學(xué)校安全事故應急預案15篇（精品）
在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校安全事故應急預案，歡迎大家分享。
學(xué)校安全事故應急預案1
為加強學(xué)校師生食品安全工作，確保突發(fā)食品安全衛生事故。及時(shí)、科學(xué)、規范、有效控制和處理。根據國家、省市關(guān)于突發(fā)食品衛生安全事故處理的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
嚴格落實(shí)國家、省市關(guān)于食品衛生安全有關(guān)文件精神，切實(shí)維護師生生命健康，確保突發(fā)食品安全事故，及時(shí)、科學(xué)、規范、有效控制和處理，盡最大可能降低師生生命健康損失，保證學(xué)校各項工作的正常有序運行，努力維護學(xué)校和社會(huì )穩定。
二、組織機構及職責
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管后勤工作副校長(cháng)為副組長(cháng)，后勤、保衛、學(xué)工等相關(guān)部門(mén)負責人為成員的突發(fā)食品衛生安全事故應急處理領(lǐng)導小組。
2、工作職責：
�、湃尕撠煂W(xué)校突發(fā)食品衛生事故的組織領(lǐng)導;
�、拼_定突發(fā)食品衛生安全事故處理的各項重大決定;
�、穷I(lǐng)導突發(fā)食品衛生安全事故病重傷員的救治與處理;
�、蓉撠熖幚硎鹿氏嚓P(guān)部門(mén)的協(xié)調;
�、韶撠熍c事故的相關(guān)政府職能部門(mén)的銜接與溝通;
�、守撠熖幚硗话l(fā)食品衛生安全事故相關(guān)善后事宜。
三、應急處理程序
1、突發(fā)食品衛生安全事故，應立即報告學(xué)校主要領(lǐng)導，由學(xué)校主要領(lǐng)導啟動(dòng)應急處理預案;
2、應急處理領(lǐng)導小組及時(shí)了解事故情況，并做好相關(guān)應急處理安排;
3、根據食品安全衛生事故需要，經(jīng)主要領(lǐng)導同意。后報告地方和上級教育及衛生管理部門(mén)。
四、應急處理措施
1、一旦突發(fā)食品衛生安全事故，應立即啟動(dòng)應急機制，相關(guān)部門(mén)應立即做好各項應急處置工作;
2、積極組織人員、經(jīng)費投入應急搶救工作，確保應急處理工作緊張有序、有效進(jìn)行;
3、積極配合組織搶救治療病員，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理并配合醫院妥善處理病員;
4、根據情況確定是否向地方和上級教育衛生管理部門(mén)報告，報告主要包括事故發(fā)生時(shí)間、癥狀、人數。如懷疑人為投毒，還應向當地公安機關(guān)報告;
5、事故發(fā)生后應注意學(xué)校的穩定，要嚴格控制信息發(fā)布渠道和口徑，避免不必要的恐慌。做好與師生及病員家屬的.溝通工作，維護學(xué)校和社會(huì )穩定;
6、保護好現場(chǎng)，維持原有的生產(chǎn)狀況。對引起食品衛生安全的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱(柜)交調查人員。禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制;
7、在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒人員的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查。對潲桶內的食物應暫時(shí)封存。待現場(chǎng)調查結束后，按照衛生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現場(chǎng)消毒清潔處理;
8、協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。
五、責任追究
重大食品衛生事故處理結束后，由學(xué)校根據國家法律法規和事故影響，對相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校安全事故應急預案2
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校食品安全事故,高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障學(xué)校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育秩序。根據《食品安全法》等法律法規和文件精神，特制定我校食品安全事故應急處理預案。
一、工作原則
1 .以人為本，生命至上。預防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，最大限度地保護師生的食品安全，切實(shí)保障廣大師生的切身利益。
2 .預防為主，常抓不懈。加強學(xué)校食品安全的日常監管,積極開(kāi)展食品安全事故的預防工作，做到早發(fā)現、早報告、早控制。
3 .反響及時(shí)，措施果斷。食品安全事故發(fā)生后，學(xué)校應主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)加強協(xié)作、迅速反響、妥善處理，及時(shí)把有關(guān)情況上報當地、及衛健、市監等部門(mén)，并迅速采取救治的控制措施。
二、領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
領(lǐng)導小組的主要職責有：
1 .負責制定和實(shí)施學(xué)校食品安全事故應急預案；
2 .會(huì )同相關(guān)職能部門(mén)，組織、協(xié)調發(fā)生食品安全事故的原因調查及應急處置工作；.負責事故信息的日常管理工作；
3 .負責師生的緊急疏散，穩定師生及學(xué)生家長(cháng)情緒，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序；
4 .向當地、衛健、市監、教育主管部門(mén)報告事故應急處置；
三、應急處置程序
1 .及時(shí)報告
學(xué)校食品安全事故發(fā)生（發(fā)現）后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員應當立即向食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組報告。相關(guān)負責人接到1報告后，應在知悉事故并經(jīng)初步核實(shí)后小時(shí)內，按有關(guān)規定向當地、衛健、市監及教育主管部門(mén)報告。
報告內容有：發(fā)生食品安全事故的'單位、地址、時(shí)間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施等。
2 .立即搶救
在第一時(shí)間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫120療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、急救中心）。積極做好中毒學(xué)生的就醫陪護工作，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的配合、諒解。
3 .保護現場(chǎng)
發(fā)生食物安全事故后，在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保存，并提供留樣食物。
4 .配合調查
配合衛健、市監等部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理，如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總人數,同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
5 .信息通報
在學(xué)校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開(kāi)展相應的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。
6 .善后處理
�。�1）積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作，對有關(guān)責任人按規定作出處理；
�。�2）對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的食品安全隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改；
(3)盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的，必須對食堂等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。
學(xué)校安全事故應急預案3
為了保障學(xué)校師生員工學(xué)習、工作和生活秩序，學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的救助和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時(shí)控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學(xué)秩序，制定本預案。
工作原則
根據食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程度，對重大食品安全事故實(shí)行分級管理；有關(guān)部門(mén)按照本預案規定，落實(shí)各自的職責。堅持群防群控，加強日常監測，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學(xué)性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開(kāi)展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
應急處理指揮機構
學(xué)校食品安全事故應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
應急處理預案
學(xué)校本著(zhù)為師生身體健康負責的目的.，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發(fā)生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
報告學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組，立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，啟動(dòng)應急預案。
立即將中毒者送醫務(wù)室檢查，醫務(wù)室無(wú)法處理時(shí)應及時(shí)送往醫院。 ③同時(shí)向食品安全協(xié)調委員會(huì )辦公室、教育局、衛生局等部門(mén)報告。配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。
穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂。
事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩定和心理舒緩工作。
造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
預警與報告
加強日常監管
學(xué)校各相關(guān)部門(mén)應按照各自職責，加強對重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)場(chǎng)所，尤其是食品采購、操作加工過(guò)程、貯藏、消費等環(huán)節的食品安全的日常監管。按照食品安全事故發(fā)生、發(fā)展規律和特點(diǎn)，及時(shí)分析
對師生健康的危害程度，可能發(fā)展趨勢，及時(shí)作出預警。
報告制度
重大食品安全事故發(fā)生(發(fā)現)后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員應立即報告校食品安全工作領(lǐng)導小組負責人，負責人接到報告后，應立即向區食品安全協(xié)調委員會(huì )辦公室、教育局和衛生局及有關(guān)部門(mén)報告。 ②責任報告人
校園食品安全工作領(lǐng)導小組和有關(guān)部門(mén)的工作人員；
從事食品行業(yè)的工作人員；
學(xué)校師生員工。
后期處置
善后處理
配合區政府負責組織重大食品安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害和受影響人員，盡快恢復正常秩序，保證社會(huì )穩定。
重大食品安全事故發(fā)生后，配合保險機構及時(shí)開(kāi)展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。
責任追究
對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合紀檢和監察等部門(mén)依據有關(guān)法律法規追究有關(guān)責任人的責任。
總結報告
重大食品安全事故善后處置工作結束后，學(xué)校食品安全應急工作小組應總結分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送教育局，同時(shí)抄報食品藥品監管局、衛生局。
學(xué)校安全事故應急預案4
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為提高我校對重大突發(fā)事件應急處置能力，及時(shí)有效地處置學(xué)校安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，保證正常的教學(xué)生活秩序，維護學(xué)校的安全穩定，確保學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展，根據《突發(fā)事件應對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，結合我校教育實(shí)際，制定本預案。
�。ǘ┓诸�(lèi)分級
1、本預案所指的安全穩定和突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，需要采取應急處置措施予以應對的社會(huì )治安事件、事故災難、公共衛生和自然災害。
主要包括以下諸方面：
�。�1）社會(huì )穩定類(lèi)突發(fā)事件。包括：校園內外涉及師生的各種非法集會(huì )、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪(fǎng)等，各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng)，針對師生的各類(lèi)恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會(huì )引發(fā)影響校園和社會(huì )穩定的事件等。（事件等級確認劃分與應急響應處置，按照《關(guān)于印發(fā)教育系統突發(fā)公共事件應急預案的通知》要求辦理。
�。�2）安全事故類(lèi)突發(fā)事件。包括：學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園安全交通事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故，重大環(huán)境污染等影響學(xué)校安全與穩定的其它突發(fā)災難事故等。
�。�3）公共衛生類(lèi)突發(fā)事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴重損害的事件。包括發(fā)生在學(xué)校內的突發(fā)公共衛生事件，學(xué)校所在地區發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛生事件，如甲類(lèi)、乙類(lèi)和丙類(lèi)流感、鼠疫等。
�。�4）自然災害類(lèi)突發(fā)事件。包括：氣象、水旱、地質(zhì)、地震災害以及由地震誘發(fā)的各種次生災害等。
�。�5）網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件。包括利用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害、虛假等信息，進(jìn)行煽動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)；
