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幼兒園今冬明春森林防火應急預案
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎么編制呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園今冬明春森林防火應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案1
一、活動(dòng)目標
1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
二、活動(dòng)準備:
圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
重點(diǎn)難點(diǎn):防火;自救。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看課件,引導幼兒說(shuō)出火災的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)課件,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識"防火"標志。
、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
、菡J識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的`方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦?著(zhù)大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
四、設計標志。
讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火當心火災"等標志。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案2
一、基本情況:
開(kāi)發(fā)區(街道)位于蠡溪路以西,梁溪河以南,西接風(fēng)景優(yōu)美的西蠡湖及梅梁湖,方圓約11.2平方公里。轄區內共有山林面積1800畝,其中湖景社區有山林面積1750畝,大箕山社區有山林面積50畝,湖景社區有和民政局共建的湖景公墓。開(kāi)發(fā)區(街道)建立了護林防火指揮部,并設立了護林防火辦公室(辦公室設在經(jīng)發(fā)局),共有專(zhuān)業(yè)護林員14名,義務(wù)撲救隊員55名。湖景社區與駐地武警8723部隊建立了長(cháng)期友好合作關(guān)系。
二、森林防火撲火的有利條件和不利因數
1、有利條件。
開(kāi)發(fā)區(街道)、社區兩級建立了一個(gè)比較完整的森林防火指揮機構,開(kāi)發(fā)區(街道)指揮部由街道主任任總指揮,各社區護林防火領(lǐng)導小組由社區主任任組長(cháng)。湖景社區與駐地武警8723部隊建立了長(cháng)期友好合作關(guān)系,林區離部隊駐地又比較近。
2、不利因數。
一是由于連年封山,雜草灌木叢生,地面枯枝落葉日積月累逐年加厚,可燃物增多,火險隱患大;二是湖景社區基康里、孫家灣拆遷,已無(wú)人居住,護林員都居住在安置小區,離山林防火地較遠,加上部隊封住了路口,巡查人員進(jìn)出難;三是沿山有學(xué)校、部隊、靶場(chǎng)、公墓;四是殯葬整治后沿山世居居民上山掃墓等等。這些因素給山林防火工作帶來(lái)了較大難度。
三、主要護林防火措施
1、開(kāi)發(fā)區(街道)與社區簽訂護林防火責任狀。社區與護林員簽訂了責任狀,與林區企業(yè)單位簽訂山林防火告知書(shū),責任落實(shí)到位。
2、充實(shí)調整責任性強、身體健康的專(zhuān)職護林員組成護林防火隊伍。
3、加強維護保養,確保GPS護林防火實(shí)時(shí)監測系統正常運行,確保護林員到崗到位。
4、護林防火重點(diǎn)道口及重點(diǎn)區域設置了8臺自動(dòng)語(yǔ)音播報器,加強宣傳,提醒入山人員,山路增設醒目的防火標語(yǔ)牌等。
5、湖景社區、大箕山社區共配置了:新增了滅火彈30箱、消防服5套、水槍3支,同時(shí)配備了鐵鏟20把和水桶20只等防火物資。
6、湖景社區、大箕山社區分別組建了20人和15人的`由社區物業(yè)保安組成的半專(zhuān)業(yè)山火撲救隊伍。湖景公墓配備了20人的義務(wù)撲救隊伍。
四、森林火災的撲救預案
1、區內主要撲救力量:區勤新專(zhuān)業(yè)森林消防隊,武警8723部隊共建連隊,主要負責撲滅山火。
2、撲救補充力量:兩個(gè)社區的半專(zhuān)業(yè)撲救隊伍(35人)及湖景公墓義務(wù)撲救隊伍(20人),主要負責清理火場(chǎng)余火,防止死灰復燃。
根據“以人為本、預防為主,積極消滅”的防火方針,對一般森林火情,應立足于本開(kāi)發(fā)區(街道)、社區及公墓。發(fā)現火情及時(shí)上報開(kāi)發(fā)區(街道)、區農林局護林防火指揮部,同時(shí)組織義務(wù)撲救隊員攜帶滅火彈、水桶、水槍等物資把火災撲滅在初始階段,并由開(kāi)發(fā)區(街道)防火指揮部負責處理有關(guān)事宜。
3、撲救指揮人員情況:
指揮:
第一副指揮:
副指揮:
成員:
五、撲救指揮部分組與職責
1、撲救組:負責山火現場(chǎng)的撲救工作,根據風(fēng)力風(fēng)向的變化,火災現場(chǎng)的地形、地勢等情況實(shí)施撲救,與山下組保持溝通,建議調集有關(guān)力量等。
