中學(xué)生勵志主題演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的中學(xué)生勵志主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生勵志主題演講稿1
大家好!我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的主題是：讓太陽(yáng)落入我的心里!
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以一直一帆風(fēng)順。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們將遇到困難和挫折。面對這些突如其來(lái)的挫折時(shí)，有些人會(huì )感到沮喪、擔心和失望。但我想，人類(lèi)是不是應該在跌宕起伏中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)呢?當面對不滿(mǎn)意的事情時(shí)，我們只能從不同的態(tài)度中受益，以便更好地獲取知識。所以要不斷的了解生命、完善自己。例如，我和父親母親一起出門(mén)游玩的時(shí)候，在路上突然遇到了傾盆大雨。我們沒(méi)有帶傘，所以急忙在雨中尋找一個(gè)可以避雨的地方。
最后，我躲在了一個(gè)小亭子里。媽媽說(shuō)，哦，好累!怎么回家?我站在小亭子下面，聽(tīng)著(zhù)媽媽的'話(huà)卻不覺(jué)的焦急，反而覺(jué)得非常高興，因為我可以看著(zhù)這個(gè)美麗的雨景了。雖然這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻礙了很多人的腳步，但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來(lái)，也為我們一家三口有了不同的體驗。
因此，在生活中，我們必須有一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)。這種是一種積極、滿(mǎn)足、感恩和樂(lè )觀(guān)的心理模式。它會(huì )讓你快樂(lè )，提醒你前進(jìn)，讓你忘記疲勞和焦慮。
“生活是一面鏡子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也會(huì )給你一個(gè)微笑�！泵總�(gè)人都渴望擁有一個(gè)美好的生活，但能真正過(guò)上美好生活的應該是一群以積極方式回應苦難的人。
那么，如何塑造一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)呢?可以給自己更多積極的提示，增強你的優(yōu)勢和信心，牢牢記住你有許多其他人沒(méi)有的優(yōu)勢。相信自己，相信你會(huì )成功。這也是一個(gè)積極的建議。慢慢地，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)自信了。因此，有時(shí)候，對他人的評價(jià)不要太過(guò)于介意。以前，我的數學(xué)成績(jì)不是很理想。很多人說(shuō)女孩不擅長(cháng)數學(xué)和知識，沒(méi)有什么關(guān)系了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我想不應該這么認輸。
于是努力的改變這個(gè)狀況，我的數學(xué)成績(jì)有了很大提高。當我分析情況時(shí)，我想：我不擅長(cháng)數學(xué)，但我只是不擅長(cháng)數學(xué)的某一部分，如果我更努力，所有的不擅長(cháng)都能得到解決。
所以你們看，如果我們每個(gè)人心中都有燦爛的陽(yáng)光，每個(gè)人都可以擁有更多的正能量。然后我們就可以在明媚的陽(yáng)光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!
這就是我的演講詞，希望你們喜歡。
中學(xué)生勵志主題演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì )中，茍安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇于拼搏，自強不息將成為能否成功的關(guān)鍵。
自強對我們來(lái)說(shuō)已并不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來(lái)所創(chuàng )下的悠久歷史。
不僅我們的國家、我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂(lè )，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個(gè)強者。
關(guān)于跳水冠軍郭晶晶，大家已經(jīng)非常熟悉了。她跳水的動(dòng)作十分協(xié)調，幾乎每一次都是以一個(gè)優(yōu)雅的起跳開(kāi)始，以一個(gè)完美的'入水結束，并且整套動(dòng)作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動(dòng)作相比，她的跳水生涯卻充滿(mǎn)了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開(kāi)始練習跳水，艱苦訓練了20xx年，15歲時(shí)她終于首次參加了奧運會(huì )。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與愿違，她連續兩次在奧運會(huì )中失利。后來(lái)又骨折……她是付出了無(wú)數汗水，戰勝了無(wú)數困難，最終才取得輝煌成就的。她的成功不容置疑，那完全是憑借不懈的努力和追求換來(lái)的。
當然，自強精神并不是與生俱來(lái)的，我們也應從小培養自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂(lè )觀(guān)精神;如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會(huì )來(lái)發(fā)掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難;因為自強，我們可以勇敢的戰勝困難。有一顆自強之心，我們就會(huì )勤學(xué)苦練百折不撓;有一顆自強之心，我們就會(huì )寵辱皆忘大智若愚。
我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽(yáng)，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會(huì )用自己的光芒溫暖整個(gè)大地!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志主題演講稿3
我今天演講的題目是《論實(shí)干》。實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的，那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著(zhù)急結果有會(huì )是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結果有會(huì )是怎樣。如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì )成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干SARS就不會(huì )這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì )這么好。
在我們的學(xué)習中也是如此，那些基礎知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jì)就會(huì )好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號當中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會(huì )一步步的提高。為了自己理想的`實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁，我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當天的學(xué)習任務(wù)要當天完成不能推遲。
要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。對每天的學(xué)習，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。 “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，誰(shuí)就是最后的勝利者。實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行，實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路，實(shí)干又如同一只信鴿，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實(shí)干中去吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
中學(xué)生勵志主題演講稿4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(cháng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的.艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭.現實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的20xx!
