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【熱門(mén)】反恐應急預案
在學(xué)習、工作或是生活中，難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應急響應，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編為大家收集的反恐應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反恐應急預案1
一、事件假設：
假設在八一建軍節當日，有十余名不法分子聚眾xx隊進(jìn)行非法活動(dòng)，對xx隊的各類(lèi)設施進(jìn)行破壞、毀滅，xx隊在發(fā)現情況后，第一時(shí)間做出反映，立即啟動(dòng)反恐應急預案。
二、演練過(guò)程：
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來(lái)，xx門(mén)崗xx發(fā)現情況后，立即關(guān)緊大門(mén)，并通知值班干部xx。不法分子到達大門(mén)后發(fā)現無(wú)法進(jìn)入，開(kāi)始對門(mén)崗執勤人員進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內各類(lèi)設施。
2、隊長(cháng)xx接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí)，xx撥打110報警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊員與不法分子進(jìn)行近身戰，通過(guò)靈活運用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見(jiàn)情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時(shí)，110、119、120已趕到現場(chǎng)，現場(chǎng)嚴禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現場(chǎng)的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫院進(jìn)行進(jìn)一步的'詳細檢查。
5、全體隊員集合，進(jìn)行責任分析和工作總結，以此為戒，防患于未然。
三、存在問(wèn)題：
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個(gè)別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來(lái)負面影響。
四、解決方案：
1、加強隊員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓力度，特別是針對擒拿技術(shù)、體能訓練等，提高隊員的身體素質(zhì);
2、開(kāi)展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
反恐應急預案2
一、目的
近期國內襲擊事件屢屢發(fā)生，份子活動(dòng)日益加劇，襲擊事件是特的事件，對國家、人民群眾造成嚴重不可估量的后果。為了有效預防和控制事件的發(fā)生，最限度地減項目部損失和人員傷亡，特制定金域國際住宅小區項目恐防爆應預案。
二、風(fēng)險辨識
恐防爆存在的主要風(fēng)險包括：襲擊、自焚、、火災事件等
三、應急行動(dòng)組織機構及職責
設應急行動(dòng)小組如下：
(一)現場(chǎng)警戒組
職責：劃分警戒區、警戒線(xiàn)，利用防爆盾牌進(jìn)行分隔，封閉現場(chǎng)，防止破壞，控制人員出入，同時(shí)協(xié)助救援和疏散。
(二)疏散組
職責：根據指令和現場(chǎng)需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時(shí)撤離的人員。
(三)搶險救援組
職責：攜帶恐防暴器材到達現場(chǎng)進(jìn)行處置和救援，協(xié)助部門(mén)的專(zhuān)業(yè)防爆隊工作，協(xié)助消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現場(chǎng)有無(wú)可疑物品和殘火，排除險情。
(四)后勤保障組
職責：保障應急行動(dòng)所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫療部門(mén)進(jìn)行傷員轉移和救治工作。
四、預警和預防
(一)事故預警
針對我項目可能發(fā)生的事故風(fēng)險，成立應急領(lǐng)導組織機構，發(fā)現苗頭的第一人立即向部門(mén)領(lǐng)導或安保部報告，若有特殊情況可越級直接向應急領(lǐng)導報告。
(二)事故預防
1、安全措施
�、怕鋵�(shí)責任、建立責任制，重點(diǎn)工作落實(shí)到各部門(mén)每一個(gè)崗位。確保樓與周?chē)鷱V場(chǎng)治安秩序良好，有效預防各類(lèi)突發(fā)事件，堅決防止事件，確�，F場(chǎng)安全、穩定。
�、迫骈_(kāi)展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發(fā)揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的`落實(shí)，排查并消除各類(lèi)安全隱患，堅決防止發(fā)生重安全事故，切實(shí)提高安全保障水平。
人防：安保員巡邏防控要保證24小時(shí)運轉。發(fā)現安全隱患，或收集到重信息要及時(shí)通報，確保萬(wàn)無(wú)一失。
技防：充分利用現有的設備對要害部位進(jìn)行日常巡邏檢查、監控巡視。以點(diǎn)帶面，形成立體防控。
物防：對人員聚集部位、水、電、危險品、等重點(diǎn)部位要加強巡邏死看死守。發(fā)現可疑人員、可疑事件要及時(shí)匯報并報警;
(1)建立安全保衛工作例會(huì )制度。由部門(mén)主管領(lǐng)導每季度召開(kāi)一次安全保衛恐會(huì )議，定期分析項目部安全保衛工作形勢，總結經(jīng)驗教訓，制定相應對策和措施，布置工作任務(wù)，確保工作組織落實(shí)、制度落實(shí)、責任落實(shí)，措施到位。
(2)群防群治，充分利用其它部門(mén)的工作特點(diǎn)，增強員工安全防范意識。時(shí)刻注意，各種安全隱患、可疑物品，最限度防止事件發(fā)生。
2、工作要求
�、盘岣哒J識，加強領(lǐng)導。及時(shí)傳達，積極動(dòng)員，精心部署，切實(shí)提高領(lǐng)導干部，員工的緊迫感、責任感，克服盲目樂(lè )觀(guān)、松懈麻痹思想，確保安全保衛工作順利開(kāi)展。
�、迫w人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀(guān)念，發(fā)揮主動(dòng)性，全面細致地開(kāi)展工作，全力以赴完成任務(wù)。
�、且䦶拿盥�(tīng)從指揮，遇到特殊情況及時(shí)報告。團結協(xié)作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。
�、葒烂C工作紀律。工作人員保證24小時(shí)通訊暢通，保證隨叫隨到。
五、應急響應
(一)事故報告
當項目部及其周邊發(fā)生襲擊、自焚、、火災等緊急情況時(shí)，在場(chǎng)發(fā)現人員要立即向安保部報告，并立即向“119”、“110”“120”部門(mén)電話(huà)報警。
1、火災報警
�、虐l(fā)現火警后，最先發(fā)現人應迅速利用聯(lián)絡(luò )工具向安保部報警。
�、瓢脖２孔粉櫥鹎�，向滅火應急行動(dòng)，組織人員進(jìn)行初期火災撲救，同時(shí)向消防隊報警。
2、防爆報警
�、沤拥礁鲘徫挥幸u擊、或聽(tīng)到有關(guān)信息時(shí)，立即向安保部報告，留下報警電話(huà)和姓名。
�、朴晒绢I(lǐng)導或安保部向當地機關(guān)報告，留下雙方電話(huà)和姓名。
(二)應急疏散
在項目部及其周邊有襲擊事件發(fā)生時(shí)，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災和時(shí)產(chǎn)生的有毒煙霧、高溫、、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。
1、在場(chǎng)的各部門(mén)成員或班組長(cháng)為現場(chǎng)指揮，有權決定封閉和疏散的范圍。
2、現場(chǎng)指揮組織在場(chǎng)管理人員引導疏散、現場(chǎng)警戒。
3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。
4、項目經(jīng)理接到報警后立即趕到現場(chǎng)，行使總指揮職責。由現場(chǎng)指揮向總指揮報告現場(chǎng)情況。
5、疏散后期，總指揮下達搜救命令。對現場(chǎng)進(jìn)行搜索，救助傷員。
6、火災現場(chǎng)撲救人員沒(méi)有接到撤離指令前不準離崗。
(三)現場(chǎng)應急處理
(1)如項目部及其周邊發(fā)生事件，安保當值人員立即穿戴防暴裝備，攜帶項目現有恐器材進(jìn)入應急恐處理狀態(tài)。
(2)如發(fā)現可疑品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向機關(guān)報警，積極配合專(zhuān)業(yè)機關(guān)搜索、查找有無(wú)其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點(diǎn)是各種可疑包裹提兜、各種物袋。
