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培訓機構安全應急預案優(yōu)選7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時(shí)常需要預先制定應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的培訓機構安全應急預案，歡迎大家分享。
培訓機構安全應急預案 1
為了加強和改進(jìn)培訓機構安全檢查工作，保障全師生員工健康，平安地學(xué)習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。
成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導突發(fā)事件的應急處理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2.安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。
3.根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5.對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
6.突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
三、安全事故應急預案。
師生在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案。
全體師生發(fā)現火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。
1.發(fā)生火災事故時(shí)，在場(chǎng)師生及搶險救災組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區域。
2.迅速切斷有關(guān)電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時(shí)，立即報告上級主管部門(mén)。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進(jìn)行滅火的.同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
(二)安全事故應急預案。
1.發(fā)現師生出現安全事故，造成身體傷害應迅速送醫院診治或撥打120急救電話(huà)。
2.迅速向上級主管部門(mén)報告。
3.做好家長(cháng)、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩定。
4.積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好調查事故處理等工作。
(三)惡性傷亡事故。
當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告應急預案處理的領(lǐng)導，對未死亡人員，學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治，或者無(wú)法判斷傷亡情況的，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(公安部門(mén)、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是配合部門(mén)提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關(guān)法律法規條例處理。
(四)地震等自然災害，發(fā)生自然災害必須以生命安全第一，經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動(dòng)，都應及時(shí)采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
(五)人為破壞。
1.加強培訓機構保衛，阻止外來(lái)人員進(jìn)入培訓機構內。
2.發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報警，應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
培訓機構安全應急預案 2
一、總則
1、編制目的
為了保障參加培訓學(xué)員及工作人員培訓期間的健康和人身安全，防范各類(lèi)緊急事件發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的發(fā)生，特制定本預案。
2、適用范圍
本案適用于在大型培訓期間各類(lèi)突發(fā)事件。包括突發(fā)火災、群體性事件、個(gè)體重大突發(fā)事件、活動(dòng)受傷等。
3、工作原則
當緊急事件發(fā)生時(shí)，應按照預案要求進(jìn)入緊急事件處置程序進(jìn)行處理，同時(shí)緊急事件應急組織機構按照職能分工進(jìn)入突發(fā)緊急事件應急處理工作狀態(tài)，對所突發(fā)的緊急事件的處置工作進(jìn)行指揮，以便使突發(fā)性事件危害降到最低程度。
二、緊急事件應急組織機構
成立緊急事件應急小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
下設應急辦公室
主任：
成員：
三、緊急事件應急預案
�、� 突發(fā)火災事件：
處置火災事故的組織：緊急事件應急指揮機構，教育中心。
應急程序
