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師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2022-05-04 17:32:22 師德演講稿 我要投稿

【必備】師德師風(fēng)演講稿范文匯總八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的師德師風(fēng)演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】師德師風(fēng)演講稿范文匯總八篇

師德師風(fēng)演講稿 篇1

  大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,無(wú)怨無(wú)悔》!

  首先非常感謝鎮教委和中心幼兒園領(lǐng)導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動(dòng),給了我們這次學(xué)習和交流的機會(huì ),我感到無(wú)比的光榮與自豪。今天是一個(gè)特殊的日子,三八婦女節,借此機會(huì ),向在座的各位女教師們致以節日的祝賀,并通過(guò)你們向全鎮默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲:你們辛苦了,祝你們節日快樂(lè )。同時(shí)也向多年來(lái)關(guān)心和支持我們工作的各級領(lǐng)導致以誠摯的感謝,謝謝你們!

  當鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè )的日子,當果實(shí)成熟于金秋時(shí)節,是園丁最欣慰的時(shí)刻。

  我是一片綠葉,是一名快樂(lè )的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中還是孩子的我,但在幼兒的家長(cháng)眼中,我卻是一名教師,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數不清的責任和承諾,但既然我選擇了幼教這個(gè)職業(yè),我就會(huì )用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們人生起點(diǎn)上的方向和力量,讓他們在無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)。

  記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí),一位朋友曾告訴我:“你會(huì )在孩子們的吵鬧中渡過(guò)每一天,然后你會(huì )在吵鬧中重復每一天,最終你會(huì )放棄這份工作!比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖,認為自己大學(xué)學(xué)習的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現實(shí),面對孩子們陌生、害怕的眼神,面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們不聽(tīng)我指揮,面對這一切的一切,我開(kāi)始茫然,我束手無(wú)策、無(wú)計可施,更讓人頭疼的是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì )滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)他們亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,此時(shí)的我開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值何在?我是否能勝任一名肩負著(zhù)神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰勝自我,就等于獲得了成功。所以,我要首先戰勝自我。

  著(zhù)名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性,因此,在教學(xué)中我們要重視幼兒的個(gè)別差異,要熱愛(ài)每一個(gè)孩子,要善于用發(fā)現的眼光去捕捉他們的優(yōu)點(diǎn),在這里,我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師,因為,在我剛參加工作時(shí),面對孩子和家長(cháng)我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導我。她們告訴我,只要懷著(zhù)一顆愛(ài)心,平等的欣賞、對待身邊的每一個(gè)孩子,讓孩子們感受到你的愛(ài),這樣就足夠了,最終,我成功了,孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,是!

  一百個(gè)孩子一百個(gè)樣,他們是獨立的個(gè)體,有著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我們需要科學(xué)的培養他們,教育他們,另外,我們也應該用一顆客觀(guān)公正的心去分析他們,高爾基曾說(shuō)過(guò):“單單愛(ài)孩子,母雞也會(huì )做,但是要善于教育他們,卻是一件偉大的事業(yè)!庇變航處煵坏獝(ài)孩子,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。教育是愛(ài)的事業(yè),她需要走進(jìn)孩子,才能發(fā)現教育,才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長(cháng)。

  當過(guò)幼兒教師的人都知道,幼兒園的工作繁復瑣碎,每天的活動(dòng)都安排的很緊湊,早晨,要準備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動(dòng)所用的教學(xué)具等,然后微笑著(zhù)迎接每一位孩子的到來(lái),與孩子們聊心情、談見(jiàn)聞,和他們一起學(xué)習創(chuàng )造,休息時(shí)為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現的問(wèn)題不厭其煩的一遍遍教導指正,循循善誘。每天到了放學(xué)時(shí)間,仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,就陪伴著(zhù)他們,安慰著(zhù)他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,因此安全尤為重要,在每一天中,老師們都會(huì )打起十二分精神,關(guān)注著(zhù)每一個(gè)孩子,誰(shuí)能知道,溫柔輕盈的幼兒園老師都有著(zhù)怎樣的一顆沉著(zhù)緊繃的心,送走孩子們后,我們幼兒教師還要打掃衛生,制作教學(xué)具,修改教案,寫(xiě)好活動(dòng)反思,觀(guān)察記錄等等,我們天天都認真謹慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步,讓他們收獲生活的經(jīng)驗,學(xué)習的習慣,與人相處的美德等等,我們在平凡的崗位上默默的工作著(zhù),我們都懂得平凡與平淡的真諦,所以,我們雖然很累,但是我們很充實(shí),很幸福。

