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校園消防安全突發(fā)事件的應急預案

時(shí)間:2023-02-14 16:16:45 應急預案 我要投稿
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校園消防安全突發(fā)事件的應急預案

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,就常常需要事先準備應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的校園消防安全突發(fā)事件的應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防安全突發(fā)事件的應急預案

校園消防安全突發(fā)事件的應急預案1

  為保護我院師生員工的人身、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全,落實(shí)消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,進(jìn)一步提高應對火災的能力,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等有關(guān)法規、規定,結合研究生院實(shí)際,特制定本預案。

  一、指導思想

  從維護全院師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學(xué)院穩定大局出發(fā),堅持以人為本的理念,體現人的生命重于一切的原則,提高認識,統一思想,形成共識,不斷提高學(xué)院應對和處置突發(fā)事件的能力。

  二、工作目標

  通過(guò)應急預案的制定,建立我院應對突發(fā)火災事故的指揮系統和處置系統,力求應急預案實(shí)際有效、可操作性強,在學(xué)院面臨突發(fā)火災事故時(shí),能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,進(jìn)一步改進(jìn)和加強消防安全和滅火救援工作,落實(shí)學(xué)院消防安全工作責任制。

  各部門(mén)負責人對本部門(mén)的消防安全負全責,依據“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,負責本部門(mén)的消防應急預案的落實(shí),加強對火災的預防工作及應急處置能力。

  三、組織機構及職責

  (一)學(xué)校成立消防應急工作領(lǐng)導組,組成如下:

  組長(cháng):校領(lǐng)導xxx

  副組長(cháng):保衛處處長(cháng)、辦公室主任

  成員:宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團、財務(wù)處、團委、各學(xué)部負責人

  (二)消防應急工作領(lǐng)導組的主要職責

  1.指導全校開(kāi)展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。

  2.發(fā)生火災時(shí)指揮、協(xié)調各工作組和義務(wù)消防隊員開(kāi)展滅火和人員疏散工作;協(xié)調配合到達火災現場(chǎng)的公安消防人員開(kāi)展滅火工作。

  3.協(xié)助、配合公安消防部門(mén)做好火災事故的調查等善后工作。

  (三)領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作小組

  1.滅火行動(dòng)小組

  組長(cháng):保衛處負責人

  副組長(cháng):保衛處專(zhuān)職消防負責人、相關(guān)部門(mén)負責人

  成員:專(zhuān)兼職消防員、保衛處校衛隊隊員、相關(guān)部門(mén)人員

  主要職責:組織、建立義務(wù)消防隊伍;做好義務(wù)消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發(fā)生火災時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設施,進(jìn)行火災現場(chǎng)滅火,搶救火災被困人員等工作。

  2.通訊聯(lián)絡(luò )小組

  組長(cháng):辦公室主任

  副組長(cháng):保衛處、相關(guān)部門(mén)負責人

  成員:保衛處監控中心工作人員、相關(guān)部門(mén)人員

  主要職責:接到火災報警后,迅速與消防應急工作領(lǐng)導組或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防隊員和消防車(chē)輛進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人;組織調遣消防力量;負責信息采集、校內外聯(lián)絡(luò )及有關(guān)情況匯報。

  3.疏散引導小組

  組長(cháng):保衛處負責人

  副組長(cháng):相關(guān)部門(mén)負責人、后勤服務(wù)集團負責人

  成員:保衛處專(zhuān)兼職消防人員、學(xué)生處工作人員、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團工作人員、各學(xué)部及相關(guān)部門(mén)工作人員

  主要職責:負責校內火場(chǎng)區域人員的應急疏散工作;引導人員疏散自救,在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,搜索未及時(shí)疏散的人員,確保人員安全快速疏散至安全區域。

  4.安全防護、救護小組

  組長(cháng):總務(wù)處負責人

  副組長(cháng):后勤服務(wù)集團負責人、校醫院院長(cháng)