1.若出現火情各學(xué)員應立即報警并及時(shí)向中心報告，根據火勢立即組織學(xué)員自救或撤離現場(chǎng)，并向中心小組匯報，若火勢難以控制立即向消防中心（119）報告，報告內容為：“（培訓中心具體位置）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。
1）緊急應急處置小組負責火情觀(guān)察，并組織學(xué)員撤離和報警。
2）若火勢難以控制向消防中心報警后，緊急事件應急處置小組負責派工作人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
3）火災撲救后應急指揮部負責處理有關(guān)善后事宜，并協(xié)助調查火災原因。
2.實(shí)施措施
區域無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和火災區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
3.撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4.注意事項
1）火災事故首要任務(wù)是保護人員的安全，要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行；
2）火災第一發(fā)現人應盡快切斷附近所有電源，避免火勢蔓延；
3）火災后應掌握的原則是邊撲火，邊報警；
4）人員在逃生時(shí)應掌握的.方法（略）
5.報警程序
1）上報紅培辦；
2）上報中心領(lǐng)導；
�。ǘ┤藛T突發(fā)受傷，發(fā)病事件
1.若學(xué)員出現受傷和突發(fā)病，帶班老師組織大家進(jìn)行處置，并及時(shí)向中心報告，根據傷勢和病情情況，若難以控制立即向急救中心（120）報告，報告內容為：“（培訓中心具體位置）發(fā)生人員受傷或者突發(fā)危險病情，請迅速前來(lái)營(yíng)救”，待對方放下電話(huà)后再掛機。
1）緊急應急處置帶班老師負責觀(guān)察，并組織學(xué)員急救和報120。
2）若病情或傷勢嚴重難以控制，帶班主任和中心應急小組應向急救中心報警后，派工作人員到主要路口等待引導急救車(chē)輛。
3）應急指揮部負責處理與醫療機構溝通有關(guān)事宜，并協(xié)助調查受傷或者突發(fā)病的原因。
2.實(shí)施措施
1）迅速組織人員急救；
2）迅速向中心報告，并請司機護送互進(jìn)醫療機構急救或者電話(huà)120救護車(chē)前來(lái)營(yíng)救；
3）在消防車(chē)到來(lái)之前，帶班老師和對方培訓班負責人、應急指揮部一起做好輔助工作；
4）帶班老師在接送班車(chē)上隨身帶好醫藥箱（準備好常用藥品和醫療器具）；
5）嚴重的傳染病人。應采取隔離措施，以防止病情傳播；
3.營(yíng)救方法
1）一般病情，采用隨班帶的常用藥物，一般的受傷。使用隨班帶的如碘酒，酒精、消炎藥水，紗布，膏布、剪刀等。；
2）利用中心機構的專(zhuān)用車(chē)護送；
4.注意事項
1）首要任務(wù)是保護受傷者和突發(fā)病者人員的安全，利用有臨床經(jīng)驗的學(xué)員參加急救；
2）一邊營(yíng)救一邊向中心報告，向120急救中心求助；
3）帶班老師需要掌握急救常識和方法
5.報警程序
1）事件嚴重上報紅培辦；
2）事件一般上報中心領(lǐng)導。
培訓機構安全應急預案 3
為迅速、有效處置培訓機構暴力、消防等突發(fā)事件，及時(shí)、有序、高效地開(kāi)展應急處置工作，最大限度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失，保障培訓機構師生生命和財產(chǎn)安全，維護培訓機構的安全穩定，特制定本預案。
一、工作原則
1、以人為本，快速反應。本著(zhù)“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少培訓機構暴力傷害、消防等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，將防范暴力傷害事件、火災應急處置工作納入培訓機構管理范疇，建立突發(fā)事件快速應急機制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節緊密銜接，及時(shí)妥善應對。
2、依法規范，科學(xué)應對。依據有關(guān)法律法規，建立培訓機構防范暴力傷害事件應急機制，做到預案依法制定，管理規范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應對突發(fā)暴力事件、火災等，做到反應迅速、指揮得當，處置適當，上報及時(shí)。
二、預案適用范圍
本預案適用于培訓機構發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：培訓機構外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的火災等突發(fā)事件。
三、應急處置組織及工作職責
成立培訓機構突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組，下設7個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責和任務(wù)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施培訓機構突發(fā)暴力事件的應急處置工作，加強有關(guān)部門(mén)、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。
�。ǘ┕ぷ餍〗M職責及任務(wù)分工
