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小學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2023-02-23 12:19:19 勵志演講稿 我要投稿

小學(xué)生勵志演講稿(14篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生勵志演講稿(14篇)

  小學(xué)生勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達,是美妙無(wú)比的向往,人人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱(chēng)之為是人們的守護天使,他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的夢(mèng)想就是當一名醫生。

  醫生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人,他們是與死神抗爭的人,是為人類(lèi)生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷,在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿(mǎn)光芒、溫暖、希望的太陽(yáng),是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。

  每年都有數以萬(wàn)計的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的疾病,這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫術(shù)治療而耽誤醫治的時(shí)間失去了生命,有些則因為沒(méi)有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸?鞓(lè )地生活,讓為他擔心的人得以放心,讓他們不再充滿(mǎn)對病魔的恐懼!

  想當一名醫生,需要的是知識、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力。所以,就應該認真讀書(shū),培養高尚的品德修養,鍛煉頑強的.意志力和不畏困難的勇氣,從現在做起,用行動(dòng)證明一切,用時(shí)間來(lái)檢驗結果。長(cháng)大后,我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益卻弄虛作假,拿生命做賭注

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。同學(xué)們,每個(gè)人都應該充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)對未來(lái)的美好盼望,為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮地去追求,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己美好的未來(lái)!

  同學(xué)們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,這條路不行,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)一班,我的名字是**。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的.勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都面臨一個(gè)個(gè)選擇,是成為國之棟梁,還是成為一個(gè)無(wú)名小卒,是成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家,還是成為一個(gè)衣食不能的乞丐,都取決我們自己的選擇。

  我們沒(méi)有人喜歡成為一個(gè)沒(méi)有任何能力的人,都希望成為偉大的科學(xué)家,優(yōu)秀的人才,為我們國家貢獻力量,但是想要做這樣的人,我們除了要有遠大的理想更要有足夠多付出才行,不愿意堅持就會(huì )讓我們付出更多。很多時(shí)候我們的選擇會(huì )影響到我們一生。

  當我們決定要成為什么樣的人都需要靠我們不斷努力不斷的加強自身的能力。有志向是我們的開(kāi)始,更是我們發(fā)展的階段,我們雖然年紀還小但是一樣也有如同天空一樣廣闊的愿望,我們都是要勵志成才的人,都是有想法的學(xué)生,不會(huì )放棄對自己的學(xué)習。因為只有把學(xué)習成績(jì)提升了我們才可以讓我們有更多的改變機會(huì ),一顆種子不是一天就能夠成為參天大樹(shù),一個(gè)小小的鷹蛋,也不是馬上就可以成為翱翔藍天的雄鷹。

  我希望同學(xué)們不要沉迷于手機,也不要沉迷于動(dòng)畫(huà),多把時(shí)間花在學(xué)習上多看一些書(shū),多為自己的未來(lái)考慮,永遠都不要忘記我們有了志向,更需要實(shí)踐去努力完成,作為有志向的人怎么可能不去努力改變自己呢。怎么可能不去付出一份汗水就能夠有收獲呢,永遠也不要忘記自己的責任,不要忘記自己身上的堅持,永遠堅定的朝著(zhù)自己的方向走。

  我們或許沒(méi)有很好的出生,但是爸媽卻已經(jīng)給了我們一個(gè)公平競爭的起點(diǎn),給了我們一個(gè)機會(huì ),國家讓我們有書(shū)讀,我們當然也不能忘記自己的責任,成為有能力的人,成為棟梁之才,這樣才能夠報答所有對我們有恩的人。永遠都不要放棄堅持,時(shí)間需要一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)踐,去努力把,讓我們一起學(xué)習,一起進(jìn)步,我們彼此競爭,彼此提升,在班級里你追我趕,每個(gè)人都不斷的發(fā)揮自己的光芒,不斷的改變自己的變化。

  有大志向的人才有更重要的好的結果,如果有了能力卻只想成為大海中不起眼的.一滴水泯然于眾人,這不是我們的追求,也不是我們需要的改變,最需要的是更大的堅持,更多的努力才行,朝著(zhù)一個(gè)方向走,不斷的去走出一片自己的晴空,有大志向才有無(wú)盡的未來(lái),我們是掌握命運在手上,還是被命運掌握著(zhù),都取決于我們自己的決定,自己的付出全靠自己的努力。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應生很熱情地跟他說(shuō):“good morning,sir!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:“good morning,sir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:“good morning,sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢(zhù)了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng)。團長(cháng)說(shuō):“你才是笨蛋呢人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢于是他準備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning,sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén),因為他要把這句話(huà)用出來(lái)。所以當侍應生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō):“good morning,sir”,侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!

