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幼兒園特殊天氣處置應急預案（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時(shí)常需要預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編整理的幼兒園特殊天氣處置應急預案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 1
一、指導思想
為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進(jìn)行，提高師生自我保護能力，規范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，特制定本應急預案。
二、工作原則
(一)以人為本，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實(shí)加強對應急工作人員的安全防護工作。
(二)居安思危，預防為主。各班主任要增強憂(yōu)患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。
(三)統一領(lǐng)導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。
三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導小組
略
四、預警
預警分級
(一)四級預警(藍色)
(二)三級預警(黃色)
(三)二級預警(橙色)
(四)一級預警(紅色)
五、應急措施
(一)四極響應措施
當發(fā)布藍色預警時(shí)，減少師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
(二)三級響應措施
當發(fā)布黃色預警時(shí)，避免師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，室內活動(dòng);加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的`健康管理和隨訪(fǎng)工作。
(三)二級響應措施
當發(fā)布橙色預警時(shí)，幼兒園在落實(shí)以上級別應急響應措施的基礎上，停止學(xué)生、幼兒一切戶(hù)外活動(dòng);
(四)一級響應措施
當發(fā)布空氣重污染紅色預警時(shí)，根據紅色預警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、信息、電話(huà)等途徑與家長(cháng)聯(lián)系，提出合理化學(xué)習建議。
六、加強聯(lián)系
針對出現的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來(lái)的危害，根據天氣預報，要求各班老師利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系;利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現問(wèn)題需及時(shí)上報園領(lǐng)導。同時(shí)提示家長(cháng)外出時(shí)注意交通安全，注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛，避免交通事故的發(fā)生。
七、具體要求
各班級在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來(lái)的影響，并按照預案要求，提出具體要求：
(一)霧霾天氣一律停止幼兒戶(hù)外活動(dòng)，因地制宜，開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
(二)如果出行，要戴好口罩。
(三)抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。
(四)霧霾天氣應少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應該清洗面部及裸露的肌膚。
(五)多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。
(六)一旦發(fā)現孩子有身體不適，應立即到醫院就診。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 2
為應對重污染天氣，保護幼兒園兒童身體健康，依據環(huán)境保護部《關(guān)于加強重污染天氣依據管理工作的指導意見(jiàn)》及z區教體局的部署，制定本預案。
一、工作原則
以人為本，統籌兼顧；積極預防，加強應急；屬地負責，部門(mén)聯(lián)動(dòng)；信息公開(kāi)，公眾參與。
二、組織結構：
為加強我園“重污染天氣應急”工作領(lǐng)導，z區幼兒園成立“重污染天氣應急工作”領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：中層領(lǐng)導及各班組長(cháng)
分管安全的副園長(cháng)具體負責重污染天氣應急工作。
三、應急預防措施
�。ㄒ唬┮鶕廴咎鞖忸A警級別采取相應的措施：
1、黃色預警（Ⅲ級）：當預測連續3天及以上發(fā)生重度污染天氣時(shí)（200
