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400字的我的成功家教方法征文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編整理的400字的我的成功家教方法征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
的我的成功家教方法征文 篇1
孩子是祖國的未來(lái)，是民族的希望。從振興教育，培養好下一代，把下一代教育成國家各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的有用之材角度出發(fā)，本人談?wù)勅绾谓逃脤W(xué)習階段孩子的幾點(diǎn)想法：
1.從歷史唯物主義層面啟發(fā)教育孩子。給孩子講世界歷史，特別是中國社會(huì )的近代史，通過(guò)教育，逐步樹(shù)立孩子為國家昌盛而應該擔負的責任感和使命感，努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后為國為民奮發(fā)圖強，使孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
2.學(xué)習要做到循序漸進(jìn)。從聽(tīng)好每堂課，寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每項作業(yè)開(kāi)始，養成良好的學(xué)習習慣，扎扎實(shí)實(shí)地認真學(xué)習，掌握教材要求的知識。
3.課外盡可能地多看一些有益的書(shū)籍和新聞、法律等方面的電視節目，多寫(xiě)日記和讀后感。通過(guò)多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練，不斷提升孩子的.知識面，關(guān)心國家大事，提高孩子識別是非的能力，使孩子知道什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做，優(yōu)化提升孩子的道德品德。
4.家長(cháng)、教師以身作則，特別是家長(cháng)，要以自已的良好行為引導教育好該子。
5.鼓勵孩子積極參加有益的社會(huì )活動(dòng)，逐步培養孩子適應社會(huì )的能力，提高孩子和社會(huì )溝通交流水平。
6.通過(guò)休息、課余時(shí)間等積極積參加體育鍛煉，飲食、休息規律規范，不斷提高孩子的身體素質(zhì)。
老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才。
的我的成功家教方法征文 篇2
家庭對孩子一生的成長(cháng)是至關(guān)重要的，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。在教育孩子的問(wèn)題上，向來(lái)都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，沒(méi)有固定的模式。孩子一天天在成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的小學(xué)即將畢業(yè)，他的變化同樣也給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。其實(shí)孩子的成長(cháng)過(guò)程也是為人父母的成長(cháng)過(guò)程，我們在父母這個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習和進(jìn)步，與其說(shuō)我們教會(huì )了孩子，倒不如說(shuō)孩子教會(huì )了我們。下面我就談?wù)勎易约旱挠^(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。
兒子王治博今年小學(xué)六年級了，雖然不是很優(yōu)秀，但也有不少優(yōu)點(diǎn)，例如擅長(cháng)體育，性格樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)，有較強的交際能力，擅長(cháng)與他人友好相處，善于觀(guān)察生活。但同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)，比如粗心大意，脾氣倔強，任性，比較好動(dòng)，做作業(yè)思想不夠集中，自主學(xué)習意識及能力不強。針對兒子的性格特點(diǎn)，我的經(jīng)驗有如下幾點(diǎn)：
一、首先家長(cháng)要以身作則，充分發(fā)揮表率的作用
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的教育行為影響著(zhù)孩子良好個(gè)性品德的形成和發(fā)展,影響著(zhù)學(xué)校教育對孩子的教育效果。作為父母要講究原則，不能過(guò)分溺愛(ài)孩子，也不能一味滿(mǎn)足孩子提出的要求。
二、適當管教，不能過(guò)度嚴格
