[通用]安全應急預案
在日常的學(xué)習、工作、生活中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編收集整理的安全應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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安全應急預案1
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：江年杰
副組長(cháng)：黃書(shū)斌張獻衛
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
火災安全的應急預案6
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的'油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
安全應急預案2
為更好地貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)精神，加強學(xué)生體育課間活動(dòng)安全管理，防止事故發(fā)生。建立安全預警機制，保障我校大課間活動(dòng)的正常進(jìn)行和師生生命安全，能及時(shí)、高效、合理、有序地處置學(xué)校大課間活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)性事件，根據我校的實(shí)際情況，特制定本安全應急預案。
一、指導思想：
加強大課間活動(dòng)的安全管理。堅持“預防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全及校外群死群傷突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命的損失降低到最低限度。全方位貫徹“安全第一”原則，確保確保大課間活動(dòng)在我校安全有序開(kāi)展。
二、建立安全預警機制
學(xué)校成立了事故應急指揮小組
組長(cháng)：劉景良副組長(cháng)：葉炳權
成員：廖美青、郭兆鋒、周柏林、韓崇濤
工作內容：指揮和做好受傷師生的搶救、應急報告和人員疏散。
工作要求：統一指揮，工作有序。
下設五個(gè)工作小組：事故急救小組、事故疏散小組、事故聯(lián)絡(luò )報告小組、事故接待小組、事故處理小組。
�。ㄒ唬┦鹿始本刃〗M
組長(cháng)：廖美青副組長(cháng)：韓崇濤
成員：陳建梅、黃彩勤、霍衛泉、麥健康、冼容根、陳鳳娣
工作內容：第一時(shí)間以最快速度搶救受傷師生。
工作要求：千方百計搶救傷員，將損失降低到最低限度。
�。ǘ┦鹿适枭⑿〗M
組長(cháng)：葉炳權副組長(cháng)：各年級長(cháng)
組員： 全體教師
工作內容：做好事故現場(chǎng)的保護工作。在校園里，應盡快把學(xué)生帶進(jìn)教室，穩定情緒，穩定學(xué)生情緒；在校外，要教育學(xué)生在不被拘留的情況下盡快離開(kāi)現場(chǎng)，勸阻社會(huì )閑散人員離開(kāi)現場(chǎng)，做好交通疏散工作。
工作要求：避免因突發(fā)事件發(fā)生其它事故。
�。ㄈ┦鹿事�(lián)絡(luò )報告小組
組長(cháng)：何根滿(mǎn)副組長(cháng)：陳燕萍
組員：事故發(fā)生班級的班主任及相關(guān)指定人員。
工作內容：突發(fā)事件發(fā)生后，應盡快了解事件概況，并向校長(cháng)匯報后通知家長(cháng)。向全校教職工通報事故情況，不斷掌握事態(tài)的發(fā)展，及時(shí)和校長(cháng)聯(lián)系。
對事故現場(chǎng)進(jìn)行記錄，向上級匯報的內容都有書(shū)面材料。重大傷害事故要及時(shí)向市教育局報告。
工作要求：在規定時(shí)間內逐級上報，并盡快與家長(cháng)聯(lián)系。
�。ㄋ模┦鹿式哟〗M
組長(cháng)：周柏林副組長(cháng)：黎錦輝
組員：后勤有關(guān)人員
工作內容：接待外校工作人員，向前來(lái)學(xué)校了解情況的'上級領(lǐng)導匯報，慰問(wèn)事故家屬。
工作要求：及時(shí)了解事故原因，如實(shí)報告，做好對家屬的工作，防止事態(tài)擴大。
�。ㄎ澹┦鹿侍幚硇〗M
組長(cháng)：劉景良副組長(cháng)：郭兆鋒
組員：對應年級班主任、班主任、學(xué)科教師
工作內容：根據事故情況和相關(guān)法律依據，配合上級有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。
工作要求：依法處理事故。
3、 應急指揮工作組組長(cháng)不在學(xué)校時(shí)，由副組長(cháng)xx組長(cháng)履行職責。
事故發(fā)生后，學(xué)校處于緊急狀態(tài)，應急預案啟動(dòng)。每個(gè)人都要服從領(lǐng)導小組的指揮，全體教職工都有責任。
四、活動(dòng)安全注意事項
1穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著(zhù)寬松，盡量穿運動(dòng)服，不能負重，攜帶各種堅硬、鋒利的物品。
2根據學(xué)校規定，第三節課結束后，每各班將立即在指定地點(diǎn)組隊。系主任和兩位老師將帶領(lǐng)學(xué)生到活動(dòng)現場(chǎng)。
三�；顒�(dòng)中，由體育指導員、班主任，并提醒注意活動(dòng)強度，嚴防運動(dòng)損傷�；顒�(dòng)結束后，安排學(xué)生集合，引導學(xué)生安全有序離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)，返回教室，嚴防上下樓梯引發(fā)安全事故。
4規定的項目活動(dòng)應當在指定地點(diǎn)進(jìn)行，其他項目活動(dòng)不得擅自進(jìn)行，不得亂跑。
5提醒學(xué)生根據自己的身體狀況進(jìn)行活動(dòng)，如果感到不適或受傷，應立即通知老師；
6活動(dòng)中，同學(xué)們要相互配合，謙虛互助，共同做好安全防護工作，不能互相爭吵、爭吵甚至打架。
大課間活動(dòng)見(jiàn)習學(xué)生的安排
5、 安全應急預案自20年9月1日起實(shí)施。
安全應急預案3
安全管理的實(shí)質(zhì)是風(fēng)險管理。建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系和安全應急管理體系對于形成安全預防機制、規避和化解安全風(fēng)險具有重要的作用與意義。風(fēng)險管理的應用將使安全管理更科學(xué)、更全面、更規范、更有針對性，從而使企業(yè)的安全基礎更加牢固�；鶎庸╇娖髽I(yè)必須建立健全安全風(fēng)險管理、應急管理及事故調查體系。
一、安全風(fēng)險管理
基層供電企業(yè)應該成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)、相關(guān)部門(mén)人員參加的工作組織，負責本單位安全生產(chǎn)評估及作業(yè)安全風(fēng)險預控實(shí)施工作，明確管理職責，建立健全安全風(fēng)險管理制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃和實(shí)施方案，形成完善的安全風(fēng)險管理評估報告，建立重大危險源檔案及定期檢測、評估、監控、整改記錄。