2、通訊組:負責火災現場(chǎng)和各級指揮機構的通訊聯(lián)絡(luò ),保證總指揮的各項指令暢通無(wú)阻。
3、后勤組:負責撲救人員撲火工具、裝備、油料、等物資保障供應。
4、醫療救護組:社區衛生中心及就近醫院負責對受傷人員就地急救和護送。
5、火案查處組:負責火場(chǎng)調查,及時(shí)查明起火原因和損失情況,對火災肇事者和責任者,依法作出處理,并將結果上報區護林防火指揮部。
六、聯(lián)合撲救處理程序和力量調集。
開(kāi)發(fā)區(街道)防火指揮部接到任何一處山林火災的報告,應根據火情立即派員奔赴現場(chǎng),有部分工作人員留守值班,進(jìn)行監聽(tīng),并與火場(chǎng)聯(lián)系,開(kāi)發(fā)區(街道)指揮部和有關(guān)社區必須有人員在火場(chǎng)第一線(xiàn),以便及時(shí)準確向現場(chǎng)指揮長(cháng)和區護林防火指揮部匯報情況,由負責人決定是否采用預案撲救,以后工作人員接上級精神用電話(huà)通知消防隊伍,同時(shí)將火情及調集滅火力量報告值班室,并與區護林防火指揮部保持不間斷聯(lián)系,及時(shí)掌握火情變化,適時(shí)調集力量、調撥救火物資。
七、火災的調查、統計和善后工作。
根據森林防火條例和國家森林防火總指揮部、林業(yè)部《關(guān)于劃分森林消防監督職責范圍的通知》精神進(jìn)行火災的調查和統計。由公安分局消防股牽頭,會(huì )同區、開(kāi)發(fā)區(街道)職能部門(mén)組織調查組,對起火的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、肇事者姓名、單位及森林過(guò)火面積、燒死、燒傷樹(shù)木情況、撲救情況、物資消耗、及其他經(jīng)濟損失,人身傷亡和對自然生態(tài)環(huán)境的影響等,進(jìn)行詳細的調查,經(jīng)區護林防火指揮部審查后記入檔案,統計工作按森林防火條例第二十九、三十條有關(guān)規定進(jìn)行。
八、防火物資庫物資配備情況。
消防服5套、滅火彈1000只,滅火水槍6支,水桶20只,掃把20把,鐵鏟20把,風(fēng)力滅火機5臺,強光手電2臺。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案3
活動(dòng)目標
1、知道森林防火重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛(ài)自然。
2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生原因,以及森林火災危害。
3、學(xué)習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生方法及技能。
活動(dòng)準備:
森林防火課件、故事《森林著(zhù)火了》
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片:
提問(wèn):
1.這是什么地方?(森林)
2.這么美麗森林,我們應該怎樣來(lái)保護它呢?
二、觀(guān)看森林防火課件,了解引起森林火災原因以及森林火災危害。
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提問(wèn):
1.看到圖片你有什么感受?
2.你知道為什么會(huì )發(fā)生森林火災?
3.森林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到圖片。
三、組織幼兒討論山林火災防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。
1.怎樣才不會(huì )引起山林火災?
(1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
2.看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?
四、講述故事《森林著(zhù)火了》,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然好習慣。
附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。
還沒(méi)有滅了煙頭,從小火苗到了熊熊大火。
樹(shù)上小松鼠看到了,連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著(zhù)火了”
森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹(shù)啊!”
小朋友們,你們身邊有抽煙人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
幼兒園今冬明春森林防火應急預案4
活動(dòng)目標:
1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。
2、了解火災發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災時(shí)自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
物質(zhì)準備:
防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?
教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。
2、觀(guān)看視頻,引導幼兒說(shuō)出火災的危害。
師:你們看,圖畫(huà)中怎么了?