王治博比較倔強，若管教太嚴，與他性格不符，就會(huì )適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再給予耐心教育與疏導，通過(guò)講道理，使他明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì )道德與規范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，改正自己的毛病。
三、盡量與孩子好好溝通，成為孩子的朋友
每天利用吃飯時(shí)間，和孩子交流，讓孩子說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校里發(fā)生的事情，多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。與孩子溝通，最重要的是平等。在孩子在學(xué)習上遇到困難，向我們尋求幫助的.時(shí)候，不要批評他，也不要抱怨，而要給予特別的鼓勵，引導他們去解決問(wèn)題。
四、利用家校聯(lián)系本，主動(dòng)與老師聯(lián)系
因為王治博平時(shí)上課思想不夠集中，總是喜歡開(kāi)小差，在家里做作業(yè)也磨磨蹭蹭的，這時(shí)候家校聯(lián)系本就起到了關(guān)鍵的作用，家長(cháng)在上面向老師反映孩子在家的學(xué)習情況，也可以詢(xún)問(wèn)老師，了解孩子在校的表現，上課是否認真聽(tīng)課，發(fā)言是否積極等。這樣才能有針對性地教育孩子，幫孩子改掉不良習慣。
五、培養孩子的信心以及自主能力
孩子一天天在長(cháng)大，作為一個(gè)即將升初中的孩子，我們該學(xué)會(huì )適時(shí)放手，讓他們自己做力所能及的事情，比如洗自己的襪子，端茶倒水，掃地拖地等家務(wù)活。不要永遠都認為他是個(gè)孩子，這個(gè)不讓做那個(gè)不讓碰的，要是不肯放手讓他邁出第一步，他將永遠都學(xué)不會(huì )做任何事情。
的我的成功家教方法征文 篇3
家長(cháng)如何教育和培養好自己的孩子是當今社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題。家庭是社會(huì )的基本細胞，常言道：“家庭是人生的第一課堂” “父母是孩子的第一任教師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。有句話(huà)說(shuō)：“有其父必有其子，有其母必有其女�！比欢�，在家庭教育中，由于我們大多數家長(cháng)不懂教育規律，缺少帶孩子和教育子女的經(jīng)驗，加上現代社會(huì )競爭激烈，工作壓力大，難以有足夠的時(shí)間和精力用于子女教育上，于是經(jīng)常在不知不覺(jué)中傷害到孩子，妨礙了孩子的`健康成長(cháng)�，F結合自身對孩子的教育，談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣
孩子的模仿能力很強，而模仿的對象主要是孩子心目中認為的“榜樣”，如父母、老師等。父母與孩子長(cháng)期共處于家庭，父母的一言一行孩子都會(huì )看在眼里，記在心上，并觀(guān)察模仿、學(xué)樣。家長(cháng)要堅持做到：“教育孩子，首先教育自己�！币蠛⒆幼龅降�，自己要首先做到;要求孩子不做的，自己首先不做，真正把“言傳”變成“身教”。
二、做好家庭學(xué)習輔導
引導孩子自覺(jué)學(xué)習，當孩子考試成績(jì)不佳時(shí)，及時(shí)幫助孩子分析原因，再有針對性地幫助孩子解決。(比如指導孩子建立糾錯本)
三、與孩子一起閱讀書(shū)籍
閱讀既是一種技能，更是一種豐富知識的手段，大量的閱讀不但可以增長(cháng)知識與見(jiàn)識，還能提高自身修養。我家孩子以前不愛(ài)閱讀，為此，我讓孩子自己挑選書(shū)，和孩子一起閱讀，還把閱讀作為一種獎勵。通過(guò)一段時(shí)間的堅持，孩子每天完成作業(yè)后，都會(huì )自覺(jué)地抽出時(shí)間看書(shū)。
四、要重視對孩子的品德教育
教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要學(xué)習和用心，現在大部分家長(cháng)都意識到了將來(lái)孩子在社會(huì )上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學(xué)習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，孩子思想品德教育問(wèn)題變得越來(lái)越突出。
孩子的成長(cháng)是漫長(cháng)的，在學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力下，我相信每個(gè)孩子都是最棒的。
的我的成功家教方法征文 篇4
相信很多父母都知道家教對孩子的成長(cháng)十分重要，同時(shí)也體會(huì )到現在的孩子很難管。用軟的不行，用硬的也不行。教育孩子的確是一件復雜的事情，“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿，但望子女成才的心愿卻很難實(shí)現。家教方法沒(méi)有絕對的對和絕對的錯，每個(gè)孩子都是獨特的，只有合適的方法才是有效的。