  孩子們的天真,孩子們的真誠,孩子們的單純,孩子們的愛(ài),漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫,我清楚的知道,自己從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的希望之路。生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō)都是忙碌的,每一天都在重復著(zhù)昨天的節奏,但是,我們不同,因為我們和孩子們在一起,他們每天都會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步,每天都會(huì )帶給我們不同的驚喜和欣慰,

  我要告訴我的那個(gè)朋友,我深深?lèi)?ài)上了那份吵鬧,因為那不是吵鬧,是對我每一天的問(wèn)候,我想大聲的對她說(shuō):我對我的選擇,無(wú)怨無(wú)悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿 篇2

  親愛(ài)的各位同仁:

  你們好。首先感謝你們這么多年給我的信任與關(guān)懷,讓我感受到了做一個(gè)陽(yáng)朝人的充實(shí)和快樂(lè )。我今天要演講的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的陽(yáng)朝人》。

  我從事教育工作15年,有11年是在私立學(xué)校,11年中就有10年是在陽(yáng)朝。原因是我喜歡私立學(xué)校這種氛圍,不用去溜須拍馬結交領(lǐng)導,不用去鉆營(yíng)算計謀取利益,不用為一日三餐而勞碌奔波,而是可以在工作平臺上大膽地挖掘和釋放自己的潛力干出一番成績(jì);叵胧陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內心里時(shí)常漣漪陣陣,也會(huì )有驚濤駭浪,F在,我誠愿和各位同仁分享我在陽(yáng)朝十年的成長(cháng)歷程以及我的收獲感悟。

  報紙改變命運

  20xx年4月19日,在桃江縣一所十分偏僻閉塞鄉村中學(xué)任教的我,無(wú)意中讀到了一張益陽(yáng)日報,有一整塊版面是陽(yáng)朝國際實(shí)驗學(xué)校的招聘廣告,興奮得我忙了一個(gè)晚上準備了材料和應聘信。經(jīng)過(guò)5月的筆試和6月的試教,8月份接到了陽(yáng)朝國際校長(cháng)室的電話(huà),我成為初中部5個(gè)語(yǔ)文老師中唯一的一名男老師。剛好那個(gè)月我雙喜臨門(mén),同時(shí)考取并調入了縣屬高中桃江六中。頂著(zhù)家庭的巨大壓力,告別尚在襁褓中的孩子,征得了六中領(lǐng)導的同意,終于如愿以?xún)斶~進(jìn)了這所當時(shí)益陽(yáng)最火熱最牛氣的民辦學(xué)校。

  我至今記得那一年國慶節前發(fā)9月份工資,2300多元加500元教師節慰問(wèn)金加200元中秋國慶節慰問(wèn)金,一共3000多元發(fā)在手上,而且還有每個(gè)月500元的效益工資是年底可以發(fā)的。這對于我一個(gè)一直拿400多元工資的山村窮教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的變化!那天晚上,我就傻乎乎地拿著(zhù)那一疊厚厚的百元鈔票,在床上一一鋪開(kāi),數了一遍又一遍!

  臥薪嘗膽文學(xué)社

  感謝曹總和學(xué)校領(lǐng)導,20xx年起讓我擔負起建設學(xué)校文學(xué)社的重任。我以巨大的熱情和勇氣,開(kāi)始追求創(chuàng )造一流文學(xué)社之夢(mèng)。用學(xué)生劉奕的話(huà)來(lái)說(shuō),我是“累并快樂(lè )著(zhù)”,她這樣描寫(xiě)我的工作方式:“先生指導文章,其宗旨我是這樣概括的:好文章概不放過(guò),差些的變廢為寶。知道那些全國各地遍處獲獎或發(fā)表的文章哪兒來(lái)的嗎?少部分出于投稿箱或郵箱,大部分卻是先生變著(zhù)法子挖來(lái)的;蚺獋(gè)現場(chǎng)比賽,廣發(fā)英雄帖,搜尋美文;或從資料室里翻出行將銷(xiāo)毀的獎學(xué)金考試的文章,或到處跑腿,從各個(gè)語(yǔ)文老師那兒往作文本里尋等等。遇上好文章就愛(ài)不釋手,不論哪個(gè)年級哪個(gè)班,他都親自或托人拜訪(fǎng)。至于稍遜色的文章,若有潛力,先生定全力修改,并對作者傾力栽培!

