【優(yōu)選】安全演練預案15篇
安全演練預案1
一、預案適用范圍
本應急預案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對他人觸電實(shí)施緊急救護的責任。在其他場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對外人觸電實(shí)施緊急救護的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設碟車(chē)間機修人員在維修沖壓機時(shí)，不小心觸碰到裸露電線(xiàn)，導致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習的.時(shí)間
演習時(shí)間定于20xx年xx月xx日下午16：30
四、預案組織機構及職責：
1、觸電事故應急演練組織機構（總指揮）
總指揮：XXX
主要責任：
a、全面負責現場(chǎng)應急急救工作；
b、決定啟動(dòng)應急預案；
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：XXXXXX
主要責任：
a、組織應急急救工作；
b、協(xié)調各部門(mén)統一調度工作；
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
2、各組人員組成：
事故調查組：XXX
醫療救護組：XXX
警戒聯(lián)絡(luò )組：XXX
后勤保障組：XXX
現場(chǎng)作業(yè)組：XXX
各組職責：
(1)事故調查組：保護現場(chǎng)和事故調查。
(2)醫療救護組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現場(chǎng)搶救觸電人員，視傷情決定在現場(chǎng)或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò )組：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏導交通線(xiàn)路，并派人到路口接應。
(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽(tīng)從指揮領(lǐng)導的指令，安排救援車(chē)輛的調派以及應急資金的及時(shí)供應。
(5)現場(chǎng)作業(yè)組：進(jìn)行現場(chǎng)應急救援，了解事故發(fā)生原因，第一時(shí)間向項目經(jīng)理報告現場(chǎng)情況。
五、演練程序：
1、16:30一機修人員在維修機器時(shí)不小心碰到裸露的電線(xiàn)，造成觸電倒地，路過(guò)的同事看到后立即找到一根干木棒將受傷人員撥開(kāi)脫離機器使其脫離帶電狀態(tài)，并同時(shí)進(jìn)行呼救，車(chē)間主管龍紹偉聽(tīng)到呼救后立即趕到現場(chǎng)，初步了解現場(chǎng)情況和人員受傷情況后立即向工傷組匯報，工傷組接到電話(huà)后后立即啟動(dòng)應急預案，并趕赴現場(chǎng)。
2、16:33工傷組到達事故現場(chǎng)，了解現場(chǎng)情況，電話(huà)通知電工立即斷開(kāi)總閘，以防止傷害擴大，告知周?chē)鷩^(guān)人員撤離現場(chǎng)。
3、16:35醫療救護組到達現場(chǎng)，立即對傷員進(jìn)行檢查，發(fā)現傷者受傷較重立即采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。
4、16:37警戒聯(lián)絡(luò )組到達現場(chǎng)，立即對主要的路口設置警戒線(xiàn)和警示標志，保證救援通道暢通。
5、16:39事故調查組到達現場(chǎng)，事故調查組進(jìn)行事故現場(chǎng)的保護和取證，并指揮救援；
6、16:40受傷人員傷情得到初步的控制，總指揮派警戒聯(lián)絡(luò )組人員到路口接應應急救護車(chē)。
7、16:45后勤保障組帶領(lǐng)應急救護車(chē)到達現場(chǎng)，將傷者送往醫院，總指揮派工傷組跟隨前往醫院，聯(lián)絡(luò )家屬做好安撫工作，并留事故調查組人員對現場(chǎng)是否存在其他隱患進(jìn)行排查，警戒人員做好對現場(chǎng)的保護，等待事故調查。
安全演練預案2
為了預防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生，保障乘車(chē)師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車(chē)交通事故應急處理預案。
一、可能引起校車(chē)交通事故的.原因
駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統）等情況都是可能引發(fā)校車(chē)交通事故的原因。
二、預防方法和措施
1、加強對駕駛員進(jìn)行交通法規、安全行車(chē)的教育。
2、加強對乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車(chē)外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(cháng)、自覺(jué)守法的同志擔任校車(chē)駕駛員。
4、選擇認真負責的老師隨車(chē)，做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車(chē)輛例行保養工作，出車(chē)前要對車(chē)容車(chē)況，安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行檢查。
6、不準違法超載、超速。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故，應按下列程序處理：
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書(shū)面報告）
3。處置乘車(chē)人員（另外調動(dòng)車(chē)輛接送幼兒，換成車(chē)輛是，隨車(chē)教師要看清周?chē)煌�、�?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區級以上醫院救治）
4。通知家長(cháng)。
安全演練預案3
一、組織領(lǐng)導
1．領(lǐng)導小組
總指揮
副總指揮
成員z
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
領(lǐng)導小組下設現場(chǎng)指揮部
2．現場(chǎng)指揮部：
指揮長(cháng)：逃生當天行政值日
副指揮長(cháng)：逃生當天年段值日教師
成員：逃生當節課教師
負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達逃生預案領(lǐng)導小組總指揮的命令，做好現場(chǎng)的組織、指揮、協(xié)調。同時(shí)對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。
二、預警上報程序
應急動(dòng)向發(fā)現者→值日行政、現場(chǎng)指揮長(cháng)→總指揮→下達命令→啟動(dòng)預案
三、安全集合地點(diǎn)：
善行樓廣場(chǎng)
四、在崗教師應急工作職責
1．班主任負責平時(shí)對學(xué)生的疏散程序、路線(xiàn)、逃生技巧進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