2、橙色預警（Ⅱ級）：當預測連續3天及以上發(fā)生嚴重污染天氣時(shí)（300
3、紅色預警（Ⅰ級）：當預測1天及以上發(fā)生極嚴重污染天氣時(shí)（AQI≥500），發(fā)布紅色預警。各班級停止所有大型戶(hù)外活動(dòng)并臨時(shí)停課。在臨時(shí)停課前，各班級教師要通過(guò)各種渠道通知家長(cháng)，做好幼兒的安全工作。
�。ǘ┘訌娦麄�
1、幼兒園要把對教職工和家長(cháng)及幼兒，預防重污染天氣的.教育與日常的教育教學(xué)相結合，通過(guò)系統的知識講解加深幼兒和教職工對污染天氣危害的認識及常見(jiàn)預防方法。
2、通過(guò)幼兒園班級網(wǎng)站、家園聯(lián)誼專(zhuān)欄、親親校園廣播、《致家長(cháng)的一封信》、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式加強預防污染天氣的教育，讓教職工和幼兒在潛移默化中掌握必要的預防知識。
3、組織豐富多彩的體驗活動(dòng)，讓幼兒和教職工在活動(dòng)中增強保護環(huán)境、預防污染天氣、加強自我身體保護的意識。
�。ㄈ┢渌⒁馐马�
1、學(xué)校要加強對幼兒的健康教育，讓幼兒養成冬季戶(hù)外戴口罩的習慣，不在霧霾等污染天氣下運動(dòng)，避免到人多空氣流通不暢的地方，外出歸來(lái)要及時(shí)清洗臉部及裸露皮膚，也可使用清水沖洗鼻腔。當出現咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不暢等癥狀時(shí)，要及時(shí)就醫。
2、各班級要做好與家長(cháng)的溝通工作，當因重度天氣污染而暫時(shí)停園時(shí)，要加強與家長(cháng)的溝通，密切關(guān)注幼兒在家的情況，避免意外事故的發(fā)生。
3、聯(lián)合當地氣象部門(mén)、環(huán)境保護部門(mén)為師幼講授基本的空氣質(zhì)量辨別方法，讓師幼基本掌握污染天氣的特征。
4、幼兒園要因地制宜的組織師幼做好重污染天氣應急演練。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 3
一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應急領(lǐng)導小組
xxx
二、指導思想：
為了建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。
三、應急預案
�。ㄒ唬┡_風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來(lái)臨之前
1、注意天氣預報，時(shí)刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動(dòng)向，隨時(shí)向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況（xx負責）。
2、加強巡查排除安全隱患（xx負責）。
3、關(guān)緊門(mén)窗，將陽(yáng)臺、窗臺、屋頂等高處易墜落物取下或加固
�、儆蓌x監督，
�、诮處熮k公室由本周行政值周負責監督
�、劢虒W(xué)樓由xx負責監督。
4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育（各班主任負責）。
�。ǘ┓琅_風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課，應延遲下課，由當時(shí)的課任教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學(xué)生秩序，當確定天氣好轉時(shí)方可下課。
2、如果放學(xué)時(shí)，臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停，學(xué)校允許家長(cháng)有秩序地進(jìn)入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長(cháng)簽字工作。（行政值周和值周教師負責督促）
3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長(cháng)或班主任聯(lián)系（由班主任提前提醒學(xué)生）。
4、在家未上學(xué)時(shí)，如遇臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間，直至天氣好轉，家長(cháng)可與班主任聯(lián)系具體事宜（班主任電話(huà)讓每個(gè)學(xué)生知道），班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛處。（xx負責）
5、如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進(jìn)入房屋避險，把人員活動(dòng)限制在安全區域內。
�。�1）學(xué)生應遵照就近躲避的原則就近躲避。
�。�2）各班班主任負責維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。
6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂，應立即組織人員撤離至安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），xx負責食堂的工作人員。
