的情操,激勵著(zhù)我們前進(jìn)。風(fēng)華正茂的我們把朗朗書(shū)聲留在走廊風(fēng)中,把熱汗熱淚留在標準大方的籃球場(chǎng)中,而四中帶給我們穩重厚實(shí)的性格,愛(ài)撫我們的熱情與浮躁。學(xué)校更給了我們優(yōu)良的品性。三年十一班同學(xué)為玉樹(shù)災區募捐,頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)下是同學(xué)們真摯熱誠的心,一顆顆汗珠在陽(yáng)光下反射著(zhù)光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學(xué)校教會(huì )我們去關(guān)愛(ài)他人,感恩社會(huì )。它用它全部力量來(lái)培育我們,扶持我們走上正確的道路。
懷感恩之心,不斷完善自己,展示自己才華,綻放青春之花,帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。
四中,三十周歲快樂(lè )。
校慶征文800字3
對于花兒來(lái)說(shuō),陽(yáng)光雨露是最好的;對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),碧水藍天是最好的;而對于我來(lái)說(shuō),你給的一切獨好。
你給的風(fēng)景獨好。雖說(shuō)算不上獨一無(wú)二,但也能算的上與眾不同吧。姹紫嫣紅的花兒把你裝扮,散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,沁人心脾;蒙絡(luò )搖綴的青樹(shù)翠蔓為你增彩,展現的點(diǎn)點(diǎn)綠色讓你充滿(mǎn)生機。校墻,車(chē)棚,宣傳欄,走廊,教室無(wú)一不散發(fā)著(zhù)文化的氣息:二十四孝的故事,讓我們感受到中華民族的傳統美德;儒家經(jīng)典名言,讓我們體會(huì )到中華文化的博大精深;一張張手抄報給我們提供了了解世界的平臺……一切的一切都體現了風(fēng)景這邊獨好。
你給的氛圍獨好。和你在一起的時(shí)候,快樂(lè )的氛圍總縈繞在我左右。上課鈴響了,你聽(tīng):教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,傳來(lái)了激烈的辯論聲,傳來(lái)了抑揚頓挫的授課聲,傳來(lái)了會(huì )意的歡笑聲……下課了,你瞧:小花園里三三兩兩散步的身影,操場(chǎng)上你來(lái)我往的打球的'身影,教室里同學(xué)們一起討論難題的身影,辦公室里老師輔導學(xué)生的身影……到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
你給的同伴獨好。也許是你知道一個(gè)人會(huì )孤獨,所以給了我五十四個(gè)那么好的同伴,我們在一起相親相愛(ài),互幫互助。有疑問(wèn)了,會(huì )有人熱忱的解答疑難;身體不舒服了,會(huì )有人噓寒問(wèn)暖;鬧矛盾了,會(huì )有人息事寧人;……我們像兄弟姐妹一樣,像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè )幸福的相處著(zhù)。
你給的老師獨好。雖然年齡不一,但是每一位都認真履行著(zhù)老師的神圣職責。老師們很耐心的一遍又一遍的重復著(zhù),只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去;老師們很大聲的講話(huà),只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。上課時(shí)老師是我們的嚴師,下課時(shí)老師是我們可以談心的朋友。他們什么都不圖,只是希望我們能成為社會(huì )有用的人才。
你給的回憶獨好。雖說(shuō)和你在一起才度過(guò)了短短的兩年,但是你留給我的回憶卻是很多。雖然我不是畢業(yè)生,但是還有一年我也就要離開(kāi)你了,一年聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),但其實(shí)過(guò)得很快。還記得第一次踏進(jìn)你的懷抱的時(shí)候,下著(zhù)大雨,不知道離開(kāi)你的時(shí)候,會(huì )不會(huì )也下著(zhù)雨,也不知道離開(kāi)你的時(shí)候會(huì )不會(huì )習慣。我有太多太多的回憶在這里,哭,笑,打,鬧。轉眼間我已經(jīng)要升初三了,也許最后一年會(huì )忙的沒(méi)有時(shí)間再去細細這樣品味你。謝謝你,給了我那么多的美好回憶。
謝謝你給的這一切,對我來(lái)說(shuō),你給的一切獨好。
校慶征文800字4
今秋時(shí)節,秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子,全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上,我早早地起了床,穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,吃完早飯,便帶上小凳,一邊哼著(zhù)小曲,一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。一路上,晨風(fēng)拂面,街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈,樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù),它們仿佛也在迎接著(zhù)這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門(mén),校園內的景象讓我眼前一亮:教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅,上面寫(xiě)滿(mǎn)了“祝母校生日快樂(lè )”的話(huà)語(yǔ)。舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球,像熱情的迎賓小姐,在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞;▔叢势祜h飄,也仿佛在說(shuō):“歡迎您的到來(lái)!”全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑,整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起,張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè )手,個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下,我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌,嘉賓們也一一就座。頓時(shí),伴隨著(zhù)震耳欲聾的`禮炮聲,一串串五彩繽紛的禮花沖上天空,有的落在舞臺上,有的落在同學(xué)們的頭上,還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上,猶如天女散花,美麗極了。炮聲過(guò)后,由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下,張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前,操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知,張瀾爺爺是母校的第一任校長(cháng),同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng )建的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。
接著(zhù),各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)?矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著(zhù)一個(gè)大辣椒,身穿大紅燈籠服,她們時(shí)而蹲下,時(shí)而站起,時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈,時(shí)而擺成一個(gè)方正,她們的腳步是那么輕快,臉上的笑容是那么燦爛,精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中,大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密,我班的節目可是我媽媽親自編排的,我為媽媽感到驕傲。
在充滿(mǎn)歡樂(lè )和祥和的氣氛中,校慶活動(dòng)落下了帷幕,但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
校慶征文800字5
5月2日的早晨,我和外婆高高興興地去參加敬業(yè)小學(xué)的百年校慶。還沒(méi)到敬業(yè)路,老遠就聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音。敬業(yè)路上,“歡迎歡迎,熱烈歡迎”,兩排花束隊正迎接我們的到來(lái)!我既高興又有點(diǎn)難為情,因為他們是歡迎大人的,不過(guò)我也榮幸地沾了點(diǎn)光。
今天的校園真是特別的熱鬧。一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)很多很多校友,領(lǐng)導、還有老師和學(xué)生,他們都在高興地聊天,臉上掛滿(mǎn)了笑容。一條條鮮艷的'祝賀條幅增添了許多節日的氣氛。最引人注目的是學(xué)校的舞臺,“百年敬業(yè)”和“19xx—20xx”告訴所有的來(lái)賓,敬業(yè)小學(xué)已經(jīng)走過(guò)了100個(gè)春秋。舞臺上擺放著(zhù)各種綠色的盆景,舞臺下一排一排的桌椅,正邀請各位來(lái)賓入座。
我先給外婆搶了個(gè)好位置,讓外婆坐下。過(guò)了一會(huì )兒,主持人走上主席臺,慶典活動(dòng)開(kāi)始了。我記不清主持人講了些什么,只聽(tīng)得噼里啪啦的鞭炮聲驟然響起,小操場(chǎng)上頓時(shí)黑霧一片。特別是從大炮里發(fā)出來(lái)的震耳欲聾的禮炮炮聲,嚇得我們趕緊把頭縮進(jìn)了衣服。
文藝節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是腰鼓隊的,先出場(chǎng)的是五位敲大鼓的老師,隨著(zhù)大鼓的節奏越來(lái)越快,一群穿著(zhù)黃衣服的大哥哥大姐姐從兩旁邊匯聚攏來(lái),個(gè)個(gè)精神抖擻。他們熟練的敲鼓技術(shù)贏(yíng)得了臺下所有來(lái)賓的陣陣掌聲。
第二個(gè)節目是獨唱《母親》,音樂(lè )一響,媽媽就帶領(lǐng)著(zhù)一群老師跳起了扇子舞,沒(méi)想到媽媽也會(huì )跳舞,我覺(jué)得媽媽是跳得最棒的一個(gè)!
第三個(gè)節目是踢踏舞,小姐姐們穿著(zhù)鮮艷的衣服,踏著(zhù)輕盈的舞步,在踢踢踏踏的音樂(lè )聲中翩翩起舞。臺下的觀(guān)眾都認為是所有節目中最棒的。
接下來(lái)的節目還有老師的詩(shī)朗誦,小朋友們的歌舞表演,個(gè)個(gè)都很精彩,人們說(shuō)今天的校慶活動(dòng)搞得非常的成功,我聽(tīng)了特自豪,因為我是敬業(yè)小學(xué)的學(xué)生。
我衷心地祝愿學(xué)校的明天會(huì )更好!