發(fā)現可疑物品或易燃易爆物品時(shí)，不可挪動(dòng)、抓看，要立即報告，封閉現場(chǎng)進(jìn)行監護，等待專(zhuān)業(yè)部門(mén)處理。
如已著(zhù)火，或者發(fā)現有傷亡人員，及時(shí)報“120” “119”，請求援助，并先進(jìn)行自救滅火。
消防人員要觀(guān)察現場(chǎng)并錄像、照相。險情解除后，機關(guān)取證后得到人員同意方可清理現場(chǎng)，不遺留隱患。
(四)治安維護
要加強對重點(diǎn)地區、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群、重要物資和設備的安全保護，協(xié)助相關(guān)執法部門(mén)依法采取有效管制措施，嚴厲打擊襲擊活動(dòng)，控制事態(tài)，維護秩序。
(五)人員防護
指定安全的應急避險場(chǎng)所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。安保部要為涉險人員和應急救援人員合理佩戴現有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開(kāi)展應急救援工作，確保人員安全。
(六)通信保障
各部門(mén)人員應保證24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通信暢通。
六、預案的宣傳教育與設施
(一)宣傳教育和培訓
項目部要會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂(yōu)患意識，社會(huì )責任意識和自救、互救能力。各只能部門(mén)要明確應急管理和救援人員上崗前和常規性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進(jìn)行培訓，提高其專(zhuān)業(yè)技能。
(二)演練
應當定期組織綜合性應急處置演練。明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。各部門(mén)應當按照部門(mén)職責積極組織綜合性應急處置演練和專(zhuān)項演練。演練要從實(shí)戰角度出發(fā)，切實(shí)提高應急救援能力。
(三)責任與獎懲
突發(fā)公共事件應急處置工作實(shí)行項目經(jīng)理負責制和責任追究制。
對在突發(fā)公共事件應急工作中作出突出貢獻的先進(jìn)部門(mén)和個(gè)人，要給予表彰和獎勵。
對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況，工作中有其他失職、瀆職行為的，按照規定對有關(guān)責任人給予相應處理;構成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責任。
反恐應急預案3
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保我校迅速有效地處理各類(lèi)重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據上級的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內發(fā)現不明物體（裝置）事件以及火災事故、敏感時(shí)期維穩工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
二、校園青年應急處突隊主要工作職責
1、領(lǐng)導小組：
總指揮：陳良軍
副總指揮：黃渭蓉
成員：各部門(mén)負責人青年應急處突隊
青年應急處突隊成員：杜振雄郭杰宋紹斌文雷涂波伍清鎮
甘宇翔丁宇卓何抒
領(lǐng)導小組工作職責：
居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動(dòng)態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統一領(lǐng)導下，積極做好反恐處突應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急處置工作高效、有序進(jìn)行。
2、工作小組
�。�1）協(xié)調總指揮：王向忠，全面組織、指揮全體師生開(kāi)展預防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調與有關(guān)部門(mén)開(kāi)展搶救及現場(chǎng)處置工作。
�。�2）信息聯(lián)絡(luò )組：
成員：杜振雄
職責：負責第一時(shí)間向領(lǐng)導小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”電話(huà)，晉原派出所電話(huà)88299110和大邑縣公安局電話(huà)88226110，負責與各方面的聯(lián)系協(xié)調，負責當前情況的'匯總上報等。
�。�3）應急處置組：
組長(cháng)：郭杰
成員：文雷涂波伍清鎮甘宇翔周龍華
職責：佩帶防衛器械，發(fā)現有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時(shí)奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子，轉移搶救受傷人員。
�。�4）秩序維持組：
組長(cháng)：宋紹斌
成員：丁宇卓何抒各班班主任
職責：分責組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區域。
�。�5）后勤保障組：
組長(cháng)：余家貴
成員：郭崇巍
職責：組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
三、工作原則
1、統一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰狀態(tài)，各就各位，5分鐘內到達工作崗位。要在10分鐘內上報教育局。1小時(shí)內上報書(shū)面材料。
2、主動(dòng)搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過(guò)程中，要迅速判斷現場(chǎng)狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現場(chǎng)，收集證據原則。在實(shí)施救援過(guò)程中，要盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因，正確處理提供依據。
四、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應加強來(lái)人盤(pán)查登記，對圖謀闖入的不法分子應堅決阻止，禁止進(jìn)入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應在第一時(shí)間向協(xié)調總指揮和信息聯(lián)絡(luò )組報告。
3、各小組接到預警信號后，做出迅速反應，根據職責，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內發(fā)現不明物體（裝置）事件處理辦法。學(xué)校內發(fā)現不明物體（裝置），要立即向公安部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，并及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告，安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行采樣化驗。
8、師生非法聚會(huì )事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、行政辦公室、德育處、安全保衛辦公室、保衛人員要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，按照職責分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
德育處工作人員深入學(xué)生中間進(jìn)行勸阻，迅速控制局面，說(shuō)服學(xué)生，防止事態(tài)擴大；行政辦公室工作人員要對參與老師進(jìn)行思想教育，穩定情緒，平息事態(tài)；做好組織策劃人的思想認識轉變工作；非法集會(huì )事件無(wú)法控制或控制不了的，除按本預案規定向上級主管部門(mén)匯報，按指示處理外，可請公安司法部門(mén)、相關(guān)部門(mén)協(xié)助處理或強制執行；
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動(dòng)事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災害事故等的處理辦法，參照本預案執行。
反恐應急預案4
一、 目的
為了提高對恐怖事件的應急處置能力，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障景區接待的的安全進(jìn)行，保護所有游客和職工的生命和財產(chǎn)安全，特制訂本預案：
二、 成立處置暴力恐怖事件的應急小組，成員如下：
組 長(cháng)：sandy
副組長(cháng)：water queen
成 員：jacky wally sealey hikey
三、建立處置暴力恐怖事件的基本原則：
�、乓匀藶楸�，減少危害。把保障游客健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少暴力恐怖事件突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。