2、班級責任人為啟動(dòng)預案的當節課教師：負責現場(chǎng)疏散的指揮，安全有序的撤離危險區，必須在教室內無(wú)人后方可押隊向下疏散。最后在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并上報給現場(chǎng)總指揮。
3、樂(lè )知樓一樓辦公室的老師負責樂(lè )知樓的兩個(gè)出口疏散的引導。
4、樂(lè )知樓二樓辦公室的老師負責二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉彎處。
5、樂(lè )知樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道及二到三樓的樓梯轉彎處。
6、善行樓一樓辦公室的老師負責一樓樓道、西樓梯轉彎處及出口。
7、善行樓二樓辦公室的老師負責二樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。
8、善行樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。
8、行政辦公室、各功能室的老師立即撤至集合點(diǎn)做好學(xué)生的有序集合工作。
各樓道、樓梯口、出口的引導教師：組織指揮學(xué)生按事先設計的線(xiàn)路安全有序進(jìn)行撤離并檢查樓面上是否有學(xué)生遺漏并撤離危險區。
9、其他老師和學(xué)校工作人員及時(shí)到安全集合點(diǎn)協(xié)助做好學(xué)生集合。
10、安全集合區的'老師：體育老師組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
11、廣播負責警報音樂(lè )播放、維護校園廣播能正常使用。
12、傷員救護負責拿好基本藥品，對受傷學(xué)生進(jìn)行基本治療，不能治療的，及時(shí)聯(lián)系醫院。
13、教務(wù)處、辦公室：對實(shí)施疏散撤離時(shí)各崗位教師履職的情況，及時(shí)進(jìn)行督促。
五、疏散撤離路線(xiàn)及順序
線(xiàn)路：原則就近樓梯的門(mén)，單列撤離原則，撤離順序為一樓先三樓最后，如果是火災，以著(zhù)為點(diǎn)的樓層先撤。
一樓的教室：從教室的前后兩個(gè)門(mén)同時(shí)直接疏散到安全集合點(diǎn)。
體育課的班級從上操場(chǎng)往傳達室方向至達集合點(diǎn)
功能室一樓的教室從傳達至方向撤至集合點(diǎn)，二、三樓按就近樓梯撤至集合點(diǎn)。
疏散程序：疏散程序（線(xiàn)路）
1．當聽(tīng)到“緊急疏散”警報后，立即停止教學(xué)活動(dòng)，當節課老師迅速組織學(xué)生有序的進(jìn)行疏散。要做到明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞（如有煙霧還需強調學(xué)生走的時(shí)候要低頭、貓腰，掩口鼻。）
2、所有在崗的老師及時(shí)調整迅速撤離辦公室，履行職責、避免空缺
3、在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口、樓道的老師應立即大聲喊“�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
4、當學(xué)生撤離到安全集合點(diǎn)后，樓道的老師再次巡視確認沒(méi)有人員滯留的情況下撤離安全集合。
5、在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后，現場(chǎng)指揮向總指揮報告，待總指揮下達命令。
安全演練預案4
一、 處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對面)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不
能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
(1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
安全演練預案5
一、安全演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練組織機構：
總指揮：聶旺
指揮：劉海河聶志奎
后勤保障：么小林宋鐵軍楊慧明
成員：全體教職工
三、演練預定時(shí)間：xxx年3月12日上午10時(shí)
四、報警程序：
1、根據火勢，由聶志奎負責立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“都寨小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災，請迅速前來(lái)救援”，待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機；由聶旺負責向中心領(lǐng)導匯報情況；由劉海河負責向120求救。
2、宋鐵軍負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，打開(kāi)校園消防通道，然后到205國道等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，么小林負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
五、組織實(shí)施安排：
(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
東樓梯口：華蕊（一樓）
西樓梯口：張英麗
操場(chǎng)秩序指揮：劉海河聶志奎
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與班主任交接，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
2、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散；
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后，立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結；
(3)上體育課的.班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）沒(méi)有安排任務(wù)的教師在校門(mén)口待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到校門(mén)口待命，參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
6、教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
7、遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮。
安全演練預案6
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強我校校車(chē)的安全管理，以及對學(xué)生安全知
識的宣傳和教育，提高乘車(chē)安全意識和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，按照上級的要求計劃組織一次校車(chē)突發(fā)事故應急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：
學(xué)校安全保衛人員、校車(chē)車(chē)主、司機、照管人員、
五、演練活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：趙凌波
副組長(cháng)：由會(huì )權、吳華忠