7、遇節假日臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)校班子成員立即到位，做好校舍及周邊的排查等工作。
8、暴雨等惡劣天氣來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發(fā)現險情，立即向總指揮報告，進(jìn)行應急處理。
9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時(shí)，要立即切斷校內一切電源（xx負責）。
10、若有人受傷，立即送往衛生院救治或打120送醫院（xx負責）。
11、未安排任務(wù)的`老師應在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。
�。ㄈ┡_風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過(guò)后
1、進(jìn)一步的巡查校園，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并予以及時(shí)的排除（xxx負責）。
2、統計損失情況（園長(cháng)室負責）上報有關(guān)部門(mén)。
四、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著(zhù)對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；
2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調有力，保證政令暢通。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 4
為切實(shí)保障和有效維護全區師生的身體健康和生命安全，根據《Xx區重污染天氣應急預案》，結合我區中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下重污染天氣各級預警應急預案。
一、領(lǐng)導機構
教育局成立重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組，局長(cháng)張密生擔任組長(cháng)，副局長(cháng)高志平、李永軍、蘇麗霞擔任副組長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)及民辦機構負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安全科，辦公室主任由高志平擔任，辦公室、普教科、體衛科各科長(cháng)為辦公室工作人員。
二、工作職責
�。ㄒ唬┌踩曝撠熅幹茟鳖A案，預防重污染天氣的組織協(xié)調，負責對重污染天氣預警措施的落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查；辦公室負責與區重污染天氣應急指揮部辦公室溝通，及時(shí)接受預警信息，做好信息上報工作；體衛科負責督促各中小學(xué)、幼兒園加強宣傳教育，讓學(xué)生了解重污染天氣的有關(guān)知識以及對身體的危害，教育和提醒學(xué)生、幼兒重污染天氣減少戶(hù)外活動(dòng)；普教科負責根據Xx區重污染天氣應急指揮部辦公室發(fā)布的空氣污染預警通知和指令，研究不同等級預警狀態(tài)下中小學(xué)、幼兒園減少戶(hù)外活動(dòng)和停課工作，及時(shí)通知中小學(xué)、幼兒園采取相應的應急措施。
�。ǘ└髦行W(xué)、幼兒園要指定專(zhuān)人負責，在易發(fā)生空氣污染時(shí)期，每天查詢(xún)空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布的'數據，并及時(shí)采取相應措施。教育廣大師生增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，開(kāi)展“綠色低碳伴我行”專(zhuān)項活動(dòng)，為優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量做出積極貢獻。
三、實(shí)施范圍
實(shí)施范圍為全區各級各類(lèi)中小學(xué)、幼兒園及民辦機構。
四、應急措施
�。ㄒ唬┛諝赓|(zhì)量IV級（藍色）污染預警應急措施
1、各中小學(xué)通過(guò)廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶(hù)外活動(dòng)，采取防護措施。
2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作，提醒家長(cháng)乘坐公共交通工具出行，減少機動(dòng)車(chē)上路行駛。
�。ǘ┛諝赓|(zhì)量Ⅲ級（黃色）污染預警應急措施
1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半，體育課由原來(lái)的每周2節減少到每周一節，盡量減少戶(hù)外活動(dòng)。
2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園，學(xué)生全部在餐廳就餐；沒(méi)有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。