竊取學(xué)校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò )安全運行的事件。
�。�6）考試安全類(lèi)突發(fā)事件。包括由組織的統一考試中，在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節出現的泄密事件，以及在考試實(shí)施或評卷組織管理過(guò)程中發(fā)生的違規事件。
各類(lèi)治安安全和突發(fā)事件往往是相互交叉和關(guān)聯(lián)的，某類(lèi)突發(fā)事件可能和其他類(lèi)別的事件同時(shí)發(fā)生，或引發(fā)次生、衍生事件，應當具體分析，統籌應對。
2、各類(lèi)治安安全和突發(fā)事件按照其性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：特別重大、重大、較大和一般�！短貏e重大、重大、較大和一般突發(fā)事件分級標準》作為安全和突發(fā)事件信息報送和分級處置的依據。本預案主要是針對學(xué)校發(fā)生的較大和一般安全突發(fā)事件。
3、學(xué)校安全和突發(fā)事件具體范圍指：
�。�1）火災事故：指因學(xué)校管理不善引發(fā)的學(xué)生宿舍、實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室等失火行為造成人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�2）交通事故：指在校園內或學(xué)校組織的集體活動(dòng)中發(fā)生交通事故造成人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�3）重大危險物品安全事故：指學(xué)�；瘜W(xué)、藥物等危險品在教學(xué)、使用、儲存、運輸過(guò)程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質(zhì)泄漏、擴散，造成人員傷亡的。
�。�4）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故：指學(xué)校建筑物發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�5）特種設備重大安全事故：指學(xué)校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學(xué)器材及其它特種設備因管理使用不當而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電等造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟損失的。
�。�6）大型活動(dòng)安全事故：指學(xué)校組織的校內外大型活動(dòng)中，因管理不善、組織不力導致人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�7）外來(lái)暴力侵害事故：指外來(lái)人員非法侵入校園，或學(xué)校管理不到位，而造成人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�8）食物中毒事故：指學(xué)校違反食品衛生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。
�。�9）外出參觀(guān)、考察等活動(dòng)安全事故：指學(xué)校組織師生外出活動(dòng)時(shí)發(fā)生人員傷亡的；
造成經(jīng)濟損失的。
�。�10）樓梯間擠踩踏擁事故：指學(xué)校對學(xué)生樓梯間疏導不力，或缺少應急照明設施，發(fā)生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟損失的。
�。�11）公共衛生事故：即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴重損害的事件，包括發(fā)生在學(xué)校內的突發(fā)公共衛生事件，學(xué)校所在地區發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛生事件。
�。�12）自然災害事故：指學(xué)�；驅W(xué)生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致人員傷亡的；造成重大經(jīng)濟損失的。
�。�13）網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件。指利用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害、虛假信息，破壞校園網(wǎng)絡(luò )安全運行，竊取學(xué)校保密信息；造成社會(huì )不穩定或學(xué)校經(jīng)濟損失的。
�。�14）考試安全類(lèi)突發(fā)事件。指在考試命題、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節出現的泄密事件，以及在考試實(shí)施或評卷過(guò)程中發(fā)生違規事件；造成社會(huì )重大影響或經(jīng)濟損失的。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
1、堅持統一指揮、快速反應的原則。
�。�1）迅速啟動(dòng)預案，應急處置工作小組在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，深入一線(xiàn)、掌握情況、開(kāi)展工作。
�。�2）抓早抓小，以快制快，尤其是一些政治事件和，要消滅在萌芽狀態(tài)，在沒(méi)有形成氣候時(shí)盡快解決。
2、堅持分級負責管理的原則。
�。�1）啟動(dòng)相應的應急預案，該報告的要及時(shí)報告，請協(xié)助解決。
�。�2）嚴格落實(shí)學(xué)校主體責任，一把手是維護安全穩定的第一責任人，對本單位安全工作全面負責。
3、堅持有效控制，就地解決的原則。
�。�1）要盡可能控制在學(xué)校，不要擴散，盡可能控制在一定范圍內，防止矛盾激化。
�。�2）要做到合情合理、依法處理，維護廣大師生的合
— 8 —法權益。
4、堅持系統聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防聯(lián)控的原則。
學(xué)校要與外部（包括鎮街、公安、衛生等）聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮多部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控作用，發(fā)揮有關(guān)部門(mén)的主體責任作用。
5、堅持以人為本、依法處理的原則。
�。�1）把人的生命安全放在第一位。
�。�2）要正確處理兩種不同性質(zhì)的矛盾，動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，以教育疏導為主，及時(shí)化解，防止激化矛盾，但對堅持錯誤、不聽(tīng)勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴從重查處。
6、堅持預防為主的原則。
�。�1）加強宣傳和培訓教育工作，提高廣大師生員工自救、互救和應對各類(lèi)突出事件的綜合能力。
�。�2）做好應對安全和突發(fā)事件的各項物質(zhì)準備工作，做到“寧可備而不用、不可用而不備”，提高學(xué)校安全防范能力。
二、組織體系
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導機構
學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室負責人、級部主任、教研組長(cháng)為成員的學(xué)校安全穩定和突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組）。
領(lǐng)導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮全�！� 9 —各類(lèi)安全和突發(fā)公共事件的應急行動(dòng)，下達應急處置工作任務(wù)；負責向相應主管部門(mén)通報情況，協(xié)調、協(xié)助相應部門(mén)開(kāi)展應急處置工作；重大問(wèn)題及時(shí)向請示報告。負責及時(shí)收集和分析工作情況，及時(shí)總結和推廣處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗和做法；
�。ǘ┕ぷ鳈C構
針對各類(lèi)突發(fā)公共事件，領(lǐng)導小組下設專(zhuān)項應急處置工作組：
1、社會(huì )穩定類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng)：
成員：
主要職責為：統一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件的應急處置行動(dòng)；研究確定事件性質(zhì)、類(lèi)型和級別，下達應急處置任務(wù)；及時(shí)前往事發(fā)地配合地方和有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)指揮。
2、安全事故類(lèi)及突發(fā)事件（暴力侵害）應急處置工作組。
組長(cháng)：
成員：
主要職責為：建立暴力侵害突發(fā)事件的防范和預制，制定應急處置預案，組織開(kāi)展防范暴力侵害、火災、交通、建筑物垮塌等事故的應急模擬演練；收集教育系統安全事故類(lèi)— 10 —突發(fā)事件信息并適時(shí)通報，提出有關(guān)對策和措施；對較大安全事故，在接到報告后，要立即赴現場(chǎng)參與和指導處置，參加安撫慰問(wèn)和事故調查工作。
3、公共衛生類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng)：
成員：
主要職責為：會(huì )同衛生防疫部門(mén)，對突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行緊急處理；及時(shí)收集教育系統突發(fā)公共衛生事件的相關(guān)信息，并適時(shí)向各級部通報情況，提出緊急應對突發(fā)公共衛生事件的政策、措施；指導和組織緊急應對和處置突發(fā)公共衛生事件，落實(shí)緊急應對措施；及時(shí)總結推廣緊急應對和處置突發(fā)公共衛生事件的經(jīng)驗和做法。
4、自然災害類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng)：
成員：
主要職責為：積極配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行應急處置工作；根據災害情況，認真分析對學(xué)校所產(chǎn)生的影響，及時(shí)做出決策；深入現場(chǎng)協(xié)調處置工作，控制事態(tài)發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng)：
成員：
主要職責為：通過(guò)技術(shù)手段對有關(guān)信息網(wǎng)涉及教育的內容、校園網(wǎng)有害信息等實(shí)施24小時(shí)監控；及時(shí)處置重大有害信息在校園網(wǎng)上大面積傳播、校園網(wǎng)系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件；及時(shí)處置和報告校園網(wǎng)遭受境內外嚴重攻擊或不可控制的大型安全事件。
6、考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng)：
成員：
主要職責為：針對各類(lèi)考試在試題命制、印刷、運送、保管、施考，評卷等環(huán)節出現的失密、泄密等事件，啟動(dòng)相應預案，及時(shí)作出處理，消除社會(huì )影響。
三、學(xué)校安全和突發(fā)事件應急處置
事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)，組織開(kāi)展施救工作。
�。ㄒ唬┗馂氖鹿侍幚磙k法
1、學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，全力組織人員疏散和自救工作，并在第一時(shí)間內向當地公安消防119指揮中心室報警，同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。要在消防隊伍到達現場(chǎng)后，積極配合消防人員開(kāi)展救人和滅火搶救工作。
2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
3、搶救傷病員，立即向醫療急救部門(mén)求援，配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、解決好學(xué)生等受災人員的安置問(wèn)題。
5、及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產(chǎn)的安全。
�。ǘ┙煌ㄊ鹿侍幚磙k法
1、學(xué)校發(fā)生惡性交通事故，遇有學(xué)生、教工死亡、受傷等情況，要立即組織搶救，并向醫療急救部門(mén)求助，同時(shí)向公安交警部門(mén)和上級主管部門(mén)報告。
2、保護好事故現場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。
3、協(xié)助公安交警部門(mén)及時(shí)查明事故情況。
�。ㄈ┩话l(fā)危險品污染事故處理辦法
1、學(xué)校根據各類(lèi)危險品的特性制定相應的應急預案。
2、學(xué)校因意外因素引起危險品泄露，或因違反有關(guān)規定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的，應及時(shí)向當地教育等有關(guān)部門(mén)報告，同時(shí)設置污染區。
3、初步查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，并立即組織人員實(shí)施。
4、對有明確污染源的應立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險品污染事故，程度輕微的.可啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應急預案處理，情況嚴重的要報告當地啟動(dòng)相應應急預案進(jìn)行處置。
5、對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命財產(chǎn)安全的，學(xué)校與當地教育行政部門(mén)應立即采取相應有效措施，控制污染事故蔓延，并及時(shí)報告當地啟動(dòng)相應應急預案，必要時(shí)應— 13 —疏散或組織師生撤離。
�。ㄋ模┓课�、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故，應根據災情啟動(dòng)應急預案，迅速開(kāi)展現場(chǎng)處置和救援工作，立即向上級主管部門(mén)報告。
2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下及時(shí)組織解救受困人員，搶救受傷人員。
�。ㄎ澹┨胤N設備安全事故處理辦法
1、學(xué)校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關(guān)鍵部位的突發(fā)事件防范工作，對重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實(shí)各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務(wù)設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故后，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)方面負責同志要立即趕到現場(chǎng)，組織人員迅速采取應急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展，必要時(shí)請求當地有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)支持，力爭在最短的時(shí)間內恢復正常。
�。┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處理辦法
1、學(xué)校舉辦的各類(lèi)大型文體活動(dòng)，要制定詳細的活動(dòng)預案，并按有關(guān)規定做好專(zhuān)項安全保衛措施。
2、如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案；遇有師生員工傷亡情況，要立即向醫療急救部門(mén)求助。