  這是為什么嗎因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,

  人生才有可能成功!梆B兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的'金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。

  越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著(zhù)同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇5

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,就有了成功的希望。

  從幼兒園起,我的理想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。

  如今,我漸漸長(cháng)大,我的理想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那

  璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領(lǐng)導人,依靠中國人民的智慧,用實(shí)干托起中國夢(mèng),實(shí)現民族復興。讓中國永遠屹立于世界的.東方,使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖、再狂妄?/p>

  也許,你們會(huì )笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡、是我?/p>

  未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道,在通往理想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這美好的理想變成現實(shí),還要看自己———如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。

  鋪開(kāi)長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷,有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求理想的道路上披荊斬棘,用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌,目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,經(jīng)濟實(shí)力,綜合國力,人民生活水平和國際影響力都已今非昔比,實(shí)現中國夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強奮斗。

  同學(xué)們,無(wú)論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就?huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現我們的理想積聚力量吧!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫黃佳宇!今天,我演講的題目是―――好書(shū)伴我成。

  一本好書(shū)就是一位益友,能幫助你。好書(shū),是智慧的源泉,是開(kāi)啟智慧的大門(mén)的鑰匙,是帶你遨游知識海洋的小船。好書(shū)可以讓你受益匪淺,而壞書(shū)可以讓人誤入歧途。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯,好書(shū)確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識的殿堂的階梯?磿(shū)講究方法是重要的。要細細品味好書(shū)中的內容。

  書(shū)中的內容常常使我入迷,讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中,我對她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運而擔憂(yōu)。我也常常會(huì )看些詩(shī),為此,爸爸專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一本《最美的詩(shī),最美的詞》。

  一看書(shū),我就忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。冰心曾說(shuō):“我奉行九個(gè)字‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’”。沒(méi)錯。好收是我們的`精神食糧,是我們生活中不可缺少的一部分,是帶我們走向文明的書(shū)。

  我們要多看有益之書(shū),少看那些不好,不健康的書(shū),要細細品味書(shū)中的內容。詩(shī)更好,讓我們學(xué)會(huì )怎么理解。

  愛(ài)書(shū)吧!當你看書(shū)時(shí),你會(huì )為書(shū)中精彩內容而折服,而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完,謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六一班程xx;我是六三班xx。今天我們演講的題目是《新學(xué)期,新征程》。

  新的學(xué)期到了,也意味著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了一歲,又升入了一個(gè)新的年級,這對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),是一件非常榮幸的事,同時(shí)也是一個(gè)很大的挑戰。

  我們升入了更高的年級,會(huì )有新的壓力,所以我們要以更嚴格的標準要求自己,為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃:

  一、我們要保證睡眠充足,不然的話(huà),我們第二天就沒(méi)有精力好好學(xué)習。

  二、俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒,大聲的朗讀課文,用心地背誦課文,不要借此機會(huì )去和同學(xué)聊天,說(shuō)話(huà)。

  三、我們要保證上課坐姿端正,認真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,也要把老師一而再,再而三地去強調的重點(diǎn)內容在書(shū)本上做個(gè)標記。不能趁老師不注意的時(shí)候和同學(xué)講話(huà)或做小動(dòng)作,不能做違反課堂紀律的`事。

  四、對于老師布置的作業(yè),我們要積極認真完成,書(shū)寫(xiě)干凈,保質(zhì)保量,如有錯誤要及時(shí)糾正,認真學(xué)好每個(gè)知識點(diǎn)。

  五、對于課外知識的學(xué)習,我們應當多讀老師推薦的閱讀好書(shū),也要在上演講課的時(shí)候積極發(fā)言,鍛煉自己的口才,而在閱讀課上也要專(zhuān)心讀書(shū),可以拿一個(gè)閱讀記錄本,讀到的好詞好句抄寫(xiě)下來(lái),這樣可以豐富我們的知識儲備,提高寫(xiě)作能力。