3.做好空氣污染應急防護基本知識教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
�。ㄈ┛諝赓|(zhì)量Ⅱ（橙色）級污染預警應急措施
1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶(hù)外文體娛樂(lè )活動(dòng)和比賽。
2.各中小學(xué)自主調整課程，將體育課安排在室內進(jìn)行，天氣好轉以后補上體育課。
3.各中小學(xué)、幼兒園根據實(shí)際，采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調整上下學(xué)時(shí)間，并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。
4.嚴禁走讀生到學(xué)校上早自習和晚自習。
�。ㄋ模┛諝赓|(zhì)量Ⅰ（紅色）級污染預警應急措施
1.Ⅰ級污染天氣連續3天以上、大霧陰霾能見(jiàn)度不足10米的地區，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現感冒或呼吸道感染病癥，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。
4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統一管理，不能隨意外出和回家。
5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報教育局重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組辦公室批準。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 5
為確保廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想
以國家《安全生產(chǎn)法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標，積極開(kāi)展各種應對大風(fēng)、雨雪極端天氣的'預防應對工作，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效;
�。ǘ┮苑罏橹�，防救結合;全面部署，保證重點(diǎn);
�。ㄈ┱{動(dòng)社會(huì )各方面的積極力量參與
三、組織機構
成立極端天氣應急救援工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：x（全面負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）
執行組長(cháng)：x（具體負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）
成員：xx（安全管理辦公室主任）、xx
四、應對措施
根據本地區低溫雨雪冰凍天氣的具體情況，采取嚴格有效措施，嚴防事故發(fā)生。一是提前做好應急準備。配齊抗災救災物資，確保遇有突況，能及時(shí)妥善應對。二是加強交通安全工作。要采取多種形式，對學(xué)生開(kāi)展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長(cháng)做好孩子的監護工作。要妥善安排好在校學(xué)生的校園生活，及時(shí)做好校園內主干道路及學(xué)校周邊冰雪清掃，切實(shí)做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學(xué)校要對校園內所有建筑物以及圍墻、車(chē)棚、電氣線(xiàn)路等區域和設備進(jìn)行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設立隔離區，明確警示標牌;做好停水停電停氣的應急預案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴防火災事故。做好安全工作檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具，杜絕私拉私接電線(xiàn)現象，嚴防師生因用電不慎而引發(fā)火災、一氧化碳中毒等事故。
五、應急值班
低溫雨雪冰凍氣候應對工作要實(shí)行一把手負總責、分管領(lǐng)導具體負責的責任制。嚴格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò )暢通。完善信息報送制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規定及時(shí)上報縣教育局。
幼兒園防范低溫雨雪冰凍災害應急預案(菁選2篇)擴展閱讀
幼兒園防范低溫雨雪冰凍災害應急預案(菁選2篇)（擴展1）
——鄉鎮防范低溫雨雪冰凍災害應急預案3篇
幼兒園特殊天氣處置應急預案 6
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作，提高幼兒園各部門(mén)應對突發(fā)事件的能力，快速、及時(shí)、妥善的處理后續事宜，保障全園師幼的安全，營(yíng)造安全健康的環(huán)境，防范突發(fā)的大風(fēng)、暴雨、冰雹、大霧、暴雪等各種惡劣天氣，根據我園發(fā)展實(shí)際情況，特制訂本預案。
一、指導思想