校慶征文800字6
20xx年10月26日上午,英華小學(xué)舉行了建校20周年的慶典,參加慶典的有英華小學(xué)全校全體師生、工作人員和教工人員,初中的學(xué)生,國家的領(lǐng)導和省里的領(lǐng)導等,總數共達三千余人?磁_上還有小學(xué)學(xué)生家長(cháng)。
慶典舉行在操場(chǎng)上。操場(chǎng)呈回字形,回字形外邊的大“口”是跑道,里面的'小“口”就是操場(chǎng)其余的部分。操場(chǎng)中間還挺著(zhù)一個(gè)旗桿,臺就設在“回”字的上面。
我們先到音樂(lè )教室換衣服,然后去拿樂(lè )器,一切準備好后,我們就向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上,已是一片沸騰:操場(chǎng)中間坐著(zhù)學(xué)生,他們揮舞著(zhù)國旗,但還是表達不出激動(dòng)的心情,臺兩邊都坐滿(mǎn)了人,所有方隊都已經(jīng)站好,顯得可以馬上開(kāi)始……
唐校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了:“今天要舉行英華小學(xué)20周年的慶典儀式,下面我宣布,邢臺市英華小學(xué)20周年慶典儀式,現在開(kāi)始!”說(shuō)完,下面就傳來(lái)一陣歡呼聲和鼓掌聲,還有一些家長(cháng)站起來(lái),拍攝著(zhù)熱鬧的一幕:同學(xué)們都揮舞著(zhù)手中的東西,拿著(zhù)國旗就揮舞國旗,拿著(zhù)彩帶的就揮舞彩帶,實(shí)在沒(méi)有的就揮舞自己的雙手。場(chǎng)內一片沸騰。
然后,放在操場(chǎng)最右邊的幾個(gè)禮炮發(fā)出了震耳欲聾的響聲:崩—崩—崩—崩—!接著(zhù),大隊委說(shuō):“第一項:升國旗,唱國歌!”這時(shí),操場(chǎng)上的所有人都站起來(lái),大人瞻仰五星紅旗,學(xué)生敬隊禮。
隨后,大隊委說(shuō):“第二項,學(xué)生檢閱!這時(shí),大家就會(huì )激動(dòng)起來(lái),因為學(xué)生檢閱是個(gè)重頭戲,第一個(gè)是初中的大哥哥的國旗方隊,他們手上拿著(zhù)的五星紅旗絲毫沒(méi)有擾亂他們整齊的步伐。接著(zhù),馬上就是我們了,到了我們,我們走著(zhù)整齊的步子,手里拿著(zhù)樂(lè )器,吹著(zhù)曲子出發(fā)了,等我們經(jīng)過(guò)臺時(shí),我們吹得更起勁了,頭一下也不敢扭,因為這樣很有可能出錯。接著(zhù),一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經(jīng)過(guò)臺,他們表演的非常好、非常精彩,然后就該是《弟子規》操的表演,他們做的動(dòng)作幾乎一樣,從頭到尾都非常整齊,不少人對他們感到佩服。緊接著(zhù)是舞蹈大班演的《誡子書(shū)》,她們整齊的舞姿,優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的好感。
不知不覺(jué)中,20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了,但是這場(chǎng)隆重的慶典活動(dòng)給我們所有人留下了深刻的印象。
校慶征文800字7
二零零九年九月,我們從小學(xué)跨進(jìn)了四中這個(gè)大家庭。在這里,我們六十個(gè)人組成了一個(gè)新的集體,我們在四中快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),有歡樂(lè )、有感動(dòng)、也有難過(guò)……
四中的校園就是一個(gè)美麗的花園,種植了許多樹(shù)木,有專(zhuān)設的綠化區:有花園,花園里綠樹(shù)成蔭,藤蘿纏繞在廊柱上,生機勃勃,碧綠養眼,特別是春天,藤蘿花開(kāi)如瀑,特別美麗;綠色和紫色的小黃楊參差錯落,別有情致;樹(shù)下種滿(mǎn)了三葉草,如地毯鋪地,粉花點(diǎn)點(diǎn);有小橋,橋下有兩汪清水,水中金魚(yú)時(shí)而翻波時(shí)而隱身,若隱若現的,富有情趣;園中還有林蔭小道,曲徑通幽……。校園與運動(dòng)場(chǎng)有天橋相連,運動(dòng)場(chǎng)地寬闊,紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)綠色的足球場(chǎng)地……。四中的設施好,教學(xué)環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學(xué)習,健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),真是我們的福氣。
那些景,難以忘卻。
我們的十班六十個(gè)同學(xué),六十張笑臉,組成一個(gè)快樂(lè )的班集體。我們團結,我們會(huì )為班級的共同進(jìn)步,搖旗吶喊一起努力。上課了,老師諄諄教誨,我們一起相互鼓勵合作學(xué)習,互幫互助;下了課,同學(xué)們聚在一起說(shuō)話(huà)、談心,你提我答,你問(wèn)我幫,師生親密,畫(huà)面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲,運動(dòng)會(huì )上有我們矯健的身影,拔河比賽有我們如虹的氣勢,捐款現場(chǎng)有我們一致的愛(ài)心。學(xué)習生活中處處有我們團結活潑的身影。
那些人,難以忘懷。