安全風(fēng)險管理的基本步驟為：風(fēng)險培訓―風(fēng)險辨識―風(fēng)險評估―風(fēng)險控制―風(fēng)險處理。其中風(fēng)險培訓、風(fēng)險辨識、風(fēng)險評估、風(fēng)險控制是核心內容，也是安全風(fēng)險管理工作的關(guān)鍵環(huán)節。
1.安全風(fēng)險培訓
基層供電企業(yè)必須堅持安全風(fēng)險的全員參與，要立足班組、立足現場(chǎng)，加強對《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規程》、調度規程、防止電氣誤操作等安全管理規定及制度的學(xué)習、培訓和考試，開(kāi)展現場(chǎng)緊急救護、消防等基本安全技能的培訓，加強對有關(guān)事故案例的剖析，從事故教訓中發(fā)現薄弱點(diǎn)，提高風(fēng)險意識，養成主動(dòng)識別危害、控制危害、規避風(fēng)險的習慣。針對不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位的人員有所側重，在工作過(guò)程中檢驗學(xué)習，提高學(xué)習效果。
2.安全風(fēng)險辨識
基層供電企業(yè)必須結合企業(yè)生產(chǎn)運行實(shí)際，從電網(wǎng)設備、調度運行、繼電保護、通信自動(dòng)化等生產(chǎn)運行的各個(gè)方面，全面查找電網(wǎng)安全存在的隱患和問(wèn)題，系統辨識電網(wǎng)安全危險因素和薄弱環(huán)節，為安全風(fēng)險分析、安全風(fēng)險評估和安全風(fēng)險控制提高基礎數據和資料。
3.安全風(fēng)險評估
安全風(fēng)險評估階段的主要工作內容，一是依據《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規范及辨識防范手冊》，按照一定的周期和程序，開(kāi)展查評工作；二是對已經(jīng)掌握的風(fēng)險數據進(jìn)行歸納分析，確定各層次的管理短板、薄弱環(huán)節和薄弱部位�？梢詮囊韵挛鍌�(gè)方面進(jìn)行評估：第一，生產(chǎn)運行環(huán)境。從設備危及人身安全、設備因素導致人為責任事故、運行和作業(yè)環(huán)境三個(gè)方面，評估生產(chǎn)運行環(huán)境中可能導致觸電、高處墜落等人身傷害事故或誤操作事故的風(fēng)險，從而加強生產(chǎn)運行環(huán)境安全風(fēng)險防范。第二，機具與防護。從安全工器具、專(zhuān)業(yè)機具和防護用品等方面評估機具與防護是否符合有關(guān)安全標準，定期維護、保管等是否符合管理要求，以及應用過(guò)程中是否正確規范等。第三，人員素質(zhì)。從安全教育培訓、安全知識和安全技能，以及生理、心理素質(zhì)等方面，評估企業(yè)不同層次人員安全素質(zhì)方面的風(fēng)險，促進(jìn)企業(yè)人力資源的優(yōu)化配置。第四，現場(chǎng)管理。從作業(yè)組織、規程制度的執行情況、作業(yè)過(guò)程安全控制措施、應急工作準備等方面評估生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)的安全管理和安全控制風(fēng)險，加強企業(yè)作業(yè)過(guò)程的安全控制。第五，安全生產(chǎn)綜合管理。從安全責任制落實(shí)、規章制度的制訂與執行、“兩措”管理等方面評估企業(yè)安全生產(chǎn)綜合管理。
4.安全風(fēng)險控制
控制電網(wǎng)安全風(fēng)險的目的是：確保電網(wǎng)安全穩定運行，不發(fā)生電網(wǎng)瓦解、大面積停電和電網(wǎng)穩定破壞事故。為此，需要從單一事故方面加以控制，才能避免以上多重事故發(fā)生。
一是設備因素。需要加強對設備的運行監視、巡視，開(kāi)展設備狀態(tài)檢修，發(fā)現隱患和缺陷及時(shí)處理。需要加強對安全自動(dòng)裝置的檢查、校驗，低周減載容量應滿(mǎn)足要求，確保安全自動(dòng)裝置正常投運。需要加強通信及自動(dòng)化系統運行維護，保證保護通道及通信暢通完好，自動(dòng)化信號及采集數據正確，不影響電網(wǎng)事故正確處理。
二是人為因素。生產(chǎn)人員需要定期開(kāi)展安全活動(dòng)、反事故演習，提高防范電網(wǎng)風(fēng)險的能力。調度運行人員根據系統負荷情況，合理安排系統運行方式，加強電網(wǎng)安全穩定計算分析；繼電保護人員需要確保設備主保護、無(wú)缺陷運行，確保整定正確；現場(chǎng)運行人員操作時(shí)需要認真核對現場(chǎng)設備狀態(tài)，加強現場(chǎng)的操作監護，防止走錯間隔、漏項及跳項操作。
三是天氣及偶然因素。關(guān)注雷、雨、雪、霧、連續高溫對電網(wǎng)輸變電設備的影響；定期對變電站周?chē)沫h(huán)境和輸電線(xiàn)路進(jìn)行檢查與巡視，加強電力設施保護；做好消防設備的檢查及機房等重要場(chǎng)所的安全保衛，加強易燃易爆物品管理和重點(diǎn)部位的防火防爆工作，防止發(fā)生火災、偷盜和人為破壞。
5.安全風(fēng)險處理
針對風(fēng)險程度的不同，可采取不同的處理方法。對于制度執行力不強、執行不規范等管理類(lèi)缺陷，采用加強督促檢查等手段糾正基層單位的工作偏差，保證制度一絲不茍地得到執行；針對具有一般風(fēng)險的單位，采用“提示”（批評、評價(jià)意見(jiàn)等）的方法通報，提出整改要求；風(fēng)險中等的'，給予“警告”（安全隱患整改通知書(shū)、專(zhuān)項督查等）的處理，提出整改要求和期限，到期驗收。對于風(fēng)險較高或已發(fā)生事故的單位，給予責任追究。
對于各種類(lèi)型的風(fēng)險處理，采用不同方式的響應進(jìn)行整改。其中綜合性的、重大的風(fēng)險納入公司級別的風(fēng)險響應工作范疇，實(shí)施全面整改和隱患整治。
6.風(fēng)險管理的考核與持續改進(jìn)
把安全風(fēng)險管理工作納入常態(tài)化管理，定期在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作例會(huì )上進(jìn)行專(zhuān)題匯報和布置，納入企業(yè)的正常管理和考核中。安全風(fēng)險管理小組要及時(shí)跟蹤了解安全風(fēng)險管理工作進(jìn)展，分階段對風(fēng)險管理教育培訓以及風(fēng)險辨識、評估、控制工作情況進(jìn)行監督檢查，糾正存在的問(wèn)題，及時(shí)指導改進(jìn)。
二、應急管理
企業(yè)的應急管理工作應與日常安全管理相結合，由事后單純應急處置，轉向事前預防和事后應急處置相結合。為了更好地應對供電生產(chǎn)運行突發(fā)事件，正確、有效和快速處理大面積停電事件，保障電力供應，應扎實(shí)做好應急管理工作。
1.加強應急管理體制建設