  成員:校醫院醫護人員、保衛處校衛隊隊員、后勤服務(wù)集團人員

  主要職責:負責車(chē)輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現場(chǎng)對傷員進(jìn)行緊急搶救;必要時(shí)拔打120,聯(lián)系并護送至校外醫院進(jìn)行搶救。

  四、應急處置

  (一)報警與接警

  1.無(wú)論任何部門(mén)或部位發(fā)生火災,發(fā)現人員或現場(chǎng)人員都有義務(wù)立即向學(xué)校保衛處值班室和“119”公安消防部門(mén)報警。報警時(shí),應根據火災情況向周?chē)藛T發(fā)出火警信號,同時(shí)以最準確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向保衛處值班室報警(電話(huà):),必要時(shí)還應向火警“119”報警。

  保衛處值班室接到報警后,須迅速向學(xué)校消防應急工作領(lǐng)導小組報告,并通知各工作組及發(fā)生火災部門(mén)的領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng),按照本預案的任務(wù)和要求分工負責、密切配合,采取有效措施迅速開(kāi)展工作。

  若撥打“119”報警后,應當向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清以下幾個(gè)內容:

  (1)報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)號碼;

  (2)火災現場(chǎng)的準確位置;

  (3)有關(guān)火災情況,如起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ,消防?chē)如何方便地進(jìn)入火災現場(chǎng)等等;

  (4)耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)。打完電話(huà),應組織人員到校門(mén)口引導消防車(chē)和消防人員快速趕赴火災現場(chǎng)。

  2.接到火災通知后,火災部門(mén)(學(xué)院)防火責任人,應立即調集本部門(mén)(學(xué)院)義務(wù)消防員和專(zhuān)兼職消防力量,使用本部門(mén)(學(xué)院)的滅火器材、設備有效地組織撲救,力爭撲滅初起火災。在組織撲救時(shí),應注意查明以下情況:

  (1)起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災范圍、火勢蔓延路線(xiàn)及方向;

  (2)是否有人受到火災威脅,同時(shí)查清火災被困人員的數量和所處地點(diǎn),制定搶救方案;

  (3)發(fā)生火災區域是否有易爆、易燃物、有毒物質(zhì)以及其數量、存放地點(diǎn)、存放形式、危險程度;

  (4)被火災圍困或威脅的貴重物質(zhì)和設備的數量、放置地點(diǎn)、受火勢威脅程度,是否需要疏散和保護;

  (5)起火建筑物的構造形式、結構特點(diǎn)、耐火等級與相連建筑物的距離;可燃物受火勢威脅程度;起火建筑物安全通道、房屋出入口位置;火場(chǎng)主要建筑物有無(wú)倒塌危險及哪些需要破拆、轉移等;

  (6)火災撲滅后,要全面檢查現場(chǎng),消滅遺留火種,并派人保護好火災現場(chǎng),等待公安消防人員對火災進(jìn)行現場(chǎng)調查。

  (二)應急疏散

  1.人員分布密集的場(chǎng)所要制定安全疏散計劃,確定在緊急情況下的安全疏散路線(xiàn),并繪制平面圖,用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線(xiàn);要保證安全通道、樓梯和出口暢通無(wú)阻;對工作人員按所處不同區域提出具體的任務(wù)和要求。

  2.發(fā)生火警時(shí),應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散;然后視情況公開(kāi)通報,告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時(shí),要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下,可讓全體被困人員同時(shí)疏散。

  3.正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道,并在安全出口以及容易走錯的地方安排專(zhuān)人值守。同時(shí),使用鎮定的語(yǔ)言呼喊,減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒,使疏散工作有條不紊的'進(jìn)行。工作人員還要隨時(shí)向被疏散人員了解火場(chǎng)內是否還有被困人員,并大聲呼叫,喚起被困人員的意識,還要注意聽(tīng)辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲,一旦發(fā)現被困人員,應迅速組織力量施救。