組員：曾祥云、王殿芝、劉艷紅、仁殿文、夏青
六、參演人員職責
1、總指揮：趙凌波
2、現場(chǎng)指揮：由會(huì )權
3、疏散組：吳華忠
職責：負責“起火校車(chē)”內學(xué)生的疏
散，指揮學(xué)生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車(chē)”內；安置好疏散下來(lái)的人員，并安撫穩定其情緒并負責拍照。
4、后勤保障組：夏青
職責：負責演練維持集合前后學(xué)生
紀律。
七、活動(dòng)內容：
校車(chē)突發(fā)事故逃生演練。
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、制定演練活動(dòng)方案
2、安排演練車(chē)輛，提前進(jìn)行初步演練。
�。ǘ┭菥毘绦�
1、由王殿芝主任主持
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年4月6日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機、照管人員、同學(xué)們的.安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要打鬧，要認真進(jìn)行演練。下面進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練。
2、由照管人員仁殿文指揮41名學(xué)生按往常一樣排隊上車(chē)，司機關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
3、由一名教師教師（夏青）在車(chē)后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
5、照管人員立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”照管人員迅速打開(kāi)逃生門(mén)并下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按前后排依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車(chē)輛，返回操場(chǎng)集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，照管人員點(diǎn)名。
7、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是雙興鄉中心校校車(chē)司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）照顧人員撥打120報告：我是雙興鄉中心校校車(chē)照管老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援�。�120急救車(chē)事先在校門(mén)外等候，接到電話(huà)后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生）
�。�3）照管人員向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校3號校車(chē)的照管人員，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有X名學(xué)生受傷，請趕往事故現場(chǎng)。
8、學(xué)生集隊總結。副指揮吳華忠
9、主持人王殿芝：各位同學(xué)，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛翻側或車(chē)輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
今天的演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。確保了演練的成功。
本次演練是對我校校園突發(fā)事件應急預案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全校師生應充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
今天的演練到此結束。
安全演練預案7
一、演練目的：
通過(guò)實(shí)戰演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立：
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮x
副總指揮x
成員xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護，及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng)x
組員：校醫xx
后勤聯(lián)絡(luò )組：負責后勤保障，對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作，確保信息通暢。
組長(cháng)：xx
組員：x
廣播音響組：現場(chǎng)講解
組長(cháng)：xx
組員：x
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長(cháng)x
組員x
疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場(chǎng)保衛工作，場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng)x
組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任，保安（x）
特邀指導：縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開(kāi)會(huì )裴海雁
行政樓樓梯口x
實(shí)驗樓樓梯口x
寄宿部樓梯口東邊
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員（x老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責：維持疏導秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。（陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：（這里是陽(yáng)昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話(huà)：。）當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的'隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)：
1、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號（警報聲），打開(kāi)所有門(mén)，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來(lái)，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。
2、師生在戰士的指導下體驗滅火。
第四板塊：活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個(gè)。
4、臉盆一個(gè)。
消防安全疏散演練主要流程
項目?jì)热?/p>
負責 時(shí)間 地點(diǎn)
前期工作 制定詳細的活動(dòng)計劃
11月18日
布置具體工作 逃生常識介紹