作為程鈺婷的父母，在家教上的確有許多困惑。孩子只要犯了錯誤立即就會(huì )挨到責罵，結果是讓我們感覺(jué)到孩子越來(lái)越逆反了。當我改變下態(tài)度，用平等的關(guān)系去了解孩子時(shí)，發(fā)覺(jué)很多事情變得容易了。當我夸贊孩子有自覺(jué)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，孩子也就自愿用玩的時(shí)間去讀書(shū)了。孩子在這個(gè)時(shí)期應該是表現欲強的時(shí)候，高壓及打罵教育是不合適的，建立平等關(guān)系是很重要的。有一次我檢查數學(xué)作業(yè)，發(fā)現一道題同樣的.錯誤竟然是第三次錯了，心急之下打罵了孩子�？梢�(jiàn)知道是一回事，實(shí)際做到卻又是不容易的。這在于平時(shí)自覺(jué)的糾正，培養孩子和父母的平等關(guān)系家教將會(huì )事半功倍�，F在的父母都以為給孩子買(mǎi)最好的，穿最好的，學(xué)最好的就是給孩子的愛(ài)，孩子就應該聽(tīng)話(huà)，就應該成績(jì)好。這種有條件的愛(ài)，往往并不能讓孩子信任。真正的愛(ài)是無(wú)條件的！這樣建立的平等關(guān)系，孩子才會(huì )相信父母的話(huà)都是為自己好。多給孩子鼓勵和贊美這樣精神意義上的愛(ài)，能鞏固彼此信任關(guān)系。相信在此基礎上父母的家教難題會(huì )迎刃而解。
的我的成功家教方法征文 篇5
品格的修養也是媽媽從小強調的，并且一直持續至今。小時(shí)候重點(diǎn)主要在誠實(shí)守信，勤奮認真等，后來(lái)便逐漸過(guò)渡到謙虛，寬容等。
小學(xué)時(shí)，我曾認為只有成績(jì)才會(huì )引起媽媽的情緒波動(dòng)。記得有一次，我正在抄襲作業(yè)時(shí)，媽媽進(jìn)了房間。她問(wèn)話(huà)，我支支吾吾答不上來(lái)。知道我在抄作業(yè)后，她沒(méi)有像我考砸時(shí)那么憤怒訓斥我，只是說(shuō)：“我平日是怎么教你的?學(xué)會(huì )抄作業(yè)了?你想騙誰(shuí)啊?書(shū)你可以念不好，但不能做不好人……”我看著(zhù)她的`臉色由通紅變?yōu)樯n白。那天下午放學(xué)，我看見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地倚著(zhù)門(mén)框，呆望著(zhù)天空。晚餐時(shí)，她平靜地對我說(shuō)：“今后不可以再做這種事了，知道了嗎?”從那以后，我再也沒(méi)有對她撒過(guò)謊。也是從那一次，我明白了學(xué)會(huì )做人遠比成績(jì)優(yōu)異重要。
我做事比較拖拉，容易煩躁。媽媽總告訴我，要冷靜果斷，別動(dòng)輒怨天尤人，亂發(fā)脾氣。每當我自私任性，與朋友鬧矛盾時(shí)，她也總說(shuō)，不要凡事歸咎于他人，要多從自己身上找原因。她把對于我品格的培養融入到生活的點(diǎn)滴，以身作則，言行相顧。
此外，媽媽經(jīng)常強調一點(diǎn)是要善于觀(guān)察，反思，這樣一方面可以不斷修正自己的品格，認知，另一方面可以學(xué)到一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗技巧。
以上是媽媽對于我的教育中幾個(gè)主要的方面。在此向她致以深深的謝意，感謝她含辛茹苦為我做的一切。
的我的成功家教方法征文 篇6
同許多家長(cháng)一樣，學(xué)習也是媽媽非常重視的一方面。出生十個(gè)月時(shí)，我剛會(huì )講話(huà)，她便開(kāi)始教我背詩(shī)，據她說(shuō)我四歲時(shí)就可以背《木蘭詩(shī)》等一百多首詩(shī)了。到了小學(xué)，媽媽立下鐵規：“九十五分以下，竹鞭伺候�！奔爸脸踔�，她就很少再疾言厲色地訓斥我了，更多的時(shí)候是語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導，說(shuō)盡力就好。到這時(shí)，考差掉眼淚就不再是因為害怕鞭子，而是心中羞愧。高一時(shí)，媽媽要讓我寫(xiě)篇《我的媽媽》給她。我體會(huì )到她的用心，滿(mǎn)懷欣喜地寫(xiě)了洋洋灑灑好幾頁(yè)。從那以后，媽媽和我便漸漸成了好朋友。她不再一味把我視為人事不知的小孩子，瞎猜我心中的想法，而是開(kāi)誠布公地與我交流。我跟她談同學(xué)，朋友，她也向我講她的`煩惱，往事，曾經(jīng)的與現在的夢(mèng)想，甚至大侃“找對象的注意事項”陪我一起散步，去荒山探險，唱歌……每當我為了學(xué)習而煩惱，她總是說(shuō)：“從前媽媽嚴厲是因為你還小，現在你長(cháng)大了，只要你開(kāi)心健康媽媽就開(kāi)心……”在這一時(shí)期，對于我提出的想法她也總是認真對待，和我一同探討分析。
除了成績(jì)，媽媽也同樣重視培養我的興趣與特長(cháng)。她一直很惋惜，從前因為家境不好，沒(méi)能讓我上喜愛(ài)的興趣班。此外，我喜歡繪畫(huà)和毛筆書(shū)法，媽媽在用具購買(mǎi)上從不吝嗇，因而，雖然技藝不甚精湛，家中的畫(huà)筆，文房四寶卻是一應俱全。高一時(shí)，我認為若不能學(xué)會(huì )一種樂(lè )器會(huì )十分遺憾，便向媽媽提出要學(xué)小提琴。在交流過(guò)，確信我并非心血來(lái)潮后，她很快就把琴，入門(mén)教程，樂(lè )譜收購齊全了。