中學(xué)生勵志主題演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)，我隨父母的工作搬過(guò)很多次家，對那些住過(guò)的地方已十分陌生了，而唯一一個(gè)忘不了的卻是一個(gè)不起眼的老人。
記不得當年住得那住著(zhù)的屋是什么樣的，也記不得那件事最后變成了什么樣，我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數還多，干糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛，好像看得見(jiàn)，又好像看不見(jiàn)，偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球，但更多的是白眼。
我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她，我的第一想法就是離她遠點(diǎn)，必竟每個(gè)人相對于丑的更欣賞于美的，幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén)，所以我們很少碰過(guò)面，甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降�。我也只�?jiàn)過(guò)她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的`我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方，無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助，而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海�！坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老，卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片，她就釋放了，時(shí)間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球，她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)�！斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類(lèi)的手，現在回想起來(lái)，明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí)，幫助我的一個(gè)老人，他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi)，我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手，其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志主題演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
古希臘神話(huà)中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著(zhù)，他就注定要為一個(gè)目標奮斗不止。
縱觀(guān)古今，無(wú)數的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗室中記錄數據，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方;詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句;無(wú)產(chǎn)階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的.輝煌不可長(cháng)存，時(shí)間久了就會(huì )腐爛變質(zhì)。當然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng )造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷地進(jìn)步。
在現實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯特錯。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標。
所以，我們在生活中要奮發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志主題演講稿7
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì )。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變，無(wú)論我們相不相信，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個(gè)不停變化的.世界，最好的，也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝著(zhù)自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì )中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì )因為無(wú)法適應這個(gè)社會(huì )而被慢慢淘汰，就會(huì )因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平凡無(wú)奇變成獨一無(wú)二。改變自己，就要不停奔跑，朝著(zhù)希望奔跑，朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑，朝著(zhù)成功奔跑。
成功的路一定不會(huì )一帆風(fēng)順，一定會(huì )有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過(guò)高山才能眺望碧海藍天，只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂�；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰。
經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗，這些都是我們人生路上的珍寶，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等著(zhù)你，即使是遠方的風(fēng)景也會(huì )慢慢改變，讓你再也看不見(jiàn)。
再不奔跑，風(fēng)景就要消失了!
中學(xué)生勵志主題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，僅有幸福而沒(méi)有悲哀，僅有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的'絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，僅有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花――節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就能夠重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高，每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。僅有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
中學(xué)生勵志主題演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親__歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。
置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，__初中迎來(lái)了她的又一批驕子。
在這里，我很榮幸的代表__初中的全體同學(xué)向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入__初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。__級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是__初中人。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在__初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)__級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承__初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓__初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為_(kāi)_初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的'一筆。
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終身。
中學(xué)生勵志主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的.唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中，奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)幑��！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
中學(xué)生勵志主題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
別的孩子一出世，就伴隨著(zhù)健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過(guò)的。真是因為這樣，鍛煉了自強不息的我。
記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴重，不能走路，不能下地，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過(guò)去，堅強起來(lái)，要像冬天的臘梅，自強不息。
上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著(zhù)我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書(shū)，我在知識的小船中徜徉，書(shū)中我認識了很多的良師益友，他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵我，教育我，我不再那么孤獨，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習的機會(huì )，認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課堂上我一次次的'精彩發(fā)言和獨特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲，我很快樂(lè )。學(xué)校領(lǐng)導為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期中考試，我每門(mén)功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書(shū)，常常在知識的海洋里遨游，我很喜歡音樂(lè )，所以媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，每當彈琴的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎占用了媽媽所有的業(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣(mài)了一個(gè)行走器，我每天扶著(zhù)行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂(lè )，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂(lè )極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(cháng)和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習撐起一片溫暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習，實(shí)現自己人生的價(jià)值。
中學(xué)生勵志主題演講稿12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認識過(guò)一個(gè)五音不全，但對音樂(lè )十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的.音樂(lè )遭到無(wú)數人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的�；丶乙院�，孩子更加勤奮地練習。有朝一日，孩子最終成為了當地首屈一指的“小莫扎特�！�
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求夢(mèng)想、完成目標的期望之火。
有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話(huà)里廢話(huà)連篇，詩(shī)文島里有什么好景色，他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文�！斑�，原先他前面的作文都沒(méi)寫(xiě)好啊!”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了�！�
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救�！眿寢屪x完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯別字和廢話(huà)統統劃去：“你寫(xiě)得不錯嘛!自我再修改一下，必須能拿高分�！敝軜�(shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自我一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著(zhù)微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著(zhù)一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章!
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