  4.制止脫險者返回火場(chǎng)內。撤離火災危險區的人員有可能會(huì )重返火場(chǎng)內搶救財物或未逃離人員,造成人員疏散的混亂,妨礙疏散和滅火工作的開(kāi)展。因此,要對疏散到安全區域的人員加強管理,必要時(shí)要增加警戒人員的力量。

  (三)初起火災撲救原則與步驟

  1.撲救初期火災的原則

  (1)先控制,后消滅;

  (2)先救人,后救火;

  (3)先重點(diǎn),后一般。

  2.撲救初起火災的步驟

  (1)滅火組在接到火警后,應迅速趕往起火地點(diǎn),聽(tīng)從指揮人員的統一指揮,實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延,此時(shí)各部門(mén)(學(xué)院)的消防器材可以統一調用,事后再由學(xué)院補充;

  (2)滅火組人員到達火災現場(chǎng)時(shí),如發(fā)現有人員被火勢圍困,應先救人,后救火;如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí),應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點(diǎn);

  (3)如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應先確定無(wú)爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救,用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡,嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品火?如不能確定有無(wú)爆炸危險,應在安全地點(diǎn)做好準備的情況下,等待公安消防指揮人員的調令和火場(chǎng)指揮員的命令;

  (4)待公安消防人員到達火場(chǎng)后,應聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  (四)通訊聯(lián)絡(luò )

  1.接到火災報警后,通訊聯(lián)絡(luò )組人員應迅速通知有關(guān)人員趕到火災現場(chǎng),采取有效措施進(jìn)行撲救。

  2.通知配電室停止對所發(fā)生火災場(chǎng)所的供電。

  3.迅速通知有關(guān)人員控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災周邊區域,同時(shí)清理火災周邊區域停放的車(chē)輛及其他障礙。

  4.派人到各路口迎接消防車(chē)輛,并引導消防車(chē)輛到火災現場(chǎng)。

  (五)安全防護、救護

  1.安全防護、救護小組中的保衛處校衛隊隊員、后勤人員應立即對火場(chǎng)周?chē)M(jìn)行清障、警戒,做好周?chē)罕姷氖枭⒐ぷ,并把逃離火場(chǎng)人員帶至安全地點(diǎn)。

  2.校醫院醫護人員對傷員進(jìn)行緊急救護,如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時(shí)安排車(chē)輛及撥打“120”請求急救中心進(jìn)行救治。

  五、善后處理

  (一)火災被撲滅后,保衛處應保護現場(chǎng),協(xié)助公安消防部門(mén)調查火災原因。

  (二)事故調查結束后,領(lǐng)導小組應及時(shí)下達指令,組織人員迅速清理火災現場(chǎng),盡快恢復正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

  (三)領(lǐng)導小組根據公安消防部門(mén)做出的火災事故結論,區分責任,按照有關(guān)規定提出相關(guān)責任部門(mén)(學(xué)院)或人員的處理意見(jiàn),報學(xué)院研究通過(guò)后,追究有關(guān)部門(mén)(學(xué)院)或人員的責任。

  (四)領(lǐng)導小組根據火災事故結論,提出善后處理意見(jiàn),報學(xué)院研究通過(guò)后,妥善處理受傷人員的醫療、救助、補償等事宜。

  (五)領(lǐng)導小組根據火災事故結論,責成火災部門(mén)(學(xué)院)提出整改措施并監督落實(shí)。

  六、相關(guān)部門(mén)聯(lián)系電話(huà)

  綜合管理辦:

  物業(yè)管理辦:

  公共關(guān)系辦:

  心理輔導中心:

校園消防安全突發(fā)事件的應急預案2

  為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災時(shí),學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合校園實(shí)際情況,特制定本預案。

  一、組織機構

  成立消防應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。

  職責:強化消防工作組織領(lǐng)導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實(shí)消防工作責任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素,恢復教育教學(xué)秩序,切實(shí)保證校園安全穩定。