3、活動(dòng)組織者和安全工作負責人要穩定現場(chǎng)秩序，根據室內、室外不同情況及時(shí)組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性災害。
4、學(xué)校要組織力量疏導、搶救傷員工作，要在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告，積極爭取當地有關(guān)部門(mén)的支援幫助，并向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄆ撸┩鈦�(lái)暴力侵害事件處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件時(shí)，安全保衛人員要在第一時(shí)間、毫不猶豫地動(dòng)用一切器械加以有效制止；學(xué)校所有教職員工都有義務(wù)制止外來(lái)暴力侵害，確保師生生命安全不受任何傷害。
2、學(xué)校一旦發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件，要將暴力侵害人員立即制止，同時(shí)對受到傷害人員要組織力量開(kāi)展搶救工作，并立即向上級主管部門(mén)和公安機關(guān)報告。
3、學(xué)校要在現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，疏散人員，控制好現場(chǎng)的治安事態(tài)，切實(shí)保護好師生的人身財產(chǎn)安全。
4、認真配合公安機關(guān)做好物證搜尋等工作。
�。ò耍⿲W(xué)校食物中毒事故處理辦法
1、立即向衛生、教育主管部門(mén)報告，要迅速啟動(dòng)緊急
救援預案，組織有關(guān)人員將受害師生立即送往醫院進(jìn)行救治。
2、學(xué)校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。
3、積極配合衛生主管部門(mén)進(jìn)行食物中毒事故的調查和處理。
�。ň牛┩獬鰠⒂^(guān)、考察等活動(dòng)安全事故處理辦法
1、建立健全安全工作領(lǐng)導組織體系和應急預案，配備必要的應急工具和設施。
2、完善通訊體系，做好定期通訊聯(lián)絡(luò )、定期清點(diǎn)人員、及時(shí)溝通信息等工作。
3、事件發(fā)生后，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告，同時(shí)積極開(kāi)展必要的救助和自救工作。
4、快速判斷事件的性質(zhì)和輕重，積極協(xié)調好學(xué)校和事故一線(xiàn)兩方面開(kāi)展救助工作。
5、積極爭取事故發(fā)生地黨委、和有關(guān)部門(mén)的支援幫助。
�。ㄊ翘蓍g擁擠踩踏事故處理辦法
1、各級部要加強對學(xué)生的教育和管理，及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患，力爭避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，學(xué)校要迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向醫療急救部門(mén)求援，同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
3、學(xué)校應根據災情啟動(dòng)應急預案，控制局勢，制止擁
— 16 —擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，妥善安置傷病員，必要時(shí)請求當地支援幫助。
4、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，做好師生親屬情緒穩定工作。
�。ㄊ唬┕残l生類(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、發(fā)生突發(fā)公共衛生事件后，必須在第一時(shí)間內向主管部門(mén)和當地衛生行政部門(mén)、疾病控制中心或衛生防疫部門(mén)進(jìn)行初次報告。必報內容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、造成傷害的人數。選報內容為事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。
2、學(xué)校必須每天將事件發(fā)展變化情況報告當地教育行政部門(mén)。內容為事件控制情況（丟失的有害物查找情況）、患�。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施等。
3、事件結束后，學(xué)校應將事件處理結果報告當地教育行政部門(mén)。結案報告內容為事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。
4、未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的教育行政部門(mén)接到突發(fā)公共衛生事件情況通報后，要及時(shí)部署當地學(xué)校采取相應的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛生事件在本區域內學(xué)校發(fā)生。
�。ㄊ┳匀粸暮︻�(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、破壞性自然災害發(fā)生后，在上級部門(mén)的統一部署下，根據災害等級啟動(dòng)相應級別的應急預案。
2、收集災情數據，組織開(kāi)展應急工作，并將災情和應急情況及時(shí)報告教育主管行政部門(mén)。
3、各學(xué)校做好本單位的搶險救災及自救、互救，同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)做好人員搶救與工程搶險、醫療救護與衛生防疫、維護社會(huì )治安等工作。
�。ㄊ┚W(wǎng)絡(luò )和信息安全類(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線(xiàn)路中斷、路由故障、流量異常、域名系統故障等。遇大規模的惡意移動(dòng)代碼、拒絕服務(wù)攻擊、系統入侵和端口掃描等事件，管理員應及時(shí)做好現場(chǎng)記錄，通知應急負責人和中心主管決定上報或通報，同時(shí)采取措施加以控制，處置人員要記錄事件處理步驟和結果，最后寫(xiě)出總結報告。
2、發(fā)生信息安全事件應緊急通知信息主管負責人，及時(shí)消除非法信息，恢復系統。無(wú)法迅速消除和恢復的系統，影響較大時(shí)實(shí)施緊急關(guān)閉、并緊急上報。
�。ㄊ模┛荚嚢踩�(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、考試中發(fā)生試卷丟失、失竊、泄密事件，要立即進(jìn)行現場(chǎng)封鎖，保護現場(chǎng)，及時(shí)向上一級考試管理部門(mén)報告。
2、應急處置工作組啟動(dòng)應急處置預案，并立即到事發(fā)地指導、協(xié)助開(kāi)展應急處置及善后處理工作。
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)，采取措施控制嫌疑人，著(zhù)手開(kāi)展調查、處理工作。
4、及時(shí)發(fā)布準確信息，正確引導輿論，排除流言蜚語(yǔ)。
學(xué)校安全事故應急預案5
為了建立健全應對突發(fā)食品安全事故的運行機制，有效預防、積極應對食品安全事故，高效組織應急處置工作，最大限度地預防和減少食品安全事故及其造成的危害，保障師生員工身體健康與生命安全，維護正常的學(xué)校秩序。根據《食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《四川省食品安全事故應急預案》、《西華大學(xué)突發(fā)公共事件應急預案》、《西華大學(xué)食品安全管理辦法》及有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
工作原則
按照“學(xué)校統一領(lǐng)導、各級分別負責、部門(mén)指導協(xié)調、多方聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作原則。做到早發(fā)現、早報告、早控制。對食品安全事故作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開(kāi)展應急救援工作，做好食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
事故分級
按食品安全事故的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍，將食品安全事故分為4級。
特別重大食品安全事故(1級)
超出四川省處置能力水平的；
國務(wù)院認為需要由國務(wù)院或國務(wù)院授權有關(guān)部門(mén)負責處置的。
重大食品安全事故(11級)
造成傷害人數超過(guò)100人并出現死亡病例的；
造成10例以上死亡病例的；
省政府認定的重大食品安全事故。
較大食品安全事故(111級)
造成傷害人數超過(guò)100人或者出現死亡病例的；
市(州)人民政府認定的較大食品安全事故。
一般食品安全事故(1V級)
造成傷害人數在30人—99人，無(wú)發(fā)現死亡病例的；
縣級人民政府認定的一般食品安全事故。
應急處置指揮機構及其職責
食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組
學(xué)校根據食品安全事故處置需要，成立食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“應急領(lǐng)導小組”)，負責對學(xué)校食品安全事故應急處置工作的統一領(lǐng)導和指揮。應急領(lǐng)導小組由分管副校長(cháng)、分管學(xué)生工作副書(shū)記(副校長(cháng))任組長(cháng)，后勤管理處、黨辦、校辦、紀委、宣傳部、學(xué)工部、保衛處、計財處、人事處、人南校區管委會(huì )辦公室、物資設備處、后勤總公司等部門(mén)負責人為成員。
對于發(fā)生特別重大食品安全事故、重大食品安全事故、較大食品安全事故，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，分管副校長(cháng)、分管學(xué)生工作副書(shū)記(副校長(cháng))任常務(wù)副組長(cháng)。
應急領(lǐng)導小組主要職責
貫徹落實(shí)政府衛生部門(mén)規定和要求；領(lǐng)導、組織、指揮事故應急處理工作；研究解決食品安全事故應急處理中的重大問(wèn)題；負責發(fā)布食品安全事故的重要信息；審議批準學(xué)校應急處置工作組辦公室提交的應急處置工作報告。
應急領(lǐng)導小組下設食品安全事故應急處置辦公室
食品安全事故應急處置辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“應急辦公室”),主任由后勤管理處處長(cháng)擔任，黨辦、校辦、宣傳部、學(xué)工部、保衛處、人南校區管委會(huì )辦公室、后勤總公司、校醫院負責同志為成員。
應急辦公室主要職責
貫徹落實(shí)省、市及地方政府衛生部門(mén)的各項部署，組織實(shí)施事故應急處置工作；檢查督促各有關(guān)部門(mén)做好應急處置工作，及時(shí)有效地控制事故，防止蔓延擴大；研究協(xié)調解決事故應急處理工作中的具體問(wèn)題；向省、市及地方政府、學(xué)校領(lǐng)導小組及其成員單位報告、通報事故應急處理工作情況；完成學(xué)校領(lǐng)導小組交辦的其他任務(wù)。
應急辦公室下設應急處置工作小組
學(xué)校食品安全事故應急預案啟動(dòng)后，根據工作需要，成立有關(guān)工作小組。各工作小組及其成員應當服從應急辦公室的統一指揮。
工作小組及職責
事故處理組，由后勤管理處牽頭。負責調查事故發(fā)生原因,作出調查結論，配合當地政府衛生行政部門(mén)，組織協(xié)調實(shí)施救援工作，監督救援措施的落實(shí)，評估事故影響，提出事故防范意見(jiàn)。監督召回有毒有害食品，嚴格控制流通渠道。綜合分析和評價(jià)檢測數據，查找事故原因和評估事故發(fā)展趨勢，預測事故后果，為制定現場(chǎng)搶救方案提供參考。
醫療救治組，由校醫院、總公司牽頭。負責食品中毒病員救治和事故相關(guān)技術(shù)鑒定工作。配合當地政府衛生行政部門(mén)，組織協(xié)調實(shí)施救援工作，監督救援措施的落實(shí)，評估事故影響，提出事故防范意見(jiàn)。統一向政府衛生部門(mén)報告信息數據。
信息組，由宣傳部牽頭。負責食品安全事故的信息發(fā)布，事故發(fā)生地現場(chǎng)的采訪(fǎng)和管理工作，負責互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)信息的管理和指導。
綜合組，由校辦牽頭。負責協(xié)調食品安全事故應急處置工作的綜合協(xié)調工作，紀委、學(xué)工部、保衛處、計財處、人南校區管委會(huì )辦公室、物資設備處參加。保衛處負責秩序維護及協(xié)助公安部門(mén)對食品安全事故涉嫌犯罪案件的偵查工作；學(xué)工部負責開(kāi)展應急處置宣傳、教育、善后等相關(guān)工作；紀委負責對在造成嚴重食品安全事故和應急處置工作中有失職、瀆職等違紀行為的調查及處理；計財處負責事故應急救援資金保障；物資設備處負責食品安全事故應急物資供應。
報告程序
預警信息與報告
實(shí)行校醫院集中統一對食品安全事故信息收集、分析、報告制度，認真履行查詢(xún)報告責任制。全校師生員工，當發(fā)現自己或他人有食品安全事故發(fā)生或疑是食品安全事故時(shí)，應主動(dòng)或主動(dòng)幫助病人到校醫院診治。
預警預防
職能部門(mén)及校醫院按照各自職責加強日常監管，建立健全食
品安全信息數據庫和信息報告系統，并保障系統的有效運行。后勤管理處要根據校醫院、或者政府衛生部門(mén)作出的可能發(fā)生的食品安全事故、可能的發(fā)展趨勢，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)或師生員工發(fā)布預警。
通報程序
校醫院及有關(guān)部門(mén)接到食品安全事故報告后應及時(shí)向后勤管理處通報；
后勤管理處接到食品安全事故報告后應在2小時(shí)內向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)通報加強預警預防工作。必要時(shí)報省政府、省教育廳及地方政府。
報告
對師生健康造成或者可能造成嚴重損害的食物安全事故；出現群體性食物安全事故或者出現死亡病例的特大、重大、較大食物安全事故；一旦發(fā)生(發(fā)現)后，有關(guān)人員應當立即報告本單位負責人或校醫院。單位負責人接到報告后，應當立即向校醫院報告，校醫院向后勤管理處報告。單位負責人也可以直接向后勤管理處報告。
對于發(fā)生或者可能發(fā)生特大、重大食物安全事故，必須在1小時(shí)內向主管部門(mén)、應急辦公室報告；學(xué)校在2小時(shí)之內作出決定，由校醫院向所在地方政府衛生部門(mén)和食品藥品監督管理部門(mén)報告，并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施；當發(fā)生特大、重大食物安全事故時(shí)，保衛處還須在1小時(shí)內向成都市公安局報告；事故發(fā)生點(diǎn)或有關(guān)部門(mén)應在知悉重大食品安全事故后：一是1小時(shí)內作出初次報告，二是根據事故處理的進(jìn)程變化或者上級的要求隨時(shí)作出階段報告，三是應在事故處理結束后10日內作出總結報告。根據事故的.嚴重程度啟動(dòng)相應的應急預案。超出本級應急救援處置能力時(shí)，及時(shí)報請政府和教育廳啟動(dòng)相應的應急預案。特大、重大食物安全事故和較大食物安全事故應急響應在政府衛生行政部門(mén)指導下組織實(shí)施。當應急響應行動(dòng)組織實(shí)施時(shí)，工作小組應當按照相應的職責全力以赴組織救援，及時(shí)向應急辦公室報告，應急辦公室及時(shí)向省政府、省教育廳、地方政府報告，并按程序報告救援工作進(jìn)展情況。
應急準備和預防
校醫院接到可能導致食品安全事故的信息后，應密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好應急準備和預防工作；應及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導及后勤管理處。
后勤管理處會(huì )同相關(guān)部門(mén)應及時(shí)對可能導致食品安全事故信息進(jìn)行分析，及時(shí)報學(xué)校領(lǐng)導并通報學(xué)校有關(guān)部門(mén)。學(xué)校按程序做出是否啟動(dòng)相應的應急處置預案和向政府衛生部門(mén)及上級主管部門(mén)報告的決定。
