大班成果發(fā)表會(huì )邀請函
邀請函寫(xiě)作要簡(jiǎn)要精練、語(yǔ)意連貫、首尾呼應，符合禮儀文書(shū)的行文要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，邀請函與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，邀請函到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的大班成果發(fā)表會(huì )邀請函，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班成果發(fā)表會(huì )邀請函1
親愛(ài)的家長(cháng):
您們好!
想起三四年前，小朋友那剛剛入園的怯生生的模樣還歷歷在目,恍惚間他們已經(jīng)長(cháng)大成為即將進(jìn)入小學(xué)的“準小學(xué)生了”!
在這個(gè)歷史的時(shí)刻,我們作為引導孩子成長(cháng)路上最依賴(lài)的領(lǐng)路人,我們即將提交一份成績(jì)單給各位爸爸媽媽。在這次的成果發(fā)表會(huì )中,孩子即將展現他們已成熟的風(fēng)范:
知識前進(jìn)的動(dòng)力---主動(dòng)學(xué)習,勇于挑戰 在面對未來(lái)的學(xué)習道路上,他們將一本學(xué)習的熱忱，以追求自我成長(cháng),自信的素質(zhì),自在的態(tài)度來(lái)迎向每一次的人生歷練!
人際相處的和諧---等待與忍耐,尊重與寬容.學(xué)會(huì )自律,自控，尊重思想上的差異,寬容別人的錯誤，成為一位eq的`高手!
取之于社會(huì ),用之于社會(huì )---懂得愛(ài),學(xué)會(huì )感恩 一個(gè)被愛(ài)滿(mǎn)足的孩子,是會(huì )懂得他人的無(wú)私奉獻，也會(huì )懂得反哺的感恩之心！
雖然只是一場(chǎng)小小的活動(dòng),希望能提供給爸爸媽媽們,看到孩子明日的燦爛的遠景!
活動(dòng)時(shí)間： XX年5月29日（星期三）、30日（星期四）19:00—20:30
活動(dòng)地點(diǎn)：喜羊羊班、邦尼熊班教室
溫馨提示：
1、請家長(cháng)帶上接送卡，憑接送卡入園。當天幼兒在園用晚餐。
2、19:00請家長(cháng)全部到班級入坐，因19：00-19：30是幼兒寂靜游戲環(huán)節，為了不干擾到環(huán)境，此時(shí)段家長(cháng)不可進(jìn)出班級，謝謝您的配合！
3、因場(chǎng)地限制，每位幼兒限一位家長(cháng)入教室。謝謝您的配合！
xxx
20xx年x月x日
大班成果發(fā)表會(huì )邀請函2
親愛(ài)的家長(cháng):
您們好!想起三四年前，小朋友那剛剛入園的怯生生的模樣還歷歷在目,恍惚間他們已經(jīng)長(cháng)大成為即將進(jìn)入小學(xué)的“準小學(xué)生了”!
在這個(gè)歷史的時(shí)刻,我們作為引導孩子成長(cháng)路上最依賴(lài)的領(lǐng)路人,我們即將提交一份成績(jì)單給各位爸爸媽媽。在這次的成果發(fā)表會(huì )中,孩子即將展現他們已成熟的風(fēng)范:
知識前進(jìn)的動(dòng)力——動(dòng)學(xué)習,勇于挑戰 在面對未來(lái)的學(xué)習道路上,他們將一本學(xué)習的熱忱，以追求自我成長(cháng),自信的素質(zhì),自在的態(tài)度來(lái)迎向每一次的人生歷練!
人際相處的和諧——等待與忍耐,尊重與寬容.學(xué)會(huì )自律,自控，尊重思想上的差異,寬容別人的錯誤，成為一位ＥＱ的高手!
取之于社會(huì ),用之于社會(huì )——懂得愛(ài),學(xué)會(huì )感恩 一個(gè)被愛(ài)滿(mǎn)足的孩子,是會(huì )懂得他人的無(wú)私奉獻，也會(huì )懂得反哺的感恩之心！
雖然只是一場(chǎng)小小的活動(dòng),希望能提供給爸爸媽媽們,看到孩子明日的燦爛的遠景!
活動(dòng)時(shí)間： XX年5月29日（星期三）、30日（星期四）19:00—20:30
活動(dòng)地點(diǎn)：喜羊羊班、邦尼熊班教室
溫馨提示：
1、請家長(cháng)帶上接送卡，憑接送卡入園。當天幼兒在園用晚餐。
2、19:00請家長(cháng)全部到班級入坐，因19：00——19：30是幼兒寂靜游戲環(huán)節，為了不干擾到環(huán)境，此時(shí)段家長(cháng)不可進(jìn)出班級，謝謝您的配合！
3、因場(chǎng)地限制，每位幼兒限一位家長(cháng)入教室。謝謝您的配合！
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XX年5月23日
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