師:發(fā)生火災可能會(huì )造成哪些危害?
小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)觀(guān)察圖片,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識"防火"標志。
師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?
師:蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師:萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦?著(zhù)大火了呢?
師:困在房間里?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦?
小結:小朋友遇到到火災時(shí),不要慌張,跟著(zhù)大人跑向室外空曠的.地方走,找一個(gè)布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案5
活動(dòng)目標:
1.幫助小朋友廠(chǎng)解火災結人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2.學(xué)習著(zhù)火時(shí)的急救措施
3.教育小朋友不玩火,發(fā)現火情及時(shí)撲救或報告。
重點(diǎn):
發(fā)生火情時(shí)如何急救。
難點(diǎn):
掌握身上著(zhù)火時(shí)的自救方法:
活動(dòng)準備:
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話(huà)一部。
活動(dòng)過(guò)程:
1.看錄像或圖片,讓小朋友了解火災給人類(lèi)帶來(lái)的災難。
2.討淪:火災是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
3.看圖片討論:
(1)當房屋或家里的物品著(zhù)火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話(huà)報警,向外呼救,想辦法逃出去……)
(2)當你衣服上著(zhù)火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)
4.教師小結:當發(fā)現火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話(huà)報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著(zhù)火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
5.游戲“身上著(zhù)火了””
小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說(shuō)“著(zhù)火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著(zhù)火了“著(zhù)火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進(jìn)行。
活動(dòng)延伸:
1.向小朋友講述因玩火造成火災的.實(shí)例。
2.學(xué)打火警電話(huà)“119”。
評量:
身上著(zhù)火時(shí),能用正確的方法自救。
分析:
小朋友通過(guò)看錄像、圖片,了解了火災的危害,學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的急救措施。通過(guò)游戲使小朋友掌握了身上著(zhù)火后的自救方法,增強了防火意識和自我保護意識。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案6
活動(dòng)目標:
1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛(ài)自然。
2、能?chē)@故事情節的發(fā)展,用較清楚的語(yǔ)言表達自己的想法。
3、強化教育,培養幼兒環(huán)保意識,引導幼兒與家長(cháng)為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備:
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、啟發(fā)談話(huà),激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛(ài)自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內,森林防火期,秋季在林區禁止野外用火。
二、觀(guān)看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類(lèi)最早的故鄉,是人類(lèi)的搖籃。人類(lèi)發(fā)展的歷史,實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類(lèi)。
2、森林是人類(lèi)的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的'浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠(chǎng)。所有生物(包括人)的生活都離不開(kāi)氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會(huì )受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹(shù)下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會(huì )被蓄積起來(lái),就像水庫蓄水一樣。雨過(guò)天晴,大量的水分又通過(guò)樹(shù)木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災害起著(zhù)非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風(fēng)速就會(huì )降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹(shù)葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著(zhù)人們的身心健康。枝葉茂密的樹(shù)冠,表面粗糙的樹(shù)干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫生。每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開(kāi)著(zhù),空氣中的有毒物質(zhì)隨著(zhù)空氣進(jìn)入葉組織,儲存在植物體內;而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú)毒的。
三、創(chuàng )設情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來(lái)到大城市,小猴子非常開(kāi)心,它為什么很開(kāi)心?
1、講述故事、啟發(fā)提問(wèn)、討論:
。1)師講述第一、二段。提問(wèn):小猴子為什么會(huì )得這種?(幼:小猴在大森林里從來(lái)不生這種。
。2)醫生說(shuō)最好的藥是什么?
2、繼續講述。提問(wèn):
。1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
。2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:煙囪冒煙怎么辦?汽車(chē)后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應該怎么辦?)
四、完整講述
師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來(lái)完整聽(tīng)一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書(shū)。
幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災的預防》和《森林火災的撲救》。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案7
一、活動(dòng)目標:
1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛(ài)自然。
2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。
3、學(xué)習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活動(dòng)準備:
森林防火的.課件、故事。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、出示圖片:
2、提問(wèn):
、龠@是什么地方?(森林)
、谶@么美麗的森林,我們應該怎樣來(lái)保護它呢?