以上級各種安全文件為指導思想，以預防為主，安全第一為原則，以全園師幼的身心安全為重點(diǎn)，減少突發(fā)事件的發(fā)生，開(kāi)展應對極端天氣的.演練活動(dòng)，確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
二、極端天氣范圍
大風(fēng)、大霧、暴雨、暴雪、極端高溫、極端低溫等。
三、組織機構
組長(cháng)：安全主任（負責極端天氣的統一調度以及信息上報工作。）
副組長(cháng)：園長(cháng)（負責極端天氣信息下達與師幼安撫工作。）
組員：各班教師（負責幼兒及家長(cháng)極端天氣應對教育、有序疏散、及幼兒情緒安撫工作。）
四、應急措施
�。ㄒ唬┯變喝雸@前發(fā)生極端天氣
1、幼兒園安全責任人提前監測到本地區發(fā)生極端天氣，啟動(dòng)應急預案。
2、幼兒園園長(cháng)負責將信息下發(fā)給教師，教師發(fā)到家長(cháng)群，確保不漏一名幼兒，并告知家長(cháng)注意事項，不要外出，科學(xué)防范天氣。
3、極端天氣過(guò)后，進(jìn)行園內安全隱患排查工作，確保無(wú)安全隱患后通知幼兒入園。
�。ǘ┯變喝雸@時(shí)發(fā)生極端天氣
1、幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)生暴雪天氣，啟動(dòng)應急預案。
2、安全主任確定情況后，第一時(shí)間向上級報告。
3、園長(cháng)將應對暴雪措施轉發(fā)給各班班主任，班主任負責聯(lián)系家長(cháng)具體事宜，如果路面雪不厚，沒(méi)有成冰，允許家長(cháng)提前將孩子接走，并做好記錄。
4、后勤工作人員對路面進(jìn)行撒鹽工作，融化積雪，便于車(chē)輛出行。
5、一旦出現突發(fā)事件影響師幼的安全，班主任立即組織幼兒沿預定疏散通道，有秩序的進(jìn)行疏散，確保幼兒安全。
6、疏散過(guò)后，班主任負責幼兒心理疏導工作。
7、在暴雪停止過(guò)后，有序組織幼兒離園，并進(jìn)行放假處理，告誡家長(cháng)及幼兒減少外出，確保安全。
8、幼兒園領(lǐng)導和應急領(lǐng)導小組做好園舍排查、積雪清除等工作，消除安全隱患。
9、惡劣天氣時(shí)，若有人員出現受傷情況，立即送醫院救治或打120急救電話(huà)。
10、幼兒園領(lǐng)導和應急領(lǐng)導小組清算幼兒園財產(chǎn)損失等情況，及時(shí)將情況上報，反思本次工作的不足，及時(shí)改進(jìn)。
11、園領(lǐng)導及時(shí)關(guān)注天氣預報，路面情況，極端天氣過(guò)后，下發(fā)復園通知，預案停止。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 7
幼兒園孩子體鍛鍛煉是保教工作的重要內容，在幼兒一日活動(dòng)中要保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外體鍛活動(dòng)，但是遇到陰雨天、暴雨天氣受氣候的影響，幼兒的體鍛場(chǎng)所從戶(hù)外轉到室內，為了保證此類(lèi)天氣時(shí)幼兒也能得到充分鍛煉，體鍛效果不打折扣，結合我園實(shí)際情況，制定相應預案，內容如下：
一、工作原則
1.空間上要合理規劃，充分利用走廊，活動(dòng)室，過(guò)道等多維結合，充分利用。
2.器械材料的補充創(chuàng )新，以小型器械為主，結合各類(lèi)可用的室內物品，補充教師自制的而各類(lèi)器械，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
3.對現有幼兒的`戶(hù)外體育活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )造改編，使其更適合在室內開(kāi)展。
二、組織機構
幼兒園根據、《蘇州市教育系統突發(fā)公共事件總體應急預案》成立陰雨天、暴雨天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，在姑蘇區教育和體育局等有關(guān)部門(mén)的指導下，做好職責范圍內的工作。各年級組長(cháng)協(xié)助園部商討各室內區域的合理劃分好和器材使用。
1.組長(cháng)：
2.副組長(cháng)：
職責：負責做好陰雨天后勤物資的準備（組織生活老師鋪設過(guò)道墊子，有積水的地方及時(shí)清除。）
3.指導組：金
職責：負責將已有戶(hù)外體鍛的小型器械進(jìn)行分類(lèi)，根據年齡段分發(fā)到各個(gè)年級組。
4.規劃組：
職責：協(xié)助各班教師進(jìn)行室內體鍛材料的分發(fā)，教師自制玩具的補充。
5.具體執行組：各班班主任
職責：確保幼兒在室內活動(dòng)的時(shí)候能夠安全高效進(jìn)行游戲，關(guān)注幼兒的游戲情況，杜絕危險情況的發(fā)生。
6.醫療組：
職責：負責醫療救護。
三、教育防護
我園利用健康課以及園內各種宣傳平臺面向師生廣泛開(kāi)展雨天自我防護知識教育；教會(huì )幼兒掌握雨天條件下的基本保護常識，增強幼兒的環(huán)境保護意識，提示家長(cháng)教育并關(guān)注孩子的自我保護措施。
四、分區域體鍛
集體晨跑活動(dòng)可充分利用幼兒園的各條長(cháng)廊、走道，各年級組錯時(shí)進(jìn)行跑步。