1、報警組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責報警和通信聯(lián)絡(luò )，迅速向有關(guān)部門(mén)報告案情。
2、護衛組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責配電房、鍋爐房、實(shí)驗室、財務(wù)室等重點(diǎn)部位的執守、妥善安置，保護電腦等其他等重要物品的安全。
3、防暴組
組長(cháng)：
組員：
工作職責：負責與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設法抓獲罪犯分子。
4、救護組
組長(cháng)：
組員：
工作職責：救護傷員，保護現場(chǎng)，做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失。
5、疏導組
組長(cháng)：
組員：
工作職責：負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置師生。
6、后勤保障組
組長(cháng)：
組員：
工作職責：負責及時(shí)調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障。
7、事件調查及善后工作組
組長(cháng)：
組員：
工作職責：負責進(jìn)行事件調查，認真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責任，為及時(shí)有效處理事件提供準確依據；負責安排好受害師生事件處理期間的生活，做好溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋情況，妥善處理善后事宜。
四、突發(fā)事件應急措施
1、一般性事件：首遇人員應立即報告培訓機構應急領(lǐng)導小組，在組長(cháng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“110”“119”或派出所值班電話(huà)，并做好防護、搶救準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財產(chǎn)安全。
2、持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動(dòng)一級處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門(mén)窗，用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止歹徒破門(mén)窗而入。若歹徒強行進(jìn)入教室，教職員工應用木椅等工具對其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。應急領(lǐng)導小組接報后，應及時(shí)趕到現場(chǎng)，組織學(xué)校門(mén)衛、保安、應急分隊及教職員工用專(zhuān)用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。
3、綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現學(xué)生被綁架時(shí)，應先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話(huà)，迅速向培訓機構應急領(lǐng)導小組報告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場(chǎng)的教職員工對歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí)，應向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫，說(shuō)明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“110”報警，并組織教職員工做好機構內學(xué)生的安全防護工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的`人員，對綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著(zhù)、冷靜地對歹徒進(jìn)行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)。
4、治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動(dòng)一級處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(cháng)爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時(shí)趕到現場(chǎng)，組織個(gè)別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進(jìn)行勸導，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險地區，應將預備的自來(lái)水連續不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機會(huì )，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、火災事件：首遇人員應立即報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組，在組長(cháng)的指揮下盡快就地進(jìn)行搶救工作，報“119”火警電話(huà)，并立刻響起警報，負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置師生。