�、凭影菜嘉�，預防為主。高度重視景區安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強憂(yōu)患意識，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對暴力恐怖事件突發(fā)事件的各項準備工作。
�、墙y一領(lǐng)導，分級負責。成立處置暴力恐怖事件的應急小組，各成員在組長(cháng)、副組長(cháng)的統一安排下，實(shí)行分級負責制。保安部要重點(diǎn)加強安全保衛工作，制定嚴格的值班巡邏制度。后勤部做好日常水電設施的安全管理，防止有人潛入破壞。餐飲部做好庫房管理工作，負責人加強檢查次數，嚴防有人投毒破壞。各子公司做好游客集散區管理，發(fā)現有人員異常聚集，立即上報。
�、葒栏褡裱较⑹聭B(tài)、防止事態(tài)蔓延，減少損失為主的原則。針對不同性質(zhì)的事件采取制止、宣傳、保護、求援、疏散、等方法，確保迅速控制局面，保護游客和職工生命財產(chǎn)安全，有條不紊的開(kāi)展各項應急工作。
四、 應急處置方法：
�。ㄒ唬┦紫纫杆賵蟾嫘畔�。在發(fā)生暴力恐怖事件時(shí)，要迅速報告處置暴力恐怖事件的.應急小組組長(cháng)，在沒(méi)有傷及人員的情況下，以宣傳教育為主穩定當事人情緒，并組織周?chē)藛T疏散防止事態(tài)的擴大蔓延。如有人員受傷，應急小組人員要立即組織實(shí)施救援。
�。ǘ┨幹帽┝植朗录䲡r(shí)的同時(shí)，應急小組人員要迅速報告主要領(lǐng)導，并注意觀(guān)察事態(tài)的特征準確判斷事件的嚴重性，甄別情況并立即報警請求支援。
�。ㄈ┲饕I(lǐng)導到場(chǎng)后，迅速報告上級政府機關(guān)相關(guān)領(lǐng)導，并請示指示，以現場(chǎng)警務(wù)人員為主配合警務(wù)人員進(jìn)行處置。保護好人員安全和現場(chǎng)，并積極協(xié)助公安部門(mén)組織安保力量保護現場(chǎng)、疏散群眾、維護景區安全。
�。ㄋ模�、總結報告。以詳細報告形式，書(shū)面報告上級部門(mén)，報告內容如下：
1、 當日值班人員姓名。
2、 發(fā)生攻擊的時(shí)間，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。
3、 處置的過(guò)程，處置的時(shí)間，電話(huà)上報的內容，接電話(huà)的人員的姓名。
4、 是否造成負面影響，應急處置是否得當。
反恐應急預案5
為了能夠在發(fā)生恐怖襲擊和爆炸事故等突發(fā)事件緊急情況下迅速反應，提高師生反恐防爆應急響應能力和處置能力、緊急避險的能力，妥善做好防范措施和處理工作，降低損失，現結合我校的實(shí)際情況及周邊社會(huì )面防控力量制定實(shí)行本預案。
一、組織機構及職責分工：
�。ㄒ唬┲笓]組
組長(cháng)：XXXX（黨支部書(shū)記）XXXX（校長(cháng)）
主要職責： 1.通知全校啟動(dòng)應急預案 2.負責領(lǐng)導、協(xié)調、調動(dòng)、指揮，是處置突發(fā)事件的第一責任人。3.按照“邊處置邊匯報”、“先處置后匯報”的.原則，負責向上級部門(mén)匯報、總結相關(guān)情況。
副組長(cháng)：當日帶班領(lǐng)導，是處置突發(fā)事件的直接責任人。及時(shí)發(fā)現隱患后預先啟動(dòng)應急預案。負責全程指揮學(xué)校教職工、值班安保人員及協(xié)防聯(lián)動(dòng)部門(mén)統一響應、協(xié)作、處置或退守自保，為專(zhuān)業(yè)力量爭取時(shí)間。
�。ǘ╅T(mén)口值班組
帶班領(lǐng)導：負責現場(chǎng)指揮、協(xié)調、當天值班人員，及時(shí)發(fā)現安全險情，按響警報器并撥打110報警及通知周邊協(xié)防聯(lián)動(dòng)單位；負責上報校領(lǐng)導及上級領(lǐng)導機構；必要時(shí)可帶領(lǐng)值班安保人員相互掩護以自保。
1號值班教師： 帶領(lǐng)保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進(jìn)行反擊或找掩體進(jìn)行隱蔽自保，等待專(zhuān)業(yè)力量。
2號值班教師：遇突發(fā)情況立即告知值班人員并告知全校教職工警戒，通知支援組人員。
安保人員：發(fā)現安全隱患、異常情況應立即告知所有值班帶班人員；關(guān)閉校門(mén)，持械抵抗防止歹徒直接進(jìn)入校園。
�。ㄈ┈F場(chǎng)處置組
成員：門(mén)口值班組人員、支援組、社區（村委會(huì )）、民兵、警務(wù)站等，由當日帶班領(lǐng)導負責現場(chǎng)協(xié)調指揮。
�。ㄋ模┽t療救護組：由學(xué)校醫護人員先行救治傷員，等待專(zhuān)業(yè)救治人員。
�。ㄎ澹┩鈬浣M（警務(wù)站、保安、教職工）：在現場(chǎng)處置完成后，負責校園周邊、現場(chǎng)警戒，輔助醫務(wù)人員等救治傷員、滅火、警戒。
�。C動(dòng)支援組：成員主要為學(xué)校青年男教師。在收到應急信號后，穿帶裝備、持器械以最快速度、最短時(shí)間立即趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行支援 ；形勢危急時(shí)，可緊鎖教學(xué)樓門(mén)窗，極力阻止歹徒?jīng)_入教學(xué)樓和教室，全力保護學(xué)生安全。
�。ㄆ撸┮龑О矒峤M：主要包括事發(fā)當時(shí)在教室內上課的教師。每個(gè)在教學(xué)樓內的教師都有傳遞危險信號的責任和義務(wù)，在教學(xué)樓內的教師在接到事發(fā)信號時(shí)應立即緊閉教室門(mén)、窗，安撫學(xué)生，以防發(fā)生混亂。
二、突發(fā)事件處置流程：
1.遭遇襲擊時(shí)，第一個(gè)發(fā)現的值班人員立即發(fā)出預警，告知其他值班人員；帶班領(lǐng)導迅速按響報警器并撥打“110”報警，及時(shí)通知學(xué)校指揮組或警務(wù)站、社區等協(xié)防聯(lián)動(dòng)單位，必要時(shí)可緊閉值班室門(mén)。2號值班教師立即告知全校進(jìn)入應急狀態(tài)，并向校領(lǐng)導及上級機關(guān)報告，通知支援組；3號值班教師立即摁響報警器并協(xié)同保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進(jìn)行反擊或找掩體進(jìn)行隱蔽，等待增援。
2.待現場(chǎng)處置組警務(wù)站、社區（村委會(huì )）、民兵等協(xié)防聯(lián)動(dòng)人員到達現場(chǎng)進(jìn)行處置，由當日帶班領(lǐng)導根據現場(chǎng)情況負責現場(chǎng)協(xié)調指揮。
3.機動(dòng)支援組收到應急信號后，穿裝備、持器械以最快速度、最短時(shí)間立即趕往事發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)行支援。
4.引導安撫組立即緊閉教室門(mén)、窗，安撫學(xué)生，以防發(fā)生混亂。在樓道、辦公室及其他場(chǎng)所的的教師（尤其是男教師）以最快速度持械趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行支援，如退守時(shí)應鎖閉教學(xué)樓大門(mén)。
5.現場(chǎng)處置過(guò)程完成以后，醫療救護組由學(xué)校醫護人員先行救治傷員，等待專(zhuān)業(yè)救治人員，由外圍警戒組負責校園周邊、現場(chǎng)警戒，輔助醫務(wù)人員等救治傷員、滅火、警戒。
6.如事態(tài)得到控制，封控好現場(chǎng)，等待專(zhuān)業(yè)力量調查取證。如事態(tài)過(guò)大，超出我�？刂品秶�，我校教職工在保護好學(xué)校、自身及學(xué)生安全的同時(shí)，等待公安機關(guān)救援，公安機關(guān)到達現場(chǎng)后，配合公安機關(guān)進(jìn)行處置。
7.事件結束后，清點(diǎn)人員、裝備，將事件形成書(shū)面材料上報上級部門(mén)
反恐應急預案6
根據XXX區教育局、XXX公安分局組織系統內直屬學(xué)校、（幼兒園）相關(guān)要求，進(jìn)一步完善制度、強化意識、落實(shí)責任，為維護社會(huì )穩定，確保學(xué)校師生平安。我園根據實(shí)際情況，結合上級關(guān)于校園安全管理的要求，制定以下反恐防暴相關(guān)工作預案。
一、工作目標
做好各項準備工作，保持高度的警覺(jué)性，嚴密防范發(fā)生各種影響社會(huì )政治穩定的突發(fā)事件，一旦發(fā)生不穩定情況采取果斷措施，迅速控制，及時(shí)處置，將不穩定事件帶來(lái)的影響降到最低。
二、組織機構及職責
�。ㄒ唬┙M織機構
組長(cháng)XXX
副組長(cháng)XXX、XXX。
成員XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
彭南元及各班組班長(cháng)
�。ǘ┚唧w職責
1、由組長(cháng)負責布置反恐防暴的具體工作和應急措施。
2、李瑾負責了解掌控全園全體保教人員的相關(guān)思想動(dòng)態(tài)和信息收集工作。
3、XXX、負責了解掌控后勤全體工作人員及離退休人員的相關(guān)思想動(dòng)態(tài)和信息收集工作。
4、鄭梅負責收集相關(guān)信息并向組織匯報。
5、成員協(xié)助開(kāi)展信息收集、上報、教育疏導等工作。
三、工作內容
1、加強門(mén)衛安全管理。增強門(mén)衛力量，晨接、離園時(shí)增加門(mén)口安保人員；落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度；嚴格執行來(lái)訪(fǎng)者登記驗證制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