3、觀(guān)看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。
4、提問(wèn):
、倏吹綀D片你有什么感受?
、谀阒罏槭裁磿(huì )發(fā)生森林火災?
、凵只馂臅(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。
5、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。
。1)怎樣才不會(huì )引起山林火災?
、偾迕鞴潚吣箷r(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。
、诓荒茉谏缴宵c(diǎn)火、玩火。
、鄄荒茉谏缴习逊艧熁ㄅ谡。
、懿灰阶栽谝巴膺M(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
。2)看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?
6、講述故事《森林著(zhù)火了》,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。
一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。
還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。
樹(shù)上的小松鼠看到了,連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著(zhù)火了”
森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”
小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
幼兒園今冬明春森林防火應急預案8
一、指導思想
通過(guò)學(xué)習、培訓森林防火工作的有關(guān)知識及法律法規,使全校師生掌握森林防火的相關(guān)法律法規以及業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)校領(lǐng)導及師生的森林防火思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校安全管理水*,確保減少我校森林火災的發(fā)生。
二、培訓組織機構
組長(cháng):盧春雷副組長(cháng):王建國金怡成員:余友耀陳偉虎良勤王輝
三、培訓對象
全校全體教師,重點(diǎn)是各班主任及相關(guān)任課教師,本次參加培訓的全體教師,有義務(wù)和有必要向全校學(xué)生負責宣傳工作。
四、培訓時(shí)間
培訓時(shí)間:20xx年12月25日14:30——17:30(星期六)
五、培訓地點(diǎn):
六、具體培訓議程:(主持人:盧春雷)
1、我校校長(cháng)盧春雷作重要講話(huà);
2、我校分管安全副校長(cháng)王建國講話(huà);
3、我校余友耀作森林防火業(yè)務(wù)培訓;
4、我校陳偉作森林防火業(yè)務(wù)培訓;
七、其他事項安排
參加培訓的.全體教師,培訓后結合我校實(shí)際情況,完成對學(xué)生的宣傳和教育工作,并做好相關(guān)培訓心得和資料的收集整理。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案9
為保護幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大職責和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合幼兒園實(shí)際情景,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組。
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組,進(jìn)取協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的。工作。
。ㄈ└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒。
。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
。ㄒ唬┰O定防火的'報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須堅持暢通。
。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間堅持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
。ㄋ模┘訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育資料進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
。ㄒ唬┌l(fā)現火災,必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情景:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē)。
。ǘ﹫缶耐瑫r(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志。
。ㄈ┫廊藛T到達前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。
。ㄋ模┤艋饒(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景,應列為主要方面予以處理。滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),堅持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入。
。⿹渚裙腆w物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火。
。ò耍┘皶r(shí)報告主管單位領(lǐng)導。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案10
為順利應對我校安全突發(fā)事件,妥善處理緊急情景,做到以人為本,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障我師生人身和財產(chǎn)安全,根據我校實(shí)際,特擬定本應急預案如下。
一、指導思想
為了認真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應急預案體系,提高處置安全事故的本事,有效預防和最大程度減少各類(lèi)安全事故及其造成的損失,保障師生和學(xué)校安全,維護學(xué)校穩定,根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號文件精神指示,制訂本預案。
二、組織機構
1、成立全鎮安全突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng):xxx(園長(cháng))。
副組長(cháng):xxx(安全員)。
組員:xxx。
2、領(lǐng)導小組下設辦公室,由田德棟同志具體辦公。
三、機構職責
1、當遇到突發(fā)事件后,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開(kāi)展重大安全事故現場(chǎng)應急處理工作,控制事故的損失和擴大。
2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作緊急會(huì )議,確定求援方案。
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學(xué)秩序的工作。
四、事故報告及處理程序
1、事故發(fā)生后要及時(shí)將事發(fā)情景準確報告校長(cháng)和學(xué)校辦公室,同時(shí)辦公室應將險情和災情向上級主管部門(mén)報告,請求指導和援助。
2、辦公室立即啟動(dòng)安全事故應急救援預案,戳在最短時(shí)間內趕赴現場(chǎng),指揮事故的處理工作;領(lǐng)導小組成員接到通知后,立即趕到事故現場(chǎng)開(kāi)展救援工作。
