實(shí)用的小學(xué)生勵志演講稿錦集七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生勵志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生勵志演講稿 篇1
居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說(shuō):
自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生.com吧,帶我一段如何?” 觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?” 那人答道:“我正是觀(guān)音! 這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?” 觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
你也在井里嗎
人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個(gè)農夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。
最后,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:
當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì )陷入困境。
小學(xué)生勵志演講稿 篇2
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動(dòng)員,伴著(zhù)清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線(xiàn);也像不知疲倦的探秘者,背著(zhù)沉重的行囊,伴著(zhù)松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護理自我那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應當有航船的執著(zhù)、運動(dòng)員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長(cháng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運。
品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,能夠培養,能夠塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就能夠看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(cháng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車(chē)夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中立刻高大起來(lái)。習以為常的言行,都會(huì )成為培養人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如
果這樣,不管你的夢(mèng)想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會(huì )登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開(kāi)始,是樹(shù)立目標的開(kāi)始,是反思和審視自我的開(kāi)始,是鼓足勇氣、繼續奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)完美的開(kāi)始已經(jīng)出現,大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
最終祝大家在新的一年里,生活歡樂(lè ),奮斗成功!
小學(xué)生勵志演講稿 篇3
教師們,同學(xué)們:
早上好!
今日我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書(shū)有什么好處呢
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。
讀書(shū)能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也能夠看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限歡樂(lè )的事情。
讀書(shū)能夠提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就能夠學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)能夠使我們通曉道理
我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自我的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更歡樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、禮貌,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最終,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一齊“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)!!
小學(xué)生勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的話(huà)題是:《揚起自信的風(fēng)帆》。
著(zhù)名作家愛(ài)默生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!笔堑,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!
生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要揚起自信的風(fēng)帆,讓我們的船乘風(fēng)破浪。
很多人因為自信而成功,如愛(ài)因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發(fā)表以后,有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?墒菒(ài)因斯坦并沒(méi)有動(dòng)搖,而是自信自己的理論必然會(huì )取得勝利,對反駁不屑一顧,他自信地說(shuō):“如果我的理論是錯的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,舉世矚目。
自信是驚雷,是飛雪,是颶風(fēng),
橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。
自信是戰鼓,是號角,是旌旗,
催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。
自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,
助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。
自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近;
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
同學(xué)們,自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?梢赃@么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!钡孕挪皇瞧桨谉o(wú)故地就會(huì )擁有,所以我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì )有真正意義的自信。否則空有滿(mǎn)腹所謂的自信,那只是自信的誤區——自負罷了,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而會(huì )害人不淺。
所以,朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己一定必定成功,去揚起自信的風(fēng)帆,使我們通向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的'優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。
著(zhù)名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次,數學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(cháng)處與短處,下決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生勵志演講稿 篇6
夢(mèng)想,對于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著(zhù)時(shí)間變遷,才明白夢(mèng)想并不遙遠。
兒時(shí),許多人曾問(wèn)過(guò)我,你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì )模凌兩可的回答。
小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面,別人說(shuō)什么就是什么,以至于他人說(shuō)道自我的夢(mèng)想是當醫生,自我也就隨奔逐流,跟著(zhù)別人的思想跑。時(shí)間一長(cháng),我便忘記我自我夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人要是有夢(mèng)想,就是在拼搏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一向思索著(zhù),尋找著(zhù)自我的夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一,從電視上我們能夠了解許多東西,例如新聞,娛樂(lè ),體育等等。每當我打開(kāi)電視,總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇,原因很簡(jiǎn)單,我能夠從中看到許多中國不一樣地區的風(fēng)景。我總會(huì )感嘆:原先外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā),想到:我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開(kāi)心。
此刻我最終能體會(huì )光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠了。迄今,我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界,開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!
小學(xué)生勵志演講稿 篇7
我的爸爸是一名人民警察,他一向默默地關(guān)心我的健康成長(cháng)。
記的有一次,我和爸爸上市場(chǎng)買(mǎi)菜,看見(jiàn)幾個(gè)村民因為青蛙的事吵的不可開(kāi)交,甚至動(dòng)起了手。因為爸爸是警察,他有義務(wù)以身作則。于是爸爸上前去拉架,架沒(méi)拉成,還被那幾個(gè)蠻不講理的村民打了幾拳,幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車(chē)回家的時(shí)候,爸爸還扶一位老爺爺上車(chē),并且把自我的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車(chē)走不到10步的時(shí)候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自我的大衣脫下讓我穿上,還背起了我,在爸爸的背上我感覺(jué)十分溫暖,望著(zhù)被淋濕的的爸爸,我的眼淚像珍珠一樣流了下來(lái)。
爸爸不但關(guān)心我的健康,更關(guān)心我的未來(lái)。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》等等。期望我能考上一所好的大學(xué)。
我的爸爸是一位了不起的爸爸,他似一棵參天大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;他似一個(gè)無(wú)形的大手,在默默的扶持著(zhù)我;他似一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向……爸爸我會(huì )勇敢的向前沖,決不辜負您的良苦用心。
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