一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　在我們成長(cháng)道路上，挫折是必須面對的，它是我們通往成功的絆腳石，我們應該勇敢面對他。

　　記得有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數學(xué)的念頭。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥�長(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢?”

　　對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次;但如果我不能振作起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生�？荚囀Ю�，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人，所以，我要站起來(lái)，重新奮斗!經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在初三最后的結課考試中獲得了111分的好成績(jì)。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹!

　　小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那它就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流橫下的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。

　　挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長(cháng)，最終才能走向成功。

　　挫折我們必定會(huì )遇到，遇到他我們不能懦弱，應該勇敢的去面對他!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　面對成功的甘甜果實(shí)，每一個(gè)人都趨之若鶩，然而卻在前行的路上缺乏勇氣，不能勇往直前，在半路就失去了前行的動(dòng)力，誠然，這樣是無(wú)法收獲成功的。成功需要勇氣，最畏突然放棄。

　　成功的路上是不平穩的，我們要有勇氣去面對上天給我們設計的各種考驗。用勇往直前的拼勁去面對人生中的各種考驗、磨練，我們必能在苦難的時(shí)光的打磨下，煥發(fā)出耀眼的光芒，收獲珍貴的成功。

　　暑假，多年不見(jiàn)的初中同學(xué)又再次聚在一起，交談之間，我們不禁驚嘆：兩個(gè)各方面條件都相當的人，竟然過(guò)著(zhù)截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學(xué)拼搏的好朋友，在學(xué)習能力以及就業(yè)目標上都有說(shuō)不盡的相似。然而不同的是他們的個(gè)性不同，小A做事追求拼搏，充滿(mǎn)了挑戰自我的勇氣。相反，小C卻只注重眼前，向往平穩，遇到一些事，那些他認為自己做不到的事，他就會(huì )放棄，一點(diǎn)都沒(méi)有勇氣去嘗試。無(wú)疑就是因為這，他們才過(guò)上了截然不同的人生。

　　在他們選擇退學(xué)，到社會(huì )拼搏時(shí)，也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對機會(huì )，小A果斷前進(jìn)，即使是自己從未接觸過(guò)得陌生工作，他還是毫不畏懼，勇敢的學(xué)習，他的超凡勇氣讓老板十分地器重他。而小C在小A的鼓勵下，不情不愿地進(jìn)入了公司，面對陌生的工作，他只會(huì )一味的推脫，而沒(méi)有勇氣去嘗試，最終無(wú)奈被斥退，經(jīng)過(guò)幾番周折，才找了一個(gè)送快遞的工作。

　　雖然我們常常說(shuō)：人要有自知之明，或是說(shuō)要認清自己是否是干這個(gè)的料，認清自己才能收獲成功。但是，又有幾個(gè)人能夠真正的認清自己呢?人是充滿(mǎn)潛能的，簡(jiǎn)單的自我感覺(jué)只能膚淺的了解我們的表面，卻不能完全認識我們自己。而此時(shí)，能夠幫我們認清自己，收獲成功的便是——勇氣，勇敢地去嘗試，試一下才能知道自己是否真的不適合，才能知道自己適合什么，然后再朝著(zhù)這個(gè)正確的方向勇往直前。

　　成功需要勇氣，只要你有勇氣去拼搏，去努力，屬于你的成功總會(huì )到來(lái)的!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇3

　　生活中，有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。

　　這份勇氣，不只是自身的咬牙堅持，還有身邊朋友家人的鼓勵，使得我們必須自我打氣，不辜負大家的期許。

　　就像考試，無(wú)論是現實(shí)中的考試，還是模擬型的人生中的很多考試，都是需要我們鼓起勇氣去完成的。

　　考試之前，你需要有勇氣去堅持，不停的復習，不斷的練習，直到把知識點(diǎn)爛熟于心，可以應對它的各種靈活運用。

　　考試開(kāi)始，你需要勇氣，去告訴自己，沒(méi)關(guān)系的，這只是一場(chǎng)平常的考試，我已經(jīng)很努力在復習了，我一定會(huì )考得很好。