處置程序
一旦發(fā)生學(xué)校食品安全事故，學(xué)校應立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預案，立刻組織救援行動(dòng)。
食品安全事故的應急響應
一般食品安全事故由應急領(lǐng)導小組決定。在地方政府衛生行政部門(mén)的統一領(lǐng)導和指揮下，組織協(xié)調開(kāi)展食品安全事故的應急處置工作。超出本級應急救援處置能力時(shí)，及時(shí)報請政府和教育廳啟動(dòng)相應的應急處置工作。特大、重大、較大食品安全事故應急響應在政府衛生行政部門(mén)指導下組織實(shí)施。
處置程序措施
應急領(lǐng)導小組
應急領(lǐng)導小組決定啟動(dòng)食品安全事故應急預案；提出應急行動(dòng)原則要求；協(xié)調指揮應急力量實(shí)施救援行動(dòng)。
應急辦公室
派出相應工作小組及有關(guān)單位及人員參加、指導現場(chǎng)應急救援工作；協(xié)調、組織實(shí)施應急救援；及時(shí)向應急領(lǐng)導小組報告應急救援行動(dòng)的進(jìn)展情況；確定重點(diǎn)保護區域。責令該食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對已出售的食品進(jìn)行公告，并予以收回。對造成群體性食品安全事故或者可能導致群體性食品安全事故的食品、工具、用具及原料進(jìn)行封存，經(jīng)政府衛生部門(mén)批準后進(jìn)行清洗消毒或銷(xiāo)毀。及時(shí)掌握各種信息，現場(chǎng)處理問(wèn)題，根據事故狀況，按照上級主管部門(mén)和政府衛生部門(mén)的要求，制定和采取相應的對策及措施。
醫療組
提供現場(chǎng)緊急醫療救護和救援，書(shū)寫(xiě)詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，按規定將其病歷復印件轉送接診醫院。對食品及原料的來(lái)源、流向、配方、加工方法、加工用具、貯存條件、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員衛生和健康狀況進(jìn)行現場(chǎng)衛生學(xué)調查，并對可疑食品、病人的嘔吐物、排泄物等樣品送檢。對病人或者疑似病人進(jìn)行衛生病學(xué)調查，并提出就地或者異地治療、醫學(xué)觀(guān)察措施。宣傳防治知識，及時(shí)對可能受害人群進(jìn)行調查，采取預防性投藥、群體防護等公共衛生預防措施。
綜合組
做好現場(chǎng)圍觀(guān)人員的疏散和思想政治工作。提供病人、疑似病人或可能受害人員的基本情況。做好治療、醫學(xué)觀(guān)察人員的監控、信息收集、跟蹤和后勤保障工作。做好受害或受影響人員所在部門(mén)師生員工穩定工作。采取措施控制事故責任人。配合公安部門(mén)對事故進(jìn)行調查。
發(fā)生事故單位
立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。協(xié)助政府衛生機構和學(xué)校醫院救治病人。保留造成食物安全事故或者可能導致食物安全事故的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。配合政府衛生部門(mén)和校醫院進(jìn)行調查，按照要求如實(shí)提供材料和樣品。落實(shí)政府衛生部門(mén)和學(xué)校應急領(lǐng)導小組要求采取的其他措施。
信息組
保障廣大師生在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報。及時(shí)澄清問(wèn)題，避免不必要的誤解。
響應終結
食品安全事故及其隱患或相關(guān)危險因素消除后，食品安全事故應急處置工作結束，應急處置隊伍撤離現場(chǎng)，應急辦公室組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行分析討論，經(jīng)現場(chǎng)檢測評價(jià)確定無(wú)危害和風(fēng)險后，提出終止響應的建議，報應急領(lǐng)導小組批準宣布應急結束。應急辦公室根據匯總之后的應急處置工作情況報告，可向有關(guān)部門(mén)提出具體處理意見(jiàn)和建議，并對事故發(fā)生單位、責任單位的改進(jìn)工作進(jìn)行監督，及時(shí)跟蹤處理情況，隨時(shí)通報處理結果。
后期處置
善后處理
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)分別負責組織食品安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害和受影響人員，盡快恢復正常秩序，維護學(xué)校穩定。
結論報告
食品安全事故善后處理工作結束后，學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組，要組織各部門(mén)認真總結，自覺(jué)查找工作中存在的不足，加強管理，汲取教訓，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級部門(mén)作出書(shū)面報告。
責任追究
對在食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，根據情節輕重，對直接責任人及主要負責人給予相應的行政處分，對有關(guān)單位予以通報批評；構成犯罪的，要移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
本預案適用于發(fā)生在校本部、彭州校區、人南校區范圍內的食物安全事故處置和重大隱患防范。
學(xué)校安全事故應急預案6
一、編制目的
為有效應對實(shí)驗室安全事故（含辦公用房），及時(shí)有效地實(shí)施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學(xué)院穩定，根據電子工程學(xué)院各實(shí)驗中心的實(shí)際情況，制定本應急預案。
二、組織領(lǐng)導
成立電子工程學(xué)院實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組，組成人員如下：
實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)：xxx
實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組成員：xxx、xxx、xxx
專(zhuān)職安全管理員：
三、加強預警
建立有效的預X機制，預防實(shí)驗室安全事故發(fā)生。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜�(shí)驗室技術(shù)安全管理制度和責任體系，明確各實(shí)驗室技術(shù)安全責任人，確定各實(shí)驗室技術(shù)安全重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節。
�。ǘ┘訌妼�(shí)驗室安全運行保障條件建設和實(shí)驗室人員安全教育，建立健全實(shí)驗室技術(shù)安全檔案和使用登記制度。
�。ㄈ┙⒔∪珜�(shí)驗室安全巡查、檢查、及時(shí)整改制度，建立健全“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的實(shí)驗室安全事故追責機制。
四、應急處理流程
�。ㄒ唬┦鹿食跗痣A段，事故現場(chǎng)人員按照“應急措施”處置，在不危及自身安全的情況下開(kāi)展自救、互救，同時(shí)上報實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組；
�。ǘ⿲�(shí)驗室安全領(lǐng)導小組成員立即趕赴現場(chǎng)救援，對安全事故作進(jìn)一步處理，搜集事故有關(guān)信息，查明事故原因，做好相應的記錄及保護好事故現場(chǎng)；
�。ㄈ⿲τ趯W(xué)院無(wú)法處置的安全事故，立即上報學(xué)校，由學(xué)校層面指揮處置或者上報上一級部門(mén)；向上級部門(mén)匯報時(shí)必須如實(shí)闡述事故經(jīng)過(guò)，不得隱瞞和謊報；
�。ㄋ模﹨f(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故發(fā)生的調查取證工作，組織本學(xué)院各方面的力量，做好事故善后處理工作；
�。ㄎ澹┳龊檬鹿始疤幚砉ぷ鞯姆治�、總結、存檔工作；吸取教訓、總結經(jīng)驗、舉一反三，做好實(shí)驗室安全教育工作；
�。┦录幚斫Y束后10個(gè)工作日內，向學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)主管部門(mén)做結案報告。
五、預案啟動(dòng)的條件
當實(shí)驗室發(fā)生火警、觸電、漏水、爆炸等安全事故，可能會(huì )給實(shí)驗室儀器設備和實(shí)驗人員的身體健康造成損害或對周?chē)h(huán)境造成影響時(shí)啟動(dòng)本預案。
六、應急措施
一旦發(fā)生實(shí)驗室安全事故，實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組將啟動(dòng)應急預案，落實(shí)各項應急措施。
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗室發(fā)生電器火災或由氣瓶爆炸引起火災時(shí)，應采取以下措施：
1、為避免火勢擴散及蔓延，首先切斷電器總電源開(kāi)關(guān)、切斷氣源；
2、火勢較小時(shí)，可用濕抹布等滅火。對于大火，則應根據燃
燒物的性質(zhì)使用不同方法和滅火器滅火。不能有效滅火的，應立即撥通火警電話(huà)119和保衛處電話(huà)：xxx，同時(shí)向領(lǐng)導匯報，組織人員撤離現場(chǎng)；
3、人員疏散順序：著(zhù)火層人員——著(zhù)火層樓上人員——著(zhù)火層樓下人員。疏散方向：一般情況下按照疏散指示燈和安全出口指示燈的方向進(jìn)行疏散。若安全指示燈方向和火災方向相同，則向相反方向疏散。
4、及時(shí)采取措施保護教師和學(xué)生，如有受傷，以最快方式送傷者至醫院救治，并及時(shí)與受傷人員家屬取得聯(lián)系。
�。ǘ⿲�(shí)驗室發(fā)生觸電事故時(shí)，應采取以下措施：
1、觸電急救的原則是在現場(chǎng)采取積極措施保護傷員生命；
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員；
使傷者脫離電源方法：切斷電源開(kāi)關(guān)；若電源開(kāi)關(guān)較遠，可用干燥的木棍，竹竿等挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)或帶電設備；可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀(guān)察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時(shí)間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動(dòng)傷員頭部呼叫傷員；
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫療部門(mén)接替救治。
�。ㄈ⿲�(shí)驗室發(fā)生漏水、浸水事件時(shí)，應采取以下措施：
1、發(fā)生漏水或水管爆裂噴水時(shí)，應首先切斷電源，然后關(guān)閉水閥；
2、轉移儀器設備以防止被水淋濕，組織人員進(jìn)行積水清除；
3、已經(jīng)淋濕的儀器設備，報請維修人員維護設備。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗材料等被盜、失竊事故的應急處理辦法：
1、一般實(shí)驗材料被盜后，應立即向校保衛處報告，同時(shí)保護好事故現場(chǎng)，協(xié)助保衛處破案。
2、發(fā)生貴重儀器設備被盜、失竊等惡性的事件后，應立即向公安、校保衛處報告，并保護好事故現場(chǎng)，協(xié)助公安機關(guān)破案。
�。ㄎ澹┩话l(fā)性不可抗拒災難事故的應急處理辦法：
突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在實(shí)驗室安全領(lǐng)導小組的指揮下，馬上組織疏散、搶救現場(chǎng)教職工和學(xué)生，確保全體人員的人身安全，作好善后工作。
�。┥婕盎瘜W(xué)類(lèi)、生物類(lèi)、輻射類(lèi)、特種設備類(lèi)安全事故應急處置措施：
學(xué)校緊急事態(tài)處理應急預案
為了切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的.不良事件，維護學(xué)校的穩定，特制定本預案。
一、緊急事態(tài)的種類(lèi)
1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我
保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好紅外線(xiàn)報警裝置和監控設施。
4、加強對酗酒、患有精神病史人的監控，加強校園可疑人員及情況的巡查。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、學(xué)校指定報警人員、信息員，建立防范學(xué)校暴力事件處理應急工作小組，做到各盡其責，協(xié)調合力。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應按下列程序處理。
1、知情人員要及時(shí)向班主任、學(xué)校報告，其他教師與同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。
2、班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并報警。
3、對傷者應及時(shí)送醫院就診，保護現場(chǎng)，保存物證。
4、及時(shí)上報教育行政部門(mén)。
5、迅速配合公安調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長(cháng)或家屬。
7、妥善處理事故。
四、善后處理
學(xué)校要切實(shí)做好受傷害師生及家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。
對傷害師生的理賠要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行。
五、調查與結案
學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，及時(shí)報告。
事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
學(xué)校安全事故應急預案7
為了做好學(xué)校安全事故應急處理工作，按照上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關(guān)規定，本著(zhù)對學(xué)生和教職工利益高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，及時(shí)有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，全力組織恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、總體原則
認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著(zhù)實(shí)事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關(guān)部門(mén)，接受調查處理，按上級事故調查組提出的'意見(jiàn)，在限期內依法對負有領(lǐng)導責任的主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和直接責任者進(jìn)行事故追究和處理。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強特大事故處理工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立特大事故處理領(lǐng)導組，負責領(lǐng)導全局特大事故調查處理?yè)岆U工作。
組 長(cháng)： 米娜瓦爾校長(cháng)、黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：熱依木江副校長(cháng)、
成員：古麗巴哈爾德育主任
依馬木買(mǎi)買(mǎi)提副德育主任