基層供電企業(yè)應該按照統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的原則，建立健全公司、部門(mén)、班組三級構成的應急管理體制。建立應急管理機構，健全應急管理制度，明確電力調度機構作為電網(wǎng)事故的現場(chǎng)指揮中心，落實(shí)應急管理人員和專(zhuān)業(yè)應急搶險隊伍，加大應急物資儲備和應急工作投入，形成職責明確、信息暢通、上下互通、指揮有力的指揮體系。
2.完善應急預案體系
按照以下應急預案體系結構，結合各自職責范圍、安全和穩定工作實(shí)際及應急管理工作需要，編制相應的綜合應急預案、專(zhuān)項應急預案和現場(chǎng)應急處置方案。綜合應急預案包括電網(wǎng)大面積停電事故應急預案、社會(huì )穩定突發(fā)事件應急預案。
專(zhuān)項應急預案一般劃分為電網(wǎng)安全類(lèi)、人身安全類(lèi)、設備與設施安全類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)、社會(huì )安全類(lèi)應急預案。其中電網(wǎng)安全類(lèi)包括電網(wǎng)調度處置大面積停電事件應急工作預案，電網(wǎng)調度自動(dòng)化系統、通信系統突發(fā)事件應急預案，重要變電站全停應急預案，重要客戶(hù)停電應急預案。人身安全類(lèi)：重大人身傷亡事故應急預案。設備與設施安全類(lèi)包括電力設施大范圍受損搶修應急預案、重特大火災應急預案、防震減災應急預案、防汛、防臺風(fēng)應急預案。網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)：網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件應急預案。社會(huì )安全類(lèi)：突發(fā)應急預案。
基層供電企業(yè)編制的應急預案應符合如下要求：在機構設置、預案流程、職責劃分等具體環(huán)節，要符合本單位的實(shí)際情況和特點(diǎn)，保證預案的適應性、可操作性和有效性；應符合國家應急救援相關(guān)法律、法規；應符合電網(wǎng)安全生產(chǎn)運行特點(diǎn)，編寫(xiě)格式規范、統一，符合《國家電網(wǎng)公司應急預案編制規范》的框架內容。應急預案編制完成后，要進(jìn)行預案評審，評審由本單位主要負責人（或分管負責人）組織有關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行。評審后，由本單位主要負責人（或分管負責人）簽署，同時(shí)報上級主管單位備案。
3.做好應急預案培訓與演練
加強應急預案培訓工作管理，將應急預案納入企業(yè)培訓規劃和職工年度培訓計劃，制訂培訓大綱和具體內容，開(kāi)展對各級人員的培訓。培訓工作與實(shí)際工作相結合，新上崗人員進(jìn)行應急知識培訓。
積極配合政府部門(mén)及新聞媒體開(kāi)展電力生產(chǎn)、電網(wǎng)運行和電力安全知識的科普宣傳和教育，提高公眾應對停電的能力，加強與當地政府部門(mén)聯(lián)系，開(kāi)展社會(huì )停電應急聯(lián)合演練，建立應急聯(lián)動(dòng)機制，提高社會(huì )應對電力突發(fā)事件的能力。
4.應急實(shí)施與評估
發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故及對企業(yè)和社會(huì )有嚴重影響的穩定突發(fā)事故，迅速啟動(dòng)相應應急預案，組織實(shí)施應急處置；按預案規定將有關(guān)情況報告上級應急領(lǐng)導小組和地方政府應急指揮機構，接受應急領(lǐng)導，請求應急援助；做好信息對外工作，減少事件影響，維護社會(huì )穩定。
發(fā)生嚴重自然災害、重大公共安全事件、其他行業(yè)重特大安全生產(chǎn)事故時(shí)，服從地方政府的應急搶險指揮，組織開(kāi)展應急救援，保證事故搶險和應急處置所需的電力供應，防止發(fā)生次生、衍生災害事故。應急處置結束后，及時(shí)組織災后恢復與重建工作，盡快恢復災區電力供應。對每次突發(fā)事件的應急處置及相關(guān)防范措施進(jìn)行評估，對本單位應急預案的編制和實(shí)施情況進(jìn)行評估。
三、事故調查
事故調查應當按照實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則，及時(shí)、準確地查清事故原因，查明事故性質(zhì)和責任，總結事故教訓，提出整改措施，并對事故責任者提出處理意見(jiàn)，做到“四不放過(guò)”（事故原因不清楚不放過(guò)，事故責任者和應受教育者沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)，事故責任者沒(méi)有受到處罰不放過(guò)）。
安全應急預案4
一、領(lǐng)導小組及職責
加強組織領(lǐng)導，明確職責。根據我校實(shí)際，成立冬季取暖消防安全領(lǐng)導小組。具體如下：
組長(cháng)：張緒英
副組長(cháng)：張兆民、李培金
成員：、趙軍、劉崇福、張振山、付振亮主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)，學(xué)校指定專(zhuān)人管理各班空調開(kāi)關(guān)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）加強用電安全教育。對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育，并檢查各場(chǎng)所用電情況是否規范。
�。�5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�6）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
二、應急行動(dòng)
1．應急前準備：
領(lǐng)導小組發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2．應急過(guò)程行動(dòng)：
�。�1）領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點(diǎn)，各種救護隊伍迅速集結待命。
�。�2）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各建筑物內的所有人員撤離。
�。�3）組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
�。�4）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
�。�5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
�。�6）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的'救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、其它有關(guān)行動(dòng)
1．加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2．加強領(lǐng)導帶班值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3．迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