走進(jìn)四中不久,我們適應了初中的學(xué)習,在師生的共同努力下,班級的成績(jì)遙遙領(lǐng)先,極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩(shī)歌朗誦會(huì ),我班有一等獎。參加會(huì )操比賽,服裝整齊,口令清晰,動(dòng)作一致,又奪得年級一等獎。青海玉樹(shù)發(fā)生地震之后,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢(qián),投進(jìn)學(xué)校的捐款箱,盡自己的'綿薄之力,為災區群眾加油。拔河比賽,我們不放棄,不松懈。我們緊緊抓住繩子,耳旁是其他同學(xué)們熱烈的加油聲,鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后,盡管同學(xué)們筋疲力盡,但他們的內心是愉悅的,經(jīng)歷是深刻的。
那些事,難以忘記。
我愛(ài)四中,愛(ài)四中的景,愛(ài)四中的人,更愛(ài)在四中健康快樂(lè )的學(xué)習與成長(cháng)。
校慶征文800字8
我第一次來(lái)到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生,而今我已是告別了七年級生活的“老生”,于是自認為也有了一些資本來(lái)描寫(xiě)一下自己對鄭州中學(xué)的印象。
鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區,初中部在瑞達路上,是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯,值得一寫(xiě)。
先說(shuō)鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設備,比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設備使我們上課更加有趣,教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。
課上完了,自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節課剛下,就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下,開(kāi)始他們自己的激烈競賽。
看,有的在打乒乓球;有的在打籃球;還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上,眾多同學(xué)在緊張角逐;乒乓球案邊,閃動(dòng)著(zhù)球手們矯健的`身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著(zhù)青春的氣息,顯得生機勃勃。
至于這所學(xué)校其他的美麗的地方,還有很多:像百花爭艷的花圃、安靜清新的草坪;同學(xué)們刻苦學(xué)習的圖書(shū)館、小演員展示自我的大禮堂……
但是我認為,評價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設施上來(lái)看,更重要的,是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高,學(xué)風(fēng)濃,自然會(huì )努力學(xué)習,將來(lái)實(shí)現自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下,那么這個(gè)學(xué)校無(wú)論如何也是不能辦好的。
令我高興的是,我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展,學(xué)習的勁頭很足。既注重學(xué)習各種知識,又不忘對身體的鍛煉。這對一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事,同時(shí)對我們將來(lái)的生活也打下了很好的基礎。
為了培養我們全面、正確認識自己的能力,鄭州中學(xué)開(kāi)辦了“自我教育”的活動(dòng)——即自己教育自己,培養自己的品質(zhì)——通過(guò)“自我教育”,許多同學(xué)養成了好習慣,懂得了怎樣改正自身的不足,將缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。因此,我認為“自我教育”應在市里全面推廣。
如果晚上六點(diǎn)以后在教學(xué)區溜達的話(huà),就可以窺見(jiàn)學(xué)生們上自習時(shí)的安靜氣氛。同時(shí)也可以發(fā)現自習課秩序井然的場(chǎng)面。這時(shí),同學(xué)們一般都在寫(xiě)作業(yè),而他們平時(shí)上課時(shí)的表現,通常也能從自習課中由小見(jiàn)大剖析出來(lái)。因此我說(shuō),學(xué)生的素養在自習課中體現。
鄭州中學(xué)即將迎來(lái)她的十年校慶,我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚光大;也祝我們所有的學(xué)子們全面發(fā)展,做一個(gè)有用的人。
校慶征文800字9