各組組長(cháng)：胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
四、有關(guān)職責要求
1、發(fā)生任何重大事故，第一知情人必須立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。領(lǐng)導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關(guān)工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話(huà)24小時(shí)暢通。
4、各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實(shí)。
5、全體師生員工必須服從領(lǐng)導組的指導、調度，積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下，無(wú)條件征用教師車(chē)輛。
6、無(wú)論發(fā)生何種事故，都必須將學(xué)生放在第一位，先保護、撤離、搶救學(xué)生，再搶救其他人。
說(shuō)明：所有預案中領(lǐng)導小組的組長(cháng)、副組長(cháng)、成員的確立，根據相關(guān)職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動(dòng)時(shí)，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關(guān)組成人員。
學(xué)校安全事故應急預案8
為預防我校校車(chē)發(fā)生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，確保在第一時(shí)間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關(guān)于處置校車(chē)交通事故安全應急方案。根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《校車(chē)安全管理條例》和江蘇省《校車(chē)安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》根據區教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實(shí)際制定本預案。
�。ㄒ唬┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼墓ぷ髟瓌t：
1、教育性原則；經(jīng)常召開(kāi)全體校車(chē)駕駛員安全工作會(huì )議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。
2、預防性原則；堅持預防為主，防患于未然；一旦出現突發(fā)情況，即應迅速啟動(dòng)應急預案，盡可能將損失降到最低程度。
3、統一指揮原則；建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)�；�、制度化；堅持責任到人，強化安全督查。
4、緊急處置原則；
5、協(xié)調一致原則；
6、局部利益服從全局利益原則。
�。ǘ┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼闹笓]體系：
1、成立學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxxxxxxxxx
2、領(lǐng)導小組職責：主要是對各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政（副組長(cháng)）代履行職責。
3、領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
�。ㄈ⿷表憫^(guò)程和應急處理程序：
1、接警與通知：一旦出現交通安全事故，我校所有在現場(chǎng)的教職工均有權、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)或組員報告情況；交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時(shí)間內趕赴的事故現場(chǎng)，并馬上展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向武進(jìn)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導、區教育局、區校車(chē)辦、交警、急救、消防等部門(mén)報告情況，請求支援。
2、學(xué)校校車(chē)交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案，迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。
3、同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護：
1、在場(chǎng)人員（包括行政、教職工）應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
2、醫護人員到達現場(chǎng)后，應馬上對受傷師生進(jìn)行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，撥打“120”送醫院救治。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫隨車(chē)參與救治。
3、政教處及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的.醫院地址，請家長(cháng)到醫院。
4、搶救小組應組織在場(chǎng)人員，組織事發(fā)現場(chǎng)人員簡(jiǎn)單調查事件發(fā)生的過(guò)程，用分隔調查形式，不誘導；并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等，待公安交警部門(mén)到達后及時(shí)移交現場(chǎng)保護。
�。ㄎ澹┞�(lián)絡(luò )、教育：
1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，當天寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2、做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意，統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
�。┘议L(cháng)接待和后勤支援：
1、組長(cháng)根據通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛人員防止肇事車(chē)輛逃脫。
2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，政教處、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作；分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作。
3、要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，由學(xué)校起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、保衛組織人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區公安局依法處理。
�。ㄆ撸┦鹿收{查：
1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。
2、向經(jīng)發(fā)區領(lǐng)導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
�。ò耍┍绢A案在發(fā)布之日生效。
學(xué)校安全事故應急預案9
為貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，提高應對突發(fā)事件的能力，及時(shí)有效地處理安全事故，迅速有序地開(kāi)展處置救援工作，確保事故發(fā)生后及時(shí)采取必要的行動(dòng)，根據國家及學(xué)校有關(guān)規定，針對我院實(shí)驗室工作的特點(diǎn)，制定本方案。
一、組織機構與職責
1、安全事故應急領(lǐng)導小組
安全事故應急領(lǐng)導小組由分管安全的院領(lǐng)導、院行政辦公室分管實(shí)驗室的崗位人員及實(shí)驗中心負責人組成。應急辦公地點(diǎn)設在學(xué)院行政辦公室。
2、職責分工
院行政辦公室在院領(lǐng)導的.指揮領(lǐng)導下負責協(xié)調各實(shí)驗室的應急響應工作，指揮應急響應行動(dòng)；實(shí)驗中心負責人負責配合各實(shí)驗室進(jìn)行事故調查處理工作。
3、應急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
二、事故與應急響應措施
1、安全事故處理
在實(shí)驗室發(fā)現安全事故隱患和發(fā)生安全事故時(shí)，實(shí)驗室工作人員應立即報告實(shí)驗中心負責人，實(shí)驗中心負責人得知情況后立即報告院領(lǐng)導和院行政辦公室負責人、院領(lǐng)導同時(shí)向學(xué)校主管領(lǐng)導、學(xué)校保衛處和實(shí)驗室與設備管理處分管領(lǐng)導匯報。保衛處收到報告后要立即趕到現場(chǎng)封鎖現場(chǎng)，了解情況，再根據實(shí)際情況通知市有關(guān)部門(mén)幫助處理。
2、實(shí)驗室火災應急處置預案
實(shí)驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)應檢查是否切斷自來(lái)水源和電源。一旦發(fā)生火災，先要迅速冷靜地切斷火源和電源，再盡快采取正確有效的滅火措施。發(fā)生火災時(shí)，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現場(chǎng)有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現場(chǎng)，同時(shí)向119和學(xué)校安全保衛處報告�；馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行，同時(shí)不得組織學(xué)生參加滅火。
安全事故報告電話(huà)
市公安局：110
火災報警電話(huà)：119
醫療急救電話(huà)：120
校保衛處：
校實(shí)驗室與設備管理處：
學(xué)校安全事故應急預案10
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據學(xué)校實(shí)際情況并結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則
1、早預防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。落實(shí)責任到人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，采取相應整改措施。
3、早報告。要求嚴格執行消防安全制度，定期自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4．早救治早隔離。要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話(huà)，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
校內一旦發(fā)生事故，領(lǐng)導小組成員應該立即就位。由組長(cháng)統一指揮。副組長(cháng)、組員緊密配合，校園一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò )暢通，車(chē)輛、人員疏散及時(shí)。
1．組長(cháng)職責：
�。�1）盡快到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
�。�2）在第一時(shí)間向中心校和報告情況；
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；
�。�4）認真執行上級教育行政部門(mén)和部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場(chǎng)控制人員職責：
�。�1）控制現場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；
�。�2）組織班主任管理好學(xué)生；
3、后勤保障人員職責：
�。�1）做好通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作；
�。�2）做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
4、信息資料人員職責：
�。�1）采集突發(fā)事故全過(guò)程的`各種信息資料；
�。�2）撰寫(xiě)有關(guān)突發(fā)事故的書(shū)面報告，整理取證材料；
�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料；
�。�4）做好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作。
5、通信聯(lián)絡(luò )人員職責：
�。�1）在第一時(shí)間向鄉中心校和通報情況；
�。�2）做好學(xué)校內部的通信聯(lián)絡(luò )工作。
三、應急處理措施
1、迅速組織有關(guān)人員利用滅火器現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容包括：學(xué)校名稱(chēng)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、報警人及現場(chǎng)火情。
3、在向學(xué)校、鄉中心校和領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生迅速有序地疏散到安全地方，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員（有重傷員迅速撥打120進(jìn)行搶救），在消防隊到來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領(lǐng)導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細致的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向匯報。
四、相關(guān)責任
1、領(lǐng)導小組組長(cháng)不在的情況，應由副組長(cháng)（或現場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現場(chǎng)總指揮。
2、相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派�；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時(shí)必須各盡其責，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報告。
3、學(xué)校其他教職工在火災事故發(fā)生時(shí)，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴肅處理。
4、凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關(guān)人員的法律責任。
5、接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及火災事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時(shí)復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長(cháng)匯報，同時(shí)按有關(guān)規定及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
6、現場(chǎng)保護。事件發(fā)生后，現場(chǎng)教職工在迅速組織搶險救護工作的同時(shí)，要對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。
7、報告內容：火災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。