安全應急預案5
一、常規篩查。復課后，對進(jìn)入培訓場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現報告。開(kāi)展篩查時(shí)，如發(fā)現發(fā)熱癥狀患者(體溫超過(guò)37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應迅速向學(xué)校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)。
三、患者隔離�；颊邌T工戴口罩馬上去醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診;患者學(xué)員應戴上口罩在培訓機構內臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(cháng)送醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區，有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門(mén)，由疾控部門(mén)轉運至定點(diǎn)醫院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(核酸)。協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。
2、如果沒(méi)有，繼續在醫療機構發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測。機構在及時(shí)上報信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應后續工作。
3、對出現確診病例的，視情對培訓場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門(mén)為準。
五、場(chǎng)所消毒。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門(mén)指導下，依據相關(guān)法律法規，對患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的`消毒。
六、應急指揮。一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門(mén)應在第一時(shí)間成立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，配合屬地衛生疾控部門(mén)開(kāi)展現場(chǎng)防控工作，在衛生疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時(shí)報區政府和市教育局。
七、應急停課。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門(mén)指導下，迅速按要求啟動(dòng)應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。
安全應急預案6
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災
�。ǘ缁鸾M：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工
�。ㄈ⿹尵冉M：負責做好及時(shí)送往醫院的`準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護
�。ㄋ模┚o急疏散組：學(xué)生組組長(cháng)、各班班主任（負責制定緊急疏散，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）;全體圖書(shū)館同志（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
安全應急預案7
為了提高酒店室外泳池的安全生產(chǎn)工作，并且有效預防及時(shí)控制和消除突發(fā)安全事故及其危害，指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作，最大程度的減少突發(fā)事件對游客健康造成的'危害，保障游客身心健康與生命安全，制定以下應急預案。
一、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：總經(jīng)理
副組長(cháng)：值班經(jīng)理
成員：行政委員會(huì )成員
二、試用范圍
本預案試用于突然發(fā)生，造成或者可能造成游客身心健康一般和嚴重損害的安全事故。
三、分級標準
根據突發(fā)事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級。
四、危險源辨識
對泳池及周?chē)赡芤鹜话l(fā)安全事件的行為、人員、物質(zhì)、設備設施進(jìn)行辨識，列出危險源清單，并有針對性的制訂預防措施，責任落實(shí)到人。
五、預警處置
游泳池管理人、救生員按照突發(fā)安全事件的發(fā)生、發(fā)展規律和特點(diǎn)，及時(shí)分析其對游客身心健康的危害程度、可能的發(fā)展趨勢，及時(shí)做出預警。
六、常見(jiàn)突發(fā)事件的應急處置
�。ㄒ唬┠缢幚�
步驟：1、發(fā)生事故后，救生員、服務(wù)員必須在第一時(shí)間到達現場(chǎng)，迅速將溺水著(zhù)救起。
2、救生員、服務(wù)員第一時(shí)間通知泳池安全領(lǐng)導小組及上級領(lǐng)導立即與醫務(wù)室、醫院聯(lián)系派救護車(chē)，要說(shuō)清楚地點(diǎn)、發(fā)生事故的情況并提出要求。
3、救生員立即啟動(dòng)ＣＰＲ評估溺水程度，根據情況做CPR操作。如需送醫院救治救生員必須跟隨。
4、其他服務(wù)人員維持現場(chǎng)秩序疏散圍觀(guān)群眾，并協(xié)助救生員工作為救護創(chuàng )造條件。
5、保護現場(chǎng)并作事故報告并配和政府機關(guān)及酒店的調查。
救援程序圖：
�。ǘ┏榻钐幚�
1、客人出現抽筋后救生員救生員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，如果客人在水中迅速將其撈起。
2、安撫客人，救生員視抽筋部位進(jìn)行反向牽拉并對肌肉進(jìn)行按摩，緩解痙攣帶來(lái)反應并通知醫務(wù)室做進(jìn)一步處理。
3、服務(wù)員維持現場(chǎng)秩序，并對客人心理進(jìn)行安撫。
4、客人抽筋恢復后，如果還想下水游泳救生員要給與一些自救建議。
5、做好記錄。
�。ㄈ┧猩锒ＲШ筇幚�
1、聽(tīng)到客人求助后，救生員與服務(wù)員迅速到場(chǎng)。
2、提示客人保持冷靜，避免慌張。
3、救生員或服務(wù)員立即進(jìn)行處理并同時(shí)通知上級領(lǐng)導。
4、如叮咬較為嚴重，聯(lián)系醫務(wù)室或醫院進(jìn)行處理。
5、做好記錄，并查明原因，給客人解釋。
�。ㄋ模⿲λ邢緞┻^(guò)敏處理
1、聽(tīng)到客人求助后，救生員與服務(wù)員迅速到場(chǎng)。