  應急工作小組

 。1)滅火行動(dòng)組

  職責:利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時(shí)搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

 。2)通訊聯(lián)絡(luò )組

  職責:迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng);負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作;及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。

 。3)疏散引導組

  職責:第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴大。

 。4)現場(chǎng)救護組

  職責:對傷員進(jìn)行搶救,根據現場(chǎng)情況撥打120請求急救,引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng),協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,并通知受傷學(xué)生家長(cháng)、教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。

 。5)現場(chǎng)保衛組

  職責:負責事故現場(chǎng)的警戒,人員、車(chē)輛的疏散,現場(chǎng)秩序的維護,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),并負責重要物品的轉移和看守工作。

 。6)后勤保障組

  職責:保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。

 。7)善后處置組

  職責:負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因,恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

  二、安全預防措施

 。1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責,定期召開(kāi)防火安全例會(huì ),定期進(jìn)行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

 。2)加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。

 。3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保設備器材配備達標。

 。4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,按要求及時(shí)更新,使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。

 。5)公共聚集場(chǎng)所(學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志,確保消防通道暢通。

  三、應急處置措施

 。1)第一發(fā)現者根據情況撥打119報警,并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。

 。2)學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)進(jìn)行指揮,調動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險救災工作。

 。3)迅速發(fā)出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

 。4)火災發(fā)生時(shí),應立即切斷火場(chǎng)電力系統,防止滋生其它災害。

 。5)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的.現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治,必要時(shí)撥打120請求急救。

 。6)在應急行動(dòng)中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實(shí)。

 。7)發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。

 。8)做好宣輿論宣傳,澄清事實(shí),引導輿論以正視聽(tīng),防止師生恐慌,扼制社會(huì )謠言,維護校園秩序穩定。

 。9)通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況,及時(shí)進(jìn)行情況補報。

 。10)實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況,對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

  四、注意事項

  1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。

  2、不得組織學(xué)生參加滅火。

  3、事故結束,應認真總結經(jīng)驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發(fā)生。

  4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意,不得擅自接待媒體采訪(fǎng),以免報道失實(shí),造成不良影響。

校園消防安全突發(fā)事件的應急預案3

  為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預案。

  第一條 加強領(lǐng)導,成立防火領(lǐng)導小組

  學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  1、領(lǐng)導小組職責:

 。1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

 。2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

 。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

  2、各職能部門(mén)工作職責:

 。1)按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則,各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作,實(shí)行維護穩定工作責任制。

 。2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長(cháng)鳴。

 。3)要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。

 。4)各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

 。5)各部門(mén)要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二條 可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

 。1)電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué);馂牡闹饕。

 。2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時(shí)更換,滅火器要及時(shí)更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)

  第三條 預防措施

  1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2 、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應急燈,學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。

  3、學(xué)校應當按規定配備消防器材,指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

  4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的`第一節課應當是接受消防安全教育。

  5、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  6、保持通道暢通,不堆雜物。

  第四條 防火預案

  發(fā)現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。

  重大火情,同時(shí)向“119”報警,工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告,由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

  第五條 處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理;

  1、打 "119" 電話(huà)報警,同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

  2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。

  3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

  4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。

  5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。

  7、配合消防部門(mén)調查事故,追究責任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

  電話(huà)號碼:

  校長(cháng)室:

  校長(cháng)辦公室:

  總務(wù)科:

  學(xué)生科:

  門(mén)衛室:

  火警:119 匪警:110 急救:120

  學(xué)校內線(xiàn)電話(huà)撥出“9”

校園消防安全突發(fā)事件的應急預案4

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):xx副組長(cháng):xxxx

  成員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長(cháng):xx(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

  (二)滅火組:組長(cháng):xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長(cháng):xxxx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長(cháng):xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的.嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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