特別要求：火災事故發(fā)生時(shí)，任何人不得指揮或允許學(xué)生參加滅火、搶險和救護工作。
學(xué)校安全事故應急預案11
為了提高處置危險物品引發(fā)安全事件的應急處置能力，建立健全應急機制，最大限度地預防和減少災害事件及其造成的損害，保障師生員工的生命與財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。
1、本預案所稱(chēng)危險物品，是指各類(lèi)有毒、腐蝕、易燃、易爆的實(shí)驗物品。
2、加強危險化學(xué)品規范化管理，建立、健全崗位責任制，責任落實(shí)到人。堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,主管領(lǐng)導對危險化學(xué)品的購買(mǎi)、領(lǐng)用實(shí)行審批，保證危險化學(xué)品的安全管理符合國家有關(guān)規定，并對危險化學(xué)品的安全負責。危險化學(xué)品采購、保管、領(lǐng)用人員應由熟知危險化學(xué)品安全管理常識，責任心強，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的人員擔任。
3、學(xué)校常設實(shí)驗室危險物品與突發(fā)安全事件工作應急小組：
組? 長(cháng)：校長(cháng)：郝德寶
副組長(cháng)：副校長(cháng)：袁學(xué)軍? 實(shí)驗室管理員：宋文美
成? 員: 政教處：張玉智? 教導處：張壽炳? 總務(wù)處：蘇森? 婁輝
工會(huì )：康東生 團支部：劉科立?? 各班班主任
4、實(shí)驗室危險物品與突發(fā)安全事件應急工作，應當遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、及時(shí)反應、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
5、加強安全和應急管理的宣傳教育。積極向老師和學(xué)生宣傳設備操作規程、安全管理制度和國家應急管理相關(guān)政策、法律和突發(fā)安全事件的'應急處理常識，提高師生的安全和防范意識。
6、保證渠道暢通，快速反應。建立完善防范和處置實(shí)驗室危險物品和突發(fā)安全事件的預警和協(xié)作處理機制。同時(shí)應急處理領(lǐng)導小組成員通訊方式要保持24小時(shí)暢通。
7、報告制度
發(fā)生危險物品引發(fā)安全事故后應及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。任何人對實(shí)驗室突發(fā)安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者將按相關(guān)規定給予嚴肅處理。
8、突發(fā)安全事件的應急預案處理。應急預案啟動(dòng)前，要根據突發(fā)事件的實(shí)際情況，做好應急準備，采取必要的應急措施。應急預案啟動(dòng)后，各相關(guān)部門(mén)及院系應當根據預案規定的職責要求，服從應急處理領(lǐng)導小組的統一指揮，立即到達突發(fā)安全事件現場(chǎng)，采取相關(guān)控制措施。
9、實(shí)驗室危險物品和突發(fā)安全事件處理及通報后，相關(guān)責任人對事件的影響進(jìn)行綜合評估，對于相關(guān)材料予以歸檔保存，并做好總結工作。
10、分工及職責
組長(cháng)：郝德寶
全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調、指導各職能小組貫徹落實(shí)防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長(cháng)：袁學(xué)軍
負責落實(shí)對實(shí)驗室巡回檢查、值班；制定相應監測管理辦法。全面負責對對相關(guān)人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作
成員職責：
張玉智：負責師生的安全疏散和轉移。
? 張壽炳：負責災情監測和報告。
蘇森：救援隊長(cháng)，負責組織救援隊成員救援學(xué)生和財產(chǎn)搶險。
宋文美：負責實(shí)驗課對學(xué)生教育和管理，負責救災的技術(shù)指導。
劉科立：負責內外溝通與協(xié)調。
婁輝：提供緊急救援所需物資。
趙生堂：負責對死傷者家屬進(jìn)行安撫和慰問(wèn)，做好師生的思想工作，維護學(xué)校穩定。
各班班主任：負責各班學(xué)生的教育管理、安全轉移；
11、應急措施：
�、�、藥品專(zhuān)人、專(zhuān)柜雙鎖保管，嚴禁無(wú)關(guān)人員出入；配備專(zhuān)門(mén)的消防器材；
�、�、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現場(chǎng)，通知衛生院，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
�。�3）、組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
�。�4）、協(xié)助醫生將傷員運出危險地帶，進(jìn)行緊急救護工作。
�。�5）、后勤組負責車(chē)輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救；
�。�6）、采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行勘察，著(zhù)手對所獲得材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。
�。�7）、事故查清后，要寫(xiě)出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)、對調走的證據材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見(jiàn)。
學(xué)校安全事故應急預案12
第一章總則
第一條為有效預防、科學(xué)應對實(shí)驗室突發(fā)事件，提升突發(fā)事件處理能力，維護實(shí)驗室安全，根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、國務(wù)院《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、教育部《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規，以及《安徽建筑大學(xué)實(shí)驗室安全管理辦法》，制定本預案。
第二條本預案所稱(chēng)實(shí)驗室安全事故是指實(shí)驗室所發(fā)生的，造成或者可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和嚴重社會(huì )危害的事故、事件。
第三條工作原則
�。�1）以人為本，減少危害。把保障公眾健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害。
�。�2）居安思危，預防為主。高度重視公共安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強憂(yōu)患意識，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對突發(fā)公共事件的各項準備工作。
�。�3）統一領(lǐng)導，分級負責。在學(xué)院、材料系的統一領(lǐng)導下，建立健全分類(lèi)管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制。
�。�4）快速反應，協(xié)同應對。加強屬地管理為主的應急處置隊伍建設，建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調制度，依靠公眾力量，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調有序、運轉高效的應急管理機制。
�。�5）依靠科技，提高素質(zhì)。加強公共安全科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，采用先進(jìn)的監測、預測、預警、預防和應急處置技術(shù)及設施，充分發(fā)揮專(zhuān)家隊伍和專(zhuān)業(yè)人員的作用，提高應對突發(fā)公共事件的科技水平和指揮能力，避免發(fā)生次生、衍生事件；加強宣傳和培訓教育工作，提高公眾自救、互救和應對各類(lèi)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)。
第二章機構與職責
第四條領(lǐng)導機構
安徽建筑大學(xué)材料與化學(xué)工程學(xué)院是各種應急管理工作的行政管理機構。材料與化學(xué)工程學(xué)院成立了應對突發(fā)事故領(lǐng)導組，院長(cháng)馮紹杰任組長(cháng)，黨總支書(shū)記席學(xué)民、副院長(cháng)丁益、黨總支副書(shū)記汪翼湧任副組長(cháng)，各實(shí)驗室、教研室老師為主要成員。
第五條工作機構
領(lǐng)導組下設應急管理辦公室，由專(zhuān)人負責。履行值守應急、信息匯總和綜合協(xié)調職責，發(fā)揮運轉樞紐作用。應急管理辦公室依據有關(guān)法律、行政法規和各自職責，具體負責相關(guān)類(lèi)別的突發(fā)公共事件專(zhuān)項和部門(mén)應急預案的起草與實(shí)施，貫徹落實(shí)化學(xué)實(shí)驗中心的有關(guān)決定事項；承擔相關(guān)應急指揮機構辦公室的工作；及時(shí)向材料科學(xué)與工程系報告重要情況和建議。
第三章工作要求
第六條材化學(xué)院建立應對突發(fā)公共事件的預測預警、信息報告、應急處置、恢復重建及調查評估等機制，提高了應急處置能力和指揮水平。會(huì )同有關(guān)部門(mén)，整合各有關(guān)方面資源，建立健全快速反應系統。
1、條塊結合，屬地管理，統一指揮根據突發(fā)事件應急救援實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理的原則。中心所屬各實(shí)驗室、科研實(shí)驗室的.應急救援工作一律由材化學(xué)院統一指揮。
2、責任到人，獎懲分明突發(fā)公共事件應急處置工作實(shí)行行政領(lǐng)導負責制和責任追究制。應急救援各個(gè)環(huán)節和崗位都要分工明確，責任到人。對在應急救援過(guò)程中做出突出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人要給予表彰獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關(guān)責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
3、信息監測對搜集到的安全信息要及時(shí)匯總、分析、上報、通報，并建立動(dòng)態(tài)資料檔案庫。
4、專(zhuān)家指導選聘本行業(yè)若干優(yōu)秀專(zhuān)家組成專(zhuān)家組，為應急工作提供技術(shù)指導。
5、預防在制定工作制度和日常工作運轉過(guò)程中嚴格貫徹預防為主的原則。
6、預測與預警針對各種可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，完善預測預警機制，開(kāi)展風(fēng)險分析，做到早發(fā)現、早報告、早處置。預警報告經(jīng)有關(guān)部門(mén)審核后應及時(shí)向社會(huì )通報，預警內容應盡可能具體，包括風(fēng)險發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、嚴重程度、可能波及的范圍、應采取的預防措施等。
7、報告、通報和新聞報導事發(fā)單位獲得重大和特大突發(fā)公共事件信息后，應立即核實(shí)有關(guān)情況并在1小時(shí)內向上級部門(mén)如實(shí)報告，并不斷續報事件的后續情況。嚴禁緩報、瞞報、隱匿不報及阻止他人報告。
8、培訓各級領(lǐng)導干部、參與應急救援行動(dòng)的各類(lèi)人員上崗前要接受應急救援有關(guān)知識和技能的培訓。
第四章各類(lèi)突發(fā)事故應急處理預案
第七條分類(lèi)處置措施
�。ㄒ唬┪ｋU化學(xué)品
1、若有毒、腐蝕性化學(xué)品潑濺在皮膚或衣物上，應迅速脫下衣物，用大量自來(lái)水沖洗，再根據毒物性質(zhì)采取相應的有效處理措施。
2、若有毒、有害物質(zhì)潑濺或泄漏在工作臺面或地面，處置人員應穿好專(zhuān)用防護服、隔絕式空氣面具等必要防護后進(jìn)行。在確保人身安全的條件下用沙子、吸附材料、中和材料等進(jìn)行處理，收集的泄漏物應運至應急廢棄物處理場(chǎng)所進(jìn)行無(wú)害化處理，殘余物用大量水沖洗稀釋。
3、若發(fā)生易燃、易爆化學(xué)品泄漏，則泄漏區域附近應嚴禁火種，并切斷電源。事故嚴重時(shí)，應立即設置隔離線(xiàn)，并通知附近人員撤離，同時(shí)報告保衛處、實(shí)驗室與設備管理處。
�。ǘ┗瘜W(xué)灼傷
1、強酸、強堿及其它一些化學(xué)物質(zhì)，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學(xué)灼傷時(shí)，應用大量流動(dòng)清水沖洗，再分別用低濃度的（2%—5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進(jìn)行中和，視情況再作進(jìn)一步處理。
2、濺入眼睛時(shí)，用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。時(shí)間不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。經(jīng)上述處理后還要及時(shí)送醫治療。
�。ㄈ┲卸�
1、吸入中毒。若發(fā)生有毒氣體泄漏，應立即啟動(dòng)排氣裝置將有毒氣體排出，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗使新鮮空氣進(jìn)入實(shí)驗室。若吸入毒氣造成中毒，應立即搶救，將中毒者移至空氣良好處使之能呼吸新鮮空氣，同時(shí)立即送醫治療。
2、經(jīng)口中毒。要立即刺激催吐（可視情況采用0.02%—0.05%高錳酸鉀溶液或5%活性炭溶液等催吐），反復漱口，同時(shí)立即送醫治療。
3、經(jīng)皮膚中毒。將患者立即從中毒場(chǎng)所轉移，脫去污染衣物，迅速用大量清水洗凈皮膚（粘稠毒物用大量肥皂水沖洗）后，及時(shí)立即送醫治療。
�。ㄋ模┨胤N設備
1、壓力容器、壓力管道發(fā)生泄漏，現場(chǎng)處置人員必須佩帶頭盔、過(guò)濾式防毒面具或口罩、氧氣呼吸器，進(jìn)入現場(chǎng)關(guān)閉所有通氣閥門(mén)或采取堵漏，將救出人員抬至通風(fēng)處進(jìn)行現場(chǎng)救護，中毒嚴重的應立即送醫院。
2、鋼瓶氣體泄漏時(shí)應立即關(guān)閉閥門(mén)，對可燃氣體用干砂、二氧化碳或干粉等滅火器進(jìn)行滅火，同時(shí)設置隔離帶以防火災事故蔓延。對受傷人員立即實(shí)行現場(chǎng)救護。
3、氣體鋼瓶中有毒氣體泄漏時(shí)，搶險人員須佩帶防毒面具或氧氣呼吸器等進(jìn)入現場(chǎng)處理事故和救援。
4、使用氯氣氣瓶的單位，必須建立堿池，配備防毒面具等符合國家有關(guān)要求的防護措施。
5、鍋爐、壓力容器、壓力管道、氣體鋼瓶爆炸時(shí)，所有人員須立即撤離現場(chǎng)并報警，等待救援。
�。ㄎ澹C械傷害事故
1、立即關(guān)閉機械設備，停止現場(chǎng)作業(yè)活動(dòng)。
2、如遇人員被機械、墻壁等設備設施卡住的情況，可立即向消防部門(mén)和保衛處報警執行解救辦法，并向本單位領(lǐng)導報告。
3、將傷員放置到平坦的地方，實(shí)施現場(chǎng)緊急救護。對輕傷員，應經(jīng)預處理后再送醫院檢查；對重傷員和危重傷員，應立即撥打“120”急救電話(huà)送醫院搶救。若出現斷肢、斷指等，應立即用冰塊等將其封存，封存物與傷者一起送至醫院。
4、查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸現象，防止事故進(jìn)一步蔓延。
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1、發(fā)現火災事故時(shí)，發(fā)現人員要及時(shí)、迅速向基地實(shí)驗室負責人及地方公安消防部門(mén)（119）電話(huà)報警，并立即切斷或通知相關(guān)部門(mén)切斷電源。報警時(shí)，講明發(fā)生火災或爆炸的地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)的種類(lèi)和數量，火勢情況，報警人姓名、電話(huà)等詳細情況。同時(shí)啟動(dòng)“化學(xué)實(shí)驗中心應對突發(fā)事故總體預案”。