大班：幼兒自行用室內的桌椅進(jìn)行區域的劃分，走廊、中廳設立跳繩、滾鐵圈、縱跳觸物、行進(jìn)跳躍活動(dòng)區，活動(dòng)室內進(jìn)行走、鉆、平衡、跳躍技能的練習。
中班：利用長(cháng)廊、雨棚區域進(jìn)行自行車(chē)騎行、雙手交替拍球等活動(dòng)，在活動(dòng)室內將桌椅有效組合成障礙區，鼓勵幼兒進(jìn)行鉆爬、翻越等技能練習。
小班：利用午睡室、走廊進(jìn)行推車(chē)、拍球、在活動(dòng)室進(jìn)行簡(jiǎn)單的跳格子、走平衡、爬爬墊活動(dòng)等等，激發(fā)幼兒積極參與運動(dòng)。
五、應急措施
�。�1）靈活調整體鍛活動(dòng)范圍，地面濕滑的區域不開(kāi)展體鍛活動(dòng)（半露天走廊、屋檐下）
(2)及時(shí)給淋雨孩子進(jìn)行相應處理，門(mén)口準備地墊，指導幼兒將鞋底擦干，防止在運動(dòng)中鞋子濕滑而摔倒。
�。�3）肥胖兒童、體弱兒做好室內運動(dòng)的個(gè)別引導。
�。�4）提醒幼兒進(jìn)行運動(dòng)中的補水、擦汗等。
�。�5）室內門(mén)窗不能緊閉，保證通風(fēng)。
�。�6）幼兒在運動(dòng)中如有受傷第一時(shí)間送到保健室，由保健醫生做專(zhuān)業(yè)處理。
信息安全傳輸平臺、電話(huà)、家校通等方式向班級教師和家長(cháng)發(fā)布與解除惡劣天氣預警信息。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 8
一、組織機構及職責
(一)應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：全面負責幼兒園應急預案的啟動(dòng)、信息的發(fā)布，指導、督促幼兒園各層面預案的落實(shí)，處理預案實(shí)施中突發(fā)的事件、
(二)應急處置工作小組
組長(cháng)：各園部負責人
成員：安全員、辦公室成員
主要職責：貫徹落實(shí)應急處理領(lǐng)導小組的預案工作指導意見(jiàn)，督促、協(xié)調幼兒園一線(xiàn)人員做好預案的落實(shí)工作，并做好信息的收集、反饋工作、
(三)極端天氣需上班人員
各園行政、教研組長(cháng)、保健、營(yíng)養員和保育員(具體視實(shí)際情況另行通知)
主要職責：保證幼兒園各項工作的正常運行、
二、極端天氣及停課等的界定
當本市發(fā)布臺風(fēng)、暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害紅色預警(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“氣象災害紅色預警”)時(shí)，根據紅色預警發(fā)布的'不同時(shí)段，對停課安排作出準確的界定：
第一種情況：當日22：00前本市發(fā)布氣象災害紅色預警并在22：00維持，或者當日22：00至次日6：00(含6：00)發(fā)布過(guò)紅色預警的，接到市教委播發(fā)的信息提醒，即次日(或當日)全天停課、
第二種情況：在6：00以后至上課前(8：00)本市發(fā)布氣象災害紅色預警的，接到市教委發(fā)送的預警響應信息提醒，即幼兒園靈活安排幼兒一日活動(dòng)、
第三種情況：在上課期間本市發(fā)布氣象災害紅色預警的，即告知家長(cháng)幼兒在校期間的安全防范措施、
第四種情況：當本市發(fā)布閔行區域氣象災害紅色預警時(shí)，我園將參照上述第一、二、三種情況作出安排、
三、應急預案啟動(dòng)后應告知家長(cháng)的內容
第一種情況：將次日(或當日)全天停課安排告知家長(cháng);
第二種情況：將幼兒園靈活安排的一日活動(dòng)通知告知家長(cháng);
第三種情況：告知家長(cháng)幼兒在園期間的安全防范措施;
第四種情況：參照第一、二、三種情況實(shí)行告知、
備注：
1、信息發(fā)布的途徑包括電話(huà)、短信、qq群、飛信、微信等;
2、各層面做好相應信息發(fā)布登記及信息反饋登記;
3、響應流程的各層面間信息保證互通、
四、應急預案啟動(dòng)后的教育教學(xué)安排
第一種情況：
1、園部負責人將應當上班及無(wú)需上班的人員及時(shí)告知教職工;
2、應當上班因交通等原因未按時(shí)到園的教職工(不作遲到處理)，要及時(shí)與園部負責人取得聯(lián)系;
3、對因不知情等原因到園的`幼兒，幼兒園落實(shí)人員做好看護及生活安排、
第二種情況：
1、幼兒園教職工應按時(shí)到園、上崗，因交通等原因不能按時(shí)到園的教職工，不作遲到處理;
2、對到園的幼兒，班主任做好看護及生活安排、
第三種情況：幼兒園一律停止戶(hù)外活動(dòng)，按“雨天方案”安排幼兒活動(dòng)、
第四種情況：參照第一、二、三種情況落實(shí)、
五、反饋機制
1、預案啟動(dòng)后，全體教職工的通訊必須保持暢通;
2、預案啟動(dòng)后，各層面間信息必須做好發(fā)布和反饋記錄;
3、預警結束后，及時(shí)總結本單位相關(guān)情況，上報教育局;
4、園所內一旦發(fā)生因極端天氣引發(fā)人員傷亡和財產(chǎn)損失的突發(fā)事件，應及時(shí)上報幼兒園負責人，并上報教育局和有關(guān)部門(mén)、嚴禁遲報、漏報、瞞報等事件發(fā)生、
六、其他
1、家庭住址在其他區縣的，預警信息以本區為準、
2、聯(lián)系電話(huà)：(總園)
幼兒園特殊天氣處置應急預案 9