3、學(xué)校根據事故現場(chǎng)具體情景,提出事故救援行動(dòng)方案,辦公室根據學(xué)校指令協(xié)調好相關(guān)人員的行動(dòng),按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場(chǎng)保護工作。
五、事故應急措施
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報警程序:
。1)根據火勢如需報警,立即運用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼,并向當地政府報告“某某學(xué)校發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚取,待對方放下電?huà)再掛機。
。2)迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
。3)迅速向應急事件處理領(lǐng)導小組成員匯報。
2、組織實(shí)施:
。1)學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
。2)開(kāi)通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調查是否有人困在火場(chǎng),并阻止教師救災。
。3)參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
。4)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
3、撲救方法:
。1)各類(lèi)火災都能夠使用學(xué)校配置的滅火器撲救。
。2)撲救液體火災,如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
。2)火災第一發(fā)現人應查明原因,如是電源弓l起,應立即切斷電源。
。3)發(fā)現火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。4)人員在逃生時(shí)應掌握正確的方法。
。5)不組織學(xué)生參加滅火。
。ǘ⿲W(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,各班主任、值周領(lǐng)導、值周教師應立刻報告園長(cháng)。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院,情景緊急時(shí)經(jīng)請示撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學(xué)校安排專(zhuān)人負責陪護,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
。ㄈ┩鈦(lái)暴力侵害事故應急預案
1、外來(lái)人員不履行登記手續,強行闖入,值周教師應力加阻止,不得放行。
2、外來(lái)人員已強行闖入校內,值周教師追趕不及,應立即電話(huà)通知值班校委,及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
、傺杆賵缶。
、谘杆賵笾茍@長(cháng)室或安全領(lǐng)導小組。
、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服,保護在場(chǎng)師生安全。
、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服前應關(guān)掉校門(mén)。
、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節,收繳不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場(chǎng)。
5、組織校內力量,配合上級有關(guān)部門(mén),做好善后工作。
。ㄋ模┳⌒W(xué)生突發(fā)事件應急預案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景,寢室管理員要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報,并迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,異常是熄燈后發(fā)生的事件,要采取迅速、果斷的`措施,把影響縮小到最小。
2、就事態(tài)發(fā)展情景,由園長(cháng)或辦公室決定是否報警。
3、學(xué)生摔傷或患病情景應及時(shí)送往醫院救治,并由班主任及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
4、辦公室立即對事件進(jìn)行調查。
。ㄎ澹┲卮蠼煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局和當地政府。
2、要迅速搶求受傷師生,在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治,及時(shí)報警110、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
。┪kU藥品安全事故應急預案
1、危險藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。
2、在實(shí)驗操作過(guò)程中出現安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情景報告教育局和當地政府。
3、在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院搶救,及時(shí)報告119、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
。ㄆ撸┎扇∮行Т胧、危房安全事故應急預案
1、在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設隔離欄。
2、D級危房一律不允許使用,封閉的D級危房要樹(shù)立警示牌或拆除,設隔離欄。
3、發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報告教育局和當地政府。
4、對受傷師生組織搶救,及時(shí)報告110、120請求援助,封閉事故現場(chǎng)。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ò耍┨胤N設備安全事故應急預案
1、要定期檢查用電線(xiàn)路使用情景,做好電工的培訓工作,購買(mǎi)特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后,及時(shí)搶救受傷師生,及時(shí)報告110、119、120請求援助,封閉事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ň牛﹫F體外出大型活動(dòng)安全事故應急預案
1、組織外出大型活動(dòng)必須申報教育局,經(jīng)同意后才能實(shí)施,組織的外出大型活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育,要有詳細的安全預案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責。要加強巡視,隨時(shí)清點(diǎn)人數,嚴禁單獨行動(dòng)。返程時(shí)在規定地點(diǎn)清點(diǎn)人數,如使用車(chē)輛,隨隊教師必須跟車(chē)返校;顒(dòng)結束后,組織者應立即向批準單位報告活動(dòng)安全情景。
2、若發(fā)生事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報教育局和當地政府。
3、及時(shí)報警110、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
。ㄊ┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫情時(shí)(如“非典”、流感"、“甲肝”、“禽流感”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要立刻報告校長(cháng)或校長(cháng)室,并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系,在家長(cháng)的陪同下去院診治,一經(jīng)確認是傳染病流行病或疑似病人時(shí),學(xué)校采取下列應急措施:
1、迅速如實(shí)報告縣教育局與鎮人民政府及縣疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校;必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害,方準來(lái)校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示,采取必要的控制措施;并根據上級指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導下,采取一系列防范及保護措施。
。ㄊ唬翘蓍g擁擠踩踏事故應急預案
。1)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級主管部門(mén)和當地政府報告。
。2)組織學(xué)校醫護人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫忙。
。3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情景,確保師生和親屬情緒穩定。
。ㄊ┩话l(fā)自然災害(汛臺、地震、氣象等)事件應急預案
。1)事故發(fā)生時(shí)要堅持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級部門(mén)匯報情景。
。2)根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
。3)學(xué)校廣播(或現場(chǎng)教師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
。ㄊ⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應急預案
1、如晚自習突遇停電,各班級應啟動(dòng)預警措施,值周領(lǐng)導和值周教師應在第一時(shí)間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學(xué)生的秩序和情緒。
、俑嘟處煵荒茏寣W(xué)生隨意出教室,學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統一指揮,有序進(jìn)行。
、谌缯迪抡n、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自我的眼睛已適應黑暗時(shí),再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。
、哿⒖涕_(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺的應急燈和學(xué)校備用其它照明用具。
、芡砩贤k娖陂g有關(guān)問(wèn)題決策,由值周領(lǐng)導聯(lián)系校領(lǐng)導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒(méi)有接到值周領(lǐng)導口頭通知前,應組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)如:唱歌、講故事。
、莼謴屯姾,各班負責管理教師應及時(shí)回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師,為該預案的第一職責人。第一職責人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務(wù),要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情景追究失職者的職責。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事職責。
在突發(fā)事件后,全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,報請主管部門(mén)依法給予開(kāi)除,行政處分,直到追究刑事職責。
突發(fā)事故發(fā)生后,由當事人(第一個(gè)報告者或知情者),在應急預案領(lǐng)導小組主管負責人的召集下,認真、仔細、如實(shí)地填寫(xiě)《和平鎮突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。
幼兒園今冬明春森林防火應急預案11
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。
活動(dòng)準備:
1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著(zhù)它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎?老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。
二、剖析森林火災。
1、什么是森林火災:
森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因。
、艧;
、茻捝皆炝;
、菬曳e肥;
、葻锕;
、蔁斩;
、柿謪^內吸煙、亂丟煙蒂;
、肆謪^內野炊、燒烤;
、塘謪^內上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;
、土謪^內使用槍械狩獵;
、芜M(jìn)入林區的汽車(chē)漏火、噴火;
、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種;
、袡C械跑火;
、牙讚羝鸹。
以上人為用火行為和自然災害都會(huì )引發(fā)森林火災。
3、森林火災的.危害:
、派只馂牟粌H能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結構;同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
、朴捎谏譄龤,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。
、潜换馃齻牧帜,生長(cháng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
、壬只馂哪軣龤Я謪^各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì )的安定。
三、森林火災的防范:
1、森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵
2、群策群防,森林防火有力量
3、嚴查嚴管,森林安全有保障
4、防止火災,愛(ài)護森林
四、愛(ài)森林故事會(huì )
1、指名說(shuō)防火的故事。
2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然
3、從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣
五、鞏固與延伸
1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事。
2、寫(xiě)一篇“愛(ài)護森林,預防火災”的作文。
3、制作一期關(guān)于“愛(ài)護森林,預防火災”的手抄報。
結束語(yǔ):
有人說(shuō):“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會(huì )塌落,自然和人類(lèi)就會(huì )一起死亡!币灿腥苏f(shuō):“樹(shù)是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛(ài)護!
不錯,樹(shù)木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它,哪兒來(lái)那么多白紙;若不是它,哪兒來(lái)書(shū)櫥擺放書(shū)籍;若不是它……
一棵大樹(shù)能做成無(wú)數根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林。
同學(xué)們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!
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