五、應急事件處置程序：
1、一級處置：發(fā)生持刀歹徒闖入，實(shí)行一級處置，啟動(dòng)培訓機構報警系統和培訓機構警鈴，門(mén)衛保安人員要立即使用防衛器械與犯罪分子作斗爭，嚴防事態(tài)擴大；老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門(mén)窗。同時(shí)，要立即向上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報告。
2、二級處置：機構內發(fā)生有綁架事件，實(shí)行二級處置。門(mén)衛及值日老師應迅速把門(mén)鎖上，并立即向機構領(lǐng)導匯報，撥打報警電話(huà)或派出所值班電話(huà)。若是在機構外發(fā)生綁架事件，還要想辦法拖住綁架者，延長(cháng)時(shí)間。
3、三級處置：機構發(fā)生精神病人或其他可疑人員闖入的，實(shí)行三級處置。首遇人員應立即報告領(lǐng)導，協(xié)助門(mén)衛保安控制可疑人員，必要時(shí)通知老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門(mén)窗，情節嚴重報“110”或轄區派出所值班電話(huà)。
六、善后工作：
1、培訓機構發(fā)生突發(fā)暴力事件后，應急工作領(lǐng)導小組組長(cháng)要在第一時(shí)間向主管教育部門(mén)報告，同時(shí)，根據事件的性質(zhì)，向當地政府、公安、消防、交通、衛生等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報告，請求現場(chǎng)救援。
2、培訓機構一旦遭到歹徒襲擊或面臨其它災害時(shí)，全體教職工應根據實(shí)際情況，按制訂的應急預案各司其職，機智、勇敢、沉著(zhù)、靈活地處置校園暴力、火災等突發(fā)事件。
培訓機構安全應急預案 4
一、目的與原則
本預案旨在確保兒童教育培訓機構在面臨火災等緊急情況時(shí)，能夠迅速、有序地進(jìn)行人員疏散、初期火災撲救及后續救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。預案遵循“預防為主，防消結合”的原則，強調日常安全教育與應急演練的重要性。
二、組織機構與職責
應急領(lǐng)導小組：由機構負責人任組長(cháng)，負責全面指揮協(xié)調應急工作。
疏散引導組：由教職工組成，負責在火災發(fā)生時(shí)迅速引導學(xué)生及員工沿安全通道有序撤離至安全地帶。
滅火行動(dòng)組：由經(jīng)過(guò)培訓的教職工及安保人員組成，負責初期火災的撲救工作，同時(shí)等待專(zhuān)業(yè)消防隊伍的到來(lái)。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災報警、與外界聯(lián)系（如消防、急救部門(mén)）及內部信息通報。
安全救護組：負責疏散過(guò)程中受傷人員的初步救護及后續醫療協(xié)助。
三、應急響應流程
火災發(fā)現與報警：發(fā)現火情后立即使用最近的'手動(dòng)報警按鈕或撥打火警電話(huà)119，同時(shí)向應急領(lǐng)導小組報告。
初期火災撲救：滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材前往火源點(diǎn)進(jìn)行初期撲救，控制火勢蔓延。
人員疏散：疏散引導組按照預案設定的疏散路線(xiàn)，組織學(xué)生及員工低姿勢、用濕毛巾捂住口鼻，快速有序地撤離至安全區域。
安全救護：安全救護組對疏散過(guò)程中受傷的人員進(jìn)行初步救護，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫療人員進(jìn)行后續處理。
后續處理：火災撲滅后，應急領(lǐng)導小組組織人員對現場(chǎng)進(jìn)行清理，評估損失，并向上級主管部門(mén)報告事故情況。
四、預防措施與演練
定期開(kāi)展消防安全教育培訓，提高師生員工的消防安全意識。
定期檢查消防設施設備的完好性，確保其處于良好狀態(tài)。
定期組織火災應急疏散演練，檢驗預案的有效性，提升師生員工的應急反應能力。
培訓機構安全應急預案 5
一、總則
編制目的
為了有效預防和應對培訓機構可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故，最大限度地減少事故造成的損失，保護師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護培訓機構的正常教學(xué)秩序，特制定本應急預案。
編制依據
依據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規及相關(guān)規定。
適用范圍
本預案適用于培訓機構內發(fā)生的火災、地震、踩踏、食物中毒、暴力侵害等各類(lèi)安全事故的'應急處置。
二、應急組織機構及職責
應急指揮中心
成立培訓機構安全應急指揮中心，由機構負責人擔任總指揮，分管安全的負責人擔任副總指揮，各部門(mén)負責人為成員。應急指揮中心負責全面指揮和協(xié)調培訓機構的安全應急工作。
應急救援組
由培訓機構的安保人員、教職工組成。負責在安全事故發(fā)生時(shí)，迅速開(kāi)展救援工作，搶救受傷人員，轉移重要物資。
醫療救護組
