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知識改變命運作文1000字

時(shí)間:2020-10-13 17:55:21 征文 我要投稿

2017年知識改變命運作文1000字

  書(shū)帶給我們的遠不止我們所看到的,幾百年前培根就說(shuō)過(guò):知識改變命運,的確,讀書(shū)是我們的幸福。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年知識改變命運作文1000字,歡迎閱讀!

2017年知識改變命運作文1000字

  2017年知識改變命運作文1000字【1】

  讀完《駱駝祥子》這本書(shū)后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識到現實(shí)的殘酷,“金錢(qián)”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的斗爭,只有知識才能改變命運!

  看到祥子不幸的命運,使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時(shí)光。

  那還是我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習一般,每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),母親回家后都說(shuō)的是老師沒(méi)有表?yè)P我也沒(méi)有批評我,期末考試,也只會(huì )眼巴巴的凝視著(zhù)別人上去領(lǐng)獎狀,從未想過(guò)自己要好好努力,爭取和他們一樣……也許是因為當時(shí)的心靈太幼稚,認為來(lái)學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

  偏偏我就在一個(gè)競爭極其強烈的家族中,只有學(xué)習好才是“好孩子”所以我幾個(gè)舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校,不同的班級,但是她的學(xué)習卻是那樣的好,小學(xué)以來(lái)幾乎都擔當著(zhù)班長(cháng)的職位,每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎狀回家,而我總是考不好,小學(xué)以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)獎狀的面。理所應當,她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。

  因為姐姐的成績(jì)好,所以會(huì )受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。

  我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因為是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿(mǎn)了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來(lái),看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來(lái),結果——舅媽啦開(kāi)了我,然后嗦使姐姐把那穿著(zhù)紅皮鞋的.腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿(mǎn)了我的大腦……我沒(méi)敢哭,因為舅媽還瞪著(zhù)我……

  從5歲那年開(kāi)始,我就對舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當姐姐回來(lái)時(shí),衣兜里裝著(zhù)一大袋糖果。后來(lái)姐姐說(shuō)這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來(lái),姐姐成績(jì)越來(lái)越好,我也考了雙科94分,舅媽聽(tīng)后,一口答應著(zhù)給姐姐買(mǎi)衣服……

  小學(xué)的生活就是這樣度過(guò)的,現在到了初中,不僅是在家族中,班上年級的競爭力更是激烈。

  不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開(kāi)始在學(xué)習上用起心來(lái)。學(xué)習的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒(méi)有多大進(jìn)步,在班上十多名。到了下冊的時(shí)候,我更加用心學(xué)習,出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名,還差一點(diǎn)兒,就能超過(guò)姐姐的分數了。后來(lái)放寒假的時(shí)候,我們去了舅媽家,第一次看見(jiàn)她對我笑。第一次聽(tīng)見(jiàn)她不再吹噓姐姐,第一次她主動(dòng)給我糖果,第一次她給我?jiàn)A菜……到了八年級我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級第九名,是班上第四名,雖然我還是沒(méi)能超過(guò)姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來(lái)越近。中秋節我們去了舅媽家,舅媽還沒(méi)等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時(shí),我覺(jué)得這句話(huà)是那樣的陌生,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來(lái)啦!快來(lái)吃水果一會(huì )兒再下去吃飯!”我應了一聲:“哦!”說(shuō)著(zhù)便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準備回家的時(shí)候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢(qián)塞到我手里,還囑咐我說(shuō):“春梅,要好好學(xué)習,有個(gè)好成績(jì),將來(lái)才會(huì )有個(gè)好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆,給了我從前沒(méi)有過(guò)的東西。

  所以,讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺(jué)得社會(huì )的現實(shí),也使我明白了學(xué)習的重要性,想要成為一個(gè)有所作為的人,知識是必不可少的條件,只有知識才能改變命運!

