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最新高中生青春勵志演講稿

時(shí)間:2022-08-30 11:22:56 勵志演講稿 我要投稿

最新高中生青春勵志演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的最新高中生青春勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新高中生青春勵志演講稿

最新高中生青春勵志演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù),屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機,它貪婪地吮吸著(zhù)雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著(zhù)這幕情景,我不禁評然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著(zhù)知識的甘露,正努力地茁壯成長(cháng)!春天,是扎根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(cháng)的養份,那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi),伴隨著(zhù)傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習,為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎。我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中,保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華,卻全然不知。

  我不禁想替他們設想一下將來(lái):若干年后,當感到自己跟不上時(shí)代的節拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著(zhù):“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué),他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己,天愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。

  謝謝大家!

最新高中生青春勵志演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起理想大家都不陌生,我從字典里查出對理想的解釋是理想,一個(gè)抽象概念,是由人所決定的,指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗情景。生活中沒(méi)有理想的人是可憐人。

  理想在我們生活中怎么能用重要來(lái)形容呢?那是相當重要。扼殺理想的人才是最兇惡的兇手。理想可以讓我們的生活不空虛,不放棄,他可以使我們的生活更充實(shí),理想可以使我們有一個(gè)明確的目標并為之努力地奮斗。只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有志地規劃未來(lái)。倘若理想失去了,青春之花便凋零了,因為理想是青春的光和熱。理想是反映美得心靈的眼睛。理想就是在那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中閃耀著(zhù)異樣光芒為你指引方向的北極星;理想是雨過(guò)天晴后的那一抹絢麗的彩虹,搭成通往光明道路的橋梁;理想猶如太陽(yáng),吸引地球上所有的泥水。

  每個(gè)人都應該有自己的理想,在理想面前是不分貴賤的,應該大膽樹(shù)立自己的理想,不要認為自己一無(wú)是處,理想面前人人平等。不過(guò),樹(shù)立遠大的理想是遠遠不夠的,還要我們?yōu)檫@個(gè)理想不懈奮斗!擁有同樣理想的人很多,但實(shí)現的目標卻是共同的一個(gè)。永遠不要以為實(shí)現理想的過(guò)程是天上掉餡餅。努力實(shí)現不一定成功,但不努力就一定失!努力了不成功不要緊,學(xué)會(huì )享受實(shí)現理想過(guò)程中的樂(lè )趣與收獲。雖然,目標沒(méi)有實(shí)現,但理想是一個(gè)大方的人,追尋他的過(guò)程中他會(huì )給你許多禮物,如知識,經(jīng)驗,能力。

  理想是我們應該具有的積極思想,理想并等同于理想化。理想化是我們憑借主觀(guān)對社會(huì )做出的一種利于自己的判斷,說(shuō)白了就是幻想,所以我要強調的是對這個(gè)社會(huì )抱有理想而不是理想化。理想化不能為我們的未來(lái)做出任何指引,相反卻會(huì )使人過(guò)于樂(lè )觀(guān),不能分辨事物的背后從而導致誤入泥譚!

  理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。讓理想的光芒如太陽(yáng)一般溫暖地擁抱著(zhù)你,不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都對你公平,讓我們永遠不要失去心頭的理想。

  謝謝大家!

最新高中生青春勵志演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  無(wú)意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終于找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習,這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿(mǎn)了感激,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。

  更何況,還有很多的學(xué)生,會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛(ài)。

最新高中生青春勵志演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  何謂自信?顧名思義,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  與自信截然相反的是什么?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個(gè)特點(diǎn)就是往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  到底該怎么樣去怎樣看待自信、自卑、自負,這其中其實(shí)充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。

  謝謝大家!

最新高中生青春勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的青春只有一次,或短或長(cháng),但這如何去權衡,都是出自于我們每個(gè)人的內心。青春對于我們每個(gè)人都有不一樣的意義;蛟S對于我來(lái)說(shuō),青春就是我可愛(ài)的同桌,我可愛(ài)的老師,還有這個(gè)溫暖的大班級。青春或許是教學(xué)樓下的那個(gè)田徑場(chǎng),或許是對面的那一間小書(shū)屋,它的存在,為我們保留了記憶,也為我們保留了最原始的.青春痕跡。

  還記的高一的時(shí)候,我幾個(gè)很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學(xué)樓下的土地里,我們彼此不去尋找,不去偷看,就讓我們對青春,對未來(lái)的寄望留下這片土地下。雖然行動(dòng)看起來(lái)非常的幼稚,但是對于我們而言,這或許就是青春里最好的證明。有一群好朋友,有一個(gè)豐富的理想,一個(gè)美麗的校園,一片肥沃的土地。我們就像是鮮花,就像是綠芽,就像是即將漲潮的海水,期待著(zhù)變得更強大的那一天。

  我們在等待一個(gè)未來(lái),也在懷念一片過(guò)往。對于我們的青春而言,這二者都是很重要的,未來(lái)是希望,過(guò)往是警告。這份青春里有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情,但其實(shí)最重要的還是要去追尋理想,因為理想才是我們青春的一個(gè)代言詞。

  現在的我,已經(jīng)高二了,面對即將而來(lái)的高三,我很害怕,但是同樣我也很勇敢。我期待著(zhù)在這一場(chǎng)青春的旅途之中找到一個(gè)更好的答案,也期待在這一場(chǎng)風(fēng)雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行,也是一次需要決心的旅程。我想帶著(zhù)自己的那一份執著(zhù),向更遠的地方去發(fā)展;蛟S對于未來(lái),有太多太多的不確定。但只要一份希望,就能夠點(diǎn)亮我們整個(gè)青春。即使是面對緊接而來(lái)的高考,我想我也應當會(huì )有一個(gè)正確的態(tài)度去面對它。

  只要這一切不辜負這一場(chǎng)青春的旅行,這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功,不管未來(lái)理想是否會(huì )實(shí)現,至少對于現在而言,這一切都是有價(jià)值的。將來(lái)再度回首的時(shí)候,這一切都會(huì )有彼此的光芒,我想,這大概就是青春的最終意義吧!

  青春之行,只要不辜負初心,只不要辜負自我,不辜負期待,我想,這一次旅行就可以是愉悅的,幸福的,有所成長(cháng)的。讓那個(gè)我們一起在青春里努力的向上吧,做一朵向日葵,對著(zhù)太陽(yáng)微笑,讓每天都成為一種新的希望。謝謝!

最新高中生青春勵志演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng),是摻著(zhù)泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認為妙筆無(wú)處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì )藐視。

  人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話(huà),你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

  曾經(jīng)有一句話(huà):一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。

  在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認輸了”,或者說(shuō),我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù),痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

  謝謝大家!

最新高中生青春勵志演講稿7

尊敬的各位評委,在座的各位觀(guān)眾:

  你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  謝謝大家。

最新高中生青春勵志演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉眼間,三年高中只剩下很短暫的時(shí)間。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè ),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì )被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響。

  同學(xué)們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來(lái),相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。

  暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的時(shí)間。如果我們做與不做,都會(huì )有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好吧!。同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報。含笑播種的人,一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。

  我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,為xx中學(xué)創(chuàng )造奇跡,為xx中學(xué)樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!

  謝謝大家!

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