2、基地實(shí)驗室負責人接報后，應立即通知醫療、安全保衛及安全消防員等人員一起趕赴火場(chǎng)展開(kāi)工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點(diǎn)，后一般”的原則進(jìn)行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據火災類(lèi)型，采用不同的滅火器材進(jìn)行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類(lèi)型：
A類(lèi)火災為固體可燃材料火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類(lèi)火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類(lèi)等化學(xué)藥品火災。
C類(lèi)火災為帶電電氣設備火災。
D類(lèi)火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類(lèi)火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書(shū)、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類(lèi)火災：首先應切斷可燃液體的來(lái)源，同時(shí)將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時(shí)使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門(mén)，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類(lèi)火災：應切斷電源后再滅火，因現場(chǎng)情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類(lèi)火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會(huì )促進(jìn)火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
�、倩驹瓌t是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時(shí)，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進(jìn)一步擴大。
�、谝路�(zhù)火時(shí)應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時(shí)，有時(shí)明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風(fēng)助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
�、蹮齻�(jīng)過(guò)初步處理后，要及時(shí)將傷員送往就近醫院進(jìn)一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施
�、賹τ诜怯皖�(lèi)的火災：消除火災后應立即打掃現場(chǎng)，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
�、趯τ谟皖�(lèi)的火災：消除火災后應立即打掃現場(chǎng)，用黃沙對地面進(jìn)行收油處理后用水沖洗。對附著(zhù)物的表層用棉紗或抹布抹除，再用清潔劑擦除。
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1、實(shí)驗室發(fā)生爆炸事件，現場(chǎng)工作人員或周邊人員在可能的情況下應及時(shí)切斷電源和關(guān)閉管道閥門(mén)，同時(shí)迅速撤離，并立即向有關(guān)部門(mén)報告或報警。
2、應急處置人員到達現場(chǎng)后，應迅速了解爆炸產(chǎn)生的可能原因，并設法采取措施控制危險源，如需專(zhuān)業(yè)救援應立即向有關(guān)方面求救。
3、組織人員迅速撤離爆炸現場(chǎng)，及時(shí)清點(diǎn)人數，做好相關(guān)醫療救護；禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)，做好現場(chǎng)保護，等待警方及有關(guān)部門(mén)進(jìn)行勘察，查明事故原因。
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1、觸電急救的原則是在現場(chǎng)采取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
a．切斷電源開(kāi)關(guān)；
b．若電源開(kāi)關(guān)較遠，可用干燥的木橇，竹竿等挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)或帶電設備；
c．可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀(guān)察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時(shí)間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動(dòng)傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫療部門(mén)接替救治。
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若操作過(guò)程中被金屬銳器損傷，應用肥皂和清水沖洗傷口，然后擠出傷口的血液，再用消毒液（如75%酒精、mg/L次氯酸鈉、0.2%—0.5%過(guò)氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒，包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口），并及時(shí)到相關(guān)部門(mén)醫治。
第五章事故調查與處理
第八條在應急處置結束后，院實(shí)驗室安全工作領(lǐng)導組對事故進(jìn)行調查。
第九條接受學(xué)�；蛏霞壵{查組的調查，分清責任，向上級有關(guān)部門(mén)書(shū)面匯報情況。主要包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、經(jīng)濟損失、發(fā)生事故的原因及相關(guān)責任人員情況等。
第十條根據調查結果，做出處理意見(jiàn)。提出追究直接責任人、間接責任人、責任事故單位的初步處理意見(jiàn)，報學(xué)校做出處理決定。根據情節輕重及責任人對錯誤的認識態(tài)度，給予批評教育、經(jīng)濟賠償、行政處分等處罰；觸犯法律的交由司法機關(guān)依法處理。
同時(shí)積極做好或協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。
第六章附則
第十一條應急電話(huà)
緊急電話(huà)：報警110、火警119、醫療急救120
保衛處（24小時(shí)值班電話(huà)）：xxx。
第十二條本預案未盡事宜，按國家相關(guān)法律、法規執行。
第十三條本預案自頒布之日起施行。
學(xué)校安全事故應急預案13
依據市教育局關(guān)于加強校車(chē)安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現依據幼兒園實(shí)際狀況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車(chē)運營(yíng)安保工作，建立健全校車(chē)各項治理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運安全，保障師生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工：
1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：（校車(chē)安保督察員）
組員：（校車(chē)司機）
�。S車(chē)治理員）
2、明確各成員職責
組長(cháng)：對本園校車(chē)直接實(shí)施安全治理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。
副組長(cháng)：對校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)展安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。準時(shí)收集上級對校車(chē)安全的要求；依據需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)治理制度等
校車(chē)安保督察員：負責校車(chē)的安全治理工作；對幼兒安全負責，發(fā)覺(jué)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問(wèn)題準時(shí)向幼兒園匯報或者報警；阻擋家長(cháng)上校車(chē)。
校車(chē)司機：每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特殊是制動(dòng)系統）進(jìn)展自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)覺(jué)車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要準時(shí)報修，并做好校車(chē)的例行修理保養工作。
隨車(chē)治理員：測量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育，勸阻擔心全行為；準時(shí)化解校車(chē)內幼兒之間的.沖突。
三、詳細應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家進(jìn)步行法制和安全教育，增加師生、家長(cháng)的法制意識和自我愛(ài)護意識。
2、完成對校車(chē)滅火器的設施配置。
3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)展抽檢。
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一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故：
1、報警求助。校車(chē)安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車(chē)安保督察員報告幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作組，啟動(dòng)本園校車(chē)交通安全事故應急預案。
3、馬上向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。
4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車(chē)交通安全事故應急小組準時(shí)對事發(fā)緣由、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、救濟需求等做出評估調查，并準時(shí)將總結狀況報告市教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
學(xué)校安全事故應急預案14
根據《中華人民共和國食品安全法》、衛生部《食物中毒事故處理辦法》、衛生部教育部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關(guān)學(xué)校食品安全工作的法律、法規及省市有關(guān)文件精神，結合我市學(xué)校食品安全管理工作實(shí)際，特制訂《興化市學(xué)校突發(fā)食品安全事故應急處置預案》。
一、指導思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校食堂“服務(wù)師生、安全第一、查防并舉、預防為主”的食品安全工作方針，提高學(xué)校師生快速處置突發(fā)食品安全事故的應急能力，最大限度地減輕突發(fā)食品安全事故造成的師生人身?yè)p害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園安全穩定，構建平安和諧校園。
二、工作目標
充分發(fā)揮學(xué)校食品安全管理機構的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校食品安全工作管理制度，夯實(shí)安全監管崗位責任，落實(shí)學(xué)校食品安全工作各項措施，實(shí)現學(xué)校食品安全“零事故”，安全管理制度化、規范化、科學(xué)化。
建立反應快速的應急、救援工作機制，及時(shí)采取科學(xué)有效的防控措施，預防食品安全事故的發(fā)生，杜絕責任性事故，有效降低和及時(shí)控制食品安全事故的危害和影響。
三、工作原則
1．預防為主。各級各類(lèi)學(xué)校要根據市委、市政府以及市食安委的有關(guān)要求，積極宣傳普及食品安全知識，提高師生安全防范意識和自救能力，切實(shí)加強食品安全日常管理，及時(shí)發(fā)現隱患，減少安全事故發(fā)生，降低損失程度。
2．依法管理。要嚴格執行食品安全管理相關(guān)法律法規，對學(xué)校安全的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。要切實(shí)做好學(xué)校食堂、超市食品配送工作，建立健全學(xué)校食品中毒事故責任追究制度，對于違法行為，依法追究責任。
3．屬地負責。學(xué)校食品安全工作的預防與控制實(shí)行條塊結合，以塊為主，屬地管理。學(xué)校校長(cháng)對本校食品安全工作負責，并主動(dòng)接受鄉鎮的領(lǐng)導和監管，經(jīng)常進(jìn)行工作匯報，市教育局對全市境內各級各類(lèi)學(xué)校食品安全有義不容辭的責任。
4．快速反應。教育局和各學(xué)校建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現食品安全問(wèn)題，能快速反應、及時(shí)報告、及時(shí)準確有效處置。
四、適用范圍及突發(fā)食品安全事故種類(lèi)
本預案適用于市教育局處置全市學(xué)校突發(fā)食品安全事故。本預案所指的突發(fā)食品安全事故是指在學(xué)校內部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的學(xué)校食堂食品及校園超市銷(xiāo)售食品引發(fā)的學(xué)校師生員工食物中毒安全事故。
按食品安全事故的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍，將食品安全事故分為四級。
特別重大食品安全事故
符合下列情形之一的為特別重大食品安全事故：
1．事故影響范圍涉及2個(gè)以上省份或國外，造成特別嚴重健康損害后果的；或經(jīng)評估認為事故危害特別嚴重的。 2．國務(wù)院認定的其他Ⅰ級食品安全事故。
重大食品安全事故
符合下列情形之一的為重大食品安全事故：
1．事故影響范圍涉及省內2個(gè)以上省轄市級行政區域的，造成或經(jīng)評估認為可能造成對社會(huì )公眾健康產(chǎn)生嚴重危害的食物中毒或食源性疫病的。
2．1起食物中毒事故中食物中毒人數100人以上并出現死亡病例的。
3．1起食物中毒事故造成10例以上死亡病例的。
4．學(xué)校、幼兒園發(fā)生食物中毒事故，一次造成中毒人數50人以上的或出現死亡病例的。
5．在全省性或地區性重大活動(dòng)、重要會(huì )議期間發(fā)生食物中毒事故，一次造成中毒人數50人以上的或出現死亡病例的。
6．省人民政府認定的其它Ⅱ級食品安全事故。 較大食品安全事故
符合下列情形之一的為較大食品安全事故：
1．事故影響范圍涉及本市行政區域內2個(gè)以上縣級行政區域的，已造成嚴重健康損害后果的。
2．1起食物中毒事故中食物中毒人數100人以上或出現死亡病例的。
3．學(xué)校、幼兒園發(fā)生食物中毒事故，一次造成中毒人數30人以上50人以下，未出現死亡病例的。
4．在地區性重大活動(dòng)、重要會(huì )議期間發(fā)生食物中毒事故，一次造成中毒人數30人以上50人以下，未出現死亡病例的。
5．市級人民政府認定的其它Ⅲ級食品安全事故。
一般食品安全事故
符合下列情形之一的為一般食品安全事故：
1．事故影響范圍涉及縣級行政區域內2個(gè)以上鄉鎮，已造成嚴重健康損害后果的。
2．1起食物中毒事故中食物中毒人數30以上100人以下，未出現死亡病例的。