  2017年知識改變命運作文1000字【2】

  “讀書(shū)”這個(gè)文字是個(gè)載體,它載體著(zhù)無(wú)盡的容量。捉摸不透,需要我們在這無(wú)盡的容量遨游,暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書(shū)有關(guān)聯(lián),似乎是每個(gè)人必字擁有的,只有讀書(shū)才能改變一個(gè)人對一件事物的看法,人們都說(shuō)書(shū)中只是出現無(wú)謂枯燥而煩悶的文字,其中并無(wú)什么,不,我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它,它會(huì )幫你去改變什么,去擁有什么,他可以改變人的命運,他是開(kāi)啟人生中最完美旅途的鑰匙,開(kāi)啟它便能讓心靈得以釋放,與智者溝通。

  知識改變命運,這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起,便聽(tīng)過(guò)這句,它經(jīng)常伴著(zhù)耳邊圍繞著(zhù),兒時(shí)有著(zhù)天真活潑的面孔,向往向日葵的執著(zhù)每天對著(zhù)自己的目標有目地的去做呼吸運動(dòng),向往蒲公英飛往自己所愛(ài)的地方生根扎地,太陽(yáng)亦以改變向日葵的命運,風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向,而我呢!我的命運由誰(shuí)來(lái)決定呢!“命中注定”的嗎?不!知識!是知識!知識會(huì )改變我們的目標和命運,我并不聰明,但我堅信知識能改變我,時(shí)而用此信念激勵自己,我知道兒時(shí)的愛(ài)迪生低能但他刻苦,鉆研成了所謂的天才,原本并不出色的命運,變得人盡皆知。這也讓我堅信知識改變命運的原因。

  上高中了!在學(xué)習生活中也許會(huì )疲憊會(huì )彷徨,當一日日的付出挽回不了累累的碩果,前方的路撲朔迷離。我們迷茫著(zhù)摸索,微微的光芒顫抖著(zhù)。知識是知識,它引導我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導我們在書(shū)海世界里遨游,幫我們開(kāi)拓一條與自己命運截然不同的通道。命運需要知識來(lái)改變。知識只愛(ài)勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它,當你擁有知識時(shí),你可以用自己豐富的知識維護自己和他人的權利,利益,擁有知識去解釋人們未解之謎,從而改變別人對你的看法,猛然你會(huì )發(fā)現你的生命和以前不同,實(shí)有韻味,色彩,或許你的命運會(huì )因此而改變。

  知識是永恒存在的,它也無(wú)限擴張似乎它是用幸福的橋梁,也為命運做出一個(gè)連接,它的曾經(jīng)有位名人曾說(shuō)知識不能改變人生的起點(diǎn),但他卻能改變人生的終點(diǎn)不是嗎?縱使你生在農村,但你也可以通過(guò)知識來(lái)完成你自己的夢(mèng)想,沒(méi)有擁過(guò)知識的人碌碌無(wú)為,就好比智慧里面沒(méi)有書(shū)籍,那就成了鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,同樣如此人沒(méi)有了靈魂的軀殼,只用了自己雙手不停的勞作,一直在社會(huì )的基層奮斗,奮斗,還是奮斗,但你擁有知識時(shí),好比鳥(niǎo)兒插上了一只翅膀,可以擁有自己的藍天自由飛翔,可以用智慧充實(shí)自己的軀殼,用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有希望只要努力堅信知識改變命運。相信自己,相信知識改變命運!

  學(xué)習生涯,總是沉浸在學(xué)業(yè)中,直有知識改變命運的道理我們都懂,那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運吧!讓我們充實(shí)生命質(zhì)量,擁有知識不改變現在的命運。行動(dòng)吧!