對于閱讀媽媽也十分推崇，我對于書(shū)籍有興趣她是十分樂(lè )見(jiàn)的。從一年級起，她便給我定期購置課外讀物，不過(guò)到了初中就任由我自主選擇了。
的我的成功家教方法征文 篇7
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的'膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
的我的成功家教方法征文 篇8
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買(mǎi)東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會(huì )去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的，因為我們長(cháng)得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì )不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。
節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著(zhù)很精致，也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會(huì )經(jīng)常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話(huà)，也不會(huì )點(diǎn)很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話(huà)，媽媽就會(huì )讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說(shuō)謊話(huà)，要誠實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會(huì )滿(mǎn)足我們。如果有些東西我們不需要的話(huà)，就會(huì )對我們說(shuō)：這個(gè)東西可以不用買(mǎi)，而且我們平常的`時(shí)候也不用，如果買(mǎi)了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風(fēng)，好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我：做一個(gè)勤儉節約、誠實(shí)守信的人。
的我的成功家教方法征文 篇9
前不久，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一臺步步高家教機。
我以前總是聽(tīng)到電視里打廣告：“媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了�！爆F在我終于也有了一臺這樣的家教機。
家教機包裝上寫(xiě)著(zhù)“專(zhuān)注學(xué)習，保護視力”八個(gè)大字。爸爸媽媽給我買(mǎi)這臺家教機是因為我的英語(yǔ)單詞只會(huì )默寫(xiě)不會(huì )讀。原本我對期末考試英語(yǔ)不抱太大的希望。但最后我的英語(yǔ)也考了九十分，全靠這家教機。
我的數學(xué)和語(yǔ)文也能得高分，一個(gè)九十六分，一個(gè)九十三分。家教機也幫了我很大的忙。
記得數學(xué)小考時(shí)每次都不理想，我心里也挺著(zhù)急的。自從有了家教機，我做了很多同步數學(xué)試卷，慢慢的成績(jì)也就上來(lái)了。
家教機上面還有小布問(wèn)作業(yè)。只要喊兩聲小布就可以問(wèn)作業(yè)，不會(huì )做的題目都可以問(wèn)它。它會(huì )給我看視頻，視頻里有老師幫我分析題目，教我做。以后遇到類(lèi)似的題目就會(huì )做了。
我還可以在家教機上做作業(yè)盒子、一起作業(yè)，還有同步語(yǔ)文、同步數學(xué)、同步英語(yǔ)，跟課本一模一樣。最重要的是同步英語(yǔ)，點(diǎn)到哪里就讀哪里，把上課時(shí)沒(méi)記住的都讀熟。
家教機里有許許多多的與學(xué)習有關(guān)的小游戲，讓我邊玩游戲邊學(xué)知識，不知不覺(jué)中就記住了很多東西。
這就是我的.家教機，一個(gè)萬(wàn)能的學(xué)習伙伴。
的我的成功家教方法征文 篇10
在家里，媽媽常教育我：“膽子要大，不懂就要問(wèn)，只有現在努力，將來(lái)才會(huì )有出息�！�
我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇到了難題，就是把腦袋瓜想破，百思不得其解，也不敢去問(wèn)別人。這時(shí)候，媽媽都總會(huì )走上前來(lái)為我講解，語(yǔ)氣相比平時(shí)“河東獅吼”溫柔多了。這時(shí)媽媽會(huì )十分有耐心，一遍講完了，我沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )講第二遍，第三遍，直到我茅塞頓開(kāi)。