由培訓機構的保健醫生和經(jīng)過(guò)培訓的教職工組成。負責在安全事故發(fā)生后，對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)急救和初步治療，并及時(shí)聯(lián)系醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步救治。
后勤保障組
由培訓機構的后勤人員組成。負責在安全事故發(fā)生后，提供必要的物資保障，如食品、飲用水、藥品、救援設備等。
通訊聯(lián)絡(luò )組
由培訓機構的辦公室人員組成。負責在安全事故發(fā)生后，及時(shí)向上級主管部門(mén)、相關(guān)部門(mén)和家長(cháng)通報事故情況，并保持通訊暢通。
三、預防與預警
預防措施
�。�1）建立健全安全管理制度，明確各部門(mén)和人員的安全職責。
�。�2）定期對培訓機構的設施設備進(jìn)行安全檢查和維護，及時(shí)消除安全隱患。
�。�3）加強對師生員工的安全教育和培訓，提高安全意識和應急處置能力。
�。�4）制定各類(lèi)安全事故的應急預案，并定期進(jìn)行演練。
預警機制
�。�1）建立安全預警信息收集渠道，及時(shí)掌握可能影響培訓機構安全的各種信息。
�。�2）根據安全預警信息，及時(shí)發(fā)布安全預警，提醒師生員工做好防范措施。
�。�3）當安全事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生時(shí)，立即啟動(dòng)應急預案，采取相應的應急措施。
四、應急響應
火災事故應急處置
�。�1）發(fā)現火災后，立即撥打 119 報警，并向應急指揮中心報告。
�。�2）迅速組織師生員工疏散，關(guān)閉所有電器設備和門(mén)窗。
�。�3）利用滅火器、消火栓等消防設施進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。
�。�4）在確保安全的前提下，搶救重要物資和文件資料。
�。�5）協(xié)助消防部門(mén)進(jìn)行滅火和救援工作，保護好事故現場(chǎng)。
地震事故應急處置
�。�1）當地震發(fā)生時(shí)，立即組織師生員工躲在桌子、椅子等堅固物體下面，避免被掉落的物品砸傷。
�。�2）待地震停止后，迅速組織師生員工疏散到安全地帶，遠離建筑物和危險區域。
�。�3）對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)急救和初步治療，并及時(shí)聯(lián)系醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步救治。
�。�4）檢查培訓機構的設施設備是否受損，及時(shí)采取措施進(jìn)行修復。
踩踏事故應急處置
�。�1）一旦發(fā)生踩踏事故，立即撥打 120 急救電話(huà)，并向應急指揮中心報告。
�。�2）迅速組織救援人員對受傷人員進(jìn)行搶救，將受傷人員轉移到安全地帶。
�。�3）對事故現場(chǎng)進(jìn)行封鎖，避免更多的人員進(jìn)入事故現場(chǎng)。
�。�4）協(xié)助醫療機構進(jìn)行救治工作，安撫受傷人員和家屬的情緒。
�。�5）對踩踏事故的原因進(jìn)行調查，總結經(jīng)驗教訓，采取措施防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。
食物中毒事故應急處置
�。�1）發(fā)現有師生員工出現食物中毒癥狀后，立即撥打 120 急救電話(huà)，并向應急指揮中心報告。
�。�2）迅速組織對中毒人員進(jìn)行救治，將中毒人員轉移到通風(fēng)良好的地方，讓其平臥，解開(kāi)衣領(lǐng)，保持呼吸道通暢。
�。�3）封存可能導致食物中毒的食物和飲用水，保護好事故現場(chǎng)。
�。�4）協(xié)助衛生部門(mén)進(jìn)行調查和處理，確定中毒原因，采取相應的措施進(jìn)行救治。
暴力侵害事故應急處置
�。�1）當發(fā)生暴力侵害事故時(shí)，立即撥打 110 報警，并向應急指揮中心報告。
�。�2）組織師生員工迅速躲避到安全地帶，關(guān)閉門(mén)窗，防止暴力侵害者進(jìn)入。
�。�3）利用培訓機構的安保設施和器材進(jìn)行自衛，保護師生員工的生命安全。
�。�4）協(xié)助公安機關(guān)進(jìn)行調查和處理，保護好事故現場(chǎng)。
五、后期處置
善后處理
�。�1）對受傷人員進(jìn)行救治和慰問(wèn)，妥善處理傷亡人員的善后事宜。
�。�2）對事故現場(chǎng)進(jìn)行清理和修復，恢復培訓機構的正常教學(xué)秩序。
�。�3）對安全事故進(jìn)行調查和分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
責任追究
對在安全事故中負有責任的部門(mén)和個(gè)人，依法追究其責任。
宣傳教育
通過(guò)多種形式，對師生員工進(jìn)行安全教育和培訓，提高安全意識和應急處置能力。
六、附則
本預案由培訓機構負責解釋。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
培訓機構安全應急預案 6
為了有效預防、及時(shí)控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛生事件和嚴重危害，指導和規范學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作，維護學(xué)校穩定，保障師生健康與生命安全，根據國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和相關(guān)法律法規的規定，結合本校實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于本校范圍內突發(fā)重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康事件的處置。