為切實(shí)防范、應對重大自然災害引起的安全事故，根據上級文件要求，結合我校實(shí)際情況，為保證廣大師生的工作、學(xué)習和生活的安全，特制定應對風(fēng)雹（雷電、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹）災害應急預案。
一、指導思想
生命無(wú)價(jià)、安全至上。幼兒園高度重視師生安全工作，增強防范意識和責任意識，預防在先，消除隱患，加強領(lǐng)導，強化責任，采取有效措施，將應對重大自然災害停課不停學(xué)的安全工作抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、應對重大自然災害范圍
風(fēng)雹（雷電、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹）等。
四、具體措施
1、正常教育教學(xué)期間（上課期間），如突遇暴雨等重大自然災害，將視情況及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報，啟動(dòng)應急預案，決定是否立即停課，并安排好學(xué)生的及時(shí)離校。
2、如在非教學(xué)期間，將及時(shí)向上級主管部門(mén)請示決定學(xué)生是否到校，啟動(dòng)應急預案，及時(shí)通知家長(cháng)，并做好校園安全防護。
3、啟動(dòng)預案后，必要時(shí)，幼兒園可采取停課、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師生出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長(cháng)）。在停課期間班主任及時(shí)與每位家長(cháng)取得聯(lián)系，并作出合理的學(xué)習和輔導意見(jiàn)，確保學(xué)生停課不停學(xué)。
4、必須停課時(shí)，班主任和任課教師要根據教學(xué)進(jìn)度和班級停學(xué)不停課應急預案采取措施。確保每一位學(xué)生在家都能夠學(xué)習文化知識。
5、對于就近到校的學(xué)生，教師要做好教學(xué)輔導和安全工作，利用釘釘群、電話(huà)、短信、微信等通訊手段把具體學(xué)習內容傳遞給家長(cháng)，使家校學(xué)習進(jìn)度一致。
6、假期期間如遇重大自然災害，將啟動(dòng)應急預案，做好校園防護。
7、加強檢查和做好防范工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設施暢通，對幼兒園進(jìn)行全面安全檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患，及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。
8、加強對幼兒園師生防災知識的宣傳，通過(guò)短信、微信、黑板報、宣傳欄等形式，把防災基本知識宣傳到每位師生，在災害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災害的意識和能力。
9、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。班主任利用微信群、釘釘群、電話(huà)、短信等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問(wèn)題及時(shí)上報并通知家長(cháng)。
10、加強值班值守，保障安全信息暢通。幼兒園實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師執勤制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時(shí)報告和迅速應對各類(lèi)突發(fā)事件。
五、應急保障
1、幼兒園防災工作領(lǐng)導小組加強值班，主要負責人和值班人員的手機、值班電話(huà)全天候開(kāi)機，保障防災現場(chǎng)通訊暢通，確保防災信息的獲取和傳遞。
2、組織必要的教師員工應急搶險隊伍，落實(shí)幼兒園搶險救災工作的人力保障。
3、加強與當地公安部門(mén)的聯(lián)系，做好幼兒園的`治安工作。
4、加強與衛生部門(mén)的聯(lián)絡(luò )，做好幼兒園的衛生防疫和醫療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和幼兒園公共場(chǎng)所消毒工作。
5、加強防御氣象災害避險知識宣傳，提高師生的防災減災能力。
六、善后工作
1、幼兒園密切注意災情動(dòng)向，災情解除后，及早向中心校報告災情損失情況，并及時(shí)向上級報告全系統受災損失情況。
2、幼兒園抓緊組織人員對災后的幼兒園進(jìn)行大清理，及時(shí)請當地防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。對受損較嚴重的校舍門(mén)窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄等，及時(shí)提出整改方案上報，并抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
3、幼兒園及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災情況，積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展多種有效的措施對受災師生家庭進(jìn)行適當慰問(wèn)和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災而失學(xué)。
