小學(xué)消防安全演練預案
小學(xué)消防安全演練預案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。，我校在10月17日開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護為內容的消防應急疏散演練。
組 長(cháng)
副 組 長(cháng)
組 員 全體教師
此次演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
1．演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的.能力。
2．演練項目：教學(xué)樓導致火災時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現場(chǎng)，并快速到達安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。
3．參演人員：全校師生。
4．組織指揮：學(xué)校應急救援小組。
5．火災事故應急援救演練過(guò)程。
�。�1）火災事故演練過(guò)程：
教學(xué)樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報警鈴。 小組長(cháng)（李路濤）用各教室喇叭喊話(huà)指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。
副組長(cháng)（高樹(shù)波）親臨現場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
教學(xué)樓一樓六年級1班 六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個(gè)班和三年級兩個(gè)班。三樓四年級兩個(gè)班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。
各樓道口安排教師負責秩序。防止學(xué)生擁擠，把學(xué)生帶到安全區（操場(chǎng)）
學(xué)校消防安全應急小組迅速趕到現場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場(chǎng)教師做示范讓每位學(xué)生都能使用滅火器，確保師生會(huì )用。
小學(xué)消防安全演練預案2
一、演練意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的`保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組
副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組
2、滅火組：
組長(cháng)
組員。
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)
組員
負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(cháng)
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區域，每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護組：
組長(cháng)
組員
負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長(cháng)
重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
�。�1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
�。�2）滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
�。�3）師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）演練現場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。
�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結講話(huà)。
�。�2）各年級演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
�。�3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
小學(xué)消防安全演練預案3
為切實(shí)提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練、計劃：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時(shí)間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
內容：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�(tīng)嗚笛）
�。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)逃生
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護
�。ㄋ模┫罍缁鹧菔�
�。ㄎ澹┢鞑难b備演練
�。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：消防特勤中隊領(lǐng)導
成員：
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮：趙美艷
�。ǘ└笨傊笓]：消防特勤領(lǐng)導：周琦
�。ㄈ┛倕f(xié)調：陶家偉
�。ㄋ模﹫缶M：陳廣德
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長(cháng)、各班主任
�。菍佣c(diǎn)引導疏散組：
北樓1～3樓定點(diǎn)人員：
�。ㄆ撸�、救護組：
�。ò耍⿵V播宣傳：
�。ň牛┖笄诒Ｕ希�
�。ㄊ⿺z影：
�。ㄊ唬﹫蟮溃�
�。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮：各年段長(cháng)
�。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位，統一行動(dòng)，按原計劃進(jìn)行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器（假設教學(xué)樓三樓電腦室起火）
�。ㄈ﹫缶�
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。
�。ㄎ澹┗饒�(chǎng)逃生
1、（校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊和救護車(chē)趕到）。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），消防隊開(kāi)始滅火。
消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車(chē)（泡沫車(chē)）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。
�。┫李I(lǐng)導消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
�。ㄆ撸┈F場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
小學(xué)消防安全演練預案4
為認真貫徹落實(shí)甌海區關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的.全校師生消防應急逃生演練活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)
二、組織領(lǐng)導
1、成立演習活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)（總指揮）
副組長(cháng)（現場(chǎng)指揮）
組員z各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場(chǎng)地）
三、逃生演習前的準備工作
學(xué)校政教處在周一晨會(huì )宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練，說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，沉著(zhù)冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達集合地。
逃生演習方案：
1、演習時(shí)間
xxxx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開(kāi)始。（主要為了考慮雨天會(huì )給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）
2、逃生要求
�、乓竺课粚W(xué)生彎著(zhù)腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）
�、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(xiàn)（就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)）
七年級
七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七⑺班、七⑻班從實(shí)驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九⑸班、九⑷班從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗樓四樓，左拐至實(shí)驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九⑼班、九⑽班從實(shí)驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
四、具體演練過(guò)程安排：
A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(cháng)（總指揮）報告險情。
B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：
�、俪林�(zhù)冷靜，不慌不亂；
�、趯W(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；
�、蹜^對服從老師的組織，按規定的逃生線(xiàn)路有序撤離。
c、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì )隊伍排列，班主任或班長(cháng)按班級清點(diǎn)人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長(cháng)匯報，再由段長(cháng)向總指揮做匯報。匯報內容統一：“×××班或×段原有學(xué)生多少人，現已到操場(chǎng)多少人，報告完畢，請指示�！�
D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。
E、總指揮宣布本次演練結束，學(xué)生按常規退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。（鈴響時(shí)間為50秒）
2、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
4、在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
小學(xué)消防安全演練預案5
學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實(shí)預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。
二、防火原則
統一思想，統一指揮，遵循“統一領(lǐng)導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的`原則。
三、防火組織機構
�。ㄒ唬�1、總指揮：
2、副指揮：
3、成員：
�。ǘ┓阑痤I(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：
2、成員：
四、重點(diǎn)部位的防火要求
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。
�。�2）加強實(shí)驗室管理，對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責，隨用隨領(lǐng)。
�。�3）要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況。
�。�4）嚴格校內用火。
�。�5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實(shí)驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。
�。�6）對于寄宿的學(xué)生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負責此項工作，并制定具體方案。
此外，應加強教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。
五、滅火戰術(shù)、原則和方法
在發(fā)現火情及時(shí)報警的及時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法�！澳绢�(lèi)火”用水、沙滅火法，“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。
六、火場(chǎng)安全與紀律
1、火場(chǎng)安全
�。�1）聽(tīng)從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉化。
�。�2）要密切觀(guān)察，以防天棚墜落傷人。
�。�3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場(chǎng)紀律
�。�1）必須領(lǐng)導帶隊，服從指揮。
�。�2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。
�。�3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。
七、善后處理
在火災撲滅后，要指派專(zhuān)人24小時(shí)監控，積極配合消防部門(mén)工作，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。
小學(xué)消防安全演練預案6
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí)間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：校長(cháng)
組織策劃：
現場(chǎng)指揮：
醫療保障：
參加對象：
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排：3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué))
2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10消防演練開(kāi)始
3:40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
�、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的.動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛斅�(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
�、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布xxxx學(xué)校、xxxx消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告x校長(cháng)：XXX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“xxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀xxxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
小學(xué)消防安全演練預案7
一、演練意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的.發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組
副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組
2、滅火組：
組長(cháng)
組員。
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)
組員
負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(cháng)
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區域，每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護組：
組長(cháng)
組員
負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長(cháng)
重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
�。�1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
�。�2）滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
�。�3）師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）演練現場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。
�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結講話(huà)。
�。�2）各年級演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
�。�3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
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