就這樣，我一碰到難題，就會(huì )想到媽媽會(huì )幫我的。漸漸形成了一種依賴(lài)心理，遇到難題都不想問(wèn)了。
又一次，我碰到了一道難題，滿(mǎn)以為媽媽會(huì )教我的。誰(shuí)知，她故意看了看，竟然說(shuō)：“我也不會(huì )，街上的姜爺爺學(xué)識淵博，你去問(wèn)他吧�！�
看著(zhù)媽媽的目光，我只得硬著(zhù)頭皮去問(wèn)姜爺爺。
進(jìn)了姜爺爺的屋，我還沒(méi)喊他，他就問(wèn)我干什么。本來(lái)就很害羞的.我，經(jīng)他這一問(wèn)，臉不由得火辣辣的，心突突地跳。過(guò)了好半天，我才結結巴巴地吐出來(lái)幾個(gè)字：“爺爺，我……我來(lái)……向您請教一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，我心里的石頭總算落了地。姜爺爺給我講解題方法，通俗易懂。
回到家，看到媽媽露出了會(huì )心的微笑，我也明白了媽媽的良苦用心。
的我的成功家教方法征文 篇11
家風(fēng)、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分。尊老愛(ài)幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人，會(huì )在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個(gè)人的發(fā)展很重要�！懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎？在成長(cháng)過(guò)程中有好的`家庭背景，對一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個(gè)人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(cháng)，有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒(méi)有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們人生的指明燈，有的是束縛我們犯錯的警告，總之感是提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。
的我的成功家教方法征文 篇12
家是什么？家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化欣賞冰雪寒霜。如果說(shuō)家是陽(yáng)光，那么家風(fēng)就是發(fā)出光芒的太陽(yáng)，是因為有這樣的家風(fēng)和家教，這個(gè)家才會(huì )幸福和諧，俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規矩不成方圓，家風(fēng)家教伴我們成長(cháng)。
每次我去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )叮囑我說(shuō)去到學(xué)校不能說(shuō)臟話(huà)，不能罵人更不能打架，見(jiàn)到老師和同學(xué)一定要主動(dòng)問(wèn)好，等等。這些話(huà)我每天都銘記在心，正是媽媽每天這樣不厭其煩的教導我，要講文明講禮儀，我才會(huì )成為一個(gè)懂事的.男孩。
爸爸平時(shí)很?chē)栏�，記得有一次考試我考砸了，爸爸耐心的幫我分析不好的原因，忽然間他看到一道高分應用題，板著(zhù)臉對我說(shuō)，這道題怎么會(huì )寫(xiě)錯呢，這道題本來(lái)就很難，全班只有三個(gè)人做對了，那你的意思就是說(shuō)你錯是理所當然的把一下子變得很生氣，每頭做成一個(gè)三字，你想一想有三個(gè)人做對了，說(shuō)明你也可以做對，那么你為什么就可以做錯呢？是因為什么？是不是不認真讀題，你要從自己身上找一個(gè)原因，應該要想自己為什么做不對，而不是去想別人怎么做對了呀。爸爸的嚴厲讓我受益終生嚴厲也是一種特別的愛(ài)。
爸爸媽媽感謝你們讓我從中養得了好的品質(zhì)，好的習慣，這樣的家風(fēng)值得傳揚！
的我的成功家教方法征文 篇13
國有國法，家有家規。每家都會(huì )有自己的家風(fēng)家訓。當然，我們家也不例外。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奂矣袥](méi)有家風(fēng)家訓��？”當然有啊�！拔覇�(wèn)；‘那咱家的家風(fēng)家訓是什么呢？”媽媽說(shuō)：“家風(fēng)是： 1.尊老愛(ài)幼 2.使用文明用 3.見(jiàn)到認識的人要打招呼 4.要以大事為重 家訓： 1.有勇有謀 2.敢作敢當 3.誠信做人 4.追求高尚媽媽問(wèn)我：”這些你能做到嗎？“我胸有成竹地說(shuō)：”能！ “ 現在，只要我做的不好，我就會(huì )想想家風(fēng)家訓，來(lái)改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷，媽媽說(shuō)：”想想�！拔矣行┮苫�。忽然，我的腦子成了一張白紙，上面寫(xiě)著(zhù)家風(fēng)家訓。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí)，我就想說(shuō)不知道。