  在xx園學(xué)校,成為一個(gè)xx好少年,單單有好的學(xué)習習慣是不夠的,我們更應當遵守學(xué)校的規章制度,養成良好的行為習慣。

  一、課間要文明休息,不能在教學(xué)樓內狂奔亂跑追逐打鬧。

  二、不要亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里,看到有亂扔垃圾的同學(xué)要去制止他。

  三、文明就餐,在進(jìn)餐廳就餐的路上,我們的隊伍要做到直線(xiàn),直角,無(wú)聲。到達餐廳以后,要保持安靜,不要搶飯搶菜,吃過(guò)飯后,要把餐具整齊地收拾起來(lái)。

  四、文明宿舍,晚上睡覺(jué)前要注意個(gè)人衛生,洗漱干凈,洗漱完躺在床上不要說(shuō)話(huà),不吃東西,回憶一下一天的學(xué)習,盡快入睡。

  讓我們大家共同努力,做xx好少年,成為更優(yōu)秀的自己!

  謝謝大家,我們的演講完畢!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好! 在我們現實(shí)生活中, 每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷, 也有遇到失敗的苦澀, 取得成功的時(shí)候, 臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢? 這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。

  古人曾說(shuō)過(guò): “勝者不驕傲, 敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾 自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努 力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己 做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是 我們不能從中意識到自己的不足。

  我們常說(shuō)“失敗是成功之母”, 講得就是通往成功的道路 上, 失敗有時(shí)也是不可避免的, 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的 嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧 運會(huì )冠軍劉翔也是一樣, 他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì), 實(shí)現了 亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取 教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題 的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試, 由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣, 有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得 了優(yōu)異的成績(jì),而有的`同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩 種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性 的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一 種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不 能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后 的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希 望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課 前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及 時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡 量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成 績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的 輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助 小學(xué)生勵志演講稿---祖國,我為您自豪 同學(xué)們,當我們的祖國披著(zhù)節日的盛裝,還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中 時(shí),我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來(lái)慶祝祖國偉大的生日。

  小學(xué)生勵志演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!

  “我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng )造的,正如《學(xué)會(huì )改變命運》中的那句話(huà)一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲!

  從古到今人們創(chuàng )造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅定不移的信念,就會(huì )變成空談。

  神秘的復活節島的石像,它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的.洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執著(zhù)讓它們屹立不倒。

  人生就像一盤(pán)棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。

  要實(shí)現一個(gè)遠大目標的方法就是“從西第一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始”。古語(yǔ)有云“欲速則不達”,也對一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著(zhù)急妄想把目標一下子完成,那么只會(huì )使你手足無(wú)措,最后只會(huì )一事無(wú)成。對于那些遠大的目標,我個(gè)人認為我們無(wú)須太著(zhù)急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì )水到渠成的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來(lái),彎腰拾起充斥在耳畔和太陽(yáng)穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿(mǎn)意足。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那一年的冬天,雪比任何一年都來(lái)得突然和猛烈。

  到了晚上,風(fēng)停了肆虐,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)大雪,從半空中散落下來(lái),只有幾分鐘,然后是白色的樹(shù)木,厚厚的屋頂,沒(méi)有小路。

  擔心雪路上滑,學(xué)生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著(zhù)工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒(méi)想到,還沒(méi)到學(xué)生公寓,就聽(tīng)到遠處傳來(lái)幾個(gè)細微的'聲音。仔細看,月光下,一個(gè)男人穿著(zhù)一件大羽絨服,揮舞著(zhù)掃帚,在學(xué)生公寓前清掃積雪。

  不用問(wèn),我也知道一定是宋校長(cháng)。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上,身后是一條長(cháng)長(cháng)的小路。在風(fēng)雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅定。

  沒(méi)有話(huà)說(shuō),去找宋校長(cháng),兩個(gè)人,一個(gè)往左,一個(gè)往右,這條路就在你我之間繼續延伸。很多時(shí)候,宋校長(cháng)就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。

  老師們不能忘記,在建設標準化學(xué)校的過(guò)程中,宋校長(cháng)日以繼夜甚至國慶長(cháng)假期間依靠最艱巨的圖書(shū)整理工作,協(xié)調技術(shù)人員,協(xié)調工作安排,解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們不能忘記,每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習的人永遠是宋校長(cháng)。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的總是宋校長(cháng)。每個(gè)星期天下午,總是宋校長(cháng)站在學(xué)校門(mén)口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學(xué)習中的困難,宋校長(cháng)都會(huì )幫你解決。

  感動(dòng)過(guò)后,我常常想,是什么力量讓他如此執著(zhù)于自己的工作?是什么力量讓他默默做下去,永遠做下去,不拋頭露面?記得有一句詩(shī)說(shuō)“為什么我的眼里總是有淚水,因為我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地?”我覺(jué)得是對宋校長(cháng)的完美詮釋。為什么他的身體總是對工作充滿(mǎn)激情,因為他深?lèi)?ài)這片土地?