人說(shuō)最深師生情,此話(huà)當真。我就讀的高85班,是當年唯一畢業(yè)的高三文科班,肖崇南老師任班主任。在同學(xué)們的心目中,肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽?zhuān)龑W(xué)生特別關(guān)心。每當我們開(kāi)夜班的時(shí)候,她總是不時(shí)地捎點(diǎn)糖果餅干之類(lèi)的點(diǎn)心來(lái)看我們,督促我們早點(diǎn)睡覺(jué)。肖老師的政治課很簡(jiǎn)單,當時(shí)只有兩本薄薄的書(shū),辯證唯物主義、政治經(jīng)濟學(xué),再加時(shí)事,她可以倒背如流。30年后的20xx年,我有幸重上青云山,我打的第一個(gè)電話(huà)是向現居住北京的班主任老師肖崇南老師報到,我說(shuō)我調到一中了,她說(shuō)祝賀你,你教哪個(gè)年級?我說(shuō)我當校長(cháng)了,她驚訝地“啊”了一聲后,說(shuō)不錯,好好干!師生深情溢于言表。
其他任課老師也都給我留下了深深的印象。劉潔波老師的語(yǔ)文課生動(dòng)活潑,特別是《紅樓夢(mèng)》片段講得神采飛揚。廖斌文老師的數學(xué)課絲絲入扣,嚴謹易懂。王啟云老師的英語(yǔ)課上得實(shí)在是高超、有味,只可惜英語(yǔ)是本人的弱科,對我來(lái)說(shuō),似乎有點(diǎn)對牛彈琴。肖曼老師的.歷史課太有特色了,一節課黑板上就只有一個(gè)字或一個(gè)字也沒(méi)有。湯啟漸老師的地理課就是教我們看書(shū)、念書(shū)、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認真,節節體育課一招一式,集合、解散很到位,哪怕是雨天的體育課也進(jìn)教室講體育知識或組織棋類(lèi)活動(dòng)?v是時(shí)光流轉,老師們的一言一行、一顰一笑,同學(xué)們的一顧一盼、一打一鬧,重聚首時(shí)大家都還能津津樂(lè )道,念念不忘。
我來(lái)陵醴一中請的第一次客是請老領(lǐng)導和我的老師們吃飯,既敘舊又討教。觥籌交錯之間,得知去世了三位老師,感覺(jué)老師們老了,我們這些人也奔五了,也老了,但青云山未老,歷史的責任使命讓我不敢有半點(diǎn)松懈。我唯恐耽誤母校的發(fā)展,惟有先做學(xué)生,后做先生,守法紀,守規矩,守本分,牢記宗旨,永葆本色。只有全心全意,服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校,堅守道德底線(xiàn),善待師生員工,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,為師生謀福祉,為學(xué)校謀前途。宣布任命時(shí),我的一位老領(lǐng)導送給我四句話(huà)——“腳踏實(shí)地,勇往直前,改革創(chuàng )新,發(fā)揚光大”,我將銘記于心。
我的青云故事還在延續下去,惟愿青云山上,桃李永芬芳。
校慶征文800字10
十一將至,我們偉大的祖國即將迎來(lái)六十華誕。六十年一甲子,我們偉大的祖國發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。六十年來(lái),中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂(lè )業(yè)。
青藏鐵路,一條幾乎不可能建成的的天路,中國人民建成了了;火車(chē)多次提速,讓人們的生活更加便捷;,奧運會(huì )的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍......中國正在用自己的智慧和汗水完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)壯舉!
六十年里,中國這個(gè)擁有13億人口的文明古國成為了一個(gè)和諧的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹沒(méi)了許多樓房,淹沒(méi)了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛(ài)心;20xx年年底,當春節來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災,阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月,里氏高達8.0級的汶川大地地震一度牽動(dòng)了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信,再大的困難除以13億,會(huì )變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會(huì )變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì )手挽手,心連心,克服一切困難!
六十年來(lái),中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展,中國在歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。2003年,神舟五號發(fā)射成功,實(shí)現了中華民族的千年飛天夢(mèng);2008年,中國的首顆探月衛星"嫦娥一號"飛上太空,到月球上去拜訪(fǎng)嫦娥和玉兔;同樣是2008年,神舟七號升空,翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上,為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!