2、第一時(shí)間通知泳池安全領(lǐng)導小組及上級領(lǐng)導，聯(lián)系醫務(wù)室迅速到場(chǎng)判斷過(guò)敏程度。
3、提示客人保持冷靜，避免慌張。就進(jìn)進(jìn)行淋浴沖洗。
4、維持現場(chǎng)秩序、勸疏圍觀(guān)人員，做好安撫，減輕帶來(lái)的不利影響。
安全應急預案8
為預防和杜絕安全事故的發(fā)生，確保全街道安全生產(chǎn)形勢平穩有序，按照區安委會(huì )《關(guān)于立即開(kāi)展節后復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)檢查工作的`通知》精神，制定了安鎮街道開(kāi)展企業(yè)春節后復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)檢查工作方案，現將檢查情況匯報如下：
一、指導思想
貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“標本兼治、重在治本”的'思想，嚴格對企業(yè)復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行了檢查，突出重點(diǎn)，源頭治本。
二、檢查內容
(一)生產(chǎn)加工企業(yè)。排查企業(yè)主體責任落實(shí)情況，嚴格落實(shí)各項安全生產(chǎn)規章制度，加強現場(chǎng)安全管理，加強安全生產(chǎn)，杜絕“三違”、“三超”行為;全面排查重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)地區，對存在的安全隱患嚴格落實(shí)整改措施，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
(二)危險化學(xué)品。全面排查危險化學(xué)品經(jīng)營(yíng)、使用等各環(huán)節的安全隱患，防火災，防爆炸，防泄漏，防中毒，嚴格整治安全生產(chǎn)責任制不落實(shí)和非法、違規生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全隱患。
(三)建筑施工安全。突出檢查建筑施工特種作業(yè)人員持證上崗情況;施工企業(yè)專(zhuān)職安全員和一線(xiàn)作業(yè)人員安全教育情況。對施工現場(chǎng)材料堆放，圍墻作業(yè)情況，安全防護設置，施工臨時(shí)用電、腳手架、吊裝設備等落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
三、工作開(kāi)展情況
這次檢查，重點(diǎn)對危險化學(xué)品、建筑施工、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)等進(jìn)行監督檢查，及時(shí)掌握了企業(yè)安全生產(chǎn)情況，重點(diǎn)督查了各企業(yè)復工復產(chǎn)安全防范情況，最大限度的預防生產(chǎn)安全事故，確保全街道安全生產(chǎn)形勢持續平穩。街道主要領(lǐng)導親自帶隊，深入企業(yè)開(kāi)展了全園區復工檢查。共檢查企業(yè)30家，查處隱患10條，并現已全部整改到位。
四、狠抓責任落實(shí)，確保安全生產(chǎn)目標實(shí)現
街道辦事處與各村、社區、主管部門(mén)、企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書(shū)，安全管理責任層層分解。要求各企業(yè)主要負責人要對本企業(yè)節后復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)工作全面負責，要求針對春節停工期間作業(yè)場(chǎng)所設備設施閑置較久、安全性能不明等情況，詳細制定復工復產(chǎn)工作方案，立即安排人員檢查檢修設備設施，保證設備設施正常運行。要求認真落實(shí)復工復產(chǎn)各項安全防范措施，加強現場(chǎng)管理，認真開(kāi)展隱患自查自糾活動(dòng)，對發(fā)現的安全隱患，必須整改到位后才能復工。安全生產(chǎn)措施未落實(shí)到位的，一律不準恢復生產(chǎn)。
安全應急預案9
食堂消防安全工作，是關(guān)系到全校師生及食堂職工生命安全的大事，本著(zhù)預防為主的原則，在平時(shí)工作中必須嚴格按消防管理的有關(guān)規定辦事，并成立食堂消防管理領(lǐng)導小組。在定期檢查的基礎上，認真落實(shí)食堂重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到食堂消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)事件制訂消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校保衛處，并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組，辦公室、總務(wù)主任、醫務(wù)室、同時(shí)及時(shí)組織撲救。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起撲救任務(wù)，不要坐等消防員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作。
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品，應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
�、倭私馐程媒ㄖ窬旨俺隹�；
�、诹私怆娂笆凸艿冷佋O的線(xiàn)路；
�、矍宄程盟邢涝O施的放置地點(diǎn)；
�、芰私庀涝O備的保養維護與操作方法；
�、萘私饣饎萸闆r是否能控制。
成員：各樓層廚師、鍋爐工、部分職工。
2、警戒組：
�、倭私馐程媒ㄖ窬旨俺隹�；
�、诋斈程幇l(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全出口控制師生；③在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。成員：保衛人員、政教處成員。
3、救護組：
�、賾邮芫o急救護工作；
�、趹鋫浼本认�；
�、蹜私庖话闼幬锏氖褂们闆r。
成員：校醫室成員。
4、疏散組：
�、倭私馐程脠缶O施和廣播所在地；
�、诹私馐程脙葮欠垦b修材料的`性質(zhì)；
�、哿私庀涝O施放置地點(diǎn)；
�、芰私庀涝O備的保養維護與操作方法；
⑤了解火的走勢；
�、耷宄付ㄌ由肪�(xiàn)。
成員：各班主任、食堂職工
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，食堂辦公室要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故按照事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
安全應急預案10
校園安全與每個(gè)師生、家長(cháng)和社會(huì )都有著(zhù)密切的關(guān)系。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言，一般是因為責任人疏忽大意過(guò)失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。