但是我的.嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風(fēng)家訓，然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓并不是一個(gè)限制你的工具，而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō)，也不是靠想，而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓能讓你有一個(gè)正確的方向。
的我的成功家教方法征文 篇14
暑假期間，媽媽給我請了一位家教老師，她性樊，長(cháng)得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，她的性格非常的開(kāi)朗，我很喜歡這個(gè)老師。樊老師為人善良樸實(shí)，而且講課也非常的認真。
有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，樊老師就給我講了一遍，可是我沒(méi)有聽(tīng)懂，樊老師并沒(méi)有說(shuō)我，反而又耐心地給我講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。還有一次，老師給我補習英語(yǔ)，讓我記英語(yǔ)單詞，可是我有很多的英語(yǔ)單詞都沒(méi)有記下來(lái)，老師并沒(méi)有責怪我，而是告訴我記單詞的好方法，按照老師教我的方法，果然單詞好記了許多。在補習作文的時(shí)候，我有很多的詞語(yǔ)都用的.不恰當，在樊老師的修改后，我寫(xiě)的文章語(yǔ)句通順了。
通過(guò)這次的學(xué)習，我發(fā)現了我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，
那就是太懶惰了。如果我不懶惰的話(huà)，就不會(huì )記不
住英語(yǔ)單詞。從這次的學(xué)習中，我知道了，只要有勤奮吃苦耐勞的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的學(xué)習中，我一定要做一個(gè)勤奮的孩子。
這里我要感謝媽媽給我請來(lái)家教老師，也要感謝樊老師對我的教導。
的我的成功家教方法征文 篇15
因為我的成績(jì)不斷的下滑，所以我的媽媽就給我請了一個(gè)家教，對于我來(lái)說(shuō)我是特別的煩家教的，但是沒(méi)有辦法，胳膊還是擰不過(guò)大腿的，我只有乖乖的聽(tīng)話(huà)了。
今天是老師第一天到我家里面來(lái)，我們一家人都在等她，中午的十二點(diǎn)，老師準時(shí)的到來(lái)了，我們內心也是非常的激動(dòng)，當見(jiàn)到老師的時(shí)候，我感覺(jué)自己也不知用什么話(huà)也表達，老師穿了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的裙子和馬尾辮，還有那特別的眼睛，當我媽媽看見(jiàn)的時(shí)候，非常的激動(dòng)，抓著(zhù)老師的手，感覺(jué)特別的親切，媽媽把我所有的情況都給老師說(shuō)了，老師也對我的`情況做了一個(gè)方案，所有的東西都講完之后，就要開(kāi)始我的修行了。
我和老師走到房間里面，老師首先不是直接給我講解，而是在談心，這次的談心單打破了以往我對家教老師的傳統印象，老師談完心之后就開(kāi)始給我制定計劃，沒(méi)過(guò)幾天，我對老師變得離不開(kāi)了，因為老師的講課是特別的生動(dòng)，使我慢慢的喜歡上了學(xué)習，不再逃避學(xué)習，不再逃避家教老師。
回到家后，我拿著(zhù)成績(jì)單，給媽媽看，媽媽和我都驚呆了，我的成績(jì)居然提升了這么快，我自己都不敢相信，媽媽把老師叫到家里面，請老師吃了一頓晚飯，儀表答謝，老師的這次來(lái)是給我們道別的，因為家里面的事情，但是我會(huì )一直記著(zhù)她的，謝謝你，老師。
的我的成功家教方法征文 篇16
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的書(shū)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我心中，書(shū)就是我的私人“家教”。
我每天都要和我的“家教”見(jiàn)面，都要把“家教”講的知識記在本子上，到現在我的讀書(shū)筆記都記了兩三本了。