  那時(shí)熬夜是常態(tài),基本上是全身心地投入到學(xué)生作文中去了,有學(xué)生在文中寫(xiě)道:“《馨蕾》報紙也好,刊物也好,其封面設計,排版設計,內容安排,先生都親力親為,其質(zhì)量足以與外界的刊物一爭高低。特別是刊物,要精致的封面,要井井有條的版塊,要恰到好處的插圖,要具體得當的點(diǎn)評,這主力工作,全由先生一人完成,其間的辛苦,不言自知!蹦軌虻玫綄W(xué)生的理解,當然是我最感充實(shí)和欣慰的。8年來(lái),我推薦學(xué)生作文發(fā)表近300篇,參加作文書(shū)籍的編寫(xiě)十來(lái)部,與十多家省級國家級刊物有密切往來(lái),并擔任相關(guān)欄目的主持。

  應該說(shuō),我的努力得到了肯定,我的付出贏(yíng)得了回報。我是快樂(lè )的,我是充實(shí)的,因為我的努力,為學(xué)生贏(yíng)得了色彩,為學(xué)校贏(yíng)得了光彩,為自己贏(yíng)得了精彩!

  作文改革添異彩

  我最懷念的歲月,應該是20xx年到20xx年那2年。當時(shí)在文學(xué)社已小有收獲和成就的我,大膽向初中部李靜主任提出,為配合當時(shí)的13班14班兩個(gè)實(shí)驗班的教學(xué)改革,將語(yǔ)文分為閱讀與寫(xiě)作兩個(gè)板塊教學(xué)。她親自擔任閱讀教學(xué),我負責作文教學(xué),彼此相得益彰,第一次讓對作文畏懼和頭疼的學(xué)生對作文課有了興趣和期待,各種優(yōu)秀作文層出不窮,發(fā)表的文章在吉林的《中學(xué)語(yǔ)文報》上都是一整版一整版的。當時(shí)益陽(yáng)日報的一個(gè)教育周刊欄目的作文,基本上被我校學(xué)生文章占據。第二個(gè)學(xué)期優(yōu)秀語(yǔ)文老師張永紅老師的加入,更是讓作文教學(xué)如火如荼起來(lái),我們干脆搬到了一個(gè)辦公室,方便交流和探討。張老師那2年為學(xué)生的作文教學(xué)可以說(shuō)嘔心瀝血,每天加班加點(diǎn)為學(xué)生字斟句酌修改打印作文,精心準備視頻和課件材料,以致不久就落下了嚴重的腰椎盤(pán)突出,每天要綁著(zhù)一根粗腰帶上班,體重也急劇上來(lái),讓我至今內疚不已。他厚實(shí)的寫(xiě)作功底和閱讀積累,他的勤奮和執著(zhù),一直是我學(xué)習的榜樣。他的淳樸和忠良,他的和藹與友善,更是我敬佩的品行。我慶幸在陽(yáng)朝,有這么對教學(xué)工作如癡如醉不計回報的同行,有對教學(xué)改革如此睿智能干親力親為的領(lǐng)導。我相信,只要你問(wèn)起那兩年在陽(yáng)朝讀書(shū)的初中學(xué)生,他最懷念的課是什么,絕大部分同學(xué)會(huì )毫不猶豫地告訴你:寫(xiě)作課!當長(cháng)郡進(jìn)入陽(yáng)朝廢止這一改革后,那些班上的學(xué)生為此郁悶了好久,還寫(xiě)文章或在網(wǎng)上發(fā)帖紀念過(guò)。那是我和張老師等幾個(gè)寫(xiě)作老師“激情燃燒的歲月”,如今還在心靈上煥發(fā)著(zhù)絢爛的光芒!

  有心自有快樂(lè )生

  由于童年的家庭環(huán)境和成長(cháng)經(jīng)歷,我或許缺少了一個(gè)男子該有的霸氣和魄力,性格上顯得敏感細膩。內心的豐富,使得我處處有心去關(guān)照身邊的事物,關(guān)注周?chē)娜。學(xué)生郊游我屁顛屁顛地給他們拍照留念,學(xué)生情緒不對我主動(dòng)找他聊天,學(xué)生有矛盾我細心開(kāi)導化解,同事有難處我趕緊想辦法,學(xué)校重大活動(dòng)我自覺(jué)留影寫(xiě)報道,領(lǐng)導有看不到想不到的方面我溫馨提醒,重要的資料和檔案我注意保存和整理……十幾年前的學(xué)生都驚訝我對他們的清晰記憶,感恩于我當年的貼心呵護。很多學(xué)生走出校門(mén)后還把我當他們可以盡情傾訴的知心人,甚至求職婚戀子女教育等問(wèn)題也找我交流探討。其實(shí),只要人有心,咬菜根也能嚼出甜味,吃白菜也能吃出開(kāi)心。感恩身邊的每一個(gè)人,留心身邊的每一件事,盡己所能地付出,過(guò)好每一天,快樂(lè )自會(huì )從心而生!我崇尚真誠與坦然,耐得寂寞與孤獨,不喜打牌抽煙喝酒,業(yè)余只與書(shū)本和運動(dòng)為伴。在益陽(yáng)十年,我不知道哪里最好玩,哪里最好吃,哪里最好住,常去的地方就只有體育館和瀚海書(shū)店,以及學(xué)校對面的.家潤多超市。我沒(méi)有在陽(yáng)朝賺得一官半職,也沒(méi)有做出一個(gè)男人豐功偉業(yè)的事跡,只是盡心盡力做了一個(gè)平凡人所能夠做的大量瑣碎的事情,但我確確實(shí)實(shí)是快樂(lè )的,是充實(shí)的。我的空間每天有那么多人關(guān)注我,他們的留言溫暖著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我會(huì )堅定地朝著(zhù)自己的理想和目標默默奮進(jìn),力求在人生的黃金時(shí)代,畫(huà)出自己事業(yè)的彩虹!