為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）
副組長(cháng)：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）
副組長(cháng)：負責法制宣傳教育以及協(xié)助校長(cháng)負責校園（派出所所長(cháng)）安全工作；
成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長(cháng)——>中心�！�>教育局——>
安全工作聯(lián)絡(luò )電話(huà)：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
五、應急措施
1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導負責處理，班主任把學(xué)生送往醫院，同時(shí)通知其家長(cháng)。
2、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位的聯(lián)系工作。
3、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
4、結合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
安全應急預案11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，面對日益普遍的各種安全風(fēng)險，學(xué)校作為教育領(lǐng)域的重要組成部分，必須高度重視安全。尤其是在學(xué)校人員密集的場(chǎng)所，如何做好應急預案，保障學(xué)生們的生命安全成為了學(xué)校工作中的一大難點(diǎn)。本文將介紹學(xué)校應急預案方案的幾個(gè)關(guān)鍵步驟。
安全風(fēng)險評估
首先，學(xué)校需要開(kāi)展安全風(fēng)險評估工作，針對學(xué)校內可能出現的各種可能安全威脅，建立相應的應急預案。在安全風(fēng)險評估中，學(xué)校應該細分各種情況下可能發(fā)生的事故類(lèi)型，例如火災、地震、恐怖襲擊等情況。同時(shí)，為了進(jìn)一步保證應急預案的實(shí)際適用性，可以針對不同類(lèi)型的事故制定不同的.預案方案，以增強應對各種突發(fā)情況的能力。
組建應急小組
其次，學(xué)校需要組建應急小組，負責應急預案制定、演練和實(shí)施，以及對事故進(jìn)行及時(shí)的處理和反饋。應急小組成員應該包括學(xué)校領(lǐng)導、保衛人員、教師代表和家長(cháng)代表等多個(gè)部門(mén)和人員。各成員應當按照各自的負責范圍，積極參與制定應急預案的具體細節，以及制定相應的應急預案培訓方案，使應急小組成員能夠更好地掌握應急預案的實(shí)施技能。
應急預案演練
第三，學(xué)校需要經(jīng)常組織應急預案演練，提高學(xué)生、老師的應急能力，以及檢驗應急預案的實(shí)施效果。在演練過(guò)程中，學(xué)校應模擬各種可能情況，包括在中午、教室、校園外等不同時(shí)間和地點(diǎn)下，如何進(jìn)行有效地應急處理。同時(shí)，演練過(guò)程中應盡可能保持逼真和感性，例如營(yíng)造出煙霧和噪音等特殊現場(chǎng)效果，以檢驗學(xué)校各部門(mén)和人員的應急預案協(xié)同配合能力。
信息應急通訊系統的建立
最后，學(xué)校需要建立良好的信息應急通訊系統，使應急預案能夠有效地進(jìn)行傳達和應用。在信息應急通訊系統的建立中，學(xué)�？梢圆捎枚喾N通訊方式，如短信、電話(huà)、微信等形式，建立全覆蓋、全時(shí)段、多通道的應急通訊網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)，學(xué)校還應根據各種應急情況的特點(diǎn)，制定不同級別的應急預警機制，提醒學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校工作人員。
結語(yǔ)
總之，建立完整合理的學(xué)校安全應急預案方案是非常必要的。在具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校應盡可能實(shí)現各個(gè)方面的有機協(xié)作，增強學(xué)校應急能力，提高應對突發(fā)事件的效率和準備性，最大限度地保障所有學(xué)生、教師的人身安全。
安全應急預案12
為了嚴格執行《學(xué)校安全治理工作制度》，進(jìn)一步提高對安全工作重要性的熟悉，確保師生人身安全，確保各項安全措施的落實(shí)，確保在萬(wàn)一發(fā)生安全事故時(shí)，能快速實(shí)行強有力的措施準時(shí)妥當處理，特制定我校安全工作應急預案。
一、成立學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xx
二、安全工作應急領(lǐng)導小組主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，布置、檢查安全工作，向主管領(lǐng)導請示、匯報工作。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全工作應急預案的落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員詳細負責各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。
三、學(xué)校安全工作應急措施
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生交通事故后，應快速將傷者送到醫院進(jìn)展搶救。
2、快速向上級部門(mén)報告。
3、組織愛(ài)護好現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)展事故處理。
4、準時(shí)通知受傷者家屬。
5、積極協(xié)作交警做好事故處理。
�。ǘ┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生火災事故時(shí)，在向119指揮中心報警的同時(shí)，馬上報告上級部門(mén)。
2、快速切斷有關(guān)電源。
3、快速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極協(xié)作消防人員救火。
5、在進(jìn)展滅火的同時(shí)，應實(shí)行有效的隔離措施，防止火勢擴散。
�。ㄈ┦澄镏卸緫鳖A案
1、發(fā)覺(jué)師生有類(lèi)似中毒病癥時(shí)，應快速送醫院進(jìn)展診斷。
2、快速向上級部門(mén)報告。
3、做好食物的取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。
4、快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、準時(shí)通知家長(cháng)并做好家屬的`工作。
6、積極協(xié)作上級有關(guān)部門(mén)做好診斷、調查、處理工作。