一次爸爸的同學(xué)聚會(huì )上，我很無(wú)聊，一個(gè)和我一般大的男孩在那背古詩(shī)，此刻，我覺(jué)得我得到了一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。于是，我就跑過(guò)去對他說(shuō)“我們比一比，怎么樣？”他哈哈大笑說(shuō)：“就憑你？”這時(shí)，爸爸插了一句“這是我同學(xué)的`孩子，你們好好相處！”“原來(lái)你姓李？”我說(shuō)道，“你是不敢跟我比嗎？”只見(jiàn)他眼睛里冒著(zhù)熊熊大火，大喊道“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”為了公平一點(diǎn)，我們讓爸爸的朋友做評委。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為平時(shí)“家教”講的知識點(diǎn)像酵母一樣發(fā)揮了作用。第一回合開(kāi)始，“水滸傳的作者是誰(shuí)？”“施耐庵”我搶先一步說(shuō)出了答案�！暗诙}，林海音的一部很有名的自傳體小說(shuō)是什么？”“城南舊事、城南舊事”我大喊道。耶！我又贏(yíng)了。最后一道題了，一定要贏(yíng)！“第三題，唐宋八大家都有誰(shuí)？”這個(gè)題，我想了一會(huì )說(shuō)“柳宗元、三蘇、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏”“這一題，你又回答正確”他媽媽說(shuō)道，耶！穩贏(yíng)，而他呢？正在愁眉苦臉的想唐宋八大家呢。
我的家教讓我贏(yíng)得了比賽，讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，它就是我人生中的航標燈，在它的引領(lǐng)下，我一定會(huì )走向成功。
的我的成功家教方法征文 篇17
我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂(lè )的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè )聲，瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學(xué)習，積極鍛煉，從而讓我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
讀書(shū)聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時(shí)起，就一直沉浸在讀書(shū)聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話(huà)故事。爸爸也以身作則，會(huì )在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀得抑揚頓挫，聲形并貌，使我深受感動(dòng)，就跟著(zhù)一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對詩(shī)”，讀書(shū)聲傳遍家中的每個(gè)角落。直到現在，十年過(guò)去了，早晚十五分鐘的讀書(shū)聲幾乎沒(méi)有停止過(guò)�，槵樀淖x書(shū)聲不但使我幾乎背完了中學(xué)的古詩(shī)文，而且使我的作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識，給生活增添了一番讀書(shū)的樂(lè )趣。
我家里也處處充滿(mǎn)音樂(lè )聲。我還沒(méi)有出生時(shí)，爸媽就給我聽(tīng)曲子。直到現在，我家每天依然環(huán)繞著(zhù)各種經(jīng)典名曲。那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，時(shí)而歡快，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而憂(yōu)傷，輕輕地在整個(gè)家中飄溢、回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )聲，使我的大腦變聰明了，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心！
良好的家教，促進(jìn)我成長(cháng)。你看，我不正在向陽(yáng)光大道走去嗎？我感謝我的家庭！
的我的成功家教方法征文 篇18
"誠信是做人的基本，立業(yè)之基"誠信，這種家風(fēng)，比任何金銀財富都寶貴……
媽媽的那個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟條件不好，外祖母沒(méi)有工作，只得讓外公在家編籠子，養家糊口。
媽媽說(shuō)過(guò)，籠子是那個(gè)時(shí)候生活的一部分，竹籠生意不錯，但如果貨多，忙不過(guò)來(lái)，就會(huì )讓外祖母跟六個(gè)女兒幫忙，鋒利的竹條編起來(lái)很麻煩，如果底盤(pán)沒(méi)弄好形狀很容易畸形。竹條太長(cháng)，又很容易被打到。媽媽跟跟我講過(guò)，她有一次幫忙拿竹條的時(shí)候，不小心被竹簽劃破了，但還是不停地幫忙，一家人一起，速度也快，有的.時(shí)候貨太多，就得熬夜通宵編。但無(wú)論多忙，他們會(huì )準時(shí)把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導他們的女兒："做人一定要說(shuō)到做到!"