班主任
11月23日
本班教室
背景預設
11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急
活動(dòng)流程
發(fā)現火情后，馬上向辦公室報告，再向校長(cháng)報告
負責人
撥打119、120報警，請求救援。
拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令
負責人
通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災現場(chǎng)�！�
隨班教師聽(tīng)到警笛后，立刻打開(kāi)教室前后門(mén)，引導同學(xué)疏散
班主任
任課老師
1、冷靜判斷；
2、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離；
3、應絕對服從老師的組織；
4、按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。
樓道撤離
各樓道引導員
在教室、在樓道，分別有專(zhuān)門(mén)人員引導，室外擴音器喊話(huà)（池長(cháng)駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場(chǎng)空曠地帶。
有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
班主任
任課老師
在操場(chǎng)上。
清點(diǎn)人數
班主任、x
做好安撫學(xué)生等善后工作
演練結束
總指揮
演練終止
聽(tīng)消防講座看消防演練
公安消防局
指戰員
全體學(xué)聽(tīng)消防戰士介紹與他們相關(guān)的消防知識。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
滅火器使用和水槍表演
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
�。�1）消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，隊長(cháng)講解滅火器的使用。
�。�2）師生在戰士的指導下體驗滅火。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
安全演練預案8
一、事件概述
1.1事件背景
隨著(zhù)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市居民社區的數量不斷增加，居民數量也快速增加，消防安全問(wèn)題越來(lái)越突出。為了提高社區居民的自救能力、防范火災發(fā)生，保障居民安全，社區需要對消防安全進(jìn)行應急演練。
1.2實(shí)施目標
本次應急演練的主要目標是檢驗社區居民對消防安全的應急響應能力，提高居民防火自救意識，加強居民對防火、滅火、逃生等方面的知識學(xué)習，強化合理使用消防器材的培訓。
1.3事件內容
本次演練以某社區小區為例，組織演練消防疏散、滅火、困人救援等應急措施，模擬突發(fā)火災情況，共分為四個(gè)部分：
�。�1）警戒區域的設立
�。�2）疏散演練
�。�3）滅火演練
�。�4）困人救援演練
二、事件組織
2.1委員會(huì )成員及職責
委員會(huì )成員包括社區相關(guān)負責人、保安、房管人員、消防隊員等，定期組織演練和督促居民加強消防意識，如發(fā)現安全隱患及時(shí)予以消除。各委員會(huì )成員職責如下：
�。�1）社區相關(guān)負責人：負責安全演練的`計劃制定、實(shí)施與監督管理。
�。�2）保安：負責場(chǎng)地安排，保護現場(chǎng)及秩序維護等。
�。�3）房管人員：負責住戶(hù)疏散指引和按能操作。
�。�4）消防隊員：負責指導疏散、救援和滅火操作。
�。�5）志愿者：協(xié)助安保人員維持議事秩序，協(xié)助居民疏散、滅火、逃生等方面的工作。
2.2演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間為每年一次，根據天氣狀況、社區居民密度、社區設置等因素，合理安排演練時(shí)間。演練地點(diǎn)為社區內一棟建筑物中。
2.3監控和評估
演練過(guò)程中設置專(zhuān)人對演練情況進(jìn)行監控和評估，上報有關(guān)部門(mén)進(jìn)行評估，定期召開(kāi)應急委員會(huì )會(huì )議，對演練結果進(jìn)行反饋和總結，及時(shí)發(fā)現演練中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高演練的真實(shí)性和實(shí)用性。
三、事件實(shí)施
3.1警戒區域設立
為了保證演練的安全性和真實(shí)性，需要在演練區域外設立警戒區域，并在演練前進(jìn)行安全檢查。禁止社區居民及外來(lái)人員進(jìn)入警戒區域，禁止車(chē)輛進(jìn)入演練現場(chǎng)，確保演練現場(chǎng)的安全。
3.2疏散演練
演練中，需要突發(fā)火災情況，實(shí)施居民疏散，疏散時(shí)間不超過(guò)三分鐘，假設火源位于建筑物二樓，全體居民需向1樓疏散。具體步驟如下：
�。�1）疏散指引：負責疏散指引的工作人員需通過(guò)語(yǔ)音播報、疏散標志、疏散指示牌等方式指導居民疏散方向和疏散路線(xiàn)，確保疏散順暢。
�。�2）居民集合：演練中，需要全樓居民都疏散到一樓的集合點(diǎn)，根據實(shí)際情況，設置相應的應急疏散路線(xiàn)和集合點(diǎn)。
�。�3）定時(shí)演練：定時(shí)組織演練，使所有居民都能夠順利疏散到安全地點(diǎn)。
3.3滅火演練
演練中，需要模擬火災情況，進(jìn)行滅火，并通過(guò)演練加強居民消防知識教育，提高居民滅火自救能力。
�。�1）滅火器使用：根據火勢，選擇適當的滅火器進(jìn)行演練。參與居民需掌握滅火器基本使用方法和防范火災方法。
�。�2）火災撲滅：在演練中，要求參與居民實(shí)踐撲滅火災方法，提高對火災的應對能力。
3.4困人救援演練
演練中，需要模擬人員被困等情況，組織居民進(jìn)行逃生和自救，并且提高居民自救和互救的能力。
�。�1）救生繩使用：演練過(guò)程中，要求居民掌握救生繩使用方法，增強突發(fā)情況時(shí)的自救能力。
�。�2）救援操作：居民需要組織逃生和自救，同時(shí)學(xué)習互救方法和困人救援操作。
四、事件總結
在演練過(guò)程中，需要進(jìn)行數據監測和統計，對演練效果和應對措施進(jìn)行綜合評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和不足進(jìn)行反饋和總結。在日常管理中，需要定期開(kāi)展社區消防安全培訓和消防知識普及，加強火警防范和火災發(fā)生后的應對措施，提高居民自救和互救能力，有效預防和降低火災事故發(fā)生率，全方位保障社區居民的安全。
安全演練預案9
一、演練目的
為了落實(shí)市教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx-4-3
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮
副指揮z
成員：各班班主任及全體教師
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
宣布演習活動(dòng)開(kāi)始，并播放警報聲。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門(mén)的'兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
方案一：