�。ㄋ模┩獬龃笮突顒�(dòng)安全事故應急預案
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)，必需向鎮教辦和社區報告申請，經(jīng)同意前方可實(shí)施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要快速搶救受傷師生，準時(shí)將事故信息報告上級。
3、快速報告110.120懇求救濟，愛(ài)護好事故現場(chǎng)。
4、實(shí)行有效措施，做好善后處理工作。
�。ㄎ澹┩鈦�(lái)暴力侵害事故應急預案
1、學(xué)校要加強門(mén)衛治理，嚴格門(mén)衛進(jìn)出治理制度。
2、學(xué)校外來(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入校園者，門(mén)衛應準時(shí)向校領(lǐng)導報告處理。
3、校內發(fā)生不法分子攻擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應先制止、制服，同時(shí)準時(shí)報告110.120懇求救濟。
4、對受傷師生準時(shí)救治，并將有關(guān)信息準時(shí)報社區、鎮教辦領(lǐng)導。
5、實(shí)行有效措施，做好善后處理工作。
�。┝餍袀魅静“踩鹿蕬鳖A案
1、學(xué)校發(fā)覺(jué)有常見(jiàn)傳染病病癥的學(xué)生，應馬上通知家長(cháng)將患病學(xué)生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫院診斷排解傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特別傳染病，要快速協(xié)作有關(guān)部門(mén)利用學(xué)校設施對患者進(jìn)展隔離，通知患病師生的家長(cháng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要準時(shí)消毒，對傳染病人親密接觸者進(jìn)展隔離觀(guān)看，防止疫情集中。
4、準時(shí)將發(fā)覺(jué)的疫情上報社區領(lǐng)導、鎮教辦、衛生防疫部門(mén)，并做好病人的跟蹤工作。
�。ㄆ撸┑卣饝鳖A案
1、定期開(kāi)展防震減災專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座，教給學(xué)生防震自救的學(xué)問(wèn)。
2、定期組織相關(guān)內容的演習。
3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生鎮靜冷靜，不要恐慌，更不能無(wú)目的地亂跑，要組織學(xué)生進(jìn)展自救。在一樓的學(xué)生，距離門(mén)窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要快速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，愛(ài)護要害。
4、當地震發(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負責各班的教師要準時(shí)組織學(xué)生
從教室撤離，各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)頭依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。
5、地震過(guò)后，幫助救援人員進(jìn)展搜救，并準時(shí)將傷者送往醫院救治。
四、保證措施
1、廣泛宣傳，統一熟悉。要仔細開(kāi)展安全教育工作，廣泛宣傳，全體發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造開(kāi)展事故預防及應急救援工作的有利氣氛；要深刻熟悉安全工作的重要性和長(cháng)期性，保持高度的思想警覺(jué)，劇烈的責任感和常抓不懈的意識，切實(shí)做到防患于未然。
2、加強培訓，提高技能。各工作人員要仔細做好本職工作，做好工作人員的崗前訓練工作，使其嫻熟各類(lèi)安全工作的根本常識。
3、嚴明紀律，落實(shí)責任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責任，履行職責，對安全事故行動(dòng)緩慢、組織不力、貽誤時(shí)機造成嚴峻后果的要嚴厲處理。
4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，查找問(wèn)題，力爭把各類(lèi)擔心全事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。要依據新形勢下消失的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實(shí)力度，努力實(shí)現安全工作標準化、科學(xué)化、法制化的目標。
安全應急預案13
一、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組成與職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組
副組長(cháng)：xx
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組主要職責就是：
居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統一領(lǐng)導下，積極做好學(xué)校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。
�。ㄈ﹪栏駡绦腥壷凳刂贫�，嚴禁發(fā)生漏崗現象。
�。ㄋ模⿴О囝I(lǐng)導、值班教師24小時(shí)開(kāi)通通訊設備，確保聯(lián)系暢通。
二、臨時(shí)現場(chǎng)指揮部
1、學(xué)校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時(shí)上報教育局主管部門(mén)。值班教師及時(shí)切斷學(xué)校所有電源，以免火災進(jìn)一步蔓延。減少學(xué)校的`財產(chǎn)損失。更夫負責召集學(xué)校附近居民組織及時(shí)救火。報警后帶班領(lǐng)導和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場(chǎng)，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。
2、校內辨認出不法分子侵擾、盜竊、盜竊、縱火、毀壞公私財物等，應立即實(shí)行以下處理方法。
�。�1）迅速報警（110）
�。�2）對歹徒展開(kāi)勸說(shuō)或軍服，維護學(xué)校財產(chǎn)安全。
�。�3）迅速報告校長(cháng)或有關(guān)負責人。
�。�4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，搜集不法分子施暴兇器，維護不好案發(fā)現場(chǎng)。
�。�5）組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