言必信，行必果。有一次，我跟同學(xué)約好了去玩，因為天氣太干燥，太陽(yáng)又大，就不想出去了。到了點(diǎn)，媽媽看我還沒(méi)出去，便問(wèn)道："你不想出去了嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嚴肅的說(shuō)："怎么可以?做人一定要言而有信，你跟他做朋友，不守誠信，那你們之間還會(huì )有信任嗎?"媽媽說(shuō)的有道理，我不能做沒(méi)有信任的人，媽媽剛剛講完了，我便飛快的跑了出去……
誠實(shí)守信，這是做人的基本，愿這種好家風(fēng)一直流傳下去。
的我的成功家教方法征文 篇19
每個(gè)人都有自己的父母，那當然，也有自己的家教故事嘍！
記得有一次，媽媽工作回來(lái)，一臉疲憊，卻還是先給我檢查作業(yè)。我心疼地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，喝杯水吧！”可媽媽卻對我說(shuō)：“不要緊，還是先檢查作業(yè)吧！”結果，檢查完了，我錯了好幾道都被媽媽找出來(lái)了，看著(zhù)媽媽犯困的樣子，我不忍心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是先在床上躺一會(huì )兒吧！晚飯我叫爸爸來(lái)燒�！眿寢尶匆�(jiàn)我這么擔心她，就躺了一會(huì )兒。
去年7月份的時(shí)候，爸爸媽媽準備接我去南京玩，問(wèn)我愿不愿意？我興高采烈的回答：“ok！大人放話(huà)，小孩哪敢不遵從�！薄昂�！”爸爸對我們說(shuō)，“那明天就出發(fā)！”到了南京，我們下了車(chē)，這時(shí)已經(jīng)晚上了，爸爸媽媽把我領(lǐng)到了一棟小房子面前�！鞍职�，這是哪里？”我迷惑不解的問(wèn)爸爸。爸爸裝出了一副很神秘的樣子，說(shuō)：“到了你就知道了！”我們進(jìn)了小房子，里面有許多房間，爸爸媽媽帶我進(jìn)了一個(gè)房間，說(shuō)：“這里是我們租來(lái)的，里面有很多旅客�！薄芭�，知道啦�！蔽掖舐暬卮�。爸爸馬上拍了一下我的頭，小聲地說(shuō)：“噓，這么晚了，你在大喊大叫，會(huì )打擾到別人的'，你想過(guò)他們的感受嗎？”“是��！如果你在睡覺(jué)，別人突然大喊大叫，吵醒了你，你舒服嗎？”媽媽馬上插嘴道。 對��！如果別人吵醒了你，你肯定也會(huì )責怪他。
所以，生活中如果我們能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
的我的成功家教方法征文 篇20
幾乎所有人的成長(cháng)都與家教有著(zhù)緊密的聯(lián)系，我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外，還多了一條，那就是學(xué)會(huì )誠實(shí)。
一天，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在屋里看書(shū)。我對書(shū)的嗜好由來(lái)已久，但爸媽不在家，我只得自己負責煮飯了，我有些失落。我一邊看書(shū)一邊煮飯，無(wú)意間撞倒了擺在客廳里的一個(gè)花瓶�！班亍钡囊宦�，花瓶落地而碎。我的心頓時(shí)怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。等煮好飯，我便走了過(guò)去，蹲在花瓶的碎片邊，凝視著(zhù)。心里暗忖著(zhù)：“沒(méi)辦法，只能撒謊騙過(guò)媽媽�！�
正當我想得出神之際，媽媽回來(lái)了。她一看見(jiàn)地上的花瓶碎片，生氣地問(wèn)道：“是怎么打碎的?老實(shí)交代!”
“剛才有只小貓跑了過(guò)來(lái)……把……花瓶……給撞……倒了�！�
看我支支吾吾地說(shuō)著(zhù)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“孩子，你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”
“因為媽媽您最心愛(ài)的花瓶被打碎了!”
“不對!”媽媽說(shuō)，“是你的誠實(shí)品性丟了呀，媽媽才會(huì )這么傷心的`�！�
我聽(tīng)了，不由得一陣臉熱，低下了頭，撿著(zhù)地上的碎片不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏义e了，不該對您撒謊!”
花瓶被修復了，我的誠實(shí)也找回來(lái)了。從此，我也養成了知錯就改的好習慣。
擁有了誠實(shí)，我們才可以坦然地面對自己。否則，遮遮掩掩的，活得多不自在，多尷尬啊。
的我的成功家教方法征文 篇21
我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習用具，這樣寫(xiě)作時(shí)就不用被筆、橡皮等學(xué)習用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著(zhù)灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時(shí)候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個(gè)鐵欄可以放書(shū)包。
再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時(shí)候就可以為我們的眼睛當“保護神”。
教室正前方的東西可多了，有講臺桌，還有一塊長(cháng)方形的大黑板，老師在上面寫(xiě)下珍貴的知識，我們也在上面學(xué)習知識，可以說(shuō)黑板是我們學(xué)習知識的重要工具。推開(kāi)黑板看到的是一塊很先進(jìn)的`電子白板，當投影照到上面時(shí)就像在看高清圖片呢，數學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)！
教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著(zhù)同學(xué)們的書(shū)法作品和剪貼報�？�，蔣知翰的書(shū)法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛生角，衛生角的上面是我們裝裱起來(lái)的“先進(jìn)班級獎狀”。衛生角的旁邊是一排書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)擺放得很有規律，紅的一格，黃的一格……，書(shū)柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……
如果你來(lái)到了我的教室，一定會(huì )讓你流連忘返。
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