  以上4個(gè)小標題,基本概括了我在陽(yáng)朝的軌跡和感悟。我三十歲來(lái)到陽(yáng)朝,把人生最好的十年奉獻給了這片熱土。我知道自己遠不是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)朝教師,但我的態(tài)度是認真的,我的目標是明確的,我的心態(tài)是積極的,我的努力是踏實(shí)的!暗匆悦髦,寧靜以致遠”是我的人生追求;做一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的陽(yáng)朝人,是我的現實(shí)腳步;有在座同仁給我的厚愛(ài)與支持,是我的最大幸福,讓我緊緊地擁抱你們。!

  謝謝!

師德師風(fēng)演講稿 篇3

  以前說(shuō)到師德,腦子里總是浮現出這樣的例子:深夜,羸弱多病的身影伏燈光下備課、批改;拋家棄子在自己孩子病危、痛失親人的情況下,依然堅持教育教學(xué)一線(xiàn)……

  不知道為什么,每當聽(tīng)到此,在我心里涌上深深敬意的瞬間,更有陣陣悲涼。我困惑、我迷茫,我的身邊有這樣的人和事嗎?通過(guò)聆聽(tīng)了xx市師德報告團和我們學(xué)區幾位師德標兵的感人肺腑的報告后,我才真正看到和感覺(jué)到了,原來(lái)就在我的身邊,有那么多愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的同行。和他們比起來(lái)我是那么的渺小,同時(shí)我又似乎找到了一些什么……

  參加工作已經(jīng)xx年了,回想這xx個(gè)春秋所走過(guò)的歷程,有成功的喜悅,更有失敗的消沉和不振。說(shuō)句心里話(huà),剛參加工作時(shí),是抱著(zhù)一顆對事業(yè)無(wú)比向往和追求而走上了這三尺講臺,也許是我這一顆“幼稚”的心不適合當今社會(huì )潮流,很快就支離破碎。整天渾渾噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么。

  當時(shí)我有一句格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵聲、罵聲,我不作聲!本驮谶@樣的日子里,我度過(guò)自己人生當中最美麗的青春年華。

師德師風(fēng)演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《信念讓人充滿(mǎn)激情》。

  在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念鼓舞著(zhù)你走向成功,因為只有有了信念,才能拔起撐天的巨木,才能升騰冷漠的生命。

  美國紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng):羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(cháng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(cháng)皮爾保羅鼓勵他說(shuō):"你將來(lái)是紐約州的州長(cháng),羅爾斯聽(tīng)了這話(huà),相信了它,并且,從那天起,紐約州長(cháng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(cháng),羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)終有一天能當上州長(cháng)的信念使自己走向了成功。

  在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起,看見(jiàn)老師站在講臺上給我們講課,就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來(lái)我要是能成為一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,我走進(jìn)了沁陽(yáng)師范學(xué)校,曾一度后悔過(guò),可后來(lái),還是讓我走上了這神圣的講臺,多么難得的機會(huì )!

  當我走向神圣的講臺,看著(zhù)臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習,以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓,拿到了我夢(mèng)寐以求的本科文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學(xué)習了計算機,并能制作一些復雜的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來(lái)指導我現實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

  要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì )毫不猶豫的騎上車(chē)送他們去看醫生。對待同學(xué)的錯誤,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在這顆愛(ài)心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認可,這使我倍感欣慰。

  太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。

  教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠,但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

  我的演講完畢,謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿 篇5

  作為幼兒園的一名實(shí)習生老師,我感到非常幸福。其實(shí)我在當老師的這條道路上還有很長(cháng)的路要走,甚至可以用我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“我看你都是個(gè)娃娃,你還咋個(gè)去教娃娃哦?”雖然我還有很多不足,但是以后希望大家多對我提建議和意見(jiàn)能讓我成長(cháng)。

  雖然我不能被稱(chēng)為一名正式的幼兒教師,甚至我沒(méi)有真正的給孩子們上過(guò)一堂課,但是我還是想和大家談?wù)勎耶敗靶±蠋煛钡母惺堋?/p>

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