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
一樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
二樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
三樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
四樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
方案二：
1、班級領(lǐng)隊：各班即時(shí)上課教師
2、學(xué)生疏散時(shí)各樓道負責人
一樓
東面樓梯緩步臺：教導處成員
西面樓梯緩步臺：西一辦公室成員
二樓
東西面樓梯緩步臺：西二辦公室成員
三樓
東面樓梯緩步臺：東一辦公室成員
西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員
四樓
東面樓梯緩步臺：東三辦公室成員
西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員
3、負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)后面的學(xué)生應立刻停下，并及時(shí)扶起跌倒的學(xué)生，班主任在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須著(zhù)重加以強調。
4、校內所有教師在安全演練時(shí)都必須及時(shí)到場(chǎng)，方案二尤其需要各位老師的主動(dòng)配合。如有特殊情況請及時(shí)向校長(cháng)室請假。
安全演練預案10
為提高全體師生安全意識和在火災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應急知識，正確安全上下樓梯口，掌握遇到各種突發(fā)事件時(shí)的應對方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定防踩踏疏散演練方案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在災難來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生員工
2、時(shí)間：20xx年9月21日上午09：50
演練組織機構及職責分工
防踩踏疏散演練指揮部：
總指揮：XXX、
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：
1、全面負責防踩踏疏散演練工作；
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
三、防踩踏疏散演練工作小組
組織協(xié)調組
組長(cháng)：XXX、
成員：XXX、
職責：
1、負責演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
宣傳報道組
組長(cháng)：XXX、
成員：XXX、
職責：
1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2、負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
疏散引導組
組長(cháng)：XXX、
成員：各班班主任
職責：
1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組
組長(cháng)：XXX、
成員：XXX、
職責：
1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
后勤保障組
組長(cháng)：XXX、
成員：XXX、
職責：
1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2、布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
教室室內指導組及班級負責人：各班班主任
四、疏散演習操作規程
1、9點(diǎn)50分，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。
2、9點(diǎn)50分，總指揮宣布：應急疏散演練現在開(kāi)始。鳴警。
3、教室內學(xué)生疏散要求：按照“前后門(mén)分開(kāi)，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。
�。�1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。
�、賹W(xué)生從教室前后門(mén)出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一、三層樓的學(xué)生同時(shí)先撤離，50秒鐘后，二、四層樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。
�、诎嗉壋冯x教室時(shí)，由輔助班主任帶隊，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側。各班體育委員10：00分到操場(chǎng)指定區域按操場(chǎng)里集中安置組的要求舉起本班標志牌。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專(zhuān)人幫扶。
�、鬯袠堑乐笓]老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區域。（2）全體科任教師在辦公室內集中，聽(tīng)到疏散指令后，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。（3）綜合樓、教學(xué)樓的.老師及時(shí)關(guān)閉電源，迅速從就近樓梯口撤離到操場(chǎng)。
五、演練準備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應急管理領(lǐng)導小組研究，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。
4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(cháng)了解疏散路線(xiàn)和到達的“安全區域”位置。
6、演練前保障�？倓�(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。
7、全體師生員工均于9點(diǎn)45分到達教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達操場(chǎng)劃分的本班“安全區域”。
8、培訓：
�、贅堑乐笓]教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。
�、诎嘀魅危簩Π嗉墝W(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。
六、演練要求
1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮定從容、整體有序。
3、按規定路線(xiàn)疏散，在樓下時(shí)列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線(xiàn)路和不同區域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
七、疏散路線(xiàn)各班按照預定路線(xiàn)。
八、疏散工作具體負責人員安排