二、應急指揮機構
學(xué)校成立由校長(cháng)xx擔任總指揮，副校長(cháng)xx、xx、xx、擔任副總指揮的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急指揮部。
指揮部下設五個(gè)組：醫療救護組、疫情信息報告組、現場(chǎng)組、后勤保障組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組。
醫療救護組
組長(cháng)：xx（副校長(cháng)）xx；成員：團委、藝體組人員。
疫情報告組
組長(cháng)：xx（總務(wù)副主任）xx；成員：年級組長(cháng)、各班班主任。
現場(chǎng)維護組
組長(cháng)：xx（政教主任）xx；成員：安全員、寢室管理人員。
后勤保障組
組長(cháng)：xx（總務(wù)主任）xx；成員：各行政成員、總務(wù)處成員。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
組長(cháng)：xx(教導主任)xx；成員：教導處成員。
三、職責
1、指揮部職責：突發(fā)公共衛生事件發(fā)生后，指揮部根據事件狀況及時(shí)宣布啟動(dòng)應急預案，組織相關(guān)人員對突發(fā)事件進(jìn)行快速、高效處置。
2、醫療救護組職責：
�。�1）對突發(fā)公共衛生事件中的危重病人進(jìn)行現場(chǎng)緊急處理。
�。�2）配合醫院搶救突發(fā)公共衛生事件中的受害者。
3、信息報告組職責：
�。�1）突發(fā)公共衛生事件發(fā)生后，信息報告責任人必須及時(shí)趕赴事發(fā)現場(chǎng)了解如下內容：發(fā)生時(shí)間、發(fā)病人數、主要臨床癥狀、可能的.發(fā)病原因、可疑食物。
�。�2）信息報告責任人將了解到的信息及時(shí)向分管領(lǐng)導報告，分管領(lǐng)導接報告后應立即組織人員對信息進(jìn)行分析、匯總，在征得學(xué)校主要負責人同意后必須在2小時(shí)內向衛生局、教育局、疾控中心、衛生院報告內容：
�、侔l(fā)生時(shí)間
�、诎l(fā)病人數
�、壑饕R床癥狀
�、芸赡馨l(fā)病原因
�、菘梢墒澄�
�、奘录l(fā)生單位的聯(lián)系電話(huà)
�、呔o急處置措施。
�。�3）突發(fā)公共衛生事件場(chǎng)所消毒指導。
4、現場(chǎng)維護組職責：
�。�1）突發(fā)公共衛生事件發(fā)生后，現場(chǎng)維護人員必須維護現場(chǎng)秩序。
�。�2）保護事發(fā)現場(chǎng)，妥善保護可疑食物及相關(guān)設施、設備，病人的排泄物、嘔吐物等。
5、后勤保障組職責：
�。�1）及時(shí)為處置突發(fā)事件提供所需物資。
�。�2）加強衛生宣傳，消除師生恐慌。
�。�3）妥善處理突發(fā)公共衛生事件的善后工作。
6、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組職責：
(1)保證正常的教學(xué)秩序。
(2)協(xié)調各組之間的工作。
培訓機構安全應急預案 7
一、指導思想：
為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會(huì )秩序，根據《中華人民共和國傳染防病治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《江西省突發(fā)公共衛生事件應急辦法》等法律、法規，針對突然發(fā)生、造成或者可能造成社會(huì )公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和重大職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件（地震、水災、恐怖襲擊、生化襲擊）等不同事件類(lèi)型，結合我院實(shí)際，特制定突發(fā)公共衛生事件應急處理預案。
二、組織機構：
設立領(lǐng)導小組并下設辦公室、救治隊伍。救治隊伍三個(gè)小組分別為：重大傳染病疫情救治小組，重大食物中毒、職業(yè)中毒救治小組，重大創(chuàng )傷事故救治小組。
三、工作職責及任務(wù)：
1、領(lǐng)導小組負責審定預案措施，督促預案的貫徹落實(shí)，評價(jià)預案工作效果，突發(fā)事件的應急處理工作方案的修訂、補充，指揮、協(xié)調突發(fā)事件處理工作。
2、辦公室具體承擔預案管理工作，協(xié)助領(lǐng)導小組指揮協(xié)調各部門(mén)落實(shí)預案應急處理方案制定相應管理措施，定期組織突發(fā)事件應急演練，定期對醫療衛生人員開(kāi)展相關(guān)知識、技能的培訓，并將其列入繼續教育考核內容，負責開(kāi)展突發(fā)事件日常監測與報告工作，按規定匯總、報告突發(fā)事件的有關(guān)信息。
3、救治小組：負責突發(fā)事件救治、報告工作。應急預案啟動(dòng)后，服從領(lǐng)導小組的統一指揮，立即到達規定崗位，采取有效的控制措施，提高應對各類(lèi)突發(fā)事件的救治能力。
四、應急處理：
1、應急準備：
(1)定期進(jìn)行突發(fā)事件應急演練；
(2)開(kāi)展公共衛生知識、突發(fā)事件應急知識的宣傳及技能的培訓，增強應對能力；
(3)做好突發(fā)事件日常監測和報告工作；
(4)建立突發(fā)事件應急所需藥、試劑、醫療器械、救護設備、防護用品等應急物資的儲備制度及目錄。