2、堅持家長(cháng)志愿者爸爸護衛隊工作。從各班召集男性家長(cháng)志愿者，參與園所安全守護工作。對家長(cháng)志愿者爸爸護衛隊進(jìn)行分工，每日上崗前進(jìn)行安全培訓，明確工作職責，將爸爸們組織起來(lái)共同守護幼兒的生命安全。
3、定期排查校舍及校園周邊安全隱患并整改。定期與區教育局校園警務(wù)大隊、安辦聯(lián)合撫琴街道辦事處、轄區派出所相關(guān)人員一起對校舍、校園周邊安全隱患進(jìn)行排查，檢查安全防護網(wǎng)、校園四周的石墩，每日指派專(zhuān)人對校園周邊安全進(jìn)行巡邏、檢查。
4、定期培訓幼兒園應急小分組成員和家長(cháng)護衛隊。對小組成員和護衛隊成員進(jìn)行安全防護器械的使用培訓、緊急事件發(fā)生時(shí)的應急處理辦法培訓。保證成員們能熟練使用安全防護器械，知道緊急事件發(fā)生時(shí)各自的職責與處理辦法。
5、每學(xué)期開(kāi)展反恐防暴應急演練一次，確立園內反恐應急小組成員，通過(guò)演練進(jìn)一步明確全體工作人員的緊急事件應急職責、增強其應急處理的能力。
6、定期檢查安保設備，篩查消防設備。定期檢查門(mén)衛安全防護器械，保證門(mén)衛人手配備頭盔、警棍、安全鋼叉、對講機；對全園所有的消防設備進(jìn)行排查，排查專(zhuān)滅電路起火的滅火器，保證園所安保設備、器材完備。
7、聯(lián)系交管局、轄區派出所、街道社區，聯(lián)合管理校園安全。定期與交管局工作人員一起分析園所周?chē)煌ò踩闆r，制定整改措施。與轄區派出所、街道社區一起商討園所安全管理辦法，保證幼兒入、離園高峰期時(shí)有專(zhuān)人協(xié)同門(mén)衛一起保護幼兒安全。同時(shí)，請轄區派出所增加校園周邊安全巡邏。
8、管控安全隱患人員。每日派人去了解情況，保證其在我們的監管內。
9、召開(kāi)全園教職工和家長(cháng)的安全工作會(huì )，務(wù)必在思想上引起高度重視，并布置相關(guān)安全防范工作要點(diǎn)，爭取家長(cháng)的理解和支持。
四、群體突發(fā)性事件及突發(fā)性重點(diǎn)問(wèn)題處置程序。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的.要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告�？梢晌锲肥侵福何锲吠獗�、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
五、工作要求
1、機構建立后，由組長(cháng)明確組員的職責。
2、認真摸底，做好排查工作。
3、明確工作內容和具體要求，遇到不清楚的事要及時(shí)詢(xún)問(wèn)上級，不擅自解決。
4、一旦出現不穩定時(shí)間，領(lǐng)導小組的成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)預案。
反恐應急預案7
為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，我校特制定本預案。
一、建立處置暴力恐怖事件的應急小組
指揮長(cháng)：
副指揮長(cháng)：
成員：
二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則
處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開(kāi)展應急工作。
三、具體事件的處理辦法
1、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應急處理程序本應急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個(gè)人都應當在第一時(shí)間向當日學(xué)�？傊�、年級值導和學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時(shí)打110報警。當日學(xué)�？傊�、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò )組向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證學(xué)校應急救援組織信息暢通。保衛組組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向縣教育局報告。
2、收到恐嚇電話(huà)、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話(huà)、短信或信件的任何個(gè)人都應當在第一時(shí)間向當日學(xué)�？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)、短信或信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或學(xué)校安全，則必須向學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮靜，對來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼，有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話(huà)、短信或信件進(jìn)行分析研究：立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機旁值班，電話(huà)機應裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。若來(lái)電來(lái)信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調、語(yǔ)言特征和通話(huà)內容，來(lái)信人的筆跡、信件內容進(jìn)行分析，并在校內發(fā)動(dòng)教職工提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測作案人的動(dòng)機，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應當立即向教育局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學(xué)校及教職工無(wú)經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢(qián)財或報復社會(huì )的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。
3、校園內發(fā)現可疑分子應急處理程序本應急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學(xué)�？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當日學(xué)�？傊祷驅W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，同時(shí)要封鎖大門(mén)。若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。若可疑分子在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應當采取切實(shí)有效的'措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
4、校園內發(fā)現可疑物品應急處理程序本應急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何個(gè)人都應當在第一時(shí)間向當日學(xué)�？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告�？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常�？梢晌锲肥侵福何锲吠獗�、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在校園內某處。發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C、對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應當立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學(xué)校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育局報告。
5、群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個(gè)人都應當在第一時(shí)間，向當日學(xué)�？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即打110報警。學(xué)校領(lǐng)導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶相關(guān)器械）趕到現場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應立即進(jìn)行救治，或打120送醫院，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級主任、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學(xué)生，應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報告。