1、總指揮負責全面指揮，各工作組長(cháng)及時(shí)到達工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、樓道口疏散指揮
九、注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。
2、樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。
3、學(xué)生到達操場(chǎng)后，按劃分的區域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊，由班長(cháng)負責清點(diǎn)人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給年級組長(cháng)，最后由年級組長(cháng)匯報給總指揮�？傊笓]根據人員是否到齊情況，采取相應措施。
4、演習結束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結存在問(wèn)題，書(shū)面報學(xué)校安全辦。
5、教師各種車(chē)輛不得停放在學(xué)生疏散路線(xiàn)，總務(wù)處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。
安全演練預案11
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xxx（安全辦公室主任）成員：溫xxx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xxx 成員：xxx、xxx負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的'用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xxx（政教處負責人）成員：xxx（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xxx
成員：xxx級組長(cháng)
各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；負責學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
安全演練預案12
為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，在校園內開(kāi)展消防應急疏散演練。特制定預案如下。
一、指導思想
以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年3月30日14:20地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內容：教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練。
五、組織機構
組長(cháng)：副組長(cháng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師
六、演練前的準備工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ǘ└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置。
班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。
1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識，對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散
�。ㄈ⿲熒木唧w要求
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
2.要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3．火災警報響起，所有教師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的`、按預定的撤退路線(xiàn)離開(kāi)教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰急行，同時(shí)一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4.當學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照早操位置集中。
5.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練疏散要求與注意事項
1.演練前保護引導人員各就各位。當學(xué)校連續響起警報時(shí)，由各班班主任根據預定疏散線(xiàn)路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散�！碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場(chǎng)。
3.各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，并清點(diǎn)人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。
4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線(xiàn)和程序：按預定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線(xiàn)按課操間操集中順序）
第一批：
線(xiàn)路1：東門(mén)（1.11.22.16.15.3）
線(xiàn)路2：西門(mén)(2.34.13.34.2)（以上二組線(xiàn)路同時(shí)進(jìn)行）
第二批
線(xiàn)路1：東門(mén)(2.23.16.25.1)
線(xiàn)路2西門(mén)：(3.24.35.2)
八、演練程序
1.所有前期準備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。
2.五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽(tīng)從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊，疏散時(shí)班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線(xiàn)下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。樓層負責人確認本樓層沒(méi)有滯留人員后，立即到達指定安全區。
3.各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，并清點(diǎn)人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。
4.演練總指揮總結講話(huà)。
5.宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場(chǎng)。
九、附錄
現場(chǎng)人員安排
安全演練預案13