3．學(xué)校、幼兒園發(fā)生食物中毒事故，一次造成中毒人數30人以下，未出現死亡病例的。
4．在地區性重大活動(dòng)、重要會(huì )議期間發(fā)生食物中毒事故，一次造成危害人數30人以下，未出現死亡病例的。
5．縣級人民政府認定的其它Ⅳ級食品安全事故。
上述有關(guān)數量的表述中，“以上”含本數，“以下”不含本數。
五、食品安全事故報告及處置程序
及時(shí)、準確地報送食品安全事故信息，對妥善處置突發(fā)事件、及時(shí)有效地化解矛盾、保持全市學(xué)校穩定、構建平安和諧校園具有十分重要的作用。因此，學(xué)校要嚴格按照有關(guān)規定，及時(shí)、準確、規范地報送相關(guān)信息。
報送程序及處理要求
1．食品安全事故信息報送分重大事故及以上緊急信息和一般信息。
重大事故及以上緊急信息報送程序為初報、續報、反饋三個(gè)環(huán)節，學(xué)校一旦發(fā)生不明原因的食物中毒或疑似食物中毒緊急情況，必須堅持“先救人，后查因，再追責”的原則，在第一時(shí)間撥打“120”、“110”電話(huà)請求援助，在1小時(shí)內將掌握的情況向市教育局報告，特別重大緊急信息須在半小時(shí)內報告。如果情況復雜，一時(shí)搞不清楚，可以“先報事后報情”，隨后根據事故調查工作的進(jìn)展情況，隨時(shí)報送有關(guān)信息。在初報的基礎上，要及時(shí)、準確、全面地續報重大事故及以上緊急事件的調查情況和處置工作進(jìn)展情況。特別重大的，應根據需要一日一報或一日數報。重大緊急信息報送可在第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)報告基本情況后，再書(shū)面報告，但在任何情況下電話(huà)報告均不能代替書(shū)面報告。
市教育局在接到重大事故及以上緊急信息后，要立即向帶班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、主要領(lǐng)導匯報，并通知局辦公室，局辦公室根據收到的信息按時(shí)按規定程序上報。重大緊急情況處置后，要進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)反饋上級處置意見(jiàn)的落實(shí)情況和干部群眾的反映。
一般信息報送程序分為初報、續報、反饋三個(gè)環(huán)節。學(xué)校要在第一時(shí)間把信息報市教育局，最遲不得晚于事發(fā)后2小時(shí)。
市教育局在接到信息報告后要立即向帶班領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報，帶班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導商量后進(jìn)行處置，并向主要領(lǐng)導通報信息。
學(xué)校在向市局報告的同時(shí)，應同時(shí)向當地黨委、政府報告，并根據事故危害程度向公安、衛生、食藥監等機構報告請求援助。
任何單位和個(gè)人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的報告。學(xué)校不得遲報、瞞報、漏報信息。
2．突發(fā)食品安全事故處置要求。學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事故，要以“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為基本原則，迅速果斷處置。重大事故要立即啟動(dòng)本校預先制定的應急處置預案，并按下列程序進(jìn)行處理。
發(fā)現食物中毒或疑似食物中毒后立即按規定程序報告事故信息。
撥打“120”、“110”電話(huà)請求援助。 立即停止學(xué)校食堂食物及校園超市銷(xiāo)售食品的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，由食品安全監管人員對現有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、設施設備和現場(chǎng)采取封存控制措施。
配合市食品藥品監督管理局、市疾控中心的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品，包括中毒者的排泄物。
立即組織由專(zhuān)人負責的救護隊伍，協(xié)助醫務(wù)人員做好救護工作。
注意穩定師生情緒，不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；如有家長(cháng)來(lái)校探視，應由學(xué)校領(lǐng)導及班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作；要注意維護學(xué)校正常的學(xué)習和工作秩序，組織教師做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，要先查驗記者證，由學(xué)校確定的'專(zhuān)門(mén)發(fā)言人向媒體發(fā)布信息，并及時(shí)向市委宣傳部和教育局通報情況。
積極采取有效措施，做好善后處理工作。
食品安全事故信息報送內容
發(fā)生食物中毒事故的單位、時(shí)間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過(guò)、中毒人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；事故報告單位、簽發(fā)人、報告人及聯(lián)系電話(huà)等。
學(xué)校食品安全事故報告及處置實(shí)行校長(cháng)負責制和責任追究制
學(xué)校要嚴格執行信息報送的三個(gè)環(huán)節，并建立健全各環(huán)節報送的檔案資料。對緩報、瞞報、謊報事故信息和處置不力造成嚴重后果的將按有關(guān)規定予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
六、應急組織機構及職責
教育系統突發(fā)食品安全事故應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責統一決策、組織、指揮教育系統內學(xué)校突發(fā)各類(lèi)食品安全事故的應急響應行動(dòng)，下達應急處置工作任務(wù)。重大問(wèn)題及時(shí)向市委、市政府報告。組長(cháng)負責應急處置全盤(pán)工作，主持召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究決定重大事項及應急預案的啟動(dòng)、實(shí)施；副組長(cháng)按照分工具體負責救助救援應急的指揮、協(xié)調、工作部署、任務(wù)下達、檢查監督、考核、指導；各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好各項具體工作的落實(shí)和承擔領(lǐng)導小組決定交派的其他工作任務(wù)。
全市學(xué)校突發(fā)食品安全事故應急處置工作領(lǐng)導小組下設相關(guān)工作組及職責
1．綜合組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，監督檢查預案的貫徹落實(shí)情況；負責突發(fā)食品安全事故的綜合協(xié)調與聯(lián)絡(luò )工作；負責收集、傳遞、綜合信息，收集各工作組的工作進(jìn)展情況，及時(shí)向領(lǐng)導小組和上級有關(guān)部門(mén)上報信息，匯報學(xué)校突發(fā)食品安全事故救助救援處置工作的進(jìn)展情況。聯(lián)系市委宣傳部統一向社會(huì )發(fā)布信息。
2．現場(chǎng)處置指導組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：在學(xué)校突發(fā)食物中毒或疑似食物中毒事故發(fā)生后第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，負責指導學(xué)校協(xié)助衛生部門(mén)開(kāi)展中毒人員救治、危重病員轉移搶救，督查學(xué)校食品安全監管人員對現有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、設施設備和現場(chǎng)采取封存控制措施。根據領(lǐng)導小組的安排，隨時(shí)掌握傳遞最新處置動(dòng)態(tài)，收集、匯總、反饋各種信息；指導學(xué)校組織維持事故現場(chǎng)秩序，組織穩定事故現場(chǎng)事態(tài)，組織救助救援現場(chǎng)疾患人員等。
3．穩定安撫指導組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責指導學(xué)校做好師生及家長(cháng)的思想穩定工作及善后處理事宜，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。安撫事故疾患人員家屬情緒，接待聽(tīng)取事故疾患人員家屬意見(jiàn)，指導學(xué)校制定善后解決辦法等。
4．后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責籌措調配緊急救助救援物資和資金，為各工作組提供必要的后勤保障。
5．事故調查組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責對事故原因進(jìn)行調查，查明事故原因、經(jīng)過(guò)，查清事故責任及責任人，落實(shí)事故責任追究制，提出對責任單位及責任人員處理意見(jiàn)等。
七、事故救助救援應急行動(dòng)
學(xué)校的應急行動(dòng)
1．學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事故，校長(cháng)應及時(shí)向所在鄉黨委政府、市教育局報告，立即啟動(dòng)應急處置預案。按職責分工，迅速開(kāi)展工作，及時(shí)處置好所發(fā)生的中毒事故，最大限度的減輕疾患人員的痛苦，確保疾患人員的身體健康和生命安全。
2．事故發(fā)生后學(xué)校必須將事故情況在1小時(shí)內，特別重大緊急信息須在30分鐘內電話(huà)報告市教育局，2小時(shí)內將中毒事故詳細情況書(shū)面上報市教育局。
3．迅速按照預案搶救中毒師生，撥打“120、110”急救電話(huà)請求援助，轉治危重疾患病員，穩定事故現場(chǎng)事態(tài)，妥善安排好其他學(xué)生的學(xué)習、生活，有序做好食品、飲用水等救助救援物質(zhì)的籌集和發(fā)放等工作。
市教育局的應急行動(dòng)
1．市教育局在接到學(xué)校事故報告后，值班人員要立即報告帶班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及主要領(lǐng)導，領(lǐng)導小組視具體情況，及時(shí)向市委、市政府報告，并抄報有關(guān)部門(mén)，立即組織實(shí)施事故救助救援工作或啟動(dòng)應急處置預案。
2．迅速召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，通報事故基本情況，研究部署救助工作。
3．迅速組織各工作組趕赴事故學(xué)校，對事故原因、損害程度進(jìn)行初步核查，慰問(wèn)事故疾患師生，了解病員身體不適反應癥狀，及時(shí)解決好疾患病員的醫療、生活等問(wèn)題。
八、事故救助救援應急工作紀律
事故救助應急處置工作堅持集中領(lǐng)導，統一指揮，各組工作人員必須無(wú)條件服從領(lǐng)導小組的應急處置指揮命令，聽(tīng)從指揮，不得以任何借口推諉。
事故發(fā)生后，各工作組要按領(lǐng)導小組的指令迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，不得延誤時(shí)機，確保救助救援應急處置工作有序進(jìn)行。
單位值班人員必須堅持24小時(shí)值班，事故救助救援工作人員必須24小時(shí)開(kāi)機，確保信息暢通。
事故善后處理、原因調查、責任追究結束前，單位主要領(lǐng)導必須堅守工作崗位，確需外出的必須履行請假手續，并安排好本單位工作。事故救助救援工作人員原則上不得請假，特殊情況需請假的必須經(jīng)主要領(lǐng)導審批。
九、責任追究
為強化學(xué)校食品安全監督管理責任，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)人員的食品安全崗位監管職責，對發(fā)生食品安全事故的學(xué)校按衛生部教育部《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定〉的通知》，追究相關(guān)人員的責任。
學(xué)校安全事故應急預案15
為做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據《道路交通安全法》、《關(guān)于特大安全事故行政責任追究》的和上級部門(mén)有關(guān)規定，現結合我校實(shí)際制定本預案。
一、成立安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員： XX及所有班主任
領(lǐng)導小組職責：
主要是實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、安全工作措施
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1、建立在開(kāi)學(xué)初和節假日前集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。
2、建立路隊制度。結合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)同一排隊，在路上要求學(xué)生靠右邊行走，確保安全。
3、值班人員要按時(shí)到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段，維護好校門(mén)前道路交通秩序，以確保學(xué)生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時(shí)應提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門(mén)口引導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
5、要對校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。
6、在距離學(xué)校一定距離的位置設立警示牌，提醒司機減速慢行，注意過(guò)往學(xué)生，避免交通事故發(fā)生。
7、嚴格校車(chē)管理，確保校車(chē)規范運營(yíng)。
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1、學(xué)校通過(guò)舉辦交通安全展覽、安全出行班會(huì )等活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規律，提高防范意識，科學(xué)減少事故的發(fā)生。
2、要利用家長(cháng)會(huì )、QQ群、微信群等方式積極與家長(cháng)溝通，請家長(cháng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不要讓孩子過(guò)早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。
3、定期召開(kāi)校車(chē)駕乘人員會(huì )議，強調車(chē)主、駕駛員、照管員的`安全責任，確保校車(chē)安全規范運營(yíng)。
三、事故發(fā)生后應采取的措施
1、迅速啟動(dòng)《學(xué)校交通事故應急預案》。立即撥打電話(huà)120或者119，請求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打120電話(huà)請求交管部門(mén)處理事故。
2、學(xué)校領(lǐng)導如在現場(chǎng)要迅速報告上級領(lǐng)導部門(mén)；如不在現場(chǎng)，在向上級報告的同時(shí)要迅速趕到現場(chǎng)。
3、要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動(dòng)骨折部位，應等待救護人員進(jìn)行處理。
4、要維護現場(chǎng)秩序，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號碼，等待交管部門(mén)處理。
5、做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門(mén)做好事故調查處理工作等。
6、未盡事宜，以緊急通知為準。
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