反恐應急預案8
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1．認真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長(cháng)要對學(xué)校安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4．加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5．加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6．加強學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1．領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我校安全保衛暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立下湯小學(xué)安全保衛暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：馮燕
副組長(cháng)：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
2．工作職責
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，
保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序 本應急程序的.要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1．獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2．學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3．應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4．集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6．救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4．若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5．若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6．在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7．學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1．收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此
物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3．學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法
發(fā)現學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
�。ㄎ澹┬@爆炸事件處理辦法。
學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。及時(shí)設置隔離帶，封鎖
反恐應急預案9
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、縣教育局關(guān)于加強安保反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學(xué)校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、幼兒園園長(cháng)對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領(lǐng)導要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師幼進(jìn)行法制教育，加強法制觀(guān)念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5、加強門(mén)衛安保工作。增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強食品安全檢測工作。園內食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入園內操作間。
7、加強教學(xué)樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、活動(dòng)室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導，成立新希望幼稚園安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、工作職責
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
3、成立應急職能小組：
�。�1）綜合協(xié)調指揮組
組長(cháng)：
成員：
職責：
a、全面指揮協(xié)調應急救援工作；
b、組織落實(shí)交辦的其它工作。
�。�2）現場(chǎng)處置組
組長(cháng)：
成員：
職責：
a、迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；
b、具體制定并實(shí)施防止事故擴大的安全防范措施；
c、統一組織施救隊伍開(kāi)展具體工作。
�。�3）后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：
a、統一指揮后勤保障隊伍；
b、籌措調集應急工作所需的物資和資金；
c、做好事故緊急善后處理工作。
�。�4）宣傳報道組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。
�。�5）情緒安撫組
組長(cháng)：
成員：
職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。
�。�3）醫療救助組
組長(cháng)：
組員：
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
�。ㄒ唬﹫@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向園領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警，手機報警撥打。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。
3、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械（如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的`速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
6、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，保護現場(chǎng)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園內，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)，配合警方調查。
7、事件發(fā)生后，幼兒園立即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ﹫@內內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。
2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入園內的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園會(huì )采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、園內把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ﹫@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在園內某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、園內指定李明山進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、園內配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
反恐應急預案10
一、演練目的
突出預防為主，防暴有備，反恐有力的原則，進(jìn)一步增強保衛人員反恐防暴的心理素質(zhì)和應變處置能力。
二、應急事故演練組織策劃小組組長(cháng)：x副組長(cháng)：x
成員：安全環(huán)保部全體人員
三、演練主題
西門(mén)值守人員發(fā)現2名持刀不法分子試圖闖入公司西大門(mén)，進(jìn)行阻攔，再阻攔過(guò)程中西門(mén)衛被不法分子使用刀具劃傷，西門(mén)衛立即關(guān)閉大門(mén)并及時(shí)通知安環(huán)部。安環(huán)部調動(dòng)保衛力量，集中力量到西門(mén)，對持刀不法分子采取措施，最終制服不法分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。