為確保醫院在發(fā)生火災時(shí)，各部門(mén)員工能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動(dòng)和明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，使在醫院發(fā)生火災時(shí)能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產(chǎn)安全，減小火災時(shí)醫院財產(chǎn)的損失，醫院將組織進(jìn)行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常醫療秩序的影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：
一、成立消防演練臨時(shí)指揮小組： 組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
顧問(wèn)：XXX
二、演練時(shí)間：
20xx年XX月XX日（周二）下午16：00。
三、演練范圍：
醫院XXX大樓。
四、參加人員：
各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在XX月XX日前各科室班組把參加人員名單送XX。
五、演練程序：
1、在住院綜合XX科樓層內某個(gè)病房人為制造火警信
2、醫院總值班接到火警信號后通知XX及保安迅速到場(chǎng)查看。
3、確認火警，立即展開(kāi)行動(dòng)：
1)現場(chǎng)醫護人員電話(huà)通知醫院總值班，報警內容包括： A報警者的姓名和地點(diǎn)
B發(fā)生火警的地點(diǎn)
C報警者已采取的.行動(dòng)和需要的援助
2)總值班人員把情況通報應急領(lǐng)導小組組長(cháng)，并同時(shí)開(kāi)始執行信息傳遞程序。
3)保安通報火警情況；
4、臨時(shí)指揮小組到XX負責指揮整個(gè)演練方案進(jìn)行。
5、由指揮小組發(fā)出緊急疏散行動(dòng)通知及指揮有關(guān)部門(mén)采取相應的行動(dòng)。
安全演練預案14
演練要求目的明確，消防預案籌劃嚴謹周密�；I劃好演練的預案是關(guān)鍵，而籌劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使工程部制定、施行的《火災爆炸應急預案》在應急行動(dòng)中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們工程部安全工作的實(shí)際狀況動(dòng)身，經(jīng)過(guò)仔細討論，確定本次預案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。 演練經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：
�。�1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓
使全體人員了解和把握如何識別危急、如何實(shí)行必要的'應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等根本操作，熟識應急演練的程序和要求，了解全部危急的可能性及防范措施，使大家得到熬煉，一旦發(fā)生事故，懂得應當做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素養，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。一個(gè)演練是否能勝利，局部地取決于參與者是否理解這個(gè)演練，在本次演練開(kāi)頭前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過(guò)程中是以分組的形式進(jìn)展。
�。�2）演練過(guò)程：
演練開(kāi)頭，全體工作人員各就各位，演練場(chǎng)地在我公司旁邊空地上，預備了用木柴的火源進(jìn)展演練，消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已預備就緒。
本次演練分為三個(gè)滅火小組，各滅火小組按演練預案要求使用各個(gè)不用的滅火設施。第一小組負責使用滅火器，其次小組負責使用砂子，第三小組負責使用水。
當消防演練開(kāi)頭后，首先由第一小組使用滅火器進(jìn)展火源撲滅，滅火器是常規消防愛(ài)護設施，滅火器使用人員按要求使用滅火器勝利將局部火源撲滅，整個(gè)過(guò)程符合預演要求。第一小組演練完后接著(zhù)是有其次小組使用沙子進(jìn)展撲滅。沙子是滅火的重要措施。預演前，工程部就沙子的實(shí)施要求進(jìn)展預布，在火勢較小的狀況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類(lèi)起火等。最終第三小組使用水滅火，水在火勢較大的狀況下可以很好的掌握火勢，尤其是使用水撲滅火便利而且可以大規模并且多人聯(lián)合救火。整個(gè)救火場(chǎng)面緊急有序，各滅火小組按工程部就演練前的布置嚴格執行，勝利將火撲滅。消防演練全過(guò)程為半小時(shí)。
�。�3）演練效果：
在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實(shí)施效果明顯，各參演小組在這次演練過(guò)程中充分體會(huì )到了消防過(guò)程中在火災的預警，組織人員救援再到實(shí)施應急救援工作的全過(guò)程，在以后有火災狀況下，可以快速進(jìn)展消防。參觀(guān)其他班組人員也通過(guò)此次演練學(xué)習到消防行為，加強了消防安全意識。
�。�4）缺乏之處：
1、少數員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動(dòng)意義熟悉不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、秩序較亂、局部人員在演練過(guò)程中表現不夠嚴厲。
3、有局部人員在演練過(guò)程中速度緩慢。
4、快速反響力量表現欠佳，全體工程部人員應變力量丞待提高。以上缺乏須在今后工作、活動(dòng)中加以克制，使各方面力量得以提升。
�。�5）上級領(lǐng)導對此次消防演練的建議及評價(jià)：
�、賾斣诠こ滩�?jì)炔考案鞑块T(mén)建立起義務(wù)消防隊員的治理，責任落實(shí)到人，并加強他們的消防安全培訓。
�、谝訌妼Ω鞑块T(mén)員工進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)的培訓，增加全體人員的消防安全意識。
�、垡陨媳┞冻鰜�(lái)的問(wèn)題各部門(mén)應當仔細反省，找出問(wèn)題的緣由，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。
安全演練預案15
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A�；馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B。利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C。高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D�；馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�1）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B。疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的'物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
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