六十年來(lái),中國建設新農村的腳步越走越快。以前,農村人知識很少,只知道勞作,F在,"活到老,學(xué)到老"的理念越來(lái)越普遍,連許多老年人都發(fā)奮學(xué)習。農業(yè)不僅用上了力氣,同時(shí)也充分運用上了智慧。越來(lái)越多的農村人上了中學(xué)、大學(xué),成為了建設祖祖國新一代的智囊團;以前,農村生活是吃不好,穿不暖,過(guò)的都是苦日子,F在,農村人的`經(jīng)濟能力越來(lái)越好,紛紛過(guò)上了小康生活。手機、彩電、冰箱......這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西,一樣樣成為了現實(shí)。以前,農村給人的印象是又臟又亂。一下雨,小路便成為了"水泥路",山上雜草叢生,無(wú)人問(wèn)津......現在,一提到農村,人們想到的是清新的空氣,美麗的青山綠水......改革開(kāi)放,讓農村展現出了勃勃的生機,讓人們的生活過(guò)得更加幸福。
我堅信,中國將會(huì )迎來(lái)更美好的未來(lái)。
校慶征文800字11
今年是我的母校城鄒四中建校30周年,作為其中一員,我需要寫(xiě)些什么來(lái)紀念這個(gè)日子。
細細算來(lái),三十年,我的母校送走多少學(xué)子。有得意的,有失意的,有激昂的,有迷茫的。人來(lái)人往,川流不息。她有多么博大的胸懷啊,包容著(zhù)一個(gè)個(gè)迥然不同的人。物換星移,30年后,輪到我在此行走,做著(zhù)30年來(lái)同樣的夢(mèng)。
從我進(jìn)入四中那一刻起,我就用我的眼睛觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺,我看到了四中在短短兩年的變化,我很欣喜地看到她正朝?zhù)美好的未來(lái)邁進(jìn),因為我愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校。
不少人僅僅把中學(xué)當做是一個(gè)跳板,一個(gè)通往更高遠未來(lái)的階梯?墒,這三年,是人一生中珍貴的美麗青春,是值得一生珍藏回味的日子。這段時(shí)光,我們在這里度過(guò),在這里成長(cháng)。
我和同學(xué)們都處于叛逆的青春期,認識事物還不夠清晰,對某些東西不以為然。就像愛(ài)學(xué)校愛(ài)老師之類(lèi)的,很多同學(xué)覺(jué)得太虛偽?墒俏覅s要說(shuō),我愛(ài)這里,我熱愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校。至于原因,并不像有的人說(shuō)的那樣我們學(xué)校有多少頭銜,有多完備的硬件,都不是。就像我愛(ài)我的父母,不因他們貧窮或富有。我愛(ài)我的學(xué)校,因為這里能給我快樂(lè )與知識,或者說(shuō),我愛(ài)這里源于這里有我所牽掛著(zhù)的老師和同學(xué)
初一剛到時(shí),面對著(zhù)的是各色各樣的面孔,那時(shí)我無(wú)論如何也想不到,我的同學(xué)們是這樣善良,對我這樣好,老師也是這么好,很關(guān)心我,不管什么疑問(wèn)都耐心地為我解答。能在這種溫暖的`環(huán)境下學(xué)習生活,我很慶幸。我無(wú)時(shí)不刻體會(huì )著(zhù)這一切,我很感激所有給我以愛(ài)的人。我無(wú)以為報。寫(xiě)到這,我又想起了我小學(xué)的班主任,想起了他對我的關(guān)心教誨,我已好久沒(méi)聯(lián)系他,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,不知道老師還能否記得我。
我已經(jīng)初二了,明年的現在我也要離開(kāi)這里了。那一天,我和同學(xué)們就要各奔東西了,我們的人生我們的未來(lái)也各不相同,甚至可能會(huì )形同路人。我不知道我能為這個(gè)學(xué)校留下什么,或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學(xué)們以后有幾人能記得我。亦或許我也會(huì )把他們的姓名容貌一個(gè)個(gè)忘掉,但是我不會(huì )忘記他們所給予我的一切,這是無(wú)價(jià)的。
當然,還有我的學(xué)校,我想盡我之所能讓她記住我,我想盡我之所能為她寫(xiě)下?tīng)N爛的一筆。
我想做到這一切,我要做到這一切。
校慶征文800字12
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,四中已走過(guò)了三十個(gè)春秋,從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)健壯的青年人。三十年,這是紅燭燃燒的三十年,是春蠶吐絲的三十年,是開(kāi)啟蒙昧心靈的三十年,是撥亮智慧之光的三十年。在它的成長(cháng)歷程中,曾獲得了多少令人矚目的輝煌成就;省級規范化學(xué)校;省級綠色學(xué)校;省級科普示范學(xué)校;山東省家長(cháng)示范學(xué)!
四中,你有美麗的花園一角;你有景色怡人的舒心園;你有高標準的運動(dòng)場(chǎng);你有宏偉壯觀(guān)的過(guò)街天橋……我來(lái)到四中已經(jīng)有一個(gè)春秋了,剛進(jìn)四中時(shí),首先映入視野的就是令人肅然起敬的雙圣塑像,
一時(shí)間心中無(wú)限的激動(dòng)促使我徑直走進(jìn)校園,高大的.綜合樓威嚴矗立,芳草青青的綠茵場(chǎng)是我們今后大展手腳的地方,路兩邊的廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,高大挺拔…頃刻間我沉醉眼前的一切,四中美麗的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今,您的風(fēng)姿,把我看得如癡如醉,在四中三十年華誕之際,我怎能不祝福?