　　就像著(zhù)名的墨菲定律，你越是期盼的事情，它總會(huì )到來(lái)。

　　只要你意志堅定，心存美好，我相信你一定會(huì )越來(lái)越有勇氣，并且在成長(cháng)的道路上越走越寬。

　　鼓起勇氣來(lái)，好好面對生活中的困難挫折，你要知道，所有打不敗你的，都只會(huì )使你更強大。

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇4

　　人生的道路漫長(cháng)，預期的理想要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折與失敗，才能實(shí)現。

　　當我們面對一個(gè)遠大的目標時(shí)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，半途而廢，那么結果顯而易見(jiàn)!不會(huì )達到成功的彼岸�？梢�(jiàn)，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習，才修成正果!醫學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫學(xué)，對醫學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴寒酷暑，尋求醫道，用了30余年的時(shí)光，終于完成醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，成為一代醫學(xué)名家。

　　國畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫(huà)的學(xué)習和創(chuàng )作能持之以恒，堅持一生，終于成為一代國畫(huà)大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè )道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現實(shí)的壓迫，執著(zhù)地用他手中的筆，寫(xiě)出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱(chēng)贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀。

　　居里婦人曾說(shuō)，我們必須要有恒心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習的價(jià)值!可見(jiàn)，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì )學(xué)有所成，實(shí)現我們美好的理想!

　　我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。

　　但是我們應該學(xué)習前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的學(xué)習習慣，并且堅持不懈的努力!總有一天，我們會(huì )用炙熱的熱情，去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè )章，實(shí)現我們奮斗的目標!

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇5

　　窗外，烏云密布，雨像斷了線(xiàn)的珠子，嘩啦啦地灑向地面。樹(shù)葉被搖曳著(zhù)，仿佛在哭泣，再看看手中的試卷——滿(mǎn)是紅叉。心立刻沉入海底，再也升不起來(lái)了。原有的勇氣，哎，蕩然無(wú)存。

　　國慶假期，走出來(lái)，雨停了，草兒上一滴滴晶瑩的水珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，吹走了幾絲雜念，但很快便又把心籠罩在濃霧中。我又想起那卷子，在心里問(wèn)：“勇氣呢?”被雜意束縛的心，也無(wú)暇回答了……

　　走著(zhù)走著(zhù)，便在一座山前駐足——到泰山了。

　　此時(shí)的陽(yáng)光還未透過(guò)鴻蒙。帶著(zhù)思緒的我看著(zhù)眼前通幽小徑——那是上山的路，人寥寥無(wú)幾;再看看一旁的大路，上面懸著(zhù)一個(gè)牌子：纜車(chē)通道。路上人山人海，人流匯成了一條河，奔向盡頭。我猶豫了，走上山的路嗎，那路一路盤(pán)山，看不到盡頭;走大路，迎接我們的，是入云山頂。再想想?不!我走盤(pán)山路!看看那山上的松樹(shù)，它們昂著(zhù)頭，迎著(zhù)風(fēng)。有些如我們一樣的幼苗，也在山頂上搖曳著(zhù)。云霧中，一棵幼苗，我發(fā)現，它已抵不住寒風(fēng)，彎下了腰。但它似乎不愿屈服，寒風(fēng)過(guò)后，它又挺直腰桿，迎接美好明天!看著(zhù)那幼松，我便想：松已擁有了勇氣，站在了高處，我又為何不能?我的心驀然對它產(chǎn)生敬畏，我也感到了勇氣!

　　我登上山頂，終于感到了幼松擁有勇氣，站在高處的滋味。

　　它們一覽眾山小，我也是這樣，心中雜念一下全無(wú)。是的!我也抓住了勇氣!

　　擁抱勇氣，就能看到美好的明天，勇氣就在身邊，有時(shí)走遠，有時(shí)接近。只要你把握機會(huì )，不氣餒，迎接你的就一定是美好良辰!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還會(huì )有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè )。

　　成長(cháng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(cháng)的過(guò)程中我體會(huì )到了，也品味到了。成長(cháng)中，我們不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀(guān)賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè )，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?

