幼兒園防震安全預案

幼兒園防震安全預案1

　　為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結合我校實(shí)際，制定防震演練應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx。

　　三、疏散演習準備

　　1、地震知識宣傳

　�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。

　�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。

　�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險

　　聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的'教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。

　　操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長(cháng)負責安排發(fā)出），全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。

　�。�1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

　�。�2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。

　�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守由后期組安排員工護送。

　�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

　�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告校長(cháng)。

　　四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)

　　按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)；

　　五、演練時(shí)間：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服務(wù)：

　　廣播發(fā)信號：xx

　　照相：xx

　　教室門(mén)口：xx

　　操場(chǎng)：xx

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。

　　2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。

幼兒園防震安全預案2

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次活動(dòng)，旨在提高全園教師和幼兒對地震發(fā)生的認識，并學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握減輕地震損害的方法，從而提高幼兒在緊急情況下的避險、自救和應變能力。

　　參加對象

　　本次活動(dòng)面向全體幼兒及教職員工。

　　組織機構和職責

　　組長(cháng)：園長(cháng)。

　　副組長(cháng)：園務(wù)會(huì )成員。

　　成員：各班班主任、保健醫生。

　　職責：

　　1、制定并落實(shí)防震疏散宣傳教育方案和計劃。

　　2、制定并宣傳、落實(shí)防震疏散逃生演練方案。

　　3、確定防震疏散逃生演練的時(shí)間和范圍。

　　4、負責組織、指揮、協(xié)調和檢查防震疏散逃生演練的各項工作，并提供指導。

　　5、對防震疏散逃生演練后的工作進(jìn)行總結，并修改和完善逃生方案。

　　演練要求及注意事項

　　1、向全體教職工和幼兒清楚地解釋防震疏散應急演練的意義和要求，明確演練是預防性的，要求全體參與者以積極、平穩的心態(tài)參與，避免引起恐慌和混亂，防止產(chǎn)生和傳播謠言。

　　2、強調演練的仿真性和嚴肅性，要求參與演練的教職工和幼兒嚴肅認真，不搞過(guò)場(chǎng)；聽(tīng)從指揮，遵守紀律；保持頭腦清醒，遇事不慌；反應敏捷，動(dòng)作迅速。

　　3、領(lǐng)導組和各班主任要仔細檢查每個(gè)環(huán)節，組織好疏散預演練，確保教職工和幼兒熟悉和掌握不同場(chǎng)合、地點(diǎn)和情況下的`疏散逃生方法、要領(lǐng)、技巧、路線(xiàn)和避險區域。

　　4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要仔細檢查路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，確保通道暢通和安全。

　　5、演練前一周，班級老師要對幼兒進(jìn)行防震安全方面的教育，包括地震發(fā)生時(shí)如何躲避和自救，地震后如何迅速有序地逃離現場(chǎng)到達安全地帶。

　　6、在第一和第二聲警報響起后，各班老師應迅速組織幼兒做好疏散準備，第三聲警報后開(kāi)始疏散，確保疏散人員的安全。

　　7、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞和擁擠；遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按照規定的路線(xiàn)疏散，不得插隊；疏散時(shí)要注意遠離樓梯扶手，遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等危險物體。

　　演練程序

　　1、演練總指揮發(fā)出啟動(dòng)指令。

　　2、信號員發(fā)出“警報”的第一聲信號，全體師生進(jìn)入緊急準備狀態(tài)。

　　3、信號員發(fā)出第二聲“警報”，所有師生做好疏散準備，樓上班級迅速組織疏散。

　　4、第一和第二聲“警報”進(jìn)行準備，第三聲“警報”后三樓班級開(kāi)始疏散，要迅速組織幼兒，確保疏散人員的安全；教職工和幼兒進(jìn)入臨時(shí)避險區域（幼兒園操場(chǎng)），各班班主任維持秩序，清點(diǎn)人數，并及時(shí)報告總指揮。

　　5、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止發(fā)生二次災害，并做好人員登記和統計工作。確定無(wú)異常后，演練結束，組長(cháng)發(fā)出指示。

　　6、演練領(lǐng)導小組進(jìn)行總結和反思，向全體參與人員反饋需要改進(jìn)的方面，并監督進(jìn)行改正。

　　各班級安全逃生路線(xiàn)

　　根據本園的具體情況，為每個(gè)班級制定明確的逃生路線(xiàn)，確保每位班主任都熟記路線(xiàn)，并在實(shí)施時(shí)保持冷靜。

　　不要等到危險來(lái)臨時(shí)才珍惜生命！也不要認為危險離自己很遠，畢竟九寨溝地震時(shí)，那些游客也沒(méi)有料到會(huì )遇到地震。

　　我們應該從小教育孩子要有危機意識，培養他們遇到危險時(shí)自我保護的能力！

幼兒園防震安全預案3

　　一、指導思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我園師幼和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　廣播：xx

　　醫保人員:xx

　　成員：全體教職員工。

　　三、疏散演習準備

　　1、地震知識宣傳

　�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，當強烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。

　�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。

　�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的.幼兒盡量往里靠；處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。

　　操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。

　　3.疏散演練要求學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。

　�、沤處煈�指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。到了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