  2017年知識改變命運作文1000字【3】

  當老師把《我是光榮的接班人》一書(shū)發(fā)給我的時(shí)候,我不由得如饑似渴的翻閱起來(lái),讀完了這本書(shū),書(shū)中的美文深深的吸引了我,介紹的人物和事跡深深的感染了我。忘不了那些為了大眾解放而浴血奮戰的紅軍戰士;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;還有寧死不屈的江姐;從小立志為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái);人民的好公仆,廉潔清貧的縣委書(shū)記焦裕祿;甘愿奉獻,最后犧牲于崗位的雷鋒……在書(shū)中記敘的人物中,我最喜歡的、最難忘的還是李嘉誠爺爺。

  說(shuō)到李嘉誠爺爺,可能是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他可是號稱(chēng)為“華人首富”。是什么力量,什么原因,使李嘉誠爺爺成為今日的首富呢?其實(shí)李爺爺說(shuō)過(guò)令我們折服的一句話(huà)就能夠解釋這一切。那就是“知識改變命運”。這就是李爺爺能夠成為“華人首富”的一個(gè)法寶。李嘉誠爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門(mén),1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂,李爺爺只有放棄了求學(xué),當起了每天有做不完工作的小伙計。當李爺爺看到當時(shí)香港的人情冷暖,貧富差異,雖然心里難過(guò)但覺(jué)得自己是一夕成長(cháng)。1941年日本攻占了香港,使李嘉誠爺爺一家在香港無(wú)立錐之處,母親只好帶著(zhù)弟妹回老家,留下他父子倆,想不到他父親竟染上肺結核,李爺爺就感到自己“仿佛一瞬間被迫長(cháng)大”。李爺爺為了自己的理想和抱負,即使這樣的環(huán)境,為了使自己獲得更多的知識,提升能力,他開(kāi)始不懈的自學(xué)、搶學(xué)知識。李爺爺自律驚人,不看小說(shuō),不看沒(méi)有用的書(shū)。沒(méi)有學(xué)歷、人脈、資金、想出人頭地,自學(xué)就成為李爺爺唯一的武器。由于李爺爺的好學(xué)和搶學(xué),雖然沒(méi)有受過(guò)正規的教育,但是李爺爺的“不足感”使他的學(xué)習能力特別高。戰爭結束以后,機遇終于降到了勤奮好學(xué)的李爺爺頭上,他工廠(chǎng)老板讓他代替工廠(chǎng)文書(shū)寫(xiě)封信,得到大家的賞識后得到老板的重用,18歲,他晉升為經(jīng)理,19歲升為總經(jīng)理,管理200名工人及20名寫(xiě)字樓職員,薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多……就這樣,李爺爺一步一步憑著(zhù)自身的勤奮與智慧用了60年的時(shí)間,知識改變了他的命運,也改變了他的一切,使他成為了今天享譽(yù)全球華人界的首富,但他仍不滿(mǎn)足,活到老、學(xué)到老、改造到老,生命不息、學(xué)習不止、終身學(xué)習。仍然堅持自學(xué)不斷,回到家仍自學(xué)英文和睡覺(jué)前的閱讀。知識改變命運,這淡然無(wú)味6個(gè)字卻讓他從當年逃難、失學(xué)的蕓蕓眾生中,脫穎而出,而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑;為超越對手努力;達到巔峰,超越巔峰;實(shí)現自我,超越自我,于是人們把他稱(chēng)之為“超人”。這也是李爺爺的創(chuàng )業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習,再去實(shí)踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒(méi)有知識,沒(méi)有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。要學(xué)好文化,就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中主人公也是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長(cháng)大后終于成了一名作家;畹嚼、學(xué)到老、改造到老,生命不息、學(xué)習不止、終身學(xué)習,這個(gè)要求并不過(guò)分,F在,我們學(xué)習的條件多么優(yōu)越,書(shū)本中有新知識,網(wǎng)絡(luò )上有新信息,電視里有新內容,報紙上有新文章,只要用心,知識隨處都有,學(xué)到手都是本事,知識就就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng )造神奇;掌握了知識,如同得到了傳說(shuō)中的點(diǎn)金棍,可以點(diǎn)石成金。

  李爺爺說(shuō)過(guò):“知識并不決定你一生的財富增加,但是知識多了,機遇也就多了,用知識創(chuàng )造機遇,才是獲得財富的最好途徑。”這也是李爺爺總結出知識對他,也是每一個(gè)人一生的重要性。

  知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái),同學(xué)們,為了自己將來(lái)有更多、更大的機遇,從現在起好好學(xué)習,為自己的將來(lái)創(chuàng )造一片天地。

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