　　漸漸我已長(cháng)大，幸�？鞓�(lè )更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì )上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè )!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè )。走出戶(hù)外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(cháng)中的快樂(lè )。

　　也許有人會(huì )問(wèn)，你的成長(cháng)就都是快樂(lè )嗎?有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失敗?當然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng )傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著(zhù)就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長(cháng)見(jiàn)識�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè )嗎?

　　狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(cháng)的幸福、快樂(lè )!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì )成功，良好的心態(tài)不僅會(huì )對一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì )在他的性格習慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之，如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對世界，那么他必將會(huì )被世界所拋棄。

　　在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養大，由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說(shuō)他對一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問(wèn)題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說(shuō)話(huà)，死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，為此，他可沒(méi)少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰(shuí)都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來(lái)，他一生的命運也會(huì )像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。

　　另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，每天都以開(kāi)心來(lái)面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會(huì )影響到他，并且他會(huì )更加關(guān)注老師所批評的錯誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標準的學(xué)生頭，每天早上起床，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因為有他，我們每天早讀都不會(huì )被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著(zhù)黑板不放，并且老師一提問(wèn)，他就把他那細長(cháng)的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績(jì)總是提不高，老師也找過(guò)他好多次，讓他改進(jìn)他的學(xué)習方法，提高效率，但他成績(jì)還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒(méi)有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說(shuō)：“夏哥，你的努力與成績(jì)成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說(shuō)：“沒(méi)辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽(tīng)完他的話(huà)，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績(jì)一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

　　心態(tài)對于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來(lái)一定不會(huì )虧待你。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　隨著(zhù)晨曦鐘聲的響起，鳥(niǎo)兒的催促聲把我從夢(mèng)中驚醒。大步走出房門(mén)，溫暖柔和的陽(yáng)光包圍了我。牽手與媽媽散步在田野間，和煦，歡樂(lè )……

　　眼前像被東西猛烈的照著(zhù)，原來(lái)是那一片金黃的地毯啊。突然感覺(jué)到媽媽的手比往常粗糙了許多，也是啊。是誰(shuí)在你遇到困難時(shí)努力的.幫你克服;又是誰(shuí)在你跌倒后鼓勵著(zhù)你，讓你勇敢的站起來(lái);然而又是誰(shuí)在你痛苦難過(guò)時(shí)自己明明沒(méi)有受到難堪卻比你更加難過(guò)……

　　突然一棵不知名的草葉割傷了我的腳，鮮血沿著(zhù)小腿肚流了下來(lái)，不知所措的我眼淚撲簌簌落了下來(lái)。媽媽在一旁也像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措。媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)醫，她不知道怎么處理傷口，由于田野離家遠，媽媽只好背我回家，柔和的春風(fēng)和著(zhù)媽媽急促的呼吸聲，我依著(zhù)媽媽的背，感覺(jué)好溫暖好舒服。媽媽的腳步緩慢了下來(lái)，呼吸變得急促，越來(lái)越急促，可以感覺(jué)得到媽媽好累。我想下來(lái)，可雙腳怎么也不聽(tīng)使喚。終于到家了，媽媽細心的照顧我，我的腳上終于止血了。

　　在媽媽精心照顧下，我很快恢復了。在房間里悶了兩天，總算可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了。自己一個(gè)人徘徊在安靜的小路，腳痛了起來(lái)，心想媽媽在我身邊我不必要擔心，來(lái)回的望去，這才記起媽媽不在身邊。我慢慢走回了家。從這以后，我開(kāi)始變得堅強，變得勇敢，讓自己不會(huì )因為一點(diǎn)小事而變得消沉。而媽媽就像一艘輪船，讓我載著(zhù)勇敢與堅強毫無(wú)拘束的遨游。

　　勇敢是帆，又是槳。從這以后，我相信勇敢將從這里開(kāi)始起航。

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇9

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!今天在國旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒(méi)人替你堅強》。

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我都沒(méi)有回顧過(guò)高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過(guò)了半年大學(xué)的時(shí)光�？墒乾F在想起來(lái)，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過(guò)的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì )出成績(jì)。