我快樂(lè ),我是四中人!“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”是您的辦學(xué)理念;我健康,我是四中人!“文明,和諧,競爭,向上”是您優(yōu)良的校風(fēng);我幸福,我是四中人!“以德治校,依法治學(xué),科研興校,特色立!笔悄霓k學(xué)思路。您像是一位慈愛(ài)又嚴厲的母親,注重培養我們的興趣和特長(cháng),關(guān)注我們的全面發(fā)展。您嚴格的校訓“誠,博,毅”,將鞭策我們找到新的目標,激勵我們奮發(fā)圖強,告訴我們好好學(xué)習,天天向上!
在課堂上,又是別有一番情趣。王老師講課生動(dòng)形象,鏗鏘有力,帶我們遨游語(yǔ)文世界;孟老師思維敏捷,帶我們探索數學(xué)世界里的奧秘;趙老師說(shuō)話(huà)幽默,動(dòng)作滑稽,領(lǐng)我們去英語(yǔ)世界里走了幾圈……一門(mén)門(mén)功課都在老師的引導下變得簡(jiǎn)單易懂,一個(gè)個(gè)難題化繁為簡(jiǎn);一條條大路通往成功之巔!
如今,春天來(lái)了,紫藤蘿花在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù),碧桃在花園里爭奇斗艷,萬(wàn)里飄香。一切一切都那么令人賞心悅目,心曠神怡。
“讓過(guò)程變的美麗,讓結果變的燦爛,讓汗水變成珍珠,讓夢(mèng)想變成現實(shí)!边@是您對我們的諄諄教導。三十年的成就,三十年的輝煌,積攢了三十年的魅力,在這一瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒;四中,祝您生日快樂(lè )!我永遠祝福您!
今天,我以四中為榮;明天,四中以我為榮。
四中,您永遠是我心目中那顆最閃亮的明星!
——后記
校慶征文800字13
20xx年,我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門(mén),正趕上學(xué)校五十周年校慶,并且我們學(xué)校還升格了,變成了一所實(shí)力較強的多科性綜合大學(xué),心中的喜悅之情難以言表。
五十年,似長(cháng),亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗,工大人時(shí)刻將校訓銘記在心:博學(xué)精思,篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心,努力的改變著(zhù)工大,使工大茁壯成長(cháng)。
五十年,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面,算盤(pán),灰白色兩翼對稱(chēng)式教學(xué)樓,周邊農田變成了現在的先進(jìn)儀器和設備,舒適美觀(guān)的教學(xué)大樓,碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設,幾代人自強不息、勵精圖治,辦學(xué)規模逐漸擴大,辦學(xué)實(shí)力逐步增強,特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái),學(xué)校的發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步,已成為東北地區消費產(chǎn)業(yè)的人才培養基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng )新為先、特色為重"的辦學(xué)理念,形成了以工為主,以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設計為特色,工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)格局。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著(zhù)我主動(dòng)去學(xué)習,去鉆研,去創(chuàng )造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線(xiàn)上我們,任重而道遠。
在工大的校園里,時(shí)刻都能感受到工大的氣息,站在月牙形的.人工湖邊,清澈的湖水中有無(wú)數條大小不等、顏色各異的鯉魚(yú)、金魚(yú)穿梭,教學(xué)大樓的倒影映在其中,心中十分愜意,作為一名工大的學(xué)生,我以工大自豪,我要用我最大的努力為學(xué)校爭得榮譽(yù),讓工大越變越好。
今后的日子里,我們將遍布祖國山河,世界各地,想象著(zhù)再過(guò)若干年,()我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因為它的轉瞬即逝,在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠,飛多高,大連工業(yè)大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校,50年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù),我們堅信在全體師生的共同努力下,大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!
