小學(xué)應急預案（精選5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，時(shí)常需要預先編制應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的小學(xué)應急預案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)應急預案1
一、指導思想：
從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發(fā)，統一思想，高度重視停水狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性，把停水狀態(tài)下應急措施落到實(shí)處。
二、應急處理工作領(lǐng)導小組：
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，由副校長(cháng)、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、食堂主任、水電管理員參與的領(lǐng)導小組，布置并檢查督促學(xué)校停水狀態(tài)下的'應急處理工作，對重要情況快速反應，及時(shí)處置。
三、具體內容
1、總務(wù)處及時(shí)向自來(lái)水公司了解停水的相關(guān)信息，并向校長(cháng)作出匯報。
2、學(xué)校食堂啟用備用水源，在正式啟用備用水之前，必須先將備用水龍頭放水3—5分鐘，徹底放盡管子中的陳水確保水質(zhì)安全后方可使用。如備用水源不夠或無(wú)備用水源可視具體情況酌情用礦泉水補充并可對菜譜作出相應的調整。
3、如停水時(shí)間教長(cháng)確實(shí)對師生的學(xué)習、工作、生活帶來(lái)很大困難的可向消防等其它部門(mén)請求援助，以解困難之急。
小學(xué)應急預案2
為保證在無(wú)錫市亭隆實(shí)驗小學(xué)突發(fā)火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校實(shí)際情況，特制定本應急方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
消防應急領(lǐng)導小組由校長(cháng)z同志任組長(cháng)，z任副組長(cháng)，學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)負責人為領(lǐng)導小組成員，總務(wù)處為指揮部，兼應急辦公室。
務(wù)部門(mén)對應成立相應組織，加強對消防安全工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組主要職責如下：
�、偶訌婎I(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�、瞥浞掷酶鞣N渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高全校師生的防范意識和基本技能。
�、钦J真完善各種消防設施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�、炔扇∫磺斜匾侄�，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的.損失降到最低點(diǎn)。
�、烧{動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
2、義務(wù)消防隊及職責：
組長(cháng)
成員等。
主要職責：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行補救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)
成員
主要職責：迅速與區消防隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災場(chǎng)地。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)
成員等
主要職責：引導學(xué)生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物資的看守或轉移工作。
5、安全防護救護員及職責
組長(cháng)
成員等
主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院送救。
二、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織準備執行任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證減災工作的順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤工作，保持通訊順暢，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、火災后的有關(guān)行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組得悉消防應急情況后立即趕赴指揮所，各種救護隊伍到總務(wù)處集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。
�、叛杆侔l(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員轉移并送至安全地點(diǎn)。
�、蒲杆訇P(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。
�、茄杆匍_(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移至附近救護站搶救。
�、燃訌妼χ匾O備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好全校師生的思想教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學(xué)校的安全穩定。
4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、其它
在應急行動(dòng)中各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實(shí)。
小學(xué)應急預案3
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則
1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
1、組長(cháng)職能：
盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長(cháng)職能：
�。�1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�3）密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。
�。�4）認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
3、現場(chǎng)控制人員職能。
�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學(xué)生。
�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
4、后勤保障人員職能：
�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )和后勤支援。
�。�2）做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)；
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）；
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)；
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的'情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數；
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”；
6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
四、撲救方法
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具；
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救；
五、注意事項
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行；
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源；
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
小學(xué)應急預案4
根據教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災，和發(fā)生火災時(shí)師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員。
組長(cháng)：崔立坡
成員：
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
�。�1）滅火行動(dòng)組：
�。ńM長(cháng)）、崔立坡
成員：
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：
�。�3）疏散防護組：
�。�4）安全救護組：
二、預案的組織。
1、發(fā)生火災時(shí)，由預案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預案。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組負責打電話(huà)報警、向防火安全領(lǐng)導小組匯報和疏校道、引導救火車(chē)進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學(xué)生，引導學(xué)生按疏散線(xiàn)路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現場(chǎng)。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
8、疏散引導組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，對現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時(shí)，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護過(guò)程中應遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
三、預案的實(shí)施。
陳家莊小學(xué)火災預案的'實(shí)施。
1、火災發(fā)生后，發(fā)現火災者應馬上組織學(xué)生撤離，視火災的大小進(jìn)行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動(dòng)人由預案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話(huà)以及喊話(huà)等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應急預案”
2、通信聯(lián)絡(luò )組接到預案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“12119”報警，請求公安消防部門(mén)的救援。報警內容：石亭鎮陳家莊小學(xué)發(fā)生火災。大槐樹(shù)北行200米。
3、滅火行動(dòng)組、疏散引導組和安全救護組組長(cháng)立即吹響哨子或喊話(huà)，再次向全體師生報警。
4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
5、班主任、（另有安排除外）聽(tīng)到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學(xué)生按預定方案進(jìn)行撤離。
6、疏散引導組：組長(cháng)根據火災發(fā)生的位置、大孝和當時(shí)的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩定和安全把學(xué)生全部撤離到操常
7、進(jìn)行組織救助學(xué)生。
8、通信聯(lián)絡(luò )組報警后，迅速到校門(mén)口，引導救火車(chē)、救護車(chē)進(jìn)入救火、救人。防止觀(guān)看閑雜人員進(jìn)入，務(wù)必保證大門(mén)的暢通。
9、疏散防護組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，由組長(cháng)組織組員對現場(chǎng)進(jìn)行保護。防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
10、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動(dòng)人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開(kāi)安全地點(diǎn)。
小學(xué)應急預案5
為確保學(xué)校意外發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
應急領(lǐng)導小組由校長(cháng)夏紹明任組長(cháng)，副組長(cháng)楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。
領(lǐng)導小組主要職責如下：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責，落實(shí)措施。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的.宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員XX及各班主任等。
主要職責：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )及職責
組長(cháng)
成員XX及各班班主任。
迅速與市消防支隊取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責對上、對外聯(lián)絡(luò )及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)
成員等
主要職責：引導相關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)
成員等。
主要職責：利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院送救。
二、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學(xué)工作。
三、本預案從20XX年9月1日起施行。
【小學(xué)應急預案】相關(guān)文章：
小學(xué)應急預案03-29
小學(xué)應急預案方案06-09
小學(xué)消防的應急預案03-03
小學(xué)防汛應急預案06-28
小學(xué)安全應急預案09-08
小學(xué)地震應急預案02-04
小學(xué)防火應急預案03-13
小學(xué)防震應急預案03-15
小學(xué)安全應急預案06-28
小學(xué)天氣應急預案09-22