四、演練類(lèi)型門(mén)衛反恐防爆演練
五、演練地點(diǎn)及波及范圍㈠演練地點(diǎn)：公司西大門(mén)
六、演練時(shí)間
20xx年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情況需延期時(shí)，另行通知）。
七、參加演練單位安環(huán)部全體人員
八、演練指揮部、指揮機構及測評機構
�、逖菥氈笓]部
指揮部設在安環(huán)部（演練當天如遇風(fēng)向等因素影響，指揮部可臨時(shí)改變設置地點(diǎn)）
總指揮：x副總指揮：x
成員x
�、嫜菥殰y評組：組長(cháng)：x副組長(cháng)：x
成員：x
九、演練組織機構職責
�。ㄒ唬┦鹿蕬本仍笓]機構職責
1、貫徹執行國家、當地政府、上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全的方針、政策及規定；
2、組織制定反恐防爆應急預案；
3、組建反恐防爆演練隊伍；
4、負責應急防范設施（備）（如配備安防警棍，安防強光手電筒，安防頭盔，安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等）的建設，以及應急救援物資，特別是應急醫療藥品儲備；
5、檢查、督促做好反恐防爆演練的各項準備工作；
6、負責組織預案的審批與更新；
7、負責組織外部評審；
8、批準預案的啟動(dòng)與終止；
9、確定現場(chǎng)指揮人員；
10、協(xié)調事故現場(chǎng)有關(guān)工作；
11、負責應急隊伍的調動(dòng)和資源配置；
12、負責應急狀態(tài)下請求外部救援力量的決策；
13、負責保護事故現場(chǎng)及相關(guān)數據；
14、有計劃地組織實(shí)施反恐防爆演練的培訓，根據應急預案進(jìn)行演練。
�。ǘ┛傊笓]職責
1、領(lǐng)導反恐防爆應急響應和處理工作，擔負反恐防爆應急處置的最高指揮；
2、下達預警指令和解除指令；
3、主持應急處理會(huì )議，宣布進(jìn)入應急響應狀態(tài)，立即組織人員趕赴事故現場(chǎng)，部署反恐防爆工作；
4、向太陽(yáng)山派出所報告，并落實(shí)指令及請求支援；
5、發(fā)布應急狀態(tài)解除命令，宣布應急狀態(tài)解除；
6、審定并簽發(fā)反恐防爆演練應急預案、專(zhuān)項應急預案和現場(chǎng)處置方案；
7、確定對外信息發(fā)布相關(guān)事宜。
�。ㄈ└笨傊笓]職責
1、協(xié)同總指揮領(lǐng)導公反恐防爆演練應急響應和處理工作；當總指揮不在現場(chǎng)時(shí)，副總指揮行使組長(cháng)職責；
2、要求有關(guān)人員執行總指揮下達的預警和解除指令；
3、積極向反恐防爆演練有關(guān)人員傳達應急處理會(huì )議的指示精神，立即組織人員趕赴事故現場(chǎng)，協(xié)同部署應急救援工作；
4、向太陽(yáng)山派出所報告，并落實(shí)指令及請求支援；
5、隨時(shí)掌握事故現場(chǎng)的.動(dòng)態(tài)，及時(shí)將現場(chǎng)情況向指揮部最高領(lǐng)導予以匯報。
�。ㄈ┭菥殰y評組：
�、咆撠熓占瘧碧幚磉^(guò)程中的參考數據、信息；
�、茩z測各反恐防爆演練人員職責履行、發(fā)揮情況；
�、强偨Y預案、演練中存在的不足及缺陷；
�、冉M織對演練情況匯總、研討并下發(fā)修改指令及意見(jiàn)書(shū)（包括不足項、整改項、改進(jìn)項）。
十、演練前的準備工作
�。�、演練前一天由安環(huán)部下發(fā)通知向各單位通報，以免引起不必要的恐慌。
�。�、演練前準備如下?lián)尵任镔Y：防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4頂、安防警棍2支。
�。�、確定專(zhuān)人（由當天崗位下白班人員）負責崗位運行，保證演練中不影響門(mén)衛查車(chē)、放車(chē)的正常運行。參加演練人員在演練中應注意安全，避免演練過(guò)程中發(fā)生各類(lèi)事故。
十一、演練預案具體執行過(guò)程（討論后下發(fā)）
十二、演練現場(chǎng)要求：
1、所有消息應以“這是一次演練”作為開(kāi)頭語(yǔ)或結束語(yǔ)；
2、不得采取超越安全保證的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區域，不得接觸不必要的危險。事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問(wèn)題；
3、如遇氣候（下雨或大風(fēng)等）或其他因素影響演練正常進(jìn)行的（停車(chē)或個(gè)別崗位大修等），演練時(shí)間另行通知；
4、演練過(guò)程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現真正緊急事件時(shí)，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急；
5、最后由演練總指揮金學(xué)尊同志下達“本次演練結束”的指令。
反恐應急預案11
一、組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王曉玲
副組長(cháng)：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。
領(lǐng)導小組下設工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò )組：（夏 菲）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
3．醫療救護組：（王亞明）負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的.保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“濱�？h機關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來(lái)救助，地址是濱�？h朝陽(yáng)小區”。待對方放下電話(huà)后再掛機。 3．應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向鎮中心校報告（電話(huà)：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話(huà)：0515—84221701）。
4．幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置：
1．保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場(chǎng)，負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數，上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
�。�1）醫療救護組立即組織學(xué)校校醫和有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(cháng)、教師家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
反恐應急預案12
為有效預防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內的恐怖活動(dòng)，積極營(yíng)造平安和諧的教育教學(xué)管理環(huán)境，最大限度地保護全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、成立應急救援指揮機構
�。ㄒ唬┲笓]部組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x、校衛隊成員、專(zhuān)職保安若干、校醫等
�。ǘ┚唧w分工
組長(cháng)：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的人、財、物進(jìn)行總體調撥。
副組長(cháng)：在總指揮領(lǐng)導下，組織救援工作，統一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應急處理工作。
組員：及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現場(chǎng)情況、傷亡報告；向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導匯報情況，遵從上級指示，開(kāi)展相關(guān)工作；
組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門(mén)支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛隊成員、專(zhuān)職保安若干及校醫。
�。ㄈ┚唧w工作職責
1、組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)負責人和應急小分隊參與應急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)提供應急財力、人力、物力保障，調用緊急物資等；
4、第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，部署做好維護現場(chǎng)治安秩序和當地穩定工作；
5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門(mén)報告應急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項的后續問(wèn)題。