幼兒園特殊天氣處置應急預案 10
1.前言
幼兒園是孩子們學(xué)習和成長(cháng)的地方，而在雨雪冰凍天氣下，可能會(huì )出現一些突發(fā)情況，需要及時(shí)應對。為了保障幼兒園師生的安全和健康，制定一套完善的應急預案是必不可少的。本文將針對幼兒園應對雨雪冰凍天氣的情況，提出一系列應急預案和措施。
2.事前準備
2.1緊急聯(lián)系人清單
制定一份緊急聯(lián)系人清單，包括幼兒園管理人員、教職工、家長(cháng)和相關(guān)單位等的聯(lián)系方式，以便在應急情況下能夠及時(shí)聯(lián)系到相關(guān)人員。
2.2應急物資儲備
準備一些常用的應急物資，如滅火器、急救箱、雨具、毛巾、備用食品等，以備不時(shí)之需。
2.3人員培訓
對教職工進(jìn)行相應的培訓，教授應急處理技能，如逃生、急救、自救等，以提高應對突發(fā)情況的能力。
3.氣象預警與應對
3.1監控氣象預警
及時(shí)關(guān)注國家氣象部門(mén)發(fā)布的天氣預警，了解到雨雪冰凍天氣的預測情況，以便提前進(jìn)行準備和應對。
3.2發(fā)送通知
一旦收到天氣預警，立即通過(guò)各種渠道向家長(cháng)發(fā)送通知，提醒家長(cháng)關(guān)注孩子的出行安全，并根據天氣情況決定是否取消當日的上課。
4.校園安全措施
4.1減少戶(hù)外活動(dòng)
在雨雪冰凍天氣下，減少幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)，盡量安排室內活動(dòng)。如必須進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，應嚴格控制時(shí)間和范圍，并確保孩子們穿著(zhù)合適的防寒、防滑鞋。
4.2停止公共交通
在惡劣天氣下，幼兒園應暫停校園內的'公共交通服務(wù)，以避免交通事故的發(fā)生。
4.3檢查教室和場(chǎng)地
定期檢查教室和場(chǎng)地的排水情況，確保排水暢通，并做好防滑措施，如鋪設防滑墊、使用防滑劑等，以保障師生的安全。
5.措施與應急預案
5.1雨天預案
5.1.1監測降雨情況
在雨天之前，幼兒園應根據當地氣象部門(mén)發(fā)布的天氣預報，密切監測降雨情況，特別是集中降雨和暴雨等極端天氣。
5.1.2安排替代活動(dòng)
在雨天，盡量安排室內活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作、聽(tīng)音樂(lè )等，確保孩子們能夠有充實(shí)的課程安排。
5.1.3室內安全措施
雨天時(shí)，幼兒園應確保教室門(mén)窗關(guān)好，排污管道通暢，避免雨水從門(mén)窗漏進(jìn)教室。同時(shí)，提供雨具和室內拖鞋供孩子們使用，為孩子們的衣物和鞋子準備備用換洗。
5.2雪天預案
5.2.1監控降雪情況
在降雪前，幼兒園應根據當地氣象部門(mén)發(fā)布的天氣預報，密切監測降雪情況，特別是大雪和暴雪等極端天氣。
5.2.2減少戶(hù)外活動(dòng)
在大雪或暴雪天氣下，幼兒園應盡量減少戶(hù)外活動(dòng)，并根據降雪情況決定是否關(guān)閉幼兒園。
5.2.3留校安置預案
如果家長(cháng)不能及時(shí)接孩子回家，幼兒園要制定相應的留校安置預案，提供必要的食品和住宿條件，并加強安全監管，保障孩子們的安全。
5.3冰凍天氣預案
5.3.1防滑措施
在冰凍天氣下，幼兒園應在主要通道和樓梯口鋪設防滑墊，并使用防滑劑處理地面，以避免師生摔倒。
5.3.2暖房和保溫措施
在冰凍天氣下，幼兒園應確保室內溫度穩定，并提供足夠的暖房設備，以防止孩子們感冒或受寒。
5.3.3家長(cháng)接送安排
對于冰凍天氣下，特別是結冰路面的情況，幼兒園應提前通知家長(cháng)謹慎選擇接送方式，并建議使用公共交通工具。
6.應急演練
為了提高教職工應急處理能力和危機意識，幼兒園應定期組織應急演練，包括逃生演練、急救演練等，以培養教職工應對突發(fā)情況的能力。
7.應急處置流程
7.1緊急情況發(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜，并迅速評估和判斷形勢。
7.2確定應急情況后，立即與幼兒園管理人員和相關(guān)單位聯(lián)系，根據需要啟動(dòng)應急預案，并組織相關(guān)人員進(jìn)行應急處置。
7.3同時(shí)，及時(shí)通知家長(cháng)關(guān)于應急情況，并告知家長(cháng)后續的處理措施和安排。
7.4在應急情況得到有效控制后，幼兒園應及時(shí)總結教訓，完善應急預案，并向教職工和家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)宣傳。
8.結束語(yǔ)
幼兒園應對雨雪冰凍天氣的應急預案對保障師生的安全和健康至關(guān)重要。通過(guò)制定和執行相應的預案和措施，可以及時(shí)應對突發(fā)情況，減少災害損失。然而，應急預案只是一種主動(dòng)應對的手段，更重要的是提高師生的安全意識和自救能力，以增強應對突發(fā)情況的能力，最大限度地保護幼兒園師生的安全。
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