校慶征文800字14
今天是我的母!⑷A的20歲華誕,我們全校師生一起來(lái)到了操場(chǎng)。
20年前,英華小學(xué)剛剛建立,那時(shí)的英華,只有幾百名學(xué)生,七八名教師,只有幾棟二三層的教學(xué)樓。
但是到今年,我們的櫻花已經(jīng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,現在已經(jīng)超過(guò)了3700名學(xué)生,300多名教師,一座座高大的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起。
今天,為了慶祝母校的20年生日,校長(cháng)特地請來(lái)了以前的老校長(cháng)、各位領(lǐng)導和家長(cháng)們一起慶祝華誕。
首先是風(fēng)采展示,里面有各年級方隊和其他方隊的展示。接著(zhù)是文藝演出,里面有詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齊做特色課間操了。
我非常緊張,因為我就是彩旗方隊的一員,并且我們方隊是第一個(gè)出場(chǎng),我心想:千萬(wàn)不要出差錯!這時(shí),張校長(cháng)宣布了20年英華校慶現在開(kāi)始的時(shí)候,我既緊張又高興。走過(guò)國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了,
我眼睛目視前方,跟著(zhù)體委指揮的口令,一步一步地走著(zhù),生怕有一步走錯了,到了主席臺那邊,面對著(zhù)這么多的領(lǐng)導,我緊張極了,但還是把動(dòng)作做到最好。
緊張的一刻終于過(guò)去了,我們走到了指定位置,站好,看著(zhù)其他隊伍的表演。
我發(fā)現,其他隊伍也展示著(zhù)自己的最佳實(shí)力,各個(gè)方隊都步伐整齊,口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊,竟然還有用機器人的'方式來(lái)表演。
我們方隊站了一會(huì )兒,就開(kāi)始散開(kāi)了,我眼睛緊緊盯著(zhù)前邊,保持著(zhù)我的距離,等到了我的指定位置,我馬上停下了,我認真聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)發(fā)言。
文藝演出之后,就該我們做我們學(xué)校的特色課間操了,像往常一樣,我們按路線(xiàn)走到了自己的位置,站好,等待這老師的口令。我們的2700名學(xué)生團結一心,做得非常整齊。
時(shí)間過(guò)得真快,校慶就要結束了,我真的舍不得,等下一次校慶的時(shí)候,我一定還要參加。
校慶征文800字15
雨夜,清清冷冷。雙腳一步一步地在六中這片土地上踏起層層荷葉邊般的漣漪,心隨著(zhù)灑下的雨絲融化、蕩漾開(kāi)來(lái)。
多久沒(méi)有這樣了?仿佛上一次在雨夜里狂歡還是在很小的時(shí)候。隨著(zhù)時(shí)間的推移,隔著(zhù)窗玻璃觀(guān)雨的時(shí)間多了,出門(mén)也不再忘記帶傘。
“寂寞,是一個(gè)人的狂歡!憋L(fēng)在我耳旁輕輕吐道。心里癢癢的,感到一陣莫名的悸動(dòng)。
繼續走著(zhù)。偌大的校園里此時(shí)并無(wú)多少行人,只是偶爾有三三兩兩,步履匆匆地路過(guò)。繼續走著(zhù)。此時(shí)此刻,我感覺(jué)這片天地仿佛只屬于我,而我也只屬于這片天地。
在暖黃暖黃的燈光下,我看見(jiàn)自己身后長(cháng)長(cháng)的影子;眼前是星海音樂(lè )角,我悄悄地移步舞臺中央,站立在那兒,打在肩頭上的雨滴似乎更加歡快了,“叮嘟——叮咚”,陶醉地奏著(zhù)它即興譜寫(xiě)的樂(lè )章。
這時(shí)我忽的想起朱自清的《荷塘月色》,在這月亮藏匿起來(lái)了的夜晚,一切似乎都籠上了一層黑幔。我就這樣,閉著(zhù)眼,站立在舞臺中央,腦海中卻沒(méi)在想象自己正站在萬(wàn)眾矚目的中間。我就那樣站在那兒,什么也沒(méi)想,什么也沒(méi)做。
落在六中的雨仿佛特別清冷,這令我感到欣慰,雨,本來(lái)就應該是涼透心扉的美妙。
繼續走。我實(shí)不敢像朱自清一樣背著(zhù)手踱步前行,但我可以“什么都想”,也可以“什么都不想”,這實(shí)為獨處的.妙處。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了“孕育”面前,我默默地注視著(zhù)她,想將它深深的刻入我的腦海。不知何時(shí),厚重的烏云悄聲無(wú)息地打開(kāi)了一條縫隙,月光從中傾瀉而來(lái),正好落在她身上。
那飛揚的氣派,那渾厚的融匯,一似欲振翅高飛的雄鷹,一似正蓄積力量的火球。這哪一個(gè)不屬于我們六中呢!這里的老師每天都悉心地培育我們成長(cháng),而我們則是不斷蓄積力量的火球,欲在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出無(wú)窮能量。整個(gè)六中更是一振翅飛翔的雄鷹,它必將在未來(lái)以獨出一轍的特色立足于學(xué)校之林。
雨無(wú)聲無(wú)息地停了,但我的內心卻是愈加激動(dòng)。我相信,我能夠與六中共進(jìn)退,攜手共創(chuàng )更加燦爛的明天。
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