  小學(xué)生勵志演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀、感恩之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

  敬愛(ài)的老師,你那淳淳的教誨,你那慈詳的目光,讓我們從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文,從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著(zhù)手指頭才能數得清到可以輕輕松地完成應用題,從不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街還要大人拉著(zhù)到清楚地知道怎么愛(ài)祖國、爭取維護世界和平,你為我們操了多少心,流了多少汗!

  美麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,你不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,你像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長(cháng),在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在你溫暖的`懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

  無(wú)論用什么詞句,也難表達我的感激之情,崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的,對老師的感恩是真摯而無(wú)盡的,讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇12

  各位同學(xué):大家好!

  前不久,我讀了一則童話(huà)故事,它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè )園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。

  王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè )也一樣,給別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。 我還記得這樣幾句名言:“把你的`痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì )減少一半;把你的快樂(lè )與人分享,你的快樂(lè )將增加一倍!笔前,分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了快樂(lè ),一個(gè)人獨樂(lè ),最終也不會(huì )快樂(lè )。 與別人一起分享快樂(lè )是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè ),既是給了別人一個(gè)機會(huì ),也是給了自己一個(gè)機會(huì );既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開(kāi)你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(cháng)出更大的稻穗;

  自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè ),你也會(huì )更加快樂(lè )!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們:

  我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

  什么是正能量?

  曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì )了抱怨,抱怨社會(huì )的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì )的正能量。

  記得剛來(lái)辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時(shí)候有打不完的文件,加不完的班,有時(shí)幾天都沒(méi)回家了,剛到家,飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口,一個(gè)電話(huà)打來(lái)又要加班,感覺(jué)自己都快得電話(huà)恐懼癥了,真覺(jué)得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導、我們的秘書(shū)白天頂著(zhù)烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫(xiě)匯報材料……白靜的'臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個(gè)個(gè)都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。

  這么多正能量包圍著(zhù)我們,感染著(zhù)我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

  有位哲人說(shuō)過(guò):平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量;蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

  所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會(huì )因為我們的正能量而變得更加美好!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如箭,歲月如梭,眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水一樣,在不知不覺(jué)中悄然逝去了。

  回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門(mén),邁入了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí),我們多么不想走出父母的懷抱,即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會(huì )了小學(xué)的全部教程,正準備跨進(jìn)初中的.大門(mén)。怎能忘記?在這六年里,我們有時(shí)頂風(fēng)冒雨而來(lái),有時(shí)扛著(zhù)酷熱而來(lái),還有時(shí)我們帶病而來(lái),但我們只有一個(gè)目的,那就是來(lái)求學(xué)。在即將離別母校的時(shí)候我們是多么的依依不舍!,因為我們已經(jīng)習慣了它,對母校也產(chǎn)生了一種難以言說(shuō)的深深地眷戀之情。

  在我的心靈深處也有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷?我們曾經(jīng)一起玩耍,一起吃飯,一起去大連參觀(guān)博物館,一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè)之際,我們即將離開(kāi)生活和學(xué)習六年的快樂(lè )而溫馨的母校,所有的往事一起涌上心頭:我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習,愉快的慶祝一個(gè)個(gè)難忘的節日,共同開(kāi)心地給同學(xué)慶過(guò)生日…母校,留下過(guò)我們無(wú)窮無(wú)盡的美好的記憶。

  在這六年里所有的事情都將永遠銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結束了小學(xué)時(shí)代的生活,但是,未來(lái)的日子里我們還有漫長(cháng)的十年的求學(xué)之路要走,我不會(huì )因十年而感到漫長(cháng)的,因為學(xué)習是無(wú)止境的。

  我相信,如果我們大家一起努力,一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。請記。翰唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

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