二、應急處置步驟
�。ㄒ唬⿷鼻捌谛畔⒄{查、上報和處理。一旦在校園內發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報校長(cháng)室。根據收到的信息，啟動(dòng)預案指令，各相關(guān)職能部門(mén)要保障聯(lián)系通暢。
�。ǘ⿷敝衅诟鶕止�，各小組分別開(kāi)展工作，現場(chǎng)處置調查組、現場(chǎng)救援小組、后勤保障組分別到達現場(chǎng)，統一指揮，劃出保護區，展開(kāi)對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調以下幾方面：
1、出現暴力情況后，由學(xué)校統一報警，報警以后，對110、119、120等各專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導，具體部位由總務(wù)處及門(mén)衛負責。
2、根據暴情大小，服從指揮，聽(tīng)候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開(kāi)啟，并對受損情況按應急需要進(jìn)行及時(shí)修復。
3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的'幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
�。ㄈ⿷焙笃�
1、對人員的傷亡以及財物的損失進(jìn)行統計。具體由信息協(xié)調組負責。
2、對本次發(fā)生災情的經(jīng)過(guò)、采取的應急措施及需要幫助解決的問(wèn)題，在聽(tīng)取領(lǐng)導的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛組負責。3、各應急救助小組對救助行動(dòng)進(jìn)行總結，不斷完善本部門(mén)的應急預案。
三、各類(lèi)防恐應急處置預案
�。ㄒ唬┬@爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。
2、及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
�。ǘ┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急預案。本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑人物應急程序。本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向行政值班和校領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄋ模┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序。本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導報告�？梢晌锲肥侵福何锲吠獗�、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
反恐應急預案13
20xx年XX月
校園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：
總指揮：第一責任人，校長(cháng)XX
成員：班主任
領(lǐng)導小組全面負責學(xué)�？植辣┝κ鹿实膽敝笓]、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組：
1、通訊聯(lián)絡(luò )組：安全員負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛組：學(xué)校聯(lián)防隊、值班教師，負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
3、醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施臨時(shí)救治和處置。
4、物資保障組：負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5、善后處理組：教務(wù)主任等，負責事故傷亡人員親屬的`安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，恢復正常的教學(xué)秩序。
(二)報告程序：
1、事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)教職工立即報告學(xué)校反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組�，F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)
3、校園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
4、善后處理組立即與受到傷害的學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
(三)應急處置：
1、保衛疏散：警戒保衛組攜帶警用器械或其他工具迅速到達現場(chǎng)，負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展(注意自身安全);按預案有計劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險區域，班級教師清點(diǎn)人數，上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2、救助：校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
(1)XX立即攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。
(2)善后處理組并根據學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)學(xué)生家長(cháng)到達現場(chǎng)或指定醫院。
(3)警戒保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，值班人員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
(4)物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后處理組：善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
反恐應急預案14
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
1、為進(jìn)一步提高公司反恐防范工作的應對能力，及時(shí)有效地預防和控制各種恐怖襲擊在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、附屬工作及生產(chǎn)區域的發(fā)生。
2、進(jìn)一步強化各項反恐怖防范措施和責任的落實(shí)，在反恐怖防范事件預防工作中做好制度、管理、人員、物資等各方面的準備。
3、及時(shí)發(fā)現各種恐怖事件征兆，對其做出正確分析和判斷。
4、在恐怖事件的初發(fā)階段迅速實(shí)施有效的行動(dòng)，控制事態(tài)發(fā)展。
5、最大限度減少事故損失、確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，保護職工、群眾生命和國家財產(chǎn)的安全，保障社會(huì )穩定。
�。ǘ┚幹埔罁�
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國消防法》、《電力安全事故應急處置和調查處理條例》、《四川省突發(fā)公共事件總體應急預案》、《四川省安全生產(chǎn)事故應急預案管理辦法》《四川能投發(fā)展股份有限公司突發(fā)事件綜合應急預案》、《四川能投宜賓電力有限公司突發(fā)事件綜合應急預案》等有關(guān)規定，結合公司實(shí)際，制定本預案。
�。ㄈ┻m用范圍
本預案適用于防范和處置恐怖組織、恐怖的分子對公司電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及附屬工作的全部過(guò)程，以及在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及附屬工作中對和職工人身安全和國家財產(chǎn)造成危害的恐怖襲擊事件。
�。ㄋ模⿷鳖A案體系
本預案是公司突發(fā)事件綜合應急預案的支持性文件和組成部分，在四川能投發(fā)展股份有限公司和宜賓縣人民政府的`直接領(lǐng)導下
建立和運行。
二、組織機構及職責
公司成立反恐怖事件指揮中心（反恐中心），全面負責組織指揮公司突發(fā)恐怖事件的預防、處理及善后工作。
指揮長(cháng)：馮裕志
副指揮長(cháng)：涂秀軍劉小平蘭輝袁明興張澤友成員：黎昌榮唐學(xué)培張熾陳龍明郭時(shí)友
邱凌劉紅羅正忠肖鑒母光虎
陳良賢劉鋒楊杰陳文洋各供電所、
各發(fā)電站、各變電站、各子公司負責人
反恐中心下設辦公室、后勤保障組、搶險救護組、善后處置組、信息發(fā)布組五個(gè)職能小組。
�。ㄒ唬┓纯种行霓k公室設在安全監察部，負責反恐怖日常工作。主任：涂秀軍
成員：郭時(shí)友邱凌母光虎劉鋒陳文洋羅杰余國申各站所長(cháng)及子公司負責人。
職責：
1、具體負責、協(xié)調公司反恐怖工作預案的編制、修訂和組織機構人員的健全完善工作；
2、反恐怖工作預案的宣傳教育與演習備戰工作；