　�、聘靼嘤變号懦�1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。

　�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌

　�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）由后期組安排員工護送。

　�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

　�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告園長(cháng)。

　　四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)（各班主任讓幼兒知曉并做出規定）

　　北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼：按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。

　　北樓二樓東樓梯、大一班師幼：走都樓梯，按路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。

　　北樓二樓西樓梯、大二班師幼：走西樓梯，按路線(xiàn)至操場(chǎng)集合。

　　五、后勤服務(wù)：

　　1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。

　　2、學(xué)校進(jìn)行總結。

　　本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。

幼兒園防震安全預案4

　　一、演練目的

　　為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年5月11日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應急疏散演練。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月11日

　　三、活動(dòng)內容

　　本活動(dòng)以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動(dòng)應急預案，并開(kāi)展自救的演練。

　　四、組織機構和職責

　　幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導組，總指揮：路春霞；副指揮：吳俊峰，負責協(xié)調指揮。

　　下設應急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負責大門(mén)口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。

　　緊急救護組：于蕾（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護。

　　疏散引導組：陳淑愛(ài)、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書(shū)敏、李培紅及本班教師

　　職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：宮夢(mèng)琪負責拍照，對內對外的`聯(lián)絡(luò )匯報工作。

　　五、準備工作

　　1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》，組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道疏散逃離路線(xiàn)。

　　2、活動(dòng)前的安全教育：周四各班教師對幼兒進(jìn)行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線(xiàn)有序逃離，防止發(fā)生事故。

幼兒園防震安全預案5

　　一、指導思想

　　為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。

　　二、防震疏散組織領(lǐng)導

　　防震疏散總指揮：園長(cháng)、書(shū)記

　　防震疏散副總指揮：副園長(cháng)

　　防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長(cháng)、各班班長(cháng)

　　三、防震疏散指揮人員職責：

　　防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開(kāi)展防震工作。各班長(cháng)及防震疏散小組成員起著(zhù)重要的作用，各班班長(cháng)要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時(shí)間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專(zhuān)人負責。

　　四、地震發(fā)生時(shí)的應急避震

　　當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，全體師幼應立即開(kāi)始疏散，應該做到：

　　1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

　　2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　4、在一樓院內的師幼，應跑到空曠的.院子里，避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)，用雙手放在頭上。

　　5、在教研活動(dòng)或備課的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

　　6、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　　組長(cháng)：園長(cháng)、書(shū)記（全面負責）副組長(cháng)：副園長(cháng)（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）

　　安全員（辦公樓東北側小門(mén)出口）小班教研組長(cháng)（一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)（二號教學(xué)樓西側出口）大班教研組長(cháng)（三號教學(xué)樓西側出口）

　　五、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側綠地。

　　組長(cháng)：園長(cháng)、書(shū)記（全面負責）副組長(cháng)：副園長(cháng)（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）

　　安全員（辦公樓東北側小門(mén)出口）小班教研組長(cháng)（一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)（二號教學(xué)樓西側出口）大班教研組長(cháng)（三號教學(xué)樓西側出口）

　　幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）

　　1、辦公樓南側大廳出口：

　　一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

　　一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：早教班、）

　　2、辦公樓北側大側出口

　　二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

　　3、辦公樓東北側小門(mén)出口

　　三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側小門(mén)出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

　　4、一號教學(xué)樓西側出口

　　由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：（小三班、專(zhuān)用教室活動(dòng)的幼兒）

　　5、二號教學(xué)樓西側出口

　　由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

　　6、三號教學(xué)樓西側出口

　　由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：大班）

　　疏散時(shí)注意事項：

　　1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時(shí)教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。

　　2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

　　六、震后應急行動(dòng)方案

　　地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。

　　七、其它

　　1、在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。

　　2、必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。

　　3、做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。

　　4、在臨震應急期內停止上課。

幼兒園防震安全預案6

　　為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，特制定預案于下：

　一、演練內容： 1、就地避震；2、安全撤離。

　　二、實(shí)施過(guò)程：

　　1.正式演練前準備工作：

　　(1)由幼兒園組織全體教師學(xué)習防震減災知識，觀(guān)看地震教育錄像片，讓教師明確演練的'必要性和基本步驟。

　�、匍_(kāi)始時(shí)，教師喊："注意，地震!" ，幼兒迅速做好避震準備。緊接著(zhù)教師喊："蹲下，別動(dòng)!" ，幼兒迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部。

　�、诖蠹s2分鐘后（即震感過(guò)后），教師喊："排隊，準備撤離!" ，幼兒迅速按出操隊形排好隊（注意：只能在教室排隊，不能在走廊上排隊）③教師喊："開(kāi)始撤離!" ，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。

　　(2)以班級為單位，給幼兒講防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　2.正式演練：

　　(1)就地避震：

　　聽(tīng)到第一次號令后（廣播或喊話(huà)器），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮幼兒蹲在課桌下就地避震。

　　(2)安全撤離：

　　聽(tīng)到第二次號令后（大約2分鐘過(guò)后），幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，依照從樓下到樓上的順序，安全而有序地通過(guò)樓道，集結到操場(chǎng)指定位置上。

　　三、演練結束請班級教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并按順序向組長(cháng)報告：XX班全部安全撤離。

　　組長(cháng)宣布：各個(gè)班級幼兒完全安全撤離，演練圓滿(mǎn)結束。

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