　　在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺(jué)得很痛苦，但是當你堅強熬過(guò)這段日子，日后回想起來(lái)卻很幸福很快樂(lè )。這是我在高三有段時(shí)間成績(jì)維持瓶頸，快要堅持不下去時(shí)，我的語(yǔ)文老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)開(kāi)導我的一句話(huà)�，F在想來(lái)，我很慶幸我能堅持下來(lái)。

　　其實(shí)，沒(méi)多少人是真正對學(xué)習感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來(lái)學(xué)校讀書(shū)。而且同樣的我也是這樣，我內心對學(xué)習是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因為各種原因被原來(lái)的高中開(kāi)除，在當地沒(méi)有學(xué)校接收才來(lái)到金東方。來(lái)到這里開(kāi)始也并沒(méi)有發(fā)奮讀書(shū)，只是在學(xué)�；烊兆�。我爸媽當時(shí)已經(jīng)對我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過(guò)我比較幸運，我的轉折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因為一件小事吵過(guò)一次后開(kāi)始的，我開(kāi)始意識到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們在親戚朋友面前沒(méi)有面子。想著(zhù)想著(zhù)，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開(kāi)始用功，開(kāi)始堅持，開(kāi)始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習，那么就給自己找個(gè)能說(shuō)服自己的理由，也可以說(shuō)是信仰，帶著(zhù)自己的堅持上路，你才能最終堅持下來(lái)。

　　從任何時(shí)候開(kāi)始用功都不晚，可是不要想著(zhù)一蹴而就，在你努力的過(guò)程中會(huì )有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績(jì)仍然毫無(wú)進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因為這樣的失敗而迷�；蛘邉�(dòng)搖決心。我高二連續4次考過(guò)年級21名，高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jì)一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現過(guò)想要放棄的念頭，但是后來(lái)我咬牙堅持了下來(lái)，并且成績(jì)越是紋絲不動(dòng)，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級第6全班第2，高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應屆第1，年級第6的成績(jì)，并且超過(guò)了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數據為你們證明了如果努力了沒(méi)有成果，那么堅持下去一定會(huì )有驚喜發(fā)現。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說(shuō)明還沒(méi)到最后。如果你們從現在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會(huì )比我優(yōu)秀。

　　這位同學(xué)就是我校20___屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現就讀于北京理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)。

　　同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來(lái)，各位同學(xué)，加油!

一個(gè)很勵志的主題演講300字10篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　勇氣是一種神奇的力量，有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒(méi)有勇氣存在，海倫凱勒不可能會(huì )成功。張海迪也不可能被人尊敬，同時(shí)，她們都來(lái)源于自己勇氣。

　　我的弟弟曾在某一些事情上，連我自己都不敢嘗試，她卻都敢。前年暑假，家里人去杭州宋城玩，有一個(gè)簡(jiǎn)單水上樂(lè )園，一個(gè)海綿墊鋪在池在上，有一個(gè)木樁，還有一個(gè)獨木橋。

　　弟弟沒(méi)有玩木樁，海綿墊他玩的次數最多，而且，很輕不會(huì )像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒(méi)人敢玩，媽媽提議讓弟弟試試，弟弟竟然不費事的順利過(guò)去。還有一位游客向媽媽說(shuō)：“那個(gè)是你的孩子吧?”“嗯，”“真棒�！庇慰涂涞艿�，媽媽則笑而不語(yǔ)。偶爾，弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂(lè )園，還想去宋城玩呢。

　　去年暑假，家中有一個(gè)滑板，買(mǎi)了很久，我和弟弟卻都不會(huì )玩。弟弟一次來(lái)了興趣，炎炎的夏日里，弟弟不怕吃苦在外面練，沒(méi)過(guò)幾天。在夜晚散步的時(shí)候，弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著(zhù)，也沒(méi)有學(xué)會(huì )。

　　今年，弟弟又見(jiàn)別人滑平衡車(chē)，他又想出來(lái)點(diǎn)子：他也要玩。弟弟很認真，爸爸媽媽沒(méi)辦法，先向同事借了一個(gè)玩玩。當天下午，拿回來(lái)以后，弟弟迫不及待的試試，他一上都能走，令我驚訝不已。

　　勇氣是基本，有勇氣，什么事情都可以成功吧。

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