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感恩老師暖心演講稿

時(shí)間:2024-11-07 15:30:12 師德演講稿 我要投稿
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感恩老師暖心演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的感恩老師暖心演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師暖心演講稿

感恩老師暖心演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的好老師》。親愛(ài)的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!

  曾記得,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識;您用辛勤勞作的汗水,哺育春日剛破土的嫩苗;您用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;;您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈

  為使我們快樂(lè )成長(cháng)您累倒在病床上!

  離開(kāi)媽媽的懷抱,來(lái)到您的身旁,我們長(cháng)得更快,我們生活的更好!

  知識的羽翼一天天豐滿(mǎn),做人的準則一天天記牢。

  離開(kāi)小小的家庭,來(lái)到美麗的校園,在集體中成長(cháng),您比媽媽更知冷暖。

  有一次,我上課走神兒,咬著(zhù)筆頭寫(xiě)不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時(shí)我心理有多愧疚;有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就著(zhù)急的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,嘮叨不休;有一次,課文里的一句話(huà)我怎么也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態(tài)度依舊;有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,您陪我到很晚,把我送過(guò)馬路還不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;有一次,我和同學(xué)發(fā)生爭執,吵的不可開(kāi)交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學(xué)會(huì )了包容,再也不和他人斤斤計較。

  有一次,有一次,還有一次,成千上萬(wàn)個(gè)有一次,數不勝數個(gè)有一次……

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

  您甘當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )當園丁,用執著(zhù)的`勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  感謝您——老師,您讓我們學(xué)會(huì )自信,超越自我,無(wú)論什么時(shí)候都能微笑的面對生活。

  感謝您——老師,您教會(huì )我們開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂(lè )。

  感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

  感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。

  親愛(ài)的老師,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),會(huì )永遠刻在我們心上。

  親愛(ài)的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,永遠健康。

  謝謝大家!

感恩老師暖心演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō),是大地培養了參天大樹(shù),那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),是春風(fēng)帶來(lái)了生機使萬(wàn)物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說(shuō),是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

  也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,通過(guò)一番努力,終于如愿以?xún)數爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的'平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬(wàn)千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現在磐中的校園里,開(kāi)始了一天的忙碌。當夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無(wú)聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱(chēng)職的園丁,他們不是船長(cháng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無(wú)數個(gè)船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多,同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲寫(xiě)就里程和路標!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來(lái),不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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