學(xué)校出現其他突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)教師應快速抵達現場(chǎng)及相當的工作崗位，應急領(lǐng)導小組成員應當快速共同組成臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，非政府、精心安排積極開(kāi)展搶救工作，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調積極開(kāi)展救治及現場(chǎng)處理工作。具體內容應急方案可以根據實(shí)際情況參考上述預案。
三、報告與響應
在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校負責人必須以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領(lǐng)導小組負責人的招集下，在事發(fā)2小時(shí)內，深入細致、認真、如實(shí)地核對突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
安全應急預案14
為了保障全鎮師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從實(shí)際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮中小學(xué)幼兒園安全篇》。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災隊伍：
(1)搶險救災組：
組長(cháng)：
成員：各小學(xué)校長(cháng)
(2)后勤保障組：
組長(cháng)：
成員：各小學(xué)校長(cháng)
二、安全事故搶險救災篇
(一)火災事故篇。
1、發(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警的同時(shí)，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒篇。
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的.師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故篇
1、發(fā)生交通事故時(shí)，在向122交通事故中心報警時(shí)，并立即向教育局報告。
2、第一時(shí)間搶救受安全威脅的師生。
3、同時(shí)將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故篇。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者醫院診治。
2、及時(shí)向教育局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長(cháng)。
5、妥善處理事故。
三、應急電話(huà)：
醫療急救中心：120
匪警：110
交通事故：122
消防：119
安全應急預案15
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境的實(shí)際，制定本預案。
〔1〕組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作指導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
〔2〕副組長(cháng)詳細負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校指導部署的各項任務(wù)。
〔3〕指導組各組員詳細負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證指導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。
〔4〕消防安全指導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
〔一〕通訊組：組長(cháng)：楊毅成員：李xx，學(xué)校各年級組長(cháng)〔火險發(fā)生時(shí)，負責立即報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，播送告知全體學(xué)生，報險救災〕
〔二〕滅火組：組長(cháng)：郭正東副組長(cháng)xxx〔總務(wù)處主任〕、成員：總務(wù)處工作人員，各門(mén)衛〔負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等辦公地點(diǎn)的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作〕
〔三〕搶救組：組長(cháng)：周xx〔校醫負責人〕成員：xxx〔負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生員工的緊急處理和救護〕
〔四〕緊急疏散組：學(xué)生組組長(cháng)：xxx，王坤平成員：各班班主任〔負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散〕；宿舍組組長(cháng)：xxx成員：xx等舍務(wù)管理成員〔險情發(fā)生時(shí)，負責疏導各宿舍學(xué)生逃離〕；圖書(shū)館組組長(cháng)：王xx成員：全體圖書(shū)館同志〔負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)陌生散與逃生〕。
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)展有序疏散，并迅速利用室內的'消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理〔如切斷電源等〕，防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向指導成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、指導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119〞報警求救。
火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校指導小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119〞報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)通知區域人員撤離。
消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)展傷員搶救等工作。
逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)展傷員搶救等工作。
為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
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