【精華】勵志演講稿三篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀書(shū)就是一種享受，當你在讀書(shū)的時(shí)候，就是在享受著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )，如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是��！書(shū)籍時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著(zhù)大家，有很多人都不懂的愛(ài)惜它，保護它，讓書(shū)籍有所損失。

　　我從小就知道要愛(ài)護書(shū)籍，可當媽媽讓我去看書(shū)的時(shí)候，都很不開(kāi)心。因為我覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)都不好玩。就和要愛(ài)惜糧食一樣無(wú)趣�？勺詮纳蠈W(xué)之后，這個(gè)想法在我的腦海中永遠的消失，還讓我對書(shū)愛(ài)不釋手。因為我懂得了書(shū)的重要。他讓我們在知識的海洋里遨游，他讓我們感到讀書(shū)是那么的輕松，并快樂(lè )著(zhù)，讓我們在寫(xiě)作文的時(shí)候知道了要怎樣把作文寫(xiě)得豐富多彩怎樣把作文寫(xiě)得委婉逼真，更讓我們學(xué)會(huì )了很多的知識和道理。如《悲傷羅密歐》讓我明白了童年可能是快樂(lè )的也可能是悲傷的�！妒酚洝贰吨腥A成語(yǔ)故事大全》讓我了解到我國悠久歷史的背景豐富又精彩�！冬F在是女生時(shí)代》讓我知道了女生們性格各異，有的心思細密，有的純真善良，有的中性爽朗，有的敏感多情，有的懦弱自卑……就像沒(méi)整花朵都有自己獨特的美，每個(gè)女孩也都是自己生活的主宰。

　　現在，我每天都去找書(shū)，讓他帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書(shū)就像我的影子。我到哪兒他就跟到哪兒。

　　書(shū)是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)的朋友，是我們不可缺少的一部分。人離開(kāi)了書(shū)，就像離開(kāi)了空氣無(wú)法生存一樣，從現在開(kāi)始讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)吧！

勵志演講稿 篇2

　　上午好!

　　今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候!向長(cháng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(cháng)表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬(wàn)里!!

　　孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)在座各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂(lè )意學(xué)習，感受到學(xué)習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長(cháng)也能走進(jìn)新課程，了解當前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長(cháng)會(huì )，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習和生活上碰到的`一些問(wèn)題，駕設起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

　　我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉發(fā)了省教育廳等部門(mén)的(關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn))，蘇州市教育局也下發(fā)了(蘇州市執行“三項規定”，落實(shí)“五個(gè)嚴格”，保證一小時(shí)運動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn))的文件，倆份文件都強調了要控制學(xué)生在校時(shí)間，不準補課，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是，我們這屆學(xué)生，面臨著(zhù)新的教學(xué)形勢：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大減少;而其它地方采取了相應的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開(kāi)始，每門(mén)學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學(xué)生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開(kāi)學(xué)后的雙休日也這樣運作。

　　面對這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導到老師，不僅有著(zhù)強烈的責任感，更有著(zhù)深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們采取相應措施。我校實(shí)行了年級分管制和領(lǐng)導蹲點(diǎn)制，層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導全部下沉教學(xué)第一線(xiàn)，要求領(lǐng)導和師生共同學(xué)習、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現出全員參與的團結協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現，立即處理。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來(lái)嚴格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會(huì )，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都規定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì )，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節或要求，每次的班主任會(huì )都會(huì )對近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級分析會(huì )，及時(shí)了解班級中的突出問(wèn)題，交流、協(xié)調、處理問(wèn)題。上到領(lǐng)導，下到各任課教師，人人都本著(zhù)“以生為本，嚴格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團結合作，和諧進(jìn)步，努力形成一種“團結、創(chuàng )新、和諧”發(fā)展的新局面。

　　作為高二的學(xué)生，本學(xué)期非同尋常，擔負著(zhù)異常艱巨的重任。江蘇省自XX年進(jìn)入新課程，本屆學(xué)生將在XX年參加高考，這是新高考方案實(shí)行的第四年。高考的統考科目是語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文160分，數學(xué)160分，外語(yǔ)120分，三門(mén)總分440分。另外，選修測試歷史的考生加試語(yǔ)文附加題，選修測試物理的考生加試數學(xué)附加題，附加題的分值都是40分，這樣，高考總分為480分。高考錄取分數線(xiàn)就看語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)的總分。為此，我們語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的老師從內容到作業(yè)、考試，都滲透高考的要求。而對我們的孩子來(lái)說(shuō)，緊抓語(yǔ)數外，養成積極的學(xué)習興趣和科學(xué)的學(xué)習習慣，就意味著(zhù)高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠。

勵志演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好。

　　很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上，代表全校學(xué)生向高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們致以最美好的祝愿。

　　又是一年初夏，又是一年高考時(shí)�；厥讈�(lái)路，爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情如火的高三，你們一一走過(guò)，你們把最美好的青春時(shí)光留在了底蘊深厚的百年一中，正誼廣場(chǎng)上回響著(zhù)你們的朗朗書(shū)生，千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今，這樣的日子將轉瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過(guò)俱成風(fēng)景，心中夢(mèng)想正喚前行，高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開(kāi)始，只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過(guò)了充實(shí)而豐富的青春歲月，她應該是我們的朋友，讓我們珍惜他，感謝她，擁抱她。

　　那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩(shī)篇，那些清晨一遍一遍重復記憶的英語(yǔ)單詞，以及那些相伴三年的永遠也做不完的數學(xué)題……不管它們是在高考后就落下帷幕，還是陪伴著(zhù)你走過(guò)一生；它們所代表的青春、努力與憧憬，將在六月成為你們追逐夢(mèng)想的翅膀，讓你們能在黎明攬下滿(mǎn)天的星光。夢(mèng)想的道路正在無(wú)邊地延展，昔日灑下的汗水，終會(huì )澆灌出明艷的蓓蕾，在六月的陽(yáng)光下怒放。相信自己，相信未來(lái)，相信你所執著(zhù)追求的，就在觸手可及的前方！結果固然重要，但只要付出過(guò)，就是一種成功，成功地堅持在三年青春中奮力奔跑，留下自己來(lái)過(guò)的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步，去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景，去追尋優(yōu)美的詩(shī)和無(wú)盡的遠方。夢(mèng)想，不專(zhuān)屬于少年，不禁錮于一隅天地。

　　而我們，高一高二的同學(xué)們，也絕不是為高考加油的旁觀(guān)者。一年或兩年后的此時(shí)，便是我們奔赴這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)之時(shí)。如果還覺(jué)得高考 “遠在天邊”，那么時(shí)間就在你的碌碌無(wú)為中流逝，別忘了“遠在天邊”的下一句就是“近在眼前”。 一年或者兩年的時(shí)光，還有太多正待蛻變。請記住，我們是預備著(zhù)上場(chǎng)的戰士，請記住，學(xué)長(cháng)們自信沉穩的背影后留下的，定是這質(zhì)樸無(wú)華的8個(gè)字：珍惜光陰，不忘初心。所以，在祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的時(shí)候，請別忘了讓我們一起努力。海明威曾說(shuō)：這世界很美好，值得我們去奮斗！

　　最后， 親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，祝你們好運，加油！美麗六月，靜待花開(kāi)！謝謝大家！

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