3、警情信息的接報、分析、預警和上級指令的應急響應工作；
4、組織、處置各類(lèi)突發(fā)恐怖襲擊事件；
5、上傳、下達和信息通報工作；
6、突發(fā)恐怖襲擊事件的調查分析、整改、總結、評估工作等。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M：根據應急處理的需要，保證應急過(guò)程中車(chē)輛和應急物資的供應和需求。
組長(cháng)：袁明興
組員：張熾陳朝鮮李潮流陳龍明
李開(kāi)華張利平張靜
�。ㄈ⿹岆U救護組：負責開(kāi)展反恐工作的應急搶險、醫療救護和生產(chǎn)恢復工作。
組長(cháng)：劉小平
組員：黎昌榮唐學(xué)培郭時(shí)友曾毅邱凌
母光虎劉鋒彭明春王兵鎱紅
鄭澤陳亮周恩沛李朝陽(yáng)李暉
�。ㄋ模┥坪筇幹媒M：具體負責因恐怖襲擊造成傷害損失的安撫、統計、上報和穩定工作。
組長(cháng)：袁明興
副組長(cháng)：張澤友
組員：陳龍明袁紅黨建萍羅杰
�。ㄎ澹┬畔l(fā)布組：及時(shí)報送反恐工作信息，做好公司反恐宣傳工作，并按規定向有關(guān)媒體發(fā)布最新反恐工作情況。
組長(cháng)：蘭輝
組員：劉紅羅正忠肖鑒王斌李潮流楊杰余國申羅敏
三、應急工作原則
預防為主、屬地管理，充分準備、盡早及時(shí)，以人為本、服從大局。
四、預防與預警
�。ㄒ唬┤粘Ｑ膊�、檢查
落實(shí)安全巡查和檢查制度，公司本部及各站所、子公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、尤其是各110KV、35KV變電站和發(fā)電站，必須實(shí)行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，來(lái)訪(fǎng)人員經(jīng)受訪(fǎng)者聯(lián)系同意方可進(jìn)入。安保人員要進(jìn)行必要的反恐怖培訓，提高反恐意識；同時(shí)落實(shí)24小時(shí)治安和反恐巡查，發(fā)現可疑人物、立即報告，妥善處理。
�。ǘ╊A警支持
當發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設施事件時(shí)，立即向公安局報警（報警電話(huà)：110）和公司反恐中心報告，在人身安全受到威脅時(shí)，要采取自衛，保護自身安全和設備安全。在無(wú)力阻止恐怖活動(dòng)的繼續實(shí)施時(shí)，盡快撤離到安全區域等待救援。
五、應急響應
接到報警后，公司反恐中心立即啟動(dòng)應急預案。反恐中心辦公室立即報告公安機關(guān)，通知就近單位給予支援，并組織相關(guān)職能部門(mén)立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)，開(kāi)展救援和反恐行動(dòng)。
�。ㄒ唬┖笄诒Ｕ辖M
后勤保障組接到反恐中心辦公室通知后，立即調配車(chē)輛和應急物資、設備投入應急行動(dòng)，保證應急過(guò)程中車(chē)輛和應急物資的需求。
�。ǘ⿹岆U救護組
1、搶險救護組到達現場(chǎng)，確定危險區域，維持現場(chǎng)附近秩序，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛、人員進(jìn)入，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通暢通，保衛現場(chǎng)的重要目標和財產(chǎn)安全。
2、如有火災發(fā)生，搶險救護組迅速趕往失火地點(diǎn)，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
3、搶險救護組對傷員在現場(chǎng)進(jìn)行急救處理，急救時(shí)按先重后輕的原則治療；在緊急救護的同時(shí)，迅速與外部醫療急救機構取得聯(lián)系，說(shuō)明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
4、在送醫院時(shí)搶險救護組做好傷員的交接，并對傷員傷勢進(jìn)行跟蹤監護。
5、在外部救援單位到達現場(chǎng)后，立即匯報現場(chǎng)情況，配合外部救援單位進(jìn)行救援工作。
�。ㄈ┥坪筇幹媒M
善后處置組到達現場(chǎng)后，立即開(kāi)展人員傷害的醫療救護、安撫工作，以及財產(chǎn)損失的統計、上報和穩定工作。
�。ㄋ模⿷苯Y束
公安機關(guān)確認事態(tài)完全得到控制后，反恐中心下達應急結束指令，組織恢復正常生產(chǎn)。
�。ㄎ澹┬畔l(fā)布
信息發(fā)布組要與公安機關(guān)、救援機構、新聞媒體和公司各職能小組保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握第一手情況，經(jīng)總指揮審批后，按照程序逐級上報，對公眾和媒體發(fā)布信息。
反恐應急預案15
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會(huì )穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關(guān)精神，特制定本預案。
一、使用范圍
適合在本單位范圍內使用。
二、組織機構和職責
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。
王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負責師生、設備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛生工作，負責教學(xué)、活動(dòng)、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負責食品衛生安全。
李國慶：負責校園周邊、大門(mén)安全。
三、組織分工和職責：
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，重點(diǎn)部位警戒并引導外來(lái)救援
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責：負責引導師生疏散、轉移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時(shí)要采取措施保護現場(chǎng)，防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅
職責：?jiǎn)?dòng)廣播系統；人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂(lè )玲
職責：針對預案進(jìn)行演練，開(kāi)展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的.能力，結合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：物資供給、后勤保障。
8．機動(dòng)組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責：接受指揮，負責增援行動(dòng)。
四、應急事件等級劃分
根據突發(fā)事件的范圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
五、處置
在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動(dòng)幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領(lǐng)導小組要立即召集小組全體成員會(huì )議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機關(guān)報警，向上級部門(mén)報告。當自身力量無(wú)法應付恐怖事件時(shí)，應立即向上級部門(mén)、有關(guān)單位和臨近地區請求支援。
1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來(lái)不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營(yíng)救遇險人員，救援、安置受傷人員；
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進(jìn)行搶險、排險，對恐怖活動(dòng)引發(fā)的火災、水災等災害進(jìn)行救災。
六、善后處理
應急處置和救護活動(dòng)結束，工作重點(diǎn)應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
�。�1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)，協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付；
�。�2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時(shí)公布，以疏導師生員工情緒，穩定校園秩序；
�。�3）總結教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施設備和管理環(huán)節，及時(shí)整改隱患，避免類(lèi)似事故再次發(fā)生；
�。�4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責任；
�。�5）配合公安部門(mén)作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
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