2、報告程序：
有下例情形之一的，醫務(wù)人員應當在接診的同時(shí)向醫務(wù)科(或總值班)報告，接到報告人員及時(shí)向主管領(lǐng)導報告，并在一小時(shí)內向市衛生局報告；或者以最快的通訊方式在2小時(shí)內向轄區疾病控制中心報告：
(1)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行的；
(2)發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的；
(3)發(fā)生或者可能的重大食物中毒和職業(yè)中毒事件的。
報告內容應當包括科室、聯(lián)系人、聯(lián)系方式、報告時(shí)間、突發(fā)事件類(lèi)型和特征，發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和范圍，涉及的人數、臨床表現，可能的原因、已經(jīng)采取的措施等。
根據突發(fā)事件的進(jìn)展和新發(fā)生的情況，及時(shí)按程序進(jìn)行后續報告。
3、在傳染病爆發(fā)、流行期間或者群體性不明原因疾病蔓延期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。
任何科室或個(gè)人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)時(shí)間。
4、應急處理：
(1)突發(fā)時(shí)間后，應配合上級衛生主管部門(mén)進(jìn)行下列事項的技術(shù)調查、確證、處置、控制和綜合評估工作：
突發(fā)事件的類(lèi)型、性質(zhì)、等級；
突發(fā)事件發(fā)生強度、縣級范圍及發(fā)展趨勢；
已采取的控制措施及其效果；
突發(fā)事件應急處理面臨的主要問(wèn)題和應當采取的控制措施。
(2)應急預案啟動(dòng)后，各科室和個(gè)人應當服從突發(fā)事件應急處理指揮部(領(lǐng)導小組)統一指揮，立即到達指定現場(chǎng)，采取有效控制措施，進(jìn)行現場(chǎng)救援。
(3)參加突發(fā)事件應急處理的工作人員，應當按照預案規定，采取衛生防護措施，并在專(zhuān)業(yè)人員的指導下進(jìn)行工作，防止交叉感染和污染。
(4)實(shí)行首診醫生負責制。對就診的突發(fā)事件致病、致殘人員，醫務(wù)人員應當及時(shí)接診治療，不得推諉、拒絕；接診醫生應當書(shū)寫(xiě)詳細、完整的病歷記錄；對需要醫學(xué)觀(guān)察的病人，應當立即收入專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察室；對需要轉診的病人，應當按照規定將病人及疾病歷復印件轉送至接診的或者指定的.醫院。所收治突發(fā)事件致病、致殘人員，應實(shí)行先收治、后結算辦法。
各科室不得以任何理由拒絕收治或者拖延治療。
(5)突發(fā)事件發(fā)生后，應當依法做好醫療廢物和其他危險廢棄物的收集、運送、儲存、消毒、處置工作。
(6)收治的傳染病病人、疑似傳染病病人，應當依法報告市疾病預防控制中心，并對采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療的措施，對密切解除者采取醫學(xué)觀(guān)察措施；對需要轉診的，應當嚴格按要求做好轉診工作。
(7)醫務(wù)人員應當對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。
(8)發(fā)生重大食物中毒事件后，應當根據預案的要求，立即組織對中毒人員進(jìn)行救治。如果是發(fā)生在院內的中毒事件，應當立即封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、被污染的食品用工具及容器，并進(jìn)行清洗消毒，配合市衛生局調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
(9)發(fā)生重大職業(yè)中毒事件后，應當根據預案的要求，立即組織對中毒人員進(jìn)行救治。
(10)發(fā)生重大職業(yè)中毒事件（放射源泄漏），應立即采�。�
1、停止作業(yè)，保護和控制現場(chǎng)，保留可能導致職業(yè)中毒事件的材料、設備；
2、疏通應急撤離通道，撤離作業(yè)人員，組織泄險；
3、配合市衛生局進(jìn)行調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
4、落實(shí)衛生局要求采取的其他措施。
(11)群體不明原因疾病發(fā)生后，應當按照：
初步判斷具有傳染性或者不能排除具有傳染性的，可先比照傳染病應急處理的規定采取相應的控制措施；
初步判斷為中毒但其原因不明的，可按照有關(guān)中毒應急處理的規定采取相應的控制措施。
(12)對因生物污染、化學(xué)污染、放射源事故等引起的其他嚴重影響公眾健康的突發(fā)事件，在經(jīng)調查核實(shí)判定事件性質(zhì)后，按照有關(guān)法律、法規、規章的規定以及應急預案，開(kāi)展應急處理工作。
(13)突發(fā)事件消除或者被有效控制后，應當適當解除應急處理狀態(tài)。
解除應急處理狀態(tài)的程序與啟動(dòng)應急預案的程序相同。
五、法律責任：
未按照預案規定對突發(fā)事件應急處理并造成嚴重后果的，承擔《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《江西省突發(fā)公共衛生事件應急